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    國(guó)學(xué)作文四年級(jí)下冊(cè)

    發(fā)布時(shí)間:2022-05-12 13:54:16 查看人數(shù):51

    【第1篇】我學(xué)國(guó)學(xué),我展示國(guó)學(xué)500字

    母親用手中的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者,賞三春暉。

    看了這首詩(shī),我很有感觸。也許,每個(gè)人都認(rèn)為母親應(yīng)該為孩子努力。的確,世界上最無私最溫暖的就是母愛!但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)媽媽為我們努力的時(shí)候,皺紋爬上了臉頰,像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無限的,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了我們的好。

    母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱號(hào);當(dāng)媽媽細(xì)心為你做飯,默默為家人做貢獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也深深的感激媽媽?生病的時(shí)候是媽媽第一個(gè)送你去醫(yī)院,但是媽媽生病了嗎?她推了又推,用盡力氣說:“沒事,一會(huì)兒就好了?!県llip“真的沒事嗎?沒有!媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己,影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時(shí)候,你會(huì)感到不滿意嗎?你覺得她監(jiān)管過度了嗎?沒有!她愛你!沒有一個(gè)母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)備你,她的心也會(huì)比你難過,hllip;照顧好你媽媽!不要光說不練,還要幫她洗碗!

    親愛的媽媽,沒有語(yǔ)言可以形容你對(duì)她的愛!

    國(guó)學(xué)作文四年級(jí)下冊(cè)

    【第2篇】國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》讀后感作文350字-小學(xué)四年級(jí)作文

    郭雪《三字經(jīng)》蘊(yùn)含著古人的智慧,讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。

    《三字經(jīng)》里有一句話:“人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠(yuǎn)。”這句話的意思是:人與生俱來的天性是好的,但是因?yàn)楹筇斓某砷L(zhǎng)過程中學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不同,所以氣質(zhì)有好壞之分。

    《三字經(jīng)》里也有這樣一句詩(shī):“玉不尷尬,它不是武器;人家不學(xué)不知道怎么辦?!币馑己苊鞔_,一塊玉沒有雕刻就不可能是玉,只是一塊玉。人不學(xué)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是對(duì)什么是錯(cuò)。還有“小時(shí)候,小的時(shí)候,可以親吻老師朋友,學(xué)習(xí)禮儀?!币馑际呛⒆有〉臅r(shí)候,要特別注意學(xué)習(xí)的三個(gè)方面:親近好老師,親近好朋友,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則。

    通過學(xué)習(xí)這些詩(shī)句,我們被告知如何做人的真理,我們被教導(dǎo)要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),這樣我們才能在長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才,把祖國(guó)建設(shè)得越來越強(qiáng)大。

    四川省延秀小學(xué)四年級(jí):張?jiān)脐?yáng)

    【第3篇】國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)500字

    國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活有很大的幫助,比如:“兩個(gè)人聯(lián)合,利益受損?!边@句話是告訴人們,團(tuán)結(jié)就是力量,兩個(gè)人團(tuán)結(jié)為一,就能有斬玉斬金的力量。

    自從認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)以來,我學(xué)到了很多知識(shí),更大的收獲是我學(xué)到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于陰,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤。”這句話的意思是,規(guī)劃一年的事業(yè)應(yīng)該在春天,規(guī)劃一天應(yīng)該在印石。一個(gè)家庭的成功首先要和諧,一生的成功首先要勤勞。從這句話中,我明白了我們應(yīng)該抓住時(shí)間,帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),以便盲目地生活在明天。孝敬父母,盡可能幫爸爸媽媽做家務(wù)。為了未來的成功,我們必須努力學(xué)習(xí),為明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    學(xué)了國(guó)學(xué),也更加了解了我們偉大祖國(guó)豐富的歷史文化知識(shí)。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該為此感到無比自豪。作為一個(gè)小學(xué)生,我應(yīng)該學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,做一個(gè)合格的接班人。

