【第1篇】【每日小記】期中···
試卷一發(fā)，分?jǐn)?shù)一報(bào)，我就傻眼了。這是什么分?jǐn)?shù)？提燈怎么靠邊？哦，那是我不努力的代價(jià)，可憐
我很慚愧得了這么低的分?jǐn)?shù)。于是，我盡力尋找原因。我終于找到了，明白了，那是因?yàn)槲覜](méi)有好好學(xué)習(xí)。我沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí)。哎，回頭看，總是在別人努力的地方玩。現(xiàn)在人收獲果實(shí)，我又羨慕又羨慕。世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，也沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。我只有兩種選擇，1我想給自己一點(diǎn)希望。我想對(duì)自己說(shuō)：‘我可以’忘記我過(guò)去所有不好的不開(kāi)心的事，重新開(kāi)始，從0開(kāi)始，讓我在努力中追求1.2.3，讓我無(wú)法用美好的文字來(lái)描述我的過(guò)去，但我希望我能用美好的文字來(lái)描述自己未來(lái)在坎坷的道路上。
也許，你說(shuō)不在乎，其實(shí)你心里滿滿的都是在乎，因?yàn)槟阒荒苡貌缓脕?lái)形容，所以我的父母老師都很慚愧。我知道我在寫(xiě)作上的努力不如在行動(dòng)上的努力，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
【第2篇】難忘的期中考試作文1200字-初中初二作文
坐在座位上，心跳加快，心率加快?？吹皆嚲戆l(fā)了，突然一聲鈴響，試卷馬上發(fā)了。沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題這么難！老師坐在她旁邊，她真的很茫然。她考試沒(méi)考好的時(shí)候沒(méi)有看到她媽媽。她手里拿著小抄，一直不敢看。不知道什么時(shí)候會(huì)有明月，再來(lái)看看語(yǔ)文題?？兹谟欣娴脑?，用書(shū)的時(shí)候恨就少了，月底錢(qián)也不夠用了。酒，酒，月光杯，錢(qián)，美女等。真的很難！
再看地理，整天考武義，武義不好玩，還不如去臨沂。你看看東北，會(huì)冷的。你看看曾母淺灘，就像個(gè)傻子。你真是糊涂了！
沒(méi)辦法。英語(yǔ)外語(yǔ)難打，數(shù)學(xué)題難打。我說(shuō)的是真的！整天看三角形，列方程，看英文名，就是一個(gè)好的，早晨！再說(shuō)一遍這個(gè)函數(shù)，整天考數(shù)字，字母每天都是正確的，但是就是看不懂，還是你好，你好！
物理和歷史比較難。我只能為此付出代價(jià)。歷史是秦始皇，大眼睛，長(zhǎng)鼻子。看看這個(gè)物理，一天到晚充滿光與和諧，讓我看起來(lái)像個(gè)不倒翁！
還不如好好想想。孩子一天到晚的曖昧關(guān)系，讓大家都很想媽媽?zhuān)?/p>
哦，多么難忘的期中考試??！
坐在座位上，心跳加快，心率加快?？吹皆嚲戆l(fā)了，突然一聲鈴響，試卷馬上發(fā)了。沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題這么難！老師坐在她旁邊，她真的很茫然。她考試沒(méi)考好的時(shí)候沒(méi)有看到她媽媽。她手里拿著小抄，一直不敢看。不知道什么時(shí)候會(huì)有明月，再來(lái)看看語(yǔ)文題?？兹谟欣娴脑挘脮?shū)的時(shí)候恨就少了，月底錢(qián)也不夠用了。酒，酒，月光杯，錢(qián)，美女等。真的很難！
再看地理，整天考武義，武義不好玩，還不如去臨沂。你看看東北，會(huì)冷的。你看看曾母淺灘，就像個(gè)傻子。你真是糊涂了！
沒(méi)辦法。英語(yǔ)外語(yǔ)難打，數(shù)學(xué)題難打。我說(shuō)的是真的！整天看三角形，列方程，看英文名，就是一個(gè)好的，早晨！再說(shuō)一遍這個(gè)函數(shù)，整天考數(shù)字，字母每天都是正確的，但是就是看不懂，還是你好，你好！
物理和歷史比較難。我只能為此付出代價(jià)。歷史是秦始皇，大眼睛，長(zhǎng)鼻子?？纯催@個(gè)物理，一天到晚充滿光與和諧，讓我看起來(lái)像個(gè)不倒翁！
還不如好好想想。孩子一天到晚的曖昧關(guān)系，讓大家都很想媽媽?zhuān)?/p>
哦，多么難忘的期中考試??！
坐在座位上，心跳加快，心率加快?？吹皆嚲戆l(fā)了，突然一聲鈴響，試卷馬上發(fā)了。沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題這么難！老師坐在她旁邊，她真的很茫然。她考試沒(méi)考好的時(shí)候沒(méi)有看到她媽媽。她手里拿著小抄，一直不敢看。不知道什么時(shí)候會(huì)有明月，再來(lái)看看語(yǔ)文題?？兹谟欣娴脑?，用書(shū)的時(shí)候恨就少了，月底錢(qián)也不夠用了。酒，酒，月光杯，錢(qián)，美女等。真的很難！
再看地理，整天考武義，武義不好玩，還不如去臨沂。你看看東北，會(huì)冷的。你看看曾母淺灘，就像個(gè)傻子。你真是糊涂了！
沒(méi)辦法。英語(yǔ)外語(yǔ)難打，數(shù)學(xué)題難打。我說(shuō)的是真的！整天看三角形，列方程，看英文名，就是一個(gè)好的，早晨！再說(shuō)一遍這個(gè)函數(shù)，整天考數(shù)字，字母每天都是正確的，但是就是看不懂，還是你好，你好！
物理和歷史比較難。我只能為此付出代價(jià)。歷史是秦始皇，大眼睛，長(zhǎng)鼻子?？纯催@個(gè)物理，一天到晚充滿光與和諧，讓我看起來(lái)像個(gè)不倒翁！
還不如好好想想。孩子一天到晚的曖昧關(guān)系，讓大家都很想媽媽?zhuān)?/p>
哦，多么難忘的mid
【第3篇】【每日小記】期中···200字
今天期中考試結(jié)束了，唉.實(shí)際上，考試還可以。我現(xiàn)在的心還在跳啊跳?？荚嚳疾缓迷趺崔k？恐怕又是一頓罵。嘿.我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)，如果每天都參加考試很好，你就不用發(fā)論文了。這句話正是我想要的！看來(lái)明天我爸媽拿到成績(jī)單的時(shí)候，要提前做好準(zhǔn)備。我忍不住叫：上帝！讓我所有的答案都成為參考答案！
