【第1篇】深夜對(duì)話500字
在105國道旁邊，有一個(gè)綠色的垃圾桶，叫小拉，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，旁邊還有一張黃色的箭頭牌，叫肖劍。他們是一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的好兄弟。
夜幕降臨時(shí)，天空布滿了星星?？蓯鄣脑律┯殖鰜韴?zhí)勤了。人已經(jīng)睡著了，路邊的小拉卻睡不著，常常嘆氣。喚醒沉睡的箭，它睜開朦朧的雙眼，卻一點(diǎn)也不怪小拉。
肖劍莫名其妙地問，“小拉，你怎么了？你有什么心事嗎？”小拉嘆了口氣，答道：“唉，小箭頭，我真為人類感到悲哀！你說人類聰明嗎？”肖劍停頓了一下。他對(duì)今天的小拉有點(diǎn)不解，說：“當(dāng)然！人類是地球上最高級(jí)的動(dòng)物！”小拉苦笑著搖搖頭說：“不，在這里觀察多年，人類應(yīng)該是地球上最愚蠢的動(dòng)物了?！毙?duì)小拉的話感到好奇，問道：“這從何說起？”小拉指著垃圾桶：“自己找！肚子里沒有垃圾，說明環(huán)境在惡化?，F(xiàn)在方便的人很多。吃完的垃圾扔在路上。如果你連看都不看，地球的大氣層就會(huì)被嚴(yán)重污染?！毙粗强?，拍了拍小羅的肩膀。“嗯，人類自己已經(jīng)意識(shí)到了這些嚴(yán)重的問題，并且正在努力改善它們?！蹦惴判乃X吧！"
小臘和小箭不知不覺睡著了，路上又安靜了。月亮姐姐深情地看著地球.
【第2篇】雨中對(duì)話作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
我喜歡站在潮濕的陽光下
給于思講一些小秘密
比如吹泡泡糖
悠閑的回家
把黃昏和夕陽一起鎖在書包里
讓五彩繽紛的蘑菇
成為小紅小紅帽美人魚
跑出神話
為我打開多彩的幻想
哦，媽媽，不要走進(jìn)我的畫布
帶著難以理解的愛。
擋住暗淡的風(fēng)景
我不想學(xué)編辮子
那只棲息的蝴蝶
弄濕翅膀
我再也不敢優(yōu)雅地飛翔了
我只想向路邊的小樹學(xué)習(xí)
經(jīng)過磨練和打擊，
更充實(shí)
更強(qiáng)勁的
【第3篇】母親與孩子的對(duì)話
時(shí)間：2013年9月7日
地點(diǎn)：永昌公寓周宇辰家
媽媽：陳辰，既然你是面試官，我是被面試者，你就問吧！
周：好的！媽媽，你以前告訴過我，你小時(shí)候喜歡看書。你小時(shí)候最喜歡什么樣的書？
媽媽：小時(shí)候看的書范圍很窄，漫畫書，作文書，故事書，最喜歡的書是《故事會(huì)》。因?yàn)橛懈鞣N搞笑感人的故事，也有嚇人驚心動(dòng)魄的鬼故事。而且每個(gè)小故事都有一些漂亮的插圖！
周：難怪你現(xiàn)在什么都掌握得很好了。原來你是通過多讀書學(xué)會(huì)的。你小時(shí)候上學(xué)時(shí)印象最深刻的讀書經(jīng)歷是什么？
媽媽：最讓我印象深刻的，哦！有一次中午睡覺睡不著，就把外套蓋在頭上，小心翼翼的從書包里翻出一本課外書。因?yàn)樘朊粤?，翻書的時(shí)候有沙沙的聲音，引起了老師的注意。他立刻上來，掀起我的外套，沒收了課外書。
周：你學(xué)習(xí)這么好，有什么好的學(xué)習(xí)方法？
媽媽：我覺得，讀一本書，首先要知道故事的大概內(nèi)容和作者。然后一個(gè)個(gè)仔細(xì)閱讀，從本子上摘抄漂亮的單詞和句子。然后，一遍又一遍地讀這本書，在字里行間找到文章所表達(dá)的深層含義。只有這樣，我們才能讀好一本書。
周：我明白了。下次我會(huì)記得的。你認(rèn)為讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)有什么好處？
媽媽：如果你問我，一個(gè)孩子通過看課外書可以獲得更多的知識(shí)，積累更多的詞匯，開闊視野。此外，多讀書可以提高我們的寫作水平，讓我們讀得更快。
周：?。≡瓉碜x書有這么多好處。從此以后一定要多讀課外書，提高成績(jī)！
【第4篇】我和爸爸的對(duì)話作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文
每當(dāng)在新聞里看到記者，我都很羨慕，以為自己隨時(shí)都可以當(dāng)記者。
現(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來了。有一天，我們老師讓我們寫一份采訪記錄，采訪我們的父母?；氐郊遥移炔患按啬弥P記本采訪我父親，他正蹺著二郎腿看電視。
我：爸爸，我采訪你，我問你答案，好嗎？
爸爸：(弗蘭克)沒問題！
我：我這個(gè)年齡的小學(xué)生應(yīng)該讀什么書？
爸爸：你應(yīng)該讀對(duì)你健康有益的書。比如《愛的教育》，《十萬個(gè)為什么》.
