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    風(fēng)景的作文五年級(jí)下冊(cè)

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 13:40:47 查看人數(shù):90

    【第1篇】站在陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文

    平時(shí)做完作業(yè)沒(méi)事就喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)上看晚上的風(fēng)景。

    每天傍晚,太陽(yáng)都會(huì)落山,火紅的余輝會(huì)把西方的整個(gè)天空渲染成美麗的顏色。在深藍(lán)色天空的背景下,它會(huì)以一種神秘的顏色出現(xiàn),這將使我們生活的世界變得非常美麗。

    我趴在陽(yáng)臺(tái)上,吹著傍晚的涼風(fēng),看著樓下過(guò)往的人群和車輛,都像小螞蟻一樣,匆匆忙忙的往家趕。天空中仍然有成群的鳥(niǎo)在頭頂上飛翔。這應(yīng)該就是所謂的鳥(niǎo)歸巢吧。

    晚上在陽(yáng)臺(tái)吹涼風(fēng),看看樓下川流不息的車流。一種很悠閑的感覺(jué)會(huì)向你襲來(lái),何況是多么舒服。

    風(fēng)景的作文五年級(jí)下冊(cè)

    【第2篇】你是最美的風(fēng)景

    你是最美的風(fēng)景。

    我不知所措,猶豫著,問(wèn)自己:什么是幸福?

    他,一個(gè)流浪者,給了我一個(gè)確切的答案。在熙熙攘攘的城市里,他的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

    他凌亂的頭發(fā)粘在額頭上,留著淡淡的胡子,穿著顏色暗淡的外套,滿是黑色污漬的右手拿著一瓶冰紅茶。他仰起臉,幸福從眼睛里眩出了魚(yú)尾紋,他看著初升的煙花,開(kāi)心地笑了。他身后是變成晨星的霓虹,是和他一樣看天空的市民。他旁邊的紅燈籠溫暖了他快樂(lè)的笑容。

    為什么他一無(wú)所有無(wú)家可歸還笑得那么開(kāi)心?是冰紅茶的甘甜,是煙花的五彩綻放。他笑的原因就這么簡(jiǎn)單!事實(shí)上,如果我們降低幸福的標(biāo)準(zhǔn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了幸福的分子。

    人太多,對(duì)幸福麻木。幸福是不是只有當(dāng)你擁有一切的時(shí)候?他最快樂(lè)最美麗的笑容觸動(dòng)了人們心中最脆弱的心弦。思緒鋪天蓋地,對(duì)幸福的淺見(jiàn)已經(jīng)融化在指尖。

    給幸福留有余地,這會(huì)在你的生活中留下輝煌的足跡:你放學(xué)回家,父母會(huì)為你開(kāi)門,關(guān)切地問(wèn)你一天的喜怒哀樂(lè),提醒你加衣服。幸福此刻來(lái)找你。學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單中品味快樂(lè),從白水中品味甜蜜。

    單純的幸福,只有不期待的人才能實(shí)現(xiàn)!這種幸福是一個(gè)世俗人的終身追求,是一代人的老心愿。

    街上有恐怖的臉,也有憂郁的臉。他簡(jiǎn)單快樂(lè)的笑容,是這個(gè)城市最美的風(fēng)景!

    【第3篇】忘不了一處風(fēng)景作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我不能忘記一道風(fēng)景

    你們一定都有難忘的地方,也許,古老的烏鎮(zhèn)?也許是美麗富饒的西雙版納?也許.我最不能忘記的是海南島的熱帶“天堂”——。

    有一天,我的父母帶我去美麗的海南島度假。一下飛機(jī),一股強(qiáng)烈的熱帶氣味撲鼻而來(lái)。道路兩旁的椰子樹(shù)就像守城的士兵,牢牢地守護(hù)著海南島。這時(shí),我已經(jīng)換好了泳衣,準(zhǔn)備奔向金色沙灘。

    我小心翼翼地走在柔軟的沙灘上。在陽(yáng)光下,這些小東西看起來(lái)閃閃發(fā)光。乍一看我還以為是小dia。藍(lán)色的大海根本看不見(jiàn),幾只海鷗掠過(guò)水面,在平靜的海面上引起了漣漪。耀眼的陽(yáng)光照耀著每一個(gè)游客,讓人感到溫暖……我笨拙地跳進(jìn)海里,坐在游泳圈上,看著沙灘。突然發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)衣衫襤褸的老太太帶著一個(gè)小男孩在收集大家丟棄的瓶子,好像要賣幾個(gè)錢。我看見(jiàn)那個(gè)小男孩手里拿著一條面包。咬了幾口,塞在奶奶手里說(shuō):“奶奶,我吃飽了,給你!”但他那里吃飽了,肚子也癟了!我問(wèn)媽媽要不要給他東西吃,媽媽說(shuō):“他在學(xué)一個(gè)道理,不吃就飽了!”這是一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的小男孩。

    海南島的美景我忘不了,更別提那動(dòng)人的風(fēng)景了!

