【第1篇】一年之后(看圖說話)作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
一年后。
利津笑語學(xué)校一年級(jí)吳康琪
春天，爸爸和小明去樹林里測(cè)量小明的身高。他們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹。爸爸讓小明靠在樹上。爸爸用錘子做了個(gè)記號(hào)。他把一顆釘子釘在樹上。冬天，雪花漫天。爸爸和小明堆了一個(gè)雪人。雪人手里還拿著掃帚。一年后，他們?cè)俅蝸淼綐淞?，找到了那棵小樹。爸爸又讓小明站在樹前。哦原來小樹長(zhǎng)得比小明還快！
評(píng)論：小作者描述了圖片的基本內(nèi)容，語言簡(jiǎn)潔。如果他能加上自己的想象力就更好了。
【第2篇】父與子——一年之后作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
一年后。
薛欣睿，利津笑語學(xué)校一年級(jí)
春天來了，小樹長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。星期天早上，陽光燦爛。我和爸爸去樹林里玩了。我蹦蹦跳跳地走到一棵小樹前，筆直地站在那里，說：“爸爸，我想和長(zhǎng)得更快的小樹比一比。請(qǐng)給我標(biāo)記一下！”爸爸笑著點(diǎn)頭說：“好的。”爸爸帶了一把錘子。他先用錘子的柄量了一下，然后讓我避開，把釘子釘在上面作為標(biāo)記。
寒冬到了，大雪從空中落下，我和爸爸在小樹旁邊堆了個(gè)雪人陪著小樹。
一年后的夏天，我和父親再次來到樹林。我飛快地跑到有標(biāo)記的樹前，和它比較，看誰長(zhǎng)得快。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小樹比我高那么多！爸爸站在旁邊笑著說：“孩子，一年下來小樹長(zhǎng)得比我們快多了！”
評(píng)論：小作者使用第一人稱，很有創(chuàng)意，注重景物特色，使文章更有質(zhì)感。
【第3篇】考試之后作文250字-小學(xué)一年級(jí)作文
周三第一次考英語，旁邊有個(gè)明星。我很開心。
回到家，我邊走邊哼著小曲。一個(gè)春風(fēng)吹在我的臉上，很溫暖，我覺得天空更藍(lán)了，太陽更亮了，鳥兒們似乎在像天堂一樣歌唱。
一回到家，我就興奮地對(duì)媽媽說：“你看，我英語考了100加10分！”媽媽看了看，高興地舉起大拇指說：“太好了！以后留著吧，別得意。”
聽了媽媽的話，我想：學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。你以后要留著。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
一年級(jí)有33，360張紙
【第4篇】人類的光輝——二十年之后的手機(jī)作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
信息和通信技術(shù)的快速發(fā)展令人驚訝。我們今天認(rèn)為不可思議的事情，明天可能會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。我們可以無限想象未來的通信——。那么，20年后，手機(jī)會(huì)有多精彩呢？
20年后，手機(jī)將具備“指紋識(shí)別和主識(shí)別”的功能。人家先把你自己的指紋樣本輸入手機(jī)，然后點(diǎn)擊ok，ok。打開手機(jī)時(shí)，只需用自己的手觸摸手機(jī)屏幕。如果有人想偷，就會(huì)報(bào)警；一邊放電；在拉響警報(bào)的同時(shí).讓小偷沒有機(jī)會(huì)。
20年后手機(jī)會(huì)有電腦一樣的多媒體，光速，小巧玲瓏。首先，它可以連接互聯(lián)網(wǎng)看電視、聽廣播、看電影、聽mtv。不僅如此，如果你去上網(wǎng)，你可以用它來學(xué)習(xí)和玩，就像掌上電腦一樣，而且很容易使用。真是“秀才有手機(jī)，天下無所不知”！手機(jī)還可以拍攝dvd并通過電子郵件發(fā)送。手機(jī)也可以代替錢包。手機(jī)會(huì)連接到銀行賬戶。從此再也不需要“刷卡”，也不需要防止被盜.
