描寫鉛筆的作文一年級(jí)

發(fā)布時(shí)間：2021-05-20 10:20:06 查看人數(shù)：81

【第1篇】鉛筆、橡皮和文具盒

周日早上，兩位客人來到文具盒家。一個(gè)是鉛筆，一個(gè)是橡皮擦，他們成了好朋友。

橡皮擦問鉛筆：“你叫什么名字？”鉛筆說：“我叫鉛筆?！便U筆問：你呢？我叫橡膠。鉛筆說：“我們家的鉛筆五顏六色，有藍(lán)的，紅的，黃的等等。我們又高又瘦，非常苗條。我們可以讓大師寫出漂亮的文字，畫出漂亮的圖畫。”橡皮擦說：“我胖，穿著五顏六色的衣服，散發(fā)著迷人的香味。我可以幫失主擦掉錯(cuò)字，比你強(qiáng)多了?！便U筆說：“誰(shuí)說的？因?yàn)槲冶饶銖?qiáng)多了?！便U筆盒上寫著：“你們兩個(gè)各有利弊。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)單詞時(shí)，橡皮擦可以幫助鉛筆擦掉錯(cuò)誤的單詞。橡皮擦錯(cuò)字，鉛筆可以幫助橡皮擦寫字。”

鉛筆和橡皮擦聽完鉛筆盒笑得很開心！

瑞安新時(shí)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)：小作家ybj

描寫鉛筆的作文一年級(jí)

【第2篇】鉛筆、橡皮和文具盒

周日早上，兩位客人來到文具盒家。一個(gè)是鉛筆，一個(gè)是橡皮擦，他們成了好朋友。

橡皮擦問鉛筆：“你叫什么名字？”鉛筆說：“我叫鉛筆?！便U筆問：你呢？我叫橡膠。鉛筆說：“我們家的鉛筆五顏六色，有藍(lán)的，紅的，黃的等等。我們又高又瘦，非常苗條。我們可以讓大師寫出漂亮的文字，畫出漂亮的圖畫?！毕鹌げ琳f：“我胖，穿著五顏六色的衣服，散發(fā)著迷人的香味。我可以幫失主擦掉錯(cuò)字，比你強(qiáng)多了?！便U筆說：“誰(shuí)說的？因?yàn)槲冶饶銖?qiáng)多了?！便U筆盒上寫著：“你們兩個(gè)各有利弊。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)單詞時(shí)，橡皮擦可以幫助鉛筆擦掉錯(cuò)誤的單詞。橡皮擦錯(cuò)字，鉛筆可以幫助橡皮擦寫字。”

鉛筆和橡皮擦聽完鉛筆盒笑得很開心！

瑞安新時(shí)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)：小作家ybj

【第3篇】鉛筆_一年級(jí)狀物作文100字

一年級(jí)狀物作文100字篇一_鉛筆

我的好朋友鉛筆，靜靜地躺在鉛筆盒里。

我的鉛筆非常漂亮?？炜?！它又高又瘦，穿著一件漂亮的“連衣裙”，上面有一行黃燦燦的大字，銀色的字母和一頂高高的帽子。

我用卷筆刀輕輕一卷，鋼筆脫了衣服，露出一個(gè)尖尖的筆芯。我拿著它去寫，它在我的筆記本里歡快地跑著。

鉛筆每天陪我做作業(yè)，是我的好伙伴。

一年級(jí)狀物作文100字篇二_我的自動(dòng)鉛筆

在我的筆袋里，有一個(gè)紫色的仙女。這是我的自動(dòng)鉛筆。

這支自動(dòng)鉛筆是我和媽媽前兩天在我家旁邊的雙龍超市買的。拿在手里一看，哇！太美了！我看了看，手里拿著。它穿著紫色的連衣裙，頭上戴著水晶帽，腳上穿著銀色高跟鞋。真的像個(gè)紫仙女！

