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    寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考段落

    發(fā)布時間:2021-02-03 11:21:53 查看人數(shù):738

    寫作作文詳解——寫自己的參考段

    5.為自己的事情寫一段參考

    1.“準(zhǔn)備,跳!”一聲令下,我立刻伸開雙臂,迅速搖晃繩子,交替踩著我的腳。我只跳了一會兒。很奇怪。今天用來跳的繩子很重,跳的很慢。我看了一眼街對面的王剛隊隊員。她跳得多快多輕松??!突然,教練經(jīng)常說的跳繩要領(lǐng)在他耳邊響起:“不要慌,腳踏實地,平均速度,深呼吸?!蔽野凑找I(lǐng)跳啊跳。隨著時間的推移,我喘著氣,額角上的汗水滑落下來,手慢慢停止了工作,漸漸下垂。我暗暗自責(zé):沒用。我一時受不了。怎樣才能為學(xué)校爭光?時間不多了,一定要做最后的沖刺!我咬緊牙關(guān),再次加速,心里只有一個念頭:跳快點,跳快點,“這里!”突然,我停下來,深吸了一口氣,繩子從我手中滑落。這時,我懶得擦汗,轉(zhuǎn)身跟在裁判后面??窗。乙环职腌娞?40下!這是我有史以來最好的成績!

    (跳繩本來應(yīng)該是重點,但是小作者寫了幾個心理活動。這些描述應(yīng)該還是可信的。放在文章里可以豐富內(nèi)容,讓人物活起來。畫一條線,哪些描述人物的心理活動?)

    2.輪到我跳了。我想我會讓你看看我有多好。也許太粗心,也許太小心。不知怎么的,第一局沒跳就被罰下了。過了一會兒,又輪到我了。這次我穩(wěn)定了一下情緒,跳的時候放松了一點。果然,跳得很順利,橡皮筋一個勁兒地漲,眼看就要超過孫儷了。我驕傲地看了一眼孫儷。誰想到這一刻,我錯踩了一根橡皮筋。真倒霉!

    (一篇叫第一人稱寫作的作文,對于描述你心中的想法似乎很重要。你看,這一段有很多心理描寫。)

    3.第二天,我還在學(xué)校門口值班,等著陳老師來。我心里暗暗慶幸,也許陳先生已經(jīng)進(jìn)去了,不用再尷尬了。就在我關(guān)上校門的時候,一輛自行車飛馳而過。我定睛一看,是陳小姐。我有點心慌,“放手”還是“停下”?兩個念頭同時打在我頭上,我又猶豫了。我看見何彥站在對面盯著我,好像在說:“班主任來了,你敢停車嗎?”但一想到陳先生蹙起的“川”字眉頭,我又畏縮了。我看到胸前的紅領(lǐng)巾,想起了值日官的職責(zé)。我鼓起勇氣上前喊道:“陳老師,早上好!”然后結(jié)結(jié)巴巴地說:“陳先生,請下車,把車推到學(xué)校門口?!蔽液艿卣f,然后偷偷看了他一眼。陳老師臉紅了,點點頭,一聲不吭,下了車,把車推進(jìn)了校門。

    寫作文一定要選擇新鮮有趣的素材,很少有人寫過。這一段可以說是很好的例子。)

    4.今天下午,一個難忘的時刻來了!主席臺上傳來會議主持人的聲音:“請三年級一班周瑜上臺做競選演講!”我從座位上站起來,心怦怦直跳,走到舞臺前,舉起右手,給了一個團(tuán)隊儀式。然后,我在大會上大聲發(fā)表了競選演說:“我叫周瑜,曾經(jīng)是高三一班的一員。平時學(xué)習(xí)成績不錯,高一高二語文和數(shù)學(xué)分別拿了第一名……”演講結(jié)束的時候,我忍不住停頓了一下,心想,你到底要不要說那句話?腦子里閃過一個念頭:“想什么說什么!”最后看了一首我在《中國兒童報》發(fā)表的小詩《望天空》。我下臺的時候也說了一句“請投我一票!謝謝大家!”

    選材真的很重要。只有用更好的材料,才能寫出更高質(zhì)量的文章。你看,這一段是我難忘的事,是不是不一樣?)