    【第4篇】飛機(jī)上的風(fēng)景作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文

    “耶!”父親說(shuō)我們一家人要去張家界旅游,我激動(dòng)地哭了。

    雖然,我已經(jīng)飛了好幾次了。但是一到機(jī)場(chǎng),我就好奇地四處看了看:這里有一張床,我去看了,聽(tīng)我媽說(shuō)要好幾萬(wàn);那邊有一家餐館。我四處看看,看看有什么服務(wù)。那邊還有一臺(tái)電視機(jī)。我會(huì)研究的.

    約定的時(shí)間到了,旅游團(tuán)的人都到齊了。我們檢查了行李。通過(guò)安檢后,我坐在候機(jī)樓等待登機(jī)。

    大約30分鐘后,我聽(tīng)到廣播“乘坐cz3640的乘客,請(qǐng)?jiān)诘菣C(jī)口辦理登機(jī)手續(xù)”。我跟著父母到了登機(jī)口,把票交給了一個(gè)叔叔,他撕下了折痕的那一半。

    上了飛機(jī),我先找到座位,打開(kāi)遮陽(yáng)板,系好安全帶。我看到了飛機(jī)的大機(jī)翼——機(jī)翼。隨著空姐的聲音結(jié)束。飛機(jī)啟動(dòng),從地面慢慢向跑道駛?cè)?。開(kāi)了一段時(shí)間后,在拐角處,飛機(jī)似乎停了下來(lái),突然加速。幾十秒后,我們飛上了天空。

    我看著下面的草地越來(lái)越小,汽車越來(lái)越小,建筑越來(lái)越小,像瓢蟲(chóng)。漸漸地,這片土地仿佛被一件衣服包裹著,只看到一片白色。哦,是的,它是一朵云。從窗口看去,云就像一床厚厚的被子,有時(shí)候會(huì)一個(gè)個(gè)變成我喜歡的棉花糖。我好想伸出手,抓住一只手,放進(jìn)嘴里,嘗一嘗是什么味道,酸酸的,甜的,還是無(wú)味的。

    突然,我們的飛機(jī)顛簸了一下,飛入了云層。從窗戶里連翅膀都看不清,四周都是亮晶晶的花。過(guò)了一會(huì)兒,我們又出來(lái)了。這時(shí),太陽(yáng)就像一個(gè)淘氣的孩子。白云的妹妹一走,他就溜了出去,從窗戶溜了進(jìn)來(lái)。好像他想和我們玩一些游戲…

    一個(gè)小時(shí)很快就到了,大地漸漸明朗。我看見(jiàn)建筑物、公路和汽車在路上行駛。我們著陸了。

    我們下飛機(jī)的時(shí)候,機(jī)場(chǎng)大巴把我們帶到了行李領(lǐng)取區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒,行李通過(guò)一個(gè)小門被一個(gè)個(gè)“嘔吐”了。我們渴望找到我們的。哈,行李找到了。爸爸扔在推車上。還有一個(gè)?它去哪兒了?突然,門不吐了。拿行李的人漸漸散去。只有我們還在找我們的行李。我們很擔(dān)心,害怕被別人搶走。后來(lái)父親去問(wèn)機(jī)場(chǎng)工作人員,他們發(fā)現(xiàn)很多地方。母親走了一個(gè)程序,最后離開(kāi)機(jī)場(chǎng),登上旅游巴士。

    我坐在座位上,琢磨著行李要去哪里,是不是沒(méi)上飛機(jī),是不是坐錯(cuò)飛機(jī)去別的地方了。這真是百年一遇的奇跡。我明天有衣服穿嗎?爸爸媽媽在這里是件好事。反正我睡一會(huì)兒。

    一路上顛簸著,我睡著了.

    【第5篇】愛(ài)的風(fēng)景

    愛(ài)情的風(fēng)景

    從小到大,老師一直教導(dǎo)我們要幫助別人,主動(dòng)幫助有需要的人。但是,在我心目中,有幾家報(bào)紙報(bào)道好人被陷害。活著的雷鋒們非但沒(méi)有受到人們的贊揚(yáng),反而有投機(jī)的嫌疑。讓我再也不做善事。我害怕這樣的壞事會(huì)發(fā)生在我身上。但是有一件事改變了我的看法。

    事情發(fā)生在我十歲的時(shí)候。夏天很熱,太陽(yáng)烤著大地。人們不時(shí)抱怨:“天熱!”我坐公共汽車去奶奶家。我正在站牌下等車,突然一位白發(fā)蒼蒼的老婦人映入我的眼簾。她慈祥的臉上布滿了皺紋??此耸鄽q。她穿著灰色衣服,拄著拐杖,小步前進(jìn)。我看見(jiàn)她在停車標(biāo)志下跌跌撞撞,小心翼翼地分辨著停車標(biāo)志上的字。但是她找了很久,卻找不到車坐。我看到她那么著急,忍不住自言自語(yǔ):“哎呀,我老了!沒(méi)用!連住了幾十年的老地方都分不清東西南北,字也看不清。唉……

    我想幫她一起找車,但是看不清楚停車標(biāo)志,也分不清東南西北!我左右為難的時(shí)候,一個(gè)十七八歲左右的大姐徑直走到奶奶跟前,輕聲問(wèn):“奶奶,你去哪兒?”

