【第1篇】文明禮儀觀后感

最近看了學(xué)校組織的“文明禮儀規(guī)范專場(chǎng)”，感觸頗深。

校園文明禮儀。操場(chǎng)上，一個(gè)學(xué)生在踢足球，另一個(gè)學(xué)生在附近踢毽子。那個(gè)踢足球的學(xué)生不小心把球踢到了踢毽子的同學(xué)身上，身體受傷，衣服也臟了。那個(gè)同學(xué)很生氣，然后那個(gè)踢足球的同學(xué)跑過來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，小明，我不是故意的，你能原諒我嗎？”我來(lái)幫你看看疼不疼。你的衣服臟了。我過會(huì)兒給你洗?！蓖瑢W(xué)聽了這話，不生氣了，輕輕說(shuō)：“沒關(guān)系，以后注意就好。“就這樣”對(duì)不起，我不是故意的?！白寣W(xué)生之間的矛盾隱形，是文明禮儀的魅力所在。

上課的時(shí)候，老師在講課，一個(gè)同學(xué)在座位上說(shuō)話，玩畫筆。同桌趕緊在書上寫道：“請(qǐng)不要說(shuō)話，會(huì)打擾到其他同學(xué)的。對(duì)老師很沒禮貌，你要尊重老師?！睂懲旰?，把筆記本推到他面前。這時(shí)，他的臉紅了，他知道自己錯(cuò)了。

文明禮貌無(wú)處不在。放學(xué)后你應(yīng)該排隊(duì)向老師說(shuō)“再見”?？吹嚼蠋熅屯Ｏ聛?lái)說(shuō)“老師你好！”學(xué)生見面時(shí)應(yīng)該互相問候。大聲回答老師的問題，上課要“快、靜、整齊”禮儀是同學(xué)之間、師生之間密不可分的。有了禮儀，班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié)，友誼會(huì)更深厚。有了禮儀，學(xué)生會(huì)更加尊重老師，師生之間的感情也會(huì)更加深厚。

良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在日常生活中，注重文明禮儀可以營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。為了我們學(xué)習(xí)和生活的和諧穩(wěn)定，我們必須學(xué)會(huì)文明禮貌。

學(xué)生們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，肩負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命和創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從側(cè)面入手，做一個(gè)文明禮貌的標(biāo)兵。

【第2篇】倡文明禮儀的發(fā)言稿700字

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

隨著時(shí)代的進(jìn)步，生活變得豐富，信仰變得迷茫。然而，人們卻忘記了文明禮儀，忘記了5000年來(lái)中國(guó)——“禮儀之邦”的美譽(yù)。中國(guó)作為“禮儀之邦”的聲譽(yù)已經(jīng)逐漸被人們所認(rèn)可.

一個(gè)不文明的人會(huì)帶動(dòng)一群人；一群人不文明，就開一個(gè)集體；一個(gè)集體不文明的人會(huì)帶動(dòng)更多的人…文明禮儀對(duì)一個(gè)國(guó)家的形象和未來(lái)影響很大。沒有文明禮貌，其他國(guó)家會(huì)看不起你。相反，當(dāng)一個(gè)國(guó)家有了文明禮貌，別人和你相處就好像在欣賞一幅賞心悅目的畫面。中華民族的傳統(tǒng)美德雖然還在傳承，但總體來(lái)說(shuō)確實(shí)有所下降，尤其是對(duì)小學(xué)生的約束力越來(lái)越小。有些人在學(xué)校不會(huì)尊重別人，沒禮貌，沒禮貌；我不知道如何在社會(huì)上稱呼別人，甚至說(shuō)話粗魯！文明禮儀也是成長(zhǎng)的需要。一個(gè)注重修養(yǎng)和禮儀的人，可能會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)品行優(yōu)秀的人。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特也說(shuō)過，“禮貌是受過教育的人的第二個(gè)太陽(yáng)”。這些都充分說(shuō)明了“文明禮儀”的重要性。

事實(shí)上，我們的校園里已經(jīng)出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，比如：一些大大小小的紙團(tuán)一直躺在老師面前；在一些廁所里，你總能聽到水龍頭的哭聲；一些學(xué)生仍然默默地在草坪上留下幾個(gè)堅(jiān)硬的腳印.這是一個(gè)“禮儀之邦”的后代應(yīng)該做的嗎？不，我們不能再這樣下去了，否則后果不堪設(shè)想。

其實(shí)要做到“文明”二字，真的要靠自我認(rèn)知。即使每天都有老師照顧你，也不會(huì)長(zhǎng)久。哪怕做一件小事，也叫文明！

希望大家以后都能講文明話，做文明人，走文明路，做文明事，共同創(chuàng)造和諧校園！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

【第3篇】文明禮儀，請(qǐng)伴著我們迎接未來(lái)的奧運(yùn)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

我們小學(xué)生可能做不了一些大事。但是，我們可以像無(wú)名小草一樣，像學(xué)校的同學(xué)，社區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所遇到不文明的人，我們可以阻止他們。

