【第1篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：暮色
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在一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，
暮色也是廣闊的
燈一個(gè)接一個(gè)地亮了
暮色像秋天一樣蔓延
所有人都閉嘴。
死人，來(lái)吧
因?yàn)槟汗馐菈?mèng)——
沉默獲得了純潔
我又想起了一些名字
每個(gè)名字都有記號(hào)
一種不同的體驗(yàn)
它們構(gòu)成了天堂和地獄
暮色籠罩著大地
我伸出手，有人握住了。
每當(dāng)黃昏降臨，總有人
輕輕地敲我的門(mén)
小學(xué)一年級(jí)：張恒雷
【第2篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：鱷魚(yú)
鱷魚(yú)不是魚(yú)，屬于脊椎動(dòng)物爬行類(lèi)，是祖龍唯一幸存的后代。它入水時(shí)會(huì)游泳，落地時(shí)會(huì)攀爬，而且很胖，所以被稱為“爬行動(dòng)物之王”。它用肺呼吸，由于體內(nèi)氨基酸鏈的結(jié)構(gòu)，具有很強(qiáng)的供氧和儲(chǔ)氧能力，所以具有長(zhǎng)壽的特點(diǎn)。鱷魚(yú)的平均壽命高達(dá)150歲，是爬行動(dòng)物中壽命最長(zhǎng)的。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，鱷魚(yú)的最大長(zhǎng)度為12米，重約10噸，但大多數(shù)種類(lèi)的鱷魚(yú)平均長(zhǎng)度約為6米，重約1噸。它們主要以魚(yú)、水禽、兔子和青蛙為食，是食肉動(dòng)物。
【第3篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：一件有意義的事
記得去年國(guó)慶，我和哥哥去四十里鋪玩。天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我一下車(chē)，新鮮空氣就撲鼻而來(lái)。青山綠草，綠葉都在眼前。洪泛區(qū)還有一條底部可見(jiàn)綠色的溪流。偶爾有幾只蚱蜢跳過(guò)草地。
我匆忙吃了午飯，迫不及待地想讓阿姨帶我上山。山路雖然陡峭，難以行走，但我一點(diǎn)都不在乎。在山上，我仿佛來(lái)到了世外桃源，聞著淡淡的蘋(píng)果香，坐在綠草上，望著遠(yuǎn)方的群山，這是世界上最美的享受。
“高鴿！”姨媽的哭聲打斷了我的思緒?！斑^(guò)來(lái)幫忙摘蘋(píng)果?！薄疤O(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上好，為什么要摘下來(lái)？”“蘋(píng)果熟了就摘下來(lái)拉到市場(chǎng)上，可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。買(mǎi)面買(mǎi)米！”“我知道，我們來(lái)了。”
我該展示我的技能了。我像猴子一樣跳上樹(shù)，一只手提著籃子，一只手摘蘋(píng)果。我抓起蘋(píng)果使勁拉，可是一拉，連樹(shù)枝都斷了，太費(fèi)力了。于是我試著把手指從蘋(píng)果柄上擰下來(lái)。嘖嘖，真有用。我只摘了一個(gè)單詞的蘋(píng)果。
我掌握了技巧，所以我的速度提高了很多。不一會(huì)兒，我已經(jīng)挑了兩麻袋了。太陽(yáng)下山了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
勞動(dòng)確實(shí)很累，但卻能給人帶來(lái)豐收的喜悅。勞動(dòng)是一件有意義的事情。
【第4篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：這就是我
我是徐晨曦，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，圓圓的腦袋，短短的黑發(fā)，明亮的眼睛，大大的鼻子，一張不能很好說(shuō)話的嘴。
我喜歡打羽毛球、滑冰、下棋……但我最喜歡的是打羽毛球，每次和孩子一起玩，我都玩得很開(kāi)心。
我也有缺點(diǎn)。我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，有時(shí)候不直接看節(jié)目直接寫(xiě)。