20年后，手機(jī)將與全球定位系統(tǒng)衛(wèi)星定位系統(tǒng)相結(jié)合。讓你知道你現(xiàn)在在哪里。如果你在荒野中迷路了，你可以打開gps，它會(huì)告訴你應(yīng)該去哪里…
另外，手機(jī)原有的東西也是必不可少的。手機(jī)會(huì)配備液晶顯示器，可以看到對(duì)方在同化過程中的一舉一動(dòng)。同時(shí)還配有報(bào)警器。當(dāng)你需要的時(shí)候，它會(huì)上前，準(zhǔn)確的報(bào)時(shí)，無誤的給你打電話。而且是：各種形狀，耐用，美觀大方，便宜又好，華麗.
最后，告訴你一個(gè)小秘密：
這個(gè)手機(jī)吸收二氧化碳，放出氧氣。會(huì)時(shí)不時(shí)提醒你節(jié)約水資源！
……怎樣？還不錯(cuò)！
【第5篇】競(jìng)選班委之后作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
競(jìng)選班委后，
徐晃中心小學(xué)六年級(jí)三班：羅建民
成長(zhǎng)如舟，裝載著我的成長(zhǎng)歷史；像唱盤一樣長(zhǎng)大，翻出我的起起落落。其中最難忘的是六年級(jí)剛開學(xué)。
這一天，天格外藍(lán)，云格外亮，我高興極了，因?yàn)榻裉煲?jìng)選班委了！我以前是班里的學(xué)習(xí)委員。這次我應(yīng)該會(huì)贏得學(xué)習(xí)委員會(huì)的選舉。但是當(dāng)投票結(jié)果公布的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)?！拔沂遣皇峭瞬搅?？同學(xué)老師不喜歡我嗎？怎么了……”只覺得自己的心仿佛掉進(jìn)了深淵，感覺秋天的落葉沒有被人注意到！
回到家，我向父親哭訴，父親只是靜靜地聽我說，然后輕輕撫摸我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“好孩子！還記得失敗是成功之母，挫折是人前進(jìn)的動(dòng)力這兩條格言嗎？把挫折當(dāng)成自己人生的訓(xùn)練！這樣你會(huì)更強(qiáng)，更不容易被打敗。孟子曰：‘天將重責(zé)于斯人。他們必須首先忍受頭腦的折磨，努力鍛煉骨骼和肌肉，餓死他們的身體和皮膚，缺乏他們的身體，做他們能做的事情，獲得他們不能做的事情。世界上沒有平坦的道路，成功的人總會(huì)享受挫折。如果你這次摔倒了，只要站起來，永不放棄，那么你還是會(huì)噴涌出“某天我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起我渾濁的風(fēng)帆，架起深深的，深深的海的橋梁”的豪情壯志，懂嗎？“聽聽我父親意味深長(zhǎng)的話。我豁然開朗！耶！如果沒有巖石的阻擋，大海怎么能激起美麗的波浪？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？誰也不能隨隨便便成功！
我忍不住輕聲吟唱：“這風(fēng)雨中的痛是什么……”
【第6篇】爭(zhēng)吵之后作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
“你無理取鬧！”
“以后我不會(huì)和你這種人做朋友了！”
“別這樣，別這樣！”
中午上學(xué)的路上，我和朱海龍就這樣吵了起來。說原因沒什么大不了的。
今天早上，當(dāng)我在第一節(jié)自習(xí)課上做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鋼筆，所以我跑去借我的好朋友朱海龍。但是他去做環(huán)境衛(wèi)生，不是在教室。我從他書包里拿出一支筆，想在他回來的時(shí)候告訴他。過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室?guī)椭詫W(xué)，所以她忘了告訴朱海龍。