    國(guó)學(xué)教會(huì)了我禮貌待人,孝敬父母長(zhǎng)輩,樂于助人,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)等。我必須把從書本上學(xué)到的原理和知識(shí)運(yùn)用到生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

    【第4篇】《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》——讀后感1000字

    我曾經(jīng)是個(gè)驕傲自大的孩子。我從來不知道謙虛意味著什么。來講個(gè)故事吧。

    有一次,我的作文發(fā)表在校級(jí)刊物上,我高興地告訴父母分享我的快樂。他們聽了之后,一個(gè)勁的夸我,但也一個(gè)勁的跟我說:“你不能驕傲!”我聽不進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)被驕傲“控制”了!

    就在我興奮的時(shí)候,我的性格發(fā)生了很大的變化?!兊酶域湴梁捅┰?。當(dāng)我比別人更擅長(zhǎng)寫作時(shí),我會(huì)在他們面前炫耀,如果不滿意,我會(huì)“玩”我暴躁的脾氣;和同學(xué)聊天的時(shí)候也會(huì)炫耀自己的“光輝”歷史……會(huì)和同學(xué)比,最后沒有朋友,心里卻在想:你是不是只是嫉妒我的作文好?我還不想和你在一起!從此,我的驕傲成了癮,我的易怒成了性,一切都失控了。直到有一天,我徹底變了。那次考試,我以為只要開始寫就能寫一篇文章,結(jié)果錯(cuò)了。上午兩節(jié)課,我居然就一個(gè)題目寫了幾句話。結(jié)果不僅被老師批評(píng),還被父母教育。其實(shí)他們都很認(rèn)真的對(duì)我說:“孩子!記住一句話‘滿虧,微利’,千萬不要驕傲!”我就不說出意思了。

    自從我的學(xué)校開始了“閱讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動(dòng),我也積極參加了活動(dòng),被《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是馮逸的謙虛讓我震驚。他被稱為“大叔”。他從小好學(xué),率領(lǐng)的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,謙遜有禮。尤其是每次將軍們圍坐在一起領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他是唯一一個(gè)從來不以自己為榮,總是一個(gè)人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人。正是因?yàn)樗?dú)特的風(fēng)格,才有了“大樹將軍”的美譽(yù)。在劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣和風(fēng)格后,他更加受到重視。我從這個(gè)故事中學(xué)到了很多,比如:“當(dāng)你詭計(jì)多端的時(shí)候,你會(huì)虛心受益,當(dāng)你得意的時(shí)候,你會(huì)認(rèn)識(shí)天堂。”“如果你擅長(zhǎng)水,水對(duì)一切都有好處,不會(huì)打架?!薄疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)?!边@些原則不僅讓我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁,也讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),有一顆純潔的心。

    這本書不僅讓我從一個(gè)“游手好閑的小皇帝”變成了一個(gè)勤勞的“忠臣”,也讓我明白了一句中國(guó)古話“一切美德以孝為先”的含義:只有“孝”才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,才能成為一個(gè)可敬的人。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了給辛苦了一天的父母端上一杯香茶,給奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等家務(wù),父母的負(fù)擔(dān)減輕了一半。

    《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書讓我脫離了驕傲和煩躁,終于讓我踏上了正直、謙虛、誠(chéng)實(shí)、愛國(guó)的征途。讓我們從這本書里感受到真正的意義。

    【第5篇】國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

    說起國(guó)學(xué),我就想起我上幼兒園的時(shí)候《三字經(jīng)》?!安粚W(xué)自己想學(xué)的,就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉,學(xué)不到自己要的東西?!焙⒆勇曇羲粏?,跟著老師朗讀。我也朗讀,但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在,我才明白了中國(guó)研究的深刻道理和魅力。

    “入時(shí)孝順”講的是親情?!案改笐?yīng)該尊重他們的教學(xué),傾聽他們的責(zé)任,尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認(rèn)真傾聽父母的教學(xué)?!岸臎觯绯炕柝省备嬖V人們,我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要風(fēng)扇暖床,但也要理解尊重父母,真心愛父母。

