【第1篇】戰(zhàn)爭的罪惡作文400字-小學四年級作文
1937年8月28日，人們在上海南站來來往往，有的在買火車票，有的就要踏上火車。
突然，幾架敵機從遠處呼嘯而過，人群頓時混亂起來。有的孩子嚇哭了，有的愣住了，有的孩子膽大包天，飛快地跑出來，人們又叫又哭.
轉(zhuǎn)眼間，敵機從上面投下了幾枚炸彈，火車站突然變成了一片廢墟，到處都是尸體。
一個四五歲的男孩很幸運的逃過了戰(zhàn)爭，成為了幸存者。當炸彈轟鳴時，他的父母用他們的身體蓋住了他。當他安全的時候，他的父母被殺了。小男孩在跑道旁無助地哭著他的父母，但他們再也不會在他身邊了。他們走了。
戰(zhàn)爭如此殘酷，以至于許多孩子失去了親人，受到了傷害。讓無辜的人失去寶貴的生命，無法平靜的生活；一個國家損失了多少財產(chǎn)，戰(zhàn)爭給我們帶來了多少災難.
來自世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了和平的生活，為了完美的家庭，為了世界的美好，采取行動，維護和平，停止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭永遠消失！
河北省張家口市蔚縣玉洲鎮(zhèn)前進路3號小學四年級金山：
【第2篇】小學四年級作文：螞蟻戰(zhàn)爭第三集
在兇猛的蟻巢口。埃里克說：“叫你的蟻后！”衛(wèi)兵喊來了蟻后。蟻后說：“怎么了？"埃里克說：“女王，你能借我們一些材料嗎？”蟻后說：“做夢去吧，怎么會有這種好事？沒門！”瑞安聽了很不爽，說：“好，你！兄弟們，上膛！”蟻后說：“你破了ak47，還想和我們打。如果你想打敗我們，你可以和我們一起玩！衛(wèi)兵把迫擊炮放在炮彈上！”瑞安說：“它死了嗎？好吧，兄弟們叫我！”埃里克說：“你好！您好！不要打！我們還是看重和諧！”瑞安說：“好吧，不管它有多強大，我今天都很生氣，所以他們應該戰(zhàn)斗！兄弟們開槍！”這時，二營士兵猛烈開火。兇蟻窩的守衛(wèi)不是吃素的，于是迅速發(fā)射迫擊炮彈，殺死了一群二營士兵。埃里克說：“別打了！"說第二營的士兵停止射擊。對方也停止了進攻。當時二營只有100多名士兵。蟻后驕傲地說：“小樣，你還想和我們打架，向我們要材料？什么癩蛤蟆想吃天鵝肉！滾出去！”埃里克說：“我們走吧?！闭f著，他們回到了巢穴。
埃里克，他們會得到如此珍貴的材料嗎？請看下一集。
【第3篇】小學四年級作文：螞蟻戰(zhàn)爭第二集
在戰(zhàn)蟻窩里，埃里克說：“反木坦克導彈到底是干什么的？"瑞安說：“唉，雖然我們的戰(zhàn)蟻巢很有名，但對導彈的研究真的很差！”這時，一只螞蟻出來說：“好吧，只要我們好好學習，多查查資料，就能研制出好武器！”這只名叫?？说奈浵伿且粋€發(fā)明家。埃里克說：“你有好主意嗎？”?？苏f：“我掌握了反木導彈的相關知識！現(xiàn)在主要是沒有材料。”埃里克信心滿滿地說：“?？藸?，告訴我你需要什么原材料，我會想辦法解決的?！卑？苏f：“好吧。100塊鋼板，10袋tnt炸藥，100個子彈鋼塊?！比鸢舱f，“啊，導彈需要這么多東西……”?？苏f，“為了造更多的導彈。你要多準備材料。”埃里克說：“好吧，開著面包車和螞蟻卡車去蟻巢！讓他們幫我們解決?！闭f著，二營的螞蟻上了車。到兇猛的蟻巢。
埃里克，他們的原料能解決嗎？請看下一集。
【第4篇】戰(zhàn)爭中的孩子400字
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖囌?。一個孩子坐在地上，滿臉灰塵，雙手濺滿了血。他哭了起來。
