【第1篇】如何算你的好朋友?作文150字-小學(xué)一年級作文
不背叛你的人是你的好朋友。不勾引你的才是你的好朋友。我們都喜歡同樣的玩具，經(jīng)常一起玩成為好朋友。只有有共同想法的人才是你的好朋友。能安慰別人的才是你的好朋友。
上海外國語附屬小學(xué)(9月入學(xué))一年級：盧新宇
【第2篇】如何讓作文具體生動起來（教師手記之220）作文2500字-小學(xué)一年級作文
也許友誼的力量真的很大，它能讓雨落對生活充滿希望。
——銘文
這是一個陽光明媚的日子，每個人心情都很好，因為五天之后，每個人都會去“水上樂園”，那里充滿了歡樂。這里有很多動物和設(shè)備。是大家的夙愿，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)了。大家都能不開心嗎？藍(lán)月亮高興地跳著，高興地喊著；“好久沒這么開心了。”“傻瓜，還有五天呢~你怎么這么激動？”“沒錯，不要高興嚇過去?！蔽也恢狸惼媸裁磿r候加入這個團(tuán)隊的。“我不會！”盡管如此，還有一個壞消息。陳毅老師會陪他。在學(xué)生眼里，陳先生似乎是個魔鬼，喜歡“糾纏”他們。他們不想破壞那天的樂趣，撅嘴生悶氣。生氣有什么用？事實或事實是無法改變的。
這次分配隊員的原則是三男三女，自由組合。這可樂壞了藍(lán)月亮，所以項和被趕緊拉了進(jìn)來。文慧和陳濟(jì)在苦苦尋找目標(biāo)。"切爾，我們把文慧和陳其結(jié)合起來好嗎？"項只是吐血。誰不知道文慧和雪兒是同桌好友？他們是一伙的，總有一天會出事的！“下雨了，你呢？”“我不管?！薄澳鞘强蓱z的雪君，快評論！還是應(yīng)該結(jié)合邢??？”項聽了，連忙改口?！皩?，對，我們快組合起來！”這樣，成員就組裝好了。雖然不是100%免費，但終于把人聚到了一起。
大家都在興奮地準(zhǔn)備。藍(lán)月亮每天放學(xué)的時候都會拉著雪兒選東西。(本來要下雨，但是下了。)藍(lán)月很熱情，雪兒不擅長拒絕，就陪藍(lán)月到處逛。當(dāng)他們?nèi)ベ徫飼r，他們的腿很痛。終于迎來了這一天。大家懷著極大的興趣上了車。但是還是蠻擠的。你推我我推你。沒有“陽剛”和“女權(quán)”(這是他們老師罵他們的。)但是他們看到下雨，就把座位讓給了其他班的女生。錯的原因是什么？如果你沒有座位，為什么要給別人？唉！是菩薩心腸，受苦的是自己。
“哇，不愧是‘水上樂園’，連裝修都這么不鼓勵?！币粋€沒見過世面的男生感慨地說。真的很豪華。墻壁是粉紅色的。當(dāng)你走進(jìn)去的時候，會有微風(fēng)吹過。感覺很奇妙。微風(fēng)吹在臉頰上，下巴輕輕托起。嗯，真的很榮幸。當(dāng)大家準(zhǔn)備進(jìn)去的時候，一個聲音跳了出來，“你好，我是這里的機器人佟碧陽，歡迎來到公園。請讓我?guī)闼奶幙纯?。”原來《水天堂》里也有“管家”。隨著佟碧陽的介紹，大家看到了很多以前沒見過的花草?！斑@是‘七色草’，由七種顏色組成，呈現(xiàn)出一種香味，這就是茉莉花香。這是“蔡新草”。你一聽名字就知道這是一種神奇的草，能察覺到你在想什么。這是……”大家都累了，躺下了。這個草席是用草做的，很柔軟。太舒服了。