    關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“古為今用,新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?!爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖?,知道自己知道的”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能作弊,不管會(huì)不會(huì),不要假裝理解,在不忘記舊知識(shí)的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的復(fù)習(xí)鞏固。

    助人為樂,尊師愛教,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,都是很好的美德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,“不為善為惡”,從身邊一些所謂的“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

    現(xiàn)在,《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長(zhǎng)道路上的引路人,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個(gè)認(rèn)真的啟蒙老師,教我做對(duì)做錯(cuò),不斷糾正我的壞習(xí)慣,陪伴我成長(zhǎng)。

    河北省石家莊市裕華區(qū)裕華路小學(xué)四年級(jí)畢

    【第6篇】國(guó)學(xué)演講之奉獻(xiàn)500字

    大家好。我是某年某班的。首先給大家講個(gè)故事。

    有一次,一個(gè)人去河邊釣魚,他遇到了一個(gè)正在抓螃蟹的老人。他提著一個(gè)沒有蓋子的大螃蟹籃子。出于好心,他提醒老人說:“叔叔,你忘了蓋你的蟹筐了?!崩先舜认榈乜戳怂谎?,說:“年輕人,謝謝你的好意,但我想告訴你:你可以不蓋螃蟹籃子。一只螃蟹爬出來,別的螃蟹就夾住它,誰也跑不掉?!?/p>

    有些人就像螃蟹一樣。記得某個(gè)地方發(fā)生了大地震,有個(gè)小煤礦工人不甘落后,沖上去擠了出來。因?yàn)樗淼廊肟谔?,出口被堵住了,所以沒人能逃脫。附近還有一個(gè)小煤礦。隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很平靜。他大喊:“別擠,一個(gè)一個(gè)來!”他并不急于逃跑,而是留下來指揮。結(jié)果20多名礦工安全逃生,他自己也脫離了危險(xiǎn)。

    人生往往是這樣的:不給別人一條活路,最終會(huì)斷了自己的路;給別人機(jī)會(huì)的同時(shí),也給了自己機(jī)會(huì)。

    《禮記》說:“君子貴人輕己,先人重后己。”希望同學(xué)們能把祖師爺放在身后,同時(shí)能送人玫瑰,手里有余香。

    【第7篇】讀傳統(tǒng)文化,體會(huì)中華精華_國(guó)學(xué)讀后感500字

    國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的瑰寶,是我們中華民族智慧的結(jié)晶。如今,國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為大多數(shù)人的必需品。為了讓更多的人了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,電視臺(tái)舉辦了“國(guó)學(xué)小名人”比賽。

    這是在山東省舉行的第三次比賽。參加比賽的每個(gè)人都是那么熟悉國(guó)學(xué),嘴里念出來的句子是那么美好。印象最深的是第三輪,考驗(yàn)選手的修養(yǎng)和德行。如果他們背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典而沒有提高自身修養(yǎng)有什么用?因此,我們不僅要背誦中國(guó)經(jīng)典,還要提高自己的修養(yǎng)。

    說起國(guó)學(xué)經(jīng)典,我想到一個(gè)我一直有的論語(yǔ)——孔子說:“學(xué)而不思則罔;想而不學(xué),很尷尬?!币馑际牵耗阒皇强磿芙^思考就會(huì)迷茫,只是做夢(mèng)拒絕看書就會(huì)迷茫。記得有一次我做一道數(shù)學(xué)題,好難。我翻了翻數(shù)學(xué)書,希望能在里面找到答案,但差點(diǎn)把數(shù)學(xué)書砸了,卻找不到突破口。我把數(shù)學(xué)書扔到一邊,沉思了一下。一分鐘,兩分鐘過去了。我還是找不到解決的辦法,然后我想到了一個(gè)好辦法。我邊想邊在書里找答案,終于有了頓悟,想到了領(lǐng)悟的方法。我明白,在學(xué)習(xí)的過程中,不僅要看書,還要思考,這樣才能學(xué)到東西。