中午放學(xué)鈴響時(shí)，朱海龍說他的鋼筆不見了，被小偷偷走了。他的所作所為讓我進(jìn)退兩難。我不知道怎么跟他解釋。他是真的，別問班里的人亂說鋼筆讓小偷偷了，如果同學(xué)們知道我拿了，別把我當(dāng)小偷才怪，多丟人，我心里越想越生氣。
在上學(xué)的路上，我氣喘吁吁地追上朱海龍，向他抱怨道：“這只是一支筆。上課吼什么？”
他斜著眼睛：“你沒拿。你急什么？”
這是本文開頭的場(chǎng)景。
回到家，越想越覺得自己錯(cuò)了。我不應(yīng)該那樣說朱海龍。我真的不想失去這么好的朋友，但是我覺得我真的沒有勇氣面對(duì)他。
下午第一節(jié)課，老師說的話我一句也沒聽進(jìn)去，腦子里想的都是怎么跟朱海龍道歉。
下課后，我終于鼓起勇氣走到朱海龍的桌前，對(duì)他說：“朱海龍，今天我錯(cuò)了。我忘了用你的筆告訴你。這是你的筆?！?/p>
沒想到，朱海龍拿起筆，摟著我的肩膀說：“沒關(guān)系。其實(shí)我也不對(duì)。我問不清楚，就說是別人偷的。對(duì)不起?！?/p>
我們倆相視一笑，互相擁抱，走出了教室。
講師：張桂平
【第7篇】爸爸醉酒（之后）作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
現(xiàn)在很多大人愛喝酒，總是回來晚。當(dāng)他們進(jìn)屋時(shí)，要么嘔吐，要么睡覺。我父親也是這樣的人。
一天下午，天陰了，爸爸晃晃悠悠的回來了，好像腳下畫著“龍”?？吹竭@一幕我很驚訝，問：“這是怎么了？”爸爸沒有回答，還是低著頭走進(jìn)了屋子。突然聞到一股濃烈的酒味，讓我喘不過氣來。爸爸走進(jìn)房子，脫下鞋子，上床睡覺。我拿出被子蓋好就去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，爸爸家傳來嘔吐的聲音。我趕緊從衛(wèi)生間拿了個(gè)小水桶，跑去找爸爸。他拿起水桶，吐在里面。這是另一種難聞的酒味。我立刻捂住鼻子，差點(diǎn)吐出來。父親嘔吐后，我扶他去衛(wèi)生間漱口，然后給他一粒木糖醇，然后扶他回屋休息。一旦父親安定下來，我會(huì)收拾父親留下的“爛攤子”。我先把桶里的東西倒出來，然后往桶里倒點(diǎn)洗潔精和水，泡一下去除酒味。我用濕拖把把爸爸吐在地上的東西擦干凈，然后把拖把放進(jìn)一個(gè)裝滿水的大水桶里沖洗干凈。聽人說速效救心丸有解酒的功效，就給爸爸吃了幾片速效救心丸。
我站在父親身邊，看著他難受的樣子，心里想：爸爸！不要再喝了。酒是不好的東西。你這樣喝下去，遲早會(huì)疼的。不能為了全家人戒酒嗎？
【第8篇】換位之后的苦惱作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
換位后的苦惱
黃宇辰
從五年級(jí)開始，我換了三次位置。以前和王學(xué)弟是一個(gè)位置。我換了一次位置后，和王學(xué)弟重逢。
說起她，她是個(gè)嘮叨鬼。她整天說個(gè)沒完。沒人能告訴她。她總是利用她的嘴唇。舉個(gè)例子，缺陷社團(tuán)考試，老師給了優(yōu)級(jí)的發(fā)糖，最后還剩一塊糖。老師左右為難，但學(xué)生一致認(rèn)為老師吃了。
突然，王學(xué)弟用手按著我的頭，立刻跑了過去，拿起老師放在桌子上的糖，剝了一層塑料皮，塞進(jìn)嘴里，跑回座位。下課后，同學(xué)們都到她那里去責(zé)備她，她回答說：“不要白吃？”這是她最大的優(yōu)點(diǎn)，所以我很煩她。
有時(shí)候，我對(duì)她很不爽，但我只是說我打不過她?？吹节厔?shì)對(duì)我不利，就一句話概括了一下，然后就趕緊跑了出去。繼任者對(duì)我很好，我太想和他(莊瑞琪)平起平坐了。
