【第1篇】閱讀，讓我張開想象的翅膀作文500字-小學五年級作文

“看書！念到心里去！”我很高興地說。終于盼到了周末，我早早的做完了作業(yè)，坐在我的高書柜前。

我是一個普通的小女孩，但我最大的愛好是讀書，我是一個真正的“小書迷”。每天都要在書的海洋里游泳。讀書成了我一天中不可缺少的工作，我和書結下了深厚的友誼。我母親有時開玩笑說，我和我的書“一天也沒見過，比如在三秋”。

有同學說讀書太無聊了，根本沒有電視好看。但是，我想，如果我們用一種真誠的心情去看這些話，它們會感動，會讓你在那里的時候感覺很美好。你看，過了一會兒，調(diào)皮的風把我吹進了無邊無際的大海，頓時我已經(jīng)是人魚了；過了一會兒，我躺在大森林的草地上，和小動物們玩著有趣的游戲。過了一會兒，我來到高山，和白云仙子聊天…

雷丁帶我進入魔法霍格沃茨魔法學校，和哈利波特一起揮舞魔杖，挑戰(zhàn)邪惡的伏地魔。讀書把我?guī)У桨藝闹R迷宮，和精靈們一起回答各種離奇的問題，享受突破習俗的快樂；讀書讓我坐在時空穿梭機上，穿越時空，和藍貓、淘氣一起探索恐龍時代的奧秘…

閱讀打開了我想象的翅膀。它不僅給我?guī)順啡?，讓我的生活豐富多彩，還開闊了我的眼界，增長了我的知識，讓我成為同學眼中的“小百科全書”。讀書真的讓我受益匪淺。

同學們，讓我們展開想象的翅膀，把“讀書”進行到底吧！

【第2篇】在閱讀中一起成長作文1300字-小學五年級作文

我對書的熱愛源于我最初對書的渴望和對知識的追求。一本好書是我的導師。它豐富了我的生活，給我?guī)砹撕芏鄻啡?，并且永遠伴隨著我成長。書給了我很多東西。他們豐富了我的生活，增長了我的知識，開闊了我的視野，讓我感到充滿了力量。

好書陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了努力，善良，正義，也讀到了人間冷暖，分辨人情和事物的對錯。每當有時間，我就會拿起一本書，津津有味地讀完，其他的一切都拋在腦后。我在書的海洋中徘徊。伴隨著角色們一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想，我會為灰姑娘的悲慘命運而淚流滿面，為灰姑娘的兩個卑鄙的妹妹被懲罰而歡呼雀躍。我也將自豪地站在那里，敬畏帕維爾科爾察金的苦難，把握自己的命運.以他的名言：“一個人的一生應該是震驚的。我在閱讀中品味生活，感受生活，在閱讀中成長。

一本好書，就像好朋友好老師，一直陪伴著我，啟迪著我，為我指明了方向。每當我需要的時候，它都會伸出溫暖的手，幫我掃除心中的陰影，讓我心曠神怡。別人弄壞了我的東西，我不開心，我就開了《小鬼當家》。里面的師傅顯然很大方。別人弄壞了她的東西，她不生氣，反而安慰別人說沒事。這一刻，書上告訴我：做人不要斤斤計較，要包容別人。我不誠實的時候，《誠實的故事》告訴我，誠實是做人的基礎。遇到挫折，想放棄的時候，就開了《綠野仙蹤》，多蘿西在那里遇到了很多困難，但從不氣餒，也從不放棄去翡翠城。這時，書上告訴我：遇到一點困難不要退縮，要勇敢面對，做一個不怕困難，勇往直前的人。當我又累又孤獨的時候，打開《幽默笑話》，突然笑了起來，心里的云都消失了。這時候書告訴我：樂觀開朗，嘲笑生活…

小時候，我是在安徒生童話里長大的。每天晚上我都纏著媽媽告訴我《安徒生童話》。在母親的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，看到了皇后的邪惡與丑陋；我感受到了賣火柴的小女孩的孤獨和渴望。年輕的時候?qū)W會了美丑，學會了人心的惡與善。賣火柴的小女孩的悲慘命運和灰姑娘的大團圓結局深深打動了我。從此，書籍成了我成長不可分割的一部分。

我在閱讀中長大。

進了校門，才真正體會到讀書的樂趣。我喜歡書。讀書是我們生活中不可或缺的。沒有閱讀，我們就不會有這么多知識；如果我們不學習，我們將失去一種樂趣。如果我們不學習，我們就會變窮。

讀書讓我快樂的成長。讀書使人更加成熟；讀書使人類成功！讓我們一起看書，一起聞花香，一起去書海！是生活的本質(zhì)，是感情的凝練。在詩中，我感受到了“總有一天我會乘著長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋”的自信；想象一下“物非物，淚先流”的凄涼；我更能體會“落紅不是無情之事，而是化為春泥?；ā钡膫ゴ螅活I略“影薄水清淺，暗香日夜飄”之美。書的天空下，詩的海洋里，我知道生命的價值和意義，我在閱讀中不斷成長……書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說故事是一片海洋，那么我愿意成為一條在知識海洋中自由游動的魚；如果說故事是天空，那么我愿意做一只在天空飛翔的鳥。啊，讀書讓我快樂，和我一起成長！

