【第1篇】溫暖我一生的冷燈作文1300字-初中初二作文
溫暖我生命的冷燈
關(guān)于閱讀——中《我要做好孩子》的思考
春花秋實(shí)，歲月無痕。一個(gè)男人撐著傘走在白雨里，地上有一片濕漉漉的櫻花花瓣。北風(fēng)傳遞著一種冰冷的寒意，他的眼中浮起一抹柔和的微笑，他凝視著遠(yuǎn)處那盞微弱而溫暖的冷燈?！懳?/p>
一個(gè)人的一生，有明有暗，有暖有冷，這是他自己創(chuàng)造的世界，鑄造時(shí)的光是他的母親。
好孩子，在大家眼里是優(yōu)秀的嗎？智力都很優(yōu)秀嗎？成績總是班里最好的嗎？不會(huì)犯錯(cuò)嗎？沒有。金玲是一個(gè)善良、善解人意、樂觀向上的女孩，但她是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、成績突出的小精靈。也許她有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，有一種不變的動(dòng)力，激勵(lì)她前進(jìn)，永不退縮，直到成為一個(gè)好男孩。為了不辜負(fù)父母的期望，她一直在改變，但頭疼的數(shù)學(xué)題現(xiàn)在卻是一片烏云遮住了她的天空，再也看不到天光。是她媽媽，——，一直像一盞不知名的燈，照在她身上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還年輕，不知道媽媽為什么這么嚴(yán)厲，所以選擇了抗?fàn)?，在一個(gè)“壞孩子”的表象下抗?fàn)幜撕芏啻巍５?，隨著時(shí)間的流逝和青春的懵懂，他漸漸明白了老師的教誨和父母的汗水。
即使她年少無知，畫面也像一碗雞湯一樣滋潤著我的心。
《絕望的數(shù)學(xué)》會(huì)解釋這個(gè)畫面。六年級(jí)強(qiáng)化地毯式轟炸測試結(jié)束后，標(biāo)有紅色標(biāo)記的試卷要家長簽字。成績差的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候真的快不行了！太壓抑了，喘不過氣來。金玲沮喪地回到家。媽媽看到她緊繃的臉，想起了之前所有的挫折和斥責(zé)，憐惜地說：“媽媽知道你辛苦了，小東西?！苯鹆岜粙寢尡г趹牙?，她聞到了媽媽的溫暖。在她的記憶中，這種氣味就像是一輩子以前的事了。從上學(xué)開始，媽媽在他面前就像一只刺猬，隨時(shí)隨地站起來渾身是刺，感覺自己被卡在了不那么可愛的分?jǐn)?shù)上。那些熟悉的話語一次又一次的沖擊著她的內(nèi)心，于是一股熾熱的力量在她體內(nèi)涌動(dòng)，感覺她的世界是溫暖的，“媽媽，我要做一個(gè)好孩子”，幼稚的話語里充滿了堅(jiān)定的信念。
那個(gè)角色很神圣，很深刻，但是很冷。她自始至終都在那里。她用自己的生命照耀著我，哺育著我的成長。進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的管教越來越嚴(yán)厲。我心中的叛逆悄然滋長，我再也無法忍受母親的責(zé)備和教導(dǎo)。她成功時(shí)不給予表揚(yáng)，失敗時(shí)不給予鼓勵(lì)。她像一朵紅蓮在風(fēng)雨中搖曳，像一個(gè)少年在黑暗中爬行，沒有方向。但是，當(dāng)我受到金玲的啟發(fā)，回憶起記憶中與母親的對(duì)峙，才意識(shí)到自己的行為是多么幼稚，以為母親不愛我。
哦，原來我媽不能替我表達(dá)她的想法。她表面冷漠，內(nèi)心卻有著強(qiáng)烈的母愛。
