【第1篇】讓助人為樂在生活中體現(xiàn)——兔子尾巴的變化作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

很久以前，兔子的尾巴很長，但自從那件事發(fā)生后，兔子的尾巴就一直很短。

——兔子的祖先庫里飛在清澈的河邊散步。她高興地唱了一首小曲，因?yàn)樗龓椭髬寢屨业搅撕⒆印＿@時(shí)她覺得腳底硬硬的，往底下一看，原來是圓圓的，天藍(lán)色的扣子。上面有幾個(gè)金字：愛情按鈕。這時(shí)，按鈕說話了：“你好，助人為樂的兔子。以后你每次和我一起幫人，一定要把你尾巴里的愛元素和我身體里的強(qiáng)元素結(jié)合起來打敗別人。但是，每次使用愛情元素，尾巴都會(huì)縮短一厘米。你愿意獻(xiàn)出你的尾巴嗎？”這時(shí)，庫里菲已經(jīng)變得心不在焉，但靜靜地想了一會(huì)兒后，她毫不猶豫地說：“我愿意。”然后，扣子發(fā)出耀眼的光，然后他們來到茉莉奶奶家，屋里很黑，沒有陽光，茉莉奶奶冷得瑟瑟發(fā)抖。于是，庫里對(duì)巴頓說：“巴頓，讓莫莉奶奶的房子充滿陽光吧！”突然，陽光讓莫莉奶奶喜歡上了天，庫里菲滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，黃鸝的姐姐飛過來說；“庫里菲，不，九尾龍又來森林害人了！”庫里飛急忙趕到那里，看到九尾龍正在威脅動(dòng)物們交出強(qiáng)力藥丸來增強(qiáng)每個(gè)人的體力。庫里飛正要沖過去制止，按鈕說：“你不能急。你只能用你體內(nèi)一半的信息素和我體內(nèi)強(qiáng)大的藥丸打敗九尾龍?！睅炖锓泣c(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，她的臉色已經(jīng)變得蒼白。她和巴頓變成了一條強(qiáng)大的龍，打敗了九尾龍。從此愛鈕的樣子就像咖喱緋，尾巴短如肉球。按鈕上寫著：庫里菲律賓愛心按鈕。

從此，兔子的尾巴變成了短尾巴。

豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)張軒：

【第2篇】助人為樂的她作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

巨人學(xué)?？偛恐v師張德方

戒指.開始上課。老師走進(jìn)教室說：“這節(jié)數(shù)學(xué)課，我給你出幾道題，檢查一下你上次學(xué)的知識(shí)?！?/p>

我在做一道數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，只需要兩道畫圖題。唉，沒仔細(xì)檢查書包，沒帶尺子都是我的錯(cuò)。我找余澤幫忙，我說：“余澤借我一把尺子比較好。”“沒有，我這里只有一把尺子，現(xiàn)在還在用?！庇跐烧f。我向旁邊的人求助，但是大家都沒有借給我，因?yàn)樗麄冎挥幸话殉咦印Ｎ壹钡米ザ鷵先南耄涸趺崔k？人家不借我。我該怎么畫圖，怎么做題？我的眼淚從眼角流下。這時(shí)，王馨漪叫我：“劉帥青，怎么了？”我忘了我的尺子。我小聲說。只聽到身后咔嚓一聲。當(dāng)我回頭看時(shí)，王馨漪把她的尺子對(duì)折起來。她遞給我一半。我看了一眼尺子說：“這是你的新尺子。破了不難受嗎？”“沒什么，隨便用?！蓖踯颁舨辉谝獾恼f。這把破尺子使我能夠順利地完成這道數(shù)學(xué)題。真不知道該怎么感謝她。

下課后，我把這件事告訴了段老師。段老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了她。王馨漪助人的良好品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。

評(píng)論：

小作者注重文本中語言、心理、動(dòng)作等細(xì)節(jié)的描寫，使張文非常形象。當(dāng)每個(gè)人都不愿意借我的尺子時(shí)，王馨漪把尺子對(duì)折借給自己。相比較而言，它能突出王馨漪大師式的精神，這是非常好的！語言流暢，詳細(xì)，不啰嗦。

【第3篇】讓助人為樂在生活中體現(xiàn)——兔子尾巴的變化作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