【第4篇】談?wù)勂谥锌荚囎魑?00字-初中初二作文
期中考試結(jié)束了，隨著一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短?？荚嚨耐瞬阶屛矣X(jué)得離考上好大學(xué)還很遠(yuǎn)，于是我分析了原因。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)收獲了很多，也在樂(lè)趣中錯(cuò)過(guò)了很多。期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)警示，成績(jī)告訴我，自己的努力和別人相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我發(fā)現(xiàn)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，別人已經(jīng)起床背書(shū)了；周日剛高興完作業(yè)的時(shí)候，別人還在復(fù)習(xí)功課……本來(lái)我比他們差多了。
老師說(shuō)我把“小科”耽誤了，我心里自然明白平日里努力太少了，也正是因?yàn)闆](méi)有多背書(shū)，所以那么多原本簡(jiǎn)單的題成了擺在我面前的一道難題。考完試，抱怨自己考的太多也沒(méi)用，以后再努力只會(huì)再考出好成績(jī)。
也許幾年后，當(dāng)我回首過(guò)去的日子時(shí)，我會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有盡全力，但那時(shí)候，我的青春已經(jīng)逝去，所有溜走的時(shí)光再也不會(huì)來(lái)了。
所以，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，把每一次考試都當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)斗，堅(jiān)持到最后一刻，給自己和所有關(guān)心自己的人一個(gè)滿意的答案！
【第5篇】期中有感作文400字-初中初二作文
今天是一個(gè)重要的日子，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)者有一個(gè)收獲的日子。然而，我取得了多大的成就？我滿意嗎？我什么都不知道。我靜靜的等待命運(yùn)的宣布，上帝會(huì)宣布我的命運(yùn)。
時(shí)間的鬧鐘不停的擺動(dòng)，神圣的時(shí)刻轉(zhuǎn)眼間就來(lái)了。在宣布上帝走上講臺(tái)的那一刻，我有一種不祥的預(yù)感。為什么？如我所料，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目的分?jǐn)?shù)。像利劍一樣傷了我的心，我被嚇傻了。這是我半學(xué)期的成績(jī)嗎？我哭，我嚎叫，但是沒(méi)用。
命運(yùn)之神是公平的，只會(huì)淪落到有準(zhǔn)備的人身上，于是我開(kāi)始尋找自己的缺點(diǎn)——上課玩得開(kāi)心，下課玩得開(kāi)心，卻拼命尋找自己的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。我覺(jué)得這是我田里的害蟲(chóng)，就是它吃了我的果實(shí)。但是我自找的。
這次考試后，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的東西——如果你此刻玩噸，你會(huì)做夢(mèng)；這時(shí)學(xué)習(xí)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。今天不走，明天就跑。
雖然這次考砸了，但是我找到了原因。一位著名人士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——每個(gè)人都不是圣人；人的罪不是放錯(cuò)了，而是做錯(cuò)了不知道錯(cuò)在哪里。
有一首好歌：風(fēng)雨后總有陽(yáng)光。相信中考大雨過(guò)后，我一定會(huì)迎來(lái)期末的陽(yáng)光，讓我揚(yáng)帆駛向陽(yáng)光。
湖北省荊州市監(jiān)利縣赤尾中學(xué)二年級(jí)：號(hào)朱凱
【第6篇】期中考試引發(fā)的深思1000字
轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了?？粗▌?dòng)的排名，我陷入了沉思.為什么學(xué)生排名波動(dòng)這么大？為什么每次考試后的排名總是看起來(lái)像“大清洗”？為什么上次考了第一，這次卻掉到了第24？為什么上次排名一百后突然跳到前60？排名不能保持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上，在排名穩(wěn)定的前提下逐步提高嗎？別說(shuō)我“神經(jīng)病”，這不是神話，我相信可以。
匡超，江蘇省南京市高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且組織活動(dòng)能力強(qiáng)。在校期間成績(jī)一直很穩(wěn)定，期末考試經(jīng)常拿第一?！八俏目粕锢砜谱詈玫?，理科里文科最好的！”是對(duì)老師和學(xué)生的評(píng)價(jià)。最近被校長(zhǎng)推薦去北大讀書(shū)?？锍睦硬皇歉嬖V我們，一個(gè)成績(jī)穩(wěn)定優(yōu)秀的學(xué)生，也是一個(gè)全面發(fā)展，興趣廣泛的學(xué)生嗎？