這里的風(fēng)景一年四季都像春天一樣，是一派生機勃勃的景象。當(dāng)他們來到這里時，他們不想回去，但時間讓他們選擇離開。他們走的時候，看到一個小女孩在秋千上蕩來蕩去，很開心。他們時不時地唱著“不古，不古……”大家都很懷念，希望回到童年，和這個小女孩一起蕩秋千?！跋掠炅?，你說我們什么時候能像現(xiàn)在這樣幸福快樂？”藍(lán)月問道?！翱峙挛覀兊玫鹊轿覀冝D(zhuǎn)世投胎。我們不能在這種生活中?！蔽幕鄞蛉さ??！耙姷侥阏娌缓谩！表棿藭r不忘發(fā)泄。“好，好，我們難得出來一次，有必要一直吵下去嗎？"說到關(guān)鍵，陳奇還在工作。
大家都上了車，準(zhǔn)備回家。突然，意想不到的事情發(fā)生了，下雨了。老師和同學(xué)們瞬間就慌了，但項要求大家把雨送到醫(yī)院。每個人都很害怕，看著困倦的雨，很擔(dān)心。老師已經(jīng)聯(lián)系了下雨的父母，只聽到一聲喊叫。每個人都知道下雨的媽媽要來了?！跋掠炅恕０?，你不能有事！”(待續(xù))
后記：雨娘說的是實話。原來雨燕轉(zhuǎn)學(xué)到元飛飛高中是因為想快樂地度過一個學(xué)期。
【第3篇】如何寫小動物作文200字-小學(xué)一年級作文
；如何寫小動物
陳艷
孩子，要想寫好小動物，首先要仔細(xì)觀察，盡可能多地觀察同一個小動物。觀察時，請注意以下兩點：
1.按照一定的順序觀察。一般是自始至終或者自上而下，也可以先整合再局部。
2.觀察時把握特點。比如兔子耳朵長，三瓣；貓會說話的眼睛、胡須等。
寫作時要注意三個方面：
1、要有內(nèi)容，有條理。一般來說，按照觀察的順序，要注意寫出動物的特征。
2.有一定的想象力。
3.第三，語言要流利。
示例：
小白兔有長長的耳朵，紅寶石色的眼睛，三瓣的嘴和一條又短又小的尾巴。它披著雪白的頭發(fā)，像一個大絨球。小白兔前腿短，后腿長。走路跳起來很可愛。
【第4篇】小學(xué)一年級作文：如何對待陌生人
星期天早上，小明的父母去商場，家里只有小明一個人。
小明正在畫畫，這時他聽到敲門聲。小明問誰？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友?！毙∶髭s緊拿來一塊小木板，放在門口。然后站在小木板上，從門鏡往外看。小明心想，我從來沒見過這個人。他是壞人怎么辦？于是小明對門環(huán)說：“請留下你的名字和電話號碼。我父親很快就會回來，這樣我就可以告訴他?！?/p>
小明沒有給陌生人開門。
【第5篇】如何對待陌生人作文250字-小學(xué)一年級作文
星期天早上，小明的父母去商場，家里只有小明一個人。
小明正在畫畫，這時他聽到敲門聲。小明問誰？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友?！毙∶髭s緊拿來一個小板子？放在門口。然后站在小板上？從門鏡往外看。小明心想，我從來沒見過這個人。他是壞人怎么辦？于是小明對門環(huán)說：“請留下你的名字和電話號碼。我父親很快就會回來，這樣我就可以告訴他。”
小明沒有給陌生人開門。
遼寧富順總二中一年級：李昊陽
【第6篇】如何算你的好朋友?作文150字-小學(xué)一年級作文
不背叛你的人是你的好朋友。不勾引你的才是你的好朋友。我們都喜歡同樣的玩具，經(jīng)常一起玩成為好朋友。只有有共同想法的人才是你的好朋友。能安慰別人的才是你的好朋友。
上海外國語附屬小學(xué)(9月入學(xué))一年級：盧新宇
【第7篇】如何利用星期假日_快樂的星期日作文200字
