【第1篇】一種奇怪的植物作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間就到了2189年，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是大牌了？醫(yī)生?，F(xiàn)在在做一個(gè)多功能植物的研究。我把這種植物命名為“萬(wàn)能花”。

萬(wàn)能花是我發(fā)明的一種奇特的人造植物。它看起來(lái)像是家里的盆栽，但它的葉子是五顏六色的，有紅、黃、藍(lán)三種花瓣，散發(fā)出淡淡的香味，讓人頓時(shí)精神煥發(fā)。說(shuō)了這么多，還沒(méi)談它的用處。當(dāng)然，這種植物不僅僅是用來(lái)看和聞的，它的用處很大。

宇宙之花的秘密在于它的花瓣和葉子。先說(shuō)紅花瓣。是冷氣的開(kāi)關(guān)。一按，房間就進(jìn)入空調(diào)模式，再也不用擔(dān)心夏天烈日炎炎。別猜了，黃色花瓣當(dāng)然是熱風(fēng)模式。冬天再冷，也不要怕冬瘡。藍(lán)色花瓣功能更多。他們可以每天預(yù)報(bào)天氣，凈化房間里的空氣。樹(shù)葉還有很多功能，比如滅蚊、唱歌、看新聞……所有你想要的功能。

這是我發(fā)明的萬(wàn)能花。等我做完這個(gè)研究，我一定讓你先試試。

四年級(jí)：快樂(lè)花蕾

【第2篇】描寫(xiě)植物的作文:屬于自己的花500字

擁有鮮花

已經(jīng)是深夜了。

像往常一樣，我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)今天的課。

夜，靜得很奇怪，突然不知從哪里飄進(jìn)一股冷風(fēng)，涼颼颼的。我用課本看了陶淵明的《飲酒》。

“菊籬下，悠然見(jiàn)南山。”好美！“山天天美，鳥(niǎo)還在?！焙妹?！在這樣舒適幽僻的田園生活中，陶淵明無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心。周敦頤說(shuō)：“不要給惡靈，要給別人愛(ài)。”蓮花。一朵圣潔的花，作者周敦頤通過(guò)贊美荷花的可愛(ài)，巧妙地贊美了他的紳士的堅(jiān)定和正直。他既不愿意隱居，也不貪圖財(cái)富。他決心堅(jiān)定不移地保持紳士的正直，表現(xiàn)出一種潔身自好、不與世俗同流合污的生活態(tài)度。

我也愛(ài)荷花，陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，這是對(duì)他崇高品質(zhì)的致敬。周敦頤愛(ài)蓮花是為了彰顯自己的人格和操守。而我愛(ài)荷花，不是因?yàn)槲易约?，而是因?yàn)槲倚蕾p它不染不離泥的精神。我寫(xiě)不出周敦頤這么好的文章，但我知道我能看懂。每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的是無(wú)上的玫瑰，有的是純白的花，有的是樸素的太陽(yáng)花……每一朵花都代表著自己的品質(zhì)。

人活著一定要有一朵屬于自己的花。

【第3篇】美麗的植物園作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

植物園位于千佛山西山腳下，是一座空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的花園。有樹(shù)有花有鳥(niǎo)，一年四季都那么美，那么吸引人。

進(jìn)了植物園。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，仿佛給游客撐起了大傘。植物園中央有一個(gè)人工湖，四周是一排排垂柳，灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，像害羞的小女孩，垂著頭，在微風(fēng)中舒展著柔軟的腰肢，仿佛對(duì)著鏡子梳妝打扮。湖的倒影極其美麗。

公園里的菊花相互競(jìng)爭(zhēng)，芳香宜人。菊花這么多，一朵接一朵。看，這個(gè)很漂亮，那個(gè)也很漂亮。特別引人注目的是菊花的形狀。你看，驕傲如孔雀，龍珠戲珠，五彩繽紛的花籃……美麗的菊花造型都是園林工人做的，真的太神奇了！