這就是我。這學(xué)期想改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生。
【第5篇】小學(xué)生一年級(jí)優(yōu)秀作文：可憐的小貓
前幾天朋友送我一只小貓，瘦小的身體，兩只大眼睛可憐兮兮的看著我，好像求我收留?？粗蓱z的樣子，我把它放在自行車(chē)筐里帶回家。
但是我媽拒絕領(lǐng)養(yǎng)，說(shuō)貓?zhí)K，有傳染性.偏偏我媽要帶我出去吃飯，我就帶著小貓。等大人們吃完飯走了，我趕緊把剩下的食物給了貓，看著它狼吞虎咽?？赡軒滋鞗](méi)吃飯了吧！
小貓吃飽了，我只好悄悄把它放到鄰居家的倉(cāng)庫(kù)里，給它做了個(gè)窩。我想它在這里會(huì)睡得很好。
過(guò)了幾天，我?guī)Я它c(diǎn)吃的去看小貓，但是它不見(jiàn)了?？粗粘玻蹨I一下子就出來(lái)了。冬天到了，它能找到溫暖的家嗎？
到現(xiàn)在，我還記得這只黃色絨毛、長(zhǎng)尾巴、身體瘦弱的可憐小貓……不知道它現(xiàn)在在哪里。
【第6篇】小學(xué)生一年級(jí)優(yōu)秀作文：家庭的小喜劇
有一個(gè)三口之家：父親、母親和孩子。
有一天，媽媽生病了，躺在床上。我爸從街上買(mǎi)了三斤鯽魚(yú)，我媽說(shuō)：“家里還有幾斤，給我姨一半吧！不過(guò)，早點(diǎn)回來(lái)。”爸爸高興的答應(yīng)了。
爸爸帶著魚(yú)走著，看見(jiàn)有人在下棋。他是個(gè)棋迷，立刻就被吸引住了。他津津有味地看著，完全忘記了送魚(yú)的事。下完棋，他想起了送魚(yú)。他匆匆趕到姨媽家，匆匆回家。這時(shí)，燈亮了。
我一進(jìn)屋就看到門(mén)關(guān)著，孩子撅著嘴坐在長(zhǎng)椅上?！澳銒屇?？”爸爸問(wèn)?！岸际悄愕腻e(cuò)。媽媽沒(méi)看見(jiàn)你回家。她不小心割了一刀，流了很多血?！卑职旨绷?，趕緊進(jìn)屋道歉，卻發(fā)現(xiàn)媽媽側(cè)身躺在床上，手指上纏著紗布。她甚至沒(méi)有看她的父親。
爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)?，F(xiàn)在我做魚(yú)湯給你喝?！闭f(shuō)完直奔廚房。這時(shí)，孩子偷偷溜進(jìn)房間，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我表演的像不像？”說(shuō)著，忍不住笑出聲來(lái)。
“小聲點(diǎn)，別讓你爸爸聽(tīng)見(jiàn)?！蹦赣H神秘兮兮地說(shuō)。沒(méi)想到，這是在門(mén)外偷聽(tīng)的父親聽(tīng)到的。他突然端著湯進(jìn)來(lái)，臉上掛著微笑：“好吧，你是在密謀懲罰我?！彼麖街弊呦蚰赣H，從她手指上取下紗布。他反而不好意思地說(shuō)：“夫人，我要你鄭重道歉?！?/p>
孩子們也跳起來(lái)，三個(gè)人笑成一團(tuán)。
你知道嗎，我的朋友？這篇文章里的孩子就是我。
【第7篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：老師
黑發(fā)顯示了他無(wú)限的優(yōu)雅，柳眉下的一雙丹鳳眼顯示了他無(wú)限的嫵媚和嚴(yán)厲，鼻梁下微翹的唇像玉柱一樣充滿了春天的陽(yáng)光笑容。
嚴(yán)厲的老師目光在課堂上一掃而空，讓那些調(diào)皮的學(xué)生望而生畏。課后陽(yáng)光燦爛的微笑讓學(xué)生們感覺(jué)像朋友一樣真誠(chéng)。
面對(duì)功課好的學(xué)生不要驕傲，面對(duì)功課差的學(xué)生不要?dú)怵H，讓學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖。
有些學(xué)生生病時(shí)，老師百般照顧，讓他們感受到母愛(ài)的偉大。
我的老師很迷人。苛刻。真誠(chéng)。偉大。它充滿了多功能性。
我將永遠(yuǎn)愛(ài)他，我親愛(ài)的園丁。
【第8篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：我想發(fā)明一種新型軍事武器
