【第1篇】半期反思作文300字-小學四年級作文

中期反思

有一天，我無意中看了一眼我的期中試卷，這讓我想起了我。

這是這學期的期中考試成績。中國的分數我很抱歉。你知道我為什么后悔嗎？因為寫分數的錯誤，我覺得那天試卷上的兩個傷疤，

可以避免疤痕，可以寫的更好。不幸的是.這讓我明白了“后悔藥是沒有的”這句話的含義。

看到我的作文，我想：“要是我再努力一點就好了！這一次還不是最后一次！”

以后一定要認真寫，認真想，不要馬虎！

這也是一個失敗，我在生活中有一些問題：我拿了東西，把它們扔進了垃圾桶.站住，我怎么感覺我在貶低自己！總之，我有很多不好的地方，我要改正，往好的方面跑，讓自己越來越好！老師，我會的。你相信我嗎？如果你相信，你可以看到我的發(fā)展！

老師，我已經認識到自己的不足，我會努力進步的！

【第2篇】半期考總結

時間過得真快，面對紅色的分數很搶眼，我面對這樣的分數，不可思議，還不錯！由此，緊張感消失了，但卻是老師。我不知道我能做得這么好。

從小到大，一到教室就認真看課文、古詩、單詞，日積月累。反正我不會三心二意。上課時，小耳朵豎起來，小眼睛看著老師。我知道同學說什么，認真聽。放學回家，我會復習所學，每一次都做好每一件事。另一種是加強閱讀。這樣對作文有好處，都是學過的知識，但是不掌握，一不留神就扣，題目要看清楚，不然也扣。這些都是容易扣分的，要小心。

這次考試后，我總結說，我不能三心二意，我需要專一，我需要小心。另外，不能臨時抱佛腳。

【第3篇】半期考試作文450字-小學四年級作文

期中考試的前一天晚上，涼風習習。我坐在辦公桌前，頭上淌著細密的汗珠，整個心思都放在緊張的復習上。

早晨，空氣清新，微風習習，讓人心曠神怡。但是我的心就像抱著一只小兔子，砰砰……跳得比平時快多了，也沒有心思去欣賞這個早晨的美好。

鈴聲隨著微風響起。聲音好像比平時大，讓我全身緊張，起雞皮疙瘩?？荚囬_始了，我全神貫注，腦子飛快的運轉，開始了緊張的120分鐘。

是鈴鐺，但是感覺完全不一樣。那是一種解脫；那是一種放松；很榮幸。它灌注于心，滋養(yǎng)；它流遍全身，觸及每一根神經。?。】荚嚱K于結束了！它讓我緊張的心情一下子煙消云散，讓我徹底清閑了。這時，我才知道，早晨是那么美好，那么動人。微風吹在我的臉頰上，好舒服；沐浴在陽光中是如此的舒服，我的心突然變得清澈。

第二天，輕松的心情被隨之而來的另一個擔心所取代，那就是考試成績。偶然路過辦公室，得知自己數學考了96分，心里像石頭一樣，覺得很輕松。

【第4篇】小學四年級作文：半期考總結

時間過得真快，面對紅色的分數很搶眼，我面對這樣的分數，不可思議，還不錯！由此，緊張感消失了，但卻是老師。我不知道我能做得這么好。

從小到大，一到教室就認真看課文、古詩、單詞，日積月累。反正我不會三心二意。上課時，小耳朵豎起來，小眼睛看著老師。我知道同學說什么，認真聽。放學回家，我會復習所學，每一次都做好每一件事。另一種是加強閱讀。這樣對作文有好處，都是學過的知識，但是不掌握，一不留神就扣，題目要看清楚，不然也扣。這些都是容易扣分的，要小心。

這次考試后，我總結說，我不能三心二意，我需要專一，我需要小心。另外，不能臨時抱佛腳。

小學其他年級同類作文

半期總結

這次期中考試語文和數學沒考好。我不知道發(fā)生了什么?？荚嚨臅r候有點緊張，沒認真想，考的也不好。我為我的老師、母親、父親和祖母感到非常遺憾，我感到非常慚愧，因為這與我作為數學代表的頭銜不相稱。

我覺得這次數學考不好的主要原因是平時基礎知識沒學好。另外，我粗心，沒有仔細看問題。我能做的很多題明明都是錯的。結果這次數學考試出現(xiàn)了疏漏和粗心的現(xiàn)象。