    老太太慈祥地笑著說(shuō):“唉,我孫子從江蘇回來(lái)上大學(xué)了。這孩子很可憐。他媽媽剛生了他一年多,死于車禍。我想去車站接他,但是他又老又沒(méi)用!我分不清東南西北,也看不到站牌上的字。我在這里很忙。哦,放過(guò)我吧,小姑娘,去你想去的地方!”

    大姐說(shuō):“我也要去車站接剛從外省出差回來(lái)的媽媽。我們一起去吧!”

    奶奶笑了:“太好了,我們一起去吧!”

    老人和年輕人消失在人流中。

    其實(shí)大姐是在說(shuō)謊。她明明手里拿著一本課本,但聽(tīng)了奶奶的話后,卻把書(shū)藏在了身后。她謊稱要去接從外地回來(lái)的母親。其實(shí)是為了幫助她,但并沒(méi)有讓她感到愧疚。她以為自己耽誤了別人的事,讓她覺(jué)得很溫暖,就像親人在一起一樣。大姐的是一道亮麗的風(fēng)景!這就是愛(ài)情的風(fēng)景!

    如果你問(wèn)我哪里有愛(ài),我會(huì)回答:愛(ài)在你心里,如果你問(wèn)我,是不是盛開(kāi)了?它實(shí)現(xiàn)了嗎?我告訴你:愛(ài)的花朵覆蓋了世界,愛(ài)的果實(shí)包圍了大地。如果你問(wèn)我愛(ài)情的風(fēng)景在哪里,我會(huì)回答:就在你眼前,放慢快節(jié)奏,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情的風(fēng)景無(wú)處不在;到處都是愛(ài)的花朵;樹(shù)枝上滿是愛(ài)的果實(shí);世界上到處都是愛(ài)!

    【第6篇】故鄉(xiāng)的風(fēng)景

    我的家鄉(xiāng)在武義縣宣平。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。

    來(lái)說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的小溪。家鄉(xiāng)的小溪很清澈。春天,小溪解凍了,丁咚丁咚唱著優(yōu)美的歌曲去了母親河。春天來(lái)了,小溪兩岸有許多綠樹(shù)和許多五顏六色、不知名的花朵,映在水中,形成一幅美麗的畫(huà)面。夏天,小溪很涼爽,小溪里有很多小蝦、螃蟹和小魚(yú)。許多孩子會(huì)用一個(gè)小罐子接住它們。一次30多個(gè),太神奇了。秋天,樹(shù)葉變黃,一片接一片地落入溪流。小溪穿著黃色的連衣裙,可以很帥。冬天,雪花姐姐悄悄走出來(lái),給小溪一件又一件透明的衣服。他們穿上它們,馬上就睡著了。人們稱這條小溪為冰凍的小溪。有的孩子不怕冷,還拿著心愛(ài)的槳鞋出去滑冰。他們?cè)诒匣艘货?,像蝴蝶先生和蝴蝶小姐一樣跳舞?/p>

    我的家鄉(xiāng)不僅水美,山也美。從武夷山到我的家鄉(xiāng),一路走過(guò)美麗的牛頭山,醉人的大紅巖,歷史悠久的恩布庫(kù)吉。當(dāng)你到達(dá)我的家鄉(xiāng)時(shí),迎接你的是迷人的劉頭龍。夏天,道路兩旁是長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,碧綠的田野里盛開(kāi)著美麗的荷花。好客的人們拿出大蓮花給你品嘗。秋天,水果很多,桂花香,大豐收。

    我的家鄉(xiāng)漂亮嗎?有空來(lái)我老家玩吧。

    【第7篇】遠(yuǎn)景樓”下看風(fēng)景(轉(zhuǎn)載)作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我很久沒(méi)來(lái)了。為東坡湖增添新的色彩!東坡湖位于四川眉山,是宋代大文學(xué)家蘇三的故鄉(xiāng)。

    今天是正月初六。在這里,人們沉浸在春節(jié)傳統(tǒng)的熱鬧氣氛中。忙碌了一年,人走在路上,談著離不開(kāi)昨天心情的感受,談著開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)的心情,談著精神收獲的瞬間的浪漫,卻總是在面對(duì)走過(guò)的路嘆氣!在路上,最常見(jiàn)的是老人和孩子的笑聲。人們?nèi)齼蓛傻亓奶?,或者三五成群地悠閑地聊天,聚集在河邊廣場(chǎng),像無(wú)數(shù)的河流,匯聚成一片成人的海洋!