很久以前，兔子的尾巴很長，但自從那件事發(fā)生后，兔子的尾巴就一直很短。

——兔子的祖先庫里飛在清澈的河邊散步。她高興地唱了一首小曲，因?yàn)樗龓椭髬寢屨业搅撕⒆?。這時(shí)她覺得腳底硬硬的，往底下一看，原來是圓圓的，天藍(lán)色的扣子。上面有幾個(gè)金字：愛情按鈕。這時(shí)，按鈕說話了：“你好，助人為樂的兔子。以后你每次和我一起幫人，一定要把你尾巴里的愛元素和我身體里的強(qiáng)元素結(jié)合起來打敗別人。但是，每次使用愛情元素，尾巴都會(huì)縮短一厘米。你愿意獻(xiàn)出你的尾巴嗎？”這時(shí)，庫里菲已經(jīng)變得心不在焉，但靜靜地想了一會(huì)兒后，她毫不猶豫地說：“我愿意?！比缓?，扣子發(fā)出耀眼的光，然后他們來到茉莉奶奶家，屋里很黑，沒有陽光，茉莉奶奶冷得瑟瑟發(fā)抖。于是，庫里對(duì)巴頓說：“巴頓，讓莫莉奶奶的房子充滿陽光吧！”突然，陽光讓莫莉奶奶喜歡上了天，庫里菲滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，黃鸝的姐姐飛過來說；“庫里菲，不，九尾龍又來森林害人了！”庫里飛急忙趕到那里，看到九尾龍正在威脅動(dòng)物們交出強(qiáng)力藥丸來增強(qiáng)每個(gè)人的體力。庫里飛正要沖過去制止，按鈕說：“你不能急。你只能用你體內(nèi)一半的信息素和我體內(nèi)強(qiáng)大的藥丸打敗九尾龍?！睅炖锓泣c(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，她的臉色已經(jīng)變得蒼白。她和巴頓變成了一條強(qiáng)大的龍，打敗了九尾龍。從此愛鈕的樣子就像咖喱緋，尾巴短如肉球。按鈕上寫著：庫里菲律賓愛心按鈕。

從此，兔子的尾巴變成了短尾巴。

豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)張軒：

【第4篇】學(xué)會(huì)助人為樂

在四月的一個(gè)星期六早上。因?yàn)榧依镉锌腿?，我媽在忙碌的工作中發(fā)現(xiàn)沒有雞蛋。于是，我提出去蔬菜店買雞蛋。

我手里拿著媽媽給我買雞蛋的錢，高興地跑到吳同山文體公園對(duì)面的江西菜館。在江西菜店買菜的人來來往往。我以為買雞蛋是一件很簡單的事情，可是當(dāng)我站在蛋品店旁邊的時(shí)候，我卻不知所措。蛋品店的雞蛋很刺眼。就在我不知道怎么選雞蛋的時(shí)候，一個(gè)買菜的阿姨過來問我：“小朋友，你怎么了？”我害羞地對(duì)阿姨說：“阿姨，我不知道怎么選雞蛋?！卑⒁绦χ鴮?duì)我說：“小朋友，你是第一次買雞蛋嗎？”我對(duì)阿姨說：“是的，這是我第一次買雞蛋?！卑⒁逃謱?duì)我說：“小朋友，阿姨教你怎么選蛋?！痹诎⒁痰闹笇?dǎo)下，我迅速挑選了雞蛋。”我趕緊對(duì)阿姨說，“阿姨，謝謝?！卑⒁陶f，“不客氣。回家的路上注意雞蛋。"

交完錢后，我看了看阿姨。我心里在想：如果生活中我們每個(gè)人都像這位阿姨一樣樂于助人，那么生活是多么完美和諧??！在現(xiàn)實(shí)生活中，這不正是我們需要的嗎？

【第5篇】助人為樂的我作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

嗨！大家好！我叫侯東東。我今年11歲。我是一個(gè)樂于助人、勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的孩子。我現(xiàn)在在東環(huán)小學(xué)0911班讀書。