    讓我們一起閱讀中國(guó)文化,體驗(yàn)中國(guó)的精髓,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典。

    【第8篇】國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)600字

    說起國(guó)學(xué),我就想起我上幼兒園的時(shí)候《三字經(jīng)》?!安粚W(xué)自己想學(xué)的,就學(xué)不到自己該做的。不切一塊玉,學(xué)不到自己要的東西?!焙⒆勇曇羲粏?,跟著老師朗讀。我也朗讀,但當(dāng)然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在,我才明白了中國(guó)研究的深刻道理和魅力。

    “入時(shí)孝順”講的是親情。“父母應(yīng)該尊重他們的教學(xué),傾聽他們的責(zé)任,尊重他們的責(zé)任”告訴我們要認(rèn)真傾聽父母的教學(xué)?!岸臎?,早晨昏厥”告訴人們,我們應(yīng)該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要風(fēng)扇暖床,但也要理解尊重父母,真心愛父母。

    關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“古為今用,新為今用”是最好的學(xué)習(xí)方法?!爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖模雷约褐赖摹备嬖V我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能作弊,不管會(huì)不會(huì),不要假裝理解,在不忘記舊知識(shí)的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的復(fù)習(xí)鞏固。

    助人為樂,尊師愛教,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,都是很好的美德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,“不為善為惡”,從身邊一些所謂的“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

    現(xiàn)在,《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我成長(zhǎng)道路上的引路人,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友。他們就像一個(gè)認(rèn)真的啟蒙老師,教我做對(duì)做錯(cuò),不斷糾正我的壞習(xí)慣,陪伴我成長(zhǎng)。

    【第9篇】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

    母親用手中的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者,賞三春暉。

    看了這首詩(shī),我很有感觸。也許,每個(gè)人都認(rèn)為母親應(yīng)該為孩子努力。的確,世界上最無私最溫暖的就是母愛!但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)媽媽為我們努力的時(shí)候,皺紋爬上了臉頰,像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無限的,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了我們的好。

    母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱號(hào);當(dāng)媽媽細(xì)心為你做飯,默默為家人做貢獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也深深的感激媽媽?生病的時(shí)候是媽媽第一個(gè)送你去醫(yī)院,但是媽媽生病了嗎?她推了又推,一直說“沒事,一會(huì)兒就好了……”真的沒事嗎?沒有!媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己,影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時(shí)候,你會(huì)感到不滿意嗎?你覺得她監(jiān)管過度了嗎?沒有!她愛你!沒有一個(gè)母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)怪你,她的心里也會(huì)比你難受……照顧好你媽媽!不要光說不練,還要幫她洗碗!

    親愛的媽媽,沒有語(yǔ)言可以形容你對(duì)她的愛!

    成都金冠一小學(xué)11胡萬鎮(zhèn)

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    【第10篇】小學(xué)四年級(jí):國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》讀后感

    郭雪《三字經(jīng)》蘊(yùn)含著古人的智慧,讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。

    《三字經(jīng)》里有一句話:“人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠(yuǎn)?!边@句話的意思是:人與生俱來的天性是好的,但是因?yàn)楹筇斓某砷L(zhǎng)過程中學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不同,所以氣質(zhì)有好壞之分。

    《三字經(jīng)》里也有這樣一句詩(shī):“玉不尷尬,它不是武器;人家不學(xué)不知道怎么辦?!币馑己苊鞔_,一塊玉沒有雕刻就不可能是玉,只是一塊玉。人不學(xué)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是對(duì)什么是錯(cuò)。還有“小時(shí)候,小的時(shí)候,可以親吻老師朋友,學(xué)習(xí)禮儀?!币馑际呛⒆有〉臅r(shí)候,要特別注意學(xué)習(xí)的三個(gè)方面:親近好老師,親近好朋友,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則。

    通過學(xué)習(xí)這些詩(shī)句,我們被告知如何做人的真理,我們被教導(dǎo)要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),這樣我們才能在長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才,把祖國(guó)建設(shè)得越來越強(qiáng)大。

    【第11篇】我喜歡的國(guó)學(xué)經(jīng)典800字

    眾所周知,國(guó)學(xué)對(duì)我們有益,對(duì)我們的孩子更有益。那么學(xué)生最喜歡的國(guó)學(xué)是什么?