我想發(fā)明一種新的威力巨大的軍事武器。它的子彈只有一納米大，但它的威力可以把一個(gè)星球炸成碎片。這種武器的子彈是空氣做的，非常環(huán)保。爆炸后會(huì)產(chǎn)生100多萬(wàn)噸氧氣。在地球上不用的時(shí)候，這些子彈可以發(fā)射到月球和火星上。當(dāng)?shù)厍蛏系哪芰亢谋M時(shí)，我們可以去月球和火星開(kāi)發(fā)我們的生存空間。雖然我還沒(méi)能做出這種武器，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)我會(huì)發(fā)明這種軍事武器來(lái)保護(hù)我們美麗的家園。
【第9篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：寫(xiě)給陳老師的一封信
尊敬的陳先生：
您好！你還記得上個(gè)月發(fā)生了什么嗎？那天，你讓我們帶尺子和鉛筆，這是學(xué)習(xí)三角形的必備用品。我怕我的鉛筆斷了，就去店里買(mǎi)了一支全新的自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯，配的是爸爸給我的粉色尺子。
第二天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，期待數(shù)學(xué)課快到了?！皦膲模 崩钜儡霸谇懊鎸?duì)周?chē)娜苏f(shuō)道?！霸趺戳?？”我問(wèn)?！拔覜](méi)帶尺子，怎么辦！”李依馨焦急地說(shuō)道。于是我對(duì)她說(shuō)：“你放心，我借給你?！?/p>
數(shù)學(xué)課，你走上講臺(tái)?！敖裉煊薪y(tǒng)治者的人舉手?！蹦阏f(shuō)過(guò)。我舉起手。接下來(lái)，你給我們講講三角形?！艾F(xiàn)在大家畫(huà)一個(gè)三角形。”你輕輕地說(shuō)。這時(shí)，我的鉛筆被李依馨拿走了。我畫(huà)了一個(gè)三角形，給你看的時(shí)候，你勃然大怒：“鉛筆呢？我最討厭不誠(chéng)實(shí)的人！我還說(shuō)我?guī)Я算U筆！”你刺耳的聲音越來(lái)越大，深深刺痛了我的心。老師，如果我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆，那就是騙你的！幫助別人有錯(cuò)嗎？我不禁淚流滿面。
還有一次，不小心考了87分。你把我叫進(jìn)你的房間，把試卷扔給我，冷冷的說(shuō)：“好好看看！好好看看自己哪里錯(cuò)了！”你明白我的心情嗎？我在想，一個(gè)差生，考了87分，為什么很開(kāi)心？我可以知道你對(duì)我們每個(gè)人的要求不一樣，但是你的話會(huì)永遠(yuǎn)印在我心里，時(shí)間無(wú)法抹去。有一次廣角數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我拿到了全班唯一的100分，你的反應(yīng)完全不一樣。經(jīng)常被你夸總分100分但這次只考了77分的陳志新，被你罵的低下了頭。幾天后，我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤：給同桌提問(wèn)題太難了。你用我的87分罵我，你讓我覺(jué)得我臉都丟光了。我學(xué)習(xí)很好，我能解決問(wèn)題。是的，我不在乎別人的感受，但是不要再提起以前的事了！老師，為什么只記住缺點(diǎn)而忽略優(yōu)點(diǎn)？
老師，你說(shuō)我對(duì)別人不好，但是我有很多朋友。他們都成了我的“粉絲”。老師，班里的“雙面膠”(兩面人)在學(xué)生面前肆無(wú)忌憚的罵人，你看不出來(lái)，但我覺(jué)得告訴我們他們很體諒別人是不公平的。
老師，有時(shí)候你會(huì)犯錯(cuò)。我提醒你，你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還覺(jué)得自己是對(duì)的。所以，我被你罵了，最后你發(fā)現(xiàn)了。但你沒(méi)有道歉。我不怪你，但希望你不要冤枉任何人。如果你受了委屈，你應(yīng)該道歉。不然學(xué)生在背后說(shuō)你壞話。
老師，這些話雖然不是很委婉，但都是發(fā)自內(nèi)心的。希望你能聽(tīng)。
你的學(xué)生蕭楚賢
2011年6月30日，星期四
石門(mén)小學(xué)一年級(jí)：蕭楚賢
【第10篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：郊外的風(fēng)景真美
