【第1篇】我的成長之舟(轉(zhuǎn)載)作文1100字-小學(xué)一年級(jí)作文
從我啟航的那一刻起,我的船給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蜔?。作為一名初中生,我渴望快速看到天空中的風(fēng)浪,但我又累又不敢面對(duì)。
和其他人一樣,我也是剛出航的“水手”。出海的時(shí)候,身邊有很多煩惱。也許,這就是人們常說的“人有悲歡,月有好時(shí)光”!只是因?yàn)槲议L大成人了,我不再是家里長輩眼中的孩子,不再是一個(gè)無知而幼稚的人,我變得有意識(shí),有勇氣,有見識(shí)。現(xiàn)在無論做什么,都要先認(rèn)清“指南針”,要有原則,不能一不小心做完,也不能一不小心對(duì)待。如果出了什么問題。暴風(fēng)雪隨時(shí)都會(huì)來。說“你長大了!”西句“不再是小孩子了!”它讓我頭疼。
回想起小時(shí)候的我是多么的輕松,無憂無慮,自由自在,身邊沒有任何煩惱。但隨著時(shí)間的推移,前方的波浪更大,海面也更加曲折。我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,舊的已經(jīng)消失了。我比較高,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)多了,學(xué)的科目也多了。我的肩膀漸漸背著更重的書包。心里的壓力在不斷增加。如果我是個(gè)孩子,無論我做錯(cuò)了什么,都沒有人會(huì)怪我,因?yàn)槲姨〔欢拢改笧槲页洚?dāng)“向?qū)А?。但是現(xiàn)在,我要長大,要懂事,要適應(yīng)獨(dú)立。做事情之前,我必須小心謹(jǐn)慎,三思而后行。比起小時(shí)候的悠閑日子,這漸漸拉開了距離。
唉!成長中有相當(dāng)多的煩惱,但也有很多我渴望已久的幸福。偶爾會(huì)有晴天,風(fēng)平浪靜的日子。
長大了會(huì)給我?guī)砗芏酂?,但我想快點(diǎn)成年。小時(shí)候,現(xiàn)在也一樣。作為一個(gè)孩子,雖然我的生活會(huì)更安逸,但我處處受長輩和別人的束縛。我走路的時(shí)候,爸媽和我混在一起;摔倒了,被父母扶著。我根本不能也沒有權(quán)利表達(dá)我的觀點(diǎn)。我根本無法在海上航行。但我知道,我知道長大后,我會(huì)成為一個(gè)成年人,這和我小時(shí)候不一樣。
就像現(xiàn)在的我,漸漸長大了,對(duì)一切都有自己的看法。在做任何事情之前,我不需要完全征求父母的意見。我想去哪里就去哪里。我摔倒了,我能養(yǎng)活自己。就像有很多繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),卻學(xué)到了很多新知識(shí),每天收獲很多。這不是好事嗎?
