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    半期作文四年級

    發(fā)布時間:2021-05-15 13:18:11 查看人數(shù):26

    【第1篇】小學(xué)四年級作文:半期考總結(jié)

    時間過得真快,面對紅色的分數(shù)很搶眼,我面對這樣的分數(shù),不可思議,還不錯!由此,緊張感消失了,但卻是老師。我不知道我能做得這么好。

    從小到大,一到教室就認真看課文、古詩、單詞,日積月累。反正我不會三心二意。上課時,小耳朵豎起來,小眼睛看著老師。我知道同學(xué)說什么,認真聽。放學(xué)回家,我會復(fù)習(xí)所學(xué),每一次都做好每一件事。另一種是加強閱讀。這樣對作文有好處,都是學(xué)過的知識,但是不掌握,一不留神就扣,題目要看清楚,不然也扣。這些都是容易扣分的,要小心。

    這次考試后,我總結(jié)說,我不能三心二意,我需要專一,我需要小心。另外,不能臨時抱佛腳。

    【第2篇】半期考試作文450字-小學(xué)四年級作文

    期中考試的前一天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在辦公桌前,頭上淌著細密的汗珠,整個心思都放在緊張的復(fù)習(xí)上。

    早晨,空氣清新,微風(fēng)習(xí)習(xí),讓人心曠神怡。但是我的心就像抱著一只小兔子,砰砰……跳得比平時快多了,也沒有心思去欣賞這個早晨的美好。

    鈴聲隨著微風(fēng)響起。聲音好像比平時大,讓我全身緊張,起雞皮疙瘩。考試開始了,我全神貫注,腦子飛快的運轉(zhuǎn),開始了緊張的120分鐘。

    是鈴鐺,但是感覺完全不一樣。那是一種解脫;那是一種放松;很榮幸。它灌注于心,滋養(yǎng);它流遍全身,觸及每一根神經(jīng)。啊!考試終于結(jié)束了!它讓我緊張的心情一下子煙消云散,讓我徹底清閑了。這時,我才知道,早晨是那么美好,那么動人。微風(fēng)吹在我的臉頰上,好舒服;沐浴在陽光中是如此的舒服,我的心突然變得清澈。

    第二天,輕松的心情被隨之而來的另一個擔心所取代,那就是考試成績。偶然路過辦公室,得知自己數(shù)學(xué)考了96分,心里像石頭一樣,覺得很輕松。

    【第3篇】半期反思作文300字-小學(xué)四年級作文

    中期反思

    有一天,我無意中看了一眼我的期中試卷,這讓我想起了我。

    這是這學(xué)期的期中考試成績。中國的分數(shù)我很抱歉。你知道我為什么后悔嗎?因為寫分數(shù)的錯誤,我覺得那天試卷上的兩個傷疤,

    可以避免疤痕,可以寫的更好。不幸的是.這讓我明白了“后悔藥是沒有的”這句話的含義。

    看到我的作文,我想:“要是我再努力一點就好了!這一次還不是最后一次!”

    以后一定要認真寫,認真想,不要馬虎!

    這也是一個失敗,我在生活中有一些問題:我拿了東西,把它們?nèi)舆M了垃圾桶.站住,我怎么感覺我在貶低自己!總之,我有很多不好的地方,我要改正,往好的方面跑,讓自己越來越好!老師,我會的。你相信我嗎?如果你相信,你可以看到我的發(fā)展!

    老師,我已經(jīng)認識到自己的不足,我會努力進步的!

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    半期考試的反思

    關(guān)于期中考試的思考

    還有一次匆忙離開考場,悲傷的心情充斥了我的細胞??纪暝?,我的心像十八個吊桶打水——上上下下,又像熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。

    我認為自己考好的試卷在我心里留下了印記。我和同學(xué)們默默地走著,若有所思,心煩意亂,憤怒,后悔,難過.

    悲傷的感覺同時充斥了我的大腦,內(nèi)心的恐懼無法壓抑和釋放。失敗的考試似乎摧毀了我的信心。諷刺、批評、嘲笑.各種聲音在我耳邊跳躍。

    當我知道自己只有96.5的時候,我很難過。我立刻看錯了問題,讓我大吃一驚!所有其他學(xué)生都得了高分,但我得了.嗚嗚!

    背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不公,再一次惋惜考試中的表現(xiàn),再一次憤然無情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競爭。

    淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),飽滿的血管似乎要破裂了。我悲傷地抬起頭,期待上帝再次吞掉我的厄運。

    “哦,天上的神啊,看著我,一個無助的女孩,讓幸福來找我吧?!蔽乙恢逼矶\。

    考完試,心情又苦又雜,像打翻了一盒五味。就像吃了未成熟的水果??纪暝嚭蟮男那?,像最后一顆糖,帶著一點遺憾轉(zhuǎn)到了舌尖!

    考完淚如苦青果,翻開這張白紙??纪炅?,為什么過的那么慢,好像凝固了一樣?

