【第1篇】走過(guò)雨季作文700字-初中初二作文
天空中有一道閃電，接著是震耳欲聾的雷聲。我嚇壞了?！靶，小a，你在哪里？”傾盆大雨下，我在公園里跑來(lái)跑去。
我和他是形影不離的好朋友。這一天，我們約定做社會(huì)實(shí)踐。上午在商店忙，下午無(wú)聊，我和他一致決定去公園放松一下。早上還是萬(wàn)里無(wú)云，但是“六月天，孩子臉——變”，現(xiàn)在是黃梅雨季。所以，就在小a離開(kāi)我去洗手間的時(shí)候，天空突然布滿(mǎn)了烏云。一陣大風(fēng)呼嘯著刮走了一些樹(shù)葉。太陽(yáng)像一個(gè)害羞的女孩躲在云層后面，暴風(fēng)雨來(lái)了。偏偏這個(gè)時(shí)候我跟他走丟了，又沒(méi)有手機(jī)，不知所措。
風(fēng)還在呼嘯，雨還在狂下，路邊幾棵小樹(shù)被吹落，斷折彎曲。豆雨滴打在我的臉上，打在我的心上。我越來(lái)越焦慮，越焦慮越害怕，在想“小a會(huì)出事嗎？他不會(huì)因?yàn)樵跇?shù)下避雨而被閃電擊中.他不會(huì)回家，是嗎？嘿，這個(gè)背信棄義的家伙！”許久，我看見(jiàn)他拿著一瓶飲料向我跑來(lái)。當(dāng)時(shí)氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。是我運(yùn)氣不好！我冒著生命危險(xiǎn)在雷雨中等你，你還敢買(mǎi)飲料！我把他扔了?！澳氵@個(gè)不老實(shí)的人，我不想見(jiàn)你！”“我……”我不聽(tīng)他解釋?zhuān)鷣y往家跑，留下他被風(fēng)雨打。
黃梅季過(guò)了，突然收到一封郵件，是小a的，打開(kāi)一看，心好像被燒紅的針扎了一下。內(nèi)疚和懊惱充斥著我的內(nèi)心。那天他離開(kāi)我之后，看到一個(gè)五六歲的孩子在角落里哭。他幫孩子找到了父母，那瓶飲料是孩子父母給他的。這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心是風(fēng)雨交加的。
我來(lái)到他家，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我.錯(cuò)怪你了?！贝┻^(guò)雨季，我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光.
第二天：胡灑路
【第2篇】幸福悄悄走過(guò)作文300字-初中初二作文
亞里士多德說(shuō)：“幸福的生活是一種順乎美德，沒(méi)有阻礙的生活。”
人們常說(shuō)他們一生都在尋找幸福，他們總是說(shuō)他們一生都沒(méi)有找到幸福。其實(shí)幸福就像一陣風(fēng)。當(dāng)你想盡一切辦法去尋找的時(shí)候，它卻悄悄從你身邊經(jīng)過(guò)。
你有一雙眼睛，你可以看到五彩繽紛的世界，但盲人看不到。
你有兩只耳朵，你能聽(tīng)到悅耳的聲音，但聾人聽(tīng)不到。
你有手，能干活；你有腳，能走；但是截肢者不能。。
不開(kāi)心嗎？
笑是幸福，因?yàn)槟汩_(kāi)心、欣慰；但是哭也是幸福。
相遇是幸福，因?yàn)槲覀儽舜丝释?。但是分開(kāi)也是幸福。。
幸福是沒(méi)有行動(dòng)的風(fēng)。看不到它的輪廓，摸不到它的形態(tài)，但它真的存在，無(wú)處不在。
不要嘆息，你找不到幸福，因?yàn)楫?dāng)你嘆息的時(shí)候，幸福就從你身邊經(jīng)過(guò)，而你卻不知道。
【第3篇】人教版八年級(jí)上冊(cè)三單元作文：走過(guò)生命中的那座橋作文800字-初中初二作文
家鄉(xiāng)有一條不知名的河，整天圍著村子流。河水很清澈，陽(yáng)光照射在波光粼粼的河水上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，就是我想說(shuō)的那座橋。
這座橋的前身只有幾塊石板和木樁，既不規(guī)則，也不美觀。它只是人們過(guò)河的工具，沒(méi)有其他用處。她早在爺爺赤腳打游擊的時(shí)候就站在那里了。直到解放后，她日漸衰老的身體再也經(jīng)不起生產(chǎn)隊(duì)過(guò)去的牛車(chē)，變成了現(xiàn)在的模樣。
新橋沒(méi)有名字。過(guò)去的車(chē)很多，沒(méi)有人記得她的好。她就像一個(gè)被遺忘在記憶中的老人，見(jiàn)證著生命的流逝。
六年前，鄰居的姐姐戴著紅色頭巾走過(guò)橋，周?chē)际乔描尨蚬牡娜恕．?dāng)她終于看了一眼橋時(shí)，笑聲中夾雜著長(zhǎng)久的無(wú)聲哭泣；五年前，在喜慶的鑼鼓聲中，隔壁的大哥在這座橋上迎來(lái)了他美麗的新娘；四年前，在一個(gè)下雪天，奶奶走過(guò)橋，但第二年春天到來(lái)時(shí)，她再也沒(méi)有回來(lái).
當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，再次踏上這座橋時(shí)，舊的新橋變成了舊橋。歲月的風(fēng)雨，歲月的侵蝕再也不能讓人找不到她青春的容顏。站在橋頭，兩岸風(fēng)光依舊，河岸野花不濃不淡。這一切似乎都不曾改變，讓我想起了苦澀的姜黃(俗稱(chēng)火頭根)、踏實(shí)的牛、河邊樹(shù)上的巨大柿子和游手好閑的“彎豆”……這一切似乎都被刻在橋墩上的水痕刻畫(huà)得清清楚楚。一年又一年，一代又一代，每一個(gè)路過(guò)的人，每一件開(kāi)心或悲傷的事，橋上都默默的看著。她是一個(gè)不言不語(yǔ)的老人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴人們歷史的滄桑。她沒(méi)有華而不實(shí)的裝飾，沒(méi)有具體的“名字”，也沒(méi)有為她題字。盡管如此，她仍然履行著橋梁的職責(zé)，她的沉默是她自?shī)首詷?lè)的方式。時(shí)間的長(zhǎng)河帶走了她身邊的一切，只留下冰雪融化后的一對(duì)參差不齊的骨頭和泥巴。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，不知多少孩子在橋上留下了歡笑，多少傷心的人流下了傷心的淚，多少鞭炮煙花在橋頭綻放.