如果我把主課比作金字塔頂端，那么副課和廣博的綜合知識(shí)就是金字塔底端的硬基礎(chǔ)，支撐著整個(gè)金字塔。堅(jiān)實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)決定了金字塔能否繼續(xù)建造，在整個(gè)金字塔中起著重要的作用。中學(xué)課程和廣泛的綜合知識(shí)可以開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力。他們可以保證我們主要課程的成績(jī)，使他們不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在大部分學(xué)生只關(guān)注自己的主課成績(jī)，對(duì)輔課成績(jī)和課外知識(shí)不感興趣。沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，金字塔能高嗎？學(xué)習(xí)能力不好的學(xué)生能有穩(wěn)定的成績(jī)嗎？沒(méi)有輔修課的主課成績(jī)能長(zhǎng)期穩(wěn)定上升嗎？正是因?yàn)榇蠹姨谝庾约旱呐琶?，把所有的精力和時(shí)間都花在了英語(yǔ)口語(yǔ)上，所以才會(huì)出現(xiàn)高分低能的學(xué)生，才會(huì)出現(xiàn)主課堂認(rèn)真聽(tīng)講，輔課堂積極發(fā)言的現(xiàn)象如雨后春筍般涌現(xiàn)。
短時(shí)間內(nèi)，有基礎(chǔ)的金字塔并不是一味的追求金字塔的高度。但隨著時(shí)間的推移，當(dāng)后者達(dá)到一定高度后，就再也無(wú)法上升，其不穩(wěn)定的基礎(chǔ)也無(wú)法支撐更高的金字塔。但是前者可以逐漸上升進(jìn)步，因?yàn)樗A(chǔ)扎實(shí)，不怕風(fēng)雨。有了這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，金字塔就可以不斷地建立起來(lái)，直到超越后者，觸及天空。
讓我們關(guān)注補(bǔ)充課程、課外知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。讓我們打好自己的基礎(chǔ)；讓我們的金字塔沖破云層；讓我們的成就穩(wěn)步上升；讓我們成為德智體美勞全面發(fā)展的新一代中國(guó)優(yōu)秀青少年！
【第7篇】假期中最觸動(dòng)我心靈的一件事1200字以上
今天是第三天，天氣不錯(cuò)。雖然不是萬(wàn)里無(wú)云，但空氣也沒(méi)有《記承天寺夜游》“庭下有水”那么純凈。至少孫公公整天樂(lè)呵呵的，沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的那么陰。我每隔三天去一次外婆家，今年也不例外。遇到必要的問(wèn)候，送禮物，送壓歲錢(qián)的禮物，留在奶奶家吃午飯。之后大人們聚在一起打牌聊天，孩子們沒(méi)事干基本上就是聚在一起玩。我一直喜歡和別人玩，但是今天突然想安靜一下，又沒(méi)吃藥，所以沒(méi)吃錯(cuò)藥，外婆家又不在東邊，不能作惡。奶奶家住在一個(gè)大村子里，所以家家戶(hù)戶(hù)都形成了一個(gè)城市般的格局。我在巷子里走，相當(dāng)于在街上走。很少能猜到一年后外婆家就要來(lái)了，好好享受吧。
“呼呼~(yú)”突然一個(gè)小狗的聲音傳入我的耳中。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉。那是一只白色的小狗?，F(xiàn)在它被灰塵覆蓋了。我用力搖著它又細(xì)又短的尾巴。我黑色的大眼睛可憐兮兮地看著我，但我熱淚盈眶。我從婆婆家拿了點(diǎn)吃的，放在她身邊。它叫了一聲“嗯”，沒(méi)吃東西，只是更用力地?fù)u著尾巴，并不是斜著感謝的意思。我站起來(lái)，輕輕地，慢慢地，一步一步地向它走去，到了它跟前，它又尖叫起來(lái)，跳開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍著我跑，好像有點(diǎn)害怕。我伸出手，輕輕地靠在他面前。這是對(duì)付狗最基本的方法。讓他問(wèn)。我怕他突然咬一口，雖然只有我兩巴掌加起來(lái)那么大。我小心翼翼地伸手過(guò)去，滿懷期待地看著它。它也好奇地俯下身，先研究了一下，然后小心翼翼地摸了摸。從它濕漉漉的鼻子里能感覺(jué)到一些熱氣，聞的地方?jīng)鰶龅?。然后它下垂的尾巴又抖了一下。我不知道這是否是對(duì)我表現(xiàn)的認(rèn)可，但我輕輕地摸了摸它的頭。果然，他沒(méi)有再躲閃，而是蹲了下來(lái)。我拍了拍他的頭，他發(fā)出了“oooo”的聲音。他的頭在我手心里蹭了幾下，好像在撒嬌。我又和小白狗玩了。它非常聰明。我把它命名為“符曉”。后來(lái)我叫的時(shí)候就明白了。我用短腿繞著腳踝跑，時(shí)不時(shí)舔舔。小流量的出現(xiàn)似乎給今天帶來(lái)了一些新的想法，有點(diǎn)冷?！巴?！哪里？我得走了?！薄芭?，來(lái)了，來(lái)了。”不知不覺(jué)就要走了，卻發(fā)現(xiàn)它咬了我的鞋帶?！靶∠?，我要走了，下次來(lái)看你！”我又蹲下來(lái)摸了摸。它順從地放開(kāi)了我的鞋帶。我上了車(chē)，從后窗玻璃看著它。它一直看著我，看著我上車(chē)離開(kāi)。我能做的就是搖尾巴，拼命搖?？吹贸鰜?lái)很絕望。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視野里，突然想起剛才我的承諾，忍不住笑了，下次！不會(huì)再發(fā)生了！下次還會(huì)再見(jiàn)嗎？我都不知道是哪只小狗。我太壞了，做出了這樣一個(gè)沒(méi)有兌現(xiàn)的承諾?，F(xiàn)實(shí)生活呢？我是不是經(jīng)常對(duì)別人做出這樣不兌現(xiàn)的承諾？“答應(yīng)，給別人一個(gè)期待?！毕胫以谡握n上學(xué)到的東西，很失望?！拔以?jīng)把他送上天堂，現(xiàn)在，我親手把他打下地獄?！辈恢肋@句臺(tái)詞是怎么從心里冒出來(lái)的。小流，你真的會(huì)等我回去嗎？需要多長(zhǎng)時(shí)間？需要多長(zhǎng)時(shí)間？下次，不要再這樣了！為什么讓別人保持一種虛幻的期待？
【第8篇】期中考試作文200字-初中初二作文
老師說(shuō)每次考試后，監(jiān)考老師都上門(mén)投訴，說(shuō)班上某同學(xué)背了20多次，是不是脖子有問(wèn)題；而且某某作弊被抓了個(gè)正著.