【第3篇】閱讀給我?guī)砜鞓纷魑?00字-小學五年級作文

有人說看電視玩電腦給他帶來快樂，但我不認為真正帶給我快樂的是每天擺在大家面前的卑微的書，但對我來說，是書帶給我智慧。

周末，像往常一樣，我走進圖書館，那里人很少，但書很多?？赡苡腥藭X得里面空氣悶，但我沒感覺。反而覺得空氣清新。似乎有一種閱讀的誘惑吸引了我。

我走到一排排書架前，小心翼翼地尋找我想看的書，書名在我眼前一個接一個地交叉著。??！終于找到了自己喜歡的書，擅長表達情緒的書。雖然他們經(jīng)常讓我哭，但我的心依然是快樂的，我嘗到了讀書的甜頭。

我讀書像三天沒吃東西的小羊，吞食著新鮮的青草。書似乎是新鮮的草。同時也是生活的養(yǎng)料。沒有表現(xiàn)出這樣的讀書熱情，又怎么可能對生活的未來有希望呢？

不知不覺時間飛逝，圖書館馬上就要關門了。我很不情愿也很滿足地放下書，因為書也有生命，我們整天都在讀。他們累了，需要休息。我們應該尊重書籍的選擇。

告別圖書館后，我仍然回憶著書中的小鏡頭和一點精華，讓我覺得自己就在那里。在閱讀的過程中，知識已經(jīng)進入了我的腦海。

讀書，讓我有更多的知識；讀書讓我更快樂；讀書，讓我來.

上海市虹口區(qū)紅旗小學五年級：

【第4篇】閱讀三部曲作文1400字-小學五年級作文

看三部曲

陳浙江省東陽市前巷鎮(zhèn)四友村塔山6號13967439116

張曾在他的詩中寫道：“我聽不到路上車輛的噪音，但不管街上的收音機有多響?！薄撛谙ドw上輕輕翻動，嘴角溢出一抹不可磨滅的微笑。陽光悄悄地從腳尖蔓延到膝蓋。我不是這么說的嗎？朦朧中浮現(xiàn)圖像。

語音和圖書角

五歲，讀書是個問號。

總是拿著一本書，看起來很嚴肅。熟悉的單詞讀起來很自信，不熟悉的單詞換成‘什么’，發(fā)音往往是‘秀才只懂一半的單詞’。通常是，“什么什么……”開了很多玩笑。

這時，媽媽把我抱在懷里，翻開書，撫摸我的長發(fā)。一遍又一遍，永遠不會無聊的老故事。一個柔和的聲音進入我的腦海。白雪公主和七個小矮人，小美人魚和她的王子，還有那個買了火材料的小女孩.我聽著，翻過書的一角。小小的心，就像這樣，一次又一次地伴隨著快樂、幸福、悲傷和憤怒.第一次受到‘真善美’的影響。

你的聲音嘶啞，書的一角破碎，但我是在閱讀中長大的。

雙鬢和書簽

八歲，讀書是一個感嘆號。

他經(jīng)常抱著一本書，學古人搖頭。賞幾個角落里傲人的紅梅；沙漠中的一縷孤煙；古道西風下的瘦馬；籬笆外一簇簇黃色的菊花；黃色的水涌入大海

經(jīng)常搬個小板凳，坐在媽媽旁邊，把自己喜歡的故事書鋪在她腿上，指著拼音一個字一個字給媽媽講故事。我媽媽總是認真聽，解釋她聽不懂的新單詞。最后，給我一個漂亮的書簽。

你的太陽穴是白色的，書簽很多，但我是在閱讀中長大的。

皺紋和書籍封面

十二歲，讀書是無數(shù)省略號。

經(jīng)常抱著一本書，躲在無人問津的角落里。暢游《駱駝樣子》的世界，感受老北京勞動人民的清涼；默默念著《紅樓夢》，為里面的人物哭泣，喬嵐；觀賞錢塘江壯麗的潮汐

我也喜歡告訴媽媽。坐在她旁邊似乎又回到了過去的溫暖。很多時候，在我開始說話之前，我先笑了笑，或者說了很多，但總是重復幾句。我又尷尬了，我媽認真聽著。我發(fā)現(xiàn)我媽是最好的傾聽者，我碰巧看到她臉上爬滿了皺紋。而且我也學會了珍惜書籍。

你有更多的皺紋和新的封面。我也是在讀書中長大的。

學無止境！沉迷于文學的殿堂，我不能忽視科學閱讀。

讀書是美的，親情也是美的。讓我們在書香體的熏陶下，一起有一幅溫馨的畫面，一段美好的故事，一份深情，直爽而沉醉。時間是最容易讓人遺忘的，但讀書和親情是永恒的。

六年級：陳

【第5篇】《青銅葵花》閱讀感受作文500字-小學五年級作文

這是一個男孩和女孩的故事，一個青銅和向日葵的故事，一個男孩和女孩在苦難中感動每一個人的故事。這是一個特殊的機會，向日葵，一個城市女孩，青銅，一個農(nóng)村男孩，成為與他們的兄弟姐妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長。向日葵十二歲的時候，命運又把她召回了城市。從那以后，青銅經(jīng)?？刺J葦?shù)哪┒撕拖蛉湛诘牡胤?

