【第1篇】尊嚴作文900字-小學五年級作文

我覺得，用這樣一個詞來形容，比——高尚更合適。這是一種高高在上的勢頭?？床灰娒恢娴哪芨杏X到。當你是正義的，你看到的是他的臉；當你謀生時，你得到的是他的支持。不出你所料，我描述的是——尊嚴。

尊嚴，不是面子。所謂面子，就是物質(zhì)的偽裝，虛偽，欲蓋彌彰。尊嚴是人格的獨立和高尚的精神。簡愛追求人格平等是一種尊嚴，朱自清缺糧是一種尊嚴，蘇東坡“詩退金兵”是一種尊嚴，甚至嵇康死前的那曲《廣陵散》也是一種尊嚴！也許你已經(jīng)看到了尊嚴的走廊，不是名譽、酒、美麗或豪宅，而是比一切都珍貴的東西，失去了，再也沒有回來。

不知道怎么解釋，才能得到清晰的尊嚴概念。真的是一種只能理解不能解釋的信念和力量。你要知道，因為貧窮而被嘲諷不是沒有尊嚴，因為正義而被拒絕不是沒有尊嚴，因為才華而被羨慕不是沒有尊嚴，世人從來沒有嘲笑過韓信胯下之辱，從來沒有鄙視過李白的傲慢，從來沒有批判過蘇軾的“文化突圍”。那是因為人們感受到了他們應(yīng)有的尊嚴。所以韓信飄然會有“一千塊錢一頓飯”，李白落魄會有王倫和酒，蘇軾入獄會有萬人請愿.也許，你會明白尊嚴的所在，明白尊嚴的價值，就是在歷史上被尊重，被出名！

也許那段著名歷史的尊嚴太遙遠了，有些神圣與榮耀我們可以親眼見證。就像奧運冠軍領(lǐng)獎臺上的金杯，雪山之巔舞動的國旗，決定中國入世的槌棒，薩馬蘭奇口中的那句“北京”……你終于要感受到驕傲、激動和尊嚴了。你應(yīng)該見識過所謂尊嚴的魄力和魄力！

迫不及待想得到它？要學會放棄，放棄出賣靈魂獲得的榮耀，放棄不擇手段獲得的目的，放棄卑微的仆人獲得的財富，放棄欺騙壓榨獲得的快樂。也許，到那個時候，你會清楚地知道尊嚴的存在，于是你問心無愧，昂首挺胸，于是你充滿了莊嚴，慶幸你來了。

尊嚴容易得到，也容易失去。衡量尊嚴的幾何沒有標準，也沒有完全統(tǒng)一的標準。關(guān)鍵是找到讓你平靜、坦然生活的力量。

山東省棗莊市滕州市西關(guān)小學五年級祥云：

【第2篇】讀《為了他的尊嚴》有感作文350字-小學五年級作文

《為了他的尊嚴喲》主要講的是一個乞丐來到一個院子.

一天，一個獨臂乞丐來到一個院子，向女主人討飯。但女主讓獨臂乞丐搬磚，乞丐不服氣，女主示范?！拔抑挥靡恢皇志湍馨岽u，你為什么不能？想了想，乞丐俯下身，動了兩個小時，才把那堆磚頭吃完！

女主人遞給他20元錢，給了他一條白毛巾。從第二次這個乞丐知道魯迅說的一句話；偉大的成就與努力成正比。工作了，就會有收獲。久而久之，從少到多，奇跡都是可以創(chuàng)造的。

真的，奇跡出現(xiàn)了，一個乞丐成了董事長。一個手健全的乞丐雖然來到女主人面前，但他并不想用手創(chuàng)造財富，而是選擇了別人的施舍。只有勞動才能創(chuàng)造財富。這個乞丐寧愿祈求施舍，也不愿用勞動創(chuàng)造財富，可見他是個懶人。奇跡永遠不會在臺灣發(fā)生！

而那個用勞動換財富的獨臂乞丐，現(xiàn)在是一家公司的董事長！

關(guān)：五年級

【第3篇】那時,我看到了尊嚴600字

在學校門口，經(jīng)常有這樣一群人——長發(fā)飄飄，穿著寒酸的衣服，頭發(fā)看起來像是n年沒洗了，已經(jīng)凝固了。我面前的小罐子里有幾毛錢的零錢，我不停地給行人磕頭。是中小學生家長給孩子的反面教材，但并不生氣。用他們的話說：“我們都跪在這里，我們需要什么面孔？”他們說話很平靜，還有個官名，乞丐。然而，我見過這樣一個令人欽佩的乞丐。

