【第1篇】小學(xué)一年級(jí)作文：做樹(shù)葉貼畫(huà)
做樹(shù)葉貼
今天老師在作業(yè)上布置了道德作業(yè)，就是收樹(shù)葉，做貼紙。做什么呢？我想了很久，還是做幾只蝴蝶吧。我立刻下樓去摘樹(shù)葉?；貋?lái)的時(shí)候摘了很多葉子，有楓葉，銀杏葉，還有一些不知名的葉子。
這些不知名的葉子作為蝴蝶的身體，銀杏葉作為蝴蝶的翅膀，銀杏葉的莖作為蝴蝶的觸角，從而形成蝴蝶的形狀。但是我還是不滿(mǎn)意，所以對(duì)蝴蝶翅膀上五彩繽紛的顏色很滿(mǎn)意，就像一只活生生的蝴蝶在白紙上翩翩起舞。最后我小心翼翼的用紙板壓好放在書(shū)包里，就安心睡覺(jué)了。
【第2篇】小學(xué)一年級(jí)作文：做樹(shù)葉貼畫(huà)
做樹(shù)葉貼
今天老師在作業(yè)上布置了道德作業(yè)，就是收樹(shù)葉，做貼紙。做什么呢？我想了很久，還是做幾只蝴蝶吧。我立刻下樓去摘樹(shù)葉?；貋?lái)的時(shí)候摘了很多葉子，有楓葉，銀杏葉，還有一些不知名的葉子。
這些不知名的葉子作為蝴蝶的身體，銀杏葉作為蝴蝶的翅膀，銀杏葉的莖作為蝴蝶的觸角，從而形成蝴蝶的形狀。但是我還是不滿(mǎn)意，所以對(duì)蝴蝶翅膀上五彩繽紛的顏色很滿(mǎn)意，就像一只活生生的蝴蝶在白紙上翩翩起舞。最后我小心翼翼的用紙板壓好放在書(shū)包里，就安心睡覺(jué)了。
【第3篇】小學(xué)一年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼畫(huà)
我學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼紙
今天下午，我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼。
要做樹(shù)葉貼，準(zhǔn)備好不同大小的樹(shù)葉，鋒利的剪刀，雙面膠帶，彩色紙板。
制作之前，老師教我們?cè)谀X子里重新思考，怎么辦？可以是動(dòng)物，植物.
想了想，決定做三條可愛(ài)的小魚(yú)。
我先拿起一個(gè)藍(lán)色的紙板，剪下一個(gè)黑色的紙板，貼在藍(lán)色的紙板上，然后拿起一個(gè)大葉子，貼在紙板的左邊，底部貼一個(gè)小葉子作為海藻，剪一個(gè)小圓圈作為魚(yú)的眼睛。
終于，你完成了。圖中有小魚(yú)和海藻。圖片中的魚(yú)正在海里玩耍。我還把這張海報(bào)命名為《小魚(yú)的家》。
今天，我學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼，這不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力，也豐富了我的課外生活，讓我覺(jué)得很有趣。
【第4篇】制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
做樹(shù)葉貼
奉節(jié)縣少年宮4班(2)楊欣然
一大早，我打開(kāi)窗戶(hù)，看著窗外五顏六色的菊花。我真的不忍心讓這個(gè)美麗的秋天就這樣離開(kāi)我。我不得不保持這樣。突然想到一個(gè)主意，我可以做一個(gè)樹(shù)葉貼紙來(lái)保持秋天的美麗。
首先，我收集了很多樹(shù)葉：黃色的銀杏葉，紅色的楓葉，綠色的竹葉，還有一些粉色的玫瑰花瓣。然后找一張美工紙，剪刀，雙面膠等工具，材料準(zhǔn)備好了。