為了讓向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想。為了讓向日葵拍照，青銅在冰雪中賣掉了腳上的蘆葦鞋；晚上為了給向日葵寫作業(yè)，青銅抓了最大的螢火蟲，做了十個南瓜燈籠；為了讓葵花看劇，青銅和葵花默默站了一晚上；為了等向日葵回來，青銅每天拿著紙燈籠去碼頭，只為向日葵晚上回來；為了向日葵的美麗，臉頰被青銅吹制時，世界上制造了一條獨特的冰項鏈.一對親如兄弟姐妹的青銅和向日葵，那么單純，那么善良，那么有愛。苦難是不可避免的，但只要有愛，那份大愛就比什么都重要。作者寫道，偉大的愛充滿活力和感情。對于青銅和向日葵來說，即使日子艱難而疲憊，他們的內(nèi)心也是幸福而充實的，他們被彼此的愛所感動。為了給貧困家庭省錢，葵花照沒有參與；為了賺錢給奶奶治病，向日葵一個人去江南撿銀杏.

雖然生活很辛苦，但是像青銅葵花一樣，我們可以善待身邊的人，用樂觀的心態(tài)去付出，感動自己，感動大家！付出就是愛，在苦難中付出就是大愛，大愛就是感動！

五年級：陳新宇

【第6篇】閱讀的體驗作文200字-小學五年級作文

讀書是一種心靈的沐浴和靈魂的洗禮。讀書就像是唱一首生命的詠嘆調(diào)，欣賞一幅生命的寫意畫。

讀書可以沖擊智慧，激發(fā)靈感。

讀書可以喚醒童心，永遠保持人的童心和青春活力。

讀書是為了找到一個安靜的港灣，停泊一顆躁動的心。

讀書是一杯茶，是一壺酒，是你心中孤獨的一份清單。

讀書就像夏天在大樹下乘涼，冬天在火邊取暖。讀書是一次難忘的旅行。

讀書就像在森林里散步，腳下是鮮艷的蘑菇，耳邊是快樂的小鳥在歌唱。

讀書就是創(chuàng)造，或者讀厚書薄書厚書，從而去讀一個新的世界，讀一個新的自己。

【第7篇】閱讀體會作文1000字-小學五年級作文

大家好，我現(xiàn)在五年級，閱讀是我們不可缺少的一門學科。我來說說我的讀書經(jīng)歷。

據(jù)說“讀書對學習有好處”。是真的嗎？我的回答是：當然。

小時候最不喜歡做的事就是看課外書。每次我媽都叫我看書。我拿起書，看到白紙上寫著黑色的字。看著看著，頭暈眼花。我真的不想看。

時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我11歲，五年級?，F(xiàn)在我變成：“我讀書就要讀書，不讀書就要讀書?！泵看慰凑n外書都要看。嗯？真奇怪，越來越有意思了！你看，文章里的小男孩失去了所有的親人，卻堅強的活了下來。聽著，春天來了，聽著鳥兒甜美的“歌聲”，啁啾，真的很值得鳥語花香！

嗯.再讀《三國》！我的偶像是諸葛亮。他太聰明了！但是，我曾經(jīng)看過周瑜死了，我真的很尷尬。我很佩服諸葛亮的聰明，可惜周瑜就是這樣的英雄，因為周瑜被諸葛亮氣死了。不是有一個周瑜活了三天的故事嗎？

再來試試冰心的《寄小讀者》！這是冰心奶奶寫給孩子們的信。呵呵，我愛看信。真想看看冰心奶奶給我們寫了什么信。雖然冰心奶奶去世于1999年，但冰心奶奶的“童心”將永遠留在我心中。冰心奶奶說：“愛就是一切?！边@句話我可以認同，這句話在我心里留下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。唉.“人類，彼此相愛，我們都是異地戀者，向著同一個目的地進發(fā)。”從此我愛讀冰心奶奶的書，只要她在出生后的20年里獲得冰心獎。冰心獎誕生20年，培育20年，開花20年。在這20年里，星星永遠發(fā)光，泉水長流，一顆愛的種子長成一片蔥郁的森林！真的希望有一天，我的作品能獲得這個偉大的冰心獎！

漸漸的，出乎意料的，我變成了一個很少喜歡讀書的小學生，覺得書可以讓人從失敗走向成功，從無知走向聰明和機智。

書，像風一樣，吹著我們的臉；書籍像燈一樣，照亮我們的未來；書，像陽光，溫暖我們的心…

現(xiàn)在喜歡看小說，比如《男孩的槍》，《夏天的喜劇》等。這些書有一個共同點，都是獲得冰心獎的書！

沒想到，以前最不喜歡做的事，現(xiàn)在變成了我最喜歡做的事！

品味每一個故事，都會有不一樣的感受！

明天的希望在于今天的努力！加油！懂不懂的，多學點知識，豐富自己的生活！

唉，沒想到讀書的時候會這么開心。想想之前懵懵懂懂的自己真的很傻.