他是一個70多歲的老人，穿著白色軍裝。敲敲自制的簡易架子鼓——幾個睡覺用的塑料杯。唱到：“心在那里，夢就在那里。從頭再來！”他喝醉了，但他已經(jīng)飛到了北極。歡迎一大群人觀看。這時，一個穿著奇怪的中學生擠了進來，喊道：“喂，壞老頭，給我一頭，我賞你一毛錢?！彼麤]理他，只是把聲音提高了。

中學生不理他，把老人的杯子砸了。他說：“你老了，不死了，我在和你說話?！?/p>

老人生氣了，站起來，使勁扇了他一巴掌，把他踢到了地上。掏出一塊錢扔在他臉上：“我獎勵你！”

在這里我不禁要問：乞丐怎么了？他們也不喜歡被人評判；他們也有尊嚴；他們也會哭。它們不是為中小學生量身定做的負面教科書。他們需要的不是一毛錢，而是一顆碎玉米。你的微笑和鼓勵可以給他們帶來春天般的溫暖。為什么不做呢？

我在他身上看到了尊嚴。

【第4篇】尊嚴作文1000字-小學五年級作文

較年長的

嚴格的

高臺縣解放街小學五年級(二班)

王玄博

尊嚴是什么？尊嚴是不能玷污的白墻；尊嚴是一顆不可逃避的珍珠。尊嚴根植于人文精神的永恒殿堂，只屬于大寫的“人”。是人類不可侵犯的理性、正義和良知。

“天地有正氣，但賦有歧”，翻一翻中國古代五千年的歷史，它是浮云，它特立獨行的偉岸身影隨處可見。

那不是駐楚大使嗎？他以智慧和勇氣捍衛(wèi)了國家的尊嚴。那不是冰雪中的北海牧羊人蘇武嗎？他努力工作了19年，用自己的生命維護了達汗的尊嚴；那不是五桶米都不會數(shù)的彭澤縣長嗎？他退休到農(nóng)村，耕種田埂和土地，并保持他作為一個男人的尊嚴。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為了維護法律的尊嚴，把義放在家庭忠誠之上？誰不佩服韓琦為了道德尊嚴救了秦香蓮母子一命？

從那些不吃糯米的人身上，我們曾經(jīng)贊嘆過“窮不能動”的疾風；從《自古以來生而不死，守丹之心發(fā)光》這首詩，我們歌頌了“威武不屈”的璀璨節(jié)日；從偉大的人民總理那里，我們敬佩“富貴不能好色”的貞操。

所有這些。古人總夸“禮義廉恥”，有人形容為“骨氣”，充滿尊嚴！

尊嚴是做人的高貴，尊嚴是人生的價值。

古往今來，尊嚴都是在血與火的考驗中融化的。不知道有多少仁人志士為此付出了鮮血甚至生命。圓明園石雕上記載的恥辱，南京大屠殺不可磨滅的鮮血——，被蹂躪的民族尊嚴，不用說都是慘痛的！即使在人民當家作主的今天，尊嚴仍在掙扎。一部“萬言書”為民求情，成了開國元勛“犯亂”之罪；個人尊嚴的“前所未有”的災難；人被抓，被打，被胡亂批評，連國家總統(tǒng)都不是自己保的；拒絕幫助他人的正義之地被割斷了喉嚨，無法說出真相！這時候執(zhí)法者冷若冰霜，陷入了困境。如果“法律面前人人平等”成為一紙空文，正義的尊嚴在哪里？如果“笑貧不笑娼”已經(jīng)成為一種正常的觀念，那么女性人格的尊嚴在哪里？如果我們看著弱勢群體遭受欺凌，麻木momo，我們可以想象道德尊嚴。想必，人不會這么健忘。在9月18日國恥日，一些沿海城市的人為了賺更多不義之財，竟然把女同胞獻給了大和國民“買春團”.他們是什么性格？國民性是什么？尊嚴在哪里？

說：“禮義廉恥四個維度不開放，國家就不是國家。”也關(guān)乎尊嚴吧？尊嚴與人性有關(guān)，尊嚴與民族運動有關(guān)。保持你的尊嚴，保持你人性的良知；保持尊嚴，保持生活的希望，保持尊嚴，保持未來的美好：