最可氣的是，每次學(xué)生早交卷就出去玩，有的人語(yǔ)文考完不到一個(gè)小時(shí)就交卷了。
我考試的時(shí)候經(jīng)?？吹浇淌业拇皯?hù)上躺著幾個(gè)人，大部分都是我們班的。我不禁想為什么：這么著急交卷。不知道怎么做好，又渴望成功，怎么才能考好？
還有，考試的時(shí)候不能回頭，連小學(xué)生都知道，可他為什么要回頭？顯然，不要怪監(jiān)考老師多疑。
有的人還在書(shū)桌抽屜里抄語(yǔ)文書(shū)，我就不多說(shuō)了。
期中考試也是對(duì)人的品德的考驗(yàn)，更是對(duì)人生的一次鍛煉！
【第9篇】期中考試前的放松1200字
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果相當(dāng)好。
上周的今天，班主任告訴我們一個(gè)好消息——學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)！全班同學(xué)吵吵鬧鬧，爭(zhēng)相報(bào)名。體育項(xiàng)目包括：跑步、立定跳遠(yuǎn)和拔河。
起初我想報(bào)道比賽，但有些老師以貌取人。老師讓我參加拔河比賽。所有項(xiàng)目簽約后，我們都知道好消息之后會(huì)有壞消息；不出所料，我們班主任要去鄭州學(xué)習(xí)兩周；看了我們親愛(ài)的班主任半個(gè)月，我們都沉默了；班主任好像有點(diǎn)難過(guò)，于是馬上轉(zhuǎn)移話題。她希望她回來(lái)時(shí)有很多獎(jiǎng)項(xiàng)等著她。我們答應(yīng)她，我們會(huì)盡全力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的位置，展現(xiàn)八年級(jí)的榮耀。
第二天，班主任走了；我們?cè)谡n堂上沉默了很久；我們都遵守她給我們的規(guī)則，甚至比她在這里時(shí)更好。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，我們都非常興奮。因?yàn)橹皇瞧谥锌荚嚽暗姆潘?，下周就要期中考試了，那個(gè)時(shí)候她可能不回來(lái)了。
早上還要上課，上課認(rèn)真聽(tīng)講了；下午我們都排著隊(duì)等數(shù)學(xué)老師下命令。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是小學(xué)第一場(chǎng)比賽；他們?cè)谫惻埽麄冊(cè)谂艿郎掀疵蚯皼_，汗流浹背，讓我想起了童年，年少無(wú)知的我，現(xiàn)在已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤；那種純真，是所有失去童年的人期待回歸的。但是，童年一去不復(fù)返了，我們現(xiàn)在要做的是珍惜青春；別浪費(fèi)時(shí)間，別浪費(fèi)每一分鐘。
想了想，小學(xué)的比賽結(jié)束了，我們班飛毛腿在打！我們?yōu)樗麄兗佑凸膭?；結(jié)果我輸了；跑步項(xiàng)目，我們班一個(gè)女生拿了證書(shū)，我們又沉默了。答應(yīng)班主任的承諾去哪了？當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，看到那可憐的證書(shū)會(huì)難過(guò)嗎？
接下來(lái)的比賽，我們?cè)诹⒍ㄌh(yuǎn)中全軍覆沒(méi)；現(xiàn)在我們要靠我們的團(tuán)結(jié)才能贏得最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
比賽開(kāi)始前，我們都在為自己加油，就像即將上斷頭臺(tái)的犯人，帶著必勝的決心，奪取巔峰時(shí)設(shè)定的徽章。它屬于我們。我們的榮幸。
第一局我們輸了，輸?shù)哪敲磸氐?；我們?cè)诜此紴槭裁磿?huì)輸，而我們統(tǒng)一的結(jié)果是：缺乏團(tuán)結(jié)，缺乏技能。
第二第三場(chǎng)，我們贏了；與第一場(chǎng)比賽相反，我們贏得如此徹底。第三局紅繩過(guò)線的那一瞬間，我們激動(dòng)地哭著擁抱。
我的班主任，你回來(lái)的時(shí)候，雖然只有幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在等著你；但是，它是我們努力和奮斗的結(jié)晶；我們相信你不會(huì)太少。
下周期中考試，希望你回來(lái)；雖然不可能，但真心希望你能回來(lái)。因?yàn)槟阍谶@里，我們會(huì)感到安心，我們會(huì)的.
【第10篇】期中考試準(zhǔn)備作文900字-初中初二作文
轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這學(xué)期升初二，多了幾門(mén)課。然而沒(méi)過(guò)幾天，期中考試悄然而至。準(zhǔn)備好了嗎？一切都準(zhǔn)備好了嗎，只有東風(fēng)？
一切都是提前的，不提前就是浪費(fèi)。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公平的，但也是最短的。與時(shí)間賽跑，努力工作，生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多愁善感的雨季，告別了懷舊的過(guò)去，撥動(dòng)了五彩的琴弦，踏上了青春的邊界。青春是一朵花，美麗卻容易枯萎。如果你不照顧它，它會(huì)在來(lái)不及變美的時(shí)候枯萎；青春是雨，但朦朧卻深情。如果你不去把握，它會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候變成清淚而破碎；青春就是自由。想唱歌就大聲唱，哪怕你認(rèn)不出我在鼓掌。青春是努力，三分注定，七分靠努力，愛(ài)情會(huì)贏。珍惜青春。從現(xiàn)在開(kāi)始，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要鞏固，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“取己之長(zhǎng)，攻人之短”，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。冰佳云：只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。
第二，有毅力，鐵樹(shù)才會(huì)開(kāi)花
鍥而不舍，石頭可以雕刻；堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；如果你堅(jiān)持下去，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威《老人與?！分械闹魅斯?，因?yàn)閳?jiān)信永不放棄，創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)，堅(jiān)持也包括訓(xùn)練的過(guò)程?！皩殑︿h磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指怎么能奏出人間絕唱；不經(jīng)歷地獄般的訓(xùn)練怎么會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量？不走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷之路，怎么會(huì)有期末考試的榮耀？
