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    小學(xué)生五年級作文笑聲

    發(fā)布時(shí)間:2022-02-20 09:24:31 查看人數(shù):71

    【第1篇】農(nóng)家小院里的笑聲作文700字-小學(xué)五年級作文

    農(nóng)舍里的笑聲

    今年6月,我們和弟弟一家去了杭州的一個(gè)山溝,體驗(yàn)?zāi)抢锏霓r(nóng)場生活。

    我們來到山溝,欣賞那里的風(fēng)景,一路上反復(fù)說:這真是人間仙境!然后,我們來到了我們夢想的地方——,一個(gè)小農(nóng)舍。我們一進(jìn)院子,就看到一只母雞咯咯地笑著,悠閑地散步。弟弟看到了,小眼睛一下子亮了,伸腿去追。母雞嚇了一跳,飛快地跑進(jìn)了房子。他哥哥追著他,不停地念叨著“等一等,等一等”,可是母雞嚇壞了,撲著翅膀,抱著小雞崽。使勁打母雞,只聽到“咯咯——”的一聲慘叫,母雞痛得停了下來,哥哥看到母雞終于不動了。突然,他心花怒放,正要踮著腳靠近,這時(shí),他叔叔跑過來攔住他哥哥說:“別追了!別追了!給我過來?!钡堑艿懿豢下犑迨宓脑挘€是向母雞走去。母雞轉(zhuǎn)過身,徑直向弟弟跑去。我弟弟,從小就很絕望,不怕,不怕地球。當(dāng)他看到母雞朝他這邊跑來時(shí),他不禁興奮起來。弟弟看到母雞離他不遠(yuǎn),就大聲喊著,迎面跑來。母雞趕緊轉(zhuǎn)過身,把尖尖的嘴拼命貼在弟弟屁股上,迅速把他的雞牽走,只聽“哇!”隨著一聲大叫,哥哥的屁股被母雞扎了一下,疼得大哭起來。

    這突如其來的一幕震驚了所有人,楞了楞。弟弟一手揉屁股,一手擦眼淚。過了很久,大家都回過神來,忍不住笑了。有的指著弟弟說不出話來,有的笑彎了腰,還有的嘴里喝了一口茶噴了一地。至于我,我差點(diǎn)笑了。

    笑聲傳遍了整個(gè)農(nóng)場.

    【第2篇】課堂上的笑聲1000字

    “哈哈哈……”咦?哪個(gè)班聽過這么大聲的笑聲?哦,原來是我們五(1)班。為什么我們笑得那么開心?因?yàn)槲覀円_派對。

    “迷路了……”聽到《死性不改》甜美的歌聲,你覺得班上有女生在開獨(dú)唱會嗎?如果你這么想,那你就錯了。那是我們班偉大的演員——聶磊的杰作。他是個(gè)真正的男孩!他的特長就是彈著女生的聲音說話唱歌。唱完一首歌,我看到他還走到臺前,像古代女子一樣為我們拿起蘭花手,說了一千句祝福的話,說:“小姑娘唱得不好,請各位大官見諒?!比嗪退黄鸫笮ζ饋?。

    才藝表演結(jié)束后,主持人清了清嗓子說:“是智商急轉(zhuǎn)的時(shí)候了。誰答對誰就有豐厚的獎品!”學(xué)生們都準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了。在大家的期待中,主持人狡猾地說:“那句‘錘錘蛋——錘不爛’對嗎?”心急的小董立刻舉起手:“不行!”“答錯了!”主持人臉上露出一絲奸詐的微笑。小芳急忙回答:“這是真的!”主持人還是搖搖頭,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:怎么回事?我想了一會兒,突然靈光一現(xiàn):“我知道!”“那你說吧?!蔽艺酒饋碜孕诺卣f:“這是對是錯。如果把第二個(gè)字“錘”作為名詞“錘”,就變成“錘錘蛋——錘不爛”,當(dāng)然是真的!但是,如果把第二個(gè)字“錘”作為動詞“錘點(diǎn)什么”,就變成了“錘蛋——錘不爛蛋”,當(dāng)然是錯的!所以這句話是對是錯?!薄芭叮颐靼琢?。”全班突然意識到了,鼓掌。

    晚會的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),真是精彩絕倫,令人眼花繚亂。其中,我最喜歡的是“異想天開”。每個(gè)學(xué)生寫三個(gè)筆記,一個(gè)是人物,一個(gè)是地點(diǎn),一個(gè)是做什么。越奇怪越好。主持人從收集的三堆筆記中各抽出一張,寫了一句話來讀。當(dāng)我看到紙條時(shí),主持人忍不住笑了:“趙文成在樹上……”“為什么?”學(xué)生們迫不及待地想問。主持人笑著說:“魚!”“哈哈哈!”大家都是大笑著。主持人也念了很多搞笑的話,我們笑的好辛苦,有的同學(xué)甚至流下了眼淚。我不知道是誰如此“損壞”并感動了我們的班主任:

    "李老師在鍋里洗澡."