“以人為本”和“法治”是支撐尊嚴的保護傘，我仿佛看到神圣的人文精神之光照耀著中國大地。

講師：盛

【第5篇】彎腰拾起尊嚴作文600字-小學五年級作文

很久以前，一個年輕的挪威人漂洋過海來到法國，他想申請著名的巴黎音樂學院。考試的時候，雖然他盡了最大努力發(fā)揮自己的水平，但考官還是沒有錄取他。

這位身無分文的年輕人來到離學院不遠的一條繁華的街道，勒緊腰帶，在一棵樹下彈鋼琴。他演奏了一首又一首，吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑腸轆轆的年輕人終于拿起了自己的琴箱，圍觀的人掏出錢來放在琴箱里。一個惡棍鄙夷地把錢扔在年輕人的腳下。年輕人看著歹徒，彎下腰撿起地上的錢。他遞給歹徒說：“先生，你的錢在地上?！贝跬侥昧隋X，又把它扔在年輕人的腳下。他傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”年輕人又看了看歹徒，向他深深鞠了一躬，說道：“謝謝您的支持，先生！剛才你丟錢了，我彎腰給你撿?，F(xiàn)在我的錢都掉到地上了，請你給我撿起來！”歹徒被年輕人意想不到的行為震驚了，最后撿起地上的錢，放在年輕人的鋼琴盒里，然后白走了。

人群中有一雙眼睛默默地看著這個年輕人。他就是剛才的考官。他把這個年輕人帶回了大學，最終接受了他。這個名叫比爾撒丁尼亞的年輕人后來成為挪威著名的音樂家。他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當我們陷入人生的低谷時，我們有時會招致一些無端的鄙視；當我們在為生存而奮斗的時候，有時會遇到踐踏你尊嚴的人。這種針鋒相對的反抗是我們的本能，卻往往讓那些缺乏知識和道德的人雪上加霜。我們不妨理性對待，以寬容的態(tài)度展示和維護自己的尊嚴。到那時，你會發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都不會站穩(wěn)腳跟。

有時候，彎的是腰，撿的是無價的尊嚴！

【第6篇】一個有尊嚴的人作文400字-小學五年級作文

一個炎熱的夏天，菜市場里出現(xiàn)了一個很窮的賣蔬菜的人。他衣衫襤褸，光著腳，后口袋里有一些蔬菜。有一些善良的人同情他。他們來給他一些錢，但他不想要。

一位老婦人問他：“你為什么不呢？”他搖搖頭。一個大叔問他：“怎么弄的？”他說：“你買我的飯我就拿。”大叔說：“不用了，這些菜你自己留著吧！錢也可以收！”

他斬釘截鐵地說：“不是，我媽跟我說，我們雖然窮，但是窮，有野心，不勞而獲！”這句話感動了這個地方的所有人。很多人說：“好吧，我給你買吃的！”很多人給了他額外的錢，他就喊：“同志，你給了我額外的錢！”很多人說：“這是對你尊嚴的獎賞！”

他的食物很快就賣完了。我默默地看著他拎著口袋的背面。我心里贊道：“多有尊嚴的人??！”

雖然這個人頭腦有些不清楚，但我相信他是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人！

北京市海淀區(qū)上里外國語小學：級圖片

【第7篇】有一種執(zhí)著叫尊嚴

炎熱的夏天，商業(yè)街上人山人海，正是暑假的旺季。人們和朋友一起去購物。我和我的朋友們也卷入了這個熱潮。

說到底，我們收獲了很多。黃昏時分，街上的人已經(jīng)散了很多。當我們正要離開時，突然發(fā)現(xiàn)一群人聚集在街角。好奇，當然不會放過這些東西。

我們沖到人群中。幸運的是，我們很靈活，很快就融入了人群。進一看，原來有人暈倒在地。

那人倒在地上，整張臉都是毛，看不清楚。離他不遠，有一個大包，大概是他的行李。過了一會兒，他吃力地挪動著身子，抬起頭。借著暗黃色的燈光，他看到自己的臉是暗黃色的，干癟的。他用瘦弱的雙手支撐著地面，好像想站起來。這時，三個大學生沖上前去扶住了他。他飄著步子走到大袋子跟前，吃力地說：“被子，我的被子?！彼坪醢阉械牧舛挤旁谛欣钌?，害怕別人拿走他的東西。