我不想用太多的贊美來(lái)形容這座承載歡笑與淚水的人生橋梁。無(wú)論多少風(fēng)雨，在我的記憶里，只有她是永恒的。
【第4篇】走過(guò)初二作文900字-初中初二作文
又過(guò)了365天的經(jīng)歷，已經(jīng)過(guò)了初二，馬上就要進(jìn)入初中的門(mén)檻了。而今年的初二看似平靜，卻也微微蕩漾。
上學(xué)期，我的成績(jī)出奇的不穩(wěn)定和混亂。前兩次考試排在50班之前，第三次超過(guò)了50，最后一次進(jìn)了前30。這個(gè)我很清楚?！獩](méi)注意！這讓我父母很擔(dān)心，多次威脅我，但我還是老樣子。于是他們又對(duì)我說(shuō)教：“學(xué)，如果考不上高中，要花多少錢(qián)？也不是沒(méi)有過(guò)去的教訓(xùn)。你看有人考的多好。學(xué)，學(xué)，學(xué)……”可以說(shuō)是生動(dòng)傳神。而我依然不為所動(dòng)，該玩，該吃，就是不努力學(xué)習(xí)，那從容不迫！讓爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們沒(méi)想到的是，高二最后一次期末考試，我“蹭”進(jìn)了全班前30，全校109，他們又笑得合不攏嘴了。但是別忘了警告我，我還有挖掘的潛力！
老師也很緊，也給我們帶來(lái)了緊迫感?？忌现锌继碳ち耍荒衬硾](méi)考上，多難過(guò)，嚇?biāo)牢覀兞?。于是我開(kāi)始安心學(xué)習(xí)。每天我“低頭，學(xué)習(xí)，閉嘴，開(kāi)始抓。”緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌漫全班，讓人感覺(jué)越來(lái)越快！我忍不住“在天上尖叫”，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“初中就是初中，和小學(xué)不一樣！”好朋友們聽(tīng)了之后，當(dāng)場(chǎng)暈了，其他幾個(gè)強(qiáng)忍住笑，拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你不說(shuō)我們也知道這個(gè)！”
到了第二學(xué)期，我真的明白了學(xué)習(xí)的重要性，也傻傻的感受到了自己的改變，應(yīng)該更懂事了。都說(shuō)初中是養(yǎng)成教育。光是這一年，我就養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。比如，每天不學(xué)習(xí)就像一個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣。
書(shū)上說(shuō)青春期的孩子叛逆，但我感覺(jué)我還不錯(cuò)！雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)厚臉皮，但是每次媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候，我都保持沉默，把心里的怒火憋到消失。感覺(jué)自己已經(jīng)很優(yōu)秀很懂事了，也許這就是青春期的自以為是吧？
上學(xué)期的懶惰帶來(lái)了一堆亂七八糟的結(jié)果，讓我從痛苦的經(jīng)歷中下定決心?？梢哉f(shuō)是有點(diǎn)難過(guò)又勇敢，最后下學(xué)期成績(jī)不錯(cuò)。雖然一開(kāi)始沒(méi)考好，但是期末考成績(jī)很可觀，這是因?yàn)槲业尼绕穑?，努力?/p>
過(guò)了初二，我整個(gè)人都變了，仿佛脫胎換骨，脫胎換骨，身心煥然一新，成熟了很多。相信有了這一年的鍛煉經(jīng)驗(yàn)和成熟的心，我的初三會(huì)更順利，更暢通！
【第5篇】那一年，我們走過(guò)的歲月1000字
親愛(ài)的，馬上就要考試了。你還記得這兩年我們走過(guò)的歲月嗎？我忘不了我們一起踏上驚濤駭浪，駛向知識(shí)的海洋；我忘不了我們一起爬上了懸崖，參觀了智慧的寶庫(kù)。雖然我們一直在吵架，臉紅，但我們的友誼就像長(zhǎng)江的波浪。但是，現(xiàn)在的我們，以后可能不會(huì)在一起了。不會(huì)有原來(lái)的八十二。再也不會(huì)有這么精彩的課了。在過(guò)去的兩年里，我很高興認(rèn)識(shí)你們每一個(gè)人，從開(kāi)始的不熟悉的熟悉和錯(cuò)誤的名字，直到今天我們彼此熟悉。我們是8月2日的成員，我認(rèn)識(shí)這個(gè)大團(tuán)體的所有人。我遇到了娜娜，她沒(méi)有文采卻總是讓我們哭笑不得。我認(rèn)識(shí)了那個(gè)小眼睛非常好的女孩。我遇到了美麗可愛(ài)的一對(duì)。我遇到了雪蓮，她聽(tīng)話(huà)又天真。結(jié)識(shí)了熱愛(ài)寫(xiě)作的姍姍。知道了快樂(lè)的祝賀，沒(méi)有煩惱?？次恼碌臅r(shí)候才知道那種無(wú)比甜美的陽(yáng)光。我遇到了茜茜，我們班最負(fù)責(zé)最有愛(ài)心的班長(zhǎng)。遇到了和丫丫一樣擅長(zhǎng)戴眼鏡學(xué)習(xí)的葉野。知道了又長(zhǎng)又胖又白的豐富內(nèi)涵。知道女生中最獨(dú)特的頭型，回報(bào)率100%。我遇見(jiàn)了羅爽，他又高又長(zhǎng)。我遇到了齊格，他總是喜歡唱歌，有一點(diǎn)文學(xué)氣息。我認(rèn)識(shí)了崔璀，他還年輕，熱愛(ài)工作。我遇到了洪宇，他每天喝一杯酸奶來(lái)保持他完美的身材。我遇到了一些胖乎乎的小白胖乎乎的。我認(rèn)識(shí)了老郭，最快最高的人。我遇到了我們班有趣又漂亮的賴(lài)哥哥。我認(rèn)識(shí)了羅峰，他在語(yǔ)文課上總是在廁所。遇到了記性不好還有些老年癡呆癥的江楓。我遇到了大眼睛冷靜的帥帥。我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)得像悟空的郝然。去認(rèn)識(shí)那個(gè)牙齒很大，看到蟲(chóng)子會(huì)尖叫的牙哥。結(jié)識(shí)了誠(chéng)實(shí)熱情的康星。順便說(shuō)一下，這個(gè)八年級(jí)二班不僅有我們，還有我們最幽默的老師霍建。(他還是奧運(yùn)選手！別說(shuō)是我！)別忘了我幼稚任性。茜茜，雅哥，兩位班長(zhǎng)，8年級(jí)2班，全體同學(xué)報(bào)到。奇科，排隊(duì)。報(bào)告數(shù)量：1、2、3、4、5、6、7、4 7=2828-5=2323體育委員會(huì)齊格=26。八年二班的老師都到場(chǎng)了，不缺人。親愛(ài)的，快考試了！八年級(jí)二班不是最好的，但一定是最好的。祝所有同學(xué)期末成績(jī)好。
