【第1篇】我的七彩校園生活作文800字-初中初二作文
在我心里，和同學(xué)在一起是最幸福的事，和他們在校園里玩得開心，有說有笑。和同學(xué)坐在綠色的草坪上談心，是我現(xiàn)在最期待的。看著這個(gè)青春校園，給知心朋友講講你的過去，想想你美好的未來。累了，躺在身后的草坪上，看著藍(lán)天，看著棉花糖一樣的肥云，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么美好。
我喜歡和同學(xué)在一起。我寧愿每天放學(xué)后在校園里多呆一會兒，所以我總是比其他學(xué)生晚回家，所以我總是有訓(xùn)練。但我不在乎。在校園里不會像在家一樣。當(dāng)你睜開眼睛，閉上眼睛，你會聽到嘮叨的媽媽在我身邊喋喋不休。她總說她煩，嘴磨薄，但我不明白她為什么嘮叨。嘮叨是世界上母親的愛好嗎？
我喜歡和同學(xué)在一起，哪怕坐在校園的一角，在和隔壁班的同學(xué)打架之間慢慢長大。和所有的年輕朋友一樣，我痛恨父母的打壓，高舉雙手倡導(dǎo)自由民主。這個(gè)時(shí)候，我喜歡校園，一個(gè)沒有嘮叨的安靜的地方。放學(xué)后，去操場坐一會兒，開心地和同學(xué)一起笑著玩，然后帶著疲憊快樂的一天回家。
這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，我和同學(xué)的關(guān)系最好。和他們在外面總覺得陽光明媚，心里無比詹妮弗。在家的時(shí)候總覺得心里堵著一塊大石頭，就喜歡和同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)滿是青草和芬芳的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，難免有些小矛盾小爭吵，但一點(diǎn)都不影響我們的感情。每次吵架就像用不同顏色的筆在白紙上畫一系列的顏色。經(jīng)過多次，這張紙變得五彩繽紛，我們的感情用彩筆更加堅(jiān)定可靠。
我就像春天的小草，慢慢長大，性格也在改變。對于父母，我變得沉默了。但他們哪里知道，對我來說，他們看不懂我的“書”？只有和同齡人在一起，我才會在父母面前脫下我那幾句話的外殼，變得開心，因?yàn)橹挥形疫@個(gè)年紀(jì)的人才能明白我的心，明白我對他們說的那些五彩繽紛的夢！
【第2篇】新學(xué)期，新開始星的校園生活（一）作文1100字-初中初二作文
如果我愛上你，我會帶著它。無論我在哪里，我都會永遠(yuǎn)記得你，永遠(yuǎn)愛你。我堅(jiān)持不懈地愛你。我已經(jīng)確定，我沒有迷茫。
-銘文
這份愛默默的來。不知道從什么時(shí)候開始，我就默默的參與到生活中，默默的綁住自己的心，越陷越深，無法自拔。
-給你心中一座高峰
親愛的，如果你愛我，請告訴我！我在等你！沒有盡頭！永遠(yuǎn)愛你！
-星星
發(fā)布通知：有人在雪地里被騙了：英英
又是一個(gè)溫暖的春天，又進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)期。依然是學(xué)生可愛的笑臉相迎。不知不覺中，它已經(jīng)悄悄地介入了更好的生活.
“朋友，我一個(gè)寒假都沒見過，你過得好嗎？”
“再好，也沒有你好！說，你去哪里玩了？”淘氣的男孩張萌問了一些問題。
“喂，別不好意思，她很少出去玩，你又不是不知道！”5555!于是最好的。
“是！”我立刻煽風(fēng)點(diǎn)火。(*^__^*)
“各位，討論什么？這么熱鬧，姐妹倆反目成仇！”你看，你一聽，就是討厭的“瘋狂”。
“喲！看看誰來了。花癡們注意了！“瘋狂”大師來了！”看我的殺人技巧：花癡
“你草癡，今天不趕，什么時(shí)候！“性”公主騷！”
看我?guī)p峰的訣竅：草癡
“兩位別見面吵了！大家都是同學(xué)，有話好好說！”喲！這個(gè)溫柔的王紫逸不是喜歡多管閑事，但也有自己的苦衷嗎？
“關(guān)你什么事！大人說話，小孩說話！呆在原地別動！”星諾和峰異口同聲地說道。同學(xué)們早就習(xí)慣了經(jīng)典臺詞，沒什么好驚訝的。
“于！我知道你是最棒的。邢和馮欺負(fù)我！快幫我！”
“于！你是我最好的朋友，你幫誰？”
“翼！你是我哥們，怎么能相信一個(gè)女生？沒有陽剛之氣！嗨！忘了，你是女生！”
“星星，我當(dāng)然會幫你！”
“峰，你最帥了！原諒我！”說著裝出一副可憐巴巴的樣子，可是，我們的巔峰是一座“冰山”！你怎么會被這一招影響？
“李寶峰！你就是那個(gè)女人！”
“哎喲！翼，你可以長大了！還敢跟馮哥對著干！”“小人”的標(biāo)記來了！
“馬克，你是最可愛的！怎么才能和馮哥對著干？”用了三年了。
“咳咳！已經(jīng)上課1分鐘了！是時(shí)候讓每個(gè)人“各就各位”了
“老師來了！”集體跑回他們的座位
一只可惡的眼睛正對著我們可愛、美麗、冰一樣聰明的星星.(以下省略太多)，可憐的明星們！
想知道這個(gè)視野的主人？
想知道明星的命運(yùn)？
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【第3篇】多彩的校園生活作文1200字-初中初二作文