圍觀者從附近買了面包和水給他吃，他拒絕了。他蹲在包里小聲說：“我只需要打個電話，我只需要打個電話！”大學生聽到這些，都拿出手機問他具體情況。

在別人的勸說下，他終于拿起面包吃了。一邊吃面包，他一邊流著男子漢的眼淚，開始給人們講他的故事。

他本來是四川人，但為了幫助彌補家里的開銷，他離開母親到城里打工。本來以為來了城市就能掙錢，結(jié)果被老板狠狠地對待。不僅沒掙到錢，還沒錢回家。他帶著唯一的大包流浪了四個月，尋找回家的路。

當他談到自己的生活經(jīng)歷時，有人可憐他給了他一張一百美元的鈔票，但他無論如何都拒絕接受。他堅定地說：“我不是乞丐，我不要錢，我只要打個電話?！?/p>

大學生按他說的電話號碼打通他家。當他聽到母親的聲音時，他哭了起來。

一個農(nóng)民工的尊嚴感動了我，也感動了我們整個社會。他為了尊嚴過著堅強的生活。

【第8篇】尊嚴作文350字-小學五年級作文

尊嚴——是每個人不可或缺的品質(zhì)，比什么都重要。多少烈士在戰(zhàn)場上犧牲了，不是嗎？我捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴？在我們歷史的長河中，有這樣一個關(guān)于尊嚴的小故事。

新中國成立不久，很多外國人看不起中國人。有一次，周總理出國參加一個國際會議。會見外國大使后，周總理主動與外國大使握手以示友好。不料，這位外國大使從口袋里掏出手帕，用它擦了擦手，然后塞進了口袋。周總理看見了，從口袋里掏出手帕擦了擦手。但是，周總理直接把手帕扔進了垃圾桶。外國大使非常尷尬，向周總理道歉。

一個人可以沒有鮮花和掌聲，但他永遠不能沒有自信和尊嚴。如果不做，可能就像行尸走肉沒有靈魂！

陜西寶雞岐山實驗小學五年級：墜落的森林？

【第9篇】尊嚴與錢作文400字-小學五年級作文

時間一點點流逝，我去書店磨礪寶貴的時間.

隨便拿下一本書，紙“濺”地響了起來，但突然，它被一個話題吸引住了：[國王賺錢了，而且很明智地拿走了它。大致的想法是這樣的——虎王最近生活窘迫，讓他當了國王，很難受。狐貍給他出了個主意，[老虎的屁股隨便摸，每次只要10塊錢】。僅僅三天，所有的動物都摸到了老虎。

我不禁琢磨，錢和尊嚴哪個更重要？

有人說：‘‘錢不是萬能的，但沒有錢你什么也做不了。我不能否認

但是尊嚴對每個人都是必須的不是嗎？一個沒有尊嚴的人，就是一個穿西裝的乞丐，即使他很有錢。

我不禁想起那些工人，他們不努力，在老板面前裝殷勤，讓老板為所欲為。然而，即使被欣賞，人們能證明嗎？

錢不是萬能的，他買不到有尊嚴的，賺不到?jīng)]有尊嚴的，沒有尊嚴的很難擁有。

用自己的汗水換來的財富是被尊重的。換來的是尊嚴，你得到的是鄙視。

為人正直，即使是窮人也有自己的榮耀。

【第10篇】可貴的尊嚴(轉(zhuǎn)載)作文600字-小學五年級作文

寶貴的尊嚴

關(guān)于閱讀——中《可憐的尤科夫》的思考

夜深了，月色朦朧。我坐在窗下看了這篇文章《可憐的尤科夫》:新學期想當好孩子的尤科夫，竟然被老師批評了，越辯越厲害，老師的批評也越厲害。尤科夫的自尊心受到了重創(chuàng)。接下來的一周，尤科夫似乎聽到了大家嘲諷的聲音。他想到了死亡，然后他看到了一只小鴨子。尤科夫決心向丑小鴨學習，做一只白天鵝。

經(jīng)過尤科夫的不懈努力，終于如愿以償，成為受人尊敬的大師。有一天，尤科夫大師把當年的委屈告訴了大家。所以各大媒體紛紛報道此事。這時，尤科夫的老師破門而入，說出了事情的真相：原來老師不是指尤科夫，而是尤科夫背后的陶希金！