老師，請(qǐng)理解我煩什么。請(qǐng)讓我盡快調(diào)整我的位置。但是你可以讓她停止嘮叨！
教官崔美茹
【第9篇】當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
同學(xué)暈倒的時(shí)候，
生活中，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情。例如，火災(zāi)、雪災(zāi)、地震…
有一次，一個(gè)同學(xué)來學(xué)校，我看到她臉色蒼白，不停地咳嗽，用嘶啞的聲音和我說話。我問她：“你感冒了嗎？”她說：“是的?！蔽铱粗n白的臉和課程表。下一節(jié)是體育課。這么熱的天氣，我真的很怕她暈倒在草地上。上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到足球場(chǎng)上課。我看到那個(gè)同學(xué)的臉越來越蒼白，越來越難看。老師來了，讓我們繞跑道跑兩圈。剛過了半圈，同學(xué)捂著肚子跑出了跑道。我們飛去看她，卻看到她嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說了兩句話，很疼，然后就暈倒了。學(xué)生們不由自主地去幫助她。一個(gè)同學(xué)拿出一瓶飲料，她喝了。我們班的小科學(xué)家馬上封殺了那個(gè)同學(xué)，說：“她生病了，不能喝酒。她想喝新鮮的開水。飲料里有很多沒用的成分?！蔽业沽艘槐组_水。那個(gè)同學(xué)說：“謝謝?！比缓?，我?guī)o她爸媽打電話，坐了一會(huì)兒，她媽過來接她。老師來了，看到我們不是一排一排的，而是一個(gè)一個(gè)在東一個(gè)在西。我們同學(xué)都跟老師說了，老師笑得很開心，說我們是互相幫助，互相愛護(hù)的孩子，懂得照顧病人。
通過這件事，我覺得我們應(yīng)該在同學(xué)生病的時(shí)候伸出一只慢手，用相互的幫助和友誼去幫助病人。同學(xué)們，如果有人暈倒了你們會(huì)怎么辦？會(huì)像我們一樣。
陳佩雯
五年制(2)班
【第10篇】考試之后作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
考試后
考完試，我的心怦怦直跳。不知道能不能考上這個(gè)理想的學(xué)校。我的父母對(duì)我寄予厚望。如果考不上，不知道父母會(huì)有多難過。
考完試，雖然能玩得開心，但心里總是有點(diǎn)忐忑，有一種說不出的滋味。不知道是酸是甜，但希望結(jié)果出來，不希望結(jié)果在25號(hào)出來。我的生日是24號(hào)，可以，因?yàn)槲业纳詹粫?huì)太開心也不會(huì)太難過。
如果我通過了考試，我會(huì)在那里努力學(xué)習(xí)。如果我失敗了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槿藨?yīng)該有毅力的精神。如果我失敗了，會(huì)給父母帶來太多的困難。去哪里上初中？將來呢？這些都是問題。我現(xiàn)在除了等待和祈禱什么也做不了。我真的很無聊，不知道該怎么辦，真的。
如果我考上了，會(huì)有更多的好處。我可以隨便出去玩。如果考試不及格，我只能每天在家學(xué)習(xí)，一個(gè)暑假！怎樣才能度過假期？只能看到25號(hào)的成績(jī)。一切都在那天。我期待著那一天，但我害怕。不知道是驚喜還是悲傷。但我相信我一定是最棒的。我希望我能進(jìn)入其中！
爸爸說這次考試比大學(xué)考試重要，是考試決定我的人生?？纪暝嚕覌寙栁以趺礃?，我耳朵都快聽到繭了。但是我媽是為我做的，結(jié)果很快就會(huì)公布。我還是有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)開心。唉！順其自然吧~！