【第6篇】走過(guò)初二1000字
又過(guò)了365天的經(jīng)歷，已經(jīng)過(guò)了初二，馬上就要進(jìn)入初中的門(mén)檻了。而今年的初二看似平靜，卻也微微蕩漾。
上學(xué)期，我的成績(jī)出奇的不穩(wěn)定和混亂。前兩次考試排在50班之前，第三次超過(guò)了50，最后一次進(jìn)了前30。這個(gè)我很清楚?！獩](méi)注意！這讓我父母很擔(dān)心，多次威脅我，但我還是老樣子。于是他們又對(duì)我說(shuō)教：“學(xué)，如果考不上高中，要花多少錢(qián)？也不是沒(méi)有過(guò)去的教訓(xùn)。你看有人考的多好。學(xué)，學(xué)，學(xué)……”可以說(shuō)是生動(dòng)傳神。而我依然不為所動(dòng)，該玩，該吃，就是不努力學(xué)習(xí)，那從容不迫！讓爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們沒(méi)想到的是，高二最后一次期末考試，我“蹭”進(jìn)了全班前30，全校109，他們又笑得合不攏嘴了。但是別忘了警告我，我還有挖掘的潛力！
老師也很緊，也給我們帶來(lái)了緊迫感?？忌现锌继碳ち?；某某沒(méi)考上，多難過(guò)，嚇?biāo)牢覀兞?。于是我開(kāi)始安心學(xué)習(xí)。每天我“低頭，學(xué)習(xí)，閉嘴，開(kāi)始抓?！本o張的學(xué)習(xí)氛圍彌漫全班，讓人感覺(jué)越來(lái)越快！我忍不住“在天上尖叫”，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“初中就是初中，和小學(xué)不一樣！”好朋友們聽(tīng)了之后，當(dāng)場(chǎng)暈了，其他幾個(gè)強(qiáng)忍住笑，拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你不說(shuō)我們也知道這個(gè)！”
到了第二學(xué)期，我真的明白了學(xué)習(xí)的重要性，也傻傻的感受到了自己的改變，應(yīng)該更懂事了。都說(shuō)初中是養(yǎng)成教育。光是這一年，我就養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。比如，每天不學(xué)習(xí)就像一個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣。
書(shū)上說(shuō)青春期的孩子叛逆，但我感覺(jué)我還不錯(cuò)！雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)厚臉皮，但是每次媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候，我都保持沉默，把心里的怒火憋到消失。感覺(jué)自己已經(jīng)很優(yōu)秀很懂事了，也許這就是青春期的自以為是吧？
上學(xué)期的懶惰帶來(lái)了一堆亂七八糟的結(jié)果，讓我從痛苦的經(jīng)歷中下定決心。可以說(shuō)是有點(diǎn)難過(guò)又勇敢，最后下學(xué)期成績(jī)不錯(cuò)。雖然一開(kāi)始沒(méi)考好，但是期末考成績(jī)很可觀，這是因?yàn)槲业尼绕?，努力，努力?/p>
過(guò)了初二，我整個(gè)人都變了，仿佛脫胎換骨，脫胎換骨，身心煥然一新，成熟了很多。相信有了這一年的鍛煉經(jīng)驗(yàn)和成熟的心，我的初三會(huì)更順利，更暢通！
【第7篇】初二作文：這些年，我放學(xué)走過(guò)的路
這些年來(lái)，我放學(xué)后走過(guò)的路
那條路，我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)，那個(gè)人的背景總是能看到！我覺(jué)得那才是真正的職業(yè)————交警！
眾所周知，他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)守崗位，年復(fù)一年地堅(jiān)守崗位。我不需要多說(shuō)什么，但是誰(shuí)真的為他們考慮過(guò)呢？他總是為我們服務(wù)，但我們沒(méi)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)欠N工作方式。打開(kāi)你的記憶之門(mén)，你是否看到他們站在夏天，站在冬天，每天喘著粗氣，發(fā)出刺耳的汽車(chē)聲；你有沒(méi)有看到他們夏天經(jīng)常被曬傷，冬天凍得發(fā)紫？春秋應(yīng)該是好季節(jié)，但是沙塵暴多??！你聽(tīng)到他們的抱怨了嗎？不，他們是我們生活的保護(hù)者，沒(méi)有抱怨和遺憾。
不了解他們的人總覺(jué)得他們對(duì)違規(guī)的人總是很殘忍，不需要什么高深的文化知識(shí)，只要能擺架子就行。也許更重要的是，他會(huì)覺(jué)得自己想靠近，但又害怕被他刺耳的話(huà)語(yǔ)靠近！也許你舉了一個(gè)小紅旗，也許你被他教壞了規(guī)矩，也許還有別的事情讓你覺(jué)得不喜歡這個(gè)看似冷漠的群體。雖然他們既不是陽(yáng)光下最出彩的職業(yè)，也不是城市的美容師，更不是白衣天使。但是它們?cè)谖覀兊纳钪惺遣豢苫蛉钡?。雖然他們是那么值得我研究，但我真的希望有一天這個(gè)行業(yè)會(huì)在365行消失。到那個(gè)時(shí)候，中國(guó)應(yīng)該很富強(qiáng)了，人的素質(zhì)水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。
生活中的交通安全是由他們維護(hù)的。他們太難了，讓我們成為遵守交通規(guī)則的好公民。
一個(gè)叫“——”的口哨把我從思緒的海洋中拉了回來(lái)。我抬頭一看，知道自己搞錯(cuò)了，就走上了斑馬線。這時(shí)，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)打量他?！按┲品脛e致，一雙雪亮的眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚上?！?/p>
【第8篇】他陪我走過(guò)四季作文800字-初中初二作文
我覺(jué)得我是一棵卑微的“草”，在茫茫人海中的世界。外貌不出眾，腦子不夠聰明。總之，我很卑微。