四川省成都市錦江區(qū)三生小學五年級五班：鄭歡

【第8篇】我愛閱讀作文2200字-小學五年級作文

我喜歡讀吳名崗。我最喜歡看課外書。只要我想看這本書，我媽二話沒說就掏錢買了。什么《冒險小虎隊》系列！《淘氣包馬小跳》系列！什么《足球小子》系列！整個小書柜放滿了我最喜歡的書！閱讀不僅可以增加我的知識，還可以提高我的作文水平。你知道我有多愛讀書嗎？我來告訴你！我已經(jīng)看到忘記吃飯睡覺的點了！比如我三年級的時候，有一天媽媽給我買了《冒險小虎隊》的超級版后，我從早到晚看新書，一點都不覺得餓。書太美了，每次上廁所蹲著都要隨身帶本書看。時間久了，父母也發(fā)現(xiàn)了我的秘密。所以，如果我爸媽發(fā)現(xiàn)我很久沒從里面出來了，會大聲催促我：“明剛，快點！別在里面看書了！”最近我媽又發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。晚上在床上偷了一本書。有時候晚上睡了一會兒，就安安靜靜的起床，躲在床上看書一會兒！直到看到眼皮又“打架”了，我才乖乖的關燈睡覺。我太愛看書了！你會發(fā)現(xiàn)有時候不看書很難！例如，昨天中午，當我父親和電廠的同事爬上天柱山，回到海印酒店吃飯時，我們等了很長時間，沒有上菜。當時我就想：如果現(xiàn)在有一本書給我看，那就太好了！昨晚爸爸要帶我去參加婚宴，我就問媽媽能不能帶本書來看。我媽說：“對！”我真的帶了書。那里人真多！大家都在說話！但是我可以邊等上菜邊看書，不會覺得那么無聊?，F(xiàn)在，你知道我有多喜歡迷戀課外書。我愛讀書作者：子門格爾日期：2006-12-20 18:25“讀一本好書，就是和很多高尚的人交談?！边@是一個名人曾經(jīng)說過的話。我從小就愛看書。只要我手里有一本書，我就會忘記一切，仿佛我已經(jīng)到了書的世界。然而，當我遇到我不喜歡的書時，我就不讀了。學期一開始，我們就學習了張文的書籍。第一課給我們展示了一個熱愛書籍如生命的女孩；第二課，季老師提出了三個突破。我也知道閑書不閑。想寫好作文，一定要多讀課外書；第三課，作者問了我們一個問題：“如果你一個人坐船環(huán)游世界，如果你只能帶一樣東西供你娛樂，你會選擇哪一樣？”遇到這個問題，很多同學可能會猶豫選擇哪一本，但作者毫不猶豫的選擇了一本書。這節(jié)課，我學會了讀書的方法，被她愛書的精神所感動。在第四課中，我學到了關于如何寫一篇更好的作文的兩點。我得到了很多啟示。我不會因為不喜歡那些書而停止閱讀。有一次看到陳毅爺爺因為小時候嗜書如命，把墨水當芝麻醬蘸餅吃。一開始我覺得他傻，但是仔細一想，他這樣，不是因為書，而是因為愛書。我有一套《百年典故》，內(nèi)容豐富，包括《閱微草堂筆記》，《幼學；瓊林》，《徐霞客游記》，《皇帝內(nèi)經(jīng)》等。它記錄了從古至今的大事，為我學習古文奠定了基礎。我還有一份《愛的教育》，是以日記的形式寫的，有時候是關于他和他的一個朋友吵架的事情；有時候?qū)懼ス聝涸?；有時候，這本書很好，給了我很多啟示。我看書的時候經(jīng)常是午夜后睡覺，閱讀速度更驚人。我?guī)缀跻惶熳x一本書。古今中外的名人都愛讀書，善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上成功之路?！皶侨祟愡M步的階梯”。書籍是幫助你建立靈魂的工程師。它們是治愈瘋狂和驕傲的良藥。文學的魅力無窮，書中的世界最大。

書不僅能讓你快樂，還能給你安慰；它不僅能讓你深思，還能給你啟示。冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書?！睆默F(xiàn)在開始，愛讀書！我愛看書。

江蘇省揚中實驗小學

孫曉六(3)班

大家都讀過。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。我愛讀書勝過老鼠愛大米。書是我長期生長的果實，也是我的精神財富。”我小時候不識字。那些小黑字對我來說是一個新世界。從小父母給我買了很多童話書。那些書里有許多插圖。雖然我不知道它們是什么，但每當我看到它們上面艷麗的顏色，我就非常喜歡它們?？吹礁改缸x書，我就模仿。最后我被迷住了，想停就停不下來，仿佛書有一種神奇的力量。高一高二的時候，家里的書足夠堆一座山。每天中午放學，回家的時候總是拿著自己喜歡的《十萬個為什么》，看的津津有味。我讀了這本書，幾乎能背下來。從此我知道了天空為什么是藍色的。為什么草是綠色的？為什么太陽是圓的等等。到了三四年級，我的閱讀品味又提高了，開始讀一些經(jīng)典童話。我看過《安徒生童話》，《奧次國童話》，《格林童話》等?？吹骄o張的氣氛我的心就提了起來，危險過后是勝利的喜悅，我就不自覺地歡呼起來。每當我在書海中旅行，我都覺得自己的知識是多么的渺小。到了五六年級，我的閱讀品味越來越高，開始廣泛閱讀。我的飯量越來越大，好像永遠也吃不下了。每當我出去和別人說話的時候，我總是覺得自己是一個不同的人。書，讓我放下。每次寫完作業(yè)，都要花兩三個小時看完，一秒鐘也不放過。我記得有一次，我在床上看書的時候，看到了精彩的部分。突然，燈關了，房間里一片漆黑。原來是我媽。她和藹地說：“小書迷，睡個好覺?！薄皨寢?，我的好媽媽，讓我再看30分鐘?！痹谖覌尩脑试S下，我看了這個故事后被另一個故事吸引了。三十分鐘很快就過去了。我先假裝睡著了，媽媽滿意的走了。媽媽走后，我偷偷開燈，又開始欣賞。就這樣，我看完書里所有的內(nèi)容才睡覺。書給了我快樂，讓我明白了很多道理。我愛看書。每次看書都要細細品味，先吃，需要的時候再吐出來。在書海中旅行，感覺無比幸福。

