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    中學(xué)生作文為什么要養(yǎng)成寫提綱的習(xí)慣 中學(xué)生作文提綱怎么寫

    發(fā)布時(shí)間:2020-11-15 19:39:57 查看人數(shù):191
    很多中學(xué)生在寫作時(shí)也沒有寫大綱的習(xí)慣。有些人不理解寫提綱的必要性,怕耽誤時(shí)間,就寫而不寫;有許多人不能寫或不能寫出符合規(guī)定的有效提綱。在寫好好作文之前,要把提綱寫好,這是保證優(yōu)秀作文成功的一個(gè)重要措施。老先生說:“有了提綱心里就有了底,寫起來就順理成章;先麻煩點(diǎn),后來可省事。不難看出,學(xué)好提綱,培養(yǎng)寫出優(yōu)秀作文前的寫作習(xí)慣,應(yīng)該成為中小學(xué)生創(chuàng)作學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重要日常任務(wù),是合理提升寫作能力的好方法。

    大綱猶如工程項(xiàng)目的宏偉藍(lán)圖,打斗方案,要力求寫得合乎法規(guī)。有的學(xué)生常寫“一事初辦,二事初辦,三事終辦”之類的提綱,這種提綱太過空洞,對于優(yōu)秀作文沒有什么用處,不能作為“提綱”。還有就是有同學(xué)把文章內(nèi)容提綱寫成摘要,那就太繁雜了,也不夠好。還有些同學(xué)把提綱寫得死板、生澀,缺乏變通,缺乏特色,那樣的提綱自然也算不上好,也會(huì)比較嚴(yán)重地?fù)p害了優(yōu)秀作文的品質(zhì)。
    中學(xué)生作文提綱怎么寫

    應(yīng)該怎樣寫大綱才合規(guī)呢?

    第一,提綱要扣題。例如,有同學(xué)寫了《說功夫不負(fù)有心人》的提綱,就是這樣寫的:1.“心”即有立足點(diǎn);2.“心”即有切合實(shí)際的方法;3.“心”即有心的心態(tài)和創(chuàng)新精神。心念一動(dòng)便可知題,這種提綱比較扣題。

    第二,提綱反映了載荷的特征。若要分別就門上的問題寫出議論文、說明文、敘文,其大綱應(yīng)分別反映不同的體載特征。

    辯論文的大綱:

    總是說“門”可以啟發(fā)我們進(jìn)入美好,把美好的人生之門打開。

    職業(yè)知識,日常生活,社會(huì)發(fā)展大門口,每科都要入好門:①入好職業(yè)知識門,才能獲得 專業(yè)知識;②入無比括號門,才能了解日常生活;③人多地多,社會(huì)發(fā)展大門口,才能成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)優(yōu)秀組員。

    家,國,觀念之門,各科都要牢:①把好家門,防風(fēng)防雨;②把好國境,防敵手侵害;③把好觀念之門,防腐霉變。四、勤勞入仕,把風(fēng)扇開在人生之路的門口,讓生命之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

    注釋文大綱:

    (l)門具有悠久的歷史時(shí)期----與人們見面。

    2.門具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)----包括店面、門的邊框、門套等。

    門類多種多樣--按材料分,鋁合門、非金屬材料門;按功效分,多功能門、特種門;按部位分,按隸屬物分,建筑門類、代步工具門類、其它器材門類。

    門順方向向輕便、堅(jiān)固、美觀、自動(dòng)化技術(shù)方向發(fā)展。

    敘事文大綱:

    首先,姑媽家是一個(gè)冷冰冰的側(cè)門;

    后來,有了一個(gè)紅色油漆的大門;

    時(shí)至今日,新大樓旁邊是一扇巨大的鐵門。

    第三,提綱要簡潔。草擬大綱的基礎(chǔ)是一定的或詳細(xì)的或輕微的。但是詳并不繁雜,略也不空洞,要保證無論詳還是細(xì),都力求簡潔,精練。例如,有些同學(xué)寫《十年后再回到學(xué)?!?,提綱如下:

    一是宣傳策劃窗口內(nèi),繪聲繪色地播映著歷年同學(xué)們在學(xué)校三好學(xué)生的感人事跡。

    展覽廳里,小愛迪生的創(chuàng)造性發(fā)明層出不窮,豐富多彩;

    公共圖書館名篇集萃,人頭攢動(dòng)…

    事實(shí)上,這樣的提綱完全可以細(xì)化為:1.宣傳策劃窗口;2.有創(chuàng)意、有創(chuàng)意、有創(chuàng)意、有創(chuàng)意、有創(chuàng)意、有創(chuàng)意、有人情味。

    此外,提綱還規(guī)定了精確度、立體感等,這里就不一一討論了。

    中學(xué)生作文為什么要養(yǎng)成寫提綱的習(xí)慣 中學(xué)生作文提綱怎么寫

    大綱猶如工程項(xiàng)目的宏偉藍(lán)圖,打斗方案,要力求寫得合乎法規(guī)。有的學(xué)生常寫“一事初辦,二事初辦,三事終辦”之類的提綱,這種提綱太過空洞,對于優(yōu)秀作文沒有什么用處,不能作為“提綱”。
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