哦，母愛就像一盞晶瑩透亮的冷燈，純潔專一，沒有任何雜質(zhì)。
哦，我的生活總是被這盞冰冷的燈照亮。不管刮風(fēng)下雨，不管成功不成功，那一縷光永遠(yuǎn)溫暖著我的世界。
即使我媽罵過我，也從來沒有表達(dá)過愛，但我平淡的生活中有很多愛的細(xì)節(jié)，瑣碎，微小，溫暖，像一絲風(fēng)，像一縷霧，淡淡，平淡，溫暖，隱藏在一個(gè)不顯眼的環(huán)節(jié)，等待我去發(fā)現(xiàn)。
時(shí)光飛逝，留給我們很多寶貴的財(cái)富，太多的回憶，太多的情感，讓我們念念不忘；太多的情感，太多的追求，讓我們久久不能忘懷；只有冷燈的光會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住。
那清澈明亮的水，從覆蓋著花木的古井中涌出，綻放著生命的夢想和色彩，隨著紅花綠樹的倒影飄然而下。帶來花雨露，讓我們感恩那溫暖的寒燈。
:朵玫瑰的承諾第二天第二天9
【第2篇】此情溫暖我心作文500字-初中初二作文
人類的情感分為親情，愛情，友情。這些情緒很神奇。友情可以變成愛情，最后變成親情。而這個(gè)轉(zhuǎn)化過程最值得我們回味！在我眼里，友情很重要，它可能是另外兩種情緒的基礎(chǔ)。
在初中沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我們就像監(jiān)獄里的囚犯，自由被無情的枷鎖束縛著。枷鎖就是沒完沒了的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班。我們會(huì)抓住呼吸的機(jī)會(huì)，三五成群的出去和朋友瘋狂玩耍。這時(shí)，我們的友誼加深了。記得上學(xué)期有個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)卻不肯承認(rèn)。老師很生氣。所有為那個(gè)同學(xué)說話的人都受到了懲罰，寫了一篇反思。老師說相信他的人都會(huì)站出來。那些人不相信，卻為我們口中他所說的“忠誠”挺身而出。老師認(rèn)為這些人在害他。我覺得：我們才14、15歲，思想還不夠成熟。有時(shí)候我們覺得一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事很正常。我能看到他們友誼的深度，理解他們的不理智。
我的英語成績不太好，在班上總是落后。雖然我在這方面做了很大的努力，但并沒有取得很大的成功。就在我每天為這件事發(fā)愁的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出了手，他們一起幫助我。他們沒有說謝謝，但是很感謝，我卻在心里感謝他們。我遇到困難時(shí)，他們幫助了我。
什么是友誼？我經(jīng)常問自己。友情如水，友情如火。友誼是一盆水，在你生氣難過的時(shí)候把你帶回現(xiàn)實(shí)。友誼是把你心中的鎖融化的火。友誼是一座橋，拉近了心與心的距離。友誼是在你最困難的時(shí)候握著你的手。
友情滋潤我，幫助我，溫暖我！
【第3篇】那抹陽光溫暖我的夢1000字
青春是盛開的雨季。在行走的過程中，我們總是在旅途中感到孤獨(dú)。理想像陽光一樣，溫暖著前方的路，給我追逐黎明的勇氣。所以，既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只管風(fēng)雨。
理想是歷史長河中綻放的一朵奇葩。
