成語 |
解釋 |
李代桃僵 |
僵:枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護(hù)互相幫助。后轉(zhuǎn)用來比喻互相頂替或代人受過。 |
因材施教 |
因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;進(jìn)行;教:教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來進(jìn)行不同的教育。 |
學(xué)然后知不足,教然后知困 |
困:貧乏。學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。 |
痛定思痛 |
悲痛的心情平靜下來以后;回想遭受痛苦的情景;讓人震撼;也讓人警醒。形容所受痛苦的沉重;含有警醒的意思。痛:悲痛;哀苦;定:平靜。 |
逸游自恣 |
逸:安閑;自恣:放縱自己。安閑自在地漫游,任意放縱自己。 |
舊地重游 |
重新來到曾經(jīng)居住或游覽過的地方。 |
下臨無地 |
臨:居高處朝向低處。從高往下看,望不見底。形容地勢極其陡峭。 |
不卑不亢 |
卑:自卑;亢:高傲。既不自卑;也不高傲。也作“不亢不卑”。 |
冠絕一時(shí) |
冠絕:遙遙領(lǐng)先,位居第一。形容在某一時(shí)期內(nèi)超出同輩,首屈一指。 |
過而能改 |
有了錯(cuò)誤就能改正。 |
暴取豪奪 |
豪:強(qiáng)橫。用暴力劫奪。 |
顧影弄姿 |
顧影:看著自己的身影;弄姿:做出各種姿態(tài)。對(duì)著自己的身影,做出各種姿態(tài)。形容賣弄身形,自我欣賞。 |
進(jìn)道若退 |
謂前進(jìn)之道反若后退。 |
語不驚人 |
語:言語,也指文句。語句平淡,沒有令人震驚的地方。 |
見危致命 |
見“見危授命”。 |
敷衍了事 |
敷衍:將就應(yīng)付;不認(rèn)真。了:了結(jié)。將就應(yīng)付地把事辦了。指做事不認(rèn)真;缺乏責(zé)任心。 |
偶一為之 |
偶:偶爾;偶然;為:做;干;之:代詞;代某件事。偶爾做一回。 |
絆腳石 |
絆腳的石頭,比喻阻礙前進(jìn)的東西。 |
以毒攻毒 |
攻:治。用毒藥治病毒。喻指用對(duì)方使用的厲害手段制服對(duì)方。 |
善游者溺 |
會(huì)游泳的人,往往淹死。比喻人自以為有某種本領(lǐng),因此而惹禍。 |
將伯之呼 |
指求人幫助。 |
嘰嘰喳喳 |
語音雜亂。 |
龍爭虎斗 |
龍與虎之間的爭斗。形容斗爭或競賽十分激烈緊張。 |
分工合作 |
眾人各司其責(zé),共同從事工作。 |
遺世絕俗 |
遺世:遺棄世間之事。脫離社會(huì)獨(dú)立生活,不跟任何人往來。 |
春去冬來 |
春天過去,冬天到來。形容時(shí)光流逝 |
孜孜不倦 |
勤奮努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的樣子)。 |
金口木舌 |
以木為舌的銅鈴,即木鐸,古代施行政教傳布命令時(shí)所用。指宣揚(yáng)教化的人。 |