我的成長之舟,雖然不穩(wěn)定,卻平靜而洶涌。但是是各種風(fēng)浪讓我悟出了很多,學(xué)到了很多,鍛煉了很多。通過我的成長歷程,我真的意識(shí)到,成長有一些煩惱,但更多的是快樂。
風(fēng)雨過后陽光如何成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨?這種成長的煩惱也是我成長的快樂,我要坦然面對(duì)。
【第2篇】我的成長作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
我的成長
2005年9月1日,我踏入彩兒建橋校區(qū)118班,成為那里的一員。我將和我的同學(xué)一起度過六年,在此期間我們將一起學(xué)習(xí)和成長。
我記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,很多東西我都不懂。在董老師和姜老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)下,我一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我總是受到老師的表揚(yáng)。老師經(jīng)常教我們學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助。二年級(jí)的時(shí)候,我在一個(gè)語文作業(yè)班,已經(jīng)完成了老師布置的作業(yè),但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)有困難。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地幫助他們。我的幫助對(duì)象是夏。我耐心地講解了我所學(xué)的內(nèi)容以及如何去做。經(jīng)過幾次解釋,他終于明白了?,F(xiàn)在我經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。如果他們需要,我會(huì)把我知道的都教給他們。
【第3篇】我的成長之舟(轉(zhuǎn)載)作文1100字-小學(xué)一年級(jí)作文
從我啟航的那一刻起,我的船給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蜔馈W鳛橐幻踔猩?,我渴望快速看到天空中的風(fēng)浪,但我又累又不敢面對(duì)。
和其他人一樣,我也是剛出航的“水手”。出海的時(shí)候,身邊有很多煩惱。也許,這就是人們常說的“人有悲歡,月有好時(shí)光”!只是因?yàn)槲议L大成人了,我不再是家里長輩眼中的孩子,不再是一個(gè)無知而幼稚的人,我變得有意識(shí),有勇氣,有見識(shí)?,F(xiàn)在無論做什么,都要先認(rèn)清“指南針”,要有原則,不能一不小心做完,也不能一不小心對(duì)待。如果出了什么問題。暴風(fēng)雪隨時(shí)都會(huì)來。說“你長大了!”西句“不再是小孩子了!”它讓我頭疼。
回想起小時(shí)候的我是多么的輕松,無憂無慮,自由自在,身邊沒有任何煩惱。但隨著時(shí)間的推移,前方的波浪更大,海面也更加曲折。我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,舊的已經(jīng)消失了。我比較高,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)多了,學(xué)的科目也多了。我的肩膀漸漸背著更重的書包。心里的壓力在不斷增加。如果我是個(gè)孩子,無論我做錯(cuò)了什么,都沒有人會(huì)怪我,因?yàn)槲姨〔欢拢改笧槲页洚?dāng)“向?qū)А?。但是現(xiàn)在,我要長大,要懂事,要適應(yīng)獨(dú)立。做事情之前,我必須小心謹(jǐn)慎,三思而后行。比起小時(shí)候的悠閑日子,這漸漸拉開了距離。
唉!成長中有相當(dāng)多的煩惱,但也有很多我渴望已久的幸福。偶爾會(huì)有晴天,風(fēng)平浪靜的日子。
長大了會(huì)給我?guī)砗芏酂?,但我想快點(diǎn)成年。小時(shí)候,現(xiàn)在也一樣。作為一個(gè)孩子,雖然我的生活會(huì)更安逸,但我處處受長輩和別人的束縛。我走路的時(shí)候,爸媽和我混在一起;摔倒了,被父母扶著。我根本不能也沒有權(quán)利表達(dá)我的觀點(diǎn)。我根本無法在海上航行。但我知道,我知道長大后,我會(huì)成為一個(gè)成年人,這和我小時(shí)候不一樣。
就像現(xiàn)在的我,漸漸長大了,對(duì)一切都有自己的看法。在做任何事情之前,我不需要完全征求父母的意見。我想去哪里就去哪里。我摔倒了,我能養(yǎng)活自己。就像有很多繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),卻學(xué)到了很多新知識(shí),每天收獲很多。這不是好事嗎?