我們的陶藝?yán)蠋熀芷揭捉?。一旦上了陶藝課，我們就容光煥發(fā)了。冬天，因?yàn)樘鞖饫洌环奖闵咸账囌n。于是我們?nèi)チ私淌?。有一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一張圖，看我們誰能把這些小房子用一條直線連接起來。有一次陶藝?yán)蠋煯嬐炅耍覀儼嗟哪猩啊拔遥摇?，陶藝?yán)蠋熃辛艘粋€(gè)同學(xué)上去。我沒想到他會呆在黑板前面。原來他根本沒有想出解決問題的辦法，所以被老師叫去了。他在那里呆了幾秒鐘后，似乎想出了解決問題的辦法。他開始連接，最后只剩下一個(gè)。他仍然感到困惑，摸了摸自己的頭。然后他說著溜了。誰加的。”這時(shí)，全班哄堂大笑。之后陶藝?yán)蠋熃辛藥讉€(gè)學(xué)生來做。一開始都很自信，但最后還是剩下一個(gè)。陶藝?yán)蠋熣f，所有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目。所以他們都表演了一個(gè)節(jié)目。之后就沒人敢貿(mào)然上去了。我們都畫了，甚至在草稿紙上。但是他們甚至不能出來。女孩們看了看。當(dāng)男生長時(shí)間不能進(jìn)攻時(shí)，就開始小聲說話。這種情況持續(xù)了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來我們班的滑稽歌手宸妃也是這樣。他說他已經(jīng)想出了解決問題的辦法，所以他上去聯(lián)系了。但是最后只剩下一個(gè)。他只表演了。他開始唱歌，我們都努力不讓自己笑出聲來。但是當(dāng)他看的時(shí)候，動作太多的時(shí)候，我們就再也忍不住了。大家都笑了，笑得前仰后合，肚里含著淚，對著桌子直笑。這一切讓宸妃感到困惑，再也唱不下去了。這種情況持續(xù)了很久，很久。之后，我們又開始思考這個(gè)問題。教室里還回蕩著剛才的笑聲。真的是纏綿了三天。"全班嘩然。這個(gè)問題告訴我們，——不能被表面現(xiàn)象所迷惑，有時(shí)候答案就是這么簡單。
有一次，學(xué)校舉辦籃球比賽，第一場我們都不知道。老師讓我們排隊(duì)去籃球場。直到那時(shí)我們才知道這是一場籃球賽。聽說是籃球賽。別提有多開心了，尤其是男生，因?yàn)樗麄冇挚梢栽谇驁錾习肯?，在籃球之間穿梭。第一場和一班比。我們班的男生太低估一班了。他們以一球之差輸了。也許是我。可能是對手太強(qiáng)，也可能是運(yùn)氣不好經(jīng)常結(jié)伴而來，導(dǎo)致接下來的三場比賽失利。這導(dǎo)致我們對下一場比賽缺乏信心。最后一場比賽前，劉老師給我們做了一個(gè)報(bào)告。它對我們的球員進(jìn)行了調(diào)整。它給我們信心，振奮我們的精神。在球場上，我們的球員光芒四射。他們盡最大努力搶球和投球。加油！”我們的才女何還編了一個(gè)口號叫“六班，六班，永遠(yuǎn)輝煌。英雄，英雄，你是最好的?！霸谖覀兊墓餐ο?，我們終于贏得了最后的勝利。我們的班主任劉老師也很高興。上學(xué)前她又給我們講課了。劉老師突然說我們班的何非常細(xì)心，每次比賽都給我們的運(yùn)動員準(zhǔn)備了一個(gè)大包。為什么？他李夢準(zhǔn)備的。我覺得我很內(nèi)向。每次準(zhǔn)備餐巾紙都不敢給他們。我總是請何把它帶給他們。怪不得老師誤會了。
校園生活緊張、忙碌、艱辛，但也充實(shí)、快樂、多彩。我熱愛我的校園生活。
【第4篇】《論語》走進(jìn)校園生活作文800字-初中初二作文
自蒙昧?xí)r代以來，我們所接觸到的生活智慧一直在潛移默化地影響著我們?！墩撜Z》的理念一直是超前的，魅力也是世界性的?！墩撜Z》流傳至今，其中包含了圣人的智慧，幽默生動的故事，發(fā)人深省的寓言，以及從孔子的言行中體會到的人生道理。偉大的是孔子，他見多識廣，善于思考。今天，除了學(xué)習(xí)的忙碌和緊張之外，還要品味國學(xué)的魅力，感受孔和老q大師帶來的思想啟蒙和精神震撼。
一、《論語》校園
在岔河中學(xué)的校園里，有不少我們接觸到的論語。走進(jìn)校園，濃厚的校園文化油然而生，首先映入眼簾的校訓(xùn)是仁義禮智信。時(shí)刻提醒我們，仁、忠、禮、智、誠是做人的根本。在岔河中學(xué)，我們提倡的不是先學(xué)習(xí)，而是先做人！
第二，潛移默化的影響
進(jìn)入走廊，墻上有老師烙的圖片，旁邊是老師用粉筆寫在黑板上的人生格言。一開始老師讓我們背整本書《論語》。說實(shí)話，我們很難過，但是背起來并不難，因?yàn)樽呃壤镉幸淮蟀胧俏覀兪煜さ?，所以背起來自然很容易?/p>
如果你在每個(gè)班門口找班卡，那你就錯(cuò)了。因?yàn)槲覀儾楹又袑W(xué)從來不掛班牌，比如“八一班”就叫“杜菁堂”。還有更多，這些都是論語的精華！
三.《論語》專業(yè)課
每周三下午，第四節(jié)課是我們的《論語》必修課。在那堂課上，我們可以享受《論語》帶給我們的智慧，把它背到心坎里，在《論語》的世界里陶冶情操。在《論語》課上，老師和學(xué)生一起讀經(jīng)典，那是一種醉人的狀態(tài)！
如果真的了解岔河中學(xué)的論語文化，用胡適的話說就是岔河中學(xué)的文化太深，我的笨筆寫不出萬分之一。的確，雖然來到岔河中學(xué)已經(jīng)一年半了，但我還是無法深刻理解它的獨(dú)特魅力。在未來的日子里，我會把《論語》融入自己的生活，把自己當(dāng)成一個(gè)君子。
唐山市豐潤區(qū)岔河中學(xué)初二宋：
【第5篇】豐富多彩的校園生活作文900字-初中初二作文
校園生活雖然忙碌，但多姿多彩，令人難忘。
“丁鈴鈴”開始上課，學(xué)生們匆匆走進(jìn)教室，坐在自己的座位上。這一節(jié)是語文課，老師說評論我們寫的作文——《戲劇》。宋嘉其集團(tuán)寫的劇本最精彩，臺詞準(zhǔn)確，暗示生動。建議讓他們上臺表演。杜、沈上臺，只聽說：“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》?！笨慈思翌}目不一樣。然后，他們開始表演。演出期間，李國強(qiáng)看起來很害羞，總是用筆記本遮住臉，靠在黑板上，害怕像做錯(cuò)事的孩子一樣出現(xiàn)。旁邊說話的他還用本子蒙著臉輕聲說：“你們倆把我的錢都花光了，我殺了你們倆！”按照劇情，應(yīng)該會狠狠的打擊沈，則輕輕的碰了碰沈。動作就像哄寶寶睡覺一樣，很搞笑，逗得大家哈哈大笑。索老師也笑著說：“的意思是我為什么打你，我就摸死你！”學(xué)生們再次爆發(fā)出笑聲，李國強(qiáng)的臉因?qū)擂味t。下課后，學(xué)生們不想走出教室，抱怨上課時(shí)間太短。
