【第1篇】一個樂于助人的人作文700字-小學五年級作文

錢云順，浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學5 (2)，我們班有個同學。雖然平時話不多，但是很樂于助人，得到全班的認可。

有一次在一個團隊班，上課前沈老師讓我們帶一些安全標志。很多同學忘了帶，現(xiàn)在我們中午在學校吃飯不回家，大家都要操心。然而他帶了很多，所以很多同學都擁抱他，向他借。有的人甚至怕遲到了借不到，上課會被老師批評，就急著搶。他看到如果繼續(xù)這樣下去，可能會發(fā)生事故。于是，他大聲說：“別急，別急，別急，慢點，我一個一個借給你，大家都有?！贝蠹衣犃酥螅及咽址帕嘶厝?。他站起來，一張一張地借了兩張安全卡。漸漸地，他手里的牌少了，周圍的同學也漸漸散去。一天下來，他手里拿著一張卡片，一個同學站在他面前。怎么辦？你借給他，就沒了。你不借給他，他怎么辦？怎么上課？他想了一會兒，說：“我把最后一張牌借給你，但你一抽完就必須還給我?！薄懊靼琢?，謝謝！”正在這時，上課鈴響了，大家回到座位上坐下。

下課后，老師讓沒有安全標志的學生站起來。他不得不站起來。老師批評了他，但他保持沉默。畫安全標志的時候和同桌拼了一塊，很不方便。

下課后，我走過去問他：“你為什么不跟老師解釋一下，為什么要把最后一個借出去？”“我沒有安全標志。當時我想過不借給他，但是看到他焦慮的眼神，我就忍不住了。而且，我回家可以去畫畫！”我被他的話感動了，說：“你真是個樂于助人的學生！”

故事講完，你肯定會問文章里的主人公是誰。他是我們班范美晨的同學。

講師：馮永康

【第2篇】一個樂于助人的我作文400字-小學五年級作文

嗨，大家好。我的名字叫小雷姆，我今年12歲，就讀于第六小學五年級七班。短發(fā)，耳朵像c型曲線，中等身材。我是班里數(shù)學頭！因為那段時間，我成了一個樂于助人的人。

那一次，我剛離開學校，路過商場。我看到一個腿殘廢的老太太剛從商場出來，一手拿著拐杖，一手拿著蔬菜，一瘸一拐的。我走過去對她老人家說：“奶奶，我來幫你?！崩夏棠毯鴾I說：“不，孩子，你得回家?！蔽艺f：“我來幫你?！蔽覐耐馄攀掷锝舆^食物，幫她穿過小區(qū)和馬路，走到外婆家門口。我奶奶邀請我去她家玩。我趕緊說：“不行，我得做作業(yè)?！彼芑丶?。

還有一次，雨下得很大。我撐著傘站在雨中等我哥哥。當時我看到一個哭哭啼啼的小哥哥蹲在路邊。我走過去把他扶了起來。我問他為什么在這里。他回答：“我和媽媽出去買鞋，分開了?！彼麄牡乜蘖恕?/p>

這時，我想：一個母親一定很焦慮，因為她找不到自己的孩子。所以，我決定帶他去找他媽媽。最后終于找到了，阿姨夸了我?guī)拙洹?/p>

朋友們，你們想成為我的朋友嗎？

【第3篇】樂于助人(小組作文)作文600字-小學五年級作文

我小時候管十幾輛車，消防車，警車，火車，用它們“殺人”！

那天中午，我媽正舒舒服服地睡午覺。我手里拿著一輛車，在他腳上蹭來蹭去。突然，媽媽被我吵醒了。她挺直了背，環(huán)顧四周。她什么也沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)睡覺，而我則躲在床底下竊笑。我看到我媽什么都沒發(fā)現(xiàn)，還不夠，就又開始惡作??！