月光長衫，腳踏青云，仰天大笑出門，我這一代是蓬蒿人嗎？理想是他的野心，理想是他的不羈。我仍然記得那個(gè)被賜予黃金但仍有抱負(fù)的人說過，既然這個(gè)世界無法滿足我們的渴望，我明天就去松開我的頭發(fā)，乘一艘漁船。李太白，他的理想，多么英雄；竹竿和鞋子使人長壽。理想是他手中的戟，理想是他手中的弓。心是故國，心是江山。我還記得大江東去浪淘沙的那個(gè)人物說，滿月刻弓，西北方射天狼。蘇東坡，他的理想，多么豪邁；瓢蟲空，黃昏飲酒。理想是他背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一首飲酒詩喚醒許多人的夢。陶謙，他的理想，是如此冷漠。
理想是反映在文學(xué)池中的一朵蓮花。
徐志摩再次告別劍橋，只是為了向拜倫塘吐露心聲。那種依戀是他的理想；三毛流浪異鄉(xiāng)，一人一車一筆，獨(dú)行天下。那種氣魄是她的理想；郭敬明的左手倒影和右手生活，描繪的是痛苦卻美好的青春。那種堅(jiān)持是他的理想。理想是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夢，是每個(gè)少年都不會(huì)忘記的夢。我為它傾倒，為它哭泣，也為它深深著迷，因?yàn)橛辛怂覀兩念伾_始發(fā)光，我們生命的意義開始變得完整。
理想是風(fēng)雨后隱藏的彩虹。
我的理想是把我的故事寫成簡單明了的文字；我的理想是去遙遠(yuǎn)的西部，默默地對(duì)黃土高原的孩子們微笑；我的理想是克服一次風(fēng)雨，然后無怨無悔的回首路。在我最茫然的時(shí)候，它指出了我的迷宮；在我最無助的時(shí)候，它陪我堅(jiān)強(qiáng)了一點(diǎn)。即使會(huì)有失望，即使會(huì)有遺憾，即使會(huì)和曾經(jīng)的理想擦肩而過，也不要放棄，不要灰心。回頭看看遇到風(fēng)雨的地方，回去吧，對(duì)我來說，沒有風(fēng)雨，也沒有好天氣。我們只需要對(duì)得起自己，只需要對(duì)得起那個(gè)有夢想的少年。
就像梵高的向日葵，我們的生命盛開。
理想是一支筆，一只畫龍點(diǎn)睛，錦上添花的筆。它寫的青春，它寫的生命，都變得不朽，永恒。
前路不再崎嶇，夢想不再遙不可及。因?yàn)橛欣硐?，像陽光，為我化腐朽為神奇?/p>
【第4篇】溫暖我一生的冷燈作文1300字-初中初二作文
溫暖我生命的冷燈
關(guān)于閱讀——中《我要做好孩子》的思考
春花秋實(shí)，歲月無痕。一個(gè)男人撐著傘走在白雨里，地上有一片濕漉漉的櫻花花瓣。北風(fēng)傳遞著一種冰冷的寒意，他的眼中浮起一抹柔和的微笑，他凝視著遠(yuǎn)處那盞微弱而溫暖的冷燈。——銘文
一個(gè)人的一生，有明有暗，有暖有冷，這是他自己創(chuàng)造的世界，鑄造時(shí)的光是他的母親。
好孩子，在大家眼里是優(yōu)秀的嗎？智力都很優(yōu)秀嗎？成績總是班里最好的嗎？不會(huì)犯錯(cuò)嗎？沒有。金玲是一個(gè)善良、善解人意、樂觀向上的女孩，但她是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、成績突出的小精靈。也許她有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，有一種不變的動(dòng)力，激勵(lì)她前進(jìn)，永不退縮，直到成為一個(gè)好男孩。為了不辜負(fù)父母的期望，她一直在改變，但頭疼的數(shù)學(xué)題現(xiàn)在卻是一片烏云遮住了她的天空，再也看不到天光。是她媽媽，——，一直像一盞不知名的燈，照在她身上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還年輕，不知道媽媽為什么這么嚴(yán)厲，所以選擇了抗?fàn)?，在一個(gè)“壞孩子”的表象下抗?fàn)幜撕芏啻巍５?，隨著時(shí)間的流逝和青春的懵懂，他漸漸明白了老師的教誨和父母的汗水。