是真彩品牌，高14厘米，直徑1厘米。它的內(nèi)部有一個(gè)螺旋彈簧，所以只要你輕輕按下它的水晶帽，它就會(huì)導(dǎo)出來。

我真的很喜歡這支自動(dòng)鉛筆！

【第4篇】削鉛筆

自從我學(xué)會(huì)削鉛筆以來，我每天都削鉛筆。

今天又削鉛筆了，不是削給自己的，是給同桌的。我先把刀拿出來，然后拿著手中的鉛筆，小心翼翼的用刀切。不一會(huì)兒，一支鉛筆被削尖了。

我高興得跳了起來。

【第5篇】鉛筆盒作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文

鉛筆盒

今天我?guī)Я艘粋€(gè)新鉛筆盒到學(xué)校。你想看看這個(gè)鉛筆盒是什么樣子的嗎？那我給你介紹一下！

我的鉛筆盒是粉紅色的。它有兩層。在第一個(gè)封面的右邊，一只唐老鴨正在拉黃色和粉色的氣球。黃色氣球上有紅色的星星和條紋；藍(lán)色氣球上有一顆大紅星、四顆黃色星星和條紋。當(dāng)唐納德看到下面有這么多彩色氣球時(shí)，他的手和腳急忙跑了起來。唐納德的頭上有一排英語(yǔ)。左邊，米奇和妹妹坐在熱氣球里下沉。米奇很興奮，一手五指張開，一手豎起大拇指，仿佛在說：“小朋友，祝你天天學(xué)習(xí)！”聽到這個(gè)消息我很高興。我旁邊的姐姐也豎起了大拇指。米奇在八號(hào)熱氣球里。在一個(gè)隱蔽的角落里，一只藍(lán)色的氣球搖搖擺擺地走了過來。為什么里面沒人？

在下封面中間，就像第一個(gè)封面左邊的圖片一樣，這里是第一個(gè)英文。一個(gè)大氣球罩住了這些東西，里面的白星隨風(fēng)起舞！

里面有個(gè)放鉛筆的地方，中間有個(gè)東西把鉛筆和其他地方隔開。

你知道我的鉛筆盒嗎？

【第6篇】我的鉛筆盒作文

我有一個(gè)鉛筆盒，是去年我生日時(shí)媽媽給我的。我很喜歡他。

他是長(zhǎng)方體，紙板做的，上面有一只浣熊和一只桃子的圖片。一只浣熊穿著紅色的連衣裙，一只桃子穿著粉色的連衣裙。他們笑了，想再說一遍；祝你考一百分！

我的鉛筆盒有三層。我把鋼筆和鋼筆放在第一層，鉛筆和橡皮放在第二層，尺子放在第三層。我的鉛筆盒里有一個(gè)秘密。三樓，輕輕推開，又會(huì)有一個(gè)。

我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭，有一個(gè)鉛筆哥哥，一個(gè)鋼筆爺爺，一個(gè)鋼筆叔叔，一個(gè)尺子哥哥，一個(gè)橡皮妹妹。想練字爺爺會(huì)出來幫我，數(shù)學(xué)課尺子叔叔會(huì)幫我畫直線…

我愛鉛筆盒里的人，更愛我的鉛筆盒！

【第7篇】小學(xué)一年級(jí)作文：心愛的鉛筆盒

有一個(gè)鉛筆盒，是老師給我的，因?yàn)槲以凇度纸?jīng)》知識(shí)競(jìng)賽中表現(xiàn)很好。我喜歡我的鉛筆盒。

它的形狀是橢圓形的，顏色是綠色。盒子的蓋子上有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。

它有三層。第一層包含鉛筆，勾線筆和紅筆。二樓有尺子和三角形。三樓有兩塊橡皮。

當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，鉛筆在我手里。當(dāng)我畫畫的時(shí)候，尺子立刻出來幫我畫漂亮的畫。當(dāng)我寫錯(cuò)作業(yè)時(shí)，橡皮擦?xí)酒饋?，毫不猶豫地幫我擦掉錯(cuò)誤的單詞。