我希望我能被錄?。?/p>
【第11篇】《大雪之后》讀后感作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
《大雪之后》閱讀后
今天，我在課堂上從老師那里學(xué)到了作文《大雪之后》。這篇文章主要寫了一場(chǎng)大雪后，作者希望孩子們能在雪地里快樂地玩耍，但父母害怕這樣那樣，所以他們不想讓孩子出去活動(dòng)。表達(dá)了作者對(duì)家長(zhǎng)做法的不滿和擔(dān)憂。對(duì)獨(dú)生子女缺乏真正的關(guān)愛表示同情。
讓我感觸最深的是，雪地里的孩子在玩，了望的孩子也在玩。我說：“讓他們也玩吧？”“不，我們的孩子怕濕氣。”“太冷了，手別動(dòng)！”在父母的斥責(zé)下，孩子們一個(gè)接一個(gè)地回到了家里。說明父母太擔(dān)心孩子，不讓孩子運(yùn)動(dòng)。也說明孩子不開心是因?yàn)槭チ送嫠５臋C(jī)會(huì)，就像鳥兒失去了自由，被關(guān)在籠子里。
我看到一篇文章，講的是一個(gè)獨(dú)生女，美美，她一出生就被媽媽照顧。什么都不用做，就是“衣服會(huì)伸手，食物會(huì)張嘴”。雖然美美學(xué)習(xí)很好，進(jìn)了大學(xué)，但很快就退學(xué)了。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)，不能獨(dú)立生活。我看了之后和作者想的一樣：人，智者！有時(shí)候，你好迷茫！
生長(zhǎng)在溫室里的植物不能開出強(qiáng)壯的花朵。你見過梅花嗎？它的錚錚鐵骨和驕傲是在風(fēng)雪里長(zhǎng)大的，它的芳香是在白雪中散發(fā)出來的。
【第12篇】父與子——一年之后作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
一年后。
王曉彤，利津笑語學(xué)校一年級(jí)
有這么一對(duì)有趣的父子：父親大腹便便，腰很圓，總是穿著黑色背心。兒子又瘦又小，頭發(fā)很亂。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于這對(duì)父子的故事：
春天來了，父子倆種的小樹開始發(fā)芽了。
有一天，父親帶著兒子來到一棵小樹下。父親想看看兒子明年能長(zhǎng)多高，所以他想用小樹測(cè)量?jī)鹤拥纳砀摺８赣H帶來了一個(gè)釘子和一把錘子。他先讓兒子背對(duì)著樹站直，然后把釘子放進(jìn)嘴里，用牙齒咬。然后他用錘子在樹干上沿著兒子頭的方向做了個(gè)記號(hào)，然后讓兒子站到一邊。最后，他用錘子把釘子釘在標(biāo)記的地方。
冬天到了，只有雪人還和小樹在一起，爸爸在小樹上釘?shù)尼斪舆€在。
又一個(gè)春天到了，父子倆又來到了小樹下，兒子又站在了樹旁邊?！昂?，釘子有多高？一年后我變矮了嗎？”兒子愣住了，父親也是。
我們來告訴迷茫的父子：不是兒子矮，而是小樹長(zhǎng)得比兒子快。
評(píng)論：小作者通過講故事來描述畫面內(nèi)容，體現(xiàn)了畫面的幽默風(fēng)格。
【第13篇】《大雪之后》讀后感作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
《大雪之后》閱讀后
今天，我讀書學(xué)習(xí)了《大雪之后》。文章主要寫道：一場(chǎng)大雪過后，作者希望孩子們能在戶外玩耍，但其他父母害怕這樣那樣，所以不讓他們的孩子出來活動(dòng)。這篇文章表達(dá)了作者對(duì)父母做法的不滿和擔(dān)憂，以及對(duì)缺乏對(duì)獨(dú)生子女真正關(guān)懷的同情。