    向前,由北向南,左邊是新建的古樸典雅的十里河走廊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍燈、燈籠、獅燈都很熱鬧,鑼鼓喧天,笑語(yǔ)喧嘩,現(xiàn)代交響樂(lè),都在裝點(diǎn)著城市的節(jié)日!

    往南走,也就是進(jìn)入東坡湖廣場(chǎng),廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)有點(diǎn)現(xiàn)代,但也簡(jiǎn)潔大方。廣場(chǎng)周邊建筑風(fēng)格獨(dú)特,是古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合。當(dāng)你來(lái)到這里,你可以在廣場(chǎng)上欣賞各種古典雕塑。有東坡醉月的歷史再現(xiàn),詩(shī)畫(huà);山河,古韻傳真,幸福的感覺(jué),厚重的古文化會(huì)讓你沉醉,忘返!

    繼續(xù)向南,左邊是呼應(yīng)東坡湖廣場(chǎng)的“遠(yuǎn)景大廈”?!霸恰痹从诿忌教K三寺,其造型設(shè)計(jì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)均由設(shè)計(jì)師精心構(gòu)思,內(nèi)涵豐富。這里的“視覺(jué)大廈”大約是原來(lái)的幾倍大。傳說(shuō)這里是蘇東坡做官時(shí)留居皇宮的地方。它在古代也被稱為玻璃河。從“袁晶大廈”看,它是美麗的,有綠色的天篷,湖泊和山脈,以及閃閃發(fā)光的鱗片。根據(jù)建筑記錄,爬樓時(shí)可以欣賞東坡湖的美景。這棟樓也被稱為梅州第一風(fēng)景樓!

    東坡湖本來(lái)就是眉山的岷江,給我們的印象是百年孤獨(dú),只有河里的水鳥(niǎo)和魚(yú)充滿幻想。從前,鳥(niǎo)兒可以在河岸上筑巢,魚(yú)可以在雜草中產(chǎn)卵。在河的兩岸,老百姓種植最多的農(nóng)作物是甘蔗林,也就是綠捆。夏天,甘蔗生長(zhǎng)在河流和洪水中。越靠近河岸越不直,味道淡。在收獲季節(jié),人們不愿意咀嚼,不愿意把它砍成捆,不愿意把它低價(jià)送到糖廠,不愿意做柴火。20世紀(jì)80年代,政府組織群眾整治閩江,切斷梅山市上游舊河,理順河道,筑堤排水,形成閩江新的主河道。岷江整治后,老河床水勢(shì)減緩。從此岷江被馴服如烈馬,利民利民。20世紀(jì)末,眉山建市,政府開(kāi)發(fā)舊河床,修整舊河道。帶園林的素雅城市規(guī)模初步成型,新城平地而起!眉山市從直徑三里變成了直徑十里。

    【第8篇】小學(xué)五年級(jí)作文:美麗的風(fēng)景

    來(lái)到姐姐讀書(shū)的地方,一進(jìn)小區(qū),——就聞到了這種香味,然后走進(jìn)去,可以看到有一條人工河,河水清澈見(jiàn)底。里面的小紅魚(yú)自由游動(dòng),河邊有一個(gè)造型獨(dú)特的亭子。據(jù)說(shuō)它是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)閮蓚€(gè)正方形重疊在一個(gè)角上而建造的。亭子上,用毛筆寫(xiě)著“山川尋友?!庇欣先俗鴱椾撉佟?/p>

    展館右側(cè)有一些運(yùn)動(dòng)器材,比我們的多很多。還有舉重。跑步。跳遠(yuǎn)。臂力。仰臥起坐……其中,我最喜歡的是“爬山”,因?yàn)楫?dāng)你爬到這個(gè)設(shè)備的頂部時(shí),你可以看到美麗的風(fēng)景。

    我喜歡這里美麗的風(fēng)景,我欽佩它的美麗!

    【第9篇】欣賞身邊的風(fēng)景作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

    欣賞周圍的風(fēng)景

    紅巖外國(guó)語(yǔ)五年級(jí)王英男

    我住的地方是個(gè)小城市,沒(méi)有什么名勝古跡,只有兩個(gè)健身廣場(chǎng)和兩個(gè)普通的公園,去過(guò)很多次,但是都沒(méi)什么意思。

    那天下樓買東西,看到小區(qū)里很多老人和一些叔叔阿姨在忙著打理菜園。大家都忙著說(shuō)笑,很熱鬧!這個(gè)菜園原本是一個(gè)小花園。以前物業(yè)人員在里面種了一些花,然后花就死了。春天,社區(qū)里的人異想天開(kāi)地種菜。每個(gè)人都帶著自己的種子,包括茄子、豆子、卷心菜和大蔥.人家一起播種,一起分享,不管你我。

    每天下午都有人來(lái)松土,有人來(lái)澆水,有人來(lái)施肥,希望每個(gè)人的花園都更加茂盛。過(guò)了一段時(shí)間,園子變綠了,各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)良好,可以吃了。

    你看,有的老人拔了幾根蔥,回去做調(diào)料;有的大媽砸了幾片白菜葉子回去打飯袋;有的大叔挑了兩個(gè)茄子回家做飯…這些都是新鮮環(huán)保的蔬菜!