周一中午，學(xué)生們陸續(xù)回家。剛好，一個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過。他沒有穿校服，也沒有穿好衣服。他沒有戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)他離開時(shí)，有東西粘在他的衣服上。他不停地刮，但刮不掉。他罵了一些臟話。我無(wú)法忍受。我上前攔住他，說(shuō)：“同學(xué)，我覺得你應(yīng)該是少先隊(duì)員。如果你已經(jīng)成為少先隊(duì)員，你應(yīng)該成為小學(xué)生的榜樣。你看，你連校服都不穿，連紅領(lǐng)巾都不戴。你看起來(lái)像小學(xué)生嗎？而你說(shuō)的那些臟話，學(xué)校已經(jīng)教會(huì)了我們‘文明禮儀陪伴我們’。你還是這樣！如果這是2008年奧運(yùn)會(huì)，這些話外國(guó)人都聽說(shuō)過。這不是給國(guó)家抹黑嗎！”他聽了我油嘴滑舌的話，什么也沒說(shuō)。他整理了一下衣服，從口袋里掏出一條紅領(lǐng)巾，穿直了說(shuō)：“謝謝。”然后開心的離開了。

文明禮儀，只要我們稍微糾正不良不文明的習(xí)慣，利用他人，一股清涼宜人的風(fēng)——禮儀風(fēng)圍繞著你，會(huì)蔓延到你身邊的每一個(gè)同學(xué)、父母、親人。這樣，當(dāng)2008年奧運(yùn)會(huì)和其他國(guó)家的外賓到來(lái)時(shí)，你、我和中國(guó)人民都會(huì)微笑著迎接每一位客人，使用禮貌的語(yǔ)言，讓外賓們一遍又一遍地說(shuō)“好”和“偉大”，微笑永遠(yuǎn)綻放在每個(gè)人身上！

文明禮儀，我們真誠(chéng)地用激動(dòng)的心呼喚你：“請(qǐng)陪我們一起迎接2008年奧運(yùn)會(huì)這個(gè)難以形容的盛典！讓全世界，甚至偏遠(yuǎn)的小島，都知道中國(guó)是一個(gè)‘禮儀之邦’！”

【第4篇】文明禮儀廣播稿作文1600字-小學(xué)五年級(jí)作文

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！今天我們播出《文明禮貌在校園》。

什么是文明？文明是在路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”，是有意識(shí)的往垃圾桶里倒垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止.一個(gè)文明的學(xué)生，內(nèi)心是干凈的；只有有禮貌的人才能把做人的道理從知識(shí)中升華出來(lái)。

因此，為了努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、使用語(yǔ)言文明。如果我問你“你會(huì)說(shuō)話嗎？”你一定要說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話，就張開嘴來(lái)?！逼鋵?shí)不然，有大量的學(xué)習(xí)說(shuō)話。一個(gè)人說(shuō)什么總是和他的人品修養(yǎng)有關(guān)。優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊重他人的基礎(chǔ)上。所以在日常生活中要有意識(shí)地使用禮貌用語(yǔ)，比如遇到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友時(shí)要問“是”；你要懂得為了原諒而為做錯(cuò)事道歉；如果你需要幫助，你應(yīng)該說(shuō)“請(qǐng)”；如果你得到幫助，說(shuō)“謝謝”。另外，要尊重他人，避免罵人、說(shuō)謊，不嘲諷、諷刺、挖苦，而是鼓勵(lì)、欣賞對(duì)方。

2.外表文明。清潔是美麗的關(guān)鍵，也是禮儀的基本要求。無(wú)論你看起來(lái)有多漂亮，衣服有多奢華，如果臉上有污垢，身上到處都是氣味，必然會(huì)破壞你的美感。所以每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗臉、洗腳、洗澡、洗衣服、洗指甲。不要在人前“清潔個(gè)人衛(wèi)生”，如剔牙、摳鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓臟等。所有這些行為都應(yīng)該遠(yuǎn)離他人進(jìn)行，否則，不僅有礙觀瞻，也是對(duì)他人的不尊重。另外，作為學(xué)生，不要化妝，不要戴首飾，不要留長(zhǎng)發(fā)，不要染發(fā)燙發(fā)，著裝要得體和諧，體現(xiàn)北方？x，學(xué)生的精彩風(fēng)格。

3.優(yōu)雅端莊穩(wěn)重自然。說(shuō)話時(shí)態(tài)度要真誠(chéng)善良，聲音要合適，語(yǔ)氣要平和平靜，面對(duì)對(duì)方，傾聽對(duì)方；站立時(shí)，身體應(yīng)垂直于地面，重心應(yīng)放在兩只前腳的手掌上，胸、腹、頭朝上，肩膀放松，手臂自然下垂或交叉在身體前方，眼睛直直地微笑；坐著的時(shí)候腰板挺直，肩膀放松。女人應(yīng)該雙膝并攏。男性膝蓋之間的距離一般不超過肩寬，手自然放在膝蓋或椅子扶手上；在正式場(chǎng)合，坐下要溫文爾雅，坐起來(lái)要端莊穩(wěn)重，不要坐起來(lái)把桌椅弄得格格作響，避免尷尬的氣氛。