我身高150 cm。我頭上有一根馬尾般的頭發(fā)形狀，彎彎的眉毛像彎彎的月亮，明亮清澈的眼睛帶著淺藍(lán)色，眼睛柔和溫暖，鼻子挺直，弧度優(yōu)美。我喜歡穿藍(lán)色、綠色和紅色的衣服，我喜歡綠色的。大家都說我活潑。有時(shí)候我很愛笑。我媽說微笑是最好的語言，所以我喜歡笑。我的朋友經(jīng)常逗我笑。我有很多特點(diǎn)，樂于助人，好學(xué)，上進(jìn)……我最喜歡舞蹈和音樂，大家都說我唱歌好聽。我最喜歡的小動(dòng)物是一只可愛的小狗。我是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次同桌忘了帶筆，悲傷地坐在椅子上。我轉(zhuǎn)過頭問她：“你怎么這么難過？”她皺著眉頭說：“我忘了帶筆?！薄芭?，沒關(guān)系，我借你一個(gè)！”我關(guān)切地回答。同桌感激地對(duì)我說：“謝謝！你真是個(gè)肯囂張的好孩子。”我高興地說：“不客氣！”快看！我是多么愛幫助別人啊！……怎樣？你認(rèn)識(shí)我嗎？我愛幫助孩子嗎？你想成為我的朋友嗎？如果我愿意，我愿意和你交朋友。我必須每天進(jìn)步！像花草樹木一樣茁壯成長。為我們的祖先在未來贏得榮譽(yù)！為祖國做貢獻(xiàn)！

5級(jí)：東東作文房

【第6篇】助人為樂500字

我們班有一個(gè)很熱情的人。他的名字叫金湯。

不管別人有什么困難，金湯都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，金湯看見一位老婦人提著許多東西。他看到這一幕，立刻跑過去幫老奶奶收拾東西?；氐郊?，我看到他雙手發(fā)紫，但他還是笑著對(duì)我說：“助人為樂的感覺真好?！?/p>

還有一次，我和金湯在學(xué)校操場(chǎng)上玩游戲，一個(gè)小姐姐不小心滾下樓梯，哭個(gè)不停。金湯想帶她去醫(yī)務(wù)室。我漫不經(jīng)心地說：“沒事。她會(huì)自己去找老師。金湯大聲吼道：“有本事你去滾。“我被他強(qiáng)硬的態(tài)度震驚了，不敢再阻止他。我把我妹妹和他一起送到了醫(yī)務(wù)室。金湯一直等到老師治好了她妹妹的傷口，才勉強(qiáng)離開。小姐姐謝過她說：“大哥你真好。我想向你學(xué)習(xí)?！袄蠋熞矠榇吮頁P(yáng)了他。我也知道幫助別人的感覺很好，幫助別人就是充實(shí)自己。

通過這兩件事，我明白了，以后一定要多做力所能及的事情，多幫助有困難的人，這樣才能得到老師同學(xué)的喜愛，才能在以后得到大家的信任和尊重。我也知道我送人玫瑰，手里留余香。

【第7篇】助人為樂的她作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

記得一年級(jí)的一個(gè)早上，肚子很痛，就沒跟爸媽說要擔(dān)心。

我一到學(xué)校，肚子就開始疼了。同學(xué)去跳繩，我趴在桌子上默默的哭。這時(shí)，余老師走過來對(duì)我說：“李周，你怎么了？”我小聲說：“我沒事！余小姐到了，我怕我哭了。余老師走開了，我哭得更厲害了。

下午，肚子又疼了，感覺不舒服。我吐了。所有的學(xué)生都捂著鼻子，有的甚至做出嘔吐的表情。我很難過。這時(shí)，林真真走了出來，遞給我餐巾，用拖把把我拖走了。她的一舉一動(dòng)都讓我感動(dòng)。她走過來，用友好的語氣問我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒有回答她。

第二天，因?yàn)樽蛱彀l(fā)燒，今天睡過頭了?？吹降臅r(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)36分了，匆匆穿好衣服漱口。帶上早餐，背上書包，奔向?qū)W院。美術(shù)課，忘了帶水彩筆。心想：上次沈就是因?yàn)檫@個(gè)原因被罰寫的。林真真看到了，并把它給了我。在美術(shù)課上，我和林真真用了一盒水彩筆。

在這里，我想對(duì)你說：“謝謝！謝謝！”