講師：陸

【第4篇】小學(xué)四年級(jí)作文：植物大戰(zhàn)僵尸

有一天，我打開(kāi)電腦，一盞燈把我吸了進(jìn)去。哇！這不是《植物大戰(zhàn)僵尸》嗎？

恐怖的喪尸來(lái)了，我種向日葵產(chǎn)生陽(yáng)光。不一會(huì)兒，一顆堅(jiān)果在路障處頂住了喪尸，豌豆射手射出子彈，把喪尸打飛了。

“噠噠噠噠噠”賈剛特來(lái)了，一下子毀了好多植物！堅(jiān)果被踢掉，射手被砸碎?！稗Z”，加根特爾死了，哦！是辣椒?！爸x謝你的胡椒，”我說(shuō)。

草原太平！

【第5篇】我最喜歡的植物——含羞草作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

自然界中有成千上萬(wàn)的植物，和天上的星星一樣多，數(shù)量不計(jì)其數(shù)。千萬(wàn)株植物中，我只喜歡含羞草。

它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的莖，莖上有許多小而尖的刺。它刺痛了我，更不用說(shuō)有多痛了。它的葉子是小而圓的葉子。當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，它會(huì)立即碰到葉子并降低莖。含羞草就是這樣得名的。

你知道含羞草為什么害羞嗎？直到在新華書(shū)店查了書(shū)才知道。含羞草過(guò)去生長(zhǎng)在森林里。野馬、野豬等動(dòng)物經(jīng)常踐踏它，傷害它。為了避免受傷，它把葉子合上，把莖掛起來(lái)。特別是晚上，太陽(yáng)下山，沒(méi)有陽(yáng)光，野獸出來(lái)的次數(shù)多了，它就把葉子合上了。別以為它死了！

現(xiàn)在，我家種了兩枝含羞草，開(kāi)了粉色的花?；ㄊ且粋€(gè)小毛球，就像我媽媽的毛線(xiàn)線(xiàn)球一樣?；菸耍Y(jié)了籽。我收集了這些種子，種在地上，等待明年春天新的含羞草生長(zhǎng)。

【第6篇】植物的自述

我是晚報(bào)的小記者！我喜歡采訪(fǎng)別人，尤其是名人?，F(xiàn)在，我要采訪(fǎng)我最喜歡的植物——梅花！

“咦？采訪(fǎng)我？”“可以！”“哦！太好了！”我接著說(shuō)：“請(qǐng)你自我介紹一下好嗎？”“哦，為什么不呢？現(xiàn)在我來(lái)介紹一下。我叫梅花，梅花的梅花。雖然我的名字不優(yōu)雅，但我的性格真的很驕傲！冬天，風(fēng)越冷，冰雪越咬，我越亮。古時(shí)候有詩(shī)人夸我，夸竹的精神！”

“哦！提到竹子，我就想起一件事，就是我、宋、朱也叫“年度三友”！我們?nèi)齻€(gè)人的精神很像！我們?cè)诤涞亩於己軓?qiáng)壯，太神奇了！我們梅家每個(gè)月看著鵝走遠(yuǎn)，看著青蛙冬眠，從不抱怨，不累！”

“哇！干得好！你的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！謝謝你配合我的面試！”感謝美華，我趕緊跑回家，拿起筆記錄下這些話(huà)。這是一次很棒的采訪(fǎng)。

【第7篇】一百年后的神奇植物作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

一百年后神奇的植物

一百年后，深圳的天空就像一個(gè)巨大的藍(lán)色dia。一排排參天大樹(shù)將再次矗立在綠色的草坪上。你想，那將會(huì)是多么壯觀(guān)的景象?。?/p>