這次我玩得很開心。我把火車軌道的一部分拿下來，然后把剩下的放在媽媽肚子上。去掉的部分換成了我媽的臉(火車的軌道是圓的)?；疖囬_動了，“砰”“砰”“吳吳吳吳”的聲音慢慢逼近“終點”！3，2，1，哈哈，結(jié)束了！火車停在我媽鼻子上，我媽暴跳如雷下了床，抓著我的衣服大喊：“你個小兔崽子，我晚點去上班，你還來煩我！”我趁機掙脫媽媽的手，做了個鬼臉，跑去廁所。

我媽想：“反正我睡不好。還不如教訓那個男生?！庇谑?，我媽用超人的力量把門推開了。我退到一邊，看著我母親丑陋的臉。我不禁感到心里一陣恐懼。然后我媽就拿出衣架，直奔我那肉一樣的小屁股。我很不甘心，大叫：“我褲子厚了。抽煙不傷我！”我媽氣得搖頭嘆氣，卻從鼻子里出來上班去了。

時至今日，我腦海中仍有那個有趣的情景.

【第4篇】一個樂于助人的人作文600字-小學五年級作文

我的同學葉莉，他是一個樂于助人的人。他身材肥胖，眼睛圓圓的。他學習好，喜歡工作。他也喜歡樂于助人。

有一天，我在街上散步。我在河邊公園找到了葉莉。我正試圖和他搭訕，但我看見他在和一位老人說話。我仔細聽著，哦！原來是問路。我聽我爺爺說：“我來這里是要去我兒子家的，但是我把地址弄丟了，還忘了我兒子的電話號碼。只記得在大唐路上。”。葉莉帶著他的祖父去尋找它，我跟著他。

他們到了大唐，就開始搜索。他先問了爺爺兒子的樓的樣子，然后找到了類似的樓，一個個排除了，但是他們找到了好幾個樓，都找不到。這時，葉莉的臉頰流下了豆大的汗珠。雖然他還沒找到，但是李薇沒有放棄。他和他的祖父繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)了更多的建筑。他還是找不到。爺爺對李薇說：“算了，我自己去找！”“不行，我一定要找到！”葉莉說?！爸x謝，不過還是讓我自己找吧?！钡侨~莉?qū)ψ娓刚f：“我會幫助人們到最后。”爺爺打不過葉莉，所以他和葉莉繼續(xù)尋找。

這時，兩個多小時過去了，祖父兒子的房子還沒有找到。因為池塘太大，很多建筑都差不多，所以找不到。這時，葉莉想起了查電話簿。他問老人他兒子叫什么名字，老人問葉莉他想讓他兒子叫什么名字。李偉說：“有用?！睜敔敯褍鹤拥碾娫捀嬖V了李薇，李薇馬上開始查電話簿。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)了。李薇撥通了電話.最后，爺爺找到了兒子。他趕緊謝過李薇，李薇說：“不用謝。我要走了，再見。”剛做完，就走了。

從這件事可以看出，葉莉確實是一個樂于助人的人

【第5篇】樂于助人作文700字 幫助別人，快樂自己

“世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心?！闭媲槭且皇诇嘏母柚{，孤獨的人得到慰藉，真情照亮冬天的陽光，讓饑寒交迫的人感受到人間的溫暖。當你伸出援手，在別人需要幫助的時候給予關(guān)心，你的心里會有一種說不出的快樂。