    課堂上的笑聲不斷傳來傳去,我們?nèi)匀怀两谙矏傊校踔翛]有注意下課鈴聲。真的希望這段快樂的時(shí)光能一直維持下去!

    【第3篇】童年的笑聲作文200字-小學(xué)五年級作文

    童年的笑聲

    正文/關(guān)興宇

    在山腳下,住著一群快樂的小天使。他們過著簡單的生活,在一所簡陋的學(xué)校學(xué)習(xí)。

    生活的簡單,學(xué)校的簡單,都不會是讓他們追求夢想和幸福的因素。他們每天都有的只是笑臉,任何時(shí)候聽到的都是他們的笑聲??吹剿麄兙拖窨吹较M完柟?。

    久而久之,他們依然沒有帶走幸福的笑臉。他們?nèi)匀幻刻鞖g笑、唱歌、跳舞。山成了他們的天堂,家成了他們的港灣,學(xué)校成了他們追求理想的橋梁。社會給他們提供了一個(gè)展示自己的舞臺,老師給他們帶路,他們就順著老師指的方向直跑。

    聽著,山的深處有美麗的歌聲和笑聲。

    【第4篇】電視里要少點(diǎn)笑聲(轉(zhuǎn)載)作文600字-小學(xué)五年級作文

    13日晚黃金時(shí)段,我聚精會神地看著央視綜合頻道和新聞頻道聯(lián)合播出的汶川地震新聞。只覺得心在一陣陣緊縮,一種東西刺痛了我的心.

    然而,此時(shí)此刻,一些地方電視臺呢?在好奇心的驅(qū)使下,九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我翻看了大概60個(gè)數(shù)字頻道,驚訝地發(fā)現(xiàn),除了播放汶川地震新聞的四川臺和重慶臺之外,其他省市的大部分地方臺還是老樣子,無聊的電視劇在播,選秀節(jié)目和娛樂節(jié)目還在如火如荼地進(jìn)行著,甚至還有不少毫無意義的搞笑節(jié)目,更別提那些低俗、性感、無聊、搞笑的廣告了。

    為什么?當(dāng)自己的骨肉同胞遭受重大災(zāi)難時(shí),應(yīng)該無動于衷?看到成千上萬的兄弟姐妹都在掙扎著死去,他們還置身事外?

    雖然不強(qiáng)求所有娛樂節(jié)目停播,但面對重大災(zāi)難,相關(guān)娛樂節(jié)目是否應(yīng)該被控制和約束?為了兼顧廣告主的利益,不敢在黃金時(shí)段組織汶川地震專題報(bào)道,而是播放一些與當(dāng)下氛圍格格不入的娛樂節(jié)目,這不僅違背了責(zé)任倫理,也是對受害者的一種不尊重,對觀眾感情的一種傷害。

    可能他們會說我們?nèi)鄙僮銐虻牡卣鹦侣?,無法組織專題長期播出。但這不是理由。我想問一下,地震發(fā)生后,當(dāng)?shù)仉娨暸_有沒有熱心向群眾捐款,支持災(zāi)區(qū)和其他新聞機(jī)構(gòu)報(bào)道?中央重點(diǎn)新聞媒體最新災(zāi)情是否及時(shí)播出?