但是，從我出生開(kāi)始，就有一個(gè)爺爺很愛(ài)我，他把我黨的心和寶寶放在眼里。握在手里怕碎，握在嘴里怕化。他太寵我了。我的祖父是一個(gè)沒(méi)有文化的粗魯?shù)娜?。他?4歲開(kāi)始當(dāng)兵就被抓，耳朵被士兵炸了，脾氣很好；但是他很關(guān)心我，經(jīng)常抱著我，給我講1994年開(kāi)始的革命歷史和他們當(dāng)兵的經(jīng)歷。他總是不知疲倦地說(shuō)話(huà)，我不知疲倦地傾聽(tīng)。
小時(shí)候爺爺喂我吃飯，哄我睡覺(jué)，逗我開(kāi)心。所以，我很愛(ài)我爺爺。后來(lái)老人把我變成了背書(shū)包的小學(xué)生，也把他爺爺變成了滿(mǎn)頭銀發(fā)滿(mǎn)臉皺紋的老人。但時(shí)間只帶走歲月，卻帶不走爺爺對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我錯(cuò)把媽媽給我的那根細(xì)棍炒肉吃了，爺爺就像天使一樣來(lái)了，保護(hù)我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他總是微笑著看著我。我生病了，他會(huì)去找我媽給我吃藥，然后一直看著我，直到我好了。
爺爺還教會(huì)了我一些生活常識(shí)，比如：食物珍貴，不能浪費(fèi)，節(jié)約水電資源，早睡早起，身體健康……現(xiàn)在我也養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我爺爺87歲生日已經(jīng)過(guò)了。他很老了。他有沒(méi)有對(duì)家人發(fā)脾氣，做一些無(wú)聊過(guò)度的事情？我有點(diǎn)討厭他。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我的祖父會(huì)叫醒我。他還是有好吃的東西給我吃，像我小時(shí)候，甚至放學(xué)回家。每當(dāng)我在學(xué)校受委屈的時(shí)候，回家都會(huì)哭。我爺爺還抱著我說(shuō)：“沒(méi)事，別怕。”。因?yàn)槲覡敔斠呀?jīng)60多歲了，他變得像個(gè)“孩子”，從不停止找麻煩，什么事都敢做。
看著爺爺臉上鐫刻的滄桑，我害怕愛(ài)我的人會(huì)突然離開(kāi)我，讓我沒(méi)有依靠；于是，我再次祈禱：時(shí)間！請(qǐng)慢一點(diǎn)！它就像“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”，還在滴答作響。我現(xiàn)在唯一能做的就是關(guān)心愛(ài)護(hù)我爺爺。就像小時(shí)候他愛(ài)我一樣，陪他走過(guò)“人生四季”；知道他總有一天會(huì)自然而然的離開(kāi)我。
鳳慶縣第一中學(xué)初級(jí)中學(xué)：張揚(yáng)新
【第9篇】一起走過(guò)作文800字-初中初二作文
每一天，我們都要走，一步一步……每一天，我們都要在人生的道路上留下自己的腳印。以前走來(lái)走去的人很多，漸漸的，有些人走到了岔路口的另一邊，再也沒(méi)有回來(lái)。然后就有人來(lái)了。我們彼此認(rèn)識(shí)，繼續(xù)前行。感謝他們陪伴我走過(guò)12個(gè)春秋。暗黃的燈光照亮了我走過(guò)的路，我的記憶回到了六年前。
六年前，我被一大群人圍著。我們一起唱歌、跳舞、散步。后來(lái)不同志向不同方式的人都走了，只剩下cc，七七，貓。
cc和我一直都很好。我郁悶地開(kāi)導(dǎo)我。她喜歡笑。我問(wèn)她為什么能笑得這么開(kāi)心。她說(shuō)，我教你。我們對(duì)著鏡子做表情，下午就被送走了。她說(shuō)，你幸福嗎？我對(duì)她笑了笑。她說(shuō)，好傻的笑容。我們家很近。我和她一起上學(xué)，黃昏一起散步。
直到兩年前，我身邊又多了兩個(gè)人，一個(gè)是aa，一個(gè)是梁扎基。
aa和我是因?yàn)閯?dòng)漫認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)后每天都在一起。學(xué)校走廊里滿(mǎn)是我和她平行的腳印。兩個(gè)人的關(guān)系很曖昧，我說(shuō)，算了吧。她說(shuō)，是的。我們開(kāi)始用自己腐朽的繪畫(huà)手法“創(chuàng)造”，跌跌撞撞地找到了自己的文字。從此，世界上又多了兩個(gè)女朋友。今天不小心翻了一張當(dāng)時(shí)畫(huà)的漫畫(huà)，實(shí)在看不下去了！現(xiàn)在看來(lái)，我可以采用收費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行繪畫(huà)了。我們寫(xiě)的東西逐漸被老階級(jí)認(rèn)可。看著我們成長(zhǎng)的痕跡，我覺(jué)得有點(diǎn)好笑，但我們還是有我們的汗水和淚水。我們不會(huì)說(shuō)“你是我最好的朋友”，我們彼此信任，心心相印。
另外要感謝的是梁崎。寫(xiě)到這里，我的腦子突然變得一片空白，這應(yīng)該是太陽(yáng)太強(qiáng)了，全世界的光。aa走后，他是唯一一個(gè)真正陪伴我的人。一起聊天《最游記》，中午看他在球場(chǎng)打籃球，問(wèn)他數(shù)學(xué)題…回頭看，很溫暖很溫暖。他說(shuō)，我們是兄弟。我說(shuō)，是妹子。你是bt。朋友，朋友，我和他是朋友。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，大家拿著成績(jī)單匆匆分手，還沒(méi)來(lái)就說(shuō)“再見(jiàn)”。大家面無(wú)表情地離開(kāi)了，只留下空蕩蕩的教室。于是，我看到我、茜茜、小貓、aa和祁龍都停在了岔路口。最初的片段就像電影剪輯一樣，開(kāi)始倒帶.嘿，你能聽(tīng)到我嗎？“朋友”，我小聲說(shuō)。謝謝你陪伴我度過(guò)童年。我還記得你。我記得我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
【第10篇】致那些年輕狂走過(guò)的我們作文450字-初中初二作文
歲月無(wú)情，
時(shí)光匆匆從我們身邊流逝，
太陽(yáng)轉(zhuǎn)向星星后，
我們明天再開(kāi)始嗎？
我在耳邊重溫昨天的畫(huà)面，
依然是一群放蕩的孩子。
那些年我坐的臺(tái)階，
有接班人嗎？
我們被拋在空中了嗎？
那些年，我們談了又談，
眼睛里充滿(mǎn)了熾熱的光芒。
滿(mǎn)是蛋糕的微笑，
多么燦爛的笑容？
在那條瀝青路上，
你的酗酒有陰影。
窗外的藍(lán)天，
駕駛無(wú)數(shù)紙飛機(jī)，
埋葬四葉草的圣地，
約好下次去。
今天，