那天早上，鈴聲在我們耳邊響起，學生們像快樂的小鳥一樣飛向操場。我坐在教室里休息，無聊地看著天花板，失去了理智。無意中看到坐在旁邊的同學。她盯著一張作業(yè)紙，陷入沉思。她眉頭皺成折扇，嘴里咬著筆，手指不停地敲著桌子，腿晃來晃去，額頭亮晶晶的，嗯這一切都被我看到了，我心想；她怎么了？難做嗎？是的，如果你真的有問題，我也許可以幫她解決。我走到她身后，拍了拍她的肩膀。她震驚了。我問：“你怎么了？你有問題嗎？”她拿起一張作業(yè)紙說：“唉，不明白我錯題的改正怎么辦？”我看了看她的作業(yè)。上面覆蓋著鮮紅的十字架。有許多錯誤的問題。我很快瀏覽了一下這些題目，幸好不難。我撓了撓頭，心想，我該怎么教她才能讓她更好的理解呢？直接告訴她答案。不，這會傷害她。對了，我可以畫個線圖，根據(jù)圖給她解釋一下。我先分析了她錯的原因，讓她知道錯在哪里，然后開始給她解釋，在紙上寫了很多公式。我也不厭其煩地向她解釋她提出的問題。直到她理解了，我才舉一反三，讓她做了幾道類似的題。很快她就攻克了一類題目，她把我教她的答案潦草地寫在紙上。我想這個詞只是一個幽靈。我也鼓勵她說：“其實這些題目都不難。只要你上課認真聽講，你就能做到。以后有什么困難可以來找我。”

助人為樂。同學們，讓我們幫助有困難的人，做一個樂于助人的好學生。

【第6篇】樂于助人的同桌700字

小時候，每個人都會有一個同桌陪你上課。有的同桌會調(diào)皮，有的會安靜乖巧……我同桌是個樂于助人，心地善良的小姑娘。

小女孩的名字叫許。她的穿著很樸素，皮膚黝黑，大而明亮的眼睛嵌在一個蘋果的臉上，小嘴像櫻桃。她是班里的尖子生，學習成績在班里名列前茅！

我很喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。每當別人有困難時，她都會幫忙。記得那天是周三，數(shù)學老師布置了幾個題目作為作業(yè)。大家吃完飯，就開始寫了。我正在做，突然遇到一個難題，堵住了我的思路。我試過各種方法都沒辦法解決！于是，我去問其他同學怎么回答。但是，有的同學不要，有的同學很保守，不想教好我！我愁眉苦臉地回到座位上，一邊寫一邊輕輕地敲著頭，仔細思考著?；?徐琳見我如此“傷腦筋”就主動教我。但是，她并沒有像一些同學那樣直接把作業(yè)交給我，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，認真給我講解問題。她說話和寫字，所以她教得很認真。我也認真聽著，好像她是認真教我的老師，我是一個解決不了困難的學生。她和藹地說：“蛟劉，下次你遇到這個話題時，你一定要記住我今天教你的方法。如果你再寫不出這個題目，我就不教了！”“嗯，我已經(jīng)想起來了，非常感謝！”我自信地回答。她說：“不客氣，助人為樂！”

就這樣，在同桌的幫助下，我成功的完成了一道難題！我很高興有一個愿意幫助她的同桌！

【第7篇】樂于助人的我作文500字-小學五年級作文

我是一名五年級的學生。我有明亮的眼睛，長長的睫毛和高高的鼻梁。一個有著美麗黑發(fā)的高個子男人。我是一個樂于助人的女孩。

我記得有一次，我看見一個老人在路邊。老人看起來很憔悴，很久沒吃東西了?？吹竭@樣的場景，心里很不好受，就想上去看看老人怎么樣了。我去問老人。老人的聲音聽起來很低。他說：“孩子，我老了。走路的時候不小心摔倒了，手受傷了。沒什么嚴重的。你不用擔心。”我聽了之后很擔心，問：“怎么可能？老頭，你看到自己摔得這么重，手一定很痛。我怎么能不擔心呢？”然后老人給她講了故事。我明白了事情的經(jīng)過，同情了那個無助的老人，就把老人接回家了。我先用清水洗了老人的傷口，然后給他吃藥，擦臉，洗腳……我給他帶了點好吃的，幫他充饑。這位老人吃完飯后看起來好多了。我讓老人在我家住了一晚。