    也許他們有很多“好”的理由。但是,我還是希望在大地震災(zāi)害面前,一些地方電視臺能少一些娛樂節(jié)目,少一些笑點(diǎn)嗎?不僅是為了災(zāi)民,也是為了每一個(gè)關(guān)心災(zāi)區(qū)好人的人。

    【第5篇】銀鈴般的笑聲渡過了時(shí)間的海200字

    那塊碎片,

    毀在心底,

    那張熟悉的臉,

    它已經(jīng)刻在我的心里,

    我不能忘記的是

    在寬敞明亮的教室里,

    幼稚可愛的臉,

    幽默的話,

    開心的笑聲,

    深深地刻在,

    在我們心中。

    在跌宕起伏中,

    生死考驗(yàn),人間真情,

    在過去的一年里,

    搖擺不定,

    走過風(fēng)風(fēng)雨雨

    時(shí)間的海洋。

    【第6篇】操場上的笑聲作文600字-小學(xué)五年級作文

    “哈哈.”操場上傳來一陣笑聲。原來我們班在玩“老鷹抓小雞”的游戲。

    我們先用“剪刀石頭布”的方法選了“老鷹”肖旭和“母雞”小江,剩下的都是雞。

    比賽開始了,老鷹向左向右跑。他很兇,想抓雞。“母雞”警惕地張開雙臂,制止了“老鷹”的攻擊?!苞棥辈坏貌豢帐侄鴼w,“小雞”洋洋得意。他們緊貼著面前同學(xué)的衣服,不讓“老鷹”有機(jī)會?!苞棥蹦樕F青,眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)聲東擊西的辦法,讓他們措手不及。我看到老鷹向左移動了幾步,母雞也移動了幾步。老鷹突然向右跑,母雞沒反應(yīng)過來,老鷹就抓了三只雞。只剩下五只雞了,母雞好像發(fā)現(xiàn)了老鷹的陰謀。當(dāng)老鷹再次攻擊時(shí),母雞只需要在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈,一直和老鷹面對面,老鷹抓不到雞。很快,“雄鷹”又開始攻擊了,看來他又想出了一個(gè)高明的計(jì)策?!苞棥弊笥覔u擺,像個(gè)醉漢。母雞也左右搖擺,老鷹突然停下來撲向小雞。結(jié)果雞被一只只抓到,只剩下一只幸運(yùn)的?!苞棥睗M載而歸,“母雞”損失慘重。

    “丁零零……”我們的比賽以笑聲結(jié)束。

    五年級:萬智濱

    【第7篇】寢室里的笑聲作文500字-小學(xué)五年級作文

    宿舍里的笑聲

    “哈哈哈”,“嘿嘿嘿”,“哎喲”,臥室里傳來陣陣笑聲。這是誰的聲音?這當(dāng)然是從我們宿舍傳來的聲音。

    那是因?yàn)槲覀冊谕嬉粋€(gè)有趣的游戲。我們分成兩組,“歡鬧組”和“momo組”。第一個(gè)是我們宿舍的“爆笑兵”馬志超,“momo兵”吉川浩史。馬志超先把椅子放在自己身上,然后翻了個(gè)白眼,拍了拍椅子。那個(gè)動作真的很好笑。好在我們的“莫莫戰(zhàn)士”板著臉用了他的特長——,馬志超著急了。他不得不使用他的殺手技巧來做一個(gè)滑稽的演講。他說:“大家好,我是蒙牛大叔,今天來給大家做一個(gè)關(guān)于炸年糕的演講,香脆的……”還沒等馬志超說完,我們的“莫莫戰(zhàn)士”就忍不住笑了起來。

    輪到我們“莫莫將軍”史玉坤vs“笑將軍”沈。沈一來,就痛打了史玉坤一頓。他跳q芭蕾,唱英文歌亂七八糟。史玉坤只是假裝微笑。沈跳得越來越起勁,甚至張牙舞爪地做“斗雞眼”。但史玉坤卻無動于衷。沈使出殺手锏——狂拍屁股到處跑。石玉昆終于忍不住笑了。

    最后,“笑之王”蘇,“陌陌之王”與我決戰(zhàn)。雖然是時(shí)間,他沒有笑我,但是2-1,“爆笑組”贏了!