今天會(huì)過(guò)去的。
加上那些悲傷的遺憾，
擋在明天的邊緣。
我們同意在一起，
你能不放棄嗎？
你看，
那棵常青樹(shù)碩果累累。
記憶中的人，
還新鮮。
昨天，
昨天我們手拉手散步。
今天，
我們今天離開(kāi)。
明天，
你明天能重新開(kāi)始嗎？
你周?chē)穆毼粚?duì)你來(lái)說(shuō)是空缺的，
在你的世界里，
將是天堂。
陜西省寶雞市扶風(fēng)縣岐山雙語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)何余偉：
【第11篇】走過(guò)花季，踏著雨季
就像水，走過(guò)花季，走過(guò)雨季，然后就像一個(gè)年輕，水汪汪，才華橫溢的學(xué)生時(shí)代，有著五顏六色或者淺淺的腳印。
十七歲和十八歲的我們，在所有人眼里，都是剛剛嶄露頭角的年輕人。總是任性的做自己想做的事，一點(diǎn)點(diǎn)驚喜就會(huì)讓自己開(kāi)心的忘記自己。我下定決心要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為之努力，但我徘徊在腦海里，不知道如何掙扎。
每天坐在教室里，日復(fù)一日過(guò)著和昨天一樣的生活。我在回憶，但我很幸運(yùn)被老師點(diǎn)名做了黑板上的題。面對(duì)黑板上我一無(wú)所知的問(wèn)題，我臉紅了，但我不情愿的心掩蓋不了我的表情。我去過(guò)無(wú)數(shù)考場(chǎng)，但是被即將到來(lái)的考試搞得措手不及，還沒(méi)準(zhǔn)備好?；孟朐诎察o的考場(chǎng)上，只聽(tīng)到紙上答題的沙沙聲，努力的嘆息…
我有過(guò)無(wú)知，掙扎過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們總是很絕望。騎著車(chē)唱著歌，村道上的左后慢慢遠(yuǎn)去……時(shí)光飛逝，我們不斷成長(zhǎng)。輸了，知道了，再等。有了責(zé)任，我們就要肩負(fù)起肩上的重?fù)?dān)。那些雨季，成了我們生命中最美最純粹的回憶。往事隨風(fēng)而逝，那些回憶卻揮之不去，那些只屬于我們的轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間還在身邊。
每個(gè)人的心里都有一朵花，開(kāi)在一個(gè)純凈的世界里，需要用心去呵護(hù)。
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，在內(nèi)心最深處成長(zhǎng)。這個(gè)夢(mèng)想需要努力去實(shí)現(xiàn)，需要汗水去澆灌，需要勇氣去拼搏。
過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，不回頭，現(xiàn)在需要在這個(gè)繁華的世界扎根。最終的結(jié)果決定了人生道路的選擇。我相信付出就會(huì)有收獲。即使我們沒(méi)有，那也是因?yàn)槲覀儾粔蚺?。不付出，肯定得不到回?bào)。所以，在這個(gè)繁華的階段，我們要開(kāi)創(chuàng)自己的路，踏上自己的每一步，最后發(fā)一句話(huà)：男青年不努力，老板傷心！
【第12篇】走過(guò)，才明白_給老師的一封信800字
尊敬的張老師：
您好！
青春總是在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)。我們的臉更成熟，更冷漠。我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)社會(huì)上的人心，在戰(zhàn)場(chǎng)上掙扎，在安靜的校園里生活，總想成長(zhǎng)。
不顧安全，你帶著大肚子來(lái)給我們上課。你總是看起來(lái)很和藹，聲音很小，所以你總是花一些時(shí)間告訴我們要安靜。
我不知道你怎么看我的印象，但你一直很照顧我。在英語(yǔ)課上，你總是想讓我一個(gè)人傳遞必要的單詞和課文。學(xué)校老師有限，你支持不了。老師都勸你回家養(yǎng)寶寶。你總是堅(jiān)持期中考試到期。那次考試，因?yàn)槟愕年P(guān)心。我有一次考了92分，真是不可思議。
為我們選擇一位英語(yǔ)老師。你和幾個(gè)老師坐在教室后面，聽(tīng)新老師講課。課后還是聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn)，一直聽(tīng)不懂這些老師的課。
你走的前幾天，你讓我去辦公室。從辦公室的角度來(lái)看，你可以看到操場(chǎng)。你把我拉到袖手旁觀窗前，看著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，笑啊笑。還有一個(gè)班的學(xué)生在跑步。你笑著說(shuō)：“女子比賽800米長(zhǎng)嗎？”我想了想，說(shuō)：“時(shí)間不長(zhǎng)，但一定時(shí)間內(nèi)完成不了?！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭。“每個(gè)人都有相同的起點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中有落后的，也有放棄的。即使落后，也要在這條路上完成目標(biāo)。比別人慢不重要。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你才知道你要走多遠(yuǎn)。記住，堅(jiān)持原來(lái)的自己。”
我知道你說(shuō)的所有真相。堅(jiān)持下去，就會(huì)看到希望。在跑步的路上，我努力了，放棄了。最絕望的是看不到盡頭。當(dāng)大陸廣闊的時(shí)候，我經(jīng)常感到失望和困惑。什么時(shí)候是盡頭，路在哪里？
回顧過(guò)去的十年，我們應(yīng)該看清腳下的路，繼續(xù)我們已經(jīng)沉重的腳步。給自己一個(gè)希望，也許前面的路，也許路后面的路才是盡頭。我不怕自己節(jié)奏慢，可能不知不覺(jué)就已經(jīng)超過(guò)別人了。你永遠(yuǎn)不知道別人的歷史，只有走完了才知道人生是苦的，青春是甜的。
在茫茫人海中，我們?cè)?jīng)可愛(ài)的臉龐，應(yīng)該用極大的努力去展現(xiàn)。其實(shí)成年人都是這樣的。他們總說(shuō)他們走的路比我們長(zhǎng)，我們遲早要走這條路。也許我們逃不出這條路，但只有過(guò)了之后，我們才能明白，他們說(shuō)的那段話(huà)，讓我們成長(zhǎng)，成熟，走向社會(huì)的必經(jīng)之路。
路過(guò)，才明白.