第二天，老人說她想出去玩。反正我在家沒事干。老人年紀大了，走路不方便，我答應(yīng)老人陪她散步。老人邊走邊說：“其實，我的小朋友，我很感謝你對我的如此照顧。大多數(shù)人肯定沒有你那么樂于助人，熱情高漲。為此我必須表揚你?！蔽抑t虛地說：“老頭，你不用這么客氣。大家都應(yīng)該這樣做！俗話說：“尊老愛幼?！拔覀兌紤?yīng)該為老年人做這些事情。這是我們的職責?！?/p>

快看！這就是我，一個樂于助人的人！

五年級：王馨漪

【第8篇】我是個樂于助人的孩子作文300字-小學五年級作文

我是一個樂于助人的孩子。每當別人遇到困難，我都會主動走過去，伸出援手，架起友誼的橋梁。

上周，我們班的潘藝心忘了他的鉛筆盒。我發(fā)現(xiàn)后，馬上借給他一支藍色的鋼筆，他很快就謝過我了。

星期一，我借給權(quán)貴海和潘藝心一支鋼筆，他們非常感謝我。

我準備在學校和校外幫助別人。有一次，我看見一個老婦人過馬路。我什么也沒想，跑到人行道上幫老奶奶過馬路。過了馬路后，奶奶對我說：“孩子們，你們知道白光大廈在哪里嗎？”我的“愛情大使”就要出來說了，“在朝陽街往前走就看到了。”奶奶趕緊說：“你是個好孩子！謝謝?！蔽荫R上說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！蹦棠虥_我笑笑，按我說的走到朝陽街。

“送一朵玫瑰，你的手有余香。”我媽經(jīng)常這樣對我說。在以后的生活中，它會一直堅定的陪伴著我。

5年級：黃

【第9篇】小學五年級作文：樂于助人的媽媽

我媽是個淳樸的農(nóng)村婦女，她最大的優(yōu)點就是樂于助人。

我媽媽會盡力幫助別人。有一次中午，鄰居王阿姨又心臟病發(fā)作了，我就趕著我和媽媽去看房。我媽媽告訴我馬上打電話給急救中心。救護車到了，媽媽把王阿姨抱到車上。晚上，我媽疲憊的回來了。我難過地責怪她：“媽媽，我剛才給叔叔打電話了。他沒去醫(yī)院嗎？”我媽笑著說：“我王阿姨的兒子整天早出晚歸。我該怎么照顧你王阿姨？他來醫(yī)院的時候，我讓他去忙。”我真的很心疼，也很生氣。我媽也對我說：“幫助別人不僅幫助別人，也讓我快樂。當有人有困難時，你幫助他；當你遇到困難時，別人會伸出援助之手?！?/p>

還有一次，姐姐的兒子要結(jié)婚了，但是費用出了問題，就向媽媽借了。但是我們家沒有現(xiàn)金，阿姨急得跺腳。媽媽說：“姐姐你放心吧，明天你來取錢?！钡诙欤瑡寢審泥従蛹医桢X，解決了阿姨家的燃眉之急。

媽媽經(jīng)?；加?/p>

【第10篇】樂于助人的作文700字 一支鋼筆

樂于助人的作文700字 一支鋼筆

“我來幫你！”“借你的筆！”剛和王思彤坐了2個小時，總是時不時聽到這句話。

"1.讀《親》……”宗老師坐在講臺上，一會兒一個字一個字有節(jié)奏地敲打著雙手，一會兒雙手交叉放在胸前，像個球一樣拍著李想的頭做作業(yè)。

就在我抄第二題的時候，作業(yè)本上的墨水顏色變得越來越淡。不好的鋼筆沒墨水了。堅持，堅持.鋼筆在我的“祈禱”中“敲打”。我趕緊打開鉛筆盒，不禁感到恐慌。里面的鉛筆斷了之后，我就沒剪了。只能用彩筆和自來水筆，但是我不能做作業(yè)。