我：我明白了。你認(rèn)為寫作文的秘訣是什么？
爸爸：多讀書，多積累好的單詞和句子，仔細(xì)觀察身邊的事物，讓身邊的事物和人成為自己寫作的素材。
我：好的，非常感謝你接受我的采訪！
這次面試后，我除了正常上課，還學(xué)會(huì)了看課外書，也學(xué)會(huì)了寫作文的訣竅。
廣東省肇慶市德清縣大喬小學(xué)五年級(jí)陳思敏：
【第5篇】人類與鱷魚的對(duì)話600字
在雨林里，一個(gè)小男孩拿著相機(jī)，尋找新的拍攝內(nèi)容。
離沼澤不遠(yuǎn)的地方，傳來一陣沙沙聲，一條鱷魚正慢慢向小男孩靠近。他張開嘴，試圖咽下去.不知怎么的，她突然又停住了，眼淚無聲地留了下來。
她記得她的孩子——。不久前，一群獵人陸續(xù)來到鱷魚棲息地。在混亂中，她的小兒子一聲槍響倒在地上，永遠(yuǎn)離開了她。只剩下鱷魚媽媽，眼淚流下來。
現(xiàn)在，一個(gè)人站在她面前，她卻猶豫了。一想到失去孩子的痛苦，她的母性就讓她猶豫不決。
小男孩已經(jīng)找到了她，轉(zhuǎn)過身，哭著給她拍照。鱷魚媽媽在沉思中被驚醒，拍照的聲音讓她想起了槍聲。她忍不住跳了起來，小男孩閃了回來，從她肚子下面逃了出來。他沒想到母鱷魚變化這么快，眼睛里都是清澈的淚水。
“都怪你們?nèi)祟?，嗚……”母鱷魚說話了。
小男孩愣住了。他沒想到鱷魚會(huì)說話。
“要不是你們?nèi)祟悾覂鹤釉缇烷L(zhǎng)成鱷魚一個(gè)人流浪了。”母鱷魚依然吞咽著說：“這幾年，由于人口的增加，我們的棲息地一直在縮小，而你卻在一步一步的用力按壓。為了獲取經(jīng)濟(jì)利益，獵殺我們的家人讓我們?yōu)l臨滅絕。危險(xiǎn)?！?/p>
小男孩靜靜地聽著，他知道這是一個(gè)失去孩子的母親內(nèi)心最真誠的呼喚，也是她最蒼涼的向往。他沉默著，用眼神與母鱷魚交流。他們的眼里充滿了淚水，心與心的距離縮短了一點(diǎn).