周日就像一個設(shè)備齊全的休息站。讓我們放松一下，恢復(fù)體力。我們應(yīng)該如何利用星期天假期？
首先，我們可以和家人一起在戶外騎自行車，這樣不僅可以鍛煉和增強體力，還可以和家人一起散步和聊天，增進(jìn)感情。
然后，在室內(nèi)，我們可以做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，緩解媽媽的壓力和事情，讓家里干凈。我們還可以改變房間里的家具，使我們的房間看起來煥然一新。
最后，我認(rèn)為沒有必要在一周的假期里讓自己忙個不停。只要你能放松，恢復(fù)體力，你就能最大限度地、完美地利用一周假期！
【第8篇】如何面對困難作文900字-小學(xué)一年級作文
在我們的生活中，不可避免地會有許多困難。其實困難是一個彈簧。弱了就強了。困難仍然是一個可怕的路障，阻止我們前進(jìn).困難無法避免，因為你的恐懼而變大；就像我一樣，我總是勇敢地面對困難，努力克服困難。
記得有一次，爸媽和同事出去吃午飯。學(xué)完英語回到家的時候，已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來我進(jìn)了廚房，看到有一些新鮮的土豆！這真是天意??！于是，我穿上圍裙，開始自己做飯，跟我媽平時做飯一樣。
“嘿嘿嘿嘿?！惫瓮晖炼蛊ず螅议_始把土豆切絲，然后煸炒。我先放一勺食用油，然后把土豆絲放進(jìn)鍋里。過了幾分鐘，我還是按照自己喜歡的口味放了一勺鹽.土豆炒好之后，我用鍋鏟把土豆從鐵鍋里放到盤子里。搞定一切后，我迫不及待地拿出筷子，品嘗我的手藝。我拿起一些土豆絲放進(jìn)嘴里。我嚼之前都吐出來了。這盤土豆里的鹽太多了，差點要了我的命。于是，我只好把這盤自己做的土豆絲，人生第一次倒掉。我傷心難過。我心想：我能怎么辦？我浪費了兩個土豆！我再也不會嘗試了！但是后來，我又改變了主意：不！我必須做這盤土豆！于是，我重拾信心，開始第二次炒土豆。這次雖然鹽不多，但是調(diào)皮的食用油像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去，全都用鍋鏟濺到我的右手上，疼得我很厲害。后來我靈機一動，從冰箱里拿出兩層保鮮袋，拿在手里。哈哈，現(xiàn)在我再也不用怕那些調(diào)皮的食用油了！十多分鐘后，香噴噴的土豆終于上桌了！我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，趕緊拿起筷子，拿起土豆絲嘗了嘗。哇，這真是美味的食物！我嘗了嘗克服困難后辛辛苦苦做出來的土豆絲，看著右手的水泡，心想：只要在右手煎幾個水泡，就可以換成自己做的好吃的菜了，哪怕受一點點傷，也值得！今天，我的心是交叉的，比蜂蜜還甜。因為，我成為了一名戰(zhàn)勝困難的戰(zhàn)士，不再害怕任何困難！
朋友們，困難本身并不可怕。可怕的是你沒有勇氣去克服。微笑面對，展示你的智慧，你就會和我一樣無敵，無敵，成為一個戰(zhàn)勝困難的常勝將軍！
【第9篇】他山之石如何攻玉（教師手記之420）作文1800字-小學(xué)一年級作文