即使她年少無知，畫面也像一碗雞湯一樣滋潤著我的心。
《絕望的數(shù)學(xué)》會(huì)解釋這個(gè)畫面。六年級(jí)強(qiáng)化地毯式轟炸測試結(jié)束后，標(biāo)有紅色標(biāo)記的試卷要家長簽字。成績差的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候真的快不行了！太壓抑了，喘不過氣來。金玲沮喪地回到家。媽媽看到她緊繃的臉，想起了之前所有的挫折和斥責(zé)，憐惜地說：“媽媽知道你辛苦了，小東西?！苯鹆岜粙寢尡г趹牙铮劦搅藡寢尩臏嘏?。在她的記憶中，這種氣味就像是一輩子以前的事了。從上學(xué)開始，媽媽在他面前就像一只刺猬，隨時(shí)隨地站起來渾身是刺，感覺自己被卡在了不那么可愛的分?jǐn)?shù)上。那些熟悉的話語一次又一次的沖擊著她的內(nèi)心，于是一股熾熱的力量在她體內(nèi)涌動(dòng)，感覺她的世界是溫暖的，“媽媽，我要做一個(gè)好孩子”，幼稚的話語里充滿了堅(jiān)定的信念。
那個(gè)角色很神圣，很深刻，但是很冷。她自始至終都在那里。她用自己的生命照耀著我，哺育著我的成長。進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的管教越來越嚴(yán)厲。我心中的叛逆悄然滋長，我再也無法忍受母親的責(zé)備和教導(dǎo)。她成功時(shí)不給予表揚(yáng)，失敗時(shí)不給予鼓勵(lì)。她像一朵紅蓮在風(fēng)雨中搖曳，像一個(gè)少年在黑暗中爬行，沒有方向。但是，當(dāng)我受到金玲的啟發(fā)，回憶起記憶中與母親的對(duì)峙，才意識(shí)到自己的行為是多么幼稚，以為母親不愛我。
哦，原來我媽不能替我表達(dá)她的想法。她表面冷漠，內(nèi)心卻有著強(qiáng)烈的母愛。
哦，母愛就像一盞晶瑩透亮的冷燈，純潔專一，沒有任何雜質(zhì)。
哦，我的生活總是被這盞冰冷的燈照亮。不管刮風(fēng)下雨，不管成功不成功，那一縷光永遠(yuǎn)溫暖著我的世界。
即使我媽罵過我，也從來沒有表達(dá)過愛，但我平淡的生活中有很多愛的細(xì)節(jié)，瑣碎，微小，溫暖，像一絲風(fēng)，像一縷霧，淡淡，平淡，溫暖，隱藏在一個(gè)不顯眼的環(huán)節(jié)，等待我去發(fā)現(xiàn)。
時(shí)光飛逝，留給我們很多寶貴的財(cái)富，太多的回憶，太多的情感，讓我們念念不忘；太多的情感，太多的追求，讓我們久久不能忘懷；只有冷燈的光會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住。
那清澈明亮的水，從覆蓋著花木的古井中涌出，綻放著生命的夢想和色彩，隨著紅花綠樹的倒影飄然而下。帶來花雨露，讓我們感恩那溫暖的寒燈。
:朵玫瑰的承諾第二天第二天9
初中其他年級(jí)同類作文
靠近你，溫暖我
門前的樹又開花了。
仔細(xì)一看，不知道是暗灰色映襯下的淺紅，還是點(diǎn)綴著淺紅的淡墨。