第三，靜下心來(lái)，贏萬(wàn)里路
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下包袱，以平和積極的心態(tài)迎接考試。你可以贊嘆古人“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸懷，向往詩(shī)人圣人李白以才情自傲的豪邁情懷，羨慕“誰(shuí)問(wèn)蒼茫之地，誰(shuí)主沉浮”的氣魄。戰(zhàn)略上，千里必勝；小奧考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功人生
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中都形成了良好的誠(chéng)信氛圍。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信生活”的意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度致力于備考，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)取好成績(jī)。
寫(xiě)下成功的詩(shī)句，向前走，我相信成功的大門(mén)會(huì)為我們敞開(kāi)。
上海市閔行區(qū)華漕鎮(zhèn)朱迪鎮(zhèn)朱迪學(xué)校余水清
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【第11篇】期中考試之后作文800字-初中初二作文
期中考試終于結(jié)束了。至于我的成績(jī)，我覺(jué)得還可以，但是對(duì)于我要求很高的父母來(lái)說(shuō)，真的很差。考完試，老師還說(shuō)要把考試成績(jī)單復(fù)印30份，讓我們每個(gè)人帶回家給家長(zhǎng)簽字。我真的無(wú)法想象父母看到我的成績(jī)會(huì)是什么樣子。
昨天放學(xué)回來(lái)，我媽問(wèn)我考的怎么樣，我沒(méi)回答。匪徒經(jīng)過(guò)。媽媽?zhuān)疫€能處理。至于爸爸，我真的處理不了，所以還是希望爸爸不要問(wèn)，但事實(shí)總是與希望相反。吃飯的時(shí)候，父親問(wèn)：“超杰，你期末考試考得怎么樣？”我硬著頭皮說(shuō)，“中國(guó)89?！卑职值哪樣汕甾D(zhuǎn)多云，我趕緊接上：“全班第一?！卑职值哪樕珓倓偤闷饋?lái)?！皵?shù)學(xué)呢？”爸爸又問(wèn)，我用蚊子大小的聲音說(shuō)：“83?！蔽倚睦镎f(shuō)，心想：這是我最拿不到的數(shù)學(xué)成績(jī)。爸爸不會(huì)罵我吧？不等他再問(wèn)，我趕緊接過(guò)：“理科99也是班里第一，英語(yǔ)沒(méi)改?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，我覺(jué)得自己的聲音已經(jīng)恢復(fù)正常了。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后發(fā)表了自己的看法：“語(yǔ)文第一的成績(jī)不是因?yàn)槟憧嫉煤?，而是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)揮好，所以你占了上風(fēng)?！蔽衣?tīng)了連連點(diǎn)頭?！爸劣跀?shù)學(xué)，”父親嚴(yán)厲地說(shuō)，“你考得這么差，就應(yīng)該補(bǔ)回來(lái)?！蔽液ε碌貌桓页鋈?。爸爸接著說(shuō)：“理科考的還不錯(cuò)，你得留著?！蔽疫€是點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的一塊石頭終于放下了。我一吃完，就抓起書(shū)包往房間跑?，F(xiàn)在我再也不想呆在客廳里面對(duì)那兩張陰森的臉了。
我在房間里，躺在床上，試圖放松。想想這兩天的考試，真的讓我壓力很大。我每天都在學(xué)習(xí)，終于睡了個(gè)好覺(jué)。我閉上眼睛想休息一下，但我想的好像太簡(jiǎn)單了，因?yàn)檫@是我媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看你，為什么別的同學(xué)數(shù)學(xué)能考90多分，你卻只考了83分……”我已經(jīng)夠累了，還要聽(tīng)媽媽批評(píng)我。我心不甘情不愿的頂嘴：“為什么其他同學(xué)理科拿不到99？”我媽頓時(shí)語(yǔ)塞，我把她趕出了門(mén)。其實(shí)我媽的話真的讓我反思，只是我太累了，很快就在床上睡著了。
【第12篇】期中考試痛苦并快樂(lè)著作文600字-初中初二作文
期中考試沖刺時(shí)間終于到了。
隨著時(shí)間的推移，數(shù)字越來(lái)越小，讓我嗅到了期中考試的硝煙，心里充滿了緊張。有些恐懼，有些恐慌，有些幸福。有時(shí)候會(huì)莫名其妙的感到不安。不知道是為了即將到來(lái)的期中考試，還是為了沒(méi)完沒(méi)了的小測(cè)驗(yàn)。
這幾天想起來(lái)什么總忘。我心里大叫，“堅(jiān)持不住了。”老師告訴我，你沒(méi)有退路，除了面對(duì)困難，退路是懦夫。所以我想成為一個(gè)勇敢的人，勇敢地面對(duì)困難，克服困難。期中考試往往讓我們感到痛苦和快樂(lè)，但只有那些能克服痛苦的人才能贏得我們那份快樂(lè)！
相信大家都看過(guò)跳舞的蝴蝶，也夸過(guò)它們的美麗。但是誰(shuí)注意到了蛹變成蝴蝶的那一刻呢？小時(shí)候，我目睹了破繭成蝶的過(guò)程。蛹在殼里拼命掙扎，過(guò)程好痛苦。在蛻蛹?xì)さ囊凰查g，它仿佛聽(tīng)到了令人心碎的聲音，但蛹堅(jiān)持到底的信念，一定是對(duì)未來(lái)充滿了信心和渴望。它堅(jiān)持，不放棄，痛苦，調(diào)整姿勢(shì)后再克服痛苦！終于成功了！顫抖的翅膀漸漸展開(kāi)，美麗的身影在空中飛舞.
其實(shí)我們期中考試不是這樣，為了逃避痛苦，我永遠(yuǎn)是一個(gè)丑陋的蛹；勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整心態(tài)去戰(zhàn)斗，褪去痛苦的外殼，我們會(huì)變成一只美麗的蝴蝶！堅(jiān)持住，同學(xué)們！
隨著日子越來(lái)越近，我們美麗的蝴蝶正在逐漸形成。
我知道，再過(guò)幾天，我的蝴蝶就要沖破厚厚的繭的枷鎖，帶著所有的驕傲和美麗起飛，和其他同伴一起創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)比盛大的蝶舞盛會(huì)。
【第13篇】期中考試作文500字-初中初二作文
平時(shí)最怕考試，因?yàn)槭裁炊疾簧瞄L(zhǎng)，所以只能看一門(mén)數(shù)學(xué)。聽(tīng)說(shuō)要期中考試，差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)馈?/p>