    這個(gè)花園屬于我們所有人。我覺(jué)得它比花園更美!連名勝古跡都比不上我們小區(qū)的美。在這里,每個(gè)人都像世外桃源一樣快樂(lè)。

    在普通的地方,也有美麗的風(fēng)景。你不妨參觀一下我們的花園,帶些蔬菜回來(lái)品嘗新鮮!

    【第10篇】馬路上的“風(fēng)景線”作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

    路上的“風(fēng)景”

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,許多小昆蟲(chóng)停在綠色的草地上,許多蜜蜂和蝴蝶在美麗的花朵旁飛翔。這一切似乎都是一幅美妙的畫(huà)面。

    一只母鴨帶著她的“寶寶”去馬路對(duì)面散步。他們悠閑地走著。就在他們走到路中間的時(shí)候,母鴨找到了一個(gè)井蓋,帶著她的“寶寶們”繞過(guò)井蓋。出于好奇,一只小鴨子左右轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了隊(duì)列。突然,小鴨子來(lái)到了井蓋前,因?yàn)樗宦?tīng)媽媽的指令,腳不幸卡在了井蓋的縫隙里。這時(shí)鴨媽媽已經(jīng)過(guò)了馬路,發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子?;仡^一看,小鴨子在路中間。鴨媽媽急忙跑過(guò)去,看到小鴨子的腳卡在井蓋的縫隙里,就向路人呼救。路上的行人聽(tīng)到它的叫聲,以為發(fā)生的事情是來(lái)看它的。路上的行人看到不安分的鴨媽媽指著面前的小鴨子喊救命。過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)維修人員來(lái)了,撬開(kāi)井蓋,用鋸條鋸了一下,終于把小鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看到小鴨平安歸來(lái),感激地向路人亮出翅膀。她的眼睛似乎閃著淚光。路人看到小鴨子得救了,都高興地走了。道路又平靜了。剛才的場(chǎng)景成了路上的“風(fēng)景”?!帮L(fēng)景”是如此的“美”,以至于沒(méi)有一個(gè)美麗的場(chǎng)景可以與之媲美.

    【第11篇】小學(xué)五年級(jí)作文:獨(dú)特的風(fēng)景線

    當(dāng)你讀到這個(gè)話題的時(shí)候,你一定會(huì)睜大眼睛說(shuō):“衛(wèi)生間是我們的‘便利’,怎么能和高雅文化聯(lián)系在一起呢?”嗨!一開(kāi)始我真的和你想的一樣,但是我媽告訴我:“衛(wèi)生間也有文化。不信就去我們學(xué)校?!?/p>

    一到學(xué)校就急著找洗手間,但是看這里。白色的墻面上,幾個(gè)花架用優(yōu)雅的胡桃木條勾勒出來(lái),上面有綠色的植物,很有意思,好像不一樣??从幸幻娴G色磨砂玻璃墻,好像不一樣。仔細(xì)看,咳!要不是“廁所”這幾個(gè)字,我都沒(méi)法在這面淡綠色磨砂玻璃墻前停下來(lái)。踩著古典棕色的底磚,我看到一個(gè)米黃色的大理石板,上面嵌著兩個(gè)白色的圓形面盆,光滑半透明。配有閃亮的按壓式水龍頭,非常精致。抬頭望去,天花板是四個(gè)胡桃木和白玻璃做成的矩形框,優(yōu)雅時(shí)尚。我感覺(jué)自己站在一家酒店門前。

    推開(kāi)淡綠色磨砂玻璃門,走進(jìn)里屋,一股優(yōu)雅的檀香味縈繞在鼻端,沒(méi)有想象中的難聞氣味。整個(gè)內(nèi)墻鋪著黃色的墻磚,上面插著暗花,溫暖大方。地面也鋪了彩色底磚,整潔美觀。“方便”衛(wèi)生潔具潔白光亮。特別引人注目的是掛在墻上的兩個(gè)相框。一幅姿態(tài)各異的花朵畫(huà)面,盛開(kāi)的紫色花瓣仿佛散發(fā)出淡淡的清香,搖曳的花朵仿佛展現(xiàn)出自己婀娜的姿態(tài),無(wú)疑為整個(gè)浴室增添了優(yōu)雅與浪漫。我很享受,我很陶醉,我沒(méi)有意識(shí)到我在衛(wèi)生間。它仿佛在獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)殿堂里游蕩。我聞到了藝術(shù)的氣息,感受到了文化的味道,以至于在這樣的環(huán)境中我表現(xiàn)得非常小心:輕輕的推門,生怕弄壞了;“方便”后,輕輕按下水龍頭沖洗;洗手后,及時(shí)用紙擦干,怕弄濕弄臟地面。我覺(jué)得這一定是我媽說(shuō)的衛(wèi)浴文化。

