【第1篇】創(chuàng)編故事1000字

很久以前，世界上有一個(gè)美麗的地方。

是一片美麗的森林，森林是一個(gè)和諧美好的世界。森林里每棵樹(shù)上都有一個(gè)善良美麗的精靈，這些精靈都在這個(gè)天堂里快樂(lè)地生活著。森林對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一個(gè)貧窮的農(nóng)民。這個(gè)農(nóng)民除了一把和他在一起很久的斧頭之外，什么也沒(méi)有。森林里的精靈每年都有一個(gè)任務(wù)。今年，他們的任務(wù)是找到一個(gè)需要幫助的人，實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望。

經(jīng)過(guò)討論，精靈們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了農(nóng)夫，他們用魔法把農(nóng)夫帶到了森林里。精靈素對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的農(nóng)夫，我和我的朋友們非常歡迎你。你可以表達(dá)你的愿望，我們將幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望?！?。然而，你只有一次機(jī)會(huì)?！鞭r(nóng)夫說(shuō)，“你真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？我不是在做夢(mèng)嗎？”蘇姬說(shuō)，“你不是在做夢(mèng)。我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望?！鞭r(nóng)民向蘇姬要房子、田地和錢.回到鎮(zhèn)上后，農(nóng)民成了富人，他也付錢讓鎮(zhèn)上變得富有。農(nóng)民的生活很安逸，但隨著時(shí)間的推移，村民們對(duì)農(nóng)民的不良行為不滿。有一天，大家都去找農(nóng)夫討回公道。農(nóng)夫看到那些人走上了風(fēng)口浪尖，就問(wèn)：“你在干什么？鎮(zhèn)上的人說(shuō)：“我們來(lái)向你討回公道?！鞭r(nóng)夫說(shuō)，“我怎么了？一個(gè)人過(guò)上好日子后，我出錢建了一個(gè)小鎮(zhèn)。我做錯(cuò)了什么！”鎮(zhèn)民說(shuō)：“你這樣做是對(duì)的，但是你到處找財(cái)物，你找的比你付出的多得多！"

……

村民教訓(xùn)了農(nóng)夫一頓，拿走了他的財(cái)物，留下了農(nóng)夫的斧頭。農(nóng)夫非常沮喪，他又來(lái)到了魔法森林。農(nóng)夫找到精靈素，問(wèn)她：“你不能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？”可是為什么我最后一無(wú)所有？蘇姬說(shuō)：“我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望，但是你自己沒(méi)有好好利用這些東西。不過(guò)，我給了你一捆神奇的森林樹(shù)枝帶走?！鞭r(nóng)民不得不準(zhǔn)備樹(shù)枝，走出了森林。到了一座城，有一個(gè)人看見(jiàn)自己身上的樹(shù)枝，就問(wèn)他說(shuō)：“你身上的樹(shù)枝是從哪里來(lái)的？這是非常珍貴的木材。你還有嗎？”農(nóng)夫聽(tīng)了，就帶著男人去了魔法森林，農(nóng)夫和男人一起砍樹(shù)。這時(shí)，蘇姬出現(xiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“魔法森林似乎是為了抑制洪水。如果你繼續(xù)砍樹(shù)，就會(huì)引發(fā)洪水。”農(nóng)夫不聽(tīng)蘇姬的話，繼續(xù)砍樹(shù)。這時(shí)，洪水泛濫，沖走了農(nóng)民。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：你破壞環(huán)境，這是你應(yīng)得的懲罰…

洪水過(guò)后，大地又恢復(fù)了寧?kù)o，神奇的森林重新出現(xiàn)在大地上。

這個(gè)故事告訴我們：不要砍樹(shù)，多種樹(shù)。

【第2篇】《池上》改編故事400字

有一天，小聰看到池塘里的荷花盛開(kāi)，上面有綠色的蓮子！小聰看著他的眼睛想：“我去問(wèn)問(wèn)爸爸是不是同意我……呵呵，就挑一兩朵吧?！庇谑撬s緊跑回家，看見(jiàn)父親在寫字。他問(wèn)：“爸爸，池塘里的荷花開(kāi)了。我可以挑嗎？”“不！小聰，你多大了！自己摘蓮花很危險(xiǎn)。掉進(jìn)池塘怎么辦？絕對(duì)不行！”