【第8篇】助人為樂學(xué)雷鋒作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

雷鋒是我們心中的好榜樣，是我們心中的英雄，是我們心中最善良的人。我來講一個(gè)雷鋒造型的故事。

去年冬天的一個(gè)早晨，我剛起床，就看到天空陰沉沉的，大片大片的雪花從天而降。一陣風(fēng)吹來，雪花在空中翻滾，繼續(xù)飄落。頓時(shí)，萬里山河變成了一個(gè)銀白色的世界。

地上積了三英寸厚的雪。因?yàn)闇囟冗€沒降，地面很泥濘，不小心好像會(huì)沉下去。路上行人走路一腳深一腳淺。

中午，我放學(xué)后走在回家的路上。我看到地上有水，道路變得更加泥濘，難以行走，雪已經(jīng)完全融化，只剩下陽光下閃著銀光的一灘灘雪。人們走路小心翼翼，生怕被濺上泥土。

這時(shí)，有一位80歲的老爺爺，他似乎一瘸一拐，走得很慢。他面對(duì)著街道，似乎陷入了沉思。我看到老人很高，眼睛很大，鼻梁很高。尤其是一對(duì)耳朵長得特別大。乍一看，像是壽星的畫像。

老人處境艱難的時(shí)候，我看到兩個(gè)小男孩向他爺爺走來，說：“你有什么事嗎？”爺爺說：“嗯！去看生病的兒子，想在前面的公交站上車，但是地面好滑，腿腳都軟了。怎么去？”爺爺和兩個(gè)小同學(xué)聊了一會(huì)兒，然后兩個(gè)小同學(xué)用手輕輕抱著爺爺，泥水濺到了他們身上。他們不怕艱難和疲勞，一步一步地把爺爺扶到車站.

爺爺看著兩個(gè)素未謀面的小同學(xué)，感動(dòng)得連話都說不出來。這樣的事情在我們社會(huì)主義大家庭里數(shù)不勝數(shù)，助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德。

我看到這一幕，心想：這個(gè)世界上，有很多人遇到困難，無論是生活上還是工作上，都需要我們的幫助。

山西省大同市大同市47學(xué)校5年級(jí)：趙青

【第9篇】助人為樂的小麻雀

自從麻雀普提克在貓爪下脫離危險(xiǎn)，慢慢長大后，媽媽知道自己之前的做法是錯(cuò)誤的，所以這輩子不要太寵她，讓孩子慢慢長大。

一天，麻雀對(duì)媽媽說：“媽媽，我想看看外面的世界，好嗎？”“嗯……”麻雀媽媽故意讓普提克難堪。“孩子們，那些路會(huì)很難走。你堅(jiān)持嗎？”“別擔(dān)心，媽媽，我會(huì)的。”普提克堅(jiān)定地說。沒等媽媽說話，普提克就像弦上的箭一樣飛了出去。

麻雀飛啊飛。最后，它停在了一棵樹上。突然，它聽到樹下有聲音，從樹上摔了下來，一動(dòng)不動(dòng)。原來，一個(gè)名叫湯姆的大拇指小男孩在樹下發(fā)出了聲音。他找不到回家的路。普提克答應(yīng)幫助湯姆找到回家的路。讓湯姆坐上麻雀后，它們就出發(fā)了。

麻雀精疲力盡，現(xiàn)在她不得不背著一個(gè)男人。麻雀越飛越低，最后倒在地上睡著了。不管拇指湯姆叫他什么，他都醒不過來。拇指湯姆不得不四處玩耍來再次陪伴他。漸漸地，他睡著了，隱約中，他聽到急促的腳步聲。湯姆突然睜開眼睛，看到他和麻雀在一個(gè)人的手里。湯姆的目光嚇了那人一跳，隨即放開了。幸運(yùn)的是，一陣風(fēng)吹來。湯姆和他的妻子安全著陸在地面上。那是一次九死一生。那個(gè)人呢？湯姆害怕那個(gè)偉人會(huì)回來找他。果然，那人不知躲在哪里，說：“你是誰？”“你好，我叫湯姆。我們做朋友吧。你叫什么名字？”聽了湯姆的話后，那個(gè)人從一棵樹后走了出來，但他的眼睛里仍然充滿了恐懼。“我叫‘無腦’。我迷路了。你能幫我嗎？”這時(shí)，小麻雀說話了。原來小麻雀是被“無腦”甩了之后醒過來的，但是他們沒有發(fā)現(xiàn)。