4.愛護(hù)公物。在這個(gè)美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺慈绦淖尠讐α粝乱淮_印呢？怎么能無(wú)視一個(gè)同學(xué)踩在草坪上不阻止？隨意損壞桌子、凳子、公共設(shè)施，你不覺得愧疚和有責(zé)任嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，愛和保護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任。作為學(xué)生，愛護(hù)公物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

5.不要隨地吐痰或亂扔垃圾。走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì)想起那些拿著拖把埋頭拖地的同學(xué)嗎？當(dāng)你走在干凈整潔的校園里，你能理解打掃的艱辛嗎？當(dāng)你隨地吐痰和亂扔垃圾的時(shí)候，你是否覺得你的同學(xué)討厭這種現(xiàn)象？我們知道校園是美好的，但你要知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美好下去。

6.尊重他人，善待他人。尊重就像潤(rùn)滑油，可以讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，保持冷靜，多做自我反省，互相理解，包容他人；也懂得培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，這樣才能讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚；更重要的是，要知道欺凌弱小是最沒有價(jià)值的，幫助弱勢(shì)群體是真善美的主題。

“言語(yǔ)是心的聲音，行動(dòng)是心的表面”。只有擁有一顆美麗的心，文明的言行才能自然流露。真正的禮貌來(lái)自內(nèi)心。所以要從小培養(yǎng)自己的情操，用真誠(chéng)善良的心對(duì)待身邊的一切，培養(yǎng)自尊自愛自律，尊重他人。

親愛的老師和同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在開始，從自己做起，從小事做起，努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。堅(jiān)決做到：管好自己的腳，不要翻墻，不要上網(wǎng)玩，按時(shí)作息；控制雙手，不亂扔垃圾，不潑臟水，不打架；閉上你的嘴，不要罵人，不要傷人，不要說(shuō)錯(cuò)話，不要大聲說(shuō)話，不要亂吃零食。老師們，同學(xué)們，讓我們以一個(gè)充滿活力、進(jìn)取、文明、優(yōu)雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；本著有則改，無(wú)則加勉的原則，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在互相監(jiān)督和糾正的同時(shí)進(jìn)行自我檢查和自我糾正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子，讓它生根、開花、結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更干凈更美好的校園環(huán)境里，愿文明禮貌之花遍北中學(xué)！

周，5年級(jí)，

【第5篇】養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣作文1200字-小學(xué)五年級(jí)作文

早上好！

中華民族歷來(lái)被稱為“禮儀之邦”。擁有五千年的悠久歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了文明禮貌的傳統(tǒng)美德。

文明是對(duì)人才的共同要求。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)文明的要求越來(lái)越高。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化素養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家的社會(huì)文明、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。高素質(zhì)、受過良好教育的人有良好的禮貌，受到尊重和歡迎，有利于建立和諧的人際關(guān)系，開拓局面，發(fā)展事業(yè)。如果人們?nèi)狈逃?，不懂文明禮貌，采取不受歡迎的態(tài)度，他們?cè)趺茨馨l(fā)展自己的職業(yè)生涯并立足于社會(huì)呢？去年6月，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀的東南大學(xué)畢業(yè)生在一家大型外資企業(yè)求職，卻輸給了成績(jī)不如自己的同學(xué)。原因很簡(jiǎn)單。他上樓時(shí)不小心吐了一口痰，正好被企業(yè)負(fù)責(zé)人看到。

文明禮儀包括外貌、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等。從對(duì)象上看，有個(gè)人禮儀、公共禮儀、待客禮儀、餐桌禮儀、禮品禮儀、文明交流等等。人際交往中的行為準(zhǔn)則叫禮儀，言行舉止中的禮儀表達(dá)叫禮貌。

養(yǎng)成文明禮貌、認(rèn)可禮貌的良好習(xí)慣，會(huì)對(duì)我們身心健康的發(fā)展、建立自信、建立良好的人際關(guān)系、提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性產(chǎn)生積極的影響。因此，培養(yǎng)我們小學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣是非常重要的。為此，我們要自覺尊師重道，遵守紀(jì)律，舉止文明，講究禮貌衛(wèi)生，糾正不良行為，做到恭敬、自律、溫和、真誠(chéng)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，從起床、鍛煉、開會(huì)、吃飯、進(jìn)出學(xué)校等小事做起，規(guī)范我們的言行，認(rèn)真排好隊(duì)，唱好歌。

堅(jiān)持良好的文明禮儀習(xí)慣應(yīng)該持之以恒，從學(xué)校延伸到學(xué)校，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中遵守一定的禮儀。我們要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文明禮儀，做好學(xué)生，維護(hù)學(xué)校的良好形象，不懈努力，把文明禮儀的習(xí)慣提升到一個(gè)新的水平，把自己打造成一個(gè)懂文明禮儀的高素質(zhì)現(xiàn)代文明人。

在這里，大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，把良好文明禮儀的種子帶給千家萬(wàn)戶，促進(jìn)精神文明建設(shè)的健康發(fā)展，堅(jiān)持從身邊小事做起，遵守文明習(xí)俗，普及生活禮儀常識(shí)。提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，凈化心靈，美化校園，提升我們的文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)我們健康全面發(fā)展，提高我們整體的思想道德素養(yǎng)，讓我們學(xué)會(huì)做人、做事、相處、求知。做一個(gè)有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養(yǎng)的文明學(xué)生。