這一刻充滿了溫暖，感人的溫暖。
【第6篇】轉(zhuǎn)載《教室里的對(duì)話》作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
鈴鈴貝爾.開始上課，學(xué)生們拿出各種漂亮的鍋和筆。兩支鉛筆開始聊天。一支花鉛筆對(duì)一支黑鉛筆說：“我的朋友，看看那支白粉筆有多孤獨(dú)。我們和他聊聊吧！“是的，”黑色鉛筆說。嘿，白粉筆，和我們聊聊！花鉛筆和黑鉛筆友好地對(duì)白粉筆喊道。不料，白粉筆慢慢轉(zhuǎn)過身來，說：‘我比你有用。跟你聊天是掉價(jià)。聽了鉛筆的話，我想：我好心到做了惡意，就嘲諷道：‘你有什么了不起的？我和我的同伴為我們班的孩子們服務(wù)。他們愛我們，保護(hù)我們。不像你，老師把你扔進(jìn)一個(gè)臟盒子里，連看都懶得看一眼。我們的小師傅經(jīng)常拿你當(dāng)子彈玩，想把你扔哪兒就扔哪兒！聽完白粉筆的話，我氣得眉毛擰成一團(tuán)，對(duì)著花鉛筆大喊：‘你怎么敢說我壞話？我告訴你，我可以幫老師在黑板上寫字。我是傳播知識(shí)的工具?？梢詥?？如果你花了一支鉛筆，不要示弱：‘不要太驕傲，我可以幫助我的同學(xué)做作業(yè)，你可以嗎？不信，我們來個(gè)比賽？邊上的黑鉛筆表示他們誰也不會(huì)接受，也不會(huì)去也不會(huì)留。不要以為花鉛筆就是玩筆。晚上他真的把所有的鉛筆都收了起來，用早上的白粉筆來點(diǎn)綴這場(chǎng)爭(zhēng)吵。同一個(gè)班的鉛筆開始竊竊私語。他們都覺得白粉線可惡，同意第二天早上和白粉筆互換角色。與此同時(shí)，白粉筆的會(huì)議也在緊張進(jìn)行中.最后，粉筆和鉛筆達(dá)成協(xié)議，決定交換角色進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。于是，粉筆和鉛筆連夜行動(dòng)，到達(dá)了他們討論過的地方。
第二天早上，學(xué)生們像往常一樣，哼著小曲來到學(xué)校，老師沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，他一個(gè)鴨步走進(jìn)教室。然而，當(dāng)老師去拿粉筆，學(xué)生去拿鉛筆時(shí)，他們都盯著對(duì)方，驚訝得說不出話來。過了大概一分鐘，老師和同學(xué)們聊起來，教室爆炸了。學(xué)生們想把鉛筆換回來，但拿不到，急得抓耳撓腮，卻無能為力。老師只能用鉛筆在黑板上寫字。他無奈地?fù)u搖頭，拿起一支鉛筆。當(dāng)他開始寫作時(shí)，筆芯斷了。最后他把習(xí)題‘900 3’寫在黑板上后，學(xué)生們抱怨看不清，沒告訴老師，只好胡亂猜。我寫答案的時(shí)候就更傻了，因?yàn)橛梅酃P在白紙上寫就是不寫，所以隨便畫了幾個(gè)作業(yè)。就這樣，我上了一堂迷茫的數(shù)學(xué)課。下課了，輪到老師傻眼了。當(dāng)他批改作業(yè)時(shí)，他看到每本書都是空白的，沒有任何筆跡。他非常生氣，在每本練習(xí)本上都寫了很多苛刻的評(píng)語。放學(xué)回家，鉛筆的主人被罵，鉛筆很傷心；粉筆的主人也很生氣，粉筆也很傷心。晚上，老師和學(xué)生把粉筆和鉛筆扔進(jìn)垃圾桶。白粉筆和花鉛筆又相遇了。這一次他們沒有爭(zhēng)吵，而是互相感到尷尬。白粉筆遺憾地說：“哎，我們真不該這樣。其實(shí)我們都有自己的長(zhǎng)處，角色更不同。我們應(yīng)該幫助學(xué)生學(xué)好自己領(lǐng)域的知識(shí)，而不是互相看不起。華鉛筆一聽，默默點(diǎn)頭。
黑夜過去了，第二天，鉛筆又開始為小主人服務(wù)，粉筆回到了原來的家。從此他們?cè)僖矝]有吵過架，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
【第7篇】表妹與表姐的對(duì)話作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
面試地點(diǎn)：表哥家
簽證人：表哥
采訪者：李偉
采訪記錄：李偉
面試流程：
問：表哥，你愛看書嗎？為什么？
