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    五年級(jí)的景物描寫(xiě)作文

    發(fā)布時(shí)間:2022-10-12 19:00:21 查看人數(shù):71

    【第1篇】春天景物描1000字

    春天的顏色真的很鮮艷,太陽(yáng)是鮮紅色的,天空是藍(lán)色的,樹(shù)梢是嫩綠色的,春天的花是迷人的黃色.難怪詩(shī)人喜歡歌頌春天,畫(huà)家喜歡描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟纤忻利惖娜诤虾退蓄伾南嘤觥N蚁胫罏槭裁催@種多彩的顏色選擇春天來(lái)到地球。

    春雨連綿,溫柔。它滋潤(rùn)著大地,愛(ài)撫著大地,悄悄地呼喚著大地。不知不覺(jué)就悄悄匯聚成一條小河,一個(gè)深潭。啊,是春雨給池塘帶來(lái)了綠色的生命。

    風(fēng)雨總是一起來(lái)的。初春,帶著一點(diǎn)涼風(fēng),萬(wàn)物清醒,樹(shù)綠了,大地綠了,連高聳建筑的平臺(tái)都綠了。宋代王安石有句詩(shī)說(shuō):“春風(fēng)綠,江南岸綠。”說(shuō)得多好!但不僅僅是“綠色”?

    風(fēng)吹之下,滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼睛。一,二,一叢,兩叢.連成一片,融入大海。人們面對(duì)著這藍(lán)色、紅色、黃色……瑰麗色彩的海洋,他們的憂慮和不安都消失了。感謝春天的顏色,它帶給我們向上的力量和信心。

    再看看春天的天空。為什么天空五彩繽紛,耀眼奪目?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。藍(lán)天白云的背景下,各種各樣的風(fēng)箏在自由地飛舞。多么令人愉快的景象!春天屬于孩子,天空屬于孩子。然而,他們不也在努力打扮,增添春天的色彩嗎?

    但是,如果俯下身仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)賞心悅目的顏色中有零星的黃色,這是冬天留下的痕跡。你可能會(huì)感嘆:“真是美中不足!”是的,看著斷肢斷臂的草,誰(shuí)會(huì)有好心情?不過(guò),你不妨剪掉黃色的冬裝,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更新奇的東西,哎!里面是綠色的!外表發(fā)黃的小草也在孕育,孕育著更加美好的春天。

    我終于明白了為什么春天的色彩如此豐富:春姑娘手里的彩筆在勤奮地?fù)]舞;是童心未泯的孩子穿得天真爛漫;它是默默孕育的被忽視的草。盡情享受春天色彩的快樂(lè)的人們,你們?yōu)榇禾斓纳守暙I(xiàn)了什么?

    如果夏天是火紅的,充滿生機(jī);秋天是金色的,充滿收獲;冬天是白色的,充滿挑戰(zhàn),春天是溫柔的,充滿希望。

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    小學(xué)生作文景物描寫(xiě)1200字以上

    夏天的風(fēng)

    就在我們還沉浸在去郊游的快感中的時(shí)候,溫柔的春姑娘已經(jīng)悄然離去,隨之而來(lái)的是熱情的夏姑娘。

    春天的太陽(yáng)已經(jīng)失去了溫柔,像一個(gè)大火球或者燃燒著照耀在大地上,似乎散發(fā)著所有的熱量。他曬在松軟的路面上,染紅了行人的胸膛。曬干了的樹(shù)根本不敢搖擺,甚至把大地都裂了。他把盆水倒在地上,把干渴的大地吸干。街上到處都是背心和赤膊的人。你等不及要進(jìn)冰箱了。人們一個(gè)個(gè)詛咒這該死的熱天,買冰棍的老人卻不在乎,和人一起大聲叫嚷,卻認(rèn)為天氣越熱越好。

    天氣太熱了,人們希望月亮能趕走太陽(yáng),希望夜晚能帶來(lái)涼爽的風(fēng),吹走熱量。希望,希望,希望太陽(yáng)尷尬了,慢慢的從天空中退出。

    夏天最熱的時(shí)候也是我們的暑假。白天,即使我們穿著這件涼爽的襯衫,我們也不敢去戶外與太陽(yáng)競(jìng)爭(zhēng)。只能利用太陽(yáng)出來(lái)前的早晨和太陽(yáng)下山后的夜晚。夏天是我印象中早晨的露水,夜晚的星星。我最喜歡夏夜。