你肯定會(huì)問(wèn)：那時(shí)候的深圳為什么這么美？別擔(dān)心，我告訴你，是一些神奇的樹(shù)讓深圳變得美麗。

第一棵樹(shù)叫“藍(lán)松”。它看起來(lái)像一棵松樹(shù)，但它是藍(lán)色的。每天早上，太陽(yáng)升起之前，它會(huì)從頂部噴出淡藍(lán)色的薄霧。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，天空出奇的藍(lán)。與此同時(shí)，它停止噴灑，好像什么也沒(méi)發(fā)生。當(dāng)然，很少有人能看到這壯觀(guān)的景象。

第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒(méi)有葉子，只在春天才長(zhǎng)出獨(dú)特的“葉子”(其實(shí)是不展開(kāi)的藤蔓)。上面爬滿(mǎn)了搖曳的綠色藤蔓。只要感覺(jué)到周?chē)欣蜁?huì)迅速伸出手杖，把垃圾卷起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾變成了果汁，成了它的肥料。為此，人們經(jīng)常在旁邊扔垃圾。當(dāng)然，扔垃圾的時(shí)候要小心被它卷起來(lái)。

第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細(xì)長(zhǎng)，除了金黃色的紅花，其他部分都是銀色的。它生長(zhǎng)在水邊，它的樹(shù)枝經(jīng)常掛在水里。它會(huì)根據(jù)水波紋尋找隱藏在水中的垃圾。一旦垃圾靠近它，它就會(huì)伸展樹(shù)枝，撈起垃圾，把垃圾變成自己的養(yǎng)料。

聽(tīng)了上面的介紹，你一定很想見(jiàn)見(jiàn)他們吧？別急，等一百年后。

【第8篇】我愛(ài)植物園作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

我很愛(ài)家鄉(xiāng)的白沙井和南郊公園，更喜歡家鄉(xiāng)的植物園。

春天植物園里有桃花、梅花、玫瑰、月季花等。其中，我最喜歡的花是每年春天的櫻花。櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了不同顏色的櫻花，有大紅的，有淺紅的，有淺紅的，有粉色的，非常好看！

夏天，植物園很熱，就像太陽(yáng)要烤一切一樣。我喜歡在人工湖旁邊玩水球。首先，我坐在大氣球里，然后給它充氣。滿(mǎn)了的時(shí)候，我推它，把它推進(jìn)湖里，讓我掉下去。我開(kāi)始爬了10分鐘，然后又開(kāi)始走。走了10分鐘后，我又開(kāi)始跑步。

秋天的時(shí)候，植物園里落滿(mǎn)了落葉，飄下來(lái)的葉子美得像黃色的蝴蝶！

冬天大雪不斷，就像大雪會(huì)吞噬大地。孩子們堆雪人，在雪地里打雪仗，玩得很開(kāi)心！

這是美麗的植物園。

【第9篇】植物園的自述600字

我是一個(gè)今年剛剛建成的大型植物園，免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。每天都有人從我身邊走過(guò)。雖然有時(shí)候我會(huì)受傷，但我心里還是很開(kāi)心，因?yàn)槲夷芙o人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的心情。但是慢慢的，有些人開(kāi)始不珍惜我了。他們隨地吐痰，扔掉果皮、水瓶、瓜子等等。每次看到這個(gè)我都很難過(guò)。

有一次，我看到一對(duì)年輕人一邊說(shuō)笑，一邊把吃剩的果皮扔在地上。我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨艿教巵y扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你一樣不文明，你就不會(huì)在不久的將來(lái)享受到植物園的新鮮空氣和美麗風(fēng)景。想象一下，如果有人把臟東西放在你身上，你會(huì)怎么樣？”然而他根本不聽(tīng)我的勸告，惡狠狠地說(shuō)：“去你的，我要你少管閑事！”說(shuō)完這些，他們頭也不回地走了。我傷心地哭了。這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了。他安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，讓我?guī)湍闶帐鞍?！”“謝謝，你真好！”我破涕為笑地說(shuō)。這時(shí)，不遠(yuǎn)處，我看到兩個(gè)少先隊(duì)員般的孩子，在父母的陪伴下，欣賞著植物園的美景，手里拿著垃圾袋，撿著扔在地上的垃圾。哦，我明白了。他們自發(fā)成為植物園的志愿環(huán)保人士！真的很感人！