新的挑戰(zhàn)和新的希望。展望未來(lái)，我們充滿激情和信心！在全校師生的共同努力下，我們每個(gè)學(xué)生都會(huì)學(xué)到很多文明禮儀知識(shí)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，真正成為新時(shí)代的三好學(xué)生。記住我們的目標(biāo)——在學(xué)校做一個(gè)積極學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生，做一個(gè)勤奮自強(qiáng)孝順家里長(zhǎng)輩的好孩子，做一個(gè)在社會(huì)上誠(chéng)實(shí)守信的好公民。

【第6篇】文明禮儀伴我成長(zhǎng)高搖作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

文明禮儀伴隨著我成長(zhǎng)和動(dòng)搖

看完《光輝的旗幟》，有一點(diǎn)讓我很感動(dòng)，就是看了小文明的禮儀，陪我成長(zhǎng)，搖一搖

陽(yáng)光被層層樹葉過濾，滲進(jìn)他的體內(nèi)，變成一個(gè)微弱的，圓圓的，搖曳的光暈。文明禮儀伴隨著我成長(zhǎng)和動(dòng)搖

小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。三唑侖片

夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時(shí)候，一個(gè)高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍(lán)色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。母校，家鄉(xiāng)變化，感激父親

6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然意識(shí)到媽媽光滑的額頭上有水波紋一樣的皺紋，一個(gè)個(gè)映出來(lái)。“一、二、三……”我數(shù)了數(shù)。我不喜歡皺紋，所以迫不及待地用手在她額頭上使勁磨，把她那幾年額頭上留下的——皺紋的痕跡擦掉。我媽鎖著眉毛，失去理智的時(shí)候，放下毛線，坐在那里。我覺得媽媽很憂郁，尤其是爸爸不在的時(shí)候。她眼睛周圍的魚尾紋清晰可見。這些皺紋是她勤奮和偉大的見證。

深藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，仿佛剛剛沐浴在銀河之中。

【第7篇】文明禮儀無(wú)處不在作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

我們身邊有很多關(guān)于文明禮儀的故事。它們看似微不足道，卻又如此重要。

《孝經(jīng)》曾經(jīng)提到過“曾子避席”的故事。當(dāng)曾子知道孔子想向他展示最深刻的真理時(shí)，他立即從席子上站起來(lái)，走到席子外面，請(qǐng)老師教他這些真理。曾子彬彬有禮的故事被后人傳誦。

古人可以做到這一點(diǎn)，我們現(xiàn)在也是。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，一位母親和她只有三四歲的小女兒一起騎自行車。女兒不小心，手里的餅干不小心掉到了地上。母親馬上把車停下來(lái)，溫柔地對(duì)女兒說(shuō)：‘來(lái)吧，親愛的，把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。不要弄臟清潔工叔叔打掃過的地面。然而小女兒卻喃喃道：“媽，反正都是地上的，別要了！你不是說(shuō)掉在地上的東西不能撿著吃嗎？”說(shuō)想把這個(gè)女人演給他媽聽。但是，我媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“小寶貝，你知道你知道這樣的城市環(huán)境嗎！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽一起，把地上的餅干撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這只是生活中一件普通的小事，卻體現(xiàn)了21世紀(jì)人的素質(zhì)。

同學(xué)們，我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)21世紀(jì)文明禮貌的小學(xué)生！

上斗門第二小學(xué)

第5類(4)

潘春

【第8篇】文明禮儀伴我行作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

文明禮儀陪伴著我們

古人云：“不學(xué)禮儀，受不了。”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化素養(yǎng)、知識(shí)水平的表象；但對(duì)于祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀是生活習(xí)慣和品德的反映。

文明禮儀是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。古代《孔融讓梨》講述文明禮儀的故事。東漢末年，孔融的父親買了一些梨回家。他爸特意給孔融選了最大的梨，孔融卻搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)梨應(yīng)該給我哥吃。我最小，應(yīng)該吃最小的梨?！备赣H聽后，非常驚訝?？兹冢粋€(gè)年輕人，懂得謙虛，這讓我父親很高興。這個(gè)故事告訴我們，做人要懂得謙虛，文明禮貌要從小做起。

在我們的日常生活中，文明禮儀也是無(wú)處不在：在公交車上，給別人讓座，撿一小塊紙屑，不踐踏草坪，隨意關(guān)燈，遵守交際規(guī)則，和老師熟人打招呼，都是文明禮儀的表現(xiàn)。向別人求助時(shí)，加上“請(qǐng)”字，事后說(shuō)“謝謝”。簡(jiǎn)單的三個(gè)字就給別人留下了很好的印象。

然而，校園里總是有一些不文明的行為。校園里到處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽著一些學(xué)生的臟話，怎么能不教人氣死！我們都是“語(yǔ)言巨人，行動(dòng)矮子”嗎？明代學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知而不做，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝嗇履行，甚至反其道而行之，這和從來(lái)沒有接受過社會(huì)教育是不一樣的！所以，要想實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這種“知行合一”中努力，從自己的言行中努力，告別不文明行為。