表哥：我愛讀書，因?yàn)樽x書可以認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)，幫助我的生活，解決我生活中的很多問題，開發(fā)我的大腦，培養(yǎng)我的思維能力，提高我的修養(yǎng)。
問：表哥，你平時(shí)喜歡看什么書？
表哥：我通常讀一些關(guān)于歷史、地理、自然和科學(xué)的書。
問：看完這本書有沒有從書中得到啟發(fā)？這些靈感對(duì)你的生活有什么幫助？
表哥：?jiǎn)l(fā)，書里有知識(shí)，書里有智慧。讀書能讓人理解，能讓人成長(zhǎng)進(jìn)步。也可以借鑒書本上的方法和知識(shí)來解決生活中的一些問題。俗話說書有金屋，書有顏如玉。
問：表哥，你平時(shí)是怎么讀書的？你能告訴我一些你的閱讀方法嗎？
表哥：先看基礎(chǔ)介紹，了解這本書的大概內(nèi)容，再詳細(xì)看。理解每一段的意思，找出好的單詞和句子做筆記，以便在做練習(xí)時(shí)方便使用。
問：很多人一本書讀兩遍，你平時(shí)也是這樣嗎？
表哥：我會(huì)的。第一次看是為了了解課文的大致內(nèi)容，第二次欣賞一些好的詞句和一些好的寫作方法來提高寫作能力。
問：古人云：“讀百遍，其意不言而喻?！睂?duì)此有什么看法嗎？
表哥：有經(jīng)驗(yàn)，多讀書，知識(shí)就多。即使遇到問題，也能找到好的答案。
問：最后，你認(rèn)為什么樣的閱讀方法是正確的？
表哥：讀書不能忽視。你應(yīng)該以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真閱讀，這樣你就可以幫助自己，養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
冷坑中心小學(xué)5年級(jí)：閆
【第8篇】一位醫(yī)生與“非典”的對(duì)話500字
一個(gè)醫(yī)生和非典的對(duì)話
一天晚上，住在美國的張醫(yī)生疲憊地從醫(yī)院回家?！芭?，我累壞了。我終于到家了。”說著說著，張醫(yī)生倒在地上睡著了。
突然，他來到了一個(gè)陌生的地方。“這是哪里？”他有點(diǎn)神志不清。“傻瓜，這就是我們開會(huì)的非典?！薄笆裁矗俊睆埍灰粋€(gè)響亮的聲音驚呆了。他眼前一片漆黑，幾個(gè)大嘴巴的家伙向他走來?！澳?你是非典嗎？”張不解的問道。“答對(duì)了，我們?cè)鞠雸?bào)仇的。沒想到你小子自己上門了?！?.報(bào).報(bào)什么仇？你殺了這么多人，你想報(bào)什么仇？”張醫(yī)生有點(diǎn)害怕?！笆悄銈?nèi)祟悮⒘艘吧鷦?dòng)物，讓我們無家可歸，所以我們要報(bào)仇！”“啊，什么？”張愣住了。半響，他掏出針，捅了非典?！凹佑?！”非典人群大聲喝著，然后哄堂大笑，消失了。
張醫(yī)生醒了，深吸一口氣說：“哇，好險(xiǎn)！”
說著，他拿起包，向衛(wèi)生局走去。
孩子們，你們知道他在衛(wèi)生局干什么嗎？
【第9篇】一次對(duì)話作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
有一天，我媽突然問我：“賈勉，為什么你的文章里都是你爸的光輝形象，卻很少提到我？”我馬上回答：“因?yàn)槟阍谏钪刑珶o聊了。”我一把抓住我媽說：“你知道的就是要注意學(xué)習(xí)。比如有一次，我爸泡了一杯綠茶，我爸教我如何品嘗和欣賞綠茶?？吹剿锏牟枞~隨著水流搖曳，我爸問我：“你想到什么了？”但你問：“你認(rèn)為茶在水中受到多少力？“我一點(diǎn)也不欣賞美?？措娪半娨暤臅r(shí)候，你總是問我學(xué)到了什么。剛才爸爸讓我看電腦里的很多圖片。如果你在《火山爆發(fā)組圖》旁邊，你會(huì)說“火山灰是……巖漿的溫度是……”媽媽，你知道為什么嗎？我媽可憐巴巴地說：“那你至少可以寫一些關(guān)于我的文章！媽媽總有一些光輝的形象?！蔽覠o奈的說：“好吧！”
【第10篇】書包里的對(duì)話700字