小聰很生氣，就不聽(tīng)了。他駕著小船去采蓮，看到了荷花，有的含苞待放，有的大如盤，有的剛開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨。蜻蜓在荷花中飛舞，在美麗的景色中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。小聰看著美麗的風(fēng)景，摘了幾朵荷花，摘了幾縷荷花，沉浸在收獲的喜悅中，快樂(lè)地向前劃著，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在滿是浮萍的池塘上，浮萍飄到了船過(guò)的兩邊，只是在船上露出了自己。

黃昏，小聰借著夕陽(yáng)回家，父親很生氣?？蓱z的小聰再也不能在池塘里玩耍了。

【第3篇】編故事，想成語(yǔ)_快樂(lè)的游戲作文700字

嘿，馮老師手里有一副撲克牌。讓我們猜猜?lián)淇伺剖歉墒裁从玫摹?/p>

有人猜魔術(shù)，有人猜打游戲，有人猜看撲克……但都是錯(cuò)的。答案是什么？

哈哈！我來(lái)揭曉答案吧！

馮先生先把撲克牌扔到幾個(gè)地方讓大家搶。撲克牌飄動(dòng)著落在2組和1組之間的過(guò)道上，大家擺好。

我看到桌子旁邊有一張撲克牌，趕緊撿起來(lái)。我準(zhǔn)備回座位，卻在另一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)。我像閃電一樣飛過(guò)。唉，錯(cuò)過(guò)了?？上Я?。我只有兩個(gè)，但一個(gè)女孩實(shí)際上有八個(gè)。真的是負(fù)重??！相反，還有一個(gè)人沒(méi)有得到。

然后，馮老師讓我們用抓來(lái)的撲克牌組成成語(yǔ)。

我說(shuō)“一心二用”，是因?yàn)槲业昧藗€(gè)“q”，同桌說(shuō)“三心二意”，即“3”和“2”。然后兩組學(xué)生說(shuō)“兩面三刀”，即“二”“三”。

過(guò)了一會(huì)兒，馮老師讓我們討論。看到一個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)“8”，靈機(jī)一動(dòng)，想著“四面賺錢”“八仙過(guò)海”。

熱烈的討論感染了所有人，學(xué)生們動(dòng)了腦筋。有數(shù)字的成語(yǔ)，比如“九牛二虎”“七起七落”，不斷從學(xué)生嘴里涌出，感覺(jué)停不下車。

后來(lái)馮老師讓各組用成語(yǔ)編故事。所有的學(xué)生都絞盡腦汁想如何編故事。我在腦子里搜了一下：有哪些和“七”有關(guān)的成語(yǔ)？

時(shí)間到了！我們組先上去講個(gè)故事：“不管做什么，都要一心一意。上課不能專一專一。寫作文要力求一鳴驚人，九牛二虎之力，射箭?！?/p>

第二組的同學(xué)也不甘示弱，用了很多成語(yǔ)，但是分?jǐn)?shù)沒(méi)有我們高。多幸福?。?/p>

一節(jié)課不知不覺(jué)就結(jié)束了，我們都不愿意去。

這節(jié)課，讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受到了馮老師的良苦用心。

【第4篇】我應(yīng)該感到自豪才對(duì)續(xù)編故事300字

小駱駝跟著媽媽走出了一望無(wú)際的沙漠，一天的沙漠之旅結(jié)束了。

回來(lái)的路上，路過(guò)小溪，遇到了正在小溪邊玩耍的小紅馬。小駱駝上前和還在玩的小紅馬說(shuō)話。

“我旅行回來(lái)了！”小駱駝高興地說(shuō)。

“你去哪兒了？”小紅馬說(shuō)。

“我去了一趟沙漠，那里很好玩！有一望無(wú)際的沙漠，很過(guò)癮！我都不想回來(lái)了！不信你試試！”駱駝驕傲地說(shuō)。

“我不去了！無(wú)論我走到哪里，都會(huì)被沙漠覆蓋！”小紅馬滿不在乎地說(shuō)。

“我丑的地方才是最有用的地方！”駱駝驕傲地說(shuō)。

小紅馬羞愧地低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：“判斷事物的美丑，只看外表，只看本質(zhì)！”