    真的感謝學(xué)校的老師們,為我們精心營(yíng)造了這一獨(dú)特的景觀,讓我們?cè)谶@一藝術(shù)環(huán)境中健康成長(zhǎng)!

    【第12篇】在征程中欣賞風(fēng)景作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    漫步在這條繁花似錦的大街上,看著洶涌的人流,突然一股疲憊和悲傷涌了出來(lái)。突然覺(jué)得自己是千年之后的貢品,雙手合十站在嘈雜的街角:“希望有點(diǎn)興趣。”

    想起幾千年前古埃及的搬運(yùn)工,每次走路都會(huì)停一會(huì)兒。他們說(shuō),如果我們匆忙得太快,我們的靈魂就不會(huì)跟上我們的腳步,在滾滾黃塵的廣闊沙漠中迷失方向。

    然后,今晚,我就是那個(gè)走得太快的流浪者,靜靜的坐著,等著我拉下靈魂。

    不是嗎?在這種日復(fù)一日,周而復(fù)始的單調(diào)生活中,我們迷迷糊糊,沉迷其中。這光鮮亮麗的一天,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn);充滿誘惑和陷阱;滿身名利,滿身失落。我們像狂熱的信徒一樣,高喊“沒(méi)有利益的生活”,匆忙投入戰(zhàn)斗。眾所周知,在這一天一天的奔波中,我們精疲力盡,迷失了方向。

    我們?cè)敢庑菹⒁幌拢诏偪竦穆猛局?,我們?yīng)該留下來(lái),停下來(lái)。這是一個(gè)全新起點(diǎn)前的安靜祈禱:希望休息一下。

    讓我們背著公文包,在靜謐的園冶上蕩來(lái)蕩去,在雨中聽(tīng)一首老歌。

    愿意有一些興趣然后勇敢。只有留下來(lái)的人,才能在渾濁的世界里富有,在紅塵里有意義,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在不斷的誘惑和渲染中保持著有所為有所不為的心態(tài)。

    月星稀少,黑喜鵲南飛。唱《生命的幾何》的孟德,在躍馬劍交的旅途中,依然有著欣賞風(fēng)景的自豪感。難怪他能在逐鹿中原的混亂中臣服于強(qiáng)者,以料酒論英雄。

    美國(guó)的威廉??思{說(shuō)過(guò):生活真的需要不斷前進(jìn),但如果你不斷前進(jìn),最終還是會(huì)迷失和彷徨。

    希望有一些興趣,我慢慢睜開(kāi)眼睛,突然,我覺(jué)得前所未有的新鮮。環(huán)顧四周,它是如此生動(dòng)和充滿活力。

    大方的時(shí)候,忘不了煩惱。怎么才能解決自己的煩惱?只有杜康。

    你累嗎?讓我們靜靜地坐著,喝一杯杜康,解除煩惱。

    【第13篇】(091106周記)一道風(fēng)景線作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

    今天是星期天。我和我的朋友在玩自行車。我們很少有這樣的機(jī)會(huì),所以很開(kāi)心。騎得也快。

    我和他們談笑風(fēng)生,他們很投機(jī),自然也很興奮。一邊說(shuō)笑,我們都把騎自行車的緊張感拋到了九霄云外。不小心騎到了步行街,很舒服。我仿佛騎在云上,光滑的大理石地板,頭頂飄揚(yáng)的彩旗,兩旁的花草樹(shù)木,芬芳撲鼻。

    騎著馬,我正要請(qǐng)我的朋友和我一起過(guò)來(lái)。我看到他們騎過(guò)來(lái),一路喊我的名字。我覺(jué)得有點(diǎn)不解?;仡^問(wèn)他們,他們驚呼:“小心?!蔽覄倓偦謴?fù)理智。我面前有一根綠色的繩子,穿過(guò)了我。我心里一震,以為完了。我很舒服。我想如果當(dāng)時(shí)那個(gè)好心的保安沒(méi)有拉繩子,我可能會(huì)像蔣寧濤和李周易一樣從陡坡上掉下來(lái)。

    我正要感謝好心的保安,他卻沖我大方一笑就走了。我想我一輩子都忘不了那個(gè)大方的笑容。當(dāng)我回想起剛才那個(gè)好心的保安,心里是甜的。他穿著樸素整潔,臉上有幾道深深的皺紋,歲月的痕跡;他個(gè)子不高,卻有這種高貴的品質(zhì)。我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)只有有這樣的人,才會(huì)充滿“愛(ài)”。