當(dāng)我讀到短文第四自然段的第十一句時(shí)，我說：“也讓他們玩吧？”“不，我們的孩子怕濕氣。”“太冷了，別凍著手！”在父母的斥責(zé)下，孩子們一個(gè)接一個(gè)地回到了家里。
看了作者和一位家長(zhǎng)的對(duì)話，覺得這些孩子太可憐了。像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，它們經(jīng)常被關(guān)在籠子里。失去了生活的自由。但是，父母并沒有征求孩子的意見，而是回答了，這說明父母太擔(dān)心孩子了。
看完這篇文章，我的想法是壓倒性的。我覺得作者是對(duì)的?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，得到的照顧太多，失去的太多。父母讓孩子這樣下去，會(huì)害死自己的孩子，讓孩子知識(shí)很少。
這一刻，讓我想起了這個(gè)時(shí)候，我本來想和姐姐一起去蓮花世界的，但是去姐姐家問阿姨會(huì)不會(huì)讓她去，她說，不會(huì)吧，這么熱，奶奶可能會(huì)和這么多人走散，不會(huì)吧！
快看！不僅是其他父母，我的姑姑們也太擔(dān)心他們的孩子了。家長(zhǎng)們，請(qǐng)給孩子更多的空間！哪怕只是一次，難道一次都不懷念嗎？
【第14篇】長(zhǎng)大之后的旅行
當(dāng)我17歲(或14歲)的時(shí)候，我會(huì)選擇和朋友一起旅行。我們將去意大利、德國(guó)、巴西、葡萄牙.周末可以賺錢，成立樂隊(duì)，去外面表演賺錢，久而久之賺差旅費(fèi)。
【第15篇】“濫竽充數(shù)”之后作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
俗話說：“要學(xué)習(xí)令人驚嘆的藝術(shù)，就必須努力?！蹦蠂?guó)先生了解到著名藝人的樂譜，并根據(jù)自己的音樂知識(shí)，認(rèn)真演奏，希望悠揚(yáng)的樂曲能盡快演奏出來。但剛開始是東拼西湊的曲子，很恐怖。連他自己也承認(rèn)，他甚至想捂住耳朵。人為的事情會(huì)發(fā)生。有志者事竟成。如果你努力，你就能做到。不能半途而廢。每天，黎明時(shí)分，他起床玩耍。過了一段時(shí)間，雖然彈不出好聽的曲子，但他還是懂得了一些像手背一樣的基本功，給了南國(guó)先生一線希望。
三年后，在一位大師的指導(dǎo)下，南國(guó)先生終于聲音如仙樂般動(dòng)聽，決定回宮。南國(guó)先生聽說齊王明天要開音樂會(huì)，欣喜若狂：“上帝真的幫助了我。這一次我會(huì)展示我的才華，給他們所有人一個(gè)驚喜。”
最后，南國(guó)先生迫不及待地穿好衣服，拿起籃子，昂首闊步地走向寺廟。他以自己為榮，甚至不看別人一眼。他拿起籃子先炸了。他覺得音樂很美妙，但發(fā)現(xiàn)齊王的臉色不對(duì)，樂師們都嘲笑他。原來齊王突發(fā)奇想，覺得一直聽長(zhǎng)笛很沒意思。今天開始聽笛子，南國(guó)先生突然意識(shí)到了。他突然頭暈?！吧系郏彼?，“我對(duì)吹笛子一竅不通。歷史會(huì)重演嗎？我是不是又要逃出皇宮了？我辛辛苦苦吹了好多年的籃筐，就這么浪費(fèi)了？就算我盡快學(xué)會(huì)了吹笛子，國(guó)王要聽口琴怎么辦？”經(jīng)過三十六計(jì)，南國(guó)先生第二次逃出皇宮。
在路上，他想了想，終于明白了一個(gè)道理：人要不斷學(xué)習(xí)，生活，學(xué)習(xí)，多才多藝，即使社會(huì)變了，也沒必要害怕！
三年后，他精通每一種樂器。南國(guó)先生第三次進(jìn)宮，齊王會(huì)不會(huì)有別的事？南國(guó)先生會(huì)過上好日子嗎？
……
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
獲獎(jiǎng)之后…