【第5篇】《池上》編故事500字

從前，有一個(gè)美麗的村莊，里面住著一個(gè)無(wú)辜的嬰兒。村里還有幾個(gè)大池塘。池塘里有許多美麗的荷花，還有許多荷花。荷花里有香甜可口的蓮子。

有一天，寶寶很貪吃，想吃點(diǎn)蓮子，但是他父母不愿意，怕他掉進(jìn)池塘里有危險(xiǎn)。于是他偷偷撐起船，去池塘采荷花。

“一、二、一?？斓搅恕！睂氊愒谛睦锬臄?shù)著?！肮〗K于到了池塘中央?！背靥林醒胗性S多白色的蓮花。他們都彎著腰，像有禮貌的小女孩一樣，歡迎他。

“哎呀，看他們這么漂亮，我下不去了！”寶寶自言自語(yǔ)道：“一、二、三、四、五，算了，就挑五朵吧。蓮子夠我們吃一陣子了！快走！”說(shuō)完，他撐著船，準(zhǔn)備回家。

“一，二，一。”就在他回去的時(shí)候，綠色的浮萍上開(kāi)出了一條美麗寬敞的水道。他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他還是很開(kāi)心的。

第二天，小娃的父母也去采蓮了。他們看到水面上的荷花一直到池塘中央，中間的幾朵荷花上還留有捏痕。他們一看就知道是小娃摘的，就給小娃摘了幾個(gè)花灑。他們回去告訴小娃：“你以后想吃蓮子，就告訴我們，自己摘太危險(xiǎn)了！”爺爺知道后，笑著說(shuō)：“小賊，把貓從包里放出來(lái)！哈哈！”

【第6篇】宿新市徐公店編故事作文400字 宿新市徐公店

宿新市徐公店編故事作文400字 宿新市徐公店

春末三月，詩(shī)人下鄉(xiāng)游玩。

一路上，有許多小溪和鮮花。路邊的草探出頭來(lái)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。他爬了幾座山，幾條河，才到達(dá)目的地——新市?？纯磿r(shí)間不早了。在一個(gè)叫徐的客棧住了一夜。晚飯后，詩(shī)人在花園里散步，卻看到遠(yuǎn)處的柵欄上有一條延伸到遠(yuǎn)處的小路。這條路和這里一樣，準(zhǔn)備起飛。漸漸地，天黑了，詩(shī)人回到客棧睡覺(jué)。

很快夜幕就過(guò)去了，第二天，太陽(yáng)探出頭來(lái)，聽(tīng)到幾個(gè)孩子在笑。詩(shī)人很快穿上衣服，打開(kāi)窗戶，當(dāng)天氣晴朗時(shí)，他看到幾個(gè)孩子在追逐兩只美麗的蝴蝶，它們飛來(lái)飛去，抓不到它們。當(dāng)他們想放棄的時(shí)候，一個(gè)小女孩喊道：“我抓住了！我終于趕上了！”這時(shí)，因?yàn)楹⒆犹吲d了，手不由自主地松開(kāi)了，蝴蝶抓住機(jī)會(huì)飛走了。飛進(jìn)花菜里，花菜黃得像金子，顏色和蝴蝶一模一樣。如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，孩子們就再也抓不到蝴蝶了，只能沮喪地回家。

看到這樣的情景，詩(shī)人不禁吟誦起艾灸人口的名句―― 《宿新市徐公店》:樹(shù)籬疏，樹(shù)頭花不陰。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛到了菜園里，再也找不到了。