一切準(zhǔn)備就緒。我開(kāi)始做我的樹(shù)葉貼紙。我拿起樹(shù)葉，在紙上搖擺。我真的不知道該怎么辦?？粗瑢W(xué)們忙碌的樣子，我突然靈機(jī)一動(dòng)！就做一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶體，然后用雙面膠粘在靠近上點(diǎn)的紙中間，再用玫瑰花瓣修剪，做成漂亮的蝴蝶翅膀，再用銀杏葉剪成兩根細(xì)絲，做成蝴蝶觸手，就完成了一只翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶。接下來(lái)，該做花了。我把紅色的楓葉剪成不同大小的花，貼在雙面膠上，粘在紙上?？吹降臅r(shí)候全是紅花，有點(diǎn)單調(diào)。我多剪了幾片黃色的銀杏葉，攤在紅花中間，秋天看起來(lái)有點(diǎn)五顏六色！沒(méi)有，我仔細(xì)看了看，還是覺(jué)得差不多。對(duì)了，我還沒(méi)做草。我把竹葉切成不同的長(zhǎng)度和粗細(xì)，在紙下面貼了整整一排。好了，我的葉子貼終于做好了！我看到綠草上開(kāi)著花，一只蝴蝶在花上采蜜，真的很美。
看著五顏六色的樹(shù)葉貼紙，我很開(kāi)心，這樣我就可以保持美麗的秋天了！
講師：張欣
xi奧雪1 2 3
【第5篇】做樹(shù)葉貼畫(huà)
做樹(shù)葉貼
今天老師在作業(yè)上布置了道德作業(yè)，就是收樹(shù)葉，做貼紙。做什么呢？我想了很久，還是做幾只蝴蝶吧。我立刻下樓去摘樹(shù)葉?；貋?lái)的時(shí)候摘了很多葉子，有楓葉，銀杏葉，還有一些不知名的葉子。
這些不知名的葉子作為蝴蝶的身體，銀杏葉作為蝴蝶的翅膀，銀杏葉的莖作為蝴蝶的觸角，從而形成蝴蝶的形狀。但是我還是不滿(mǎn)意，所以對(duì)蝴蝶翅膀上五彩繽紛的顏色很滿(mǎn)意，就像一只活生生的蝴蝶在白紙上翩翩起舞。最后我小心翼翼的用紙板壓好放在書(shū)包里，就安心睡覺(jué)了。
【第6篇】我學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼畫(huà)
我學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼紙
今天下午，我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼。
要做樹(shù)葉貼，準(zhǔn)備好不同大小的樹(shù)葉，鋒利的剪刀，雙面膠帶，彩色紙板。
制作之前，老師教我們?cè)谀X子里重新思考，怎么辦？可以是動(dòng)物，植物.
想了想，決定做三條可愛(ài)的小魚(yú)。
我先拿起一個(gè)藍(lán)色的紙板，剪下一個(gè)黑色的紙板，貼在藍(lán)色的紙板上，然后拿起一個(gè)大葉子，貼在紙板的左邊，底部貼一個(gè)小葉子作為海藻，剪一個(gè)小圓圈作為魚(yú)的眼睛。
終于，你完成了。圖中有小魚(yú)和海藻。圖片中的魚(yú)正在海里玩耍。我還把這張海報(bào)命名為《小魚(yú)的家》。
今天，我學(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼，這不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力，也豐富了我的課外生活，讓我覺(jué)得很有趣。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
樹(shù)葉貼畫(huà)展示課
一個(gè)樹(shù)葉貼紙展示班
在今天的語(yǔ)文課上，老師展示了學(xué)生們做的樹(shù)葉貼紙。
車(chē)佳瑋的小熊貓很無(wú)辜?？矗蚪蛴形兜爻灾褡?！鄭的小老鼠聰明伶俐，又一次從大臉貓的爪下逃脫了。張雨涵的樹(shù)葉貼紙上有花、樹(shù)、草和蝴蝶，這真是一幅美麗的自然圖畫(huà)?？稻伦罱幕ê芷?，很迷人。柳巖的烏龜似乎在緩慢爬行.
