【第1篇】我的語文老師_老師作文700字
不管你是什么年紀(jì)，總有那么幾個老師跟你說過“你是我教過最大聲的學(xué)生”。我們總是意見不一致，最大聲的就是最大聲的，也不是第一個這樣說我們的人。我一直不明白老師教的學(xué)生聲音最大。在我的印象里，好像每個老師都是一樣的嚴(yán)格。但是我遇到了一個和別人不一樣的老師，我的語文老師…
我的語文老師教了我很久。那個時候，我總是不做作業(yè)。她別無選擇，只能打電話給我父母，所以我不太喜歡她?？傆X得因為她被父母罵了。
后來六年級上學(xué)期，她教的又好又快，大家都很贊同她的教學(xué)。她總是很認(rèn)真的教我，教我什么問題我不會。作為一名班主任，她可以有很多課程。但是她從來不上語文課，也不讓我們考試。她喜歡舉行辯論會，讓全班同學(xué)都參與和鍛煉。她總是讓她的同學(xué)來上課，給每個人鍛煉的機(jī)會。她怕我們上課感到無聊，學(xué)習(xí)感到厭倦，總是努力讓課堂氣氛變得有趣。每次我們犯錯的時候，她都讓我們狠狠地懲罰我們，但是不到半天，她就說我們不需要懲罰我們。她總是擔(dān)心我們太累，所以她總是適當(dāng)?shù)販p輕我們的作業(yè)。不管我們犯什么錯，她都不會打我們。她說我不忍心看到你受傷。我感覺更糟。相信你會改正的。看到她對我們的期待和信心，那些“做壞事”的人總是心虛的，改造的。她在用心溫暖我們。兒童節(jié)那天，她給我們買了蛋糕，和我們一起玩游戲，和我們一起玩得很開心。期末考試和畢業(yè)的時間到了。有一天上課，她告訴我們，我已經(jīng)把我能教的都教給你了。接下來，就看你自己的努力了。我?guī)筒涣四恪Ｎ抑滥阋厴I(yè)了。我不能忍受你。課后不能寫通訊錄。我給你寫三節(jié)語文課。希望你能記得今天，記得你的同學(xué)，記得這些快樂的時光。
在我的印象中，我的老師似乎總是帶著微笑很溫暖?？吹剿男θ菥拖袼械牟豢於急悔s走了。
我喜歡我的老師，我喜歡她快樂的課，我喜歡她溫暖的微笑。我愛你，老師！
【第2篇】語文帶我飛翔作文600字-初中初二作文
中文帶我飛翔，飛翔在童話王國，飛翔在詩的世界，飛翔在著名的魅力…
鏡頭1:童話王國
中文承載著我在童話王國飛翔的童年。有美麗善良的白雪公主和勤勞的七個小矮人。有聰明的小裁縫，也有傲慢的公主；有樂于助人的小鞋匠和老夫婦，他們感激他們的善良；也有無所畏懼的王子和殘忍兇狠的惡魔.我有時和他們一起跳，享受愉快的時光；有時候和他們一起努力戰(zhàn)勝惡魔；有時候?qū)W習(xí)他們勇敢樂觀的精神.
鏡頭2:詩歌世界
隨著我的成長，語文帶著我在小學(xué)時代翱翔在詩歌的世界里。感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與愜意；我感受到了孟郊的“惟多少愛有寸長草，報三春暉”的孝心；我感受到了杜甫“登峰造極，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我感受到了李商隱“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚燈芯盡”的贊美與贊賞；也感受到了王維“一個人在異鄉(xiāng)作客，每逢佳節(jié)，思念親人”的思想.語文讓我感受到詩壇的滄桑，分享詩人的悲歡.