看，在他們父母的幫助下，他們自己給我做了一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著：“在公共場(chǎng)所，考驗(yàn)環(huán)保的美德，沒(méi)有監(jiān)考老師，祝你合格！”

(導(dǎo)師：杜金梅)

【第10篇】多肉植物_觀(guān)察植物作文350字

“丁”上課鈴響了，老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在教室門(mén)口。他手里拿著一個(gè)黃色的小東西，他專(zhuān)注地看著。?。≡瓉?lái)是一只可愛(ài)的小鴨子，黃色的身體，在燈光下閃閃發(fā)光，非常漂亮。他的嘴張著，我好像一直聽(tīng)到小鴨子“呱呱呱”。我們走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小鴨子的背上還駝著三株肉質(zhì)植物。

一株一株肉質(zhì)，外紫內(nèi)綠，很像一朵盛開(kāi)的花。一群多肉植物，一個(gè)接一個(gè)，有點(diǎn)像圓柱形的。他們似乎失去了手掌，只剩下幾根手指?？蓱z的手指。最后一種，離鴨頭最近，比鴨頭高，是一種“迷你”仙人掌，有一些毛茸茸的刺，摸起來(lái)很軟，根本不扎手。我盯著肉肉的盆子，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌下面有一個(gè)墊子一樣的東西，看起來(lái)什么都不像。我覺(jué)得：就是因?yàn)槟莻€(gè)東西，這些東西才會(huì)長(zhǎng)成“迷你”仙人掌！

真奇怪，這盆肉多！

【第11篇】校園里的植物作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

今天不知道為什么語(yǔ)文老師告訴我們草是怎么出來(lái)的。我們打算在大樓后面觀(guān)察它。

在后面，我們看到了綠色的草地和黃色的野花。另一邊滿(mǎn)地都是菜，是五年級(jí)的哥哥姐姐種的！老師讓我們仔細(xì)觀(guān)察。

我看到一株植物。不知道是什么。老師看了，說(shuō)：“這是蘆薈?！碧J薈有兩種顏色，綠色和紫色。它的身體是卷著的，里面沒(méi)有肉，仿佛一個(gè)害羞的小女孩蹲在里面，走不出來(lái)。還有一種植物，叫葫蘆，葉子毛茸茸的，像小碎球，很有意思。還有一種植物叫絲瓜。老師專(zhuān)門(mén)做了一根桿子讓它爬上去。它已經(jīng)爬上了一點(diǎn)點(diǎn)，像一條小龍飛上天空尋找它的母親。還看到了豆子，即將破土而出。兩棵樹(shù)已經(jīng)出來(lái)了，它們的小綠頭好像在找什么東西。看這里，看那里，它好像在輕聲呼喚！

過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里的植物在跳舞，仿佛在唱?dú)g快的歌！

【第12篇】假如我是植物學(xué)家作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

如果我是植物學(xué)家張西，陜西省渭南鐵路黎姿中學(xué)41班，如果我是植物學(xué)家，我會(huì)建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹(shù)，還要有山有水。這座山不僅高，而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。我想在沙漠里建森林，因?yàn)樯衬畤?yán)重缺水，這樣路過(guò)沙漠的人就不會(huì)渴死。森林里的野果可以喂飽路人，樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨，空氣很清新。這樣沙漠就不會(huì)干燥，那里的人也不會(huì)輕易生病。

如果我是植物學(xué)家，我會(huì)開(kāi)發(fā)許多芳香的花朵和樹(shù)木。我在盲人學(xué)校的道路兩旁種了這些花草樹(shù)木，不僅美化了環(huán)境，還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué)，這樣可以節(jié)省父母很多時(shí)間。