我喜歡我的鉛筆盒。

【第8篇】鉛筆300字

鉛筆，小小的圓柱體，綠色的橡皮帽，苗條優(yōu)雅，每天睡在鉛筆盒里。它是孩子們的好朋友。我們的孩子沒有它就不能寫字。先把20厘米的鉛筆削尖，然后用它在白紙上寫漂亮的字。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，不要害怕。我會(huì)用鉛筆上的橡皮帽擦掉所有的錯(cuò)誤，直到我滿意為止。

在鉛筆的幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，寫了很多好詞。一天天長(zhǎng)大，一天比一天高，但是伴隨我的鉛筆呢？但是，自我犧牲的精神是值得同情的，但是它為我犧牲了，沒有遺憾，我再也看不到了，在我心里留下了美好的印象。

【第9篇】心愛的鉛筆盒200字

我有一個(gè)鉛筆盒，是老師給我的，因?yàn)槲以凇度纸?jīng)》知識(shí)競(jìng)賽中表現(xiàn)很好。我喜歡我的鉛筆盒。

它的形狀是橢圓形的，顏色是綠色。盒子的蓋子上有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。

它有三層。第一層包含鉛筆，勾線筆和紅筆。二樓有尺子和三角形。三樓有兩塊橡皮。

我喜歡我的鉛筆盒。

【第10篇】我的大鉛筆作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文

我有一支大鉛筆，是我去黃山時(shí)爺爺給我買的。我和我叔叔各有一個(gè)。這是一支又大又胖的鉛筆。這支鉛筆有一英尺多長(zhǎng)，像拳頭一樣粗。是紫色的，上面寫著幾個(gè)大字：“一號(hào)筆，黃山留念”。

昨晚，我?guī)е@支大鉛筆去了龍泉公園。一路上，吸引了許多奇怪的目光。孩子們看著我的鋼筆。有人來找我，問我這支筆會(huì)不會(huì)畫畫。我告訴他們，“是的，這是一支真正的鉛筆。這種筆是畫家用的。我叔叔是畫家。他有一個(gè)，我有一個(gè)?！?/p>

但是，有一點(diǎn)讓我很尷尬。我在想：“這么大的鉛筆怎么卷？卷筆機(jī)太小，放不進(jìn)去。用小刀切需要很長(zhǎng)時(shí)間。哈哈，最好用切木機(jī)切。”

【第11篇】鉛筆。情書、作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文

獨(dú)自走過那條悲傷的街道，

只有我身旁冰冷的月光反射出拉長(zhǎng)的身影，

那些噪音仍然存在，

不知所措，不知所措，

到現(xiàn)在我還是分不清哪個(gè)才是真正的自己，

這么多角色，

我應(yīng)該扮演哪個(gè)角色，

試圖拯救我心中最后的凈土，

彼得潘，我不開心。

那些嘻哈的笑聲讓我覺得很累，

我不能一直學(xué)那首微弱的歌

為你寫一首淡淡的歌，

你聽到了嗎，

我也對(duì)著天空唱了那首淡淡的歌。

淡淡的歌，淡淡的人，淡淡的故事，淡淡的感動(dòng)，淡淡的懷念，淡淡的悲傷…

誰(shuí)能和我一起飛翔，

永不停止，

聽著雁的嘆息，

飛啊飛.

還幻想著回到那個(gè)美麗的烏托邦。

【第12篇】鉛筆和橡皮作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文

在一個(gè)鉛筆盒里，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對(duì)好朋友，形影不離的兄弟。他們每天都在一起。

一天晚上，好朋友兄弟吵架了。原來他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)起了大作用。

橡皮說：“我起了很大的作用。每當(dāng)主人寫錯(cuò)別字，我就幫他擦掉。要不是我，小主人早就被批評(píng)了?！?。

“不，是我的偉大角色。沒有我，小主人用來寫什么？”鉛筆爭(zhēng)辯道。

“不，還是我的角色?！?。

“不是你！是我，我的小主人和我一起寫下了美好的文字。

“不不不……”

就這樣，他們吵到天亮。為了這件事，好朋友好兄弟互相生氣，互相不理。后來兩個(gè)人都?xì)獾昧T工了，橡皮擦也沒法去掉錯(cuò)別字，鉛筆也寫不出漂亮的字。所以小師傅沒有按時(shí)完成作業(yè)，被老師批評(píng)。