麻雀告訴沒腦子的人在這里等著。麻雀必須先送湯姆回家。幫助湯姆找到回家的路是可以的。但是當(dāng)麻雀再次回到這里的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)無腦者已經(jīng)不見了。這是怎么做到的？麻雀飛來飛去，焦慮不安。最后，它在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了“無腦”。麻雀輕輕啄了一下無腦的頭。??！太熱了！一定是發(fā)燒了。我該怎么辦？麻雀想起小時(shí)候發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我頭上抹了涼的東西，我的燒很快就退了。哪里可以找到很酷的東西？突然，麻雀聽到了流水的聲音。那是瀑布！小麻雀似乎看到了希望在向他招手。經(jīng)過小麻雀的努力，“無腦”終于醒了，讓“無腦”回家了。小麻雀也回家了。他覺得好幸福。他媽問他這一天怎么了，小麻雀太累了，在豐兒姐姐的搖籃曲下睡著了…

【第10篇】助人為樂作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

周末，小剛在書房里認(rèn)真做作業(yè)。突然哥哥破門而入，逼著小剛陪他去公園玩。起初，小剛拒絕了，但弟弟軟硬兼施，就像一塊口香糖粘在小剛身上。小剛實(shí)在打不過弟弟，就答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室拿出一輛四輪滑板車。小剛拉著前面有繩子的滑板車，弟弟坐在滑板車上，手里拿著一根小樹枝，和一只小鳥打架，笑得很開心。他們興高采烈地出發(fā)去公園。

突然小剛看見前面不遠(yuǎn)處有個(gè)老人。他弓著背，弓著腰，肩上扛著一袋大米，一步一步地往前走。小剛想：平時(shí)老師經(jīng)常教我們尊老愛幼吧！我必須幫助這個(gè)老人。于是小剛停下來，轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)真地對(duì)哥哥說：“哥哥，看老人背那么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟好像突然懂事了，爽快的答應(yīng)了。小剛沖上前去邊跑邊喊：“爺爺，等一下。”爺爺轉(zhuǎn)過身，奇怪地問：“怎么了？”“我們一起幫你把飯帶回家吧！”小剛說。爺爺高興地說：“謝謝！”小剛把爺爺?shù)娘埛胚M(jìn)車?yán)铮谇懊媸箘爬?，弟弟在后面使勁推。車輪向前滾動(dòng)。爺爺邊走邊開心地笑。

三個(gè)人的背影漸漸遠(yuǎn)去，笑聲在小路上回蕩。

寶：五年級(jí)

【第11篇】助人為樂700字

看，他來了。一雙大眼睛，散發(fā)著慈祥的光芒，又矮又瘦，他是我的同學(xué)李剛。只要提到李剛，大家都會(huì)向他致敬，稱贊他是個(gè)樂于助人的人！

這么說吧。陳明輕微骨折，因?yàn)樗谂懿綍r(shí)不小心摔倒了。手術(shù)后，他父親每天騎自行車去接他。但是有一天放學(xué)后很長一段時(shí)間，天空變暗了，教學(xué)樓變暗了，但是陳明的父親還沒有來。陳明像熱窩里的螞蟻一樣焦慮不安。剛剛下班的李剛心想：“這么晚了，陳明的爸爸還沒來。他一個(gè)人在教室里應(yīng)該做什么？帶他回家給我！”

就這么辦，李剛走過去熱情地對(duì)陳明說：“我背你回家！”陳剛客氣地說：“不，我等爸爸！”“你爸爸可能被耽擱了，讓我抱你回家吧！”李剛不應(yīng)該被忽視。他彎下腰，背著陳明向他的家走去。李剛身材矮小，背上背著陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。當(dāng)他來到樓梯時(shí)，李剛的腳每走一步都變軟了。他幾次試圖放下陳明，但一看到他的斷腿，他似乎增加了他的身體力量。最后，李剛把陳明抱回了家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上布滿了晶瑩的汗珠，襯衫濕了一大半，腳上好像灌滿了鉛。陳明感激地說：“謝謝你帶我回家！”“不客氣！”李笑著擺擺手說道。陳媽媽支持兒子，連連感謝：“李剛，你是個(gè)助人為樂的好孩子！多虧了你，他父親因?yàn)橐恍┡R時(shí)的事情遲到了。看你累了，一起過來吃飯吧！”“不，阿姨，再見！”李剛說完頭也不回的跑了回去！