【第9篇】如果你是中國人，請仔細閱讀一下文章(4)(轉(zhuǎn)載作文900字-小學五年級作文

原因是中國的日本狗太多了，惹到不團結的中國人，把他們分開！中國同胞：醒醒吧！再也不要被這種人耍了！

‘拒絕購買日貨’的意義：‘拒絕購買日貨’的意義是巨大的！她可以讓我們不動刀槍就打日本，同時加速中國經(jīng)濟的發(fā)展！她能讓我們遏制日本，讓中國立于不敗之地！她能把我們的子孫從我們祖先和我們現(xiàn)代中國人的苦難中拯救出來！最后，她可以讓這個百年來頑固不化，多次屠殺掠奪中國人民的丑惡民族，受到應有的懲罰！你覺得這樣做容易嗎？絕對不行！這需要我們所有人的共同努力，讓所有中國人慢慢地、逐漸地認識到這一點，然后才能真正做到！

不必要的擔心：

1.中日友好根本不存在！不是過去，不是現(xiàn)在，也不是未來！

2.目前，中日之間的貿(mào)易總額達到每年600億美元。是因為我們?nèi)澜绲闹袊说种迫肇?，中國才會吃虧嗎？這是不會發(fā)生的！原因是：a、日本對華出口是高端奢侈品——，中國大眾可以拒絕；b，中國出口到日本的是日常生活必需品，——。日本人很難反抗。他們其實是在享受我們的廉價產(chǎn)品！

3.另外，從中國的長遠利益來看，減少對日本產(chǎn)品的過度依賴對中國的國家安全非常重要。比如日本參與美國的nmd，目的就是和中國為敵！

轉(zhuǎn)載后記

當時看了這篇文章，有一種說不出來的感覺。我非常興奮，想做點什么.

但是我不知道我能做什么。

我覺得我可能是那種心里抗日的人.

希望大家能從我做起，讓我們每個人從自己做起，提高自己的素質(zhì)，從而提高整個中國的素質(zhì)

我想這就是我能做的。

不要這樣想.一個人做有什么用？

只要你做了，我想你會影響你周圍的人.如果這種情況繼續(xù)下去，我認為我們在中國的整體素質(zhì)肯定會提高。

不要又好又小，但不要做貢獻.如果你做了一點貢獻，就不要做貢獻。

作為中國人，我們貢獻不大。至少，我們可以自己做出這個貢獻

讓我們每個人都為我們的國家做出貢獻——中國！做出貢獻！

我想呼吁所有我認識的人和了解我的人.我們是新一代的力量，從我們開始.中國可以強大！

【第10篇】閱讀作文700字-小學五年級作文

大家都讀過。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。我愛讀書勝過老鼠愛大米。書是我長久的果實，也是我的精神財富?！?/p>

我小時候不識字。那些小黑字對我來說是一個新世界。從小父母給我買了很多童話書。那些書里有許多插圖。雖然我不知道它們是什么，但每當我看到它們上面艷麗的顏色，我就非常喜歡它們。看到父母讀書，我就模仿。最后我被迷住了，想停就停不下來，仿佛書有一種神奇的力量。高一高二的時候，家里的書足夠堆一座山。每天中午放學，回家的時候總是拿著自己喜歡的《十萬個為什么》，看的津津有味。我讀了這本書，幾乎能背下來。從此我知道了天空為什么是藍色的。為什么草是綠色的？為什么太陽是圓的等等。

到了三四年級，我的閱讀品味又提高了，開始讀一些著名的童話故事。我看過《安徒生童話》，《奧次國童話》，《格林童話》等。看到緊張的氣氛我的心就提了起來，危險過后是勝利的喜悅，我就不自覺地歡呼起來。每當我在書海中旅行，我都覺得自己的知識是多么的渺小。

到了五六年級，我的閱讀品味越來越高，開始廣泛閱讀。我的飯量越來越大，好像永遠也吃不下了。每當我出去和別人說話的時候，我總是覺得自己是一個不同的人。

書，讓我放下。每次寫完作業(yè)，都要花兩三個小時看完，一秒鐘也不放過。我記得有一次，我在床上看書的時候，看到了精彩的部分。突然，燈關了，房間里一片漆黑。原來是我媽。她和藹地說：“小書迷，睡個好覺?！薄皨寢?，我的好媽媽，讓我再看30分鐘?！痹谖覌尩脑试S下，我看了這個故事后被另一個故事吸引了。三十分鐘很快就過去了。我先假裝睡著了，媽媽滿意的走了。媽媽走后，我偷偷開燈，又開始欣賞。就這樣，我看完書里所有的內(nèi)容才睡覺。

書給了我快樂，讓我明白了很多道理。

五年級：雪總會融化

【第11篇】信賴：閱讀的要素作文900字-小學五年級作文

我認為，閱讀的第一要素是信任。相信我們所讀到的，它經(jīng)常發(fā)生在我們十幾歲的時候。在那個年紀，我的心就像一張白紙，無條件相信一切。書籍給我們一種神圣的感覺，就像生命的老師。我們總是把書上的話抄在日記里，總是送人。這是一個非常脆弱的時期，是精神世界的初步構建期。如果我們足夠幸運閱讀真正好的書，我們一生都會受益匪淺。然而，在很多情況下，情況恰恰相反。但是，盡管有這樣一個不安全的時期，我認為懷疑主義才是最大的不幸。這會讓用戶失去閱讀的最大樂趣，那種情感上的接受，那種充實內(nèi)心的欲望。對防線的懷疑會孤立你，久而久之，你的內(nèi)心會孤獨空虛。