看完這篇文章《可憐的尤科夫》，我躺在桌子上，想了很多。我想到了兩點：第一，如果我把人生比作一個向前滾動的球，那么尤科夫所遭受的就是球徑上的一塊小石頭。但是，不要小看這塊小石頭。它輕輕打碎了生命之球，足以改變尤科夫的人生軌跡。第二，在我們的生活中，這樣的事情已經(jīng)司空見慣。像這篇文章里的老師，為了維護自己的尊嚴，不在乎傷害別人尊嚴(尤其是孩子的尊嚴)的人不在少數(shù)。這篇文章滲透了“以人為本”的思想，告誡我們，人心不可傷，人的自尊不可踐踏。

古人云：“尊重人，人永遠尊重人；愛人，人總愛”。

每個人都有尊嚴。尊重自己，首先要尊重別人。

【第11篇】為了尊嚴作文900字-小學五年級作文

每個人都有自己的尊嚴，但有人落魄就會放棄，有人在權(quán)錢交易中放棄。這些人是失去人格和生命的最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說：“人不能有驕傲，但不能沒有驕傲。”

許多年前，一個乞丐來到一個院子里懇求他的主人。乞丐的手很結(jié)實。那人指著門前的那堆磚頭，對乞丐說：“幫我把那堆磚頭搬到房子后面去?！蔽医o你20元錢。

乞丐不屑地走開了。不知道是因為他看不上那20塊錢還是其他原因。

幾天后，另一個乞丐來到院子里。乞丐右手和整條胳膊都斷了，看見的人都會施舍，但那人毫不客氣地指著門前的那堆說：“你幫我把那堆搬到房子后面去”，我給你20塊錢。

乞丐生氣地說：“我只有一只胳膊，你還讓我搬磚！不想施舍，為什么要捉弄人？

男主人沒有生氣，俯下身。他只用一只手動過一次，說：“我能用一只手搬磚。”為什么不能？

每個人都有自己的尊嚴，但有人落魄就會放棄，有人在權(quán)錢交易中放棄。這些人是失去人格和生命的最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說：“人不能有驕傲，但不能沒有驕傲。”

最后，他俯下身，只用一只手舉起了磚頭。他一次只能移動一塊，花了三個小時才完成。他累得氣喘吁吁，滿頭大汗，滿身灰塵，汗水濕透了衣服。

那人給了他一條白毛巾。他小心翼翼地擦擦臉和脖子，白色的毛巾變成了黑色的毛巾。

男主人遞給乞丐20元錢，乞丐感激地接過錢說：“謝謝。”