快樂的時(shí)刻總是一個(gè)接一個(gè)。圣誕節(jié)快到了，我們自己裝扮教室，自己排練節(jié)目，想慶祝小學(xué)最后一個(gè)圣誕節(jié)。宋嘉其、艾瑪和楊一帆正忙著跑來跑去，打扮教室。許多男孩買了圣誕帽來戴。kimi甚至買了棉花糖貼在下巴上，像個(gè)壽星。他一進(jìn)教室，就讓我們笑了?！袄蠋焷砹耍±蠋焷砹?！”不知道那個(gè)同學(xué)拉響了警報(bào)，大家趕緊把買的“暗器”藏在身后，準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。劉老師一進(jìn)教室，學(xué)生們立刻拿起“武器”，準(zhǔn)備掃描。然而她一眼就看穿了我們的把戲，急忙握了握她的手說：“大家別噴了。老師說幾句話就走了。你已經(jīng)六年級了。等你長大了，以后要更聽話。祝大家在未來的日子里幸福快樂！”老師一講完，學(xué)生們好像有了計(jì)劃，都一窩蜂地圍了上來。劉小姐應(yīng)付不了，被噴成“大雪人”。
這就是我的校園生活！豐富多彩有趣，處處充滿喜悅和喜悅！
河南三門峽靈寶市靈寶市第一初級中學(xué)二年級：焦？美麗的玉
【第6篇】我的校園生活作文1000字-初中初二作文
我的校園生活
很多同胞總抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多……但是既然我們這么“慘”，別人也是嗎？讓我們來看看我的樣本花園生活。
學(xué)校，學(xué)校，顧名思義，自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)課堂上的小動作和段子，適度的話可以減緩課堂氣氛，發(fā)呆也是為了緩解壓力，只要老師聽懂了課就行。
比如我們班都是奇怪的人！最杰出的丟雞蛋鬼是擾亂課堂的大專家。老師正在講高潮，突然冒出一句讓人摸不著的話。就像生物課上老師在講“大頭娃娃”時(shí)，突然指著圖片大聲說：“郝哥！”全班哄堂大笑。郝歌指的是我們班的另一個(gè)傳說。至于是誰，下次就不提了。至于郝歌的反應(yīng)，她笑了笑也反駁不了，老師也笑了，雖然她是在維護(hù)紀(jì)律。
課間休息時(shí)，大部分時(shí)間上課，嚴(yán)肅感消失了，取而代之的是笑聲。同學(xué)們都像不知疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳個(gè)不停，我也不閑著，跟別人打架，開玩笑，跟丑人說。最經(jīng)典的是我和斯特恩班長是死敵。平時(shí)她說往東，我堅(jiān)持往西。我建議去南方，她直接去北斗，讓我們沒事找點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵一架。我?guī)缀跏莻€(gè)辯手。就為了說“指人不禮貌”，我們還爭論了一種新的指人方式——用胳膊肘指人。
每當(dāng)我們吵架的時(shí)候，我同桌都是一個(gè)“糊涂”的好人。誰讓她惹不起，和班長是鐵桿朋友？這個(gè)時(shí)候，我們都要在自己太優(yōu)秀的時(shí)候接受。班長關(guān)心朋友的面子。至于我，哼！不要和“流氓”女生爭論。
在學(xué)校，我最喜歡的事情是打籃球。放學(xué)后，我經(jīng)常和我的伙伴一起打籃球?；@球需要反應(yīng)快，體力好，身體強(qiáng)壯。對我來說，第三個(gè)遙不可及，所以我必須練習(xí)前兩個(gè)?，F(xiàn)在基本達(dá)到了自己的要求。我一直和菜鳥一起玩，但是他們很難防，不能輕敵。他們都各有千秋，有的三分投籃準(zhǔn)，有的比我快，有的突破障礙，我的特長就是三個(gè)基本功：運(yùn)球，投球，防守。很難達(dá)到那樣的狀態(tài)。不贅述，學(xué)校之類的地方籃球迷太多，沒有籃筐的籃球運(yùn)動員太多。既然沒有籃筐，只能“看著籃筐嘆氣”，但在關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人，和別人一起玩，哪怕是初三。只有這樣，我們才能提高我們的技術(shù)。
其實(shí)初三無非是手臂結(jié)實(shí)高大。轉(zhuǎn)身時(shí)，初三的人手臂較長，很難夠到，其他如改變方向、下臺等動作都很好處理。初三初三玩的次數(shù)越多，越自信，技術(shù)越好，鍛煉效果越好。
校園生活多姿多彩，不是幾天幾夜就能完成的。也許更多精彩的東西埋在未來，等待我們?nèi)ネ诰?。大家加油?/p>
第二天：sundanjun415
【第7篇】我愛校園生活作文700字-初中初二作文
一直以為學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情，沒想到漸漸愛上了學(xué)習(xí)，愛上了忙碌、充實(shí)、快樂的校園生活。
一大早，伴隨著涼風(fēng)，隨著一個(gè)又一個(gè)的人群向老師走來，他們放下書包，翻開書本，開始了一天的校園生活。
晨讀課上，大家統(tǒng)一朗讀課文，伴以鳥鳴，十分優(yōu)美整齊。雖然有些學(xué)生還沒有朗讀，但是在課代表的管理下，所有的學(xué)生都在朗讀。成了清晨校園里不可或缺的聲音。
學(xué)生最喜歡的課是體育課。上體育課，可以自由奔跑，享受陽光，揮灑汗水。
早上上完第四節(jié)課，大家肚子都飽了！學(xué)生們興奮地跑出教室去拿飯盒，都笑了。和我爭論的時(shí)候不能忘記開玩笑，但是同學(xué)之間的友誼還是很牢固的。有的同學(xué)甚至一次吃了四頓午飯，飯盒都快捂鼻子了。大家一起開心的分享午餐，一起聊天，一起歡笑，老師們頓時(shí)熱鬧起來！
吃飽飯后，是時(shí)候開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了。在知識的海洋中旅行，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，每個(gè)人都充滿活力，沒有人落后。