你的學(xué)生：xxx
2018年6月21日
作者：李萌萌
【第13篇】我們一起走過(guò)作文500字-初中初二作文
題詞：15歲的時(shí)候，回頭看一路上的臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)自己的毅力。
久而久之，知識(shí)陪伴了我十幾年。
“知識(shí)”就像：大海，草原……你看不到盡頭?？偸菐Ыo我們一種神秘的感覺(jué)。讓我們用自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，同時(shí)從中獲得一點(diǎn)滿(mǎn)足感。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。其實(shí)每個(gè)人都可以進(jìn)入知識(shí)的世界，這扇門(mén)永遠(yuǎn)為任何人敞開(kāi)，但你必須具備“努力”、“勤奮”、“面對(duì)困難”的品質(zhì)。如果你沒(méi)有這些素質(zhì)，后天不努力，你就很難學(xué)好知識(shí)，更談不上徹底。
要想學(xué)好知識(shí)，必須腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)。它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩繽紛的世界。但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，你必須遵循知識(shí)，“循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)”。我伴隨著知識(shí)，知識(shí)也伴隨著我。我一步一步跟著知識(shí)走，腳踏實(shí)地。是媽媽送我上幼兒園，讓我向知識(shí)邁出了第一步。然后這個(gè)知識(shí)的朋友領(lǐng)著我上了小學(xué)，然后又領(lǐng)著我上了初中。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我就要進(jìn)入初三了。初三來(lái)臨之前，我想再次強(qiáng)化自己的三大素質(zhì)，也就是說(shuō)我可以在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步?，F(xiàn)在跟著知識(shí)走了12年。之后我會(huì)用知識(shí)走更遠(yuǎn)的路。
回顧我?guī)еR(shí)走過(guò)的路，雖然路艱難坎坷，但我會(huì)繼續(xù)走下去。我很慶幸自己選擇了這條路。
第二天：王月
【第14篇】小金屬與“大熊貓”走過(guò)的日子
“哎喲——”廚房里傳來(lái)一聲尖叫，朝里面看去?！鞍?！原來(lái)是奶奶。”奶奶被燙傷了，手上起了一個(gè)蠶豆大小的水泡。爺爺搖搖頭嘆了口氣：“老婆，老婆，這么大年紀(jì)了你還像個(gè)孩子。倒水可以燙著自己！唉……爺爺嘆了一口氣，我才知道，爺爺看似“辛苦”的心，現(xiàn)在卻滿(mǎn)是淚水，凄涼寂寞！奶奶呢？像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，她盯著自己起泡的手。偶爾奶奶會(huì)看一眼“老古董”.此刻，這件“舊古董”引起了我的懷疑.是的，這個(gè)“老古董”和我爺爺奶奶在一起20個(gè)春秋了，我媽不止一次的想幫我爺爺奶奶把這個(gè)“老古董”換掉。想必這個(gè)“老式”——保溫瓶就是事故的幕后黑手。但是，這個(gè)熱水壺確實(shí)是個(gè)殘疾老人。壺嘴生銹了，倒水的時(shí)候真的很驚心動(dòng)魄。熱水像傾盆大雨一樣傾瀉而下。難怪連奶奶這種細(xì)心的人都會(huì)燒?？粗棠屉y以忍受的痛苦，我不禁暗暗下定決心，一定要對(duì)熱水瓶進(jìn)行一次“大改造”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)大推動(dòng)力是什么？我難過(guò)的時(shí)候，桌子上一個(gè)紅色的舊盒子引起了我的注意。打開(kāi)一看，原來(lái)是父親的新“成就”——，一塊不銹鋼，閃閃發(fā)光。黑暗中，特別刺眼。我抬起頭，拿著這張充滿(mǎn)希望的金屬片，盯著衣架上的帽子?！敖o熱水瓶做個(gè)‘小舌頭’！這個(gè)想法閃過(guò)我的腦海。行動(dòng)勝于心動(dòng)。帶著這個(gè)“奇怪”的想法，我找到了這個(gè)領(lǐng)域的“專(zhuān)家”，——爸爸。爸爸坐起來(lái)，想了想我的想法。我聚精會(huì)神地看著他，我的心仿佛被一雙大手繃緊了。父親皺眉，讓我緊張的心更加不安。直到父親露出會(huì)心的笑容，我三尺高的心才穩(wěn)定下來(lái)。得到“專(zhuān)家”的認(rèn)可，我精力更充沛了，跟著帽子，畫(huà)著葫蘆。通過(guò)所有這些笨拙的方法，我終于做出了一個(gè)大小適中，通順的不銹鋼“小舌頭”。在“勞動(dòng)果實(shí)”完成后，我像一個(gè)天真的孩子一樣把我的“勞動(dòng)果實(shí)”裝在熱水壺里，給“成功”又一次有力的推動(dòng)，向成功的另一面更近了一步。果然，我成功了！“小舌頭”的熱水壺從來(lái)不會(huì)像瀑布一樣濺起水花，水永遠(yuǎn)向前滾。如今，新水壺已經(jīng)成為廚房的一道美麗風(fēng)景。當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，父親徑直走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“兒子！你知道你靠自己的努力救了一只“大熊貓”，你知道嗎？”“大熊貓？“我不解地看著父親，說(shuō)?！焙?傻孩子，奶奶不是我們家的‘大熊貓’嗎？”“哦.“我突然意識(shí)到，我救了我們家的寶?！蹦阒绬?？不銹鋼還有散熱的功能。如果做成弧形，流出的水就會(huì)呈弧形，不會(huì)燙到‘大熊貓’.你知道嗎！”這時(shí)，奶奶倒水時(shí)那種平靜、肆無(wú)忌憚、舒服的表情又一次浮現(xiàn)在腦海里.奶奶老了，熱水壺也在陪伴奶奶在歲月中老去。唯一不變的是耀眼的金屬片，它在夜晚發(fā)光.……魯英123465