怎么辦？我擰著眉頭，眼睛在課桌上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但我看到的是學生們埋著頭，認真地記著作業(yè)，課桌上只有作業(yè)本。我腦子轉(zhuǎn)得很快，所以我必須盡快想出一個辦法，否則我今天就不能做作業(yè)了。當我無助的目光移到我左邊的王思彤身上時，我突然眼前一亮“對！我們曾經(jīng)是好朋友。我在平時的學習中幫了她很多。如果我向她借筆，就解決不了問題！”我伸手輕輕碰了碰王思彤的胳膊，仔細記錄了一下，她皺了皺眉頭，沒說話。我急得抓耳撓腮。我向左看了看，然后又看了看。我別無選擇，只能再次小心翼翼地拍拍她的鉛筆盒。她睜大眼睛不耐煩地看了我一眼。她張了張嘴，正要說話，卻看到被我“撕成碎片”的鋼筆，用質(zhì)疑的眼神看著我。我聳聳肩，無奈地撓了撓耳朵，輕聲說：“鋼筆沒墨水了，你能……”我還沒說完，她就趕緊拿出一支嶄新的鋼筆給了我。

“4、修改聽寫”還沒來得及道謝，耳邊就傳來宗老師的聲音。哦不，第二題還沒做完。還有第三個問題。我該怎么辦？額頭上冒出汗來，椅子好像生了尖刺，身上好像爬滿了蟲子。就在我智窮力竭的時候，一個漂亮的練習本映入我的眼簾，耳邊傳來王思彤溫柔的聲音：“給你，快寫，你寫完我們一起回家。”

這次我做作業(yè)非常認真。時不時眼睛里總會看到張偉的笑臉，耳朵里總會回響“借你，我們一起回家吧?！?/p>

耶！只要我們有一顆善良樂于助人的心，身邊的一切都會變得美好！

【第11篇】樂于助人的“小猩猩”作文600字-小學五年級作文

在我的記憶中，有許多人深深地感動了我，比如勤勞的母親，救死扶傷的醫(yī)生，不知名的清潔工，我的好朋友劉星星和可愛的妹妹。在這些人中，我的好朋友劉星星給我留下了深刻的印象。他有一個像球一樣圓的頭，健談的嘴，大耳朵和明亮的眼睛，眉毛像樹枝。這幾天他還穿著一件紅色的秋大衣，黑色的褲子，一雙藍色的鞋子，就像一個帥哥。有一次，下課后，我們幾個人去玩。下課后，我們慢慢地走在回教室的樓梯上。我們邊走邊一起討論研究。這時，一個垃圾袋從四樓掉了下來。我們看到?jīng)]人注意它，就從它頭上走過，但劉星星沒有這樣做。他毫不猶豫地把垃圾袋放進垃圾桶。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他的一舉一動都留下來了我們問他為什么這么辛苦地收垃圾，他卻說：“因為我們要從我這里保護環(huán)境，就不要破壞環(huán)境，這樣我們的“家”才會變得更美好?！蔽也恢廊绾螖[脫心中的悲傷，仿佛我是那么的渺小。劉星星是一個真正關(guān)心環(huán)境的人。還有一次，我們走回家的時候，兩個孩子突然互相追逐，看著一個孩子突然被一塊石頭絆倒。孩子流下了痛苦的眼淚，我們都驚呆了。然而，劉星星跑得很快，把孩子扶了起來，送他回家。張思成和我看著它，并對他投以有益的目光。張思成和我說：“劉星星只是其中之一?！蔽业暮门笥褎⑿切谴_實是一個值得學習和幫助他人的人。

【第12篇】樂于助人的小螞蟻作文800字-小學五年級作文

月色皎潔，空氣清新，小溪在歌唱，但這份快樂的心情被這份悲傷的嘆息打破了?！昂佟！毙∠箝L長地嘆了口氣?！拔梗　毙∠笸蝗宦牭揭粋€細小的聲音在呼喚自己。他只是抬頭看著月亮，沒有在意?！癶ello ——”的聲音拉長，好像在叫大象?；秀敝?，聲音仿佛來自月亮。