鏡頭3:著名的魅力
今天語文給我?guī)砹酥袑W(xué)時的那種著名的魅力?！朵撹F是怎樣煉成的》教會我不要害怕困難，要頑強(qiáng)不屈；《魯賓遜漂流記》鍛煉了我在野外生存的能力；《繁星春水》讓我感受到母愛的偉大，孩子的純真…
語文帶著我飛翔，飛過詩詞歌賦，飛過名山大川，飛過童年小學(xué)中學(xué)！我喜歡中文帶我飛翔時的舒適和美麗！
鄭州市惠民中學(xué)二年級13班李延青
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【第3篇】關(guān)于成功的英語文章作文800字-初中初二作文
精彩句子搶先看
因為幾乎所有的成功人士都有好運氣，并且抓住了他們寶貴的機(jī)會，所以他們相信機(jī)會是成功的首要條件。
2、那些懶惰、邋遢、對工作漠不關(guān)心的人，那些從不專心工作的人，一定會以失敗告終。總的來說，對他們來說，努力工作是成功的決定性因素。
它為建造房屋奠定了基石，而運氣則為它提供了水泥，使建筑用的磚塊互相粘附。
成功是機(jī)遇還是努力？
每個人都想成功。但是當(dāng)涉及到哪個因素導(dǎo)致成功、機(jī)遇或努力的問題時，不同的人會給出不同的答案。
有些人認(rèn)為機(jī)會是通向成功的第一要素。正如諺語所說，"謀事在人，成事在天"。因為幾乎所有的成功人士都有好運氣，并且抓住了他們寶貴的機(jī)會，他們相信機(jī)會是成功的首要條件。如果抓住并充分利用現(xiàn)有的機(jī)會，一個人一定會成功?？傊瑢λ麄儊碚f，機(jī)遇和運氣在通往成功的道路上起著最重要的作用。
然而，其他人堅持認(rèn)為"不勞無獲"。如果不努力，一個人無論在做什么都不能指望獲得成功。眾所周知，通往成功的頂峰沒有捷徑。一個人只有全心全意地投入和堅持不懈地工作，才有可能成功。那些懶惰、懶散、對工作漠不關(guān)心的人，那些從不專心工作的人，肯定會以失敗告終?？偟膩碚f，對他們來說，努力工作是成功的決定性因素。
在我看來，努力工作和機(jī)會最終都很重要。他們是不可分割的，放在一起，他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒?。努力工作對運氣的作用就像魚對水的作用一樣，可以被視為成功的內(nèi)在先決條件。它為建造房屋奠定了基石，而運氣則為它提供了水泥，使建筑用的磚塊互相粘附。他們是一起為成功做出貢獻(xiàn)的雙胞胎。它們分別是來自內(nèi)部和外部的因素。我們必須努力工作，做出努力，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)會來臨時，遇到并充分利用它們。只有這樣，我們才有可能成功。
【第4篇】我的語文老師作文600字-初中初二作文
她如此年輕高貴，是因為她中等身材，穿著時尚。黑色卷發(fā)襯托出一張白皙的臉，一雙丹鳳眼在細(xì)細(xì)的柳眉下是那么明澈晶瑩。她走路總是輕盈而迅速，但又不失一些矜持。
老師深情：批評
“這件事你自己有什么看法？”陳老師拿著我的自我批評書問我：“你嚴(yán)重違反校規(guī)，被記了。老師真的很失望?！蔽业拖铝祟^?！捌鋵嵗蠋熀芟矚g你，但是你為什么不能克制自己呢？”我的眼睛開始流淚。“希望你真的錯了，反思一下?！蔽业难蹨I開始慢慢滴下來，我哭了。
這是我的語文老師——，嚴(yán)格可敬。
老師深情：贊