李剛真是個(gè)助人為樂的好孩子。難怪大家都夸他。

【第12篇】小時(shí)候，我很助人為樂作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常樂于助人

小時(shí)候，我是一個(gè)樂于助人的小男孩。每當(dāng)我看到有人需要幫助，我都會(huì)盡我所能幫助他。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在外面玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人坐在輪椅上。他的臉蒼老而和藹。他想調(diào)整輪椅，但總是無法調(diào)整。

我看到這一幕，心想，這個(gè)老人需要幫助，我要幫助他！然后，我跑到老人身邊，和藹地問他：“你好，老人，你怎么了？”爺爺看著我說：“小朋友，我想去小池塘喂魚放松一下，但是我的頭調(diào)節(jié)不了?！蔽艺f：“看你這么不方便，我來幫你?！薄Ｎ沂掷镂罩喴蔚陌咽?，用力轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。然后我用盡全力往前推，但是這個(gè)方法失敗了。推了一會(huì)兒，累得喘不過氣來。但是我沒有放棄。我再次握住手柄，重心下移向前推，感覺好多了。

在小池塘邊，我筋疲力盡。爺爺感激地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。你真好。多虧了你，我來到了這里。感覺好多了。要不要跟我一起喂魚？”我心想：我該幫他，還是不幫。我說：“不，爺爺，你自己吃吧。我有事要做。再見！”之后就蹦蹦跳跳回家了。走了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)爺爺一個(gè)人，心想：我應(yīng)該把人扶到最后，和他一起喂魚，讓他不覺得孤獨(dú)！我徑直跑向我的祖父，和他一起喂魚.

小時(shí)候幫助過別人，長大后還是這樣。

【第13篇】個(gè)助人為樂的朋友作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

我有一個(gè)樂于助人的朋友，和她在一起三年了。她是我最好的朋友。每當(dāng)我遇到困難，她第一個(gè)知道；每當(dāng)我難過的時(shí)候，她首先發(fā)現(xiàn)。好像我們兩個(gè)是有聯(lián)系的。

她個(gè)子不高，可愛的小臉上總是掛著甜甜的笑容。細(xì)細(xì)的眉毛下，有一雙閃亮的眼睛。那黑黑的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩顆鑲嵌著天然靈氣的黑色寶石。

有一次，我在回家的路上開心地走著。我不小心被路中間的一塊石頭絆倒了，書包被扔出了云層。人摔得鼻青臉腫，很多地方都在流血。我被這突如其來的災(zāi)難傷到了，腦袋嗡嗡作響。人們?cè)缫褔樀没觑w魄散，躲在一個(gè)角落里。這時(shí)我朋友剛好路過這里，我正忙著問我，突然看到我的頭耷拉在角落里。還沒來得及問，細(xì)心的她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的手腳都被破皮出血了，突然間她明白了一切。她一邊安慰我，一邊小心翼翼地翻著書包。但是她翻遍了書包，卻找不到餐巾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她眼里涌出晶瑩的淚水，臉上滿是心痛和擔(dān)心?？粗难孕?，我感動(dòng)得流下了眼淚。這時(shí)，我不知道該說什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我試圖伸手為她擦拭時(shí)，她揮揮手，然后轉(zhuǎn)身跑開了。我不可置信地看著她遠(yuǎn)去的背影，心里不斷猜測(cè).很快，她熟悉的身影再次出現(xiàn)在我眼前?？炜?！她手里拿著一袋東西，背上背著一個(gè)書包，向我走來。嘿，她背上的那個(gè)書包不是我的書包嗎？哦，原來她去小店給我買了餐巾紙和繃帶，回來的路上幫我收拾書包。她沖到我面前，蹲下來，從包里拿出餐巾紙，用無限的憐憫和關(guān)懷擦干傷口的血。然后我拿出創(chuàng)可貼，把它貼在我的每個(gè)傷口上。她的動(dòng)作那么小心，那么溫柔，生怕我受傷。最后，她堅(jiān)持要抱我回家。路上，她一次又一次的放下我，一次又一次的背我?？此@么累，我再也不忍心讓她背著我了。于是我告訴她讓我走，她拒絕了，堅(jiān)持要抱我回家。