如果我是植物學(xué)家，我會(huì)在黃河兩岸種花草樹(shù)木，這樣水土就不會(huì)流失。讓黃河水變清，讓兩岸空氣變好，讓那里的人民不窮而富。

如果我是植物學(xué)家，我會(huì)讓我們的祖國(guó)五彩繽紛，讓鮮花盛開(kāi)。

當(dāng)然，這些現(xiàn)在只能是假設(shè)，但只要我努力學(xué)習(xí)，不斷努力，我相信2030年會(huì)成功的！

講師：曹老師

你這么優(yōu)秀，有這么遠(yuǎn)大的理想，老師相信你會(huì)成功的！

【第13篇】頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌

茫茫世界，有無(wú)數(shù)的生命，有大有小，但我最佩服的是一株不起眼卻頑強(qiáng)的植物——仙人掌。

我喜歡仙人掌是因?yàn)橐慌韫に囅扇苏?就是一盆五顏六色的葉子)。那天，我和幾個(gè)朋友去了花市。進(jìn)去后我隨便看了看，對(duì)老板說(shuō)：“我要一盆最好養(yǎng)的花?！彼o我拿來(lái)一盆五顏六色的仙人掌，說(shuō)：“也罷！一個(gè)月不澆水也能活?！蔽艺f(shuō)：“好吧！”

之后帶回家仔細(xì)觀(guān)察。它有各種各樣的形狀，包括圓形的、長(zhǎng)的……還有許多顏色，比如紅色的、黃色的和綠色的。一根刺總是被保護(hù)著不與外界接觸。它沒(méi)有其他植物的壯根，卻有很多植物沒(méi)有的壯殼?？梢?jiàn)上帝是公平的。如果他關(guān)上一扇門(mén)，他一定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。

突然有個(gè)想法，打開(kāi)看看里面是什么，就開(kāi)始做了。我拿著厚紙，戴著手套，拿著刀，卻覺(jué)得無(wú)從下手，最后還是把它砍直了。不是我想象中的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種汁液，就像死前流出的那滴綠色的眼淚。原來(lái)它的心那么脆弱?？磥?lái)我是在“毒害眾生”，真的很后悔。當(dāng)然，我不忍心扔掉，只好用線(xiàn)把傷口綁好，重新種到盆里。

兩周后，意想不到的事情發(fā)生了。被砍成兩半的刀片居然又長(zhǎng)在了一起，復(fù)活了。我很驚訝。它頑強(qiáng)地從死亡的邊緣掙扎回來(lái)，并以它旺盛的生命力繼續(xù)成長(zhǎng)壯大.

我立即在網(wǎng)上搜索了所有關(guān)于仙人掌的信息。原來(lái)它有這么大的作用：可以用于燒傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎目的。去殼后還能吃……真是神奇的植物。

【第14篇】我家門(mén)口的植物作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

我家門(mén)前的植物

我家門(mén)前有兩棵楊樹(shù)和幾棵香椿樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草。

楊樹(shù)非常高大茂盛，在大門(mén)前投下陰影。這是一個(gè)在夏天享受涼爽的好地方。每一棵香椿樹(shù)都是又細(xì)又細(xì)。這并不奇怪，因?yàn)槲覀兂怨饬怂诖禾扉L(zhǎng)出的第一批花蕾。它為我們做出了巨大的犧牲，但它肯定沒(méi)有楊樹(shù)長(zhǎng)得那么壯。

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)香椿樹(shù)南邊的枝葉茂盛。然后我抬頭看了看楊樹(shù)，楊樹(shù)也是。我問(wèn)爸爸是什么原因。父親只說(shuō)和陽(yáng)光有關(guān)，具體原因不清楚。不久前，我從《少年科學(xué)小百科》這本書(shū)里找到了答案。原來(lái)光的來(lái)源可以從植物的芽端找到，然后順著光的方向生長(zhǎng)，所以向陽(yáng)的一面長(zhǎng)滿(mǎn)了枝葉。陽(yáng)光對(duì)植物非常重要。有了陽(yáng)光，植物的葉子就會(huì)產(chǎn)生葉綠素，葉綠素會(huì)從根部吸收的水分和養(yǎng)分中產(chǎn)生淀粉，以及葉子吸收的二氧化碳，供植物生長(zhǎng)。當(dāng)植物產(chǎn)生淀粉時(shí)，氧氣就產(chǎn)生了，氧氣和多余的水一起從葉子表面散發(fā)出來(lái)。