文明需要大家參與，文明需要大家共同建設(shè)。讓我們從我做起，從身邊的文明禮儀來(lái)陪伴我

浙江金華義烏市義烏市秀湖小學(xué)5年級(jí)：2816602664

【第9篇】文明禮儀伴我行作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

你知道文明禮儀是我們?nèi)粘Ｉ钪械拿篮闷焚|(zhì)嗎？如果我們失去文明，我們就失去了一切！

在我國(guó)的許多景點(diǎn)，地上經(jīng)?？梢钥吹剿芰洗?、水瓶、口香糖等垃圾。這不是說(shuō)明我們的人素質(zhì)不高嗎？如果我們不保護(hù)好環(huán)境，來(lái)我們國(guó)家的外國(guó)人不會(huì)開玩笑嗎？不僅僅是讓我們中國(guó)人尷尬！保護(hù)環(huán)境是一種文明行為。

如果你想成為一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生，你應(yīng)該從小事做起。請(qǐng)不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境；請(qǐng)不要罵人打架；請(qǐng)不要踐踏草坪和砍伐。如果每個(gè)人都遵守以上條件，我們的民族就會(huì)更加文明，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮輝煌！經(jīng)常守法也是文明行為。

當(dāng)然，文明禮貌需要從小培養(yǎng)。每當(dāng)學(xué)生遇到問題，他們習(xí)慣耐心地向他解釋；每當(dāng)有人吵架，就心平氣和的去勸；每當(dāng)朋友難過的時(shí)候，他都會(huì)和他輕聲聊天；每當(dāng)父母難過的時(shí)候，做好幫助別人的準(zhǔn)備，也是一種文明的習(xí)慣。

從現(xiàn)在開始吧！用你的一點(diǎn)點(diǎn)努力，將來(lái)你也許能影響別人，甚至改變祖國(guó)！讓不文明的人遠(yuǎn)離我們，讓文明的禮儀伴隨我成長(zhǎng)，陪伴我！

如果你失去了今天，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)槟氵€有明天。虧了錢，就不算失敗。但是如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ松畹恼嫦啵?/p>

讓文明禮貌永遠(yuǎn)陪伴我走在人生的路上！

永春縣桃城中心小學(xué)5年級(jí)：夏雨航

【第10篇】迎奧運(yùn)做文明禮儀好學(xué)生作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

清晨，綠色的太陽(yáng)透過溫柔的樹葉照耀在大地上，一年一度年輪中曾經(jīng)的綠色時(shí)光向未來(lái)訴說(shuō)著美麗的傳說(shuō)。2008年是一個(gè)普通的數(shù)字，但一提到它，多少中國(guó)人會(huì)激動(dòng)！一個(gè)數(shù)字怎么會(huì)有這么大的魔力？答案很簡(jiǎn)單，很神圣。今年，北京將主辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。屆時(shí)，全世界的目光都將聚集在北京，北京作為東道主，將展現(xiàn)其最美的風(fēng)采！

2008年，北京奧運(yùn)會(huì)將是一屆綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)。

但是，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們還有很多工作要做。作為中國(guó)的小學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)積極備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)是禮儀之邦，一定要從自己做起，以身作則，推廣禮儀。

禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。

那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？首先，我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體，這不僅體現(xiàn)了新世紀(jì)學(xué)生的華麗風(fēng)格，也符合學(xué)生的地位。每天的升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗，在禮儀上會(huì)更加生動(dòng)。這一刻，在國(guó)旗下，我們要認(rèn)真，要有活力，要唱國(guó)歌。其次，班級(jí)禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映了班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。上課認(rèn)真聽講，不要小動(dòng)作，舉手回答問題。再次，校園禮儀體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的文明程度。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，右上下樓梯，用普通話迎接老師和客人，服從老師的管理；注意文明衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，不跨綠化帶；如果得到幫助，要主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝；互相理解，寬以待人。如果同學(xué)之間有矛盾，要反思自己，多說(shuō)對(duì)不起；培養(yǎng)合作精神，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間的友誼更加深厚。

在全中國(guó)迎接奧運(yùn)的這一刻，我們將擔(dān)負(fù)起傳承禮儀，無(wú)愧未來(lái)，培育我們美麗校園的使命。為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做一個(gè)有禮貌有禮儀的好學(xué)生！

【第11篇】五年級(jí)學(xué)生作文：情動(dòng)中國(guó)——小手拉大手共創(chuàng)文明禮儀新陜西

眾所周知，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，有5000多年的文明史，我的家鄉(xiāng)，—— xi，是著名的十三朝古都。作為古都的“普通市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。

記得有一次，我和哥哥邊走邊聊，突然哥哥說(shuō)：“哥哥，你看著面前的外國(guó)朋友，怎么那么著急？”

“??！少管閑事?！?/p>

“不，他一定有麻煩了。我們應(yīng)該幫助他。”說(shuō)著就跑了過去。

經(jīng)過幾次“跳舞和跳舞”的對(duì)話，他們看到外國(guó)朋友微笑著說(shuō)“謝謝！”。我不禁對(duì)我哥哥的行為豎起了大拇指。他為文明的xi增添了光彩。