    我最喜歡的是《論語(yǔ)》。因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》里有一些孔子的講課,還有孔子做人的理論。比如第一篇《學(xué)而》是《論語(yǔ)》第一篇的標(biāo)題。這篇文章主要講的是讀書和做人的關(guān)系。重點(diǎn)放在自律,對(duì)人好,仁、孝、信等道德范疇。一般《論語(yǔ)》中每章的前兩個(gè)字作為每篇文章的標(biāo)題??鬃犹岢鰧W(xué)習(xí)是一種樂趣,使人不知而不慢下來,體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)永不厭倦,孜孜不倦地教導(dǎo)人,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張,這在《論語(yǔ)》的很多地方都能看到。另外,孔子和儒家都注重人的實(shí)際行動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)人要言行一致,絕不空談,有不同意見。這種腳踏實(shí)地的態(tài)度和樸素的精神長(zhǎng)期影響著中國(guó)人,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。子曰:“何不時(shí)學(xué)?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人家不知道也不減速,不是君子嗎?”這是《論語(yǔ)》。讀《論語(yǔ)》我很開心。這本書里有一個(gè)老師,一個(gè)值得世人敬仰的圣人,一些做人一輩子的原則,一些如何學(xué)習(xí)的原則。從這里我看到了很多。

    我喜歡看的另一本書是《三字經(jīng)》,里面有很多關(guān)于國(guó)學(xué)的故事,也有一些關(guān)于做人和讀書的事情,比如第一本書《人生的開始,性本善,性本相類,讀書遠(yuǎn)》故事講的是晉代有一個(gè)叫周初的人,高大健壯,勇猛俠義。因?yàn)楦赣H死得早,沒有人管教,所以很容易打人,欺負(fù)老百姓。老百姓都很怕他。他們把水中咬人的龍、山中咬人的虎和他稱為“三害”。最頭疼的是周初。一位老人想出了一個(gè)讓周初殺龍虎的辦法,周初同意了。周初持刀來到山上,殺了山上的老虎,又來了,人們祝賀他擺酒,但周初殺了龍,看到人們以為他死了,歡呼雀躍,于是周初開始認(rèn)錯(cuò),開始新的生活。他努力學(xué)習(xí),為人民做了很多事情。

    這是我最喜歡的兩本書,我從中學(xué)到了很多。

    【第12篇】讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典》有感作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文

    孔子是中國(guó)春秋時(shí)期偉大的教育家。他教了不少于3000名學(xué)生。人們記錄了他在課堂上與學(xué)生的交流,是《論語(yǔ)》。

    "當(dāng)你知道新東西的時(shí)候,你就可以當(dāng)老師了."這句話講的是學(xué)習(xí)方法。它允許我們?cè)趯W(xué)習(xí)后復(fù)習(xí)舊知識(shí)。復(fù)習(xí)完舊知識(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的體驗(yàn),成為老師。我記得每次回家或者課間都會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。每次復(fù)習(xí)后都會(huì)比以前有更深刻的理解和體會(huì),但總覺得還是有些意想不到的東西,所以以后經(jīng)常復(fù)習(xí)對(duì)我來說很重要。

    “做自己不想做的事,不要對(duì)別人做?!边@句話告訴我們,不要把自己討厭的東西給別人,也不要讓別人做自己討厭的事情。我記得有一次我媽媽在我的碗里舀了很多胡蘿卜。我不想吃,就給了我爸。看完這句話,我沒有偷偷給爸爸。我覺得應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí),少為自己著想,多為別人著想,嚴(yán)以利己,寬以待人。如果每個(gè)人都能向魯迅學(xué)習(xí),世界將會(huì)多么美好和諧!