我們常說，別人的經(jīng)驗和方法可以拿來自己用，效果非常好。所謂“他山之石可以攻玉”。而且，其實很多先進(jìn)的科技都是移植后不斷發(fā)展的。比如汽車制造技術(shù)，我們的汽車制造業(yè)也落后于其他國家，但是現(xiàn)在我們也可以用別人的好零配件來制造自己的性能優(yōu)越的汽車。和日本一樣，作為二戰(zhàn)后的戰(zhàn)敗國，短短幾十年間，在科技和經(jīng)濟(jì)方面取得了舉世矚目的成就，其中很大一部分是利用了其他國家的先進(jìn)技術(shù)手段和先進(jìn)科技成果。有些國家來這里“借雞下蛋”，卻把雞培養(yǎng)成了能自己下蛋的“雞”。從這個角度來說，其他山的石頭真的可以攻玉。
這句話出自《詩經(jīng)小雅鶴鳴》，原意是其他山上的石頭可以用來磨玉?，F(xiàn)在我們常常把它當(dāng)成是說可以借鑒別人的經(jīng)驗。那么，其他山的石頭怎么能攻玉呢？他山之石如何攻玉？他們是怎么攻玉的？好像不能簡單的用在石頭上。別人山里的石頭就是別人眼里的石頭。是可以看，可以再看的東西。這并不罕見，即使是半途而廢。對我們來說，它可能是一顆金玉，能成為我們山里的瑰寶，值得炫耀，會起到巨大的作用，是一件不可多得的東西。但是我們是不是亂拿別人的石頭？我們能擦亮它嗎？還是一帶到這里就把它當(dāng)成神，覺得它是很棒的外國產(chǎn)品？不，這塊石頭取決于你如何選擇和使用它。
如果能先用魯迅先生所說的“拿來主義”，然后把東西留下來拋棄，那么這種來自其他山的石頭肯定會發(fā)揮出最大的作用，如果不知道如何選擇東西，那就相當(dāng)危險了。小的有病，大的有生命危險。一個人如此，一個國家也是如此。但是，有一點要肯定，那就是我們要先拿，我們可以先拿，不管是好是壞，只要是我們沒有的東西，只要是他們共有的，可以稱之為“他山之石”。只要不是垃圾什么的，人家都得扔掉。但我們無法保證這些石頭對我們是否有用，反正在他們看來不值一提。所以，我們會想出我們鑒定玉器的手段，看質(zhì)地，再看成分，敲下來，仔細(xì)研究。總之一定要分析孩子的丑，才能重新制定計劃。要不要留下還很清楚。
但無論如何，單從這句話，我們就要明白一件事：在別人看似平凡的事物中，我們可以找到對自己的人生有珍貴價值的“石頭”。
這種“石頭”在理解上尤為明顯。我們常說“和你聊勝于讀十年”。那個“你”一定要教你這本“十年書”嗎？不是。對他來說，他的文字只是一塊“石頭”，只是他平凡生活的一點點。那樣的話，他每天可以說很多話，但是這塊“石頭”對于需要的人來說是個寶藏，所以“贏十年書”也不過分。它可以點亮那個人心中的燈塔，也可以為他的生活打開一盞明燈。
一直以來，人們都是這樣開玩笑的。難怪“人類一思考，上帝就笑”。也許我們的祖先建造長城就像我們建造房屋一樣平常，但我們現(xiàn)在的人卻把它當(dāng)作崇拜的奇跡；也許中國古代制造火藥是常事，但外國人卻把它視為人類的四大發(fā)明；也許王元轉(zhuǎn)守護(hù)的敦煌藏經(jīng)洞的經(jīng)書看似平凡，卻是人類文明的瑰寶；我們中國的許多“石頭”已經(jīng)成為西方國家的“黃金珍寶”。他們從經(jīng)典中學(xué)習(xí)了很長一段路，孜孜不倦地尋求規(guī)律。他們好像只拿走了我們生活中的一點點常見的東西，學(xué)會了我們的一些日常方法，比如養(yǎng)蠶、紡紗，比如印刷、造紙。我們中國人的祖先視其為可有可無的東西，卻視其為珍寶。他們做了什么？他們?nèi)スビ窳?。他們把火藥打磨成大炮，敲我們國家，也敲我們金銀國庫；他們用紡線打磨世界流行的衣服；他們用造紙術(shù)打磨了我們羨慕的現(xiàn)代信息文明.當(dāng)我們想用自己的積蓄再買他們的“石頭”時，他們拒絕了，開出了很高的價格，甚至不給我們挑“他山之石”來“攻玉”的機會。于是，我們中間的愛國者高呼：“人家不給我們，我們自己來！”結(jié)果苦心經(jīng)營出來的東西，比別人落后了幾十、幾百年。最后只好引進(jìn)先進(jìn)的國家科技，希望有一天能“學(xué)洋人，學(xué)洋人控制”。