我的書包一整天都很重。里面堆滿了書、筆記本和文具，但我把它們按一定的順序放好，以免它們因?yàn)閾頂D而打架。第一是語文書，第二是數(shù)學(xué)書，其次是德、音、體、美書。平時(shí)都很平和，我也很珍惜。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我書包里的書壞了。我對(duì)自己說：“怎么回事？”這時(shí)，書包里突然出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你不知道，他們經(jīng)常在里面吵架，有時(shí)候甚至?xí)浩颇槾蚣?。聽著，又不吵了！”聽語文書毫不示弱地說：“我說我最重要！沒有我，我的小主人就不能說話或讀書，他會(huì)變得又啞又瞎。他不能和別人進(jìn)行言語和情感上的交流，什么都做不了。你看，我多重要！”
語文書的話剛停，數(shù)學(xué)書慢吞吞地回答：“雖然你很重要，但是如果沒有我，小主人不知道一加一等于二，他連書都數(shù)不過來，更別說算月亮飛宇宙了?？峙挛义e(cuò)了好幾年幾個(gè)月了?！睌?shù)學(xué)書上的話立刻引起了一陣嘲諷。英語書憤慨地說：“今天的社會(huì)科學(xué)發(fā)展迅速，世界將成為一個(gè)地球村。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，來自世界各地的朋友聚集在首都北京。沒有我，人們就不能學(xué)好英語，也不能和世界各地的朋友交談。如果他們英語學(xué)不好，就不能宣布金牌。真可惜！”……
這時(shí)，書包公公動(dòng)情地催促他們說：“別吵了，你們都很重要，誰都不能矮。大師應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。你應(yīng)該為小主人做貢獻(xiàn)。不能整天吵架！”
書包公公的這些話真的很有用，真的是內(nèi)心無聲。我暗自發(fā)笑，沒想到書包里會(huì)發(fā)生這么有趣的故事。好好笑！
【第11篇】五官的對(duì)話500字
夜深人靜時(shí)，小明睡著了。屋里有聲音，原來是開會(huì)時(shí)的五官！
只聽口若懸河的說：“唉，小主人整天塞東西給我，或熱或冷，或干或薄，讓我喘不過氣來。更可恨的是，他不但沒日沒夜的給我塞東西，還不舔我的牙齒，讓我的牙齒上長(zhǎng)滿了蝗蟲，很痛苦！”
“不是嗎？”他的鼻子生氣地說：“他不喜歡運(yùn)動(dòng)，整天讓我感冒，還讓我整天流鼻涕。我還在中心長(zhǎng)大，真丟人！”
“哦，別鬧了，我和你一樣?！毖劬φＡ苏２遄斓??！靶∶饕挥袝r(shí)間就玩電子游戲，讓我眼花繚亂，視力一天天下降。你覺得他壞嗎？”
“現(xiàn)在輪到我說我和你一樣了。”耳朵大聲喊著說：“小明看電視的時(shí)候總是把聲音轉(zhuǎn)向天空，差點(diǎn)讓我聾了?！?/p>
“對(duì)，對(duì)！”。搖搖頭無奈的說：“小明整天看電視打游戲。最后還是傷到了我。看來我們得想個(gè)辦法……”
天亮了，討論了一晚上的五官都不說話了。我只記得他們最后異口同聲地說：“希望我們師父能改掉這些缺點(diǎn)?！?/p>
2004年2月20日
【第12篇】圣誕老人與麋鹿的對(duì)話作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
那天晚上，下了大雪。
在暴風(fēng)雪中，隱約可以看到一個(gè)老人坐在裝滿禮物的雪橇上，前面是一只老麋鹿，在雪地里艱難地行走。
老麋鹿半瞇著眼睛艱難地向前走。他問：“圣誕老人，你知道，我的老骨頭都要散架了！可以休息一下嗎？”圣誕老人擦了擦被雪覆蓋的手表，看了看，無奈地說：“對(duì)不起，伙計(jì)，現(xiàn)在我們還有三個(gè)孩子沒有送禮物?？?，離天亮只有幾個(gè)小時(shí)了，一年只有一個(gè)圣誕節(jié)！沒有成功，孩子們非常失望。”老麋鹿不停搖頭，說：“喂，我沒有以前那么年輕了，也沒有以前那么強(qiáng)壯了。我在這條雪路上堅(jiān)持不了多久?！笔フQ老人回答說：“伙計(jì)，我很抱歉！我們都經(jīng)歷了多少風(fēng)雨飄搖的夜晚？我們不是都來過這里嗎？堅(jiān)持下去，咬著牙，很快就到了。我不能辜負(fù)孩子們對(duì)我的希望！”老麋無力地說：“好吧，不過你回去得多給我做點(diǎn)吃的！你不想讓我的老骨頭被風(fēng)吹走？”“好了好了！答應(yīng)你！”
圣誕老人和麋鹿依然在雪夜里一步一步的去兒童之家。
但是他們沒有聽到。孩子們?cè)诖策吢牭搅怂麄兊恼勗?，流下了感?dòng)的眼淚.