之后，幾個乞丐過來，把那堆磚頭在房子前后來回搬了好幾次。

許多年后，一個可敬的人來到這個院子。他西裝革履，氣度不凡，就像那些自信自尊的成功人士一樣。美中不足的是，這個人只有一只左手，右手空著一只前袖，一只一只的擺動著。

那人俯下身，一手抓住幾個上了年紀的男主，說：“沒有你的幫助，我還是個乞丐，但現(xiàn)在我是一家公司的董事長?！?/p>

男主不記得自己是哪一個了，只是淡淡的說了句：“你自己做的?！?/p>

主席堅持：“先生，你讓我知道什么是人，什么是人格。你給了我尊嚴！

男人笑著說：“那就給一個只有一只手的男人一份工作吧！

從此我明白了一個道理：尊嚴是不能用金錢換來的。如果我們把它送人，這個人就會失去個性。我們要改變命運，創(chuàng)造有尊嚴的生活！

【第12篇】一個有尊嚴的人--跛足的拜倫作文800字-小學五年級作文

一個有尊嚴的人——瘸子拜倫

在英國的一個小鎮(zhèn)上，住著一家人。他們有一個兒子，名叫拜倫。他從小身體虛弱，右腳跛著。他愛學習，每科都很好。通常他只和同學聊天，很少參加體育活動。

一天，他們班的印刷工人走到他面前，對他喊道："跛子，把你的跛腳踩在籃子里，繞著操場走。"拜倫抬起頭，怒視著面前的胤祀。他又高又壯。拜倫心想：我打不過你，但我也不會向你屈服。他閉上嘴，控制不住地揮舞著拳頭。從人群中走上來的另外幾個男生喊道：“對！叫他圍著籃筐在操場上走！”拜倫氣得臉都紅了。他轉(zhuǎn)身離開。英尼斯拽著他的衣領(lǐng)大聲說：“你還是很勇敢的，瘸子。你今天必須離開！”拜倫縱身一躍，掙脫了印刷公司的手，試圖沖出包圍圈。胤祀抓住他的胳膊，掃了掃他的腿，把拜倫面朝下摔倒在地上。印第安人得意洋洋地往地上啐了一口，說：“呸！我看你多厲害！”周圍的同學大喊：“哦！哦！”拜倫起床時，臉破血流。他的臉變白了。他拍拍身上的土，正要出門。印第安人又抓住了他。拜倫大聲說：“放手！”這時，班干部過來幫拜倫走了。拜倫咽下眼淚，對班干部說：“謝謝！”周圍的人大喊：“哦！哦！”

回到家，拜倫洗了把臉，躺在床上。他想，我該怎么辦？就等著他欺負我？第二天，他把這件事告訴了老師。并從此在學校報名參加各種運動，堅持鍛煉。他還利用業(yè)余時間參加市場上的拳擊訓練。在訓練場上，他刻苦訓練，身上滿是傷。他從來沒有說過一句話，就這樣默默的積累著自己的力量。

有一次，學校開運動會，拜倫報名參加拳擊比賽。他沒想到獲勝者是胤祀，但他一點也不害怕。他堅定地走上舞臺，友好地擁抱了胤祀。比賽一開始，拜倫用盡全力直奔印刷公司負責人，一拳就把他打倒在地。印刷公司沒有在裁判的計數(shù)中上升，拜倫贏了。

后來拜倫成了著名的英國詩人。他在詩中表達了自己的感受：自尊是人的脊梁，自尊是無畏的精神，自尊是人的倫理。它給生命提供的不僅僅是一種支持，一種依靠，一種支撐，更是永恒的充實，永恒的能量，永恒的精神力量。

【第13篇】觀于丹《尋找生命的快樂與尊嚴》有感作文600字-小學五年級作文

周末和下午，我迫不及待地打開電腦，尋找于丹老師的講座。在父母的陪伴下，我從于丹老師精彩的講座中受益匪淺。

從一開始，于丹先生就問我們的學生是否快樂。我感到不開心，因為我們沒有時間玩，因為我們有無盡的作業(yè)，因為學校沒有組織實踐活動.這時我覺得自己很不開心，但我聽了于丹老師的一句古人語錄：“知者不如善者，善者不如樂者。”我覺得不開心是因為我的態(tài)度不對，因為我不把學習當愛好，不在知識的海洋里學習旅行。于丹老師還告訴我們，學習知識不僅是人生中最重要的事情，也是學習如何生存、如何工作、如何感恩、如何與人交流、如何自力更生等等。在一些調(diào)查報告中，我們在這些方面不如美國小學生。

于丹老師講了一個寓言：“一天，孔子的一個學生問：‘什么是孝道？’子曰：‘色難?！暗裁词恰吧孰y度”？也就是說晚輩孝順長輩，很難給長輩好臉色看。想著自己，總覺得父母應(yīng)該為自己付出。如果覺得有點不開心，就會頂撞父母，對父母大吼大叫。想到這我就覺得自己對父母不孝順，臉都紅了。今后，孝敬父母首先要做到“難色”。"

通過于丹先生的這次演講，我學會了如何在學校成為一名優(yōu)秀的學生，如何在家里成為一名孝順的男孩，如何在社會上成為一名守法的公民。

五年級：978891798

【第14篇】做人要有尊嚴400字

今天我們上了《尊嚴》課，錘子以工換糧的高尚品質(zhì)讓我感動。正文主要講述了哈默逃亡時，不想白白吃掉杰克遜市長的食物，用自己的勞動換取食物，從而維護了自己的尊嚴，獲得了他人的尊重，最終成為石油大王的故事。

我覺得，一個人如果沒有尊嚴，就不會自立、自尊、自強。多可悲多可悲?。∮纱宋蚁氲搅艘粋€發(fā)生在春秋時期的故事：

齊國饑荒年，有錢的錢敖在路邊擺攤施舍。一個快要餓死的人走過來驕傲地說：“嘿，來吃吧?！钡囸I的人輕蔑地說：“我走到這一步，是因為我沒有吃我來的食物?！焙髞?，這個人終于死了，沒有食物。