看來(lái)植物真的是我們的好朋友！于是我也做了一個(gè)木頭牌子，上面寫(xiě)著“草是綠的，你可以承受”，放在門(mén)口的草地邊上。

【第15篇】小學(xué)四年級(jí)作文：游動(dòng)植物園

旅游植物園

在第11個(gè)假期，王先生帶領(lǐng)我們的同學(xué)參觀(guān)了植物園。這也是我第一次去植物園，很開(kāi)心。

我們正走在去植物園的路上，秋風(fēng)不時(shí)吹過(guò)。在欣賞美麗秋景的同時(shí)，我們懷著愉快的心情去了動(dòng)物園和植物園。

我一走進(jìn)植物園的大門(mén)，遠(yuǎn)處深綠色的山和附近金色的樹(shù)就那么賞心悅目。這時(shí)，一種從未有過(guò)的輕松感油然而生。學(xué)生們像快樂(lè)的小鹿一樣興奮地走進(jìn)美麗的風(fēng)景。正走著，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一片白色的景象。當(dāng)我們走近時(shí)，原來(lái)是一片蘆葦叢。啊，好美！從遠(yuǎn)處看，它像一條鋪在地上的白色毯子。蘆葦?shù)慕q毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我趕緊跑過(guò)去站在里面，感受著蘆葦?shù)那锩馈ＬJ葦就像一片麥田，站在蘆葦中給人以豐收的喜悅。

穿過(guò)蘆葦，我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了“猴子樂(lè)園”。我第一眼看到的是猴山。上面刻著各種姿勢(shì)的栩栩如生的猴子。當(dāng)真正的猴子靠近他們時(shí)，很難區(qū)分哪個(gè)是真猴子，哪個(gè)是假猴子。我趕緊拿出相機(jī)拍了照。

沿著小路走，你會(huì)來(lái)到“松鼠花園”。推開(kāi)門(mén)，幾只活潑的小松鼠正睜大眼睛盯著我們。松鼠的尾巴像一把大傘一樣保護(hù)著它的身體。他們的身手也很敏捷，經(jīng)常在鐵網(wǎng)上爬上爬下。我們一靠近它，它就跑了。當(dāng)我給他們分發(fā)食物時(shí)，他們似乎聞到了香味，慢慢地走近我。很快，我們熟悉了他們，他們不再有恐懼而是那么善良。我坐在松鼠園的草地上，周?chē)窃S多小松鼠，伴隨著美麗而安靜的景色。這時(shí)，我覺(jué)得人與自然是如此的和諧。我覺(jué)得：其實(shí)動(dòng)物可以成為我們的好朋友。只要我們用愛(ài)心對(duì)待他們，用真情關(guān)愛(ài)自然，處處都會(huì)成為我們美好的家園。我多么希望有一天，小松鼠不再被囚禁在籠子里，而是生活在我們共同的世界里。

動(dòng)植物公園里有許多有趣的地方，比如鳥(niǎo)語(yǔ)森林和浣熊館。迷人的動(dòng)物園和植物園，下次想再去看看。

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

去植物園

今天早上我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了植物園。我看到幾棵大樹(shù)，雖然是秋天，但還是枝葉繁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是綠色的大傘。當(dāng)奶奶聽(tīng)到有人在唱歌劇時(shí)，我們沿著小路向唱歌劇的方向走去。我看見(jiàn)許多人在長(zhǎng)廊上看歌劇。當(dāng)我們沿著安靜的小路行走時(shí)，我看到一個(gè)大湖，岸邊停靠著許多船只。我們和五個(gè)人登上了一艘船。爸爸和爺爺?shù)巧狭藰?。?dāng)我們登上船時(shí)，我們欣賞了岸邊的美麗風(fēng)景。岸邊的草地像是厚厚的綠色地毯，有長(zhǎng)椅供游客休息。船在湖面上輕輕地走著。突然，爸爸的電話(huà)響了。這是趙薇叔叔的電話(huà)。他告訴我們趕快去他家。于是爸爸把船拉到岸邊。