“老師，你教了我們一個學(xué)期，謝謝你，你努力了，這是我親手為你做的心卡，希望你會喜歡?！崩蠋熯珠_嘴笑了：“哈哈哈哈，真好！謝謝?！标惱蠋煼朔雷由系木碜樱D(zhuǎn)向我說：“是啊，你期末考考得這么好，老師也沒什么好獎勵你的！”我們笑了?！爸荒鼙頁P你了，呵呵。真的很棒，加油！”
這是我真誠善良的語文老師——。
老師深情：支持
“暫停一段時間，想想將來的學(xué)習(xí)是好事。為以后的學(xué)習(xí)做打算，好成績才是真正的本事！不管你以后是不是班干部，老師都很喜歡你，很支持你！”當(dāng)我看到陳老師回復(fù)我的短信時，我的眼睛充滿了淚水。是的，陳先生。從初一開始你就教我，你給了我無限的支持和力量。雖然不是千言萬語，但是足夠了。
這是我和藹可親的語文老師——。
是的，這是我的語文老師。他雖然平凡，卻有著偉大的靈魂。
東莞茶山中學(xué)初二：盧
【第5篇】我在音樂中學(xué)到了語文作文350字-初中初二作文
不得不承認(rèn)語文真的很神奇。他的足跡在世界的每個角落都留下了足跡。沒有她我們怎么會有這么繁榮的社會？我們中國人最基本的就是會中文！
我們從小就學(xué)習(xí)中文，但我從小就喜歡在音樂中學(xué)習(xí)中文。因為能寫出優(yōu)美歌詞的音樂制作人很多，我們聽了之后會覺得很舒服，很放松。我喜歡這個“世界”。
此外，我有時在家聽音樂會學(xué)到一些知識。
我可以從別人的歌詞里抄出一些好詞好句，豐富自己的語言能力，和別人說話的時候也更含蓄。也許這也是我喜歡語文和音樂的原因。
有時候，我也會聽一些老歌。為什么我喜歡聽老歌？因為老歌總會給你展示一個道理，每一個道理都會讓你感受到生活，這也是語文的一種學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了我對語文的感悟。
生活無處不在，漢語無處不在，音樂無處不在，因為漢語豐富多彩，讓我們生活的社會更加繁榮，讓更多的人憧憬更美好的未來，讓中國有更多的掌聲！
【第6篇】學(xué)習(xí)語文心得.作文800字-初中初二作文
李羅金
學(xué)習(xí)漢語既困難又容易。一個人的語文好不好，不在于基礎(chǔ)有多扎實，而在于文筆。怎樣才能寫好作文？首先是讀書。任何寫作的開始都是模仿，但模仿不等于臨摹，而是要有自己的見解。從最基本的角度看短篇敘事是必要的。從文章中了解一些就夠了。其次，讀散文，把握作者的感受是最難的。在我看來，讀外國名著比讀中國名著好。當(dāng)然，這只是我個人的看法。魯迅先生曾說：“中國的書雖然勸人入世，但多是樂觀的僵尸憑據(jù)，哪怕頹廢厭世?！庇行┟僮x不厭，每個人的文筆都有自己的個性，要確定自己的風(fēng)格。
寫張文最有價值的一點是，它可以從某件事上啟發(fā)一些啟示，或者它可以表達(dá)感情，讓你讀完之后想哭，然后你幾乎成功了。文筆越來越簡單，再多漂亮的字也寫不好。寫張文應(yīng)該是小說，不要反復(fù)寫，可以從最細(xì)微的地方觀察很多東西，學(xué)會聯(lián)想。我很欣賞聯(lián)想集團(tuán)的一則廣告“如果人類失去了聯(lián)想，世界會怎樣？”
其實基礎(chǔ)也很重要。可以想象，一個人說得很流利，但是寫得不對，給人留下不好的印象。如果你真的寫不出那些單詞，你應(yīng)該準(zhǔn)備一個小本子，就像背英語單詞一樣，讀幾遍。學(xué)漢字，不僅僅是為了會讀，更重要的是會用。我們學(xué)過“窗欞”這個詞，我在中學(xué)生作文雜志上見過幾次，叫學(xué)以致用。