    5.中午,大家都在玩,胡光突然大喊:“岳元帥來了!”大家都笑了。他小聲對我說:“哎,我們想選你當(dāng)演員?!薄罢l在玩?”我問?!拔也桓嬖V你,你看我做個動作再猜。”說完,他把手放在腰上,扭來扭去學(xué)老太太過馬路的樣子。我一下子就明白了,他想讓我演岳夫人!當(dāng)許一鳴看到它時,他對我說:“啊,現(xiàn)在我們的胡光會叫你媽媽。扮演岳云的李斌想叫你奶奶!”之后他調(diào)皮地在我面前跪下說:“見見岳太太!”引起大家大笑。我尷尬地低下了頭。

    文章中最成功的作家是誰?是胡光還是許一鳴?就看他們的對話和動作。)

    6.打坐時,我們不知不覺地進(jìn)入了大森林。老師的墳?zāi)沟搅恕_@是新鮮的土壤,而且相當(dāng)潮濕。我們圍坐在墳前的地板上,擺上老師喜愛的水果,唱著老師生前喜愛的歌:“鴿子,在藍(lán)天上飛翔……”大家痛哭起來??薜暮脗模B天上的鳥,周圍嘩嘩作響的樹,山上的草都靜了下來。

    摘抄老師喜歡的一首歌的歌詞,很感人。所以,如果有必要,在自己的文章中適當(dāng)引用一些歌詞、詩詞等,可以增加文章的文采。)

    7.我推開病房的彈簧門,他慌了。抬頭一看,他一眼就看到了我。我看到他驚訝地張著嘴,眼睛睜得又大又圓。我笑著上前說:“怎么,不歡迎我了?”他很久以前就醒了,低下頭,像蚊子一樣低聲說:“啊,歡迎,歡迎,請坐!”我在他床前坐下,笑著問他病情,告訴他學(xué)校里的一些消息,讓他告訴我病房里的一些消息。我們聊得很投機(jī)。最后我對他說:“你一開始很驚訝,我為什么來找你,對嗎?我來這里的目的就是打破你們無視女學(xué)生的規(guī)矩。為什么我們要在男生和女生之間劃出這么清晰的界限?你的封建思想要改!”他摸了摸頭,害羞地笑了笑。

    (寫男同學(xué)害羞很形象。看描述:“低著頭,用蚊子一樣的聲音”等。讓人覺得看完就像看到那個男同學(xué)。)

    8.看到這一幕,我立刻對奶奶說:“奶奶,你上當(dāng)了。其實他說的時候,做了手腳。你這里還不到兩斤?!蹦棠踢€沒醒,小販就急了。看到我還是個孩子,他覺得我可以被欺負(fù),生氣地對我說:“你對你孩子的家庭了解多少?”不要管閑事!“我趕緊把我親眼目睹的事情告訴我奶奶,她半信半疑地去了,讓他再掂量掂量。小販拒絕稱體重。我問他:“你剛才稱的時候為什么用小指按秤盤?”小販一時不知如何回答。他找了個可笑的理由,說他的秤是從外地買的。稱東西的時候,他必須先按下秤。我知道他是在強(qiáng)詞奪理,就叫他跟我奶奶在公道天平上掂量掂量。當(dāng)我到達(dá)公平秤時,我自己稱了稱。2公斤的草莓只在公平的天平上稱重。這時,奶奶意識到自己上當(dāng)了。這時,市場管理處的同志來了,讓小販給奶奶補(bǔ)三兩個草莓,還罰了小販。

    (寫發(fā)生了什么,奶奶的變化過程清晰,一點也不亂。)

    9.媽媽笑著坐在我對面,給我講了我的童年。她說:“你小時候很可愛,黃頭發(fā)很細(xì),很有意思。每當(dāng)我媽下班,總會看到你的頭露出前門,一雙大眼睛盯著遠(yuǎn)方,尋找她的身影。當(dāng)我靠近時,你會跑過來,我會摟住你,親吻你光滑的小臉。有一次,你把一個女人誤認(rèn)為媽媽,跑了過去。但你一看不是你媽,小臉就紅了,跑回家去了。”聽了媽媽的故事,我不好意思把臉靠在媽媽身上。

    (媽媽講述我的童年,讓我無限愛媽媽。最后一句很深情很含蓄。)

    10.想到這,我小心翼翼地踮著腳,把罐裝奶粉拿下來,舀了幾勺,放在準(zhǔn)備好的鞋子里,一本正經(jīng)地拿了把刷子,坐在小凳子上,放了一點水,開始刷。刷子和奶粉粘在一起,很難刷。我以為是水少了點,就放了滿滿一鞋水。媽媽準(zhǔn)備刷的時候回來了??吹轿疫@個樣子,她莫名其妙地問:“你在干什么?”我講了前后的故事,我媽好像笑了,讓我覺得很尷尬。我媽笑過之后,對我說:“你,你!真是個小傻瓜!奶粉怎么能當(dāng)洗衣粉洗鞋!”聽了媽媽的話,我尷尬的低下了頭。

    (好笑,好笑,好笑,奶粉泡在水里。童年的故事幼稚可笑。)