語文方面，考的不好主要是課外書不多，積累的單詞少。所以這次考試有些字寫錯了。比如我差點把“準”字寫錯了；還有《遠近聞名》，我寫的《天下聞名》等等。此外，作文內容單調、表達不準確也是主要缺點。

雖然這次英語沒有期中考試，但是感覺還是比較好學的，沒有語文和數學的壓力，可能是因為一直堅持努力學習吧！

通過這次期中考試，我知道了自己在語文和數學學習方法上的不足。我一定要努力改正這些缺點，爭取在期末考試中取得好成績！

曾語嫣

2007年11月

（三年級，400字）

半期考試的反思

關于期中考試的思考

還有一次匆忙離開考場，悲傷的心情充斥了我的細胞?？纪暝嚕业男南袷藗€吊桶打水——上上下下，又像熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。

我認為自己考好的試卷在我心里留下了印記。我和同學們默默地走著，若有所思，心煩意亂，憤怒，后悔，難過.

悲傷的感覺同時充斥了我的大腦，內心的恐懼無法壓抑和釋放。失敗的考試似乎摧毀了我的信心。諷刺、批評、嘲笑.各種聲音在我耳邊跳躍。

當我知道自己只有96.5的時候，我很難過。我立刻看錯了問題，讓我大吃一驚！所有其他學生都得了高分，但我得了.嗚嗚！

背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不公，再一次惋惜考試中的表現(xiàn)，再一次憤然無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。

淚水在眼眶里不停地打轉，飽滿的血管似乎要破裂了。我悲傷地抬起頭，期待上帝再次吞掉我的厄運。

“哦，天上的神啊，看著我，一個無助的女孩，讓幸福來找我吧?！蔽乙恢逼矶\。

考完試，心情又苦又雜，像打翻了一盒五味。就像吃了未成熟的水果?？纪暝嚭蟮男那椋褡詈笠活w糖，帶著一點遺憾轉到了舌尖！

考完淚如苦青果，翻開這張白紙?？纪炅耍瑸槭裁催^的那么慢，好像凝固了一樣？

審判后的一系列祝福并沒有趕走我的難過心情，反而越來越失控。

最后，我邁著沉重的步伐回家，眼里含著無情的淚水。我又拿起筆，做著沒完沒了的作業(yè)，幻想著用這種方法給自己的內心帶來痛苦。

窗外突然開始下雨了。我迫不及待地沖出房門，讓雨水打濕我的衣服，趕走我悲傷的烏云。

我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨滴充滿全身。似乎只有這樣，我的心情才能變好。

這時，一個哈欠打破了我在白日夢中的思維，不知怎的我又回到了溫暖的房間，這似乎又讓我陷入了深深的山谷。

以前覺得自己很棒，現(xiàn)在證明我不行了。之前，我每天放學回家。做完老師的作業(yè)后，我立刻跑出去玩。一個人在家總覺得孤獨。作文的分數也很多。我們不能因為自己的一點小弱點就低估它或者徹底結束它。我們必須多讀書，增加課外知識，在書中找到我們需要的知識。正所謂“書如藥，好讀書能治愚。”即使是愚蠢的人，只要多讀書，也會變得很聰明。

也許是注定要有這個轉折點，要我從好學生變成壞學生，“97分，96.5分，93分？”躺在床上，還在想自己殘酷的考試成績。

這時，風雨已經散去，再一次的放晴也沒有趕走我的痛苦和悲傷。我抱著怎么做的心態(tài)爬起來，在辦公桌前晃悠。

討厭你的學習，讓人傷心和憤怒的話.

（五年級，1000字）

半期總結

我們有語文和數學的期中考試。我的數學成績是87.5。我對我的數學成績非常不滿意。我覺得我考的不好是因為沒注意。真的很后悔。如果平時不玩，不努力學習，能考高分嗎？但是現(xiàn)在已經太晚了。只有從現(xiàn)在開始認真上課，才能在學期末拿到高分。數學考完才考語文。我的語文有一個難題，那就是作文。我看完之后，檢查了一下，交了上去。事后還是有點緊張。一聽說中考之前考了數學，就加緊復習，希望語文考的比數學好。不知道語文考了多少分，希望比數學考的好。我認為我們應該專心上課，課后玩得開心。我們不應該把學習當成負擔。我們應該每天快樂地生活，相信自己是最好的，把學習當成一種享受，這樣我們才能豐富自己的知識，學得越來越好。

（小學五年級，）