| 成語 |
解釋 |
| 改過遷善 |
改正錯誤，變成好的。指去惡就善。 |
| 痛定思痛 |
悲痛的心情平靜下來以后；回想遭受痛苦的情景；讓人震撼；也讓人警醒。形容所受痛苦的沉重；含有警醒的意思。痛：悲痛；哀苦；定：平靜。 |
| 頤指氣使 |
頤：腮幫子；指：指揮；氣：神氣；使：指使。用腮幫子來指揮人；用神氣來支使人。 |
| 蠢蠢欲動 |
蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。形容像蟲子一樣開始動彈。比喻敵人策劃準備進攻；或壞人準備搗亂破壞。 |
| 天涯海角 |
天的邊緣；海的盡頭。形容非常偏僻遙遠的地方。也指彼此相隔極遠。涯：邊。 |
| 炙手可熱 |
炙：烤。熱得燙手。比喻氣焰盛；權勢大。 |
| 遁世離俗 |
謂隱居而屏絕世俗往來。 |
| 舉善薦賢 |
賢：胡才能，有道德的。保舉推薦品德好、有才能的人。 |
| 列風淫雨 |
列：烈；淫：過量。本指狂風暴雨。后比喻錯別字連篇。 |
| 神出鬼入 |
出：出現(xiàn)。象神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常，不可捉摸。后泛指行動變化迅速。 |
| 汗牛充棟 |
棟：棟宇；房屋。指藏書太多；運輸時可使牛出汗；存放時可堆至屋頂。形容書籍極多。 |
| 刀光劍影 |
刀的閃光；劍的投影。表示拿刀持劍的人將要動手；顯出殺氣騰騰的樣子?，F(xiàn)用于壞人就要行兇；干壞事。也形容激烈斗爭的場面。 |
| 困而不學 |
困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。 |
| 紛亂如麻 |
麻：麻團。交錯雜亂像一團亂麻。 |
| 主明臣直 |
主：君主。君主圣明，臣下也就正直。 |
| 夷為平地 |
夷：拉平，鏟平。鏟平使成一塊平地。 |
| 吳下阿蒙 |
吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。 |
| 敢不承命 |
敢：反語，“怎敢”、“不敢”之意；承：接受。怎么敢不承受你的命令呢？或怎么敢不接受你的意見呢？ |
| 讀書種子 |
指在文化上能承先啟后的讀書人。 |
| 身敗名裂 |
地位喪失；名聲敗壞?，F(xiàn)在也形容干了壞事；遭到徹底失敗。 |
| 不在話下 |
原多用于舊小說中；表示故事暫告一段落；轉(zhuǎn)入別的情節(jié)。現(xiàn)多指事物輕微；不值得說或事情當然是這樣；用不著說。 |
| 故態(tài)復萌 |
老樣子又重新恢復。指原來的舊習氣和老毛病又重犯了。 |
| 汲汲顧影 |
惶惶然自顧其影，孤苦失望的樣子。也指頻頻地自顧其影，洋洋得意的樣子。 |
| 足不出門 |
同“足不出戶”。 |
| 黃鐘毀棄 |
毀：毀壞；棄：拋棄；黃鐘：古樂器；音調(diào)最為洪亮。黃鐘被毀壞被拋棄。比喻賢才得不到重用。 |
| 似曾相識 |
好象曾經(jīng)見過。形容見過的事物再度出現(xiàn)。 |
| 束身受命 |
束身：約束自身，不放縱。比喻投案。指投案歸順過去以后、聽從命令。 |
| 人盡其才 |
充分發(fā)揮每一個人的才能。盡：全部用出。 |