    現(xiàn)在你應(yīng)該知道“哈哈哈”“呵呵呵”是笑,“哎喲”是笑破肚皮的聲音。這是我們快樂的宿舍。

    (三)劉

    【第8篇】充滿笑聲的家作文400字-小學(xué)五年級作文

    充滿歡笑的家

    山東省臨沂縣師范小學(xué)五年級五班高明

    每個(gè)人都有家,每個(gè)人都會愛自己的家。我也不例外。我愛我的家庭,因?yàn)樗芙o我溫暖的感覺。

    我家,雖然爸爸媽媽有時(shí)候會吵架,但是很溫暖。比如那天晚上,爸爸媽媽一起做晚飯。但是吃完飯,不知道該誰洗碗。所以,我們決定用“石頭、剪刀、布”來找出誰洗碗了。結(jié)果我媽就不洗碗了。我媽不服氣,在墻上貼了八個(gè)字:“保持清潔是每個(gè)人的責(zé)任?!蔽艺f著,眉頭一皺,計(jì)上心來。我給第一個(gè)“人”加了個(gè)叉,變成了“保持衛(wèi)生是成年人的責(zé)任”。我以為沒有更好的辦法改變法律,就帶著父親看了看我的大作。爸爸看了看,又搖了搖頭,加了三筆,就成了“老婆的職責(zé)就是養(yǎng)生”。換完之后,我們兩個(gè)相視一笑。過了一會兒,我媽看到了,哈哈大笑起來。笑夠了,他說:“我真的幫不了你。為了不工作,我能想出任何聰明的主意?!?/p>

    還有一次,我的一個(gè)小表弟來和我們住在一起。晚上,我拿著英語書背單詞,但我記不住。剛學(xué)拼音的表哥說:“笨笨笨”。”爸爸媽媽笑了。

    你說,我能不愛這樣溫暖的家嗎?

    【第9篇】童年的笑聲作文700字-小學(xué)五年級作文

    我剛才笑得那么開心,讓我也聽聽其他孩子的笑聲。我插了一雙白色的翅膀,在天上飛,飛到了一個(gè)幼兒園?!巴?!”我只是“在現(xiàn)場尖叫”,“來吧!加油!好!”我忍不住大喊。原來幼兒園的寶寶們正在舉行一場特別的足球比賽,真是太精彩了!“我變了又變,我變成了一個(gè)小足球運(yùn)動員!”呼 我突然飛到足球場上,走進(jìn)他們一族,“好!我進(jìn)球了!”我興奮地拉著寶寶們的手,跳上跳下。嗷!不,我要聽別人的笑聲。

    飛啊,飛啊,飛啊,我不知道飛了多久,飛了多遠(yuǎn),我卻飛進(jìn)了一條漆黑的小巷?!斑@里很難有童年的歡笑嗎?”“小偷,別動,警察一會兒就來抓你。”聽起來像個(gè)三十多歲的中年人。我順著聲音看去,說:“?。俊痹瓉碇魅斯皇且粋€(gè)三十多歲的中年人,而是一個(gè)身穿校服,脖子上圍著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。我不得不佩服他的勇敢。過了一會兒,兩個(gè)警察圍著一群人來到這里。當(dāng)警察給小偷戴上手銬時(shí)。人們一句話表揚(yáng)了小學(xué)生,并為他們獻(xiàn)上了鮮花和錦旗。哦,我明白了,童年的歡笑是通過幫助別人換來的。

    天快黑了,我急著回家。途中經(jīng)過xx百貨。一個(gè)穿著白色蕾絲連衣裙的小姐姐在商場前抽泣著。我想知道發(fā)生了什么。我在廣場上看到了焦慮得像熱鍋上的螞蟻的母親。她匆忙轉(zhuǎn)過身,不停地喊:“小x,你在哪里?”我有點(diǎn)明白了。原來是小女孩和媽媽在商場走散了,小女孩坐在門前等媽媽,可是等了好久,媽媽哭了,去了小女孩平時(shí)愛玩的廣場。后來,值班保安幫小女孩找到了媽媽。小女孩看到媽媽的眼淚立刻消失了,開心的笑了。

    在我的生活字典里有很多種笑:傻笑、微笑、傻笑……但我覺得童年的笑是最美好、最純粹、最動人的。因?yàn)樗鼰o憂無慮,自由自在。讓我們笑吧!笑會讓你更健康,更美麗!

    【第10篇】課堂里的笑聲作文600字-小學(xué)五年級作文

    說起那個(gè)音樂班的笑聲,都是我造成的。

    前天下午,我發(fā)現(xiàn)一只青蛙蹲在一個(gè)角落里,他的腳斷了。出于同情,我拿出一塊布,輕輕地把小青蛙的腿包好,然后帶回了教室。

    上課鈴響了,音樂老師來了。

    “同學(xué)們,先復(fù)習(xí)一下自己學(xué)過的歌曲《海鷗》。”鋼琴響了,大家開始唱歌。我低頭看著書桌里的小青蛙。哎,他挺老實(shí)的,下巴都鼓了。

    “海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友,呱呱!”嘖嘖,老師看著窗外,學(xué)生們卻都看著老師,大家都在想:為什么老師的鋼琴還是聽起來像蛤???只有我和同桌明白,劉鑫笑著咬著嘴唇。

    再唱一遍:“海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友……”“嘎嘎!”嘿!現(xiàn)在不僅同桌笑了,全班哄堂大笑,老師也看出了一些門道來了。她在桌子之間踱來踱去,我心里咯噔一下,心想:“小青蛙,我的小青蛙,別再叫了,你會有麻煩的?!?/p>

    太巧了,老師從我身邊走過,小青蛙就開始唱——“嘎嘎”!