考試前一天，我努力學(xué)習(xí)，背了兩三百個(gè)單詞。早上睡不著，一直起床。終于在7點(diǎn)多的時(shí)候，我聚在一起看了幾本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)什么都忘了。來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了考場(chǎng)，拿到了試卷。嘿！真的不是很難。課文中所有的空格我都記住了。好開(kāi)心，我拿起筆開(kāi)始做。
下午，我很擔(dān)心，因?yàn)榭荚囀怯⒄Z(yǔ)的。通常，我的英語(yǔ)不好。
沒(méi)考上就考砸了，每次補(bǔ)考都有我的份，這次肯定是完了。為了應(yīng)付下午的考試，一回到家就開(kāi)始了一個(gè)大的英語(yǔ)教程。但是不知道為什么，背不出來(lái)，最后考了d。
我不擅長(zhǎng)接下來(lái)的幾門(mén)課。一個(gè)科比一科很差，四個(gè)副科三個(gè)d。政治差點(diǎn)沒(méi)拿c。我數(shù)學(xué)很好，可能是感興趣吧。我得了a，這是我唯一的a，這是我的成績(jī)，1a，3c，4d。這樣的成績(jī)，別說(shuō)重點(diǎn)中學(xué)，連普通中學(xué)都進(jìn)不去。這可能是不讀書(shū)的后果！
在中考前的幾個(gè)星期，我無(wú)所事事，看不了書(shū)，上課不注意聽(tīng)講，回家也沒(méi)好好學(xué)習(xí)。和小學(xué)一樣，我一點(diǎn)都不緊張?；丶揖椭涝趺赐媪?。有時(shí)候第二天早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。語(yǔ)文單元測(cè)試沒(méi)考好，每次上課都會(huì)說(shuō)話。只有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我才覺(jué)得自己是個(gè)上課的學(xué)生。
【第14篇】期中考試隨感作文600字-初中初二作文
對(duì)，都是期中考試。畢竟期中考試要三天。畢竟期中考試讓我沒(méi)精打采的，直到看到媽媽。
昨天，我擔(dān)心今天早上的數(shù)學(xué)考試。是的，我覺(jué)得我沒(méi)有完全掌握數(shù)學(xué)中的錯(cuò)題。昨天數(shù)學(xué)老師問(wèn)我要不要期中試卷。我想了想，收下了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)太多問(wèn)題填不進(jìn)去。只能認(rèn)命！還好我最好的朋友學(xué)霸在給我講解。然而，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。即使明白了，還是覺(jué)得自己沒(méi)有信心。所以，那份試卷帶我上了兩節(jié)課。
不過(guò)還好早上的表現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么差，思路還是很清晰的，但是最后幾分鐘，思路開(kāi)始混亂，可能是太緊張了吧！但是，幸運(yùn)的是，我做完了自己的題，還沒(méi)等思路開(kāi)始混亂就檢查好了！
讓我們用幾何來(lái)迷惑自己吧！最后一個(gè)問(wèn)題想了將近四分鐘，還是想不通。結(jié)果我就想放棄，然后就真的放棄了。于是我暫時(shí)放下，把之前做過(guò)的題都檢查了一遍。幸運(yùn)的是，因?yàn)槲曳艞壛?，我得了九分。三個(gè)選擇題我選錯(cuò)了。后來(lái)沒(méi)辦法，我放不下！看最后一道題的分?jǐn)?shù)，天啊，九分！又一段距離！沒(méi)有辦法，只有解決了才能避免父親再?lài)Z叨一個(gè)月！
結(jié)果我不得不強(qiáng)迫自己完成，最后成功了。在廣播說(shuō)還有十五分鐘的第二秒，就搞定了！
也許，有時(shí)候，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)只是一瞬間，也許你會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去做決定，但當(dāng)它最終解決的時(shí)候，也只是一瞬間，但之前的一切努力都是在為未來(lái)鋪路！
其實(shí)有時(shí)候，別人的嘮叨也是一種督促。這次數(shù)學(xué)考試，要不是我爸平時(shí)嘮叨，也許我真的會(huì)放棄解最后一道題！
【第15篇】“期中這一戰(zhàn)”我敗了作文600字-初中初二作文
中期戰(zhàn)爭(zhēng)，我輸了，甚至不知所措。我還有勇氣站出來(lái)嗎？從那一刻起，我就懷疑自己之前的自信是不是瞎了。
我以前的考試成績(jī)?cè)俨钜膊粫?huì)哭。但是這一次，我哭了，哭的徹底。面對(duì)它，我會(huì)那么無(wú)力。那天下雨了，雨滴一滴一滴的落下，我的眼淚一滴一滴的流了出來(lái)。雨，如此無(wú)情，如此簡(jiǎn)單，如此寒冷。好像它也知道我的心，為我哭泣。
“不氣餒，不氣餒”這八個(gè)字一直縈繞在我的腦海里。不是有這么一句話嗎：“跌倒在哪里，爬起來(lái)。”但是這句話用在我身上，一點(diǎn)用都沒(méi)有。我沒(méi)有機(jī)會(huì)一步一步爬起來(lái)，就像斷了翅膀的鳥(niǎo)飛不起來(lái)一樣。
有一次，我對(duì)一個(gè)人說(shuō)：“你學(xué)習(xí)那么好，成績(jī)那么好，我什么時(shí)候什么時(shí)候才能像你一樣？”。就像一只小船在海洋上蕩漾，永遠(yuǎn)到不了彼岸。”然后他告訴我：“只要你努力，相信自己，這個(gè)“愿望”遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！艾F(xiàn)在回想起來(lái)，他說(shuō)的似乎有些道理。既然期中被打敗了，那期末我就以失敗取勝。我堅(jiān)信我會(huì)在最后的戰(zhàn)斗中發(fā)揮出色。
我想迎接新的挑戰(zhàn)。如果失敗，重新開(kāi)始；如果你再次失敗，再試一次，直到你看到彩虹。不是為了什么，只是為了履行一個(gè)承諾：我要超越你，即使超越不了你，我也要有你這樣優(yōu)秀的成績(jī)，得到同學(xué)的尊重，得到老師的重視，得到父母的表?yè)P(yáng)，而不是被別人遺忘在一個(gè)寂靜的角落里。
雖然中期戰(zhàn)輸了，但我不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)與之斗爭(zhēng)。下次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我會(huì)來(lái)。等等我。
增城市正果中學(xué)二年級(jí)(三班)二年級(jí)：李秀文
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
2010北京海淀初三期中作文題目精析
這幾天很多家長(zhǎng)問(wèn)我海淀的期中作文怎么寫(xiě)？如何審題才不會(huì)跑題？如何讓人有血有肉的發(fā)光？如何讓學(xué)生通過(guò)類(lèi)比學(xué)習(xí)寫(xiě)作？
基于此，我將通過(guò)對(duì)問(wèn)題解決和內(nèi)容的分析，談?wù)劚菊n題對(duì)學(xué)生的借鑒意義。
作文題目：愿做綠葉
一、試題：
解決問(wèn)題的方法和要點(diǎn)：
1.注意動(dòng)詞和文章情節(jié)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