他周圍都是廢墟。廢墟中的人們痛苦地呻吟。有些人完全被炸彈炸飛了。有些人在痛苦中與死亡搏斗。為什么不叫他哭？
雖然他是個三歲的孩子，但他能說幾句話。他哭著喊著：“媽媽，我要媽媽！”嘴里重復著。但是，他媽媽呢？孩子們也越來越哭了。這么小的孩子睡在小床上不就是甜甜的嗎？現(xiàn)在還是在我媽懷里？但現(xiàn)在他面對的是無情的侵略者，無情的戰(zhàn)爭，無情的炸彈，而不是母親的保護。
突然，孩子擦了擦眼淚，爬到了一個地方。腿上，小腿上出現(xiàn)了血淋淋的傷口，他拼命地爬著?，F(xiàn)在他就像一個“小大人”。他爬到父母面前，父母笑著對他說：“做個好孩子.你.別哭……”他幫媽媽擦血。
一枚炸彈，他和他的家人都死了
【第5篇】戰(zhàn)爭下的小男孩300字
我翻開語文書，看到一幅插畫。這是一張真實的照片，給我留下了深刻的印象。
那是1937年8月23日，上海南站被日本侵略者炸毀。當時看這張照片，好像看到南站里擠滿了很多人，準備逃跑。因為日本侵略，上?；疖囌颈徽?。此時此刻；一個人說：“日軍來了，我們就跑吧?！?/p>
客人不知道從哪里逃跑。炸彈從飛機上扔出。死了很多人，但無情的炸彈還是要炸人。在一個家庭的母親被炸彈炸死之前，她省了一點力氣對父親說；照顧好孩子。爸爸把孩子塞進一個平臺，蓋上。之后爸爸被殺，槍聲慢慢停止。
孩子爬出站臺，環(huán)顧四周，哭了，想著戰(zhàn)爭，我恨你！
【第6篇】4年1班上的戰(zhàn)爭（1）作文600字-小學四年級作文
人物介紹
男學生
我(我們學校十大天才帥哥！家庭背景，有錢人，冷峻大方，迷人的眼神，學校的女生都被我吸引，法拉利。保時捷.寵物狗
吳(我校十大天才帥哥！有家世的有錢人他冷漠大方，眼睛里是愛他的。)寵物，小貓，汽車，寶馬?！九悦帧磕鞯辖z.
女生
林玉(老師眼中的乖乖女，她是?；ǖ乃罃?寵鳥，車馬來自ta
林文敏(老師眼中的乖乖女是班花的死敵)，寵物鼠是大眾汽車
人物介紹
男學生
我(我們學校十大天才帥哥！家庭背景，有錢人，冷峻大方，迷人的眼神，學校的女生都被我吸引，法拉利。保時捷.寵物狗
吳(我校十大天才帥哥！有家世的有錢人他冷漠大方，眼睛里是愛他的。)寵物，小貓，汽車，寶馬。【女性名字】默西迪絲.
女生
林玉(老師眼中的乖乖女，她是?；ǖ乃罃?寵鳥，車馬來自ta
林文敏(老師眼中的乖乖女是班花的死敵)，寵物鼠是大眾汽車
人物介紹
男學生
我(我們學校十大天才帥哥！家庭背景，有錢人，冷峻大方，迷人的眼神，學校的女生都被我吸引，法拉利。保時捷.寵物狗
吳(我校十大天才帥哥！有家世的有錢人他冷漠大方，眼睛里是愛他的。)寵物，小貓，汽車，寶馬。【女性名字】默西迪絲.
女生
林玉(老師眼中的乖乖女，她是?；ǖ乃罃?寵鳥，車馬來自ta
林文敏(老師眼中的乖乖女是班花的死敵)，寵物鼠是大眾汽車
【第7篇】殘酷的戰(zhàn)爭作文500字-小學四年級作文
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。當時南站很熱鬧，很擁擠。一對年輕夫婦帶著剛滿3歲的孩子坐火車避難。然而，人們被突然的警報和隨后的炸彈所震驚，人們在恐懼中逃離。孩子們的父母被洪水沖散了。母親抱著孩子，邊跑邊叫孩子的父親。終于，她看到了父親的血淋淋的尸體！母親的心理防御突然崩潰了！突然，一顆炮彈射向我媽！媽媽知道自己逃不掉了，下意識的抱住了被嚇哭的小兒子。過了很久，孩子吃力地爬出廢墟，一邊爬一邊哭著尋找媽媽，卻始終找不到父母。孩子悲傷的哭聲在廢墟上回蕩，但沒有人聽到，只有入侵者的笑聲和炸彈的聲音.