長大后，我們逐漸形成了對世界的看法。它不僅來自閱讀，還來自直接的體驗。如果我們?nèi)匀粺釔坌碌拈喿x，保持對閱讀的信任，我們就會有意識地去廢而存之，選擇那些真正好的書。前段時間看好書的經(jīng)歷幫助了我們，從生活中獲得的真情也幫助了我們。閱讀和經(jīng)驗讓我們幾乎本能地知道哪些書好，哪些書是作家誠實可信地寫出來的。我們?nèi)匀挥眯湃蝸韺W習，但此時的信任是一種理性的信任。我們和書建立了平等的關系，書是我們的朋友。理性依賴也能有效抵御懷疑主義的攻擊，此時閱讀對于拓展我們難免狹隘的個人經(jīng)驗大有裨益。如果個人經(jīng)歷趨于悲觀，那就提供了一幅光明的圖景。如果個人經(jīng)歷趨于無憂，會提醒我們不幸的存在，讓我們保持樂觀豁達。在一個人的世界觀念已經(jīng)形成的中年時期，閱讀可以為我們補充和修正，使之達到健康完善的境地。

老年閱讀信任要建立在寬容的基礎上。因為這個時候的經(jīng)歷已經(jīng)足夠成熟，可以和任何一本書做對比，是時候下結論了。如果我們在前兩個階段保持閱讀的良性循環(huán)，那么我們就可以再上一步。在抱著自己的經(jīng)驗和結論的同時，理解并真誠的看著別人的人生收獲，看到人類無限的精神景觀。這個時候，我們應該像相信自己一樣去讀書，書會與我們?nèi)跒橐惑w。我們其實是在讀自己。這個時候，一個人要有一個包容的胸懷，讀書就提供了這么好的機會。當然，我指的是人類寫的最好的那種書。

【第12篇】閱讀伴我成長作文900字-小學五年級作文

閱讀伴隨著我成長

關于閱讀——中《純真年華》的思考

看了《純真年華》這本書，我覺得中國的兒童文學，如果要走向世界的中心，不一定會遇到多大的阻力。

中國作家協(xié)會秘書處秘書、中國作家協(xié)會兒童文學委員會主任高洪波深情說：“兒童文學是神圣的事業(yè)，是幸福的事業(yè)，是幸福的事業(yè)?！彼脑挷粌H僅是個人經(jīng)歷，更是所有中國兒童文學作家的心聲。然而，每個兒童文學作家都很焦慮。為什么這么說？因為在21世紀，這是一個讀圖的時代，一個急功近利的時代，一個光影耀眼的時代，一個童年和童心變得極其容易消失的時代。

我們生來就要面對一個越來越怪異的世界。當然，我們一直不明白，雖然人類文明始于圖片，但隨著文字的出現(xiàn)，人類走向了更高層次的文明。文字是指人類具有更抽象的思維能力，文字是人類智力進化到一定程度后產(chǎn)生的文化結晶，只有細讀才能更好地理解其含義；只有接近閱讀，才能有長久不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“除了宇宙，最可愛的就是孩子。你不用想著和他說話，也不用矜持。抬頭笑低頭打水。"一個以書為友的人，不會感到孤獨，一個以讀書為友的人，在接受圖畫福音的時候，依然會沉浸在寫作的巨大樂趣中。

閱讀是我們獲得更完善有效的思維方式的渠道，是描述世界的表達方式。閱讀在讓我們了解世界和我們自己方面有很大的好處。讀書前的文明是原始文明。無論今天的人們?nèi)绾谓庾x其神奇、神秘、深不可測的優(yōu)勢，只靠圖片的人類歷史，都無法與閱讀后出現(xiàn)的人類歷史相提并論。讀書使歷史得以改寫，文明得以傳承，人類得以學會創(chuàng)造。

閱讀是我們認識這個世界時不能丟棄的方式。文字和閱讀甚至是這個世界的隱喻和結構。20世紀的哲學家們不僅找到了閱讀與寫作、思維的關系，也找到了閱讀與世界本體的關系。研究世界，某種意義上就是研究語言。而這些恰恰是圖片無法替代的。

讓我們接近閱讀！因為它是美的象征；讓我們熱愛閱讀！因為這個世界對于一個純真的童心來說是不可或缺的；讓我們擁抱閱讀！因為它會給我們一種涼爽，一種寧靜，一種神圣！

2008.03.28

【第13篇】我愛閱讀作文700字-小學五年級作文

當你走進我的房間，你看到的不是各種各樣的玩具，而是兩個書柜，兩本書，一本內(nèi)容豐富的小說，一堆一堆，一排一排，一堆一堆。

你可能會問，為什么我有那么多書？這得從我一年級的時候說起。開學第一天，爸爸笑著對我說：“你已經(jīng)是小學生了，你要學會讀書。”一開始不知道怎么讀，只看了一些有音標的童話。雖然只是一個簡單的故事，但我的“靈魂”已經(jīng)被這些故事勾走了。書里的人幸福，我和他在一起也幸福；書里的人難過，我也和他一起難過。正是這些故事給了我寫讀書筆記的想法。最初所謂的讀書筆記，其實就是五六個字，兩三句話。但這些看似簡單的文字，卻為我以后的寫作鋪好了一塊敲門磚。