    11.我一本正經(jīng)地走到講臺前,拿出小卡片,帶著它們朗讀拼音。不一會兒,教室里響起了響亮的讀書聲。聽到讀書的甜美聲音我好開心!就在我竊喜的時候,事情發(fā)生了很大的變化。我讓他們在自習(xí)課上讀,他們就是不聽。他們來到教室,互相追逐打鬧,其他人則大吵大鬧。唉,怎么辦?一抬頭,看到教室里“對比匹配”的評價表,心里豁然開朗。于是我拿起粉筆在黑板上寫了“一、二、三、四、五、六、七”,代表七組,看哪個組紀(jì)律好,就在上面加個五角星。我剛寫完,嗯?為什么后面沒有聲音?哦原來這些小家伙是想為團(tuán)爭光??!我看到他們一個個把書拿出來,筆直的坐著,好像突然變了一個人??粗@一幕,我吁了口氣。

    (一個小伎倆平息了班級紀(jì)律;一點點的轉(zhuǎn)折也讓這篇短篇小說富有變化,增加了讀者的閱讀興趣。)

    12.“各就各位,準(zhǔn)備好,跑!”我一聽到密碼就跑了。跑了一小段,我就被甩在后面了。這時,我并沒有氣餒。時間長了,其他運動員可能會覺得實力不夠。他們開始慢下來,但我感覺自己仿佛擁有無窮的力量。不知不覺已經(jīng)跑了七圈,終點線就在前面。我開始加速。我屏住呼吸,咬緊牙關(guān),沖向終點。當(dāng)我們離終點還有幾步的時候,我和我的第二個同學(xué)擦著肩膀幾乎同時向終點沖去。最后半步,我猛地站起身子,跳過了終點線!哈,我得了一等獎!

    最后一句話的幾個字用的很準(zhǔn)確,比如“上一豎”“跳到空中”。)

    13.我抓住凌桶的邊緣,小心翼翼地靠過來,看到一片大的凌葉,伸手去拿,但凌桶傾斜了,嚇得我摔倒在姐姐身上。妹妹看到我的狼狽,忍不住笑了。突然,我的臉漲得通紅。姐姐鼓勵我說:“沒關(guān)系,再試一次?!蔽野蛋倒膭钭约?,不要怕,不要怕!我小心翼翼地伸出手,以我姐姐為榜樣,抓住葉琳,用力折疊起來。幾個紅色的水凌落入我的手中。我很高興,抱起凌,興奮地說:“妹妹,你看,我也把凌抱走了!”拿起一個,剝下來,咬一口。太甜太爽了。

    (從害怕到害怕,從不會挑到學(xué)會挑,這個過程寫的很具體很完整。最后,寫凌的味道其實是在襯托我的快樂。不過,這種事還是大人來做比較好。孩子太危險了。)

    14.看著面前的生西瓜,我頓時喘不過氣來。媽媽笑著說:“沒關(guān)系,再開一個?!闭f著,她拿起第二個西瓜,“絲”,把西瓜分成兩半?!肮昧?!”我高興地大叫??炜?!那鮮紅的爪肉,黑色的瓜子,還是薄薄的皮!媽媽笑著說:“怎么樣?這個我很滿意!”然后,她把西瓜一個個切成“船”。我迫不及待地拿起最大的一個嘗了嘗。哈,比蜂蜜還甜!鮮紅的肉不斷滲出汁液。我擦了擦嘴,說了句“好喝”,就開始大口吃起來。

    正要拿起第二塊的時候,突然看到我媽在吃生的白西瓜,臉都紅了…

    (小作者有很強(qiáng)的隱喻運用能力,從短語“一個個切入‘船’”就可以看出來;而且,他也很懂事,這哪里看得出來?)

    15.我忍不住蹲下來,輕輕撫摸著麻雀凌亂的羽毛。我正要撿起來,就聽到“汪汪汪汪”的叫聲。我后退了幾步,抬起頭來。一只強(qiáng)壯的大黑狗正對著我狂吠,吐出它紅色的舌頭,好像要立刻撲向我,咬我。我嚇壞了,扔下麻雀,飛快地跑了。當(dāng)我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)過身去看的時候,可惡的大黑狗已經(jīng)把麻雀咬在嘴里了!我很想沖,但是不敢。我仿佛看到了麻雀的眼睛,又仿佛在求救!我“哇”地一聲哭了,心里很難受!我看著大黑狗吃小麻雀。

    生活中,有很多事情像文章一樣讓人后悔。只要我們培養(yǎng)自己豐富的感情,經(jīng)常認(rèn)識生活,接觸生活,寫文章就不會覺得“沒什么可寫的”。尤其是自己的東西,那是最熟悉的。只要你在寫之前回憶一下,一定會寫出很多真實的東西,很多真實的想法。)

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