我們還不知道這個孩子的命運，但即使他能奇跡般的活下來，他也會缺少父母的關愛，他的內(nèi)心一定會留下不可磨滅的傷痕和仇恨的種子。是誰讓幸福的家庭瞬間破裂？是誰導致戰(zhàn)爭中出生的孩子身心受到傷害？就是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭給人類帶來的只有痛苦和災難。一發(fā)炮彈可以殺幾千人，幾百發(fā)子彈可以殺很多人！而且戰(zhàn)爭會讓兩國損失慘重，失去維和的機會。
我要對所有參戰(zhàn)的人說：“放下武器！化妝！消滅舊仇，攜手共創(chuàng)美好未來！”
講師：朱令
【第8篇】大公雞的戰(zhàn)爭作文400字-小學四年級作文
自從上次大公雞和灰鵝發(fā)生沖突后，大公雞和灰鵝的關系就像曹操和劉備一樣。又一次，一個小矛盾把他們的敵對關系升級了。最后，他們終于忍不住開戰(zhàn)了。
他們不會馬上像斗雞一樣戰(zhàn)斗，而是慢慢的補肌肉，保持鋒利，等待戰(zhàn)斗的那一天。終于在戰(zhàn)爭的那天，我看到一只大公雞嘴里銜著一個盾牌(一片菜葉)。訣竅是刨米飯，然后(用他的爪子把碗里的米飯刨給別人?；淫Z的盾是剛從樹上落下來的一片葉子。訣竅是給他的頭咬一口。)第一回合，公雞使出絕招出擊，“嘩啦嘩啦”食碗里的飯彈紛紛飛起?；淫Z不慌不忙，立刻用盾牌抵擋。盾牌擋住了米炸彈。真是太神奇了！第二輪，灰鵝使出絕招，大公雞迅速拿出盾牌抵擋，卻忘了一個很重要的點：他的盾牌是對方喜歡吃的食物。結果那只可憐的大公雞不僅被灰鵝抓了一大半頭發(fā)，還被灰鵝喝了他的盾。
可憐的公雞不僅輸?shù)袅藨?zhàn)斗，還被灰鵝弄掉了一大半頭發(fā)?？蓱z的東西！
【第9篇】一場不該發(fā)生的戰(zhàn)爭作文900字-小學四年級作文
2008年12月2日星期二可以
今天下午，在第三節(jié)課的休息時間，我和我的好朋友孫超在教室外面的走廊里玩耍。我們不小心把旺信手里的飲料瓶打翻在地上。我趕緊幫他把水瓶撿起來，看到的時候，太糟糕了。農(nóng)夫山泉礦泉水瓶的瓶蓋上有一個小裂縫。我還沒來得及說話，旺信就生氣了。于是，我們兩人開始了一場“口水戰(zhàn)”。他罵我我也罵他，越吵越厲害。一氣之下，旺信跑進教室，擰開我的“旅行水瓶”的蓋子，把它扔進了垃圾桶。我氣急，抓住他的衣領，他就給了我一拳。于是，我們兩個就這么打我，我打你，你踢我，我踢你，我們就打起來了。孫超拉不開它。
這時，班主任王老師過來制止“戰(zhàn)爭”。王老師把我們和孫超叫到他的辦公室。他請孫超談談當時的情況，并嚴厲批評了我和旺信。王老師說：“你的錯，是你沒有及時對說‘對不起’，沒有主動要求交一瓶礦泉水；旺信，你的錯是你沒有及時找到老師處理，你不應該擰開李斌的水瓶蓋，把它扔進垃圾箱。王老師生氣地說：“你們兩個真有前途。一件小事甚至發(fā)展成打架。想想吧。老師和家長一般是怎么教育你的？"
聽到王老師的批評，我不禁發(fā)燒了。是的，今天這件事是我的錯。如果我及時對旺信說“對不起”，告訴他明天從家里給你帶一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水，他不會生氣，更不會發(fā)展成打架。想到這，我主動對旺信說：“對不起，明天我從家里再給你帶一瓶礦泉水?！?。旺信說：“算了，都是我的錯。我不該先罵你，更不該打你?！?。