聽了這個故事，我覺得齊國這個人和錘子一樣有尊嚴，但他更看重尊嚴，而不是生命。但是和錘子相比，我還是很贊同錘子以勞動換食物，保證自己生命的做法。你知道，一個人的一生只有一次。

要吸取這個教訓，我要做一個像錘子一樣有尊嚴的人。

【第15篇】為了尊嚴

為了尊嚴

尊嚴是做人的基礎(chǔ)；尊嚴也是支撐做人之心的支柱。每個人都要有尊嚴！這一次，我被授予“十佳少先隊員”，我要從那一次開始，她把我推上了這個寶座！

我記得在兒童節(jié)那天，我獲得了許多獎品和證書。當時不知道他們都開心，想把這個好消息分享給她。當我回到班上時，我聽到她嚴厲的話，“景宜，不是因為她媽媽，我才能獲得這么多獎項。你看，我沒那么多。她能擁有它們嗎？”100%看關(guān)系?！闭f著說著，還故意朝我翻白眼。這時候我愣住了——。我最好的朋友會說這樣的話？我很生氣，憋了一肚子氣。我真的很想一巴掌扇過去和她分手，可是我天生膽小，沒有勇氣說出來。我有點受傷，準備跟我媽說這件事，但是一想到韓信就忍不住腿的屈辱。

于是，我把所有的不服氣都變成了動力，下定了決心。我一定要證明自己，絕不讓你看不起我。總有一天，我一定要讓你刮目相看！

最后，這次校長給了我“十佳”少先隊員的名額。一開始媽媽怕我不同意，但我下定決心說：“媽媽，我一定要用自己的力量證明自己，讓他們看到?！边@樣別人在玩的時候，我就要用厚厚的材料去讀，去背。努力是有回報的，最后，我被選為“十佳”少先隊員。這次我得感謝她當選。沒有她的話，我就不會是今天的我。

用自己的力量，贏得了尊嚴。同時也學會了感恩和包容，真心感謝傷害過我的人。

小學其他年級同類作文

尊嚴與金錢

這時，一輛人力三輪車引起了我的注意。那是一輛極其普通的三輪車，司機是個瘦瘦的外省人，黑紅的臉上布滿皺紋，掛著豆汗，瘦骨嶙峋的身體機械地左右擺動。他整個身體似乎都要散架了，氣喘吁吁的“嘶嘶”，連聲音我也聽得清清楚楚。車里坐著一對夫婦。男的穿西裝，女的貴。他們和一個孩子坐在一起，看上去端莊結(jié)實，很可愛，頗有點“小皇帝”的架勢，但不知道他的手在擺弄什么，這讓我很好奇。

突然，他把自己拿著的東西舉起來，原來是一條紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾一頭系了個重物，一下子就被搶購一空。我看見他把紅領(lǐng)巾扔向空中，粗聲粗氣地對司機吼道：“開車！馬，開車！”一個本該無辜的孩子竟然做出如此出人意料的舉動，我很震驚！我下意識的看著他父母。父親表情木然，只看著路上的風景。母親看到兒子的舉動，抿著嘴笑了幾聲，把手舉在空中教兒子怎么做。孩子看到媽媽的贊同，更開心了。他還胡亂扔了一句臟話：“開車，窮鬼，土包子！你沒吃！快跑，開車！”馬車夫?qū)Υ藳]有回應(yīng)。相反，他騎得更努力了，臉上帶著悲傷的表情。我看著這個孩子，發(fā)現(xiàn)他的臉上并沒有一個小男孩應(yīng)有的純真。反而他成熟了一點，霸道了一點。面對別人的尊嚴，他被當成了一個毫無價值的玩具！

這時三輪車停在一棟高檔居民樓前，孩子跳下車，傲慢地盯著司機：“滾開，老頭！”夫妻倆也下了車，男人扔給司機一張二十塊錢的鈔票，冷冷的說：“不用找了！”我以為馬車夫會說孩子的事，維護孩子的尊嚴，但拿了錢，他甚至感激地點點頭：“謝謝！謝謝！”此刻我的心情真的很復雜：為什么馬車夫被侮辱后還要感謝那些人？為什么夫妻倆看到孩子做出這樣不合理的行為，不但不制止，還讓他們更加放肆？尊嚴和金錢有什么聯(lián)系？是什么讓人為了錢放棄尊嚴！

我只是站在那里想了很久，很久.