    通過學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,我明白了學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得克服;我也學(xué)會(huì)了“己所不欲,勿施于人?!钡鹊取?/p>

    四年級(jí):薇薇安

    【第13篇】我學(xué)國(guó)學(xué),我展示國(guó)學(xué)500字

    母親用手中的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者,賞三春暉。

    看了這首詩(shī),我很有感觸。也許,每個(gè)人都認(rèn)為母親應(yīng)該為孩子努力。的確,世界上最無私最溫暖的就是母愛!但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)媽媽為我們努力的時(shí)候,皺紋爬上了臉頰,像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無限的,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了我們的好。

    母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱號(hào);當(dāng)媽媽細(xì)心為你做飯,默默為家人做貢獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也深深的感激媽媽?生病的時(shí)候是媽媽第一個(gè)送你去醫(yī)院,但是媽媽生病了嗎?她推了又推,用盡力氣說:“沒事,一會(huì)兒就好了?!県llip“真的沒事嗎?沒有!媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己,影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時(shí)候,你會(huì)感到不滿意嗎?你覺得她監(jiān)管過度了嗎?沒有!她愛你!沒有一個(gè)母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)備你,她的心也會(huì)比你難過,hllip;照顧好你媽媽!不要光說不練,還要幫她洗碗!

    親愛的媽媽,沒有語(yǔ)言可以形容你對(duì)她的愛!

    【第14篇】讀《聽南懷瑾大師講國(guó)學(xué)》后感作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

    郭雪文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化五千年的沉淀,也是流傳千年的經(jīng)典。一定要多讀國(guó)學(xué),因?yàn)楣糯ベt在國(guó)學(xué)典籍中給了我們太多的啟示,在國(guó)學(xué)典籍中記載了深刻的道理。多讀國(guó)學(xué),可以幫助我們了解人生哲學(xué)和治國(guó)之道。

    今天終于看完了《聽南懷瑾大師講國(guó)學(xué)》這本書??赐昃椭绹?guó)學(xué)的智慧博大精深,國(guó)學(xué)經(jīng)典中的智慧無窮無盡。這本書記錄了南懷瑾先生對(duì)中國(guó)研究的理解。讓我們來聽聽大師的美好話語(yǔ)和生活智慧。最難忘的一章是:《知識(shí)能力就是推動(dòng)你起飛的風(fēng)》?!肚f子逍遙游》中有這么幾個(gè)字:風(fēng)積不厚,其負(fù)翼弱。所以,九萬里,風(fēng)來了。然后就是今天培養(yǎng)風(fēng);那些扛著藍(lán)天不死的人,現(xiàn)在都去南方了。意思是大鵬鳥想飛的時(shí)候,一定有風(fēng)。如果風(fēng)不夠大,鳥兒不展開翅膀就飛不起來。大鵬鳥飛了九萬多英里,它的大氣層就在下面。鳥要起飛,要靠下面的風(fēng)。風(fēng)越大,越容易起飛。隨著翅膀的快速拍打,它們起飛了。南懷瑾先生用這個(gè)真理來比較人生:“年輕人想做一個(gè)偉大的事業(yè),你的知識(shí)、你的能力和你的智慧都必須得到培養(yǎng),這就是你的風(fēng)格?!?/p>

    《聽南懷瑾講國(guó)學(xué)》這本書告訴我很多道理,我很喜歡看。

    四年級(jí),

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,做地道中國(guó)人

    我不明白我媽給我讀國(guó)學(xué)。我整天背著枯燥的古文,我說“邊學(xué)邊學(xué)不是一件樂事”;《大學(xué)》年《從皇帝到庶人,都是以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)》;《弟子規(guī)》里“父母來電,不耽誤”……為什么學(xué)古文?我很困惑。我媽跟我說過這樣的話。

    一個(gè)美國(guó)學(xué)生問中國(guó)學(xué)生:“聽說你的中文《弟子規(guī)》講了很多好習(xí)慣,你知道嗎?”