廣東省廣州市越秀區(qū)黃花小學(xué)五年級(jí)鐘韻清
【第13篇】家豬與野豬的對(duì)話作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
有一天，一只野豬出來覓食，被一個(gè)農(nóng)夫抓住了?！肮葸M(jìn)去了，改天給親戚朋友打電話，吃個(gè)烤整豬，好好吃飯！”農(nóng)夫高興地說，把野豬關(guān)在豬圈里。
“嘿！丑豬呢？又黑又瘦?！睂?duì)于這位不速之客，圈里的家豬都圍過來看熱鬧。
“哎，長(zhǎng)得很像我們，就是黑，瘦，尖。”一只家豬看了看說。
“是啊是??！”其他家豬也紛紛張大嘴。
野豬看見這群家豬像猴子一樣看著自己，憤怒地大叫：“你看什么？我從來沒見過帥哥！我想每天出去找點(diǎn)東西吃，曬曬太陽。當(dāng)然，我比你更黑更強(qiáng)。我的身體叫肌肉，很強(qiáng)壯！和你一樣，天天待在圈子里，白白養(yǎng)肥，不知道你師父什么時(shí)候會(huì)殺了你！”
這句話激怒了家豬。一只家豬不服氣的說：“我們主人待我們很好，每天給我們東西吃，給我們打掃豬圈。怎么才能殺死我們？不要詆毀他。你再說他壞話，我就叫我?guī)煾笟⒘四?！?/p>
另一只家豬也插話道：“那就是，你看我們的生活多安逸。就像你必須出去到處跑。有時(shí)候找了一天也找不到吃的。飽餐一頓后，最后一餐就吃不下了。完全沒有保障?！?/p>
野豬聽了他們的話，搖了搖頭，無奈的說：“喂！我覺得你沒救了。我不在乎你。我得想辦法逃出去?！庇谑撬谌ψ永锼奶幩阉?，看看有沒有出口可以逃。
“別走，就和我們呆在一起，主人待會(huì)兒會(huì)給我們送點(diǎn)吃的。多好！”一只野豬又被說服了。
“不！我一定要逃，我媽還在等我給她帶點(diǎn)吃的呢！”野豬堅(jiān)定地說。
“算了，我們不關(guān)心你，你自己保重！”家豬懶得勸。
最后，野豬找到了一個(gè)小洞，他把身子縮了一下，剛好能把它擠出來。逃跑成功了，他勸圈里的家豬：“喂，你們可以逃了，你們趕緊逃，不然你們的主人會(huì)殺了你們的！”
“算了，你走吧，我們走不了，我們不想逃，更別說擠那個(gè)小洞了，只有你這么瘦才能擠出來！”家豬懶懶地說。野豬見他們都不愿意逃跑，只好自己跑了。
過幾天，農(nóng)夫買了一些新的小豬，送到屠宰場(chǎng)一只一只地宰殺。這時(shí)家豬才知道野豬說的是對(duì)的，但后悔也來不及了。
地址：浙江省瑞安市塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)5 (1)班黃婷婷325204
【第14篇】和愛對(duì)話作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
在一個(gè)島上，有很多情緒。
有一天，小島要沉了，大家都離開了，除了愛情。當(dāng)小島真正沉沒時(shí)，一艘滿載財(cái)富的船經(jīng)過。愛說：“里奇，你能帶我上船嗎？”理奇說：“不，這里沒有你的位置。誰告訴你不要早走的？你怪誰？”愛說：“我從來沒有責(zé)怪過任何人，因?yàn)檫@是我的選擇……”理奇說：“真蠢！”
愛問了幾種情緒，回答都是一樣的。這時(shí)，一個(gè)聲音傳到了愛的耳邊：“愛，我?guī)阕?。”愛情過去后，老人消失了。愛問有知識(shí)的老人：“你知道他是誰嗎？”知識(shí)老人和藹地說：“當(dāng)然，他是時(shí)間?！?/p>
當(dāng)我知道這一切的時(shí)候，我問愛：“你知道這個(gè)島要沉了嗎？”愛說：“我知道。”我說：“那你為什么不像其他情緒一樣離開這個(gè)島？”愛說：“那是我們的家。每個(gè)人都離開這個(gè)島，但你知道嗎？這個(gè)島經(jīng)常在晚上哭泣。如果我離開，難道不是島上的傷口上撒了鹽嗎？所以，我愿意陪島到最后一刻，甚至一秒鐘?！蔽艺f：“可是大家都說你傻?！睈矍檎f：“沒關(guān)系?！蔽覇枺骸皶r(shí)間是個(gè)善良的老人？”愛激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，雖然大家都這么說我，但時(shí)間老人沒有。”