    全班再次哄堂大笑。

    結(jié)束了!我不得不告訴老師所有的情況。幸運(yùn)的是,老師被我對小青蛙的同情所感動。她沒有怪我,只是看著小青蛙說:“海鷗是我們的朋友,青蛙是我們的好朋友!既然它的腿已經(jīng)痊愈了,那就讓它回歸自然吧!”

    “嘎嘎!”臨走前,小青蛙傷心地哭了一會兒,同學(xué)們又笑了起來。這一次,連老師都笑了。

    五年級:字母漢正文

    【第11篇】校園里的笑聲

    校園笑聲

    校園里到處都是笑聲,但是前幾天我們班發(fā)生的笑聲讓人覺得很奇怪。

    那天,我剛從班主任鐘的辦公室出來,上課的鈴聲已經(jīng)響了,我急忙趕到教室。剛到班門口的時(shí)候聽到了讀書的聲音,但是進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)大家都齊刷刷的看著我,一個(gè)個(gè)都笑了。我很沮喪。為什么大家看到我都會笑?我趕緊看看我,看看我的衣服,都癟了。再看褲子,沒穿;再看鞋子,沒有單雙;終于回到頭發(fā)上,我趕緊跑到書柜玻璃前,頭發(fā)一點(diǎn)也不亂!這笑聲激起了我強(qiáng)烈的好奇心。我坐下來問同桌怎么回事,他一直笑,根本沒時(shí)間理我。我別無選擇,只能等到下課。

    “一分鐘,兩分鐘,三,四,五.十個(gè)……”我看了看手表,數(shù)了數(shù)時(shí)間?!岸b忊?”下課了。我正要問他們的疑惑時(shí),他們都像離弦之箭一樣沖出了教室。我又回頭看了看自己。沒有什么不同!還好教室里還有一些同學(xué),我趕緊去問他們。

    經(jīng)過我的反復(fù)追問,我才知道那詭異的笑聲是從哪里發(fā)出來的。本來上課鈴一響,教室里的人都快追著打了,值班的同學(xué)也幫不上忙。有人還在下飛棋,有人在玩西游殺人.參加閱讀的學(xué)生采取了許多方法來停止玩游戲、追逐和玩耍。但是,他們停止了交談,主導(dǎo)閱讀的那個(gè)學(xué)生終于讓這個(gè)學(xué)生安靜下來,另一個(gè)學(xué)生又吵起來了,讓主導(dǎo)閱讀的那個(gè)學(xué)生不知所措,只好大喊:“快點(diǎn)讀,鐘老師來了!這一招果然奏效。他們都像乖乖針一樣看書,但這種欺騙只能暫時(shí)壓制。過了一會鐘老師沒來,教室又吵起來了。后來聽到門口“咚咚……”的腳步聲,大家都以為是鐘老師,突然他又假裝看書了。進(jìn)門一看,知道不是鐘老師,就笑了。他們笑得滿地都是,讀書的流行也就退場了。后來我覺得理所當(dāng)然,成了笑點(diǎn)的“焦點(diǎn)”。于是,奇怪的笑聲誕生了。

    這是我們的校園。有時(shí)候太不可預(yù)測了,一點(diǎn)點(diǎn)努力都想不出來。

    【第12篇】操場上的笑聲作文600字-小學(xué)五年級作文

    “丁丁……”下課鈴聲打破了校園的寧靜,學(xué)生們像小鳥一樣沖出教室,跑到操場上做自己喜歡的活動。校園突然沸騰了。

    學(xué)生們有的像皮筋一樣跳,有的打籃球,有的踢足球,有的打游戲…

    看著同學(xué)玩的這么開心,我也不例外,就叫了一群男同學(xué)去踢球?!拔沂莄羅!”“我是卡恩……”過了一段時(shí)間,我們的同學(xué)成了世界著名的“明星”。在一番吹噓之后,我們開始了世界杯。