熊的《金魚(yú)和海草》也不錯(cuò)。金魚(yú)好像在水里游，大眼睛好像在說(shuō)話(huà)。水生植物由長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝組成，像漂浮在水中一樣蜿蜒。
我做了一只美麗的蝴蝶。我先用四個(gè)銀杏園做蝴蝶翅膀，再用一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉做蝴蝶身體，再用水彩筆畫(huà)蝴蝶眼睛。蝴蝶好像還活著，需要跳舞。
我最喜歡的是榮的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的葉子作為貓頭鷹的身體，兩片紫紅色的小葉子作為眼睛，中間是兩片黑色的小葉子，也就是眼睛。貓頭鷹站在冬青樹(shù)枝做成的樹(shù)枝上，用圓圓的眼睛盯著遠(yuǎn)方，仿佛在尋找獵物。多么孝順的貓頭鷹！深藍(lán)色的背景上，還有一個(gè)又大又圓又金的月亮，月亮下面有一根樹(shù)枝，好像還在晃動(dòng)。秋景圖的畫(huà)面多生動(dòng)啊！
學(xué)生樹(shù)葉貼真的很生動(dòng)，形象，色彩！
定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：里村
（三年級(jí)，500字）
《小驢運(yùn)鹽》樹(shù)貼畫(huà)誕生記
秋姑娘的腳步聲悄悄走近，樹(shù)媽早早穿上了金衣。我和媽媽去黃山欣賞美麗的風(fēng)景。你看，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，有的像舞者輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的像黃鸝展翅飛翔。這些葉子就像秋姑娘送給我的禮物。我滿(mǎn)心歡喜地?fù)炱鹆藵M(mǎn)地的樹(shù)葉，整整一大包滿(mǎn)載而歸。
那么多葉子呢？如果你有，我們就做樹(shù)葉貼吧！我把摘下來(lái)的葉子一片一片的放在桌子上，找到了剪刀和雙面膠。一切都準(zhǔn)備好了，只有東風(fēng)，所以我邀請(qǐng)媽媽做我的小幫手。
我看著桌上五顏六色的樹(shù)葉，苦苦思索。我該怎么辦？做魚(yú)？估計(jì)有少量的紙魚(yú)游來(lái)游去，不夠新鮮。做蝴蝶？不，不，紙上一定有很多蝴蝶在跳舞！突然眼睛一亮，想起《伊索寓言》里那個(gè)又聰明又只想偷懶最后得到報(bào)應(yīng)的笨驢，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“我們做《運(yùn)鹽的驢子》吧！”
開(kāi)始，我用一片嫩綠的葉子做了驢頭，擠了兩片深綠色的葉子，小心翼翼地在驢頭上涂了一點(diǎn)膠水，用一片火紅的葉子修剪了驢頸。?。∵@把剪刀真的很像巫師。它把鋒利的葉子切成圓形，把圓形的葉子變成方形。我拿起三片不同形狀的葉子，修剪它們，做成驢子的身體。腳是什么做的？我用x光眼掃描了一下，發(fā)現(xiàn)柳葉剛剛好，就用吧！最后驢尾巴是紅葉做的，哈！一只可愛(ài)的小毛驢準(zhǔn)備好了！它的主人會(huì)是什么樣子？我抱著小腦袋想了很久。一個(gè)圓頭胖體立刻出現(xiàn)在我面前。他經(jīng)常在外面，不是被風(fēng)吹，就是被太陽(yáng)曬。他肯定需要一頂草帽。想到這一點(diǎn)，我立即采取了行動(dòng)。很快，我的葉子貼就做好了。
快看！主人正牽著一只裝滿(mǎn)鹽袋的可愛(ài)小毛驢，從鄉(xiāng)下的田野里慢慢走來(lái)。路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗。孩子們想知道后來(lái)發(fā)生了什么嗎？那么請(qǐng)到《伊索寓言》享受《運(yùn)鹽的驢子》！
江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：胡
（三年級(jí)，700字）
樹(shù)葉貼畫(huà)
今天我和媽媽一起做了樹(shù)葉貼。
我們撿了很多各種各樣的樹(shù)葉。有柏葉，桑葉，丁香葉。
我想：怎么辦？就打個(gè)《悄悄話(huà)兒》！于是，我拿了一片丁香葉，剪下魚(yú)頭的形狀，在它的背面涂上膠水。用一片銀杏園做魚(yú)尾，也貼在紙上，于是紙上出現(xiàn)了一條美麗的小魚(yú)。然后我用同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴，這樣就可以“耳語(yǔ)”了！我還用柏樹(shù)葉在它們的底部放了一塊珊瑚。這樣，“小魚(yú)”就可以在珊瑚內(nèi)部“行走”和“低語(yǔ)”。最后，我在“小魚(yú)”上畫(huà)了泡泡，因?yàn)樗鼈冇袩o(wú)窮無(wú)盡的“悄悄話(huà)”。我也畫(huà)了海，于是海中發(fā)生的一個(gè)“悄悄話(huà)”出現(xiàn)在我面前。
看著這張自己做的漂亮的樹(shù)葉貼紙，我和媽媽都笑得很開(kāi)心。
（三年級(jí)，300字）