看到我倆都主動認錯，王老師說：“嗯，李斌，你明天從家里給旺信拿一瓶礦泉水；旺信，你今天把李斌的水瓶拿來消毒，明天再拿來；你們兩個，今天回去寫個500字的檢查。你會了解今天事件的起因、過程和結果，并和老師交談，寫清楚。明早交給老師?！?/p>
走出老師辦公室，我一直在想，我怎么會這么迷茫？一件小事發(fā)展成和同學打架。幸好我還是班干部，不然這個星期值周生了！連自己都控制不了。怎么能為其他同學帶頭？我要認真的學習這一課。以后需要時刻嚴格要求自己，不能還手，不能罵，不能還話，對同學要謙讓，要主動找老師處理一些事情。只有這樣，我們才能成為一名好學生。
【第10篇】螞蟻戰(zhàn)爭—第四章—又一次借材料
埃里克和他的人回到窩里，萊恩說：“兇猛螞蟻的討厭窩，總有一天我要消滅你！"埃里克說：“哦，別生氣，關鍵是現(xiàn)在材料去哪里借？”埃克爾說：“其他蟻巢那么強大，只有兇蟻巢略弱。軟的不行.只能辛苦了?！比鸢才d奮地說，“啊哈哈，我已經(jīng)充滿了憤怒。好了，我們打！”埃里克說：“別沖動。我們再借一次，這次送禮。”
說著，他們就去了兇蟻窩。蟻后站在門口，瑞恩說：“臭皇后……”沒等他說完，埃里克踢了瑞安一腳，說：“蟻后，別生氣，它就是不聽，請你別見怪?！毕伜笳f：“這還差不多。怎么，又來借材料了？”埃里克說：“啊，蟻后是個敬畏上帝的女人，沒錯。這是禮物，送吧！”蟻后不領情。她把禮物踢到地上，說：“誰管你們這些傻事？材料沒辦法借！”瑞安說了這句臟話：“奶奶，我們好心送你禮物，想借你材料，可是你……”蟻后說：“如果你明天敢打一場真正的仗！如果你贏了，你說的材料我都給你！”瑞安說：“是的！”埃里克說：“你這么喜歡戰(zhàn)爭嗎？”瑞安說：“這一次，我們應該給他一個慘痛的教訓。隨便啦！"
埃里克，他們會贏得這場戰(zhàn)爭嗎？兇蟻女王會借嗎？
【第11篇】希望沒有戰(zhàn)爭作文350字-小學四年級作文
我經(jīng)常在夢里夢見我們活著的地球上沒有戰(zhàn)爭。代表和平的白鴿在藍天飛翔，地球上到處都是幸福的人。
我們地區(qū)雖然很和平，但很多地區(qū)仍然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著祖國的花朵，很多孩子成了孤兒；有些老人也變得孤獨。
當我從睡夢中醒來時，我看到了另一個世界，這個世界沒有我的夢想那么美好。我能聞到空氣中炸彈的煙味。為什么，中國人要和中國人打，為什么不能和平共處？讓全世界的人都希望世界上沒有戰(zhàn)爭。
真的希望天下沒有戰(zhàn)爭，讓老人不要失去孩子，讓女人不要失去丈夫，讓孩子不要失去父親。我真的希望世界上沒有戰(zhàn)爭。請給老人。女人。想想吧，孩子們。請停止爭斗，讓世界真正充滿陽光。鮮花和愛的家園，請！
廣東省肇慶市金都高要市第一小學四年級羅默華：
【第12篇】小學四年級作文：文具戰(zhàn)爭
又一個星期天到了，主持人早早出去鍛煉了，但是文具狂亂。
鉛筆和橡皮為了在桌子右上角占個位置吵了起來?！拔蚁鹊搅?！”“是我，沒用的家伙！”“你敢說我沒用？”鉛筆叫道：“我?guī)蛶煾祵懥硕嗌傥恼潞妥鳂I(yè)，你呢？”“你每次出丑，我不救你嗎？我的功勞比你大！”橡膠也不甘示弱。鉛筆氣的臉紅了：“你把你師傅上次寫的一句好句子擦掉了，讓我矮了好多！”橡皮終究不能說鉛筆，只好找三角尺下棋。