除了作文寫作的基礎(chǔ)，我覺得也很重要，就是速度。我看書很快?？赡軇e人第一段還沒看完，我已經(jīng)看完一整頁了。然后你會說：“那你不是在看花？”我可以回答的很清楚，我真的很機(jī)智，但是每一句話都在心里。因為看完一段文字，腦海里馬上會浮現(xiàn)出畫面，無法一下子全部忘記。就像一個暑假，能看五本以上的名著，情節(jié)都記得很清楚。
其實記筆記是一種很好的鍛煉。不一定要和老師一樣，也不一定要老師寫。只要你認(rèn)為有必要，你總是可以做筆記的。
如果你能做到以上幾點，我相信學(xué)好漢語并不難。
【第7篇】心動語文
笑的時候總想挑個腮紅；總想在微風(fēng)吹過的時候接住你的裙子；我總想在轉(zhuǎn)瞬即逝的時光里留住你的臉。心跳——中文。
清晨，走在霧氣尚未散去的校園里，朦朧而神秘。我抱著一本書，輕輕地唱著，慢慢地走著。語文給了我詩意的人生。語文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。語文給了我那一刻的心。
就像李白樂觀的心情“總有一天我要乘著長風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，架起一座通向深邃大海的橋梁”；愛上他的飲酒詩天賦。就是語文讓我進(jìn)入了一種詩意的生活，讓我學(xué)會了記下自己在某個瞬間的飛逝時光。
有人說語文是修養(yǎng)，我絕對同意?？赡墁F(xiàn)實生活中她沒有給我?guī)硎裁次镔|(zhì)享受吧。但我想說，語文豐富了我的精神世界。它感動了我千百次，教會了我如何面對人生的起起落落。
人生總有坎坷，每個人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我的人生低谷，是中國人，陪伴我一路。在考場上失敗的時候，我想用眼淚洗掉心中的傷痛，但我想起了一句中國人的話：知道天是藍(lán)的，就不要心情蒙上灰，知道人生有多坎坷，就不要在失意的時候放棄。這時，他仿佛是一縷清風(fēng)，輕輕撫摸著我的痛。于是，我決定振作起來，破浪前進(jìn)。這次小小的失敗算不了什么。我要鼓起勇氣，譜寫我無悔的青春。因為我有中文全程陪伴。
一路開心，一路顛簸，一路穿越。心跳——中文！
【第8篇】語文學(xué)習(xí)作文800字-初中初二作文
漢語奇妙、陌生、博大，生活中語言無處不在。不僅一個學(xué)期學(xué)習(xí)30多篇課文叫學(xué)漢語，世界上的中學(xué)都知道怎么用漢語。
不要認(rèn)為上網(wǎng)有害無益！中文在互聯(lián)網(wǎng)上無處不在。我喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上各種語言吸引著我。我是中文網(wǎng)站的?？汀Ｎ易粤薸d之后，就時不時的去這里的bbs灌水?！靶÷拱咧瘛?主持人)可能是語文老師，在講語文知識或?qū)懽骷记煞矫婧苡锌诓?。有一次，“斑竹”在bbs上玩了一個成語接龍游戲，邀請各界大蝦(英雄)積極參與。雖然我不是大蝦，但我比菜鳥(新手)強(qiáng)，于是我點開看了看游戲規(guī)則：和普通的成語接龍規(guī)則差不多，但是連接了一個成語之后，我就要編一個小故事來用，故事要生動有趣，臟話要禁止。哦！哦！我擅長編故事?？纯次覔炝耸裁闯烧Z。哦，“太多東西要看”，拿起什么？“一個接一個”，對，就是這樣！看我的故事。