辛苦了一個(gè)下午，甜美的鈴聲一響，同學(xué)們立刻由嚴(yán)肅變成了活潑，一邊說話一邊整理書包。擦窗工擦窗戶，掃地，倒垃圾，值日組的同學(xué)都很忙，讓大家都能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說了“拜拜”就該回家了。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻厥掷钟懻撍麄冏约旱氖虑椤?/p>
然后每天都發(fā)生同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器，每天都在做同樣的事情。雖然校園生活每天就八節(jié)課，但是課下課后，和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光是難以忘懷的。
我熱愛校園生活。我不僅喜歡在校園生活的道路上慢慢行走，感受春夏秋冬的氣息，還喜歡和同學(xué)們一起玩耍，一起聊天聊天，一起研究課題，互相幫助。
我熱愛校園生活。雖然我很緊張，很忙，很努力，但是我很充實(shí)，很快樂。兩個(gè)月的長假讓我不耐煩了。我想快點(diǎn)飛到學(xué)校，和同學(xué)呆在一起。
【第8篇】校園生活讓我陶醉作文800字-初中初二作文
校園里出現(xiàn)了那些閱讀的浪潮，那些歌曲和笑聲，那些笑臉，讓人陶醉.
-銘文
1(dao)
早上，在我進(jìn)入校園之前，我聽到了讀書的聲音。仔細(xì)聽聲音：有聲嘶力竭地朗讀的，有輕聲細(xì)語地朗讀的，還有尖尖的聲音.很多聲音匯聚成一首交響樂，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏。多醉人?。∥乙材贸鲇⒄Z書加入了團(tuán)隊(duì)。
2(ruai)
下課后，學(xué)生們在操場上快樂地玩耍，就像一群鳥，快樂地飛來飛去。有的人跳繩，有的人比跳遠(yuǎn)還厲害，甚至有的人玩老鷹和小雞……多開心??！雖然都是初中生，但學(xué)生還是像孩子一樣天真。放松也會讓生活豐富多彩?？吹剿麄冊谕妫易约汉孟褚埠荛_心，很陶醉。
3(mi)
在課堂上，學(xué)生之間難免會有一些摩擦和碰撞。有一次，我看到了這樣的場景。一個(gè)學(xué)生不小心撞到了另一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生說：“對不起！我不是故意的！”被撞的學(xué)生沒有破口大罵，而是笑著揮揮手說：“沒關(guān)系！”之后兩人相對一笑，各自回班了。多么小的事情，卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我再次陶醉在這種友好的氣氛中。
4(fa)
在課堂上，學(xué)生們非常積極地回答問題。沒有，老師只是提了個(gè)問題，學(xué)生們都沖過去舉手回答問題，就像誰要搶他的飯碗一樣?？吹竭@種情況，老師只好挑了幾個(gè)差不多回答的同學(xué)，但是老師很高興。這也是學(xué)生對老師的獎勵。
5(sao)
教師節(jié)到了，所有的學(xué)生都拿著各種各樣的禮物向老師祝賀。但老師說：“這些禮物都不是最好的，只有好成績才能讓老師更欣慰！”所以，學(xué)生們通過取得好成績來回報(bào)老師。這時(shí)，老師的臉上就會出現(xiàn)燦爛的笑容。多醉人的笑容??！
校園，我們快樂成長學(xué)習(xí)的地方。我愛校園！
校園，你讓我陶醉，我愛你！
第一次，希望大家批評指點(diǎn)！
【第9篇】那歲月初中校園生活(轉(zhuǎn)載)作文100字-初中初二作文
我正處于黃金時(shí)代
在風(fēng)浪中搏擊
逆流而上
依戀動態(tài)的世界
騎著充滿榮耀的船
駛向壯麗的海岸
我正處在一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)代
從挫折中恢復(fù)過來
在困難中前進(jìn)
堅(jiān)信希望
讓風(fēng)無情地攻擊
孕育快樂的種子
我在追求時(shí)代
黃昏相見
用你的感覺發(fā)誓
欣賞這份真愛
四眼凝視的新理念
光明的明天
【第10篇】校園生活作文700字-初中初二作文
一個(gè)陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴隨著鳥鳴，帶著涼風(fēng)來到學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活，為又一次美好、快樂、書香的課前準(zhǔn)備做準(zhǔn)備。
整個(gè)學(xué)校鴉雀無聲，只聽到朗朗的讀書聲，讓我沉浸在書的世界里。我被朗朗的閱讀迷住了，仿佛看到了王家新爬山，最終到達(dá)了理想的境界。我似乎看到莫頓亨特克服了心中的恐懼，爬下懸崖，撲進(jìn)了父親的懷里。短暫的早期自學(xué)讓我感受到了學(xué)習(xí)的美好和快樂。
時(shí)間過得很快，短短的兩節(jié)課就變成了羽毛，飄走了，再也沒見過。然后，我們又開始晨練，精力充沛的同學(xué)們做著練習(xí)，就像對著天空說：“看，我們做得多好啊！多么精神！”晴朗的天空是對每個(gè)人的獎勵。
帶著一上午的學(xué)習(xí)成果和快樂，我開始吃飯，吃著美味的午餐，聽著美妙的音樂和夢想。一陣涼風(fēng)吹走了學(xué)生的辛苦，吹走了學(xué)生的疲勞，吹走了涼風(fēng)，吹走了智慧。
剛剛精神飽滿，同學(xué)們又開始了下午的課程，認(rèn)真聽老師講課。然而，時(shí)間長了，他們又沉浸在階級的海洋里，漂浮在“大?！崩?，就像一艘船沉入“大海”的底部。老師上的課是如此生動和富有哲理。如果能直上直下就好了！拋開老師的批評和周圍的喧囂，我的心永遠(yuǎn)在教室里，不會像落葉一樣被一陣涼風(fēng)吹走。