雖然我們不能去劃船，但我今天仍然很開(kāi)心。

伊勢(shì)蕭藝班靳諾

（一年級(jí)，300字）

春游作文250字 游辰山植物園

4月12日，我們?nèi)リ惿街参飯@春游。

我們一進(jìn)大門(mén)，就看到了五顏六色的“歡迎大道”。穿過(guò)展覽溫室后，我們來(lái)到了“綠色廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)很寬，雜草很少，空氣清新。

在這么多地方中，我最喜歡展覽溫室。分為三個(gè)小溫室，一個(gè)是沙漠植物區(qū)，一個(gè)是熱帶植物區(qū)，一個(gè)是珍稀植物區(qū)。在“沙漠植物區(qū)”，我們看到了仙人掌植物，如胡錦，巨人的手掌，和微型仙人掌?！盁釒е参飬^(qū)”有椰子等熱帶植物。在“珍稀植物區(qū)”，我們看到了“見(jiàn)血封喉”的麻瘋樹(shù)。同學(xué)們看到的時(shí)候都很開(kāi)心，因?yàn)樗霈F(xiàn)在我們語(yǔ)文書(shū)上了！

最后我們?nèi)チ恕暗V山花園”和“巖石與藥用植物園”。——花園后面有個(gè)山洞。山洞里有蝙蝠和鬼畫(huà)。

就這樣，我們的春游結(jié)束了，那天我們玩得很開(kāi)心。

（二年級(jí)作文，）

秋游洛陽(yáng)隋唐植物園

我一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是許多種類(lèi)的樹(shù)，如銀杏、梧桐和許多不知名的樹(shù)?；▓@的四周都是小山。平地是綠色的，小山是綠色的。草地上五顏六色的野花正興奮地看著我們。雖然它們很小，但并不遜色于大樹(shù)。它們也是彩色的，黃色、紅色、白色、藍(lán)色、花朵、紫色等。讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，很多香氣撲面而來(lái)，讓我們完全沉醉在這個(gè)童話(huà)世界里。路邊的小溪發(fā)出“嘩啦——嘩啦——”的聲音，仿佛在演奏歡快的音樂(lè)，伴著我們走向公園。

走著走著，我們看到了一個(gè)人工湖。人工湖的表面有時(shí)對(duì)著鏡子很平靜；有時(shí)候爺爺一吹，又變得亮晶晶的。陽(yáng)光下，似乎有許多星星在向我們閃爍，無(wú)數(shù)的金元寶。

人工湖旁邊是幾座小假山，學(xué)生們像箭一樣在那里飛翔。一些學(xué)生在山上跳上跳下玩耍；有的在山下抓小魚(yú)；它們中的一些會(huì)被湖泊浪費(fèi)掉。一個(gè)個(gè)像郭華山上的猴子一樣，玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很不開(kāi)心！老師就像孫悟空，有時(shí)候看我們笑著玩，有時(shí)候拿起相機(jī)拍精彩瞬間。突然，我和李嘉燊、張浩元發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水簾洞不見(jiàn)了，于是我們拿起一個(gè)飲料瓶，灌了些湖水，從山上一塊凸起的石頭上澆了下來(lái)。不說(shuō)了，真生動(dòng)！突然，整個(gè)公園充滿(mǎn)了笑聲、歌聲和歡呼聲。這已經(jīng)成為我們孩子的天堂。

時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間，已是中午，我們依依不舍地離開(kāi)了洛陽(yáng)隋唐植物園。

（六年級(jí)，500字）