我笑笑，回了家。
廣東省臺(tái)山市臺(tái)城鎮(zhèn)城北小學(xué)五年級(jí)木蘭冰舞梅易慧：
【第15篇】我與爸爸的對(duì)話作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
時(shí)間：2008年9月4日18點(diǎn)
地點(diǎn)：我家
我：爸爸，現(xiàn)在我是面試官，我來面試你，我來問你答案，好嗎？
爸爸：好的。
我：爸，聽說你小時(shí)候愛看書。你能告訴我一些關(guān)于它的事情嗎？
爸爸：小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，沒錢買書，看的書都是爸爸的朋友給我的。放不下，有空就拿起書仔細(xì)看。因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸總是讓我工作，所以我沒有太多時(shí)間學(xué)習(xí)。
爸爸：我記得我十幾歲的時(shí)候，早上四五點(diǎn)就要下地干活。有一次，我下地的時(shí)候，偷偷帶了一本書。休息的時(shí)候拿出來看的津津有味?？吹臅r(shí)候忘了時(shí)間，不知不覺已經(jīng)中午了。父親來看我的時(shí)候，看到我在看書而不是工作，就罵我。從此我再也不敢邊工作邊看閑書了。
我：那么，爸爸，你讀過什么書？
爸爸：那時(shí)候大部分都是繪本漫畫。有《地雷戰(zhàn)》，《地道戰(zhàn)》，《紅燈記》，《沙家浜》等。大部分都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。我經(jīng)常被那里寫的英雄事跡所感動(dòng)。
我：爸爸，那你看歷史名著了嗎？
爸爸：我看過一些，包括《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《聊齋志異》。我看的時(shí)候，好像聽懂了。小時(shí)候沒有徹底理解，所以經(jīng)常吞。但是這些名著里的故事情節(jié)都很吸引人，任務(wù)也很有個(gè)性，深深吸引著我。讀了這些名著，我受益匪淺。
爸爸：爸爸也希望你從現(xiàn)在開始讀一些名著?，F(xiàn)在條件好了，家里書那么多，可以選擇性的看?？梢詮暮芏嗌钪械玫絾l(fā)?！白x書斷了，寫字如神。”閱讀可以豐富你自己的語言，對(duì)你的寫作有很大的幫助。
我：爸爸，那你的作文怎么樣？
爸爸：(笑)對(duì)，我當(dāng)時(shí)寫的作文，在班里還是很優(yōu)秀的，一直排第一。是課外讀物送的禮物。
我：爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班。你同意嗎？
爸爸：我同意。學(xué)習(xí)英語很重要。當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該迅速加強(qiáng)你的英語。長(zhǎng)大了才能考上好大學(xué)，才能找到好工作。學(xué)好英語后，你也可以和外國人交談。除此之外，你不僅要擅長(zhǎng)英語，還要擅長(zhǎng)語文、數(shù)學(xué)等科目。
我：是的，我記得。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
書和筆的對(duì)話600字
每當(dāng)這個(gè)家庭的主人不在家，玩具和文具就開始打架。
這一天，書上說：“我給了人類知識(shí)！我把神秘和真實(shí)藏起來，讓人們一步一步的理解我。你說，我不是最好的文具嗎？”