風(fēng)，你搖擺；下雨的時(shí)候，你扛著；當(dāng)光出來的時(shí)候，你還在綻放。春天過去了，春天又來了，今天是新季節(jié)的周期。你在枝頭喜氣洋洋，印在我腦海里的東西不變。
我從你身邊走過幾次，站在你覆蓋的地方，享受著無限的清涼，嗅著你的芬芳。我不知道你的名字，但我已經(jīng)把你的名字定為——。沒有艷麗的玫瑰，也沒有純潔的茉莉，但我無意識(shí)地關(guān)注著你。連我都不知道為什么。你這么平凡，看著自然，比你還花無數(shù)。不知道是我眼神太直，還是你生性靦腆，腦袋軟低的。
春風(fēng)吹走了你的頭發(fā)，我驚呆了，但我沒有魅力。只是，你沒有頭發(fā)。左只是我的玩笑。
但是在接下來的日子里，我沒有很長時(shí)間陪你。我不能像以前一樣坐在你旁邊的石頭上看你兩三個(gè)小時(shí)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，我清楚的知道自己的身份和任務(wù)，而不是一個(gè)隱士，對(duì)這樣的閑暇無動(dòng)于衷，不讓你在我的腦海里留下一個(gè)空間的角落去回憶。
然而，我終究不得不承認(rèn)，你在我心里扎下了深深的營。我很沮喪，但我更沮喪。其實(shí)我真的很脆弱，無法正視自己考場的成敗。這真是一種不好的心理。這一刻，我的心如波濤洶涌。于是，我?guī)е窠?jīng)反射來到你的身邊，尋找一種安慰，但卻更加安靜。
春風(fēng)不自覺地加快了腳步，但這次吹走的不是你的頭發(fā)。第一次從亂糟糟的頭發(fā)里看到你。你身后的純色背景，就像一個(gè)看不見的光圈，牢牢地圍繞著你。欺負(fù)不缺風(fēng)度，神圣不缺純潔。我把目光移開，不直視燃著的燈光，雙腳無節(jié)奏地敲打著臺(tái)階，仿佛在發(fā)泄但不完全。在我沉默的縱容下，風(fēng)似乎更加肆虐，每一次的力量都更大。就在我要詛咒他的時(shí)候，一股柔和突兀的沉淀沉積在我的掌心。
花，飄落，靜靜地飄落，就這樣毫不留情地飄落；可花，也笑了，輕聲笑了，笑得像這個(gè)噩夢。是的，你摔倒了，你笑了，我卻驚呆了。干燥的心瞬間充滿了無盡甜蜜的暖流。你和我的剪影被畫在地上。我不禁嘆了口氣，自然刷，看，聞，摸。
失去了春風(fēng)，失去了寒冷，失去了春花，失去了芬芳。靠近你讓我感到溫暖。那天晚上，注定要睡了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了一本不知名的書里的介紹，——。在一個(gè)夢里，一架鋼琴，一首歌，一天一季，一生一世。無名之花，我們的“相聚”會(huì)持續(xù)多久？
初三：暑假開始和結(jié)束
（初三，900字）
溫暖你 溫暖我
我們都有一個(gè)地方，累了可以住。世界上最有愛的地方；一個(gè)不需要大也不需要美，充滿溫暖的地方。
我們有，一個(gè)家。
我們每個(gè)人都在尋找，尋找一個(gè)可以回去的地方；尋找一個(gè)充滿光明的地方；尋找一個(gè)可以放手的地方。
我們找到了一個(gè)家。
就我記憶所及，我父親很少回家。大部分都是和我媽一起度過的。這是必然的，讓我對(duì)父親的長相模糊不清。但是我覺得我很幸福。我有一種很多人感受不到的情緒，這種情緒儲(chǔ)存在我的家里。
我媽只是一個(gè)普通的女人，一個(gè)不求回報(bào)，為家庭努力的付出者。小時(shí)候我媽總在我耳邊說做人，我一句我媽的愛勸都沒說。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績，我媽媽總是比我開心。每次我問她為什么這么開心，她總是笑而不語?；叵肫饋?，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里…