書桌的另一邊，筆墨也在爭斗。我看到他們互相扭打在一起，臉漲得通紅，黑色的汗水從他們的頭上滴下來。不一會兒，桌子變黑了。
其他地方也有戰(zhàn)爭。看，圓珠筆和紅筆在踩啊踩；圓規(guī)和量角器剛被三角尺說服，又在壓了。
這時，主人回來了。他看到文具在打架，就對他們說：“你們都有用，只是用處不同。不要打！”
從此以后，這些文具再也不玩了。他們盡最大努力服務和幫助主人?，F(xiàn)在他們互相幫助，成了好朋友。
【第13篇】《對岸的戰(zhàn)爭》觀后感作文500字-小學四年級作文
今天我們看了一部電影叫《對岸的戰(zhàn)爭》。這部電影講述了一個孩子在抗日戰(zhàn)爭時期，在父親的倉庫里遇到一群抵抗日本侵略的士兵的故事。后來為了抵抗日軍，一個個倒下了。最后，為了把孩子帶出倉庫，剩下的士兵回到他在租界的家，冒著炮火把他帶走了。
他的父親帶著槍沖進飽受戰(zhàn)爭蹂躪的倉庫，殺死日軍，掩護他的兒子安全回家。
最后，孩子安全地離開了，但是他的父親，他最“恨”的父親，像為抗戰(zhàn)而死的士兵一樣永遠地死去了.
我看了這部電影，了解了戰(zhàn)爭的殘酷和家庭的價值。戰(zhàn)爭使人們失去了親人和寶貴的生命?？谷諔?zhàn)爭死了多少人？
故事中的孩子為了去倉庫和士兵在一起，看他們打架，經(jīng)常被父親訓斥甚至毆打。爸爸怕他安全！但他不知道，卻認為爸爸是世界上最可恨的人，他恨爸爸。他在和一個流氓玩，但他父親阻止他加入他。但是，盡管父親打罵，侄子還是照常打燈籠——。直到父親去世，他才知道家庭的價值。但是現(xiàn)在才知道珍惜已經(jīng)晚了。
我認為人們應該重視和平，不應該為自己的利益而戰(zhàn)。多為人民著想。
四年級：冬雪韻
【第14篇】給戰(zhàn)爭中孩子的一封信作文600字-小學四年級作文
給戰(zhàn)爭兒童的一封信
寶安區(qū)沙井上南學校4 (2)班：李
戰(zhàn)爭中的兒童：
大家好！
我是一個生活在快樂和平環(huán)境中的中國孩子。我們在父母的愛下快樂地長大。
最近我們在學校學了一系列關于戰(zhàn)爭的課文，從中我深深感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的。我也從網(wǎng)上和電視上看到，世界上有些地方還是有戰(zhàn)爭的。
電視上，無辜的人被戰(zhàn)爭弄得遍體鱗傷，房屋被戰(zhàn)爭弄得到處坍塌，失去父母的孩子無助地哭泣，失去孩子的老人心碎.這些畫面讓我感到一陣陣的焦慮，真的為戰(zhàn)爭中的你感到難過。
戰(zhàn)爭中的孩子們，我知道你們正遭受著饑寒交迫，失去親人的悲痛，甚至隨時都有失去生命的威脅。但我希望你一定要堅強，不要對生活失去信心。世界上愛好和平的人們會盡最大努力幫助你度過難關，讓你的國家早日走出戰(zhàn)火，回到我們這樣一個和平的世界，讓你像我們一樣享受美麗的春光，像我們一樣在明亮的教室里快樂。
戰(zhàn)爭中的孩子，為了母親不失去孩子，為了妻子不失去丈夫，為了孩子不失去父親，讓我們一起向全世界呼吁：維護和平，停止戰(zhàn)爭！讓21世紀的腳步敲響戰(zhàn)爭的喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
祝貴國早日脫離戰(zhàn)爭，像我們一樣享受春天！
一個熱愛和平的中國孩子
2012年3月30日