小象的心怦怦直跳：天??！真的是嗎？小象有點激動，大叫：“月亮！是你嗎？”

這時，藏在草叢里的小螞蟻笑得像銀鈴一樣：“哦，是我！”“月亮！”小象突然跳起來，連續(xù)哭了幾聲，眼睛閃閃發(fā)光。躲在黑暗中的小螞蟻偷著音樂，心想：“原來小象不知道是我發(fā)出的聲音！”

“小象，小象，你為什么這么難過？”在“月亮”的反復追問下，小象嘆了口氣，說出了事情的經(jīng)過：

小象從小就喜歡香蕉。小伙伴們給他建議，不如種一棵香蕉樹。大象在猴子家附近的肥沃土地上種了一棵香蕉樹。正好小猴家也種香蕉。香蕉樹被小猴子看到后，小猴子堅持說香蕉是他家的，最后他們起了沖突?，F(xiàn)在，這么多天用汗水澆灌出來的成果都白費了。

“嗚……”小象哭了。“別難過，我有個主意?！薄霸铝痢钡穆曇粲猪懥??！熬透『镒诱f清楚你種香蕉的過程吧！”

“真的？”小象半信半疑地點點頭。

第二天早上，小象邀請猴子參觀他的房子，并告訴猴子種植香蕉的過程。猴子聽了之后，終于明白了，立刻向小象道歉。這兩個朋友又緊緊地擁抱在一起了。

幾天后，螞蟻在大象坐的小溪邊找到了一份——的禮物和一串香蕉！上面還有一張紙條：

香蕉已經(jīng)收割了，請也嘗嘗

——月亮收獲

這個亂七八糟的字，讓人瞬間認出是大象留下的紙條。

其實不是每個人都要對社會做出巨大貢獻的。默默做別人能做的事是不快樂的。

福建省南平市光澤縣實驗小學五年級：小黑貓君

【第13篇】我敬佩的人_樂于助人的同學作文400字

在我們班，有一個同學叫劉。他是一個樂于助人的同學。

有一次，我們在操場上玩。突然，他發(fā)現(xiàn)兩個二年級的孩子在打架，劉還沒等制止，其中一個已經(jīng)倒在地上哭了?？蘼曌屆總€人都發(fā)自內(nèi)心的心疼。但是很多同學都選擇了回避，這是令人心寒的一幕。但是，這一刻，場景變了。劉沖過去，安慰了他一句，問了一下情況，及時去找了值班老師，又把同學送到了醫(yī)務(wù)室。也許事情發(fā)生不到兩分鐘，但卻被記在心里。

還有一次，是在二年級。所有的老師都出去開會了，班長(劉、等人)照顧全班。突然“吐”了一聲，一個同學吐了，他急忙上前查看。其他幾個班長也去了，只說了一句“沒事，躺下！回來讓老師清理這個(嘔吐物)！劉舍不得離開。他自己去花池拿土，自己把嘔吐物鏟進垃圾桶，隔三差五就去關(guān)注同學。

幫助別人可能是他的本能。就兩件事，就他的九根牛一毛，他在一天天地傳遞著愛。每當有人問起，他總是謙虛地說：“沒事，舉手之勞！”

【第14篇】愛學習、樂于助人的她作文900字-小學五年級作文

她在我們學校名聲很好，初、中、高三年級的學生幾乎都知道她的名字。

她很聰明，在班上很受歡迎。她有一個特點。在她班上所有的競選活動中，不管她當選與否，她都會哭，有時是悲傷的淚水，有時是幸福的淚水。

“我們都有好朋友，當然，我也不例外，我也有好朋友。

她在我們學校名聲很好，初、中、高三年級的學生幾乎都知道她的名字。

她很聰明，在班上很受歡迎。她有一個特點。在她班上所有的競選活動中，不管她當選與否，她都會哭，有時是悲傷的淚水，有時是幸福的淚水。

“成功=努力工作正確方法少說空話”是愛因斯坦的名言，我覺得她都做到了(努力工作正確方法少說空話)