比如“愿為綠葉”中如果有“當(dāng)”字，就應(yīng)該理解為文章一定有相應(yīng)的“當(dāng)”情節(jié)。再比如“藏在心底的愛(ài)”。很多同學(xué)在寫(xiě)作的時(shí)候，可以把愛(ài)寫(xiě)在心底，卻忘了把一個(gè)“藏”字變成一個(gè)相關(guān)的情節(jié)，導(dǎo)致跑題?？荚嚂r(shí)把動(dòng)詞變成相應(yīng)的情節(jié)是很重要的。
2.主題的確定和角度的選擇
“愿為綠葉”是命題作文，沒(méi)有主體限制。所以，你可以寫(xiě)自己和別人“甘當(dāng)綠葉”的情節(jié)。再比如《我學(xué)到了那一次》，題目顯然是我，文章要重點(diǎn)講“我學(xué)到了”前后發(fā)生了什么。把握好主題對(duì)于把握文章的敘事重點(diǎn)至關(guān)重要。
3.檢查主題的限制性詞語(yǔ)
在一個(gè)話題中，修飾語(yǔ)通常是模糊限制語(yǔ)。比如“甘當(dāng)綠葉”中的“甘”字是用來(lái)修飾動(dòng)詞“當(dāng)”的，所以要強(qiáng)調(diào)?！案省钡囊馑际切母是樵?，甚至在制作綠葉的同時(shí)感受到一種幸福。把握好這一點(diǎn)，就知道重點(diǎn)要放在做綠葉上，要放在做綠葉的快樂(lè)感上。如果學(xué)生不能把握這個(gè)限制，而是把題目寫(xiě)成從不愿意當(dāng)綠葉到愿意當(dāng)綠葉的過(guò)程，那么把握這個(gè)限制就是錯(cuò)誤的。再比如“記住這一天”。題目中的“這個(gè)”修飾和限定了“一天”，所以要著重理解?！斑@個(gè)”不是“那個(gè)”。如果這篇文章是當(dāng)初回想起來(lái)寫(xiě)的，那這篇文章就寫(xiě)成“那天”了。審題時(shí)，一定要深刻意識(shí)到限制性詞語(yǔ)的重要性。
4.注意是否有隱語(yǔ)
《甘當(dāng)綠葉》里有一句很明顯的隱語(yǔ)，完整的表達(dá)就是“甘當(dāng)綠葉襯紅花”。因?yàn)榘嫡Z(yǔ)，敘事一定要講當(dāng)綠葉的時(shí)候如何讓紅花變得更好。甚至，更好的方面應(yīng)該有相應(yīng)的劇情?？荚嚨臅r(shí)候很多作文題目都有隱語(yǔ)，想弄明白就能看懂。比如“這一次，我懂了”，“懂”暗示著我之前沒(méi)懂，所以文章需要寫(xiě)一個(gè)從不懂到懂的過(guò)程。再比如“再來(lái)一次”?！霸賮?lái)一次”是指有前一次，但只強(qiáng)調(diào)第二次。如果第一次沒(méi)有呈現(xiàn)相應(yīng)的內(nèi)容，文章內(nèi)容缺失，可以視為跑題。
以上四點(diǎn)是考試重點(diǎn)。只要你仔細(xì)琢磨和對(duì)應(yīng)，命題作文的考分就過(guò)關(guān)了！
二、尋找寫(xiě)作角度
寫(xiě)之前要開(kāi)闊思路，從以下兩個(gè)方面來(lái)處理。
(一)脫離文章主題
“愿做綠葉”并不限制主體，所以主體可以是自己，也可以是別人。比如寫(xiě)作(母親、父親、親戚、朋友等。)，當(dāng)然也可以寫(xiě)他家的故事，以小說(shuō)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。
(2)放在不同的領(lǐng)域
1.家人：你可以寫(xiě)幾個(gè)你和親人在成長(zhǎng)過(guò)程中的比賽。你總是成為最后一個(gè)將軍，而你的親人卻樂(lè)于成為你的綠葉。從這方面，你可以寫(xiě)一篇關(guān)于你的家庭或者成長(zhǎng)的文章。
2.類(lèi)：可以寫(xiě)為達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，你或者別人都需要是綠葉。比如合唱，比如拔河中的拉拉隊(duì)，比如表演中的配角等等。重點(diǎn)是對(duì)一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感和個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)的理解。
3.同學(xué)：重在友情。你可以寫(xiě)別人是如何愿意為你做出犧牲的，反之亦然。這個(gè)角度強(qiáng)調(diào)的是做綠葉的意愿，由此引出對(duì)友誼的深刻理解?？梢詮母?jìng)賽、活動(dòng)、平時(shí)考試等小情節(jié)中把握。
4.特長(zhǎng)：想想自己的特長(zhǎng)，球類(lèi)、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、象棋等等，看看生活中有沒(méi)有這樣的“綠葉”?？梢砸鋈松捏w驗(yàn)。
5.奧運(yùn)會(huì)或世博會(huì)：由舞臺(tái)上的精彩和舞臺(tái)后人們的辛勤勞動(dòng)呈現(xiàn)。抓住許多默默付出的情節(jié)，就可以得出這樣的結(jié)論：民族的、藝術(shù)的紅花是耀眼的，需要許多綠葉默默付出。
6.文學(xué)：也可以從各種體裁的形成中寫(xiě)一些文章，但要求學(xué)生平時(shí)有很重的文學(xué)史積累。比如我們可以列舉出唐詩(shī)的最終形成，是上一代對(duì)“綠葉”的探索，還有宋詞、元曲、小說(shuō)等等。注重把握綠葉和紅花的關(guān)系，把什么看成紅花，把什么看成它背后的葉子，這樣就可以寫(xiě)出很多好文章。但是這種思維一定要訓(xùn)練。
把一個(gè)題目放在不同的領(lǐng)域，涉及的領(lǐng)域多，內(nèi)容不同，自然可以解決無(wú)數(shù)個(gè)可供選擇的角度。用這種方法解決問(wèn)題，效果非常明顯。
二、內(nèi)涵的拓寬
拓寬內(nèi)涵的方法有很多。這里只從一個(gè)小的方面來(lái)說(shuō)，要舉例說(shuō)明。
用相似性來(lái)寫(xiě)
舉一兩個(gè)例子解決問(wèn)題。
比如家庭關(guān)系中的“愿做綠葉”
可以寫(xiě)你愿意給媽媽做綠葉的情節(jié)，然后介紹媽媽給你做綠葉。把這兩個(gè)情節(jié)放在一起，再來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)綠葉的理解和對(duì)親情的理解。如果用類(lèi)似的記憶去拓寬，這是一個(gè)很好的拓寬方式。
再比如友誼中的“愿做綠葉”
寫(xiě)一個(gè)朋友參加某個(gè)比賽，你愿意出錢(qián)，然后加上之前朋友同樣出錢(qián)的情節(jié)。這樣，結(jié)合兩個(gè)角度可以達(dá)到很好的加寬效果。
當(dāng)然，家里花綠葉的情節(jié)也可以用來(lái)介紹相關(guān)生活的情節(jié)，這樣文章的內(nèi)涵也可以相應(yīng)的拓寬。
有很多方法可以拓寬寫(xiě)文章的內(nèi)涵，重點(diǎn)是讓文章的敘述重點(diǎn)凸顯出來(lái)，讓文章最終的理解和感悟自然。在拓寬內(nèi)涵時(shí)，要注意拓寬的部分是否緊扣中心，是否有助于突出主題和要表達(dá)的中心，如果有，就選擇；如果沒(méi)有，就去。
3.給北京老師和初中生的建議
為了讓學(xué)生取得好成績(jī)，很多學(xué)校和培訓(xùn)學(xué)校的老師都有自己的做法。但總的來(lái)說(shuō)，大部分都是訓(xùn)練開(kāi)頭、中間、結(jié)尾，訓(xùn)練一些側(cè)面的東西；教學(xué)方法只注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)某個(gè)題目或文章，而不能讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)一種文章，真正理解寫(xiě)作的思維，做到舉一反三，自由創(chuàng)作。這種教學(xué)方法無(wú)疑是短視的、有害的。真正做好寫(xiě)作教育，必須認(rèn)真研究寫(xiě)作的道理，讓學(xué)生真正理解寫(xiě)作思維，讓學(xué)生輕松面對(duì)任何考試，任何題目。