    “《論語(yǔ)》的那一半怎么了?”

    但是中國(guó)學(xué)生只能羞愧地用“對(duì)不起”來回答。美國(guó)學(xué)生覺得不可思議。

    經(jīng)過幾千年的洗禮,國(guó)學(xué)經(jīng)典依舊

    完全繼承下來,是祖先智慧的結(jié)晶,是中華民族的寶貴財(cái)富。我們沒有理由不繼承它。熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。

    聽了媽媽的話,我不再反感背誦中國(guó)經(jīng)典。我按時(shí)完成老師布置的任務(wù),每天背1-2章。也就是說需要二十分鐘以上。不僅能背《弟子規(guī)》,《大學(xué)》,還有《論語(yǔ)》的一部分,更重要的是,我漸漸明白了很多道理?!兜茏右?guī)》是告訴我們每個(gè)人應(yīng)該做的最基本的規(guī)則。“進(jìn)了就孝順,出了就不好意思?!保弧笆虑殡m小,不要擅作主張。如果你擅長(zhǎng),你就會(huì)賠錢?!边@些告訴我們,我們應(yīng)該孝順父母。以前對(duì)家里人很傲慢,很有禮貌,現(xiàn)在?!坝H愛的我,孝順。親親我,孝順方賢。我以前有過,而且做得更多,我開心,我軟,我進(jìn)不去,我開心回復(fù)。”《弟子規(guī)》我離孝順還很遠(yuǎn),很慚愧。但是我的家人對(duì)我的改變很滿意。

    《大學(xué)》以修身為核心。"從皇帝到庶人,都是以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)的."“思慮,識(shí),誠(chéng),誠(chéng)”是我們修身養(yǎng)性的方法。之所以能和每一個(gè)同學(xué)相處融洽,是因?yàn)槲覐牟缓屯瑢W(xué)斤斤計(jì)較,總是站在對(duì)方的角度考慮別人。不僅沒有失去什么,還收獲了友誼,培養(yǎng)了自己的好品質(zhì)。真的很開心。

    《老子》讓人充滿智慧,《中庸》教人如何處理人際關(guān)系。國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華民族精神氣質(zhì)的結(jié)晶,是全世界中國(guó)人共有的精神家園的核心。

    ***總理2003年12月10日在哈佛大學(xué)—— 《把目光投向中國(guó)》發(fā)表演講說:“中華文明歷經(jīng)滄桑,有五千年的歷史,這是中國(guó)人的驕傲。中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深……”總理爺爺說:“我號(hào)召我們用智慧和力量促進(jìn)人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。我們的成功會(huì)繼承先賢,會(huì)受到后人的稱贊。這樣,我們的子孫后代就可以生活在一個(gè)更加和平、穩(wěn)定和繁榮的世界中。我堅(jiān)信,這樣一個(gè)無限光明美好的明天一定會(huì)到來。

    總理爺爺?shù)闹v話強(qiáng)調(diào),年輕一代要讀文言文。同學(xué)們,看中國(guó)經(jīng)典不比看日本漫畫追求美國(guó)好萊塢明星更有意義嗎?

    (六年級(jí),1000字)

    學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)有感

    關(guān)于國(guó)學(xué)研究的思考

    吳彤,二年級(jí)一班

    前不久我們上了一節(jié)禮儀課,內(nèi)容是:“原諒不是傻逼,傻逼也不會(huì)原諒。對(duì)別人負(fù)責(zé),原諒別人。”讓我知道原諒別人的不是傻子,而是傻子不會(huì)原諒別人。責(zé)備別人就是責(zé)備自己,原諒自己就是原諒別人。