【第15篇】陪我走過(guò)的十五年作文900字-初中初二作文
慢慢的，一個(gè)人打坐，一個(gè)人回想，一個(gè)人哭就變得容易了。
——銘文
手指骨折已經(jīng)14年了，15歲的新年就要到了。十五年來(lái)，有過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，無(wú)數(shù)的瘋狂，無(wú)數(shù)的不情愿，無(wú)數(shù)的悲傷，無(wú)數(shù)的惆悵，還有我無(wú)數(shù)的友情。
倚在椅子上，看著桌上的奶茶散發(fā)出白霧，綿綿不絕，就像蓮藕的絲絲纏綿。耳邊放著日本動(dòng)漫歌曲，眼睛望著一小片看得見(jiàn)的天空。但我的思緒不知飄向何處。
依稀記得幼兒園。五歲之前就失憶了。我找不回來(lái)了。
小學(xué)時(shí)間那么近，那么親切。中學(xué)的三年還沒(méi)過(guò)去，但馬上就要迎來(lái)新的三年了。
再想想小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我心血來(lái)潮跑去參加舞蹈隊(duì)。可惜沒(méi)有連一句話(huà)都?jí)翰蛔〉娜瞬?。后?lái)我想開(kāi)始電子琴之路，我媽就把它變成了琵琶。但是，也給我?guī)?lái)了越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)上象牙琵琶，雖然貴，覺(jué)得對(duì)不起大象，但還是很期待。因?yàn)樗掷锬弥话涯九?，雖然還不錯(cuò)。還有龜甲指甲，感覺(jué)很自豪。其實(shí)我不喜歡《十面埋伏》，喜歡《彝族舞曲》。感覺(jué)不一樣，所以表現(xiàn)質(zhì)量也會(huì)不一樣。其中我也體會(huì)到了一個(gè)道理，就是做一件事，一定要關(guān)注它，和它產(chǎn)生共鳴，所以做好它很容易。
后來(lái)慢慢的，我想擁有爵士鼓、吉他、單簧管等樂(lè)器。我也覺(jué)得藝術(shù)可以這么美。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還記得班主任對(duì)我媽說(shuō)，‘我想帶她去寫(xiě)毛筆字’，現(xiàn)在看來(lái)我的字寫(xiě)得不錯(cuò)。
幾年前讀到昨天的一本書(shū)，以為不會(huì)再感動(dòng)到流淚。沒(méi)想到，看完之后，眼淚就涌了出來(lái)。
十五年來(lái)，我一直伴隨著我珍貴的書(shū)籍。雖然他們都很老了，但是看著他們，我會(huì)覺(jué)得很充實(shí)，覺(jué)得我的十五年沒(méi)有浪費(fèi)。
中學(xué)總是從小交朋友，然后分別，再交朋友。那些朋友，現(xiàn)在回想起來(lái)，恍惚覺(jué)得，他們認(rèn)識(shí)他或她嗎？非常奇怪，非常奇怪。跟我小學(xué)的朋友完全不一樣?？粗厴I(yè)照，我可以在每個(gè)人的臉上找到一些過(guò)去的事件來(lái)證明他們的存在。但是，現(xiàn)在事情變了。畢竟已經(jīng)三年了。
在過(guò)去的十五年里，我雖然渾渾噩噩，但感覺(jué)很幸福。因?yàn)樯磉呌心敲炊酄繏旌妥８?。雖然有時(shí)候會(huì)哭，但總會(huì)過(guò)去的。我堅(jiān)信！
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
走過(guò)田野的四季
心情很好，看了太多風(fēng)景。
四季的感覺(jué)能讓我懷舊。(以‘悲傷’為主要情感線)
-銘文
登上火車(chē)瀏覽四季后，我有很多想法。春、夏、秋、冬四個(gè)場(chǎng)景在我腦海里慢慢搖擺，卻又帶來(lái)莫名的悲傷。
火車(chē)駛進(jìn)了第一條隧道，里面什么也沒(méi)有。
火車(chē)從隧道出來(lái)，是第一站——春末。
紫藤花太美了，生機(jī)盎然，茂密的枝葉夾雜著淡淡的清香。但是，最后還是要跌。暮春時(shí)節(jié)，紫藤花慢慢凋謝，花瓣隨著春風(fēng)一起落在半空中，頓時(shí)落得沒(méi)有一絲光彩。
傍晚的櫻花像夜晚的星星一樣明亮，映襯著她身邊的地球的每一面。但是，最后，它會(huì)變成云，深埋在地下。
茶，原本含苞待放，潔白的花瓣晶瑩剔透，讓人憐惜珍惜。然而最后卻逃不過(guò)時(shí)間的吞噬，被埋在春末的歲月長(zhǎng)河里.
火車(chē)駛進(jìn)了第二條隧道，里面什么也沒(méi)有。
火車(chē)從隧道出來(lái)，是第二站——夏末。
睡蓮，安詳?shù)靥稍谒醒耄o靜地睡覺(jué)，默默地等待死亡，
一千天的紅色，而不是通常的華麗，變得憔悴。在強(qiáng)風(fēng)的吹拂下，莖終于斷了，樹(shù)枝也斷了。
火車(chē)駛進(jìn)了第三條隧道，里面什么也沒(méi)有。
火車(chē)，從隧道里出來(lái)，是第三站——秋天，深秋。
樹(shù)上的葉子已經(jīng)變得殷紅，大部分都被秋風(fēng)卷走了，只剩下一個(gè)小小的角落。
麥田里的稻子已經(jīng)收割完畢，只剩下一些破損的稻子，靜靜地等著被割掉。
大雁成群結(jié)隊(duì)地向另一個(gè)方向飛去，尋找自己的落腳處，在蕭瑟的空氣中劃出完美的弧線。
火車(chē)駛進(jìn)了第四個(gè)隧道，里面什么也沒(méi)有。
火車(chē)，從隧道出來(lái)，是第四站——冬天，初冬。
地面已經(jīng)涂上了一層白色，光禿禿的樹(shù)木在白色中發(fā)出毫無(wú)意義的呻吟。一切到此為止，一切到此為止。一切都是那么凄涼。一切都已平靜地關(guān)閉，不再看世界.