隨著中考時(shí)間越來(lái)越近，初三的學(xué)生越來(lái)越焦慮。寫(xiě)幾篇范文，然后應(yīng)用到中考，并不是一個(gè)完美的解決方案。目前還是初三第一學(xué)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)記敘文寫(xiě)作思路，利用幾節(jié)課了解如何寫(xiě)記敘文。用正確的方法訓(xùn)練你的作文，用簡(jiǎn)單的方法理解它，這樣你不僅能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，還能拓寬你的寫(xiě)作思維。為什么不可以？
因?yàn)楦改竼?wèn)，所以幾句話，希望能解惑。
（小學(xué)三年級(jí)，）
期中考試引發(fā)的深思
轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了?？粗▌?dòng)的排名，我陷入了沉思.為什么學(xué)生排名波動(dòng)這么大？為什么每次考試后的排名總是看起來(lái)像“大清洗”？為什么上次考了第一，這次卻掉到了第24？為什么上次排名一百后突然跳到前60？排名不能保持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上，在排名穩(wěn)定的前提下逐步提高嗎？別說(shuō)我“瘋了”，這不是神話，我相信這是可以做到的。
匡超，江蘇省南京市高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且組織活動(dòng)能力強(qiáng)。在校期間成績(jī)一直很穩(wěn)定，期末考試經(jīng)常拿第一。“他是文科生里理科最好的，理科里文科最好的！”是對(duì)老師和學(xué)生的評(píng)價(jià)。最近被校長(zhǎng)推薦去北大讀書(shū)?？锍睦硬皇歉嬖V我們，一個(gè)成績(jī)穩(wěn)定優(yōu)秀的學(xué)生，也是一個(gè)全面發(fā)展，興趣廣泛的學(xué)生嗎？
如果我把主課比作金字塔頂端，那么副課和廣博的綜合知識(shí)就是金字塔底端的硬基礎(chǔ)，支撐著整個(gè)金字塔。堅(jiān)實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)決定了金字塔能否繼續(xù)建造，在整個(gè)金字塔中起著重要的作用。中學(xué)課程和廣泛的綜合知識(shí)可以開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力。他們可以保證我們主要課程的成績(jī)，使他們不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在大部分學(xué)生只關(guān)注自己的主課成績(jī)，對(duì)輔課成績(jī)和課外知識(shí)不感興趣。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，金字塔能高嗎？學(xué)習(xí)能力不好的學(xué)生能有穩(wěn)定的成績(jī)嗎？沒(méi)有輔修課的主課成績(jī)能長(zhǎng)期穩(wěn)定上升嗎？正是因?yàn)榇蠹姨谝庾约旱呐琶?，把所有的精力和時(shí)間都花在了英語(yǔ)口語(yǔ)上，所以才會(huì)出現(xiàn)高分低能的學(xué)生，才會(huì)出現(xiàn)主課堂認(rèn)真聽(tīng)講，輔課堂積極發(fā)言的現(xiàn)象如雨后春筍般涌現(xiàn)。
短時(shí)間內(nèi)，有基礎(chǔ)的金字塔并不是一味的追求金字塔的高度。但隨著時(shí)間的推移，當(dāng)后者達(dá)到一定高度后，就再也無(wú)法上升，其不穩(wěn)定的基礎(chǔ)也無(wú)法支撐更高的金字塔。但是前者可以逐漸上升進(jìn)步，因?yàn)樗A(chǔ)扎實(shí)，不怕風(fēng)雨。有了這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，金字塔就可以不斷地建立起來(lái)，直到超越后者，觸及天空。
讓我們關(guān)注補(bǔ)充課程、課外知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。讓我們打好自己的基礎(chǔ)；讓我們的金字塔沖破云層；讓我們的成就穩(wěn)步上升；讓我們成為德智體美勞全面發(fā)展的新一代中國(guó)優(yōu)秀青少年！
上海紅山中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：周軼凡
（初一，900字）
有你同行——初三期中考試作文
謝謝你一直陪伴著我。回頭看路，每一個(gè)腳印都穩(wěn)扎穩(wěn)打，沒(méi)有任何輕浮。
在青春的十字路口徘徊，不知道該選擇哪條路，對(duì)前方的路迷?！粗泵Φ穆房?，紅綠燈換了好幾次，卻走不了半步。
這時(shí)，你拍了拍我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。而你說(shuō)：反正？我和你一起走.
于是我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的道路，布滿荊棘。
你讓我走到前面，獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路，一直鼓勵(lì)我走下去…
一路走來(lái)，你的話成了我的動(dòng)力，每一步都是那么穩(wěn)健，即使身上布滿了傷痕。
慢慢的，這條路荊棘少花多，陽(yáng)光照在臉上.
我享受過(guò)成功的喜悅，但你的話很刺耳。告訴我：不要輕狂，這種喜悅只是暫時(shí)的，還有很長(zhǎng)的路要走……未來(lái)會(huì)怎樣？我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。因此，我們必須走自己腳下的路，穩(wěn)定自己的腳步.
偶爾會(huì)被躲在花叢中的石頭絆倒。每次你讓我站起來(lái)讓我記住這一課。下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
一路上，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我可以克服各種困難，學(xué)會(huì)自己處理；因?yàn)槟愕挠?xùn)斥，我可以告訴自己不要輕佻，每一步都會(huì)腳踏實(shí)地…
路還很長(zhǎng)，但我不再害怕；因?yàn)槲疑钚拍銜?huì)一直陪著我，和我一起面對(duì)我的人生。走在十字路口，你會(huì)幫我選擇；與我分享成功的喜悅。
謝謝：爸爸媽媽?zhuān)灰驗(yàn)槟?，我有勇氣和信心走下去?/p>
謝謝：讓我獨(dú)自面對(duì)漫長(zhǎng)人生中的挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你：你一直陪著我.
我很高興你和我在一起。
（初中三年級(jí)，）