但畢竟我們的人還是很聰明的，很多地方都有超越別人的跡象，于是我們又沾沾自喜，開始向別人介紹經(jīng)驗，推廣方法。不知不覺中，我們的“石頭”落在了別人的山上，但我們卻很少挖到一些“石頭”。
這樣，是否應(yīng)該反思一下“他山之石”是如何攻玉的？
(2006年11月20日)
【第10篇】如何對待陌生人
星期天早上，小明的父母去商場，家里只有小明一個人。
小明正在畫畫，這時他聽到敲門聲。小明問誰？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友?！毙∶髭s緊拿來一塊小木板，放在門口。然后站在小木板上，從門鏡往外看。小明心想，我從來沒見過這個人。他是壞人怎么辦？于是小明對門環(huán)說：“請留下你的名字和電話號碼。我父親很快就會回來，這樣我就可以告訴他?！?/p>
小明沒有給陌生人開門。
【第11篇】小學(xué)一年級作文：如何寫小動物
如何寫小動物
陳艷
孩子，要想寫好小動物，首先要仔細(xì)觀察，盡可能多地觀察同一個小動物。觀察時，注意以下兩點：按一定順序觀察。一般是自始至終或者自上而下，也可以先整合再局部。
2.觀察時把握特點。比如兔子耳朵長，三瓣；貓會說話的眼睛、胡須等。
寫作時要注意三個方面：
1、要有內(nèi)容，有條理。一般來說，按照觀察的順序，要注意寫出動物的特征。
2.有一定的想象力。
3.第三，語言要流利。
示例：
小白兔有長長的耳朵，紅寶石色的眼睛，三瓣的嘴和一條又短又小的尾巴。它披著雪白的頭發(fā)，像一個大絨球。小白兔前腿短，后腿長。走路跳起來很可愛。
【第12篇】小學(xué)生一年級作文：如何對待陌生人
星期天早上，小明的父母去商場，家里只有小明一個人。
小明正在畫畫，這時他聽到敲門聲。小明問誰？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明趕緊拿來一塊小木板，放在門口。然后站在小木板上，從門鏡往外看。小明心想，我從來沒見過這個人。他是壞人怎么辦？于是小明對門環(huán)說：“請留下你的名字和電話號碼。我父親很快就會回來，這樣我就可以告訴他?！?/p>
小明沒有給陌生人開門。
【第13篇】如何學(xué)習(xí)寫作文(轉(zhuǎn)載)作文400字-小學(xué)一年級作文
首先是文字的積累。在作文中，要有好的文字和機智的句子，才有文學(xué)性和吸引力。一篇文章，如果沒有好的詞語，再精彩的文章，你寫出來的文章也是平淡無味的。怎樣才能吸引人，讓人欣賞？你寫的文章等于白寫。在平時的學(xué)習(xí)中，我們班的李老師非常重視這方面的教育和指導(dǎo)。我在看文章和書的時候也很注意這個。