一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，伴隨著夕陽和夕陽，走在回家的路上。學(xué)生們該說再見了。如果有哆啦a夢這樣的時(shí)光機(jī)就好了。我想做的第一件事就是回到班里學(xué)習(xí)一天，但是時(shí)間不會倒流。我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，不缺課。我想努力學(xué)習(xí)，天天向上。我想成為一架紙飛機(jī)，在風(fēng)的驅(qū)使下飛越艱難困苦，最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，吹動心中的帆船，讓理想的成就揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
【第11篇】小議校園生活作文800字-初中初二作文
起來。
因?yàn)槟闶亲≡横t(yī)生，所以每天必須在5: 45前起床。即使你想睡一會兒，音樂也會讓你所有困倦的人跑開。雖然你平時(shí)喜歡聽歌，但我覺得音樂一定是我這輩子最煩的事。起床后會有一場大戰(zhàn)：“水龍頭大戰(zhàn)”。因?yàn)閷W(xué)校住的學(xué)生多，水龍頭每天都很緊。慢一點(diǎn)的話，也許會拍半個(gè)小時(shí)。我終于抓住水龍頭，深吸一口氣，洗了洗刷子，一首交響樂開始了。一直被父母寵壞的孩子，洗的衣服上都是肥皂泡?？偨Y(jié)：一個(gè)熱鬧的場面。
做練習(xí)
經(jīng)過體育老師的長時(shí)間折騰，學(xué)生們終于下了車，學(xué)會了“小丑表演”。說得好聽一點(diǎn)，那是一次空談聚會。它像以前一樣熱鬧。有的說昨天的夢，有的說今天的早飯。反正外面沒有世界。
食堂用品
經(jīng)常有一些無法無天的不法之徒下課跑到現(xiàn)場，上演《餓狼傳奇》。他們以為速度是56k，但還是晚了，一個(gè)龐大的隊(duì)伍在遠(yuǎn)處等著。綠林好漢不禁嘆了口氣，才知道外面還有人，65k大蝦隨處可見。也有同學(xué)編了一首改編自周杰倫《稻香》的歌：如果你對這個(gè)校園有太多的抱怨，你就不想繼續(xù)前進(jìn)。為什么我要蹲在宿舍愛墮落？請睜開眼睛，看看有多少人為了肚子走向石牌。應(yīng)該知足常樂，珍惜青菜嗎？就算不用油，也要記住，家里是你唯一能吃飽的夢。有了肉，可樂繼續(xù)跑著笑著想吃肉。我知道不要哭。抓到一條蟲子真好。煎餃永遠(yuǎn)靠回家?；氐皆瓉淼拿篮?。不想這么輕易放棄。如果追不上女生，又想努力追上，那就要把簡歷涂得亮亮的。首先，用你喜歡的顏色來描繪你的愛。吃一口。喝酒吃肉不是讓自己健康的目的。這叫意義?，F(xiàn)在錢打折的紙飛機(jī)怎么飛到你手里？胡明湖所謂的快樂、飽腹和吹牛當(dāng)我累了的時(shí)候，我偷了芒果，被保安嚇到了。誰在笑？我在喝一大杯可樂，在網(wǎng)上唱歌。我睡著了。哦，二樓的蛋塔沒有百事可樂的酥脆。如果飯盒灑在路上，我會心碎，珍惜一切。就算我沒有女朋友，我還是要記得你說過家里是唯一能吃飽的人。隨著肉味可樂繼續(xù)跑，我笑著想吃肉。我知道不要哭。抓到一條蟲子真好。
【第12篇】校園生活作文700字-初中初二作文
當(dāng)我們走出教學(xué)樓時(shí)，眼前的風(fēng)景很美，像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪著銀杏葉的地上，聞著銀杏葉的味道，好像很自然。目前有一個(gè)場景特別不自然。一些學(xué)生在樹旁撿球，敲掉樹上的葉子。他們仿佛感受到了銀杏葉的雨，感覺到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟?？梢钥闯鏊麄冃蕾p眼前的風(fēng)景。有的同學(xué)用銀杏葉扔。他們懷著同樣的心情看風(fēng)景。銀杏葉似乎對我們很熟悉。它們落在我們的頭發(fā)和衣服上，特別活潑好玩。
我們拿著蛋糕去了美麗的葛翔湖。我們在小椅子上過生日。我懷著這種好奇的心情打開蛋糕盒，小心翼翼的拿出來。上面寫著“女兒生日快樂”。蛋糕周圍是紅心。我當(dāng)時(shí)眼眶就濕了，因?yàn)槟鞘俏覌屪钔纯嗟囊惶?，我剛來到這個(gè)美麗的世界，但是我在這里過了一個(gè)快樂的生日，但是我媽知道那時(shí)候的痛苦，我更想哭。朋友看到我就說：“壽星不會哭，你過生日要開心?！彼麄儾恢牢耶?dāng)時(shí)在想什么，我很有一種想抱抱媽媽的沖動。朋友催我許個(gè)愿。我餓了?！拔覀兌夹α?。我閉上眼睛許了愿。我說：“吃吧，大貓。“每個(gè)人都有笑聲，我覺得不對勁。他們似乎忘記了什么。一個(gè)人咳嗽了一下，眨了眨眼。一個(gè)朋友讓我閉上眼睛，他們在嘟囔著在說什么。我睜開眼睛，他們圍著我圍成一圈，唱著生日快樂歌。我說吃。我以后回不去了。大家吃完蛋糕，一個(gè)個(gè)往宿舍跑。
今天的生日對我來說是難忘的，因?yàn)檫@是我初中生活的第一個(gè)生日，這里有很多值得回憶的事情。
初二： 88級jo
【第13篇】豐富多彩的校園生活作文600字-初中初二作文
哈哈，我已經(jīng)不是以前那個(gè)調(diào)皮活潑的小學(xué)生了，而是一個(gè)“正宗”，老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生！哦，匆匆過了一個(gè)學(xué)期，恍恍惚惚才知道，這初中生活真的有一種“酸甜”的味道！
第一，酸。
依稀記得，開學(xué)的時(shí)候，我們第一次迎來了公益活動：“除草”。每個(gè)人都拿著鏟子，在烈日下?lián)]舞。真的全是汗。出汗如雨！等一下。下午，哼，我們已經(jīng)被烤成“中國人民排”了，已經(jīng)趴在桌子上困了！我心里一直在抱怨：“天啊，一入學(xué)就受折磨，好難過??！”
第二，甜。
誰說有苦就沒有甜？看，草吃完了，拔河比賽又出來考驗(yàn)我們了。那時(shí)候我們已經(jīng)從除草中鍛煉出了鋼鐵般的意志，個(gè)個(gè)壯如牛，精力充沛！經(jīng)過一系列驚心動魄的比賽，我們將“贏回”全班“第二名”的證書！大家都沒說什么，心里卻充滿了喜悅！(雖然我沒有參加.)