    我不太喜歡夏天,但我能體會(huì)到它的許多好處。夏天讓人更年輕。夏天,你得脫下厚厚的大衣,收起你那悶悶的肅穆的臉。讓皮膚每天貼近太陽(yáng),讓心每晚被風(fēng)愛(ài)撫。出汗的時(shí)候洗個(gè)熱水澡,捧出一壺冰鎮(zhèn)西瓜,仰躺在瓜棚的小院子里。這個(gè)時(shí)候是最不正式最自由的。夏天是打牌、聊天和講故事的好辰光??梢院秃⒆右黄稹肮柏i”,一起鉆桌子,一起數(shù)天上的星星;或者俯瞰漆黑的天空,訴說(shuō)著鵲橋銀河的愛(ài)與情,于是童年的樂(lè)趣和青春的旺盛走到了一起,回想起來(lái),幻想著,他們年輕了十歲。夏天讓人覺(jué)得生活豐富多彩。綠色的自然在熱浪中越來(lái)越深,越來(lái)越成熟。茉莉如雪,紫薇藍(lán),第二天荷葉無(wú)限綠,第二天荷花顏色不一樣。一群男孩和女孩穿過(guò)街道,仿佛飄過(guò)一個(gè)五彩繽紛的云霓。大都市耀眼的夏裝,耀眼到你分不清哪種顏色最美。夏天從來(lái)都不孤獨(dú),優(yōu)雅而多彩,可以成為夏天的象征。夏天是對(duì)一個(gè)人毅力的最好考驗(yàn)。因?yàn)閻灍?,產(chǎn)生了很多煩躁。意志薄弱的人在夏天容易被無(wú)聊、懶惰、徘徊和倦怠所取代;意志堅(jiān)強(qiáng)的人珍惜夏天,珍惜夏天的時(shí)光,會(huì)延長(zhǎng)你的壽命。在炎炎夏日駕駛一艘滿載生命的船,在訓(xùn)練中贏得時(shí)光老人的饋贈(zèng),讓生命的每一刻不被浪費(fèi)。夏天是最浪漫的季節(jié)。夏天的風(fēng)景沒(méi)有羞恥的心,讓游客可以享受它的壯麗和迷人。夏天最有趣的節(jié)目是看海,去海邊聽(tīng)潮汐,通宵享受海浪,唱卡拉ok,或者通宵看電影,默默期待東方的第一個(gè)黎明在無(wú)風(fēng)的夏夜升起。夏天有很多纏綿的話要說(shuō),不用說(shuō)也能品味到夏日情調(diào)的溫暖。人生旅途中的夏天往往太短。剛過(guò)三十,該確定了。夏天很快就變成了甜蜜的回憶。但是,像火和茶這樣的歲月,是不會(huì)輕易忘記的。即使夾雜著說(shuō)不出的惆悵,也會(huì)在你的太陽(yáng)穴結(jié)霜的時(shí)候引起無(wú)盡的關(guān)注,引起你的思想和思想的依戀,再次沖擊你的心靈。夏天,不要抱怨流浪兒和蟬,不要討厭蚊子每晚打擾你的夢(mèng)。每個(gè)季節(jié)都是人生的一步。即使有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有創(chuàng)傷,有不確定,有第二次死亡,只要問(wèn)心無(wú)愧,保持世間真情就夠了。歌唱夏天就是歌唱熱愛(ài)生活的人。只要熱愛(ài)生活,無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,都會(huì)像溫暖的春天和涼爽的秋天一樣壯麗迷人。

    (小學(xué)六年級(jí),)

    景物描寫(xiě)的作文三年級(jí)400字 四季竹林

    我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,如流動(dòng)的小溪、金色的花椰菜田和彩色的桃花林,但我更喜歡我家鄉(xiāng)的這片綠色竹林。

    春天,小竹筍在雨中鉆出地面。竹筍胖,頭尖,像芒,穿的衣服多。竹媽覺(jué)得自己穿的衣服太少了,就一件一件的給竹筍寶寶穿衣服。她告訴她很多次,“不要感冒?!贝河曜虧?rùn)小竹筍,陽(yáng)光擁抱小竹筍。

    盛夏,竹葉綠如針,竹芯展開(kāi)成綠葉。竹子長(zhǎng)高了,小竹筍也長(zhǎng)高了。這些竹子都是直的,像守衛(wèi)一樣守護(hù)著最高的竹子。那個(gè)人應(yīng)該是他們的國(guó)王!小竹子雖然比大竹子矮,但比其他竹子更綠,葉子也比它們薄。綠色的樹(shù)枝像傘架,嫩葉像綠色的羽毛。竹林的空氣清新涼爽,是放暑假的好地方。