同學(xué)們，猜猜這個(gè)樂于助人的人是誰。告訴你，她是我最好的朋友——胡瓊超。我很高興有這樣的朋友。

【第14篇】助人為樂獻(xiàn)愛心500字

今天是星期天，天氣非常晴朗。媽媽和小明一起去菜市場(chǎng)買菜，回來媽媽會(huì)給全家人做一頓豐盛的午餐。

菜市場(chǎng)人多，各種蔬菜干凈新鮮?？茨切“撞苏R地站在那里，像個(gè)小女孩，搖著綠色的裙子，驕傲地昂著頭。芹菜又厚又綠，莖上的葉子像小扇子一樣展開，白色的藕一個(gè)接一個(gè)地生長，成熟的西紅柿是紅色的，而且.當(dāng)小明和他的媽媽仔細(xì)挑選他們最喜歡的蔬菜時(shí)，他們突然聽到身后有啪的一聲。小明猛然回頭，原來是一個(gè)拄著拐杖步履蹣跚的白發(fā)老太太不小心摔倒了。我把買來的菜籃子摔了，把拐杖扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把菜撒了一地，奶奶疼得動(dòng)彈不得。小明和他媽媽看到這樣的場(chǎng)景，立刻跑過去。小明趕緊把老婆婆扶起來，然后拿起至今丟失的拐杖，送給老婆婆。然后小明讓媽媽幫奶奶，他趕緊蹲下來，把散落的菜撿起來放進(jìn)籃子里。奶奶趕緊說：“謝謝，謝謝，謝謝，你們真是好人。”小明和他媽媽異口同聲地說：“不客氣，不客氣，幫助別人是我們應(yīng)該做的?！比缓笮∶骱蛬寢屢黄鸢涯棠趟突丶摇?/p>

真的是“雪中送炭，助人為樂，獻(xiàn)愛心”。每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)是春天。"

【第15篇】助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)世界就像一個(gè)擺滿無數(shù)蠟燭的大廳。這些蠟燭就像一個(gè)人。他們中的一些人正燃燒著良心和博愛的光芒，照耀著大廳，而另一些人則熄滅了這種光芒。它們熄滅得越多，大廳就越暗。相反，如果每個(gè)人都閃耀著這種光芒，這個(gè)大廳就可以永遠(yuǎn)輝煌。

每個(gè)人都需要幫助，每個(gè)人都應(yīng)該幫助別人。幫助別人被認(rèn)為是最令人欽佩的品質(zhì)。幫助別人的人才是真正的人。他不克制自己，他的重量是道德天平上最重的；在歷史的鏡子前，他是最長的人物。助人為樂是一種美德，它清除自私的污垢，像金子，像水晶，它的光輝永不消逝。助人為樂的光輝在每個(gè)人的心中閃耀。但是，很多人不希望它的光輝滲透到自己的言行中。那些悄悄走開，對(duì)急需幫助的人視而不見的人會(huì)不會(huì)覺得羞恥？明明動(dòng)人的榮耀就在眼前，卻還躲在黑暗里。為什么不讓自己成為這輝煌榮耀的主人？

你害怕讓別人的煩惱困擾你嗎？“與自己無關(guān)，高高掛起”的思想其實(shí)主導(dǎo)了一些人的思想。然而，幫助別人永遠(yuǎn)不會(huì)太煩人。也許如果你幫忙，你可以把麻煩變成成功。幫助別人之后，至少自己的內(nèi)心是快樂的，靈魂是受洗的，情操是升華的。

助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不是拋棄。它是一顆深不可測(cè)的明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的長河和社會(huì)的舞臺(tái)上。幫助別人是一種永恒的美德。

大連沙曲中心小學(xué)五年級(jí)：趙思揚(yáng)

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

助人為樂_看圖說話100字

看圖說話100字篇一_助人為樂

一天下午，小李一放學(xué)回家就寫作業(yè)。她吃完后，吃了一頓好飯，出去散步。在路上，小李看到小紅被一塊石頭絆倒了。小麗急忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心。”小紅聽到這話，對(duì)小麗說了聲謝謝。小麗說：“沒什么，人都要互相幫助?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們幫助別人，幫助別人，我們就會(huì)幸福。