我的成長之舟,雖然不穩(wěn)定,卻平靜而洶涌。但是是各種風(fēng)浪讓我悟出了很多,學(xué)到了很多,鍛煉了很多。通過我的成長歷程,我真的意識(shí)到,成長有一些煩惱,但更多的是快樂。
風(fēng)雨過后陽光如何成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨?這種成長的煩惱也是我成長的快樂,我要坦然面對(duì)。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的成長故事600字
我五歲的時(shí)候還在學(xué)前班。以前什么都不懂,但有時(shí)候會(huì)幫助身邊的親人或者陌生人。給我印象最深的是一個(gè)老婦人。她是盲人,過馬路不方便,家里還要拄拐杖。她多累啊!所以我想幫助她。
有一天,我在天橋上碰到了這個(gè)老女人。她拄著拐杖小心翼翼的往前走,我趕緊跑過去和藹的說:“奶奶,你去哪兒?”老奶奶雖然嘴里笑著,眼睛卻濕了,說:“我能去哪里?”沒地方可去,老婆把我趕出去了,我無家可歸!“我心里想:這個(gè)爺爺太惡毒了,把一個(gè)瞎奶奶趕出家門,讓她無家可歸?!蹦銥槭裁床辉谖壹掖魩滋欤 蔽倚χ鴮?duì)奶奶說。奶奶勉強(qiáng)點(diǎn)頭同意了。我扶奶奶上了101路公共汽車。我一上車,一個(gè)年輕的大姐就把座位讓給了奶奶,夸我是個(gè)好孩子。我不好意思地笑了。到了車站,因?yàn)榕履棠套呗凡环奖?,就攔了一輛便車?;氐郊遥易屇棠套谏嘲l(fā)上,給她泡了一杯茶。媽媽看到了,幫奶奶在客廳躺下。
第二天,奶奶起床準(zhǔn)備走了。我追上去問:“你為什么要走?”“我不能住在這里吃,喝,穿,花你的錢?!蔽乙话炎プ∧棠?,從口袋里拿出零花錢,放在奶奶手里,說:“拿去吧,也許你以后可以用!”奶奶抓了錢就走了。我的眼睛濕了。
幫助別人,和別人開心,和自己開心。我體會(huì)到了這個(gè)道理。
(小學(xué)六年級(jí),)
我的成長
解讀成長(一)
——增長動(dòng)力
小時(shí)候很多事情我都不懂。把電池放進(jìn)嘴里,把香煙揉成粉末,用手摸著點(diǎn)燃的火柴頭……這些都是我以前做過的事。但奇怪的是,那時(shí)候我總覺得自己什么都懂。知道怎么看表,我會(huì)整天得意地講什么是時(shí)針和分針。聲音很大,好像全世界的人都能聽到。眼睛,動(dòng)作,不知道內(nèi)幕的人一定會(huì)想,這孩子知道什么大秘密?那一天,父親告訴我“瞪眼”是什么意思,我立刻覺得自己的知識(shí)豐富了很多,自豪感溢于言表。第二天去幼兒園,我的第一個(gè)任務(wù)就是給所有小朋友解釋“瞪眼”的含義。結(jié)果我因?yàn)樯险n說話站了10分鐘被罰。
長大了,知道的知識(shí)越來越多。父親用電腦打字,問我有沒有不清楚的字。我媽看電視問我有沒有不清楚的話。哥哥姐姐經(jīng)常給我打電話,問我問題。
雖然我成了“權(quán)威”,但我發(fā)現(xiàn)我不理解的問題越來越多?;瘜W(xué)老師告訴我們苯是半飽和結(jié)構(gòu)。但是,什么是所謂的“半飽和結(jié)構(gòu)”?碳原子之間有多少個(gè)共價(jià)鍵?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同的介質(zhì)中有不同的折射率。但是,從科學(xué)的角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的光是怎么形成這樣的?它們的化學(xué)成分不同嗎?往往一個(gè)問題解決了,就會(huì)有兩三個(gè)新問題繼續(xù)困擾我,讓我越來越迷茫。
很多人懷念自己的童年,以為很容易滿足和快樂。是的,認(rèn)識(shí)到自己的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人,認(rèn)識(shí)到人外有天,這才是我們成長的動(dòng)力。
解讀成長(2)
——增長原因
小時(shí)候很多事情都記不清了。唯一的畫面是:幼兒園打針不哭,敢放鞭炮,玩五子棋能打爸爸……總之大部分都是引以為傲的東西。但是沒想到,在談到童年的時(shí)候,爸爸媽媽說了很多讓我很慚愧的話。據(jù)說我上幼兒園的時(shí)候很調(diào)皮。第一個(gè)星期,老師因?yàn)槲野褣咧闳舆M(jìn)了飲水桶,向我爸媽投訴。那時(shí)候我還很矮,要踮起腳尖才能把掃帚扔進(jìn)去。老師也對(duì)我能完成如此“艱巨”的工作表示驚訝。還有一次,我旁邊沒人坐的小椅子上有個(gè)洞。我好奇地把手指伸進(jìn)去,但拔不出來。據(jù)說我哭了,驚動(dòng)了幼兒園所有的老師。最后用斧頭劈開椅子,省了我的手指。哈哈!好像小時(shí)候只記得好的,不記得壞的。這算“樂觀”嗎?