    秋天,竹子被人們砍伐,編織成手鐲、籃子、裝飾品和各種手工藝品。

    寒冷的冬天,北風(fēng)無(wú)情地吹著,但竹子依然挺拔,竹葉依然翠綠,仿佛在說(shuō):“我不怕你,我可沒(méi)那么容易被吹倒?!?/p>

    我一年四季都喜歡青竹,我喜歡這種高大的竹子。

    (三年級(jí)作文,)

    身邊的景物描寫(xiě)作文

    清晨,明媚的陽(yáng)光總是喜歡透過(guò)窗簾的輕盈和頑皮,跳進(jìn)我的小房間,打在我的臉上和身上,趕走我所有的睡意,睜開(kāi)我困倦的眼睛。然后我會(huì)起床,穿上外套,手里拿著一杯熱茶,和袖手旁觀坐在窗前,靜靜地欣賞著清晨五彩繽紛的社區(qū)。

    雖然不是豪宅,但也有如畫(huà)醉人的風(fēng)景。在這里,紅花如火,秋菊如金。有垂柳的綠蔭,銀杏的淡黃顏色,還有楊樹(shù)葉的歡快。

    樓下的健身器材是老人小孩的快樂(lè)天堂。其中一個(gè)小秋千最顯眼,經(jīng)常能看到孩子在上面蕩來(lái)蕩去,蕩出一串笑聲,蕩出一個(gè)美好幸福的童年,蕩出平時(shí)淡淡的幸福,在溫暖的晨風(fēng)中緩緩飛舞。我最容易受到孩子們歡快笑聲的影響。它真的很清脆,就像一條清澈的小溪在郁郁蔥蔥的群山中歌唱和流動(dòng)。帶著野花醉人的芳香,水下石頭的聲音,被傳唱,久久纏綿。

    小區(qū)內(nèi)整潔的高層建筑外是紅磚瓦房,與綠樹(shù)相稱。青煙裊裊中有一種陶淵明《桃花源記》的靜謐之美。在這里,我們經(jīng)??梢钥吹胶魢[的火車,載著雄壯的聲音和凜然的風(fēng)。他們每天都要經(jīng)過(guò)高樓林立的大都市、風(fēng)景優(yōu)美的小村莊和寧?kù)o的生活。建筑伴隨著小屋,鐵軌擁抱著大地??粗h(yuǎn)方的火車,仿佛在看著逝去的親人,站著,望著外面,無(wú)語(yǔ)的看著四周,表演著一種與眾不同的人類情感。

    我經(jīng)常喜歡在這樣的清晨溫柔地眺望遠(yuǎn)處的群山。雖然時(shí)間的指針已經(jīng)指向初秋,但從山腳到山頂,依然是夏天那郁郁蔥蔥的綠色。它就像一塊巨大的天然翡翠,由神秘的大自然雕塑家精心雕刻和描繪,構(gòu)成了一個(gè)完美的裝飾品,在大自然的大廳里展示了它的壯麗之美。

    再凝視廣闊的視野,樓下淡黃的銀杏葉被陽(yáng)光照亮,微風(fēng)拂動(dòng),金光閃閃,暖意融融,五彩斑斕的美驀然傾瀉千里?;秀敝校藗儾唤麘岩墒锹斓慕鹑~還是五顏六色的蝴蝶。在這個(gè)朦朧的夢(mèng)里,我開(kāi)始靜靜地尋找詩(shī)意的意境,如歌的旋律,收獲五彩繽紛的畫(huà)作,慢慢把眼前的金黃色變成對(duì)秋天的深深眷戀。幾只尚未南飛的燕子從我眼前輕輕掠過(guò),低語(yǔ)聲聽(tīng)起來(lái)像是社區(qū)里玫瑰色的祝福,在微風(fēng)中飛舞。

    看著眼前的一切,我總想帶上一束美麗的彩霞,摘一縷陽(yáng)光,加一縷微風(fēng),悄悄的把它們變成一束紅香的花,在清晨和初秋獻(xiàn)給這個(gè)小區(qū)。

    (二年級(jí)作文,)

    五年級(jí)的景物描寫(xiě)作文

    春天的顏色真的很鮮艷,太陽(yáng)是鮮紅色的,天空是藍(lán)色的,樹(shù)梢是嫩綠色的,春天的花是迷人的黃色.難怪詩(shī)人喜歡歌頌春天,畫(huà)家喜歡描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟纤忻利惖娜诤虾退蓄伾南嘤?。我?
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