（六年級，800字）

被50元踐踏的尊嚴

一個衣衫襤褸的老人不小心割破了一個年輕女人的牛仔褲。因為拿不到50塊錢的賠償，老人跪了十次。

老手？才8元04分。

當記者到達德外街高等教育出版社門口時，發(fā)現(xiàn)一個穿著灰色羽絨服的中年婦女正在推著一個衣衫襤褸的老人。大喊：“趕緊賠錢！”數(shù)百名路人聚集在周圍。

旁邊站著一個20歲左右的女人，她的藍色牛仔褲腿上剪了一個兩到三厘米長的口子。被推的老人不停地流著淚懇求，手？手里拿著一摞票，一共8元是04分。

“不要打個小洞，至于給別人添堵。”看著跪著的老人，路人勸他“原諒人，原諒人”。面對路人的批評，中年婦女無動于衷，執(zhí)意讓老人賠錢。

在“巨額”賠償面前跪下。

據(jù)了解，當時母女倆走到高等教育出版社附近的路口，就在老人騎著三輪車拐彎的時候，車上的鐵絲在少婦的褲子上割了一個小口子。女方母親要求老人賠償她50元。

無奈之下，老人“撲通”一聲跪下，根本不想讓對方有任何反應(yīng)。老人連續(xù)跪了十次。

這激怒了圍觀者。吳先生在附近的一棟大樓里當保安，他生氣地說：“他們對待這樣一個老人真的太欺騙人了?！闭f完，他就兜了？老人手里23塊錢？

當記者試圖采訪這對母女時，中年婦女說：“別理她?！?/p>

路人湊錢賠償老人。

中年婦女最后還是撥打了110報警，當時老人懇求和解但未果。5點50分左右，德國涉外派出所民警趕到現(xiàn)場調(diào)解，中年婦女因認為賠償金不足，拒絕和解。這時，圍觀的群眾自發(fā)地掏出了錢，一元、二元、十元.最后得到了足夠的50元。

老人再次向人群跪下，不停地說：“謝謝，謝謝?！敝心陭D女拿到錢后，帶著女兒一聲不吭的走了。

人為什么要踐踏別人的尊嚴？

（四年級，700字）

為了尊嚴

有的人視尊嚴為生命；有的人視尊嚴為人生的財富，有的人……無論如何，如果你不懂得珍惜這一秒，下一秒就會錯過你。

有一次，我一個人去公園玩。公園里的熱鬧氣氛深深吸引了我。就在我想好好玩的時候，我聽到了一個爭執(zhí)。我好奇地跟著人群走。原來是一個負責打掃公園的環(huán)衛(wèi)工人和一個年輕女孩發(fā)生了爭執(zhí)。后來，我從兩個男人的爭論和人民的爭論中了解到事情的真相：早上，女孩早上去公園跑步。跑了一會兒，也許累了，女孩從包里拿出一瓶礦泉水，喝了幾口，沒擰瓶蓋就扔在地上。水灑了一地。結(jié)果環(huán)衛(wèi)工人看到了，勸女孩把瓶子撿起來，放到垃圾桶里。但是女孩覺得這樣做會讓她丟臉，拒絕這樣做。她說：“打掃公園是你的事。為什么不掃呢？”環(huán)衛(wèi)工人其實挺善良的，因為游客高峰來了，她怕人家看到公園反正臟了就肆無忌憚地扔垃圾。她讓女孩扔垃圾，以便讓游客知道公園不能亂扔垃圾。年輕姑娘不干，就叫環(huán)衛(wèi)工人狗耗子多管閑事。

沒什么，但是環(huán)衛(wèi)工人聽到這句話，覺得自己的尊嚴受到了侮辱。她的出發(fā)點是好的，但是姑娘覺得環(huán)衛(wèi)工人多管閑事。大家都說這個女生不對。她怎么能看不起環(huán)衛(wèi)工人呢？環(huán)衛(wèi)工人也是人。他們努力工作來打掃整個城市。沒有這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將會一團糟。女孩默默地低下頭，拿起礦泉水瓶，放在垃圾桶里，快步走開了。只有人還在說。

有尊嚴，人家才會尊重你；沒有尊嚴，也許你什么都不是。

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（六年級，600字）