第二個方面是要注意觀察。寫作文不是在家里憋著，而是在現(xiàn)實生活中觀察體驗。因為生活是寫作的源泉！有些人，他是出來“觀察”的，但他只是走馬觀花，忽略了細(xì)節(jié)。所以寫出來的作文只是一個提綱，根本沒有要點，也沒有細(xì)節(jié)。所以觀察的時候要注意，要細(xì)心，才能寫出有特色的好作文。我記得我出門的時候爸爸經(jīng)常指這個問那個，為了引起我的注意和思考。
第三，多讀課外書。這是積累單詞的重要渠道，也是寫作文的關(guān)鍵。包括家里訂的書和書店的各種書。每當(dāng)我有時間，我都會去書店看各種各樣的課外書。當(dāng)然，光看作文是寫不出完美的。關(guān)鍵是要注意積累、記憶和運用。只有這樣才能實現(xiàn)“人對我用”，寫作文的時候可以隨心所欲，揮灑自如。
【第14篇】如何放棄作文300字-小學(xué)一年級作文
心就要崩了，人就要崩了，淚就噴了，憋不住了；眼睛紅腫，無法掩飾，內(nèi)心的辛酸和悲傷，無法告訴任何人。其實這一切都是自己造成的。
我真的希望有一天我的心臟停止跳動，不再那么努力。我真的希望有一天沒有欲望，我可以放棄一切，包括可喜的成績和他，但我停不下來。怎么才能放棄？只希望多睡一會兒，希望自己永遠(yuǎn)不要醒來，腦子一片空白，不然永遠(yuǎn)做著同樣的夢，夢見躺在草地上，仰望天空，舒舒服服地看著一朵白云或者一只小鳥。只是這些都不會讓我的內(nèi)心痛苦，但這永遠(yuǎn)只是幻想，現(xiàn)實永遠(yuǎn)是殘酷的?，F(xiàn)實是什么？看不清，因為眼淚已經(jīng)模糊了我的雙眼，但記憶還在腦海和心里，無法撫平和抹去?，F(xiàn)實是：痛苦。
也許人活著，就注定要一輩子擺脫痛苦！
【第15篇】如何防御臺風(fēng)作文400字-小學(xué)一年級作文
臺風(fēng)來之前，可以打氣象電話或者聽(看)關(guān)于臺風(fēng)的新聞，了解最新的臺風(fēng)動向，做好防臺風(fēng)準(zhǔn)備。
知道臺風(fēng)要來了，要盡快取消原定的行程或者一些戶外活動。早點！來不及了就來不及了。
如果你的房子建在比較低的地方，要盡快上去，避免被淹。
不要住在山坡或者石頭房子容易倒的地方。我想你想想后果就知道了。記住！
沿海生活的朋友，要多注意潮汐，防止潮汐的灌溉被淹。
現(xiàn)在來說說應(yīng)該準(zhǔn)備什么，或者應(yīng)該做什么。
臺風(fēng)來之前，我們應(yīng)該準(zhǔn)備手電筒和蠟燭，以防降權(quán)。
還要記得關(guān)好門窗。如果需要，可以用釘子固定。
把廣告招牌拿下來，以免被風(fēng)嚇到后傷害到別人。
有些值錢的東西，怕被雨水浸濕。把可移動的東西移到干燥安全的地方。
防御臺風(fēng)還有很多注意事項。可以多查查資料，聞聞，自己研究。我想我們以后不會那么害怕臺風(fēng)了。
小學(xué)其他年級同類作文
就算一場夢又如何
哪怕是一場夢，醒來之后，除了放手面對現(xiàn)實，我別無選擇。那又怎樣？我喜歡做夢。在夢里，我可以是策劃者，我可以是主角，劇情按照我的思路發(fā)展。我喜歡每天晚上連續(xù)做幾個階段的夢，做完這個夢，繼續(xù)接下來的夢。夢里的故事是朋友講的。可以是奇怪的，也可以是神經(jīng)質(zhì)的。但奇怪的是我的夢總是這樣走著，總有一天不會改變。
夢總是表達(dá)我最真實的感受，流出我所有的愛、恨、甜、苦，去我喜歡遛狗的地方。那種感覺很棒，我很喜歡。