還有一次，在去補(bǔ)習(xí)班的路上，看到一個(gè)盲人拄著拐杖在盲道上艱難的行走。街上有許多行人。盲人前面有幾個(gè)哥哥姐姐。他們邊走邊吃香蕉。突然，一個(gè)妹子把香蕉皮扔在了盲道上。在我為盲人出汗的時(shí)候，一對(duì)母女般的人走了過來(lái)。女孩看到這一幕，趕緊打斷了母親?？吹竭@里，我心中的石頭終于落下來(lái)，看著盲人安全地走過“危險(xiǎn)地帶”。我發(fā)自內(nèi)心地向同齡人致敬，她也為文明的xi增添了光彩。

我們?nèi)粘Ｉ钪羞€是有很多文明禮儀的閃光點(diǎn)；有序排隊(duì)；給老幼孕婦讓座；不隨地吐痰和亂扔垃圾；看到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼。

《禮記》里有句話：有禮貌是安全的，沒禮貌是危險(xiǎn)的。讓我們從一點(diǎn)點(diǎn)做起，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，讓我們用文明禮儀打造新陜西。

【第12篇】小學(xué)五年級(jí)作文：文明禮儀在身邊

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天，我很榮幸站在這里發(fā)表演講。演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么如何才能讓我們的禮儀滲透到世界的每個(gè)角落呢？我將從以下幾個(gè)方面逐一說(shuō)明

1.校園方面：升旗儀式時(shí)一定要嚴(yán)肅、精力充沛、唱國(guó)歌；課間休息時(shí)，不要隨地吐痰，不要亂扔紙屑，不要玩粉筆頭，上下樓梯要右走，用普通話問候老師和客人；上學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的精彩風(fēng)采。

2.在家里：要孝順父母，尊老愛幼，關(guān)愛親人，勤儉持家，做一個(gè)愛勞動(dòng)的“小幫手”，肩負(fù)起構(gòu)建和諧溫馨家庭的責(zé)任。

3.在社會(huì)上：要做熱愛祖國(guó)、有禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所，做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小監(jiān)護(hù)人”，共同打造一個(gè)綠色美麗的家。

總之，無(wú)論我們?cè)谀睦?，都要講文明的話，做文明的事，樹立文明禮貌的形象，讓我們的校園成為文明的校園，讓我們開縣聞名全國(guó)，讓我們的祖國(guó)在未來(lái)更加輝煌！沒有辜負(fù)“禮儀之邦”幾千年的美譽(yù)。不管今天的演講結(jié)果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái)，給了我展示自己的機(jī)會(huì)。也要感謝老師和同學(xué)們的支持和幫助。最后，請(qǐng)投上你們的真誠(chéng)一票！謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

【第13篇】淺談文明禮儀作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文

什么是禮儀？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則，是對(duì)他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是城市的臉面，也是國(guó)家的臉面。因此，作為一個(gè)有著五千年文明史的“禮儀之邦”，強(qiáng)調(diào)文明，運(yùn)用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與我們美麗校園極不和諧的紙片。教室和校園里到處都可以看到食品袋和方便面盒。甚至有同學(xué)認(rèn)為：反正有學(xué)生和清潔工值班打掃衛(wèi)生扔掉；比如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩，習(xí)慣了走來(lái)走去，推推搡搡；有的同學(xué)罵人話，互相罵人話，隨意爬樹枝，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位，卻往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會(huì)不守紀(jì)律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期所做的事情會(huì)對(duì)我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響，而文明的行為會(huì)幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢？所以，首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)懂文明的有禮貌的君子，然后成為一個(gè)人才。與其做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，不如做一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。

要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那就請(qǐng)大家閉上嘴，不要罵人，不要隨地吐痰?？刂莆覀兊氖郑粊y扔垃圾，不打架；控制住自己的腳，不要踐踏草坪。我相信，通過我們所有老師和學(xué)生的共同努力，一個(gè)文明美麗的校園將會(huì)建成。試想一下，如果全國(guó)每一個(gè)校園共同創(chuàng)建一個(gè)文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，我們國(guó)家的綜合實(shí)力將大大增強(qiáng)，我們祖國(guó)的未來(lái)將繁榮輝煌！

湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)高新學(xué)者5級(jí)：胡？美麗的玉

【第14篇】文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不是金錢可以買到的。如果你失去了文明禮貌，你將徹底失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说幕A(chǔ)！

我上幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪，不知道什么是文明禮貌。當(dāng)我遇到人或朋友時(shí)，我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼，怎么打招呼。星期天，我和媽媽去購(gòu)物，遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)和她打招呼，她笑著向我招手。我突然覺得心里很溫暖。

有一天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗，爸爸讓我去公園的游泳池注冊(cè)游泳。當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我忘記了游泳池在哪里?？吹揭粋€(gè)大叔，就問：“喂，游泳池在哪里？”大叔露出一副滿不在乎的表情，說(shuō)：“我不知道?！蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂撸e告訴我，我自己去找！”然而，公園就像一個(gè)巨大的迷宮。幾個(gè)回合都找不到。我不得不問一個(gè)阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨和藹地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)?！蔽抑x過阿姨，跑到游泳池。這時(shí)我突然意識(shí)到：是不是我對(duì)那個(gè)大叔太不禮貌了，讓他不想理我？這時(shí)，我才真正意識(shí)到禮貌和禮節(jié)的重要性。終于找到了游泳池，成功報(bào)名?？磥?lái)文明禮貌真的不可或缺?。?/p>