【第7篇】續(xù)編故事《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》800字

小駱駝?dòng)钟龅搅诵〖t馬，跟小紅馬說(shuō)了它和媽媽的沙漠之旅：我和媽媽去了茫茫沙漠，鞋底很厚，卡在沙子里很容易出來(lái)。沙漠里經(jīng)常有沙塵暴，我們有兩層睫毛保護(hù)眼睛不受風(fēng)沙傷害。我們背上有兩個(gè)駝峰，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。就算走三天三夜也不會(huì)餓。此外，駝峰可以去除我們體內(nèi)不必要的脂肪，保持我們的健康。小紅馬，我不好看的有很大用處！

小紅馬不相信駱駝背上的大腳丫，兩層睫毛，兩個(gè)“肉疙瘩”在沙漠里有這么大的好處。他想自己試試。第二天早上，小紅馬吃了一頓豐盛美味的早餐，繼續(xù)趕路。他離開(kāi)后不久，就看到了無(wú)邊無(wú)際的沙漠。它自信地走進(jìn)了沙漠。然而，他的腳又小又細(xì)，在先進(jìn)的沙子里拔不出來(lái)。他大汗淋漓，但沒(méi)有用。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，沙子立刻卷起。小紅馬沒(méi)有駱駝那樣的兩層睫毛。沙子進(jìn)入了他的眼睛。那是痛苦和哭泣，但他無(wú)能為力。慢慢地，他的眼睛越來(lái)越模糊，漸漸地，她幾乎看不見(jiàn)了?？蓱z的小紅馬，因?yàn)闆](méi)有駝峰來(lái)儲(chǔ)存養(yǎng)分，現(xiàn)在又餓又餓，可是小紅馬滿足不了他的叫聲，漸漸的小紅馬就要餓死了。他終于相信了小駱駝的話。他希望向駱駝道歉，但他可能不滿意。當(dāng)他離死亡只有一米遠(yuǎn)的時(shí)候，死亡突然降臨，小紅馬被拖回家。由于及時(shí)治療，小紅馬的生命得救了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他意識(shí)到小駱駝救了他。原來(lái)小駱駝要去小紅馬家和他出去玩，可是馬棚空了，他的心一下子就懸了起來(lái)。他以為昨天跟小紅馬說(shuō)沙漠之行的時(shí)候，小紅馬好像不滿意，要去沙漠體驗(yàn)沙漠之旅。小駱駝快步走上前去，來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠。看到奄奄一息的小紅馬，他趕緊把小紅馬送到鵝叔那里治療。當(dāng)小紅馬知道整個(gè)故事時(shí)，她哭了。知道不該嘲笑小駱駝，她真誠(chéng)的向小駱駝道歉，兩個(gè)好朋友又和好了！

【第8篇】《舟過(guò)安仁》改編故事作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

有一天，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里飽餐一頓，悠閑地劃著船。這里這么多船！一，二，三.數(shù)字無(wú)數(shù)。而且船上的人穿著五顏六色的衣服，讓人眼花繚亂。楊萬(wàn)里向前劃著，突然看到一對(duì)小辮子，但是太多人沒(méi)看到。楊萬(wàn)里走近一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。他們的船上沒(méi)有大人，只有他們兩個(gè)人。

他們收起竹竿，停了槳。船怎么還能動(dòng)？楊萬(wàn)里很不解。他又看了看兩個(gè)孩子。他們拿著雨傘，但天沒(méi)有下雨。一陣風(fēng)吹在傘上，船移動(dòng)了。楊萬(wàn)里突然意識(shí)到他們是在用雨傘推著船前進(jìn)！他們還是孩子，不會(huì)推竹竿和槳。然后，他們想出了這個(gè)方法。真是兩個(gè)聰明的家伙。楊萬(wàn)里心想：多可愛(ài)聰明的孩子啊！讓我們寫一首詩(shī)：