長大了,記憶的重心轉(zhuǎn)移了。誠然,贏得比賽,在考試中取得好成績,得到別人的稱贊,都會(huì)讓我覺得很開心,但是在我心中留下的印記卻沒有以前那么深了。相反,那些錯(cuò)誤,那些失敗,增加了它們?cè)诖竽X中的比例。
考試的時(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)計(jì)算錯(cuò)誤,我的分?jǐn)?shù)丟了,所以我會(huì)把這一課記在心里。每次計(jì)算都會(huì)一遍又一遍的提醒自己,有時(shí)間的話仔細(xì)檢查,避免類似的錯(cuò)誤。放鉛球的時(shí)候,因?yàn)槭中碗x出手不遠(yuǎn),下次我會(huì)把注意力全部放在手型上,即使有其他錯(cuò)誤,也要先糾正這個(gè)。甚至在打撲克的時(shí)候,我也會(huì)牢記每一次失敗的原因,全力以赴去贏。畢竟這也是一種能力!
很多人懷念童年,以為那時(shí)候的自己樂觀快樂多了。但是,如果你樂觀快樂,就做不到。只有一次又一次的吸取教訓(xùn),你才會(huì)成長??梢哉f,記住和接受教訓(xùn)是我們成長的原因。
解讀成長(3)
——增長要求
不用說,父母愛孩子。父母明白這一點(diǎn),外人明白這一點(diǎn),孩子雖然小,也明白這一點(diǎn)。
對(duì)于孩子來說,父母是絕對(duì)的權(quán)威,我也不例外。小時(shí)候覺得父母知識(shí)最豐富,父母說的話一定是對(duì)的,就聽父母的話。我爸總是讓我穿很多衣服怕感冒,我也不反對(duì)。有時(shí)候氣溫超過20度,我穿著大衣,戴著羊毛帽子,在幼兒園里走來走去,大汗淋漓。老師讓我脫帽,我還是不想:“現(xiàn)在頭好出汗,脫帽就感冒!”在我的記憶里,雖然小時(shí)候沒有中暑,但是痱子長了很多。另外,我媽在飯桌上總是叫我“多吃點(diǎn)”,我自然就服從了命令,每頓飯都以“吃飽撐著”為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果超重了。跳高、跳遠(yuǎn)、引體向上……都成了我的弱點(diǎn)。
長大后,我對(duì)父母的愛一定會(huì)有更深的理解。但是我自己對(duì)事情的看法發(fā)生了很大的變化,形成了自己的看法,經(jīng)常反對(duì)父母的建議。冷比熱更健康,所以我總是找機(jī)會(huì)少穿衣服。最好能吃八頓飽飯,所以我總是盡量少吃。如果你吃得太多或太頻繁,你體內(nèi)產(chǎn)生的抗體會(huì)降低藥物的療效。所以每次爸媽請(qǐng)我吃飯,我都爭來爭去,想盡一切辦法說服爸媽。有時(shí)候,一片指甲大小的藥,能讓我們辯論二十分鐘!當(dāng)然,“爭論”往往會(huì)升級(jí)為“爭吵”。
很多人懷念自己的童年,認(rèn)為當(dāng)時(shí)和父母沒有沖突,家庭很和睦,家庭和睦美好。然而,對(duì)此能做些什么呢?成長需要我們從被動(dòng)變主動(dòng),要有自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
解讀成長(4)
——成長特征