長(zhǎng)大了，我上五年級(jí)了。我覺得不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的基礎(chǔ)。如果我們失去了基礎(chǔ)，即使我們知道了一些知識(shí)和技能，我們也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，因?yàn)樗刮覀凁B(yǎng)成了禮貌、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。比如我看到一個(gè)小孩在踐踏草地，我就上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟系囊磺卸际怯猩臇|西，草地怕疼，不要踐踏。還有一次，看到一個(gè)大叔在公園里到處扔垃圾，我走過去告訴他，不可能，因?yàn)檫@樣做不僅不文明，還污染了環(huán)境.這也是文明的表現(xiàn)，不僅提醒了自己，也提醒了別人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都那么辛苦，因?yàn)樗鼈兏嬖V我們文明禮儀的重要性，也告訴我們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上沒有什么是長(zhǎng)久的，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！

【第15篇】攜手文明禮儀共創(chuàng)和諧班級(jí)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

都說(shuō)家庭是社會(huì)的細(xì)胞，所以班級(jí)無(wú)疑是學(xué)校的細(xì)胞。博學(xué)而有愛心的老師和勤奮而有禮貌的學(xué)生一起組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)。班級(jí)是我們求知學(xué)習(xí)的天堂，是我們放飛理想的搖籃，構(gòu)建和諧班級(jí)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生的共同責(zé)任。

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平在提高，文明禮儀不可或缺。作為少先隊(duì)員，作為班級(jí)的一員，一定要講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的青年公民，做一個(gè)新時(shí)期的好學(xué)生。

“融四歲可以做梨”，一個(gè)廣為人知的故事。四歲的孔融，因?yàn)槎弥t虛，懂得讓別人開心，懂得別人的快樂是他最大的快樂，所以受人敬仰。雖然他是個(gè)乳臭未干的孩子，但這種精神足以讓我們佩服一輩子。

講文明，懂禮儀并不難。我們要守口如瓶，不要罵人，不要大叫；愛護(hù)雙手，不打架，不亂涂；注意腳下，不要踐踏草坪，讓文明從腳下開始。

在學(xué)校，我們應(yīng)該尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。上課認(rèn)真聽講，回答問題要清楚，不要隨意打斷別人。課后和同學(xué)好好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。

講文明，懂禮儀，全靠我們每個(gè)人為之努力；創(chuàng)造一個(gè)和諧的班級(jí)取決于我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)。讓講文明、懂禮儀成為課堂時(shí)尚；讓和諧班級(jí)的創(chuàng)建成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)，讓我們的學(xué)校更加和諧，讓我們的社會(huì)更加和諧。

同學(xué)們，讓我們多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，多一點(diǎn)真情，少一點(diǎn)矛盾，讓我們生活中所有不和諧的音符都消失，讓我們以團(tuán)結(jié)互助，文明禮儀，奏出一場(chǎng)精彩的樂章！讓我們的校園充滿和諧，讓我們的班級(jí)充滿和諧，讓每個(gè)學(xué)生在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

講師：胡長(zhǎng)清

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

聽《文明禮儀》課有感

周五，我們所有的老師和學(xué)生都去文遠(yuǎn)演講廳聽《文明禮儀》。聽完之后，我感觸很深。

《文明禮儀》課的主要內(nèi)容是：老師宣布下課時(shí)，學(xué)生要起立說(shuō)“好老師”，下課時(shí)說(shuō)“再見老師”；小組活動(dòng)小聲說(shuō)話；向右上下樓梯，不要慌；愛護(hù)公物，節(jié)約水電，保護(hù)花草；遲到了要做報(bào)告，老師同意后再進(jìn)老師；組裝時(shí)，動(dòng)作要快，保持團(tuán)隊(duì)有序。

聽了《文明禮儀》課，覺得自己有利有弊。以后我會(huì)改正缺點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，讓我們班更加文明和諧。我以后想做這些事情：尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩，使用文明用語(yǔ)。尊重同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；不要在公共場(chǎng)所亂丟垃圾，不要大聲喧嘩，離開會(huì)場(chǎng)不要擁擠；愛護(hù)花草，節(jié)約水電，愛護(hù)公物。除了這幾點(diǎn)，我還想做的比別人更好，爭(zhēng)光，發(fā)揚(yáng)文明禮儀，推向世界，讓世界更文明更美好！

（小學(xué)三年級(jí)，）

踐行文明禮儀

踐行文明禮儀

文明是人在世上的根基，文明是同行的憑證，無(wú)論走到哪里都能讓你暢通無(wú)阻；如果你沒有文明意識(shí)，那么你所有的不規(guī)范、不文明的行為都會(huì)很明顯，你會(huì)被別人看不起、看不上。你以后會(huì)如何在社會(huì)上立足和生存？