橡皮和鉛筆又一次吵得更兇了，吵起來的時(shí)候，小主人聽見了。小師傅說：“你這幾天沒好好干活。原來是吵架。別爭(zhēng)了。其實(shí)你們都很重要。鉛筆會(huì)寫字。沒有你，人們就不能寫作。橡皮擦也很重要，它可以擦掉錯(cuò)誤的單詞，讓人重寫正確的答案。你們都各有各的用處?！便U筆和橡皮擦羞愧地低下了頭，意識(shí)到了對(duì)方的作用。他們握手言和，成了一對(duì)好朋友好兄弟。

【第13篇】小學(xué)一年級(jí)作文：我的鉛筆盒

今天爺爺給我買了一個(gè)鉛筆盒，是鐵皮做的。我看見鉛筆盒上有四只可愛的小熊，其中兩只在房間里，兩只在房間外。

鉛筆盒的蓋子就像一幅藍(lán)天白云的畫。草地上長(zhǎng)著許多蘑菇。蘑菇長(zhǎng)得像小雨傘。蝴蝶在傘上玩得很開心。小屋前后有一條厚厚的毯子，美麗可愛的小熊在上面翻筋斗。小房子的窗戶像鏡子一樣，在陽(yáng)光下閃著金光，很美。今天，小熊們真的打扮好了，穿著華麗的衣服，頭上戴著五顏六色的花。我越看它們，它們?cè)较褚环嫛?/p>

打開盒蓋，里面有六支小鉛筆、一個(gè)卷筆刀、四把小尺子和一個(gè)小橡皮。他們是我的好幫手，我很喜歡他們。我想和我的鉛筆盒成為最好的朋友。

【第14篇】小學(xué)一年級(jí)作文：鉛筆和鋼筆

在一個(gè)安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。

鉛筆說：“師傅一定喜歡我?！变摴P驕傲地說：“主人一定喜歡我。”“你有證據(jù)說主人喜歡你嗎？每次師傅要用我，他都會(huì)先把我的頭擦干凈，每次寫字都會(huì)小心翼翼的用。等他用完了，就把我放在好地方。”鋼筆驕傲地說：“你錯(cuò)了。我想這些都是你編造的。我?guī)煾涤梦业臅r(shí)間比你長(zhǎng)，寫的又快又工整，所以老師總是夸他師傅。所以，師傅喜歡我?！边@一次，鉛筆會(huì)大發(fā)雷霆?！罢l(shuí)說的，說不定明天就看師傅用我多還是用你多了?！北染捅龋l(shuí)怕誰(shuí)。哼！"

第二天早上，師傅拿出寫得又快又工整的筆，下面的鉛筆很不高興。下午，師傅又拿出了干凈的鉛筆，筆在下面很生氣。晚上，兩支筆又在桌下吵了起來。

過了一會(huì)兒，主人停止使用那兩支筆。鋼筆因?yàn)闆]水被主人扔掉，鉛筆因?yàn)楣P芯用完被扔進(jìn)垃圾桶。店主買了兩支筆代替，現(xiàn)在在文具加工廠改裝！

【第15篇】鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文

四川省成都市郫縣皮同一小學(xué)四年級(jí)二班余天宇，有一天，大師在書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。自命不凡的鉛筆對(duì)卷筆刀和橡皮擦說：“看，看著我，我可以為人類畫畫寫字等等。并獲得了大師一等獎(jiǎng)。誰(shuí)能比得上我？你真沒用！”

“鉛筆老弟，沒有我橡皮擦的幫助，你能寫出最準(zhǔn)確的答題卡，畫出最漂亮的畫嗎？沒有我的幫助，你只會(huì)把書弄臟。你寫錯(cuò)了字，不叫我?guī)湍悴羻幔俊?/p>