導師：肖春紅
【第15篇】寫給戰(zhàn)爭中的孩子作文150字-小學四年級作文
戰(zhàn)爭中的孩子，
不要難過；
戰(zhàn)爭中的兒童
別哭；
給你一把扇子，
范要傷心了；
給你一點微風，
吹走悲傷；
給你一雙翅膀，
帶你遠離戰(zhàn)爭；
別擔心，
在未來，
我們將一起創(chuàng)造和平。
株洲長虹實驗學校四年級：洪云
小學其他年級同類作文
激烈的戰(zhàn)爭
“我覺得善意的謊言好！”“不！我覺得人要誠實！因為不真誠不能打動人！”6 (3)班門口爆發(fā)了激烈的爭論。到底發(fā)生了什么？來看看吧！
教室里，兩隊莊嚴地等待著，中間有一個主持人。黑板上寫著“善意的謊言是好是壞？”你猜對了。我們正在辯論。
廣場上有五個辯手，一個是謝一陽，一個是周一寧，第三個是鄧瑩瑩，第四個是自己，第五個是龔安瑞。我們的辯論是“善意的謊言是好的”。對手的論點是“善意的謊言不好”，他們只有三個辯手，一個是許山川，一個是朱一寬，第三個是吳紅鋒。雖然辯論還沒有正式開始，但是火藥味已經(jīng)彌漫了整個教室。不要看我們正反的數(shù)量差別，三個對手都是久經(jīng)沙場的老兵，千萬不要小看我們的敵人！
“現(xiàn)在自由辯論！請為廣場而辯！”劉嚴肅地主持了辯論的開始。鄧瑩瑩聽到“嗖”的一聲站了起來，一臉平靜。侃侃說，“我們認為善意的謊言是好的，例如，有一只非常誠實的烏鴉.為什么烏鴉最后沒有朋友？請對方回答！”吳紅鋒立即憤怒地站起來，開始了他的演講：“朋友們，請注意你對手的防守，你犯了一個嚴重的錯誤！如果那個人知道你騙了他，他可能會太難過，可能會自殺！因為謊言就是謊言，不管你的謊言是好是壞，是假是假，永遠不會變成真的！我讓對方回答四個問題！”??！我！這么快！我猝不及防，手手心都是汗，連鼻尖都是汗。冷靜，冷靜，你必須冷靜！千萬不要讓對方看出我的緊張！我深吸了一口氣，站起身來，大喊一聲，對著“敵人”連珠炮：“如果一個人得了不治之癥，你直接告訴他，他已經(jīng)無可救藥，快要死了，他會安心接受這個事實嗎？”他會沒事嗎？不對！大錯特錯！他可能會絕望而自殺。研究發(fā)現(xiàn)，更多的人在得了絕癥后死于絕望！很多被醫(yī)生判過死刑的人，因為善意的謊言而活得更好。如果一個善意的謊言能讓患者更積極地面對疾病，對未來的生活始終抱有希望，對他們來說不是更好嗎？”說完，我揉了揉因激動和緊張而發(fā)紅的臉，嘆了一口氣坐下。
掌聲在哪里？我心里得意，突然聽到旁邊的“戰(zhàn)友”小聲催促：“許，你還沒提問！”什么？還有提問！鄧瑩瑩不應該被三邊問嗎？我的大腦一片空白，剛剛冷卻下來，關公的臉瞬間變成了一張黃色的臉，轉(zhuǎn)眼間就紅得像西紅柿一樣。我花了三秒鐘才恢復過來。我冷靜的站起來，一個字一個字的問對方：“如果一個可憐的母親把唯一的雞蛋留給女兒吃，卻騙她說吃了，這不是善意的謊言嗎？”這也是錯的嗎？母愛的偉大不感動嗎？請對方回答三個論點！”我的話音剛落，只聽到下面?zhèn)鱽碚坡?。嗯，這就是我想要的?？粗鴧羌t鋒帶著燦爛的笑容站起來向我們開火：“是的，這的確是一種高尚的品質(zhì)，但是.小明是個成績很好的學生，但是體育不好！請對方回答四個問題！" ?什么？又是我？吳紅鋒知道我已經(jīng)忍無可忍了嗎？嗯，我考慮考慮再考慮，哈！我有！古人云“山清水秀，無路可疑，黑暗中又有一村！”我慢慢站起來，心平氣和地開始辯論：“如果善意的謊言能幫助小明重拾對自己的信心，那么小明可能不僅在體育上學得更好，在其他科目上也學得更好。如果真相是真的，他可能會徹底失去信心，放棄自己，更有可能跌入人生低谷！你說，這不是更好的例子來證明善意的謊言是好例子嗎？“反抗很久沒有任何聲音了。哈哈哈！對方正在被我們據(jù)理力爭！之后我們隊的鄧瑩瑩也把她的“進攻牌”和“防守牌”又給看了一遍，準備的真的很充分。
