讀后感寫作技巧

看完一篇文章，寫不出很多感受或者經(jīng)歷，只能選擇。作為初學(xué)者，你要選擇自己最有感覺的，覺得有話要說的。要注意把握分析問題的角度，結(jié)合自己的實(shí)際情況，從眾多線索中選擇最合適的感受點(diǎn)作為全文討論的中心。今天讀完之后，小編帶給你一種寫作技巧的感覺。讓我們一起學(xué)習(xí)吧！

初中作文課上，除了寫“看完”，老師還會(huì)要求學(xué)生看完一部電影、電視電影或參加展覽后寫“看完”。“看完”和“看完”的寫法是一樣的。

讀后寫作技巧；

首先，“讀”是“感”的基礎(chǔ)。要認(rèn)真閱讀原文，準(zhǔn)確把握寫作意圖和思想內(nèi)容，讓“感覺”有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，“感覺”是核心，應(yīng)該是真實(shí)的。既不能把原文留下空洞的討論，也不能簡(jiǎn)單地重復(fù)原文的內(nèi)容。它是接受者與原文的共鳴所帶來(lái)的理解上的飛躍和升華，或者說是在原文的啟示下產(chǎn)生的新思維、新概念、新觀點(diǎn)、新概念。

總之，好的“感覺”是真的、真實(shí)的、新的，最好避免膚淺、過時(shí)或沒有感覺。

第三，寫作技巧。一般來(lái)說，讀后感有其基本風(fēng)格(但不僅僅是風(fēng)格):

1.簡(jiǎn)單描述一下原文的相關(guān)內(nèi)容。如標(biāo)題、作者、內(nèi)容摘要等；為“感覺”做鋪墊，這一段不要太長(zhǎng)，注意簡(jiǎn)潔和精煉。

2.闡明并表達(dá)你的感受。這一段要實(shí)事求是。

3.聯(lián)系實(shí)際或者用聯(lián)想。聯(lián)系實(shí)際要有針對(duì)性，能給人心靈上的震撼；借助聯(lián)想，新穎獨(dú)到，耐人尋味。

4.做終點(diǎn)總結(jié)。這一段可以提建議，明確希望；能自我激勵(lì)，自我警醒；也可以發(fā)人深省，比喻性的。

第四，看看書后的一些素質(zhì)；感覺到什么就抓住，勤于寫作，因?yàn)楦杏X是易腐的，冷漠的，容易涼的。

首先要把題目考察清楚。寫作時(shí)要分清什么重要什么次要，努力做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

第二，要選料。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。只有認(rèn)真閱讀，才能深刻理解文章的內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能感受和體會(huì)；只有仔細(xì)研究，才能找到閱讀意義之間的連接點(diǎn)，這是文章的中心思想，也就是指出文章中心思想的句子。寫一部作品，不要面面俱到。你應(yīng)該寫下你讀完之后在思想和行動(dòng)上的變化，對(duì)其中的一些大做文章。

第三，寫完讀完之后，先簡(jiǎn)單介紹一下所讀作品的內(nèi)容，再寫下自己的經(jīng)歷。原文總結(jié)以3 ~ 4句為宜。到最后，大部分都回歸到自己所讀的作品。我們要把重點(diǎn)放在“感覺”這個(gè)詞上，記得聯(lián)系自己的‘生活現(xiàn)實(shí)’。

閱讀后注意事項(xiàng)：

(1)讀后感寫作絕不是臨摹或簡(jiǎn)單復(fù)述原文，沒有原文不能自由發(fā)揮，而應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

(2)真情實(shí)感寫作。應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的感受，而不是“自我批評(píng)”或者“保證”。

(3)寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意吸引讀者或感染讀者。

把書讀好，理解好，是寫好讀后感覺的前提。

1、確定一個(gè)角度。讀一本書可能會(huì)有很多感受，因?yàn)橛行鴥?nèi)容豐富，提供了從多個(gè)角度分析問題的可能性。但是因?yàn)樽x后感的長(zhǎng)度太長(zhǎng)，只能確定一個(gè)點(diǎn)，你問的兩個(gè)讀后感是一樣的。

2.介紹閱讀目的的大致內(nèi)容。這個(gè)概括性的介紹是為了說明感情從何而來(lái)，表達(dá)感情。明確自己的感受是什么，然后再進(jìn)一步討論。

3.內(nèi)容擴(kuò)展。當(dāng)討論時(shí)，你不應(yīng)該限制自己

4.聯(lián)系實(shí)際。“現(xiàn)實(shí)”的內(nèi)容可以是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也可以是個(gè)人感受；可以是反面教材，也可以是正面體驗(yàn)。

5.標(biāo)題。一般有正面和負(fù)面兩種稱謂。有哪些書的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是寫的？

6.三要素。閱讀意義上的議論文寫作有三個(gè)要素。