從三年級開始，我對小說產(chǎn)生了極大的興趣?！读_蘭小語》, 《繁星春水》, 《白色的小貝殼》, 《我的童年》, 《誰動了我的奶酪》, 《歐也妮葛朗臺》 .是我最喜歡的書。巴扎克讓我感受到了老格蘭德的吝嗇；季羨林爺爺讓我體會到了童年的快樂；海倫凱勒讓我體會到了生命的美好……當然，關、楊、曹文軒等現(xiàn)代著名藝術家的作品我是放不下的！

隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，越來越精彩。

這本書很精彩，當然也有很多好詞好句。所以我讀書筆記的內(nèi)容不是只有幾個字，而是突然變得豐富起來。我已經(jīng)養(yǎng)成了再摘抄再背誦的習慣，讓我的知識越來越多。

我記得有一次，上完英語課回家，我想看書，但是到了吃飯的時間了，但是我不餓，因為書是最好的精神食糧，就像高爾基說的“書里有面包”。

書是一瓶調(diào)味粉，給平淡的生活增添了不少情趣；一本書是一把鑰匙，它幫助你打開通往智慧的大門。書是帆板，帶你到知識的另一面。看！

講師：唐樹燦

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【第14篇】快樂閱讀作文500字-小學五年級作文

我非常喜歡課后閱讀，因為它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

我有很多課外書，比如《一千零一夜》，《科學家的故事》等。但我覺得《給小讀者》系列帶給我最大的快樂。其中《快樂精靈》講述了一個叫羅曉布的同學失去幸福的故事，他在歷經(jīng)千辛萬苦后終于找回了自己的幸福。這個故事告訴我們，幸福對一個人來說是最重要的?！睹赖禄▓@》講述了50個賢惠的仙女住在美德花園的故事，告訴我們要做一個賢惠的人。《夢想風暴》講夢想女神的法寶。只要你有這些法寶，你所有的夢想都會實現(xiàn)。這個故事告訴我們?nèi)绾谓o夢想插上翅膀，成為一個夢想成真的人?！侗忍枪继鹈邸愤@本書講述了二十九個棒棒糖的神奇，告訴我們?nèi)丝梢员忍枪鸬南嗵?，教我們?nèi)绾闻c人和諧相處。

這套書給我?guī)砹藰O大的快樂，讓我在享受書中生動有趣的故事的同時，也教會了我如何做一個快樂的人，一個有遠大理想的人，一個品德高尚的人，一個受人愛戴的人。并且積累了很多好的單詞和句子?！白x書寫字如神”。我想象著如果我把這么好的書看多了，寫作文的時候還會擔心嗎？唐代詩人杜甫讀書，反復讀，要讀透，才寫出那么多優(yōu)美的詩句。我想如果我能像他一樣努力學習，我一定會寫出很多優(yōu)秀的作品，這是最大的幸福。

五年級：1356870217

【第15篇】(090430周記)對于同學課外閱讀調(diào)查報告作文700字-小學五年級作文

一、調(diào)查與實施

調(diào)查目的

全面了解我校小學生課外閱讀情況：了解學生閱讀的特點，包括學生的閱讀興趣和閱讀習慣；根據(jù)閱讀情況調(diào)查分析原因。

3.提出相應的對策，為學生課外閱讀創(chuàng)造有利條件。

調(diào)查方法

2.單獨談。這是本次調(diào)查使用的一種補充手段，有選擇地與學生談論一些需要進一步了解和研究的問題，以獲得典型案例或驗證一些調(diào)查結果。

答復者

本次調(diào)查的對象是柯橋小學一至六年級的部分學生。

動詞（verb的縮寫）調(diào)查步驟

1.問卷調(diào)查。

分析并總結了調(diào)查結果。

[13]不同年級的個別對話。

3.分析結果，準備報告。

二、調(diào)查結果及分析

總?cè)藬?shù)

成績是一個多小時，大概半個小時，0個小時左右

一年級10%

20%

70%

二年級20%

35%

45%

三年級35%

45%

20%

四年級40%

50%

10%

五年級55%

45%

六年級30%

70%

結論

根據(jù)上述調(diào)查數(shù)據(jù)，各年級學生課外閱讀時間的趨勢是，隨著年級的增加，學生花費更多的課外閱讀時間(其中，六年級學生由于作業(yè)壓力，一小時閱讀的人數(shù)相對較少)。從二年級開始，課后不看書的學生人數(shù)逐年減少。這說明我們學校在閱讀實踐方面取得了初步成效。以學生在家的閱讀時間，大部分學生每天可以保證半小時以上的課外閱讀時間。根據(jù)調(diào)查結果，94%的初中學生每天閱讀超過500個單詞，85%的高中學生每天閱讀超過1000個單詞。第四，在學校召開家長會，宣傳我校的讀書活動，讓家長明確“開卷有益”，得到家長的大力支持與配合。這種校內(nèi)指導、校外延伸閱讀方式和成果在我校的各種活動中得到了體現(xiàn)，有效激發(fā)了學生閱讀有用書籍的興趣，調(diào)動了他們的閱讀熱情，逐漸形成了閱讀好書的氛圍。