不知道什么時(shí)候開始的，我媽頭上全是白發(fā)。我知道我貧血，但我仍然堅(jiān)持打掃房子，這樣房子就會(huì)永遠(yuǎn)舒適整潔。我知道我的手對(duì)洗衣粉過敏，但是我把手伸進(jìn)水里洗衣服。
可能我不知道，每次學(xué)校組織出去玩，我媽叫我路上小心的時(shí)候，我臉上都沒有什么秘密的擔(dān)心。
可能我不知道我媽打完罵完之后有多后悔多難受。
可能我不知道當(dāng)年我落水后被送到醫(yī)院的時(shí)候，我媽有多焦慮和緊張。
然而隨著時(shí)間的推移，我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)能理解別人的女孩。我理解媽媽的愛，理解“愛”的含義，理解沒有理由去愛。
說起我父親，他總是在我面前笑，這似乎在驅(qū)使我，讓我在任何人面前總是一副“笑，年輕十歲”的樣子。同學(xué)曾經(jīng)這樣形容我，“只要有你在的地方，我體內(nèi)儲(chǔ)存的小煩惱就會(huì)被吹到地上死掉！”但是父親一認(rèn)真起來，就好像變了一個(gè)人。眉毛一拉，眼睛一瞪，嘴巴一閉，一句話不說就開始教育我。至于我，有點(diǎn)頭大。
我明白這是父親給我的愛。不像母愛，它是秘密的，需要我們細(xì)心呵護(hù)。
家，一種情感，在你絕望的時(shí)候，總會(huì)在背后幫助你，總會(huì)溫暖你，溫暖我，總會(huì)給你一種堅(jiān)持下去的力量。
家，我最喜歡的地方，我會(huì)帶著父母的期望努力學(xué)習(xí)，將來帶著成功回家。
湖南省瀏陽市劉陽河中學(xué)c111班黃綺暉，黃綺暉：初三
（初一，1000字）
街角，溫暖我的眼眸
角落，溫暖我的眼睛
幸福像流星一樣，瞬間墜落.看不見.
眼角的淚水在下一秒變成了幸福的畫框。
我喜歡走在那條街上，因?yàn)槟莻€(gè)乞討的老婦人。
每天抱著一個(gè)舊紙鞋盒，用枯瘦的手提起來，就那樣默默的抱著，求著路過的人。那是空洞的眼神。路人無情地走過之后，就更不聰明，更不多彩了。
我走過去，把5塊錢放在紙箱里，老太太不住點(diǎn)頭感謝我。
我趁機(jī)看了她一眼：銀絲被亂七八糟的布條捆得亂七八糟，皺巴巴的臉在變幻的歲月里落了不少灰塵，雙腿像木乃伊一樣被黃布條緊緊包裹著.
你應(yīng)該在家享受的年齡是.唉！
我離開了，到了拐角處，我又看到了那個(gè)老婦人。
只是，在他旁邊，還有一個(gè)紅著臉的人，但是他覺得醉了。他又高又胖，又黑，臟得像剛從煤堆里鉆出來的一樣，手里還拿著沒喝完的酒瓶。
隱約聽到老婦人和男子之間有叫罵聲。
“老神仙，沒什么敢擋的.我的路?！闭f著打了個(gè)長嗝。
我一聽，想揍那個(gè)醉漢，但又看了看那個(gè)老女人。她拿著紙盒和裙子，低著頭不說話。
酒鬼很惱火。
將拳頭打下去，一個(gè)年輕的身影出現(xiàn)在老婦人面前：
“別打我奶奶！”幼稚天真的聲音在我耳邊響起，你多久沒聽到這樣的聲音了？我在心里問自己。又看了看醉漢，愣了一下，好像明白了什么，轉(zhuǎn)身走了，低著頭，良久……
在街角，我看到小男孩閃著光，像個(gè)小天使，可愛。也是在那一刻，我看到了幸福的到來。
眼角瞬間濕潤溫暖，在久違的心中傾瀉而出。
淚痕是那個(gè)街角幸福的定格；眼里閃現(xiàn)的是感動(dòng)和溫暖。
幸福，定格.
三年級(jí)：李林
（初三，700字）