春天來(lái)了，風(fēng)景如畫(huà)，花園里充滿了春天的色彩，不知不覺(jué)中，春游的渴望已經(jīng)到來(lái)。一群戴著紅領(lǐng)巾的孩子排隊(duì)走在春游的路上。他們一邊走，一邊呼吸新鮮空氣。他們抬頭看著藍(lán)天，藍(lán)天看起來(lái)像一片汪洋。白色躺在天空，飄飄灑灑。有許多鳥(niǎo)，如云雀、鵝和啄木鳥(niǎo)。有的在樹(shù)林里自由飛翔，有的在樹(shù)上聊天，有的在樹(shù)間低吟著飛翔。草伸出它的小腦袋，像地球母親的孩子。爭(zhēng)艷的小花就像當(dāng)?shù)啬赣H的繡花鞋。郊區(qū)的風(fēng)景美得像一幅動(dòng)人的畫(huà)。
【第11篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：姥姥家的小花貓
奶奶家剛剛養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。我給它取名叫咪咪。
咪咪有黃白色的頭發(fā)，摸起來(lái)很柔軟。圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)小三角耳朵，一雙大大的圓眼睛和一個(gè)小小的粉紅色鼻子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴悠閑地站在后面，總是輕輕地走著。
咪咪最喜歡魚(yú)和老鼠。咪咪白天總是躲起來(lái)睡懶覺(jué)。每當(dāng)夜晚安靜下來(lái)，咪咪就會(huì)瞪著圓圓的大眼睛去抓老鼠。
我很喜歡咪咪，因?yàn)檫溥洳粌H能和我玩，還能抓那些該死的老鼠。
【第12篇】優(yōu)秀的我作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
我八歲了。現(xiàn)在，讓我向你介紹我自己。我上幼兒園的時(shí)候是班里老師最喜歡的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每年的光榮榜上都有我戴著大紅花的照片，獎(jiǎng)項(xiàng)都是用墻蓋著的。上小學(xué)的時(shí)候還是保持著優(yōu)異的成績(jī)，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，還當(dāng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)。我也愛(ài)hip-hop，用手很開(kāi)心，但是父母逼我學(xué)鋼琴。每次坐在鋼琴旁邊，媽媽都緊緊的催我，我很不開(kāi)心。雖然我不喜歡彈鋼琴，但在媽媽的嚴(yán)格要求下，我拿到了六級(jí)證書(shū)。都說(shuō)孩子是自由的鳥(niǎo)，可是我什么時(shí)候才能在我喜歡的天空下飛翔呢？
一年級(jí)：2380761782
【第13篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：下雨了
2010年9月15日星期三，晴轉(zhuǎn)陣雨
啊，下雨了！我看見(jiàn)一只小狗藏在窗外的一棵大樹(shù)下。我想，“你冷嗎，小狗？你當(dāng)小狗會(huì)感冒的！”我迅速撐起我最喜歡的花傘，沖向那棵大樹(shù)。
我小心翼翼地抱起小狗，看著它。原來(lái)是王阿姨的狗。它的名字叫阿旺！我抱著旺旺來(lái)到王阿姨家，把旺旺還給王阿姨。王阿姨夸我，對(duì)我說(shuō)：“非常感謝?！蔽艺f(shuō)不出的開(kāi)心，阿旺哭著對(duì)我說(shuō)，好像在感謝我。我摸了摸旺旺，高高興興的回到了溫暖的家！
【第14篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：《小學(xué)生之友》——我的良師益友
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是天才留下的珍貴遺產(chǎn)，代代相傳。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一本好書(shū)意味著有一個(gè)好老師和一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。我愛(ài)看書(shū)。我看過(guò)很多書(shū)，有讓人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，有驚心動(dòng)魄的劇情和神奇的《綠野仙蹤》，但我最喜歡的書(shū)是老師推薦的《科學(xué)幻想》。精彩的世界以其精煉的文字和生動(dòng)的插圖呈現(xiàn)在我面前，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