    剛才我一直以為步行街是景區(qū),你是景區(qū)。

    【第14篇】校園風(fēng)景線作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文

    五年前,我們快步走到新的地方,——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉,總想笑幾聲。

    五年來(lái),我在校園里形成了一種家的感覺(jué)。我熟悉我家的草、樹(shù)和一塊小石頭…

    放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的景點(diǎn)之一。火紅的太陽(yáng)照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿!不對(duì)!大風(fēng)是一個(gè)人!像一個(gè)飛翔的身影,在操場(chǎng)上飛馳,像飛奔。一匹脫韁野馬。

    草地上,一個(gè)足球站在地上,周圍有兩個(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來(lái),抓住每一分鐘,爭(zhēng)取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)光的照射下,足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認(rèn)真,都活蹦亂跳的。

    運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng),充滿了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。

    來(lái)到棋院,桂花樹(shù)的墨綠色,平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。

    這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。

    五年級(jí):陳

    【第15篇】最美校園風(fēng)景線

    我的校園里有很多植物,比如蘇鐵、仙人掌和風(fēng)信子。各種各樣,像天上的星星。其中“星星”最多、最美的是“百草園”。

    “百草園”位于校園中心——尚德大廈以南約20米處。那里,鮮花盛開(kāi),綠草如茵,讓人流連忘返。為什么叫“百草園”?它包含許多花、草和樹(shù),所以它被稱為“香草園”。

    冬天過(guò)去了,春天的“百草園”里,冬天睡著的草,嫩嫩的,慢慢地從大地母親的懷抱里鉆出它嫩嫩的綠色身體。無(wú)邊的雪中出現(xiàn)了花朵。它們吮吸著大地母親的乳汁,吸收著太陽(yáng)的陽(yáng)光,雨水的營(yíng)養(yǎng),土地的芬芳?!鞍俨輬@”生機(jī)勃勃。

    春天悄悄地走,夏天慢慢地走。夏天的到來(lái),似乎讓“百草園”里的植物不開(kāi)心。有的好像死了,有的保持著春天的活力,有的葉子變黃了.夏天娃娃看到這一幕傷心落淚,淚水浸在“百草園”里?!鞍俨輬@”里的植物仿佛喝了圣水,平淡中醒來(lái).恢復(fù)了它們通常的活力。夏天娃娃看到這一幕,他笑了,太陽(yáng)變得很亮。

    秋姐輕盈地飛向“百草園”。夏天娃娃舍不得離開(kāi)?;ú莞鎰e夏日娃娃。秋姐吹了一陣風(fēng),又下了一場(chǎng)又一場(chǎng)雨,吹得花草都要枯萎了,最后只剩下幾棵果樹(shù)成熟了。

    秋姐來(lái)了就飛走了,董哥又來(lái)了“百草園”。冬哥用一層層的雪蓋住了花和樹(shù)梢。草被地球母親緊緊地抓著。臘梅在冬哥的大雪下,經(jīng)得起冬哥的艱難考驗(yàn),冬天散發(fā)出淡淡的清香。

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    校園風(fēng)景線

    我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來(lái)到學(xué)校門口,首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門,是門衛(wèi)接待室。

    走進(jìn)校門,你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花,一年四季鮮花盛開(kāi)。春天有桃花,夏天有妖嬈的玫瑰,秋天有纖細(xì)的菊花,冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季,整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的花香?;▎h周圍有常綠冬青,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

    從花唄往西走,就到了圓魚(yú)塘。魚(yú)塘里的小魚(yú)很可愛(ài)。他們?cè)谒凶杂捎斡尽_@些小魚(yú)一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的孩子把魚(yú)食扔進(jìn)池子里,我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚(yú)塘里還有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。魚(yú)塘周圍有一片小小的綠色竹林,這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線。

    在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的沙坑。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形跑道。

    在這樣的環(huán)境下,我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢?

    鶴壁市桃園小學(xué)五年級(jí)傅晨宇

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    (六年級(jí),500字)

    窗外的風(fēng)景

    清晨,伴著鳥(niǎo)鳴聲醒來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的雙眼,向窗外望去。吸引我的是淡綠色,如此賞心悅目,令人耳目一新。

    那是一棵巨大的爬山虎,覆蓋了一整面墻。從一樓的花唄到八樓,似乎還有無(wú)窮無(wú)盡的氣勢(shì)包裹著整座建筑,讓人贊嘆其頑強(qiáng)的生命力。

    太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,沐浴在陽(yáng)光下的爬山虎,美麗宜人,懶洋洋的。隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)?jì)赡鄣臉?shù)枝,吸引鳥(niǎo)兒停下來(lái),在較粗的樹(shù)枝上休息;它還導(dǎo)致蜜蜂和蝴蝶在樹(shù)葉間玩耍和飛翔。爬山虎依然慢悠悠地?fù)u著枝頭,分享著小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶快樂(lè)有趣的故事。