第三，苦難。
初中怎么會這么輕松？俗話說：“吃硬了才能當(dāng)大師?！碧鸬漠?dāng)然是苦的！所以，在這個(gè)艱難的階段，我們必須忍受，流下每一滴汗水，我們會得到更多的回報(bào)……但話說回來，初中的生活真的很苦！
第四，辣。
時(shí)光如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就離開了。由于復(fù)習(xí)不充分，我期末考試不及格。(然后，有一聲像哭不像在家哭.)現(xiàn)在，摸摸花底，嘖嘖嘖，還挺燃的！
看，這就是我苦樂參半的初中生活！
第二天：張宗恩
【第14篇】我的校園生活作文1200字-初中初二作文
我的校園生活
我的校園生活豐富多彩，帶給我快樂；它給我信心；它讓我交了很多朋友。讓我過初中生活。
記得剛來報(bào)到的時(shí)候，得知自己被分到了(3)班，沒覺得是個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不好。我來找老師匯報(bào)的時(shí)候，老師問我擅長什么。我說我喜歡英語。沒想到老師讓我當(dāng)英語課代表。我當(dāng)時(shí)既興奮又緊張：有點(diǎn)不可思議，因?yàn)槲覐男W(xué)開始就沒有擔(dān)任過任何職務(wù)。老師為什么讓我當(dāng)英語課代表？緊張的是：做不好怎么辦，領(lǐng)導(dǎo)不好怎么辦，不能提高同學(xué)成績怎么辦？早上第一次看書看書的時(shí)候，我記得我的聲音在顫抖。然后老師把我叫到辦公室，對我說：“老師給了你機(jī)會，你要懂得珍惜。我們班人才濟(jì)濟(jì)，不缺你。如果你沒有信心，我們可以換人！”
聽到這些話，我想了很久，于是決定：你要是不敢，我們都是同學(xué)。要么現(xiàn)在，要么永遠(yuǎn)。我知道老師說的有點(diǎn)重，但也激勵了我，讓我更自信。既然老師這么信任我，我就好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。
沒想到，我們班的英語成績每次都是全年第一。老師說都是你的功勞。希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活中，我們都和睦相處，互相幫助。矛盾當(dāng)然很多，但矛盾會無處不在，看我們怎么化解，怎么對待。
我相信在我的初中生活中，我會取得更大的進(jìn)步，提高和學(xué)習(xí)更多的知識。加油！
我的校園生活豐富多彩，帶給我快樂；它給我信心；它讓我交了很多朋友。讓我過初中生活。
記得剛來報(bào)到的時(shí)候，得知自己被分到了(3)班，沒覺得是個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不好。我來找老師匯報(bào)的時(shí)候，老師問我擅長什么。我說我喜歡英語。沒想到老師讓我當(dāng)英語課代表。我當(dāng)時(shí)既興奮又緊張：有點(diǎn)不可思議，因?yàn)槲覐男W(xué)開始就沒有擔(dān)任過任何職務(wù)。老師為什么讓我當(dāng)英語課代表？緊張的是：做不好怎么辦，領(lǐng)導(dǎo)不好怎么辦，不能提高同學(xué)成績怎么辦？早上第一次看書看書的時(shí)候，我記得我的聲音在顫抖。然后老師把我叫到辦公室，對我說：“老師給了你機(jī)會，你要懂得珍惜。我們班人才濟(jì)濟(jì)，不缺你。如果你沒有信心，我們可以換人！”
聽到這些話，我想了很久，于是決定：你要是不敢，我們都是同學(xué)。要么現(xiàn)在，要么永遠(yuǎn)。我知道老師說的有點(diǎn)重，但也激勵了我，讓我更自信。既然老師這么信任我，我就好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。
沒想到，我們班的英語成績每次都是全年第一。老師說都是你的功勞。希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活中，我們都和睦相處，互相幫助。矛盾當(dāng)然很多，但矛盾會無處不在，看我們怎么化解，怎么對待。
我相信在我的初中生活中，我會取得更大的進(jìn)步，提高和學(xué)習(xí)更多的知識。加油！
【第15篇】校園生活苦樂曲作文1200字-初中初二作文
校園生活就像那杯苦澀的咖啡，淡淡的苦澀過后，是那種醇香的味道?！懳?/p>
早上4: 30宿舍
“起來！起來！ "時(shí)間狗——鬧鐘，并在“不知疲倦”的叫喊?！笆裁?？現(xiàn)在是四點(diǎn)半嗎？"“快，沖出去！”三分鐘后，宿舍里沒有人影，所有人都沖進(jìn)了水房。好家伙，不由得想起了那句口號“推行計(jì)劃生育到底”。想轉(zhuǎn)身，首先要喊：“準(zhǔn)備，一，二，轉(zhuǎn)身！”由于長期用水，大量水龍頭被裁掉，只有少數(shù)被奉獻(xiàn)淹沒。簡單的梳洗之后，我匆匆忙忙地回到班里。穿錯(cuò)衣服的，汗流浹背的，困了的，什么都有。
點(diǎn)20石食堂
“自學(xué)！”一直在等我的老同學(xué)沖下樓。嗨！因?yàn)榈責(zé)岵焕凇娜龢?，風(fēng)塵仆仆到食堂的時(shí)候飯菜已經(jīng)涼了。還好平日里和老朋友私交不錯(cuò)，有人給我做飯?？吹竭@里，我松了一口氣。對于一些有淑女或紳士風(fēng)格的人來說，當(dāng)他們以優(yōu)雅的方式來的時(shí)候，他們看起來很痛苦，只留下一堆亂七八糟的東西。同事爭搶食物并不少見。
下午12: 30數(shù)學(xué)輔導(dǎo)室
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)不僅占用了中午的休息時(shí)間，而且做那些“無聊”的題還要花很多時(shí)間，所以被譽(yù)為“五大討厭科目之首”。今天“舒老”容光煥發(fā)地走進(jìn)輔導(dǎo)室，讓大家百思不得其解。就在大家疑惑不解的時(shí)候，有消息透露，——是初三數(shù)學(xué)競賽，成績優(yōu)異，不僅在全州名列前茅，還占了即將參加省賽選手的三分之一。老師激動地對我們說：“如果在座的各位都努力的話，我覺得達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)綽綽有余了！我相信！”“啊！”聽了“數(shù)老”的話，我們不禁洋洋自得，仿佛我們的前路開滿了鮮花.