“一艘載著兩個(gè)孩子的漁船停在船上。奇人有傘不下雨，不是遮頭，是造風(fēng)?！?/p>

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

讀古詩(shī)編故事

讀古詩(shī)，編故事

王，建蘭路小學(xué)五年級(jí)一班

葉紹翁和他的好朋友葛同意第二天去他的花園欣賞美麗的春光。

第二天早上，葉少翁來(lái)到葛家門口時(shí)，不小心踩到了青苔。葉少翁說(shuō)：“對(duì)不起，莫斯，我不小心踩到你了，真的對(duì)不起，我應(yīng)該愛(ài)你?！庇谑撬涯惧旆旁诼愤叄⌒囊硪淼貋?lái)到門口。葉少翁輕輕敲了敲木制的門，但葛很久沒(méi)有開(kāi)門。葉紹翁想：葛田敏平時(shí)很忙，他去見(jiàn)朋友了嗎？會(huì)不會(huì)有急事？不可能！葛田敏一般不會(huì)站起來(lái)！于是葉少翁干脆坐在花園門口耐心地等他，葛沒(méi)有回來(lái)。葉少翁想：葛田敏在屋里睡著了嗎，春天到了！對(duì)！沖著他喊，葉少翁放開(kāi)嗓子喊葛，葛沒(méi)開(kāi)門。葉少翁失望地抬頭看著天空，哈哈！他無(wú)意中看到一根粉紅色的杏花樹(shù)枝從墻上伸出來(lái)。迎著萬(wàn)里無(wú)云的天空，它越來(lái)越生機(jī)勃勃。葉少翁自言自語(yǔ)道：“你不讓我享受你家的天堂，我就享受門口的粉杏花?！?/p>

葉少翁一邊做詩(shī)一邊欣賞著美麗而充滿活力的杏花：

你應(yīng)該可憐你的牙齒去打印苔蘚，

小扣柴飛很久都不會(huì)開(kāi)。

春天你不能保留花園。

婚外情從墻中冒出來(lái)。

指導(dǎo)員包小平

（六年級(jí)，500字）

小熊和小兔

小熊喜歡在山里玩。一天，他來(lái)到一條小河，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的兔子。小熊為兔子感到難過(guò)，就把它抱回家，幫它在受傷的地方貼上創(chuàng)可貼，然后把它放在搖籃頂上，在搖籃旁邊升起一個(gè)火爐。

有一天，熊又遇到了兔子。這次不是受傷的兔子，而是兔子?jì)寢屧谡宜膶殞?。熊?tīng)到了兔子?jì)寢尩慕新?。她在找一只小兔子。熊知道她在找他帶回家的小兔子。然后熊把兔子?jì)寢寧У剿?，從搖籃里把它抱了起來(lái)。兔子?jì)寢屌苓^(guò)去抱起受傷的兔子，然后深深地感謝了熊。

熊回到家自己烤爐子，烤的時(shí)候睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)兔子和它的媽媽回到他家，和他幸福地生活在一起。

（一年級(jí)作文，）

續(xù)編故事300字

縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(3)童話

兔子正走在路上。小松鼠急忙跑到他面前說(shuō)：“兔子，你的房子著火了！回去看看！”兔子一聽(tīng)到這個(gè)消息，就跳回家了。兔子回到家，看到一樓著火，火勢(shì)蔓延到二樓和三樓。爸爸媽媽在三樓找人幫忙。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，趕緊拿出手機(jī)撥打了119。我又給爸媽打電話說(shuō)：“爸媽，請(qǐng)不要慌。消防員大象博士馬上就到?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，大象來(lái)了。他從水里深吸了一口氣，抬起他的長(zhǎng)鼻子，指著熊熊的大火?；鸷芸炀蜁?huì)熄滅。大象又救了兔子的父母。小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。贊美兔子說(shuō)：“小兔子，你遇到事情不要慌，太神奇了！”兔子臉紅了。

（小學(xué)一年級(jí)，）