《小學(xué)生之友》的內(nèi)容很豐富，每一欄我都很喜歡。《小學(xué)生之友》中的詳細(xì)講解加深了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓我學(xué)會(huì)了用腦思考；《歡樂(lè)數(shù)學(xué)》年，我展開(kāi)幻想的翅膀，飛進(jìn)童話王國(guó)，流連忘返，回到有趣的故事；《小巴掌童話》讓我明白了很多道理，教會(huì)了我如何做人做事?！断鹌げ痢纷屛冶犻_(kāi)眼睛探索科學(xué)知識(shí)；《智慧堂》教我動(dòng)手做；我最喜歡《紅泥巴村》，因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性，所以我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。拿到《超級(jí)游戲戰(zhàn)》第一件事就是轉(zhuǎn)到《小學(xué)生之友》，仔細(xì)考慮智力游戲和智商歡樂(lè)谷。知道答案后，我會(huì)考考我爸媽。如果他們答不出來(lái)，我會(huì)驕傲的給他們解釋。
《超級(jí)游戲戰(zhàn)》就這樣吸引了我，讓我感受到了讀書(shū)的興趣，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我媽以前每天晚上給我讀故事講故事，現(xiàn)在我都等不及要先讀了。它成了我真正的導(dǎo)師。因?yàn)橛兴膸椭?，我可以每天在語(yǔ)文課上大聲給同學(xué)們朗讀。因?yàn)樗呐惆椋也粩噙M(jìn)步，成為了班長(zhǎng)。
《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙，幫助我打開(kāi)智慧之門(mén)，讓我從狹隘的無(wú)知中逐漸了解科學(xué)的奧秘。也告訴我，只有付出才能有收獲，只有努力才能有成果；它讓我勇敢而執(zhí)著地迎接各種挑戰(zhàn)！
《小學(xué)生之友》是一艘船，為我打開(kāi)知識(shí)的風(fēng)帆，放飛科學(xué)的夢(mèng)想，帶我到無(wú)限理想的彼岸！
《小學(xué)生之友》還是一輪太陽(yáng)。它指引著我前進(jìn)的方向，它照亮了我人生的未來(lái)！
我愛(ài)《小學(xué)生之友》！
江西省上饒市第五小學(xué)一年級(jí)：陳一博
【第15篇】小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文：農(nóng)活
下午，我和哥哥跟著叔叔去掰玉米。我和哥哥幫我叔叔掰玉米。我叔叔用鐮刀割玉米秸稈。我媽媽來(lái)幫我們掰了一會(huì)兒玉米。我媽媽和爺爺把它打碎的又快又干凈，就像打碎玉米的機(jī)器一樣。我看見(jiàn)在我媽媽后面，一堆，兩堆，三堆.隨著金黃色的玉米堆越來(lái)越多，然后把金黃色的玉米裝進(jìn)袋子里，舅舅把玉米扛在三輪車(chē)上，我們做到了。
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《文化苦旅》讀書(shū)筆記_優(yōu)秀讀書(shū)筆記600字
讀完余的散文，我被深深地感動(dòng)了。他寫(xiě)的每一篇文章都帶給我一次精神洗禮，非常震撼。但我最喜歡的是他的破文，里面的文字深深影響了我的思想。在一個(gè)很多人認(rèn)為正直就是美的時(shí)代。但是，他提出了一個(gè)可以說(shuō)是另一種想法。——廢墟也是一種美。也許綠葉象征著希望，但誰(shuí)能否認(rèn)，飄落的秋葉不是生命的輪回，也不是另一個(gè)新生命的開(kāi)始。落葉是人們心中“廢墟”的代表，卻被賦予了其他美好的東西，不是嗎？
圓明園曾經(jīng)代表著皇家貴族的身份和無(wú)盡的財(cái)富，但現(xiàn)在當(dāng)我們回首往事，我們看到了什么？這是一幅破碎的畫(huà)面，我們很難想象我們的生活中曾經(jīng)有過(guò)的日子。當(dāng)有人提出修復(fù)圓明園的時(shí)候，有人站出來(lái)否定，因?yàn)榧词剐迯?fù)了原貌，又能怎么樣呢？曾經(jīng)遭受的屈辱歷史能否消失在歷史記錄中？答案當(dāng)然不是。殘缺的圓明園，一種廢墟般的存在，也是一種美，一種另類(lèi)的美，因?yàn)檫@種殘缺的廢墟的存在，讓我們記住了歷史的慘痛教訓(xùn)和悲劇形象。廢墟是一種美，殘酷而真實(shí)的美。不會(huì)因?yàn)椴煌暾皇澜鐠仐墶Ｏ喾?，人們只?huì)記得更多，它永遠(yuǎn)珍藏在人們內(nèi)心最深處。