“鉛筆老弟，你錯(cuò)了。沒有我卷筆刀的幫助，你可以用鉛筆畫出最美的圖畫；沒有我你能怎么辦？”傳達(dá)筆刀自豪地說。

三個(gè)人越聊越僵，誰(shuí)也不給對(duì)方讓路。最后鉛筆說：“沒有你我會(huì)幫師傅把事情做得更好?！?/p>

卷筆刀和橡皮擦也說：“沒有你，我們會(huì)幫主人把事情做得更好。”

就這樣，他們分開了。

沒有卷筆刀和橡皮的幫助，鉛筆不恰當(dāng)?shù)匕褧K了，而且太厚了，寫不清楚。

沒有鉛筆的幫助，橡膠和卷筆刀就失去了功能，生銹，生銹，老化。

這一切都在鉛筆盒里看到了，他說服他說：“你們每個(gè)人都有自己的用途，都是不可或缺的，所以你不應(yīng)該認(rèn)為自己是最有用和驕傲的。每個(gè)人和事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要看到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)別人的短處！”

聽完鉛筆盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀都羞愧難當(dāng)。從那以后，他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。他們互相謙讓，毫不猶豫的付出一切。講師：洪楠

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀的爭(zhēng)吵500字

半夜12點(diǎn)，小明桌子上的東西都活了，文具在歡快地玩著。就在這個(gè)時(shí)候，桌角傳來了爭(zhēng)吵聲，文具都來看熱鬧了，哦！原來是師傅的三人將軍，鉛筆——小姐，橡皮紳士和卷筆刀先生在爭(zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)論什么？來和我一起看看。

鉛筆小姐驕傲地說：“什么聲音！什么聲音！最有用的不是我！每天小師傅帶我完成作業(yè)。小主人沒有我能怎么辦？”

“嘿嘿！”卷筆刀先生說：“沒有我，你的腳怎么會(huì)鋒利？如果不是我，你的字怎么會(huì)好看？所以我還有最大的功勞！”

“打擾一下，pencil小姐，誰(shuí)幫你糾正了錯(cuò)別字？如果不是我?guī)湍愀恼e(cuò)誤，師傅的作業(yè)應(yīng)該不會(huì)被老師批評(píng)。所以，功勞得算我一份！”橡皮紳士緩緩說道。

這時(shí)，小主人被他們吵醒了，聽清楚了他們說的話，對(duì)他們說：“你們所有人都做出了貢獻(xiàn)，沒有你們?nèi)魏我粋€(gè)人，我就不會(huì)有今天的成就。如果你堅(jiān)持在一起，你會(huì)得到更多的榮譽(yù)。所以不要吵了，和平相處吧！”聽了小師傅的話，三個(gè)人都羞愧地低下了頭。

從此他們?nèi)齻€(gè)再也沒有吵過架，都默默的為小主人貢獻(xiàn)自己的力量。

（小學(xué)五年級(jí)，）

我的學(xué)習(xí)“小伙伴”——鉛筆袋

我有許多鉛筆盒和鉛筆袋，是我媽媽給我買的。但我只是看中了其中一個(gè)筆袋。這個(gè)筆袋不僅漂亮，而且方便耐用。

她就像一位高貴的公主。她戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，是迷人的棕色，純白色和亮黃色，非常漂亮。還有那個(gè)把手就像小女孩的豬尾巴，翹了。

她有雙層，用起來很方便。我把橡皮和尺子放在一樓，鉛筆和鋼筆放在二樓，課程表放在中間一層。她也很耐用，是我用的最久的筆袋。

我的筆袋，她每天和我一起學(xué)習(xí)，是我不可或缺的小伙伴。

（小學(xué)五年級(jí)，）

我的鉛筆袋

我的筆袋是我阿姨給我的生日禮物。

我的鉛筆盒是防水的，米奇和米西在前面唱歌。有些像米奇寫英語(yǔ)。

我的筆袋是淺藍(lán)色的。從正面看，是長(zhǎng)方形的。它有三層。一樓有一根電纜，主要放一些通知或文件。中間一層是最大的，里面放著鉛筆'尺子'橡皮。最后一層是方便的貼袋，主要裝課程表。