努力！努力！努力！
下午5: 30物理輔導(dǎo)室
物理輔導(dǎo)每天5: 30開始，但是為了爭奪有利位置，每次5: 10左右勤奮的學(xué)者就一直在這里等著，不到8平米的地方就有50多人圍過來，參與輔導(dǎo)的人數(shù)像細(xì)胞分裂一樣不斷增加。心碎的慘叫聲不絕于耳，但鑰匙持有者總是遲到?！拌€匙來了！”隨著一聲大喝，鑰匙托來回推，鎖一開鎖，大家蜂擁而至，半米寬的門被擠得水泄不通。為了搶占有利位置，大家什么都試了。經(jīng)過一些左-頂-右碰撞，這是一個(gè)很好的抓取位置?？纯唇淌依锏钠渌?，都是汗流浹背，情緒低落，洋洋自得，心情不一樣。過了一會兒，“老東西”來到了山，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來。然后同學(xué)們被“老東西”的一舉一動深深吸引，對物理著迷。“貝爾.貝爾……”，自學(xué)的鐘聲會把我們從物理的海洋拉回來?！鞍。@么快.我還是不太明白問題！”“嗯，我也有一點(diǎn)……”大家都興奮的聊起剛才的問題，三三兩兩的回去上班了。
校園生活痛苦而快樂！
黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)第二十六中學(xué)：李天昊
初中其他年級同類作文
校園生活二三事
我們不就是一個(gè)星云嗎？有光，有熱，熱情如火.
我們的校園生活就像萬花筒一樣，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
——銘文
一聽！哨聲響起，拔河比賽開始了。我們女生努力為班里的男生加油，但是這些男生太失望了，第一場就輸了。女生氣的嗓子都啞了，但是男生還是輸了。太無聊了！再往那邊看，郁悶的男生又?jǐn)[出一副得意的樣子：“第三名還不錯(cuò)！你不順眼，明天別喊你了，讓人家悄悄欣賞你生氣的‘英雄姿態(tài)’！”聽著，又是“憤怒”又是“英勇”，多可恨??！“哼！有理由輸！自欺欺人，可以說出來！”一大堆氣話！第二天，女孩們投入戰(zhàn)斗。讓我們驚訝的是，所有的男生——，包括昨天“嘴對嘴戰(zhàn)”的領(lǐng)隊(duì)，都像山風(fēng)一樣放開了自己狂野的聲音：“加油！加油！”他們的粗噪中夾雜著幾個(gè)沒有參戰(zhàn)的女同胞的尖銳聲音。此刻，我認(rèn)為這是世界上最壯麗的音樂。它像一根繩子一樣在它面前扭曲，成為一首鼓舞人心的歌曲。受到鼓舞，姑娘們打了一場漂亮的“速戰(zhàn)速決”，贏了第一場！“哦，哦！我們贏了，我們贏了！”昨天的遺憾和抱怨消失得無影無蹤，取而代之的是歡呼和激動！畢竟我們是一個(gè)組的，為組爭光是我們的目標(biāo)。今天，我們又實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。怎樣才能不開心不激動？
兩個(gè)看！為什么我們班的氣氛這么熱烈？結(jié)果是一堂有趣的數(shù)學(xué)課。該提問了，同學(xué)們也像往常一樣積極思考：這一步證明是不必要的。哦，不，問題不會這么簡單.哎，這個(gè)證明太繁瑣了，能不能再找個(gè)捷徑.一雙手一只接一只舉起來，通常有大男孩和安靜的女孩。這時(shí)，他們都像變了一個(gè)人，膽大心細(xì)，一個(gè)個(gè)提出新的巧妙的問題。"貝爾."“唉，怎么下課了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師身邊是一群思維敏捷的學(xué)生.“我特別想上60班，因?yàn)閷W(xué)生愛思考，愿意動腦，敢于提出異議……”聽著！這是老師對我們的評價(jià)，我們以此為榮！
3.“日復(fù)一日，日復(fù)一日……”誰在如此激情地吟誦《青春萬歲》？“也許你沒注意，也許你不信，多少人羨慕你年輕……”誰這么聲情并茂的唱《趁你還年輕》？誰用《青春曲》的旋律邁了一小步？是我們。這是我們的周末聚會。來吧，來這里，緊張和疲勞會消散。你知道嗎？我們會學(xué)習(xí)，也會生活！
隨著時(shí)間的快速流逝，我們的校園生活在不斷地改變顏色，快樂和痛苦隨之而來。但是，我們熱愛校園生活，因?yàn)檫@是一種如火如詩的生活，是一種真實(shí)的生活！哦，我們的校園生活，像月亮一樣，充滿了風(fēng)雨無阻，幸福與苦惱；再比如萬花筒，展示了一個(gè)五彩繽紛的世界…
（初三，1000字）
校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕輕托起一點(diǎn)柳絮；當(dāng)太陽悄悄地把它的金色光輝覆蓋在美麗的櫻桃樹上；當(dāng)美麗的花瓣在空中飄到幾個(gè)小卷，然后輕輕落地時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
早上，快樂的小鳥唱著歌，陪著我們一路走過滿是鮮花的小路，看著我們走進(jìn)校園，眼里滿是微笑。陽光灑在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”字樣的銅牌上，把柔和的晨光映在我們身上。我們興高采烈地接受了光明，朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都可以看到美麗的噴泉和水池，挺拔的槐樹和亭亭玉立的垂柳；我們經(jīng)常會遇到其他班的同學(xué)或好伙伴，友好地招手，親切地拍拍后背，親切地打招呼，也許還會聊聊最近做的事情。