    比賽一開始,我從對方腳下?lián)尩角?,直奔對方球門。好險(xiǎn)??!我差一點(diǎn)就得分了,球反彈到了門柱上。我雙手捧著頭,甚至跺了幾腳,就后悔了。幾分鐘后,我們倆都沒有得分。這時(shí),另一名隊(duì)員突然把球踢到了球門邊緣。他把球踢向東,然后踢向西,準(zhǔn)備射門,但我們的守門員也盯著球的移動方向。幾個(gè)回合下來,他突然大開殺戒。我們的守門員用雙手牢牢抓住了球,最終挽救了危險(xiǎn)。我們的隊(duì)員興奮地?fù)肀г谝黄?。對方士氣好像下降了不少。就在其他?duì)員注意力不集中的時(shí)候,我們隊(duì)員猛攻,一腳把球踢到球門邊。然后,另一名隊(duì)員輕松將球踢進(jìn)球門?!澳繕?biāo)!進(jìn)球!哈哈……”一陣歡呼和笑聲吸引了操場上所有的學(xué)生,我們玩得很開心。

    “丁丁……”鈴聲響了,學(xué)生們迅速回到教室,校園又恢復(fù)了平靜。只有我們快樂的笑聲在操場上回蕩.

    越莊小學(xué)五年級:* *

    【第13篇】快樂的笑聲作文500字-小學(xué)五年級作文

    俗話說,笑十年。真不愧是十歲少年!

    周五的班級團(tuán)隊(duì)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很開心,保持著不相上下的狀態(tài)。那堂課,我們在玩毽子。首先,四組各邀請一個(gè)人和其他人對打。

    起初,我們四個(gè)小組各有一人上去。我們組呢?我上去了。然而,自從我有機(jī)會和我們班一個(gè)很強(qiáng)的球員一起打球。此人改為——譚紅。她能用左腳和右腳踢球。每次我踢過來,她就轉(zhuǎn)這只腳踢那只。有時(shí)候她甚至踢到斜邊,讓我根本拿不到。我的對手是譚紅。當(dāng)然,胡的對手并不弱小,他也是有名的強(qiáng)人。終于,美好的時(shí)刻到來了,兩個(gè)強(qiáng)者對峙。和陳并駕齊驅(qū)。

    .最后譚紅贏了!

    .我們班最好笑的錢來了。她上臺前讓我們?nèi)嗪逄么笮ΑK駪?zhàn)士一樣沖上前去,大喊:“走!”她沖的時(shí)候差點(diǎn)沒摔倒。她踢毽子就更搞笑了。她踢毽子時(shí)的每一個(gè)動作都像在跳舞,每次都讓我們捧腹大笑。就連整天很少笑的毛先生,也被錢顏佳牽著鼻子走。

    她的動作讓我們?nèi)嗪逄么笮Γ野l(fā)現(xiàn)她踢毽子的時(shí)候聽到了我們的笑聲,臉紅的像個(gè)害羞的小姑娘,所以不敢見任何人。

    在這個(gè)班和團(tuán)隊(duì)班聽到很多笑聲,不如笑十年。以后還是多笑的好。

    【第14篇】農(nóng)家小院里的笑聲作文700字-小學(xué)五年級作文

    農(nóng)舍里的笑聲

    今年6月,我們和弟弟一家去了杭州的一個(gè)山溝,體驗(yàn)?zāi)抢锏霓r(nóng)場生活。

    我們來到山溝,欣賞那里的風(fēng)景,一路上反復(fù)說:這真是人間仙境!然后,我們來到了我們夢想的地方——,一個(gè)小農(nóng)舍。我們一進(jìn)院子,就看到一只母雞咯咯地笑著,悠閑地散步。弟弟看到了,小眼睛一下子亮了,伸腿去追。母雞嚇了一跳,飛快地跑進(jìn)了房子。他哥哥追著他,不停地念叨著“等一等,等一等”,可是母雞嚇壞了,撲著翅膀,抱著小雞崽。使勁打母雞,只聽到“咯咯——”的一聲慘叫,母雞痛得停了下來,哥哥看到母雞終于不動了。突然,他心花怒放,正要踮著腳靠近,這時(shí),他叔叔跑過來攔住他哥哥說:“別追了!別追了!給我過來。”但是弟弟不肯聽叔叔的話,還是向母雞走去。母雞轉(zhuǎn)過身,徑直向弟弟跑去。我弟弟,從小就很絕望,不怕,不怕地球。當(dāng)他看到母雞朝他這邊跑來時(shí),他不禁興奮起來。弟弟看到母雞離他不遠(yuǎn),就大聲喊著,迎面跑來。母雞趕緊轉(zhuǎn)過身,把尖尖的嘴拼命貼在弟弟屁股上,迅速把他的雞牽走,只聽“哇!”隨著一聲大叫,哥哥的屁股被母雞扎了一下,疼得大哭起來。