在《文化化苦旅》中，我能感受到余深厚的文字功底。在中國(guó)悠久的文化發(fā)展歷史中，有許多杰出的人才。他的文章不是最華麗，最美好，最感人，但卻讓我感觸最深。他的文章教會(huì)了我很多哲理，我也能感受到他發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)想法?？赐赀@本書(shū)，我深受感動(dòng)。簡(jiǎn)單的話就是我曾經(jīng)的想法。
（六年級(jí)作文，）
我的風(fēng)信子_優(yōu)秀寫(xiě)物作文200字
優(yōu)秀寫(xiě)物作文200字篇一_我的風(fēng)信子
我家的風(fēng)信子是春節(jié)前我和媽媽在周六市場(chǎng)買(mǎi)的。
風(fēng)信子有很多顏色，紫色、鵝黃、粉色、白色等等，我買(mǎi)的風(fēng)信子是白色的。她剛買(mǎi)的時(shí)候還比較年輕。經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培養(yǎng)，一切都有了回報(bào)，我的風(fēng)信子終于在兩天前開(kāi)花了。當(dāng)初只有一朵小花，像一只綠葉的白蝴蝶一樣美麗。
風(fēng)信子開(kāi)花時(shí)，花很濃，進(jìn)屋就能聞到花香。
特別喜歡，因?yàn)槠綍r(shí)很喜歡白色和藍(lán)色。
優(yōu)秀寫(xiě)物作文200字篇二_我的風(fēng)信子
今天，我有一個(gè)新朋友——風(fēng)信子。
風(fēng)信子是一種美麗的花。我把它種在我心愛(ài)的牡丹花盆里。
它的根像洋蔥。是淡紫色的。多可愛(ài)啊！
葉子又細(xì)又長(zhǎng)又綠，好像比冬青還綠！
我每天給它澆水施肥。風(fēng)信子長(zhǎng)大了，開(kāi)出了紫色的花。我數(shù)了數(shù)，一朵花有六七片花瓣。小花密集排列在一起，形成一個(gè)大的風(fēng)格！從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)害羞的小女孩。一聞就香！
好漂亮的花仙子。風(fēng)信子既可愛(ài)又美麗。我喜歡風(fēng)信子。我相信你也喜歡。
（二年級(jí)作文，）
等，葉落_優(yōu)秀寫(xiě)事作文600字
秋天是最神奇的季節(jié)。秋姑娘輕輕揮動(dòng)魔杖，蘋(píng)果變紅了，米飯笑彎了，農(nóng)夫的臉上掛著微笑。但是，我小時(shí)候最討厭的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲夷棠桃丶沂崭钋f稼。
我舍不得離開(kāi)我奶奶。奶奶回家前我會(huì)哭一會(huì)兒。我以為我奶奶不會(huì)因?yàn)槲译x開(kāi)。即便如此，我奶奶回家的想法是無(wú)法改變的。
奶奶經(jīng)常留兩件衣服安慰我，表示馬上回來(lái)，我就是不信。于是，奶奶告訴我，等窗外的樹(shù)葉都落干凈了，她就回來(lái)。我覺(jué)得葉子應(yīng)該落得快，就答應(yīng)了。
你等得越久，樹(shù)葉掉得越慢。是樹(shù)媽舍不得，還是馮叔叔舍不得？過(guò)了幾天才掉下來(lái)。我旁邊的葉子掉得太快了。但這棵樹(shù)“堅(jiān)強(qiáng)不屈”。我開(kāi)始失望了。睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)聞到熟悉的米香。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)等待我的是冷面包和牛奶。我一直以為奶奶在身邊。奶奶幫我考慮帶作業(yè)，穿校服，等車(chē)。她會(huì)準(zhǔn)時(shí)送我去學(xué)校。
看樹(shù)葉是我每天都忘不了的一課?？炜?！旁邊的葉子都掉了。然而，這棵樹(shù)仍然傲然挺立。葉子慢慢落下，一兩片。我靜靜地站在那里。不斷幻想最后一點(diǎn)金子變成蝴蝶飄走。我想用嘴吹掉葉子。
奶奶說(shuō)她要回來(lái)。樹(shù)葉開(kāi)始瘋狂落下。直到奶奶回來(lái)。樹(shù)上只有一片葉子。我等著這最后一片金葉，等著它落下來(lái)，放在家庭相冊(cè)里。我想：“奶奶和葉子一定是串通好了”。
現(xiàn)在我笑自己多幼稚。但這段記憶總是揮之不去。不知不覺(jué)，我走到窗前，看著樹(shù)的最后一片葉子慢慢落下。這會(huì)兒你會(huì)想起那個(gè)熟悉的門(mén)鈴嗎？
（六年級(jí)作文，）