小學其他年級同類作文

生活因閱讀而更快樂

每當我捧著一本好書，翻開書的扉頁，墨香撲鼻而來。我迫不及待地想感受閱讀的寧靜和快樂。

有一次，在老師的指導下，我學習了一篇文章《烹飪書》，這讓我和小作者都很好奇：“書怎么能‘烹飪’呢？”讀爺爺?shù)脑挄r，我恍然大悟，好書好文章，只有通過反復的閱讀和品味，才能讀得透徹透徹透徹，這就是所謂的“烹飪書”。只有“熬書”才能“寫得神乎其神”！老師還告訴我們，特別是學古詩詞的時候，反復吟誦，精煉的文字就會轉(zhuǎn)化成畫面……所以，我被古詩詞的魅力深深吸引。朗誦的時候，我一直沉浸在詩人的詩《與月獨酌》里。我仿佛為李瑟娥李清照的眼淚；聞一聞李商隱的情感……常常，我為他們的早生感到惋惜！

在閱讀中，我感到充實，在閱讀中，我尋找成長的快樂。每當成績不理想的時候，都是書本安慰我“失敗是成功之母”，于是我有了再次奮斗的勇氣，我因為變得堅強而快樂；當我想放下書去玩的時候，它提醒我“天下興亡，匹夫有責”。于是我實現(xiàn)了自己的使命，為夢想而努力。我變得充實而快樂，因為我這輩子有一個夢想。

我長大后想當老師。這是我的小夢想。我會給他們講書里神奇的故事，讓書成為他們的好朋友，引導他們健康蓬勃的成長.窗外，皎潔的月光陪著我在一個安靜的小木屋里看書，想著書里的情節(jié)，同時也想著我的小夢想。星星不時地向我眨眼睛，伴隨著那本書香的書，我睡著了.

城西小學四年級：柳巖

（四年級，600字）

因為閱讀

因為讀書，

我明白了，

要學會做事，首先要學會做人。

因為讀書，

我明白了，

美麗由內(nèi)而外綻放。

因為讀書，

我意識到，

豐富多彩的童年必須伴隨著一本學術書籍

因為讀書，

我意識到，

翱翔的回龍是知識的翅膀

因為讀書，

我想，

回龍今天繁花似錦，我的明天更加絢麗多彩

重慶市永川區(qū)回龍小學2017級3年級3班：

（二年級，150字）

我嘗到了閱讀的甜頭

讀書，兩個剛?cè)岵姆綁K字深深地刻在我的心里。我喜歡讀書，不是因為它的高雅，而是因為它給了我很多收獲，讓我的靈魂得到進一步的升華和過濾。

踏進書房，我悠閑地靠在椅子上，手里拿著我珍貴的書——，進入知識的海洋。讀書是一種享受，它能讓我的大腦吸收精華，知道做人的道理，知道更多的知識，比別人多上一層樓就更有成就感。

記得那天語文老師問我們：“誰知道朱元璋的外號？”當時全班都懵了，我很迷茫。我的眼睛像雞蛋一樣大。老師看著我們大家，張耳和尚——，無奈的搖了搖頭，嘆了口氣：“是朱仲巴，是常識！你甚至不知道這些。以后怎么讀四書五經(jīng)？”一開始我沒當回事。經(jīng)過這件事，我徹底后悔了。

“哇！你連劉邦幾百年的江山都不知道？”教室里傳來驚訝的叫聲。在同學的嘲笑中，我又羞又羞！“哼，一知半解就了不起了？可以欺負人！”回到家，我怒不可遏。后來家里人知道了這件事，就四處去買好書。從此，為了爭口氣，我鉆進那堆書里，一絲不茍地讀著。我決定把每一本好書都認真仔細的讀一遍，達到貫通古今的程度。平時每天看書一小時左右，盡量背古詩詞。經(jīng)過一段時間的努力，終于一切都有了回報，感覺可以讀四書五經(jīng)了。

有一次，我和幾個同學在談論末代皇帝，大家都問我：“末代皇帝為什么要叫自己的法號？”我理直氣壯地回答：“溥儀！”這兩個字讓他們震驚如雷。后來大家終于注意到我了。

現(xiàn)在，我掌握了很多關于古代皇帝、大臣、名人等等的知識，這些都是我讀書的收獲！

閱讀可以大大提高我的作文水平，以我優(yōu)美的文筆享受閱讀的好成果，對我來說是一件很幸福的事。

以前因為不愛看書，作文課經(jīng)常發(fā)呆，連老師都幫不上忙。直到有一天救世主來了！老師給我推薦了一套作文選集，讓我深感震驚。好像不是一本書，而是一個小人物向我傾訴喜怒哀樂，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我有了一個新朋友——可以讀。之后我覺得寫作文不難，能寫好文章！原來寫作文一定要勤讀！這就是知識的力量！難怪高爾基先生說：“書籍是人類進步的階梯！”我還發(fā)現(xiàn)，書籍是人類靈魂的過濾器，可以讓人類的靈魂更加純凈！

在知識的海洋中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的淺薄無知，在嘗到讀書的甜頭后，我掙脫了淺薄的藩籬。它為我打開了一個全新的世界，給了我發(fā)展的空間。也可以幫助我了解一個不平凡的地球。可以說，讀書是我的一面鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，擺脫自己的缺點，不斷改變自己，進一步進步。這就是讀書給我的甜蜜。

讀書是我自我發(fā)展的道路，是我向上進步的階梯，是我學習的良師益友！??！是時候了。我要再讀一遍。

（六年級，1100字）