    爬山虎在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?;秀敝?,那一大片綠色就像是從半空中落下的瀑布,那幾千片閃耀著陽(yáng)光的樹(shù)葉,是嘩嘩落下的水滴。仔細(xì)看,瀑布消失了。目前,有一大群綠色的蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞,每一片葉子都是一只優(yōu)雅的蝴蝶精靈。

    陽(yáng)光下的波士頓常春藤自由奔放,又不失其微妙的女性氣質(zhì)。

    雨中的爬山虎是完全不同的場(chǎng)景。開(kāi)始時(shí),小雨落在樹(shù)葉上,造成片片葉兒微微顫動(dòng),發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲來(lái)迎合雨滴的節(jié)奏,就像交響樂(lè)的前奏,柔和悅耳。然后雨就下大了,豌豆雨落在葉子上,只看到爬山虎像破鍋一樣沸騰,伴隨著“劈”的拍擊聲,突然交響樂(lè)達(dá)到了高潮,那么激烈,那么震撼!

    大雨初起,被雨水沖刷的爬山虎嫩綠如新。那無(wú)數(shù)的葉子閃著綠光,就像一個(gè)穿著新衣服的綠仙女;就像在蓑衣里釣魚(yú)。風(fēng)一吹,就像脫韁之馬;風(fēng)活著,就像靜靜地坐著。

    每天早上醒來(lái),窗外的爬山虎都是第一個(gè)進(jìn)入我眼簾的景象。這棵優(yōu)雅的爬山虎遮住了我的窗戶和童年的夢(mèng)。

    傅生路小學(xué)三年級(jí):徐馳

    (三年級(jí),700字)

    風(fēng)景如畫(huà)的巴國(guó)城

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我一家三口懷著極大的興趣來(lái)到了我向往的巴基斯坦城市。

    當(dāng)我走進(jìn)巴基斯坦這座城市時(shí),第一眼看到的是巴基斯坦將軍的烈馬雕像。巴將軍堅(jiān)毅的眼神告訴我:“祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛,牢牢地壓在我們這一代人的肩上?!卑蛯④姷膽B(tài)度也告訴我:“我們要為中國(guó)的未來(lái)做出前所未有的無(wú)私奉獻(xiàn)。”

    我盯著那巴將軍的雕像,覺(jué)得自己身上的擔(dān)子很重,于是下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大,報(bào)效祖國(guó),做祖國(guó)的棟梁。

    再往前走,可以清楚地看到,這里的裝飾就像古代戰(zhàn)爭(zhēng)的城門,插著一面亮如火的國(guó)旗。我們沿著城門走,進(jìn)入了巴基斯坦城內(nèi)最耀眼的地方。在那里,你可以看到巴基斯坦城市的美麗風(fēng)景。

    我們來(lái)到一條清澈的小溪邊。柳樹(shù)垂直落下,像一個(gè)活潑可愛(ài)的漂亮女孩梳理著她烏黑閃亮的頭發(fā)。樹(shù)葉像純祖母綠一樣綠。細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝在風(fēng)中飄動(dòng),很美!加上旁邊顯眼的假山。這座假山是用各種形狀和奇怪的石頭建造的。缺口還不時(shí)涌出水來(lái),發(fā)出清脆悅耳的聲音。周圍種滿了各種各樣五顏六色的花草。這么美的場(chǎng)景,能不讓人心曠神怡嗎?

    繼續(xù),來(lái)到一片風(fēng)景。滾滾的水流沿著臺(tái)階緩緩流下。心情愉快的我濺起清澈的泉水,蕩漾起層層漣漪,開(kāi)心的笑了起來(lái)。臺(tái)階上有許多小噴泉,仿佛在告訴我:“我的生活多姿多彩。”

    一路上,我們還看到了美麗迷人的荷花、綠草和倒映在水中的橋梁.這些美麗的風(fēng)景使我不愿去。

    “時(shí)光飛逝,日月如梭”。時(shí)間過(guò)得太快了,一次愉快的旅行結(jié)束了。然而,我滾燙的心還在沸騰。

    我愛(ài)那巴,也愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的巴基斯坦。

    (四年級(jí),700字)

    風(fēng)景的作文五年級(jí)下冊(cè)

    他們,沒(méi)有精致的外表,黑色柔軟的頭發(fā),是城市的一道風(fēng)景,也是城市的一個(gè)亮點(diǎn)。今天雖然有微弱的陽(yáng)光,卻是冷風(fēng)。我終于從溫暖的床上爬起來(lái),穿上衣服,開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我的手被冷風(fēng)
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