辛苦了，她是我們二組包干區(qū)的領(lǐng)導。每次打掃的時候，以她為領(lǐng)導，都會想到“我今天要打掃，組長在做”，我會自覺的拿起掃帚，鏟，掃，鏟，把包干區(qū)掃干凈。

正確的做法，她每次考試前都認真復習。所以在考試的時候，她經(jīng)常成為語文課最高分的代表。然而大家只看到了她獲獎的榮譽，卻不知道她是怎么認真復習的，只羨慕她，分數(shù)上升到這么高的水平。不知道她這段時間有多努力。"我們世界上最美麗的東西是由勞動和靈巧的雙手創(chuàng)造的."是的！只要努力，有什么做不到的？

少說空話，她是誠實的，她做錯了，從不隱瞞。有好朋友勸她“不要告訴老師，會被批評的！”但她說：“我忍不住去了！”

另外，她很樂于助人。有一件事：

1.那是放學后，一個二年級的小哥哥在學校門口摔倒了。她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉憋得通紅，看起來隨時都可能哭出來。這時，我們旅委來了，把他扶起來，把手搭在他肩上，不停地安慰他。小哥哥聽了她的安慰，馬上不哭了?！吧屏际且环N通用的語言，能讓盲人有感覺，聾人有氣味”，可以形容她。

看了這個，大家都知道她為什么這么紅了。

另外，我們班長還獲得了英語競賽一、二、三等獎，數(shù)學競賽二等獎，語文競賽三等獎，可見她不僅品德好，學習也很好。

大家一定要知道她是誰，因為她有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，才能成為我們班的班長，成為學校大隊的常委！

【第15篇】一個樂于助人的同學作文600字-小學五年級作文

名稱：劉晨曦(大)

我們班有個女同學。她叫岳瀟，是我的好朋友。她十歲了，性格活潑。她有空的時候喜歡唱歌。她很可愛！她很樂于助人。如果你不相信我，我告訴你兩件關(guān)于她的事。那天下午放學后，岳驍在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一個小同學摔倒了，因為路上全是小石頭，同學膝蓋摔了一跤，鮮紅的血流了出來。岳驍急忙走過去抱起那個同學，脫下他身上的泥土，從口袋里掏出一塊干凈的手帕，給小同學包扎傷口，對他說：“小哥哥，你怎么這么粗心？疼?！蔽?guī)闳ソ謱γ娴脑\所好嗎？那人感激地看著她說：“謝謝你，姐姐?！薄痹莉斦f，“不客氣，這是我應(yīng)該做的。“從診所出來后，岳瀟因為那位同學的腿很疼，幫了他一把，送他回家后才回家。

岳瀟平時生活節(jié)儉，衣著樸素，從不買零食，但2008年學校舉辦了5。在12大地震捐款活動中，她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢都捐了，一共400多塊。她是我們班捐款最多的學生。后來我們問她你為什么捐這么多錢。真的看不出來。你平時一毛錢都不舍得花。你這次為什么這么大方？她笑著說：“我們捐的錢可以讓生病的人吃藥，沒有食物的孩子可以吃食物。他們?nèi)币律偈?，我們什么都不缺，我們有一個溫暖的家。還不如捐點錢給他們，盡我們的一點綿薄之力！”我們都很感動。

……怎樣？你是否被岳瀟樂于助人的精神所感動？以后一定要向她學習助人為樂的精神！做一個有愛心的小公民！

小學其他年級同類作文

樂于助人

前幾天，表哥和奶奶一起去坐公交車。一開始是坐88路，后來坐612路。

但是，上面人很多，沒有空位。就在奶奶走到一個年輕女同性戀面前的時候，她突然站了起來。我們都以為他要下車了，就準備搶地方。然而，她沒有下車.