火車(chē)終于到達(dá)了終點(diǎn)站。下了火車(chē)，回憶當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，不禁打了個(gè)寒顫。我在同一個(gè)地方站了很久，不肯動(dòng)。
（初三，800字）
曾經(jīng)與你一起走過(guò)的時(shí)光_我的好朋友作文600字
在我的人生旅途中，總有一些人和事讓我刻骨銘心，給我前進(jìn)的力量，激勵(lì)我不斷努力超越自己。
我是六年級(jí)認(rèn)識(shí)她的，后來(lái)我們成了朋友。她很善良，學(xué)習(xí)也很努力?？梢哉f(shuō)她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們經(jīng)?；ハ鄮椭?，經(jīng)常一起去吃飯學(xué)習(xí)。我們形影不離。
溫暖的春風(fēng)微微吹著，像母親的手愛(ài)撫著我們。我已經(jīng)失去了冬天刺骨的寒冷，變得溫暖而溫暖。我們兩個(gè)手拉手走在校園路上?！皩?duì)了，上次老師講的那個(gè)數(shù)學(xué)題，你愿意嗎？”我突然問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題?！皩?duì)，怎么了？”她疑惑地看著我?！拔疫€是不明白。你能再說(shuō)一遍嗎？”“好，我先去教室。”看到她這么爽快地答應(yīng)了，我就和她一起進(jìn)了教室。“你看，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要找出它的數(shù)量關(guān)系……”她沒(méi)完沒(méi)了地給我講這個(gè)問(wèn)題。在她的勸說(shuō)下，我終于想出了這個(gè)問(wèn)題的解決辦法，明白了這個(gè)問(wèn)題及其類(lèi)型?！爸x謝，不過(guò)花了你這么長(zhǎng)時(shí)間。”“我們兩個(gè)是什么關(guān)系，你還用這么客氣嗎？沒(méi)事的。別想你欠我什么。我不懂英語(yǔ)題。我不是經(jīng)常給你打電話(huà)嗎？下節(jié)課是體育課，我們先去排隊(duì)吧。”“好吧?！蔽覀儌z一起走出教室。
六年級(jí)畢業(yè)后，雖然我們上了同一所中學(xué)，但我們不在一個(gè)班，但是當(dāng)我通過(guò)他們班的時(shí)候，我經(jīng)常和她聊一些學(xué)習(xí)上或者生活上的事情。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間少了，但我們的友誼似乎更牢固了。
謝謝你陪我度過(guò)了那一年，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，也給我留下了美好的回憶。春天還是一樣，現(xiàn)在能適應(yīng)新的班級(jí)嗎？希望你能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，越來(lái)越享受自己。
作者：劉曉佩
（初一作文，）
走過(guò)，才明白_寫(xiě)事的作文800字
人生是一個(gè)五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。缺一個(gè)。每個(gè)人都不會(huì)在一個(gè)味道里停留太久，因?yàn)樯羁偸窃诶^續(xù)，日子也在繼續(xù)。
小時(shí)候父母需要工作，陪我玩的時(shí)間很短。只有哥哥和所謂的朋友可以陪我玩。我很小的時(shí)候哥哥就因?yàn)閶寢尩木婧臀乙黄鹜?。但是因?yàn)槲业哪挲g，我和哥哥不能在一起交流。
而那些所謂的朋友，他們根本就不想和我玩。每次他們只是玩，我只能幫他們背書(shū)包，看他們玩。有時(shí)候他們欺負(fù)我，我不在乎。我只想有朋友。每次我做錯(cuò)事，他們都會(huì)讓我背黑鍋。有些事也會(huì)唆使我做壞事。當(dāng)場(chǎng)指出我。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)到了一些東西。我意識(shí)到自己以前的行為有多可笑，覺(jué)得自己特別蠢，覺(jué)得這些人根本不是朋友，所以我教育自己以后不要和這些人玩游戲。
我去了學(xué)校，在一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂谴n學(xué)生，班里很多人都在看我。我低頭不語(yǔ)，然后被老師分配了一個(gè)新的位置。當(dāng)我處于一個(gè)位置時(shí)，我感到緊張，我的心里。
這時(shí)，雨轉(zhuǎn)過(guò)身，拿出一塊布。據(jù)說(shuō)很久沒(méi)有人坐這個(gè)位置了。拿這塊布擦一下。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，覺(jué)得又找到朋友了。
我個(gè)人覺(jué)得我們是好朋友，所以我和于無(wú)話(huà)不談，但是于不太喜歡我。雨性格活潑。很多人喜歡和雨說(shuō)話(huà)。每次有好事，我都會(huì)和雨分享。我希望雨會(huì)注意到我的存在。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)雨和我好像隔著一個(gè)障礙，所以我沒(méi)有刻意出現(xiàn)在雨的面前，不討好雨，也不與雨分享。
所以，我變得有點(diǎn)沉默，不想說(shuō)話(huà)。我就是想學(xué)習(xí)，所以成績(jī)突出。我被老師命名為班長(zhǎng)，要和全班交流。1999年關(guān)閉的心門(mén)再次打開(kāi)，朋友開(kāi)始成長(zhǎng)，性格也發(fā)生了變化。
現(xiàn)在我不再討厭下雨了。我當(dāng)初為什么不交朋友？現(xiàn)在我已經(jīng)放下很多了。
我想我很難不和雨說(shuō)話(huà)。做了這些，才知道沒(méi)什么大不了的。
其實(shí)就是你自己的心理作用！原來(lái)生活中充滿(mǎn)了驚喜和意外。
作者：寧園園
（初一作文，）
