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    小學生記事作文之安排好寫作順序

    發(fā)布時間:2020-12-28 08:10:45 查看人數(shù):641

    安排小學生編年史作文的寫作順序

    寫記敘文的時候一定要考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好敘述順序,不然會混亂無序。那么,如何安排敘事順序才能使文章清晰呢?下面是小編帶來的小學生筆記作文的編排寫作順序。歡迎閱讀。

    首先,使用許順。

    許順是按照事物發(fā)生和發(fā)展的順序來敘述的。這樣就可以把事物的發(fā)展過程從頭到尾描述一遍,前因后果都很清楚。許順寫的一篇文章的層次和段落與事物發(fā)生發(fā)展的過程基本一致。

    許順以時間為秩序,以事物的發(fā)展規(guī)律為秩序,以空間轉(zhuǎn)換為秩序。在記敘文中,大多是按照時間的順序,按照事物發(fā)展規(guī)律的順序。

    按時間順序敘述時,一定要嚴格排列順序,寫清楚敘述時間。現(xiàn)實生活中沒有突然發(fā)生的事情,它總是有發(fā)生和發(fā)展的過程。所以作者往往按照事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結束等發(fā)展規(guī)律進行敘述,文章層次清晰明了。

    當然有些文章比較簡單,沒必要寫過程的四個層面(發(fā)生、發(fā)展、高潮、結束)。

    第二,閃回的運用。

    閃回是敘述一個事件的結局或者前面最突出的一個片段,然后從事件的開始開始敘述。

    需要指出的是,在使用閃回寫作時,一定要注意把閃回的起點和終點解釋清楚,閃回和閃回之間要有明顯的界限和必要的文字過渡。如果這些地方處理不好,文章的脈絡和線索就會不清晰,影響內(nèi)容的表達。

    第三,敘事的運用。

    交錯敘事是指在敘述中心事件的過程中,由于某種線索需要暫時中斷而插入的另一件事的敘事。

    需要指出的是,在使用間奏時不要打亂原有的敘事線索,要注意與語境的銜接。這樣,文章的結構不僅充滿變化,而且在描述事物時也非常清晰。

    [范文]

    祖山春游

    現(xiàn)在是五一節(jié),又是紅杏枝頭春意盎然的時候,又是柳樹堆煙的時候。今天,我想在春天參觀祖山,在山里體驗春天。

    當我打開窗戶,霧氣散去,春天的氣息迎面而來,溫暖的春風帶來了鳥兒的歌聲,一直回蕩在我的耳邊。路邊,鮮花擁抱著溫暖的陽光,長袖的柳樹輕快地起舞。我的心情很自然,珍妮弗,我讓金色的陽光照耀著我。怎么才能讓自己此刻不醉?

    愉快的心情縮短了漫長的路程,很快就到了祖山腳下,車子沿著盤山公路蜿蜒而上。這里的山峰一個個相連。祖山太神奇了!山峰從地面升起,奇峰羅列,形態(tài)各異,似手掌,似猴子,向著靈芝。祖山真美!山上有各種各樣美麗的花,五彩繽紛,令人眼花繚亂。最美的是滿山的杜鵑花。他們在五月的今天盛開著,歌唱著?;ㄓ成饺?,山泉照在花上,為雄偉的祖山增添了一絲女人味。祖山真的很近!山峰筆直陡峭,令人望而生畏。好像踩在上面的人不小心就會摔倒。

    最后我們到達了山頂,我們下了車。環(huán)顧四周,群山與群山相連,起伏成云。在通往山頂?shù)穆飞?,我欣喜若狂了好幾次。我要去一個天堂,一個人間朦朧的仙境,三三三五四的仙云床。

    一到北天門,我就被獨特的風景吸引住了:這個地方四面環(huán)山,因為長了很多樹,就像臨海一樣。微風吹來,臨海有綠波。綠色有多少種,深、淺、明、暗,都是無法形容的。因為花開多,所以有杜鵑花、野菊花、海棠。群山懷抱中流淌著一股清泉。泉水的源頭在山頂,仙女們休息的地方。一年到頭都有無盡的冰融化。天氣暖和的時候,冰一點一點地滴落在小溪里,五顏六色的花朵隨著水流飄向遠方。真的是“桃花流水要走,沒有天地?!?。此刻我心里想:住在這里的人不都是神仙嗎?這里,山上有冰,但是山下被綠樹環(huán)繞。花兒芬芳,清泉可愛。哇!好一個神仙云床。

    小學生記事作文之安排好寫作順序

    安排小學生編年史作文的寫作順序?qū)懹洈⑽牡臅r候一定要考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好敘述順序,不然會混亂無序。那么,如何安排敘事順序才能使文章清晰呢?下面是小編帶來的小學生筆
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