    這突如其來的一幕震驚了所有人,楞了楞。弟弟一手揉屁股,一手擦眼淚。過了很久,大家都回過神來,忍不住笑了。有的指著弟弟說不出話來,有的笑彎了腰,還有的嘴里喝了一口茶噴了一地。至于我,我差點(diǎn)笑了。

    笑聲傳遍了整個(gè)農(nóng)場.

    【第15篇】充滿笑聲的輝煌一生-----讀有感1000字

    她是一個(gè)充滿幽默的陽光女孩,一個(gè)頑皮善良的女孩。她一年級的時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被退學(xué)了。她有了新的學(xué)?!蛯W(xué)園。她在“電車教室”學(xué)習(xí)。她和大家一起吃‘山的味道,海的味道’,一起裸泳,一起露營。她一點(diǎn)一點(diǎn)地記錄下新學(xué)校的真相。

    小兜頭的名字不是小兜頭,而是‘子車’。后來大人叫她‘小濤濤’。久而久之,她就成了‘小兜頭’。所以,作業(yè)本里總是出現(xiàn)‘小兜兜’。在小學(xué),她像一只飛翔的鳥一樣在自由的天空中歌唱。她和任何孩子都是朋友,他們幸福地生活在一起。

    一個(gè)又一個(gè)感人的故事讓我笑了一會兒,淚流滿面了一會兒,卻又覺得后悔了一會兒。我媽說我已經(jīng)把自己當(dāng)成了書里的“小豆子”,把她的不幸和喜悅放在心里。是的,從一開始,我就在想,它要告訴我什么?但是當(dāng)我完全在書中的時(shí)候,一切都變成了1 1=2,它的真相一個(gè)個(gè)印在我的腦海里。而這些都是能觸動我一生的原因。

    《放回原處》,講述了小豆豆把錢包掉在邊上辦公室的故事。小豆豆去掏糞坑的時(shí)候,校長并沒有批評她,而是用一種對大人恭敬的語氣輕輕對她說話。而小豆豆用恭敬的語言回敬他。似乎尊重需要相互尊重,這是一種友好的交流。

    《粉筆》,講述了小林校長給每人一支粉筆,讓他們在禮堂里充分發(fā)揮想象力的故事。他們用老師的音樂展開想象的翅膀,讓他們親近音樂,知道樂譜的好方法。孩子們可以在自己的“領(lǐng)地”里畫與校長一起創(chuàng)作的筆記,快樂的氣氛原諒了他們。由此可見,換一種方式學(xué)習(xí)效率要高得多。

    《暑假開始了!》講述了孩子們通過一次小型野營旅行鍛煉自己的故事。在熄燈的那一刻,也許有人在講笑話、聊天、講故事.充滿笑聲。這不僅鍛煉了孩子的自主性和獨(dú)立性,也讓孩子體驗(yàn)到了生活。

    在這本書里,我發(fā)現(xiàn)了人生最寶貴的東西:做人。也嘗到了“天地”的無限快樂!

    小學(xué)其他年級同類作文

    操場上的笑聲600字

    今天天空灰蒙蒙的,陰沉沉的,讓人心情壓抑。加上天氣寒冷,學(xué)生們躲在教室里,不愿意出去。偶爾看到一只小鳥從窗前飛過,無憂無慮的在操場上盤旋,仿佛感覺不到寒冷。

    “上帝的眼睛是睜開的。出來看看?!蓖蝗?,我不知道是誰的叫喊驚動了我們五班。我跑出教室,看見白色的雪花像柳絮一樣從天而降,一朵接一朵,隨風(fēng)起舞。這個(gè)場景真的很美!同學(xué)們紛紛跑出來看,大家一句話把雪花的形狀說出來,郁悶的感覺一掃而空。有的伸手去接,有的仰起臉讓雪花落在臉上。