小時(shí)候要照顧的事情很少,腦子很簡單很單純,什么事情都不用想那么多。在商場里,毫不猶豫地向父母要好吃的零食,似乎很自然。是的,孩子怎么知道購物和家庭收入的關(guān)系?如果他們想吃,自然會(huì)纏著父母。另外,我還得請(qǐng)父母帶我去看電視上哪個(gè)公園有趣。反正我沒事干。我在家閑著。我不關(guān)心我父母的工作。我不怕被拒絕。我的策略是晚上折騰不讓他們睡覺,所以結(jié)果永遠(yuǎn)是我的勝利。可以說當(dāng)時(shí)的生活無憂無慮。
長大后,生活逐漸改變。要考慮的事情越來越多,要考慮的問題越來越多,所以在面對(duì)選擇的時(shí)候,往往顯得舉棋不定。忙了一周,周末要不要全家人出去玩?想去就去,但是作業(yè)那么多,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)那么多,哪里有時(shí)間?運(yùn)動(dòng)是抗擊非典的有力武器,羽毛球是一種方法,但如果在戶外有感染者,不就是出門就感染了嗎?吃花生的時(shí)候,外面的紅皮該不該吃?有人說吃紅皮膚可以補(bǔ)血,對(duì)身體有好處;有人說紅皮膚含有致癌成分,不宜食用。雖然兩種說法不一定有科學(xué)依據(jù),但我一直不敢隨便吃紅皮。
很多人懷念童年的生活,以為那時(shí)候無憂無慮,幸福快樂,長大后卻活得累多了。但是,無論如何,我們都要接受這樣的生活。畢竟從簡單到復(fù)雜是事物發(fā)展的規(guī)律,也是我們成長的特點(diǎn)。
(五年級(jí),2600字)
我的成長故事
我的成長故事
每個(gè)人都有很多成長的故事,我也不例外。印象最深的是第一次一個(gè)人睡?;叵肫饋?,我還記憶猶新。
記得五歲那年的一天,父母要加班,晚上只有我一個(gè)人。如果是平常的一天,他們肯定會(huì)送我去哥哥家,但是今天,他們說我長大了可以自己睡了,他們堅(jiān)持把我一個(gè)人留在家里。
晚上,屋子里空蕩蕩的,一片寂靜。吃完洗完,爬上床,關(guān)燈睡覺。不知什么原因,在床上翻來覆去卻睡不著。于是,我睜開眼睛,環(huán)顧四周。房間很暗,我能聽到自己的心跳。我有點(diǎn)害怕。平時(shí)在電視上看到的可怕場景在腦海中閃過,讓我毛骨悚然。這時(shí),窗外突然刮來一陣風(fēng),吹動(dòng)空衣架發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)搖擺,看起來好像有人在外面,嚇得我魂不附體,把我藏在被子里。雖然在被子里汗流浹背,但還是不敢出來。過了一會(huì)兒,我實(shí)在受不了了,就想涼快涼快喘口氣,但又不敢。突然,一個(gè)聲音出現(xiàn)在我腦海:“龍,別出去。出去會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)?!薄安?,”另一個(gè)聲音說,“根本不是壞人,是衣服。出去就是了?!薄拔覍幵赶嘈?,但我不能相信。大家都可以這么說,永遠(yuǎn)不要出去?!薄斑@不明顯嗎?都是風(fēng)吹的惡作劇,是衣服,不是壞人。更何況,只要不做錯(cuò)事,就不怕半夜鬼敲門?!?這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休,讓我很難做出決定。最后,我從被子里鉆了出來,但無論如何,我有點(diǎn)害怕,在恐懼和顫抖中度過了難忘的一夜。
第二天,爸媽夸我說:“龍,你長大了,變勇敢了?!甭犕?,我臉上露出了燦爛的笑容,心比蜜糖還甜。
從那以后,我有了自己的小房間,一個(gè)人睡??梢哉f“萬事開頭難”!
(六年級(jí),700字)