阿姨對奶奶說：“奶奶，坐下！”奶奶說：“謝謝?！彼运麄儌z異口同聲地笑了，笑得那么親切.一路上，奶奶時不時問阿姨：“累不累？”阿姨總是回答：“我不累！”兩個人有說有笑。我從來沒見過奶奶這么開心，我們站在她身邊，為她感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情大方善良的人！真想上去謝謝這個好心的阿姨?？上r間過得好快。轉(zhuǎn)眼間，好心的阿姨已經(jīng)到站了。下了車，她還跟她奶奶，我表妹，我打招呼?！霸僖?！”在后來的路上，我一直在想那個阿姨。

在生活中，我也幫助過別人。比如體育課，看到一個同學受傷，我就幫她在教室里休息，看到同學的東西掉了，我就幫她撿起來。在學校和家里都是這樣。我經(jīng)常幫我媽媽做家務(wù)…

幫助別人好了，心里就會浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂。的確，我?guī)椭鷦e人之后，內(nèi)心迸發(fā)出幸福，所以我覺得我們都應(yīng)該做好幫助別人的準備！

（二年級，500字）

樂于助人快樂之本

今天我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

在路上，我看到一個70多歲的老人跪在文峰服裝廣場前的地上，胸前有一塊牌子，上面寫著：“各位老鄉(xiāng)，我是山東來的啞巴。因為孩子不孝，把我和孫女留在外面。我孫女今年才十歲。她還沒有學習，現(xiàn)在患有失明?，F(xiàn)在她急需一筆錢做手術(shù)。請善待你的父母，幫助我們！”看著這個破襯衫的爺爺，盯著這個肺腑之言，眼神迷離。于是我向媽媽要錢幫老人，媽媽卻說：“這些人是裝的。我們幫助他。你爺爺現(xiàn)在住院了。誰來幫我們？”我媽好像拿不到這里的錢。我偷偷把奶奶今天給我買衣服的50塊錢塞到他面前的破碗里。

雖然這50塊錢不多，可能連一天的住院費都不夠，但卻是我的心。如果我家發(fā)生這種事，會有更多的好人來幫助我們。

今天，雖然我買不到漂亮的衣服，但我?guī)椭艘粋€有需要的人。心里覺得很開心。因為我堅信幫助別人是幸福的基礎(chǔ)。

（二年級，400字）

樂于助人

我們生活中經(jīng)?？吹礁腥说膱鼍?，我也曾被感動過一次。

在一個陽光明媚的早晨，每個人都背著書包愉快地去上學。這時，一個小哥哥踩到了地上的香蕉皮，摔了一跤，哭了。這時，一個叫丁力的同學路過，看到了它。他在那里哈哈大笑，仿佛這與他自己無關(guān)似的，喊道：“快來看，有人倒在這里了?！蓖蝗唬粋€高年級學生跑過來，用一只手推開丁力去幫助他的小弟弟。他對丁力說：“你為什么這樣？當別人需要幫助時，你袖手旁觀。視而不見，充耳不聞?！边@時，丁力反駁道：“多一事不如少一事。我為什么要幫他？”這時，大四學生怒不可遏，氣得滿臉通紅，眼睛睜得大大的，幾乎要掉出來。他說：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，但你是~ ~ ~ ~ ~ ~”丁力的眼睛濕潤了，好像意識到了自己的錯誤。大四學生拿出紙給小哥哥擦眼淚。丁力也撿起香蕉皮并把它們?nèi)舆M垃圾箱。然后一切都去了學校。

??！大哥說的對。我們應(yīng)該準備好幫助別人，無論是在學習上還是在生活上。

（三年級，400字）