即使手機里的鬧鐘響了，我也總是按五分鐘，可能是因為太喜歡做夢了。蜷縮在床上躺著，腦子里還在播放著自己的“電影”。隨著時間的流失，我無奈的起身，告別了自己編劇導(dǎo)演的“電影”。
一個夢，一種快樂，或者一個夢呢？
福建省三明市尤溪縣西城鎮(zhèn)西城中心小學(xué)六年級：黃蕾
（六年級，350字）
鄰居家的哥哥教我如何做人
我鄰居的哥哥教我如何做人
生活更美好英語學(xué)校
方莉
我鄰居的哥哥張不僅善良誠實，而且樂于助人。
我哥哥今年十八歲，來自農(nóng)村。在一根蓬亂的頭發(fā)下，有一張黝黑的臉和一雙炯炯有神的大眼睛。每次見到他，我都會不由自主地想起前一年發(fā)生的事情，這讓我懂得了如何做人。
那是前年夏天。我媽讓我賣西瓜。我拿著錢跑到西瓜攤。我看見了我鄰居的哥哥張。他坐在西瓜攤前，手里拿著一本書，看著?？吹降臅r候我心里想：如果從小沒學(xué)好，就應(yīng)該在這里買東西賺錢，還坐在那里裝模作樣的看書，真的是一種掩飾。
我走過去踢了踢他的水果攤，問：“這個西瓜多少錢？”
他放下書，馬上笑著說：“七毛錢一斤，要不要買一本？”
沒想到。當(dāng)他提到錢的時候，他很高興。我低聲嘀咕道。
他又問：“小姐姐，你要不要來一個？”
我說：“那就快點吧。我家可以住前面那家店旁邊?！?/p>
所以他給我?guī)Я俗畲蟮摹?/p>
我問：“多少錢？”
他說：“四磅半，就算你三塊錢?！?/p>
我看他貪心，就扔下五塊錢，拿起西瓜就走了。
回到家，我才想起他少給了我兩塊錢。我想回去要，他沒去，因為他沒認(rèn)出來。我媽走進(jìn)客廳問我錢在哪里？我正要告訴媽媽這個壞消息，門鈴響了。
我問：“是誰？”開門。哦！原來是鄰居家的張哥哥！
他從口袋里掏出兩塊錢遞給我，說：“你剛才忘記找零了”。
當(dāng)時就覺得臉上火辣辣的。剛才我在想人家會默認(rèn)，所以人家會主動送零錢。
這件事深深地教育了我，讓我改變過去只從外表看一個人。從那以后，我改變了對鄰居的哥哥張的看法，他是一個誠實的人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
（六年級，700字）
如何在家中合理利用可自由支配的時間
首先，黃金理念
靈活的時間表：讓孩子自己決定時間安排和分工。唯一的要求是按時完成所有任務(wù)；
鼓勵勞逸結(jié)合：鼓勵單位時間效率的提高，而不是時間的表觀成本；引導(dǎo)孩子參與家庭日常事務(wù)，提高自理能力；
二、典型案例
一周學(xué)習(xí)計劃表：每周日制定下一周的學(xué)習(xí)計劃表，自己做決定。要求在臺歷上做標(biāo)記，一方面可以作為提醒，另一方面可以作為監(jiān)督。每個周末(周六)總結(jié)，有效的好的方法可以作為范式，不足和不足可以和家長討論改進(jìn)和提高。通過這種方法，提高了孩子的獨立能力，學(xué)會了自我管理和自我總結(jié)，從而最大限度地合理安排和利用時間。
睡前心理練習(xí)：緊張忙碌了一天，準(zhǔn)備睡覺了。這是孩子們最放松的時候。一般來說，我可以做英語聽力訓(xùn)練或漢語閱讀訓(xùn)練，聽一篇短文或讀一篇散文，讓他們在輕松的狀態(tài)下自然接受語言、文字和語境的影響。我也可以根據(jù)孩子的興趣(自然、社會科學(xué)等)補充*的知識。)，讓孩子在不知不覺中增長知識，提高能力。
武夢雨武寧路小學(xué)4年級：
（四年級，400字）