    審判后的一系列祝福并沒有趕走我的難過心情,反而越來越失控。

    最后,我邁著沉重的步伐回家,眼里含著無情的淚水。我又拿起筆,做著沒完沒了的作業(yè),幻想著用這種方法給自己的內(nèi)心帶來痛苦。

    窗外突然開始下雨了。我迫不及待地沖出房門,讓雨水打濕我的衣服,趕走我悲傷的烏云。

    我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨滴充滿全身。似乎只有這樣,我的心情才能變好。

    這時,一個哈欠打破了我在白日夢中的思維,不知怎的我又回到了溫暖的房間,這似乎又讓我陷入了深深的山谷。

    以前覺得自己很棒,現(xiàn)在證明我不行了。之前,我每天放學(xué)回家。做完老師的作業(yè)后,我立刻跑出去玩。一個人在家總覺得孤獨。作文的分數(shù)也很多。我們不能因為自己的一點小弱點就低估它或者徹底結(jié)束它。我們必須多讀書,增加課外知識,在書中找到我們需要的知識。正所謂“書如藥,好讀書能治愚?!奔词故怯薮赖娜耍灰嘧x書,也會變得很聰明。

    也許是注定要有這個轉(zhuǎn)折點,要我從好學(xué)生變成壞學(xué)生,“97分,96.5分,93分?”躺在床上,還在想自己殘酷的考試成績。

    這時,風(fēng)雨已經(jīng)散去,再一次的放晴也沒有趕走我的痛苦和悲傷。我抱著怎么做的心態(tài)爬起來,在辦公桌前晃悠。

    討厭你的學(xué)習(xí),讓人傷心和憤怒的話.

    (五年級,1000字)

    半期考試以后

    期中考試的前一天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在辦公桌前,頭上淌著細密的汗珠,整個心思都在緊張的復(fù)習(xí)上。

    早晨,空氣清新,微風(fēng)習(xí)習(xí),讓人心曠神怡。但是我的心就像抱著一只小兔子,砰砰……跳得比平時快多了,也沒有心思去欣賞這個早晨的美好。

    鈴聲隨著微風(fēng)響起。聲音好像比平時大,讓我全身緊張,起雞皮疙瘩??荚囬_始了,我全神貫注,腦子飛快的運轉(zhuǎn),開始了緊張的120分鐘。

    是鈴鐺,但是感覺完全不一樣。那是一種解脫;那是一種放松;很榮幸。它灌注于心,滋養(yǎng);它流遍全身,觸及每一根神經(jīng)。啊,考試終于結(jié)束了!它讓我緊張的心情一下子煙消云散,給了我徹底的清閑。然后我意識到,早晨是如此美麗動人。微風(fēng)吹在我的臉頰上,好舒服,沐浴在陽光里好舒服,心里豁然開朗。

    第二天,輕松的心情被隨之而來的另一種擔心所取代,那就是想知道考試結(jié)果卻又不敢知道的矛盾心理。一次又一次,當我有意無意經(jīng)過語言辦公室的時候,心里有一種沖動。我很想問分數(shù),但是總是缺乏一些勇氣。我常常在“問”或“不問”中徘徊,忐忑不安地選擇和猜測.

    最后強烈的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,去打聽結(jié)果,還不錯,考了98。5分,一塊石頭終于落地。但我并不滿足,因為我發(fā)現(xiàn),每一件出錯的事情,都不應(yīng)該出錯。如果我再仔細一點,我就能得滿分了。哎,怪自己太緊張!通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了差距,明確了目標,以后會更加努力,爭取優(yōu)異的成績。

    (六年級,600字)

    下半期的打算

    在快樂緊張的學(xué)習(xí)中,我度過了半個學(xué)期。我覺得我這一半有很多缺點,比如粗心,成績不好,有些題不會做.

    語文,我以前的話,被老師夸過,現(xiàn)在,我的文筆一天比一天差,上課就開始開小差。每當老師批評我的時候,我心里都在自責(zé),但還是控制不住自己。以前數(shù)學(xué)90多分,現(xiàn)在才80多分。我很沮喪?;氐郊?,我努力做數(shù)學(xué)題,努力爭取下次英語考100分。我決定下半年好好學(xué)習(xí),努力讓自己成為一個“三全”人才。

    我把我的計劃匯報完了,但我還是有優(yōu)勢的:我寫得很快,我擅長各種運動.最后,我告訴你一個小秘密。我看過一本書,上面寫著:“玩常常被認為是浪費時間,但在科學(xué)史上,很多發(fā)明都是在玩中產(chǎn)生的。”

    (五年級,300字)

    半期作文四年級

    時間過得真快,面對紅色的分數(shù)很搶眼,我面對這樣的分數(shù),不可思議,還不錯!由此,緊張感消失了,但卻是老師。我不知道我能做得這么好。從小到大,一到教室就認真看課文、古詩、單詞,日積月累
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