上周日下午，我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了一個(gè)作文比賽，我是自愿的。
比賽前，父親告訴我不要太緊張。我得獎(jiǎng)不重要，抱著試試看的心態(tài)就好。人生的嘗試很多，這次就試一試吧。
比賽開始的時(shí)候，我并不緊張。拿到作文題目后，構(gòu)思了一段時(shí)間，開始寫。大約一個(gè)小時(shí)后，作文完成了。我查了幾次，交了。我想我也不會(huì)得獎(jiǎng)。昨天下午，老師笑著給了我一張榮譽(yù)證書。我覺得很奇怪。你為什么給我證書？我只是好奇的打開一看，作文大賽中獎(jiǎng)了！我很開心。
昨天放學(xué)后，我和李婷婷一起回家了。她拿著我的榮譽(yù)證書，看了一遍又一遍。她羨慕地說：“要是我能拿到榮譽(yù)證書就好了！我當(dāng)時(shí)就知道我已經(jīng)報(bào)名了，真的很后悔?！?/p>
我覺得人生有很多嘗試，只要你敢于面對(duì)，有時(shí)候會(huì)給你帶來驚喜。當(dāng)然，尋找機(jī)會(huì)也很重要。有機(jī)會(huì)才能嘗試。我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持每周寫周筆記，多讀一些更好的書，可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，讓我的文章更好。
（六年級(jí)，400字）
得到“鴨蛋”之后400字
我三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直很好。我是班上最好的學(xué)生之一，但一切都變了。
在一次數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)樘湴炼鵁o法學(xué)習(xí)，我把數(shù)學(xué)書扔出了云端。同學(xué)勸我：“復(fù)習(xí)！不要自滿?！钡疫€是和別人玩游戲，他們說：“做驢肝肺真好。狗咬呂洞賓——也不知道怎么乖。”
數(shù)學(xué)考試開始了，我開始流暢地寫作。之后我犯了很多錯(cuò)，腦子里突然愧疚，自責(zé)，難過。我絞盡腦汁寫完了一個(gè)問題。我很著急，拿著修正液，筆，停在那里思考。只差兩個(gè)問題，但時(shí)間到了。
考完試，老師叫我去辦公室，對(duì)我說：“驕傲是把人推向深淵的魔鬼。你要謙虛！強(qiáng)手有強(qiáng)手，你要記?。 闭娴暮芎蠡?。就像心里有把尖刀。
這是我吃“鴨蛋”的經(jīng)歷。我相信這是第一次也是最后一次。
（小學(xué)四年級(jí)，）
蟈蟈逃走之后
郭果一直在想的是和它關(guān)在一起的伙伴：他們好嗎？于是，郭果帶著記憶跑到了原來主人的家里?？蓱z的郭果，他不知道黑夜之路有多漫長(zhǎng)，多危險(xiǎn)。
小郭小郭正在草地上散步。突然，一只老鼠出現(xiàn)在它面前。老鼠對(duì)于郭果來說是巨大的。老鼠一步步向它靠近。郭郭以為老鼠對(duì)自己不感興趣，但當(dāng)他看到老鼠慢慢靠近它時(shí)，他害怕老鼠餓了。郭果本能的向另一個(gè)方向跑去，用盡全力，跑了很久，才覺得老鼠已經(jīng)不追他了。這時(shí)，天已經(jīng)開始露出魚肚腩了，郭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上路了。它熟悉這條路——，就是它原來家附近的路！路邊的日出多美??！日出多熟悉??！況且郭果已經(jīng)筋疲力盡，幾乎不能動(dòng)彈。它被回家的快樂深深陶醉了。
當(dāng)它喝醉時(shí)，一輛超速行駛的卡車經(jīng)過。郭果的眼睛一片漆黑?；丶业穆酚珠L(zhǎng)了，永遠(yuǎn)走不完。
（五年級(jí)，300字）