    這個(gè)《增廣賢文》改變了我很多,也讓我學(xué)到了很多。以前我很愛因?yàn)橐患∈潞蛣e人斤斤計(jì)較,現(xiàn)在不會(huì)為了一件小事去追求了。今天中午到教室,驚訝的發(fā)現(xiàn)凳子不見了。不知道誰拿了我的凳子,就跪在地上上課。后來發(fā)現(xiàn)是程心玉拿的。以我以前的脾氣,一定要罵他,但我想想??赡芩麤]注意。以后能原諒別人最好。

    (二年級(jí),200字)

    謹(jǐn)記精髓,傳承國(guó)學(xué)_讀《弟子規(guī)》有感900字

    今天又一次看了清代作家李漁的作品《弟子規(guī)》,深受教育。

    《弟子規(guī)》分為八個(gè)部分。首先《總敘》介紹了《弟子規(guī)》七個(gè)部分的題目?!缎ⅰ犯嬖V我們?nèi)绾涡⒕锤改?;《悌》告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩,與兄弟和睦相處;《謹(jǐn)》糾正我們的日常行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;教育我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)待人?!缎拧肺恼伦尨蠹抑酪P(guān)心所有的群眾,無論貧富;《泛愛眾》告訴我們一定要正直,否則人品不好;《親仁》告訴我們要好好學(xué)習(xí),要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和態(tài)度。這就是古代學(xué)生的“日常規(guī)律”。

    《學(xué)文》講了整篇文章做人做事的規(guī)則。俗話說,沒有規(guī)則?!跋刃?,后信,兼愛眾,親仁,余力,再學(xué)文”是一條大規(guī)矩,做人的基本原則。做人做事講規(guī)則講原則,人可以樹,事可以做,但前提是必須熟悉和清楚規(guī)則。比如“不要忙,忙而不對(duì),不要怕困難,不要馬虎?!币馑际窃趯W(xué)習(xí)生活中做事不慌張,忙的時(shí)候容易出錯(cuò);不要怕困難,有困難就進(jìn)步,不要馬虎,認(rèn)真對(duì)待?!翱慈瞬诲e(cuò),就是思奇,縱要遠(yuǎn),要漸破。見人之惡,即自省,有變則無警?!币馑际悄憧吹絼e人品德好,就要跟上他,即使離他很遠(yuǎn),堅(jiān)持下去,總會(huì)慢慢趕上,看到別人的不良行為,就要反省自己,馬上改正,如果不是,就要警惕?!胺渴腋蓛?,墻壁干凈,少數(shù)病例干凈,筆墨結(jié)石是。列舉經(jīng)典,有固定的地方,讀一讀,還原一下。雖然有緊迫性,但量是綁起來的,有缺陷,補(bǔ)上?!蔽以跁锾岬健耙獙?,要努力學(xué)習(xí)。時(shí)間到了,你就卡住了。如果你有疑問,請(qǐng)按照說明做。問人,求確定。”這些話感觸最深,受益匪淺。因?yàn)檫@些點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做的最少的地方。比如有時(shí)候老師布置的作業(yè)總是拖拖拉拉,到最后一刻才想做,即使做了也一般。有時(shí)候遇到不懂的問題,不記錄,不虛心求教,就變得模糊不清。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的,學(xué)習(xí)效率不高。

    看了《弟子規(guī)》,終于明白自己的不足了。人生本身就是各種大舞臺(tái)。每個(gè)人在不同的時(shí)間和地點(diǎn)都有不同的角色,但唯一的區(qū)別是,無論扮演什么角色,都要牢記《弟子規(guī)》中的戒律,具備一定的素質(zhì),規(guī)范自己的言行,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

    古人的圣訓(xùn)流傳了幾百年。讓我們牢記精髓,繼承國(guó)學(xué)。

    (六年級(jí)作文,)

    國(guó)學(xué)作文四年級(jí)下冊(cè)

    郭雪《三字經(jīng)》蘊(yùn)含著古人的智慧,讓后人讀了之后才明白如何做人的道理?!度纸?jīng)》里有一句話:“人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠(yuǎn)。”這句話的意思是:人與生俱來的天性是好的,但是因?yàn)楹筇斓?
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