文具玩具都連連叫好，鋼筆卻對(duì)這家伙不滿，說：“你有什么了不起的？你可以像我一樣寫幾百萬字。”另外，你的書是我寫的！做聰明人！你以為你是最棒的，其實(shí)我才是！"
“你熱愛寫作，你能和我相比嗎？想想吧。我已經(jīng)給了人類知識(shí)。我隱藏了神秘和真相，讓人們一步步了解我。難道我不是最好的嗎？”
“別忘了，我是你的恩人，我創(chuàng)造了你！你應(yīng)該感謝我，而不是咬我！”鋼筆生氣地說，文具搖搖頭，嘆了口氣。
“恩人？真好笑。他們說你是個(gè)吹牛大王？這一次，你吹牛了！哈哈哈”書。
“你竟敢這樣對(duì)待你的恩人！你，你，你不夠朋友！”潘說，臉紅得像個(gè)大蘋果。
是的，字典公公聽了他們的話，摸了摸胡子，笑著說：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。不要為此生氣。比如鋼筆喜歡寫字，挺好的，書給人知識(shí)。希望你們兩個(gè)能和好！”
聽完筆和書，他們低頭。從此，他們又和好了。聽完這個(gè)故事，希望大家不要為一點(diǎn)點(diǎn)書和筆之類的東西生氣，要每天保持樂觀！哈哈。
（小學(xué)三年級(jí)，）
小雞與母雞的對(duì)話
時(shí)間：2011年9月7日
地址：海珠區(qū)侖頭路
周延南：媽媽，我想和你談一個(gè)話題。我能談?wù)剢幔窟@個(gè)問題是我一直想問的。
媽媽：是的。
正在吃飯.
周延南：你的童年生活是怎樣的？
媽媽：我小的時(shí)候，生活很辛苦。一到家，我?guī)缀鯏D出時(shí)間做作業(yè)。這幾天要和三姐妹上山砍柴，每隔一段時(shí)間就要出去挑水。不容易??！正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)努力做好功課，在困難時(shí)期慢慢熬過去。
周延南：之前買菜需要飯票嗎？糧票如魚票、肉票、糧票？這些都是我書上的。
媽媽：那不是真的。
周延南：唉，你好，沒事。
媽媽：我們小的時(shí)候，像你這樣的絲瓜蘿卜，那時(shí)候已經(jīng)很好了。而且魚或者肉要到節(jié)假日才能吃，一頓大餐幾年才能吃一次。衣服很簡(jiǎn)單，有時(shí)候甚至想要一件漂亮的衣服過年?，F(xiàn)在一年能吃一百多噸肉，一年有兩三件新衣服！但是，每當(dāng)有人比我優(yōu)秀的時(shí)候，我就暗暗下定決心，下次一定要超越那個(gè)人。我想你和我在學(xué)習(xí)上一定有共同點(diǎn)。希望你學(xué)習(xí)好一點(diǎn)！
周延南：(笑)其實(shí)我也知道。你以前出去打工掙錢還是在田里種地？
媽媽，媽媽：不，那時(shí)我們?nèi)チ颂镆啊?/p>
周延南：我覺得男人要種地，女人要織布，這樣家庭才能富裕。
媽媽，媽媽：當(dāng)然！
（六年級(jí)，500字）
和奶奶對(duì)話
與奶奶對(duì)話：上海浦東新區(qū)元西小學(xué)3 (4)號(hào)傅？今天，陽光燦爛。我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來。奶奶彎下腰喘著氣對(duì)自己說：“現(xiàn)在買菜方便多了。以前有肉票，菜票，買菜的菜票……”
偶然聽到的時(shí)候，我疑惑的問奶奶：“什么是肉票、糧票、糧票？”
于是，奶奶耐心地跟我解釋：“以前，你得有肉票，菜票，菜票.和買肉、蔬菜和食物的錢。”
我著急地問：“為什么要買自己想要的東西一定要有票？如果有客人來他家，那么家里沒有票，不能招待客人。多尷尬？”
“因?yàn)楫?dāng)時(shí)供應(yīng)少，肉、菜、菜都要用票買?！蹦棠绦χf。
“票從哪里來的？”我很疑惑地問。
“票是從社會(huì)上發(fā)給我們大隊(duì)的，再由大隊(duì)發(fā)給我們?！蹦棠桃贿呎f，一邊輕輕撫摸我的頭。
這一刻，我默默的想：以前人的生活真的很辛苦，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
（三年級(jí)，400字）