我們喜歡休息和允許我們自由玩耍的十分鐘。我們一起交談，增進(jìn)友誼，增加我們寶貴的精神財(cái)富。我們一起討論問題，提升彼此的成就，讓自己更充實(shí)，更睿智。有的靠欄桿俯視；一些人聚集在長廊上，有說有笑；有的人坐在s型雕塑下，曬太陽，享受最好的黃金時(shí)光。
田園生活苦澀的音樂
“起來！起來！ "時(shí)間狗——鬧鐘，并在“不知疲倦”的叫喊。“什么？現(xiàn)在是四點(diǎn)半嗎？"“快，沖出去！”三分鐘后，宿舍里沒有人影，所有人都沖進(jìn)了水房。好家伙，不由得想起了那句口號“推行計(jì)劃生育到底”。想轉(zhuǎn)身，首先要喊：“準(zhǔn)備，一，二，轉(zhuǎn)身！”由于長期用水，大量水龍頭被裁掉，只有少數(shù)被奉獻(xiàn)淹沒。簡單的梳洗之后，我匆匆忙忙地回到班里。穿錯(cuò)衣服的，流汗的，困的，什么都有。
鈴聲響了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師率先步入門檻，在網(wǎng)上提出了一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為人口，老師與大家進(jìn)行了豐富而激烈的討論。每個(gè)人都有自己的看法，百家爭鳴。最后老師做一個(gè)簡要總結(jié)。作業(yè)是小論文，一周后交。接下來是英語課。經(jīng)過十分鐘的語法知識，剩下的就是簡單的現(xiàn)實(shí)生活模擬，臺上臺下的每個(gè)人都是英語的天堂。頭疼的數(shù)學(xué)考試不再嚇人，教室里卻沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失。學(xué)生不再是分?jǐn)?shù)和作弊的奴隸，而是真正想了解和掌握知識。
這是一首雄壯豪放的歌。當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校時(shí)，你會看到一排排高大的教學(xué)樓，寬闊的操場上覆蓋著綠草，塑料跑道令人耳目一新，籃球場和乒乓球場的制服。最吸引人的是操場旁邊的公告牌，上面記錄著我們學(xué)校的奮斗歷程和輝煌成就，留下了我們同學(xué)老師的活動一瞥，甚至教會了我們?nèi)绾巫鋈?。在我們學(xué)校，你會由衷感嘆？“新”。
這是一首清新優(yōu)美的歌。這里香樟挺拔俊秀，綠地蔥郁，花池爭奇斗艷，美麗的玉蘭迷人。鳥兒在這里歌唱，花兒在這里纏綿，我們的歌聲在空中飄蕩。走進(jìn)一個(gè)小房間，地上看不到一張紙片，看不到雜亂和污穢，感情只有一個(gè)字？“爽”！
校園生活是一首歌，唱的是理想，唱的是未來。讓我們盡情歌唱，用我們美好的童年，唱出最美最好的校園歌曲！
我喜歡校園生活。
（初一，1200字）
美麗的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕輕托起一點(diǎn)柳絮；當(dāng)太陽悄悄地把它的金色光輝覆蓋在美麗的櫻桃樹上；當(dāng)美麗的花瓣在空中飄到幾個(gè)小卷，然后輕輕落地時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。早上，快樂的小鳥唱歌，陪伴著我們。每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的東西，點(diǎn)綴著我們的人生軌跡。在每個(gè)人的心里，可能是一束花，一縷陽光，也可能是一份溫暖的祝福。但在我心里，是我的校園生活，在我蒼白的生活里，它渲染了一路藍(lán)天。
童年的桃花總是燦爛的；童年不難過；校園生活很純粹。跳動的心臟；洋溢著青春氣息的笑臉，我們真的知道那首動人的歌。
每當(dāng)老師英姿颯爽的出現(xiàn)在三尺講臺上，我們的心就和老師一起暢游在知識的海洋里，感受著另一個(gè)世界新鮮的陽光，領(lǐng)略異國風(fēng)情，聊聊如何一起體驗(yàn)。課間，到處都是燦爛的笑聲，師生之間的友誼和尊重變成了一串音符在空中飄揚(yáng)，每個(gè)人的心都在歡快地跳動。有天地之角磨損的時(shí)候，只有老師的恩寵是無窮無盡的。每當(dāng)我遇到挫折，因?yàn)榭荚囀《械骄趩蕰r(shí)，我的老師就像一盞明燈掛在我無助的靈魂面前，教我督促我成為生活中的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏钪械膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，靈魂的燈塔。我的校園生活很甜蜜。因?yàn)樯钪杏惺煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的笑容；溫暖的祝福和問候。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功。用快樂的音符彈奏靈魂的樂章。我們與風(fēng)雨同甘共苦。每當(dāng)聽到鳥兒的歌聲，樹葉的沙沙聲，我的心就越來越充實(shí)。走過腳下的草地，我的煩惱隨著腳步消失在花叢中。一切都是如此自然和舒適。
我的校園生活就像一條汩汩的小溪，歡快地流淌著，總是會出現(xiàn)晶瑩的波浪。抬頭是春，低頭是秋，滿月是畫，缺月是詩。我的校園生活在寂靜的歲月里點(diǎn)綴著生活的畫面，讓我的生活充滿了快樂和充實(shí)。
安志洛灣初中：
（初一，800字）