看圖說話100字篇二_助人為樂

今天下午放學(xué)后，婷婷很開心，因?yàn)樗玫搅藘?yōu)秀的三個(gè)好學(xué)生。婷婷蹦蹦跳跳，但帥不小心摔倒了。

婷婷ku了一聲，大姐看見了，趕緊跑過去，大姐把婷婷扶了起來。婷婷說：“謝謝你扶我起來?！贝蠼阏f：“不客氣！”大姐走了。

婷婷很感激這個(gè)大姐姐。

（一年級(jí)作文，）

助人為樂，將心比心

這周學(xué)了一篇文章《將心比心》，講的是作者遇到的兩件感人的小事。的確，在生活中，很多人可以幫助別人。但是，一生做幾件好事，是不值得表揚(yáng)的。如果一個(gè)人一生都能做好事，那真是太神奇了！

我記得我曾經(jīng)在一本書中讀到過這樣一個(gè)故事。美麗大壩上住著一對(duì)夫婦。男人的名字叫任保進(jìn)，女人的名字叫金鶴琴。不管白天黑夜，他們都想去參觀大壩。有一次，和往常一樣，金鶴琴在漲潮前去了大壩，正好看到一個(gè)少婦抱著孩子等著漲潮。金鶴琴趕緊勸少婦離開這里。這里有危險(xiǎn)，但少婦不但不聽，還辱罵金鶴琴。無奈之下，金鶴琴抓起孩子就跑。年輕女子以為自己是拐賣兒童，跟著她追了上去。她剛跑出幾十米，“隆隆”的聲音震驚了年輕女子。然后她意識(shí)到這個(gè)女人是她自己的救世主。突然，年輕的女人大哭起來。

的確，生活中有很多例子。但重要的不是去聽，而是用行動(dòng)去證明，用心去體會(huì)。一個(gè)人的生命很短暫。如果你想讓別人在你需要的時(shí)候伸出援手，你必須先做。因?yàn)槟阍诓煌臅r(shí)間，不同的地點(diǎn)會(huì)是不同的角色，包容和理解別人的人才是真正的王者。讓我們永遠(yuǎn)記住一句話：“看人，用理解和寬恕去對(duì)待別人，人們會(huì)覺得郁郁蔥蔥的世界充滿了春天，到處充滿了溫暖和慈善.希望你能比較一下自己的內(nèi)心?！?/p>

你今天照顧好你的心臟了嗎？

（四年級(jí)，500字）

助人為樂的小猴子

一天，大雪紛飛，小猴子戴著圍巾、棉襖和一把長傘去看望生病的兔子。

在路上，他看見小松鼠在樹上尋找食物。猴子說：“嗨！小松鼠，需要圍巾嗎？”小松鼠說：“不，我不要?？矗业拇笪舶筒皇窍駠硪粯咏o我保暖嗎？不過，你的圍巾可以給我的兄弟姐妹當(dāng)被子?！薄昂玫摹！庇谑切『镒影褔斫o了小松鼠。

當(dāng)猴子走路時(shí)，他遇到了一只在地里挖東西的狐貍。猴子問他：“嗨！狐貍，需要棉襖嗎？”小狐貍說：“哦！我非常需要它。大雪凍得我手都麻了！”小猴子把棉襖給了小狐貍。

過了一會(huì)兒，小猴子又聽到了小豬的叫聲：“好冷?。]有長傘擋住大雪，但是會(huì)凍著我?！毙『镒尤タ?，哈哈，原來豬舍里沒地方放床，也懶得搭個(gè)舒服的木床，就在院子里堆了幾張茅草床。結(jié)果一場(chǎng)大雪把他變成了雪人！小猴子又把那把長傘給了小豬。小豬甜甜一笑，說：“謝謝你，小猴子。”

猴子終于來到了兔子的家。他輕輕地推開門，進(jìn)去看兔子。兔子?jì)寢尶吹搅?，趕緊倒咖啡。兔子說：“嘿！猴子，你怎么不穿棉襖，不戴圍巾，不戴長柄傘？”小猴子說：“我把圍巾借給小松鼠當(dāng)被子；給小狐貍一件溫暖的棉襖；給豬一把長傘擋雪。”兔子又問：“你不覺得冷嗎？”猴子笑著說：“當(dāng)然不冷！助人為樂，心里很暖！”兔子?jì)寢屨f：“你真是個(gè)助人為樂的小猴子！”

（小學(xué)三年級(jí)，）