文明表現(xiàn)在道德，誠(chéng)信等等。今天先說(shuō)兩種文明中的問題。

中國(guó)一直被稱為禮儀之邦。中華文明五千年的歷史發(fā)生了翻天覆地的變化，但“道德”這個(gè)概念卻成為中華民族集體記憶和文化積淀的重要組成部分。它已成為維系中華民族自強(qiáng)不息的精神紐帶和推動(dòng)中華民族可持續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力。

在中國(guó)古代史書中，對(duì)高尚道德的記載和推崇比比皆是：《易經(jīng)》寫著“天降，君子自強(qiáng)，地勢(shì)廣闊，君子載德?！薄对?shī)經(jīng)》留下了先人的感嘆：“山停了，風(fēng)景停了。”《左傳》記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的嘆息：“德無(wú)仇。”

德國(guó)是中國(guó)文化的瑰寶；德國(guó)是中華民族的瑰寶；道德是民族精神的靈魂。它歷史悠久，但其核心是塑造理想人格。美德是一種集合。如果你想要，你可以永遠(yuǎn)組裝它。不想要，可以永遠(yuǎn)拋棄，但只是有害無(wú)益。

在新的歷史條件下，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代精神，對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)，要文明修身，不斷加強(qiáng)對(duì)自己道德行為的反思，提高和完善，追求完美的人格。

你有沒有聽說(shuō)過一句真誠(chéng)的話，意思是一千塊錢，但是沒有信就受不了？自古以來(lái)，就有云“一諾千金”的說(shuō)法。誠(chéng)實(shí)意味著信守諾言。

有一個(gè)故事，講的是一個(gè)人年輕的時(shí)候一貧如洗。后來(lái)，他從事商業(yè)。他的哲學(xué)是：第一，他是一個(gè)四海為家的人，一邊打著算盤，一邊為自己和對(duì)方算計(jì)。他堅(jiān)持不做雙贏的生意。二是說(shuō)話要有信仰；當(dāng)他發(fā)財(cái)時(shí)，他一分錢也沒有。只用一句話，他在上海的朋友就為他籌集了一萬(wàn)萬(wàn)石大米，幫他裝船。這個(gè)人就是胡雪巖，清末的一個(gè)丹頂紅商人。因?yàn)樗恢毙攀刂Z言，信守承諾，贏得了大家的信任。所以，他有誠(chéng)信，有財(cái)富。

誠(chéng)實(shí)是人性中的一種美德。投資它的人，可能在物質(zhì)上并不富裕，但可以從贏得尊重中獲得回報(bào)。誠(chéng)信，作為市場(chǎng)條件下道德范疇的重要內(nèi)容，在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重要。它要求人們隨時(shí)隨地實(shí)事求是，守信用，信守承諾。在我們的生活中，我們必須恪守信用，真誠(chéng)待人，真誠(chéng)建立信任，真誠(chéng)行動(dòng)，這是成功的基礎(chǔ)。我們必須展示我們的文明。別人霸道，我們就得文明。

有一段獨(dú)白說(shuō)：“誠(chéng)然我不是一個(gè)性格靈活的人，我不會(huì)拐彎抹角的挽留我不喜歡的人，但我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待真心待我的人。我不貪圖權(quán)貴，不畏懼權(quán)勢(shì)，從不怠慢弱者。所以，我有很多朋友，雖然有人不喜歡我。有人不喜歡我也沒關(guān)系，因?yàn)槲沂钦嫘牡??！蔽也恢滥闶鞘裁磻B(tài)度，但如果我是你，我一定會(huì)和他做朋友。孔子說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人則焦慮不安?！睒虮具€說(shuō)：“真誠(chéng)是人生最高的美德?！币虼耍覀儜?yīng)該和文明誠(chéng)實(shí)的人交朋友。

誠(chéng)實(shí)守信，就是言行一致，真實(shí)善良，實(shí)事求是，注重選拔。誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能信守諾言。沒錯(cuò)，誠(chéng)信是生命的命脈，是一切價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

所以，同學(xué)們，做人要有道德，誠(chéng)實(shí)守信。讓我們攜手共創(chuàng)文明校園。

（六年級(jí)作文，）

小學(xué)生迎奧運(yùn)做文明禮儀好學(xué)生演講

小學(xué)生迎奧運(yùn)，做文明禮儀，做好學(xué)生發(fā)言

各位老師同學(xué)，

大家好！

我今天演講的題目是《迎奧運(yùn)做文明禮儀好學(xué)生》。禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個(gè)春天的三月，春天充滿了生機(jī)和活力，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌。

那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采，因?yàn)橥獗?、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下，我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動(dòng)用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛護(hù)整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤(rùn)滑油一樣，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思?；ハ嗬斫?，包容他人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。

在全國(guó)人民迎接奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，整個(gè)中國(guó)都彌漫著文明禮貌的氣息，所以我們應(yīng)該成為文明禮儀的好學(xué)生。而這些香味來(lái)自各種花，你就是其中之一。相信自己，我們能做到。

我們會(huì)挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來(lái)，不輸給教育我們的美麗校園。為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做一個(gè)有禮貌有禮儀的好學(xué)生！

（六年級(jí)，600字）