    鈴鈴鈴響了,上課鈴響了,大家不情愿地回到教室。外面的雪越來越大,地面也逐漸變白。我覺得這個(gè)班的同學(xué)肯定沒注意,最后到了下課。大家沖出教室,迅速跑到操場,與朋友展開激烈的“雪戰(zhàn)”。

    我拼命做了個(gè)“炸彈”。當(dāng)炸彈足夠的時(shí)候,我和蘇一口氣把雪球扔了出去,卻看到雪球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。“啪”打在班長大人的頭上。班長氣得抓起一堆雪球狠狠地打我們。然后一大群女生加入了隊(duì)伍。但是我們隊(duì)男生遠(yuǎn)比女生多,我們隊(duì)一定要贏。雪球像流星一樣向女孩們劃去,她們跳來跳去躲避,逗得大家哈哈大笑。

    其他班的同學(xué)也加入了雪戰(zhàn),大家都開心的互相追逐,頓時(shí)操場上歡聲笑語。

    (小學(xué)四年級,)

    浪花里的笑聲

    寒假的時(shí)候,我們一家人去了山東威海的海邊。

    我穿上漂亮的泳衣,去了海邊。

    威海的天是淺藍(lán)色的,幾乎和清澈的海水相連,分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是海。

    海浪一個(gè)接一個(gè)地沖擊著海岸,沖擊著我的小腳,我覺得有點(diǎn)涼。哥哥姐姐爸爸媽媽都來‘爽’了。波浪忽快忽慢,忽高忽低。有時(shí)候,海浪達(dá)不到你的小腿;有時(shí)候,海浪只到你的腳趾;有時(shí)候,它只上來一點(diǎn)點(diǎn),然后就像一個(gè)害羞的小女孩一樣下去了。在海岸上,到處都是人,到處都是笑聲。有的人唱著歡快的歌,有的人幾乎忘了人形,大聲念著大海的贊歌,有的人沉默不語,只是笑笑。

    在海里,那甜甜的笑聲,那歡快的笑聲,那幸福的笑聲,都銘刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會忘記。

    大海里海浪的笑聲,讓我這個(gè)默默無聞的人,變得開朗起來。我高興地跑著。突然,我感到一陣涼風(fēng)和大海的芳香和涼爽.

    (四年級,300字)

    動物們的笑聲

    一天,狗媽媽帶回了一個(gè)紅色的球。她對小狗說:“寶貝,我媽媽給了你一個(gè)紅色的球。拿出來玩?!毙」芬宦牐吲d地拍著手,喊道:“謝謝媽媽,媽媽萬歲!”

    這只狗拿著一個(gè)紅色的球跑出了門,自己玩了起來。過了一會兒,狗聽了?小鴨子發(fā)出嘎嘎聲,猴子也跟著發(fā)出腳步聲。當(dāng)他抬頭一看,原來是小鴨子和猴子來和他一起玩了。小狗怕他們弄壞他的小紅球,就立刻把它藏在身后。當(dāng)小猴子和小鴨子看到小狗不想和他們一起玩時(shí),他們回家了。

    過了一會兒,小狗不小心把紅球擰到了樹枝上,急得真哭了。小猴子聽到哭聲,跑了過來。他看著樹枝上的紅球,對小狗說:“小狗,別哭了。我?guī)湍惆鸭t球拿回來。”之后,他迅速爬上樹,扔下小狗的紅色小球。小狗拿到紅球后,不好意思的說:“不好意思,猴子,我們玩紅球吧。”猴子一聽,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他們一遍又一遍地踢球。很有趣。突然,紅色的球掉進(jìn)了河里。這一次,小猴子別無選擇。正在這時(shí),他們的“救星”小鴨來了,對小狗和猴子說:“放心,我一定把紅球帶回來?!比缓螅M(jìn)河里,把紅色的球撿起來。小狗看著猴子,然后看著小鴨子,然后對他們說:“讓我們玩紅色的球?!毙『镒雍托▲喿痈吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。“哈哈哈。"嘿嘿嘿。"“哈哈哈。"突然,森林里充滿了笑聲。

    該吃飯了,幾個(gè)好朋友依依不舍地說了聲再見。

    (六年級,500字)

    小學(xué)生五年級作文笑聲

    “哈哈哈……”笑聲從河里傳來。聲音斷斷續(xù)續(xù),又大又小。它最初是由在河邊玩耍的孩子們制作的。他們沉浸在笑聲中。一些河邊的孩子在水里玩耍,爬樹,抓魚……他們是農(nóng)村的孩子,他們是自由的,
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