最終我們險勝辯論，但在參與的過程中，感受到了團隊之間的團結互助，學到了很多課外知識，讓自己體會到了辯論中的激烈和刺激的味道。也讓我明白了一個人只有誠信才能說善意的謊言，否則善意的謊言只能是謊言。
（六年級作文，）
校園戰(zhàn)爭（1）
“同學們好，今天我介紹一位新同學，名叫藍嘉軒，是盛豐企業(yè)的繼承人。”老師剛說完，就傳來“哇”的一聲?！巴郏?！也是盛豐企業(yè)大企業(yè)的繼承人！”“哇，這么有錢的人家一定住大別墅！”…
老師愣了一下，說：“安靜，請坐在第三組第三排葉夢潔旁邊?！碧m走過去，突然發(fā)現(xiàn)一雙大膽的眼睛盯著她。蘭童嘉一眼就認出了姚林平以前的對手。但是蘭童嘉也看到了她以前最好的朋友維奧拉米和白心睿。
下課后，姚林萍帶著兩個女孩直接去了蘭。姚林平不懷好意地說，“哼，你真敢來！孟瑤，你說呢？”走在姚林萍后面的一個女孩看著蘭說：“你打賭？給她點顏色！”另一個站在艾夢瑤旁邊的女孩說：“人家是圣豐企業(yè)的繼承人！”“哈哈哈！”他們的笑聲激怒了蘭，蘭憤怒地站了起來。姚林萍立刻給了蘭一巴掌，蘭被打的眼淚都出來了。她捂著臉說：“你等著，遲早會后悔的！”這時，坐在蘭身后的一個帥哥站了起來，走到姚林平面前，舉起了手，給了姚林平一巴掌。姚林平被打了一頓，跌坐在地上。她哭著站起來對男孩說：“你~我會讓你后悔的！”…
（六年級，400字）
發(fā)揚抗戰(zhàn)精神——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利的第60周年
1937年7月7日晚，日方謊稱一名日本演習士兵失蹤，要求進入盧溝橋以東的萬平縣進行搜查。這種不合理的要求遭到了中國駐軍的堅決拒絕。日軍調(diào)集重兵，悍然炮轟宛平縣，同時進攻盧溝橋中國守軍。中國守備部隊二十九軍官兵奮起反擊。那天雨下得很大，永定河洶涌，抗日官兵激戰(zhàn)，激戰(zhàn)到8日深夜。前來增援的中國軍隊和宛平駐軍相互配合，在盧溝橋與日軍激戰(zhàn)，殲滅了所有侵略軍。這就是盧溝橋事件。盧溝橋事變打響了全國抗日戰(zhàn)爭的第一槍。
1937年8月13日，日軍大舉進攻上海，中國軍隊奮起反擊。國民政府動員四十多萬軍隊參戰(zhàn)，激戰(zhàn)三個月，給日本侵略者以沉重打擊。
后來，在中國***的領導下，中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抵抗，打了許多勝仗。1945年8月，他終于戰(zhàn)勝了日本帝國主義，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。當時士兵心里只有一句話：“打倒日本帝國主義！中國***萬歲！”
我們現(xiàn)在的生活是抗日軍人用生命和汗水換來的。我們也應該向他們學習，克服心中的“日本”——困難，學習戰(zhàn)士們不怕困難的勇氣。
（六年級，400字）