一天，一個美麗的女孩抱著一只純粹的波斯貓走在街上。突然，一個乞丐走過來，可憐巴巴地向她要錢?！拔覜]錢，對不起！”女孩抱歉地笑了。這個乞丐不是網(wǎng)上的“大蝦”，她沒有文化。她根本無法理解這個mm，所以不會放過她。“啊！7456(氣死我了)，我沒錢！886(拜拜)！”mm說完揚長而去。乞丐氣得決定報復(fù)mm，于是mm的麻煩接踵而來…
搞定了，看看別人的精彩故事，學(xué)點中文?！鯓?？網(wǎng)絡(luò)上到處都是中文。怎樣才能讓杭州熙熙攘攘的大街上少一點中國人？
今年“十一”假期，我來到街上，街上新鮮的店名和廣告讓我大開眼界。這是一家女生配飾店，叫“愛充當(dāng)唯一”。簡單的四個字概括了主要賣的東西。這不是中國人嗎？一家咖啡店門口貼了一則廣告，如此朗朗上口，簡潔而富有想象力，以至于不會喝咖啡的人都想進(jìn)去喝一杯。從生活中學(xué)習(xí)漢語。生活的語言生動有趣！
【第9篇】語文從我身邊輕輕走過作文400字-初中初二作文
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
-銘文
她就像一朵云，以輕盈的步伐掠過我的思緒，靜靜地飄在我的頭頂。她是中國人。
中文是一杯白開水。
五歲的我，抱著一本書，坐在奶奶的懷里，聽奶奶給我講故事。天真的我經(jīng)常聽到有趣的鏈接，笑著喊著跳著。就是經(jīng)常聽到龜兔賽跑，小馬過河之類的故事。雖然我不知道那是什么意思，但是我奶奶生動的講述總是讓我覺得很開心。中文無味無色。
中文是一種飲料。
八歲，抱著一本書，一個人坐在沙發(fā)上，津津有味的看圖片。雖然有些詞我看不懂，但有時候我根本不看，只是看圖，根據(jù)意思給自己講故事。這是我豐富的想象力。語文有趣，耐人尋味。
中文是一杯咖啡。
十五歲的時候，我坐在教室里，在課余時間品嘗了一本書。徜徉在書海中，看著書，108個梁山好漢的動人歷史事件，如宋武打老虎，李悝jy大年三十在東京鬧事，吳用智取生辰綱，不斷涌上心頭。中式，濃，先苦后甜。
是中文，讓我嘗到了書的內(nèi)涵、樂趣、苦與甜。
她像一朵云，從我身邊走過。
【第10篇】我的語文老師作文800字-初中初二作文
剛轉(zhuǎn)學(xué)，對新學(xué)校的一切都感到陌生。因為是轉(zhuǎn)學(xué)生，考得好自然排在后面。剛開始真的不習(xí)慣！
面對一些瓜說我是前面最后一個，我真的很想踢他。說多了就不會那么生氣了！但是，我真的不想這樣！
有一天上課，我們上新課，語文老師讓我們分組討論。其實這篇文章我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，這些問題我都能正確解決。老師讓我們組長回答問題。我看問題的時候，原來是一個綜合的問題。還好我只是把這個信息背下來了，不然我也不會知道。但就是不知道組長會不會。
我看見她站起來，左手拿著筆，右手拿著書。抬頭看了一會兒天花板，低頭沉思了一會兒，嘴里支支吾吾，不知道說什么好。過了一會兒，這家伙終于開口了：“沒有！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”全班頓時哈哈大笑。
老師這時有點生氣，就站著聽課。我看到他在那里：捂著臉，緊緊握住他的手。我在想，如果地上有個洞。她會進(jìn)去嗎？我忍不住笑了。
“這位同學(xué)，你來了！”老師盯著我，突然咆哮起來。
“我來就來！”我覺得。
“這個問題應(yīng)該這樣說，.我說我坐了一會兒。
老師拿起單子，“咦”了一聲，笑著說：‘這位同學(xué)不簡單，雖然是我們班最后一個，但是真的很努力?。 χf。
但我在一邊：眼神兇狠，就像要打人一樣。
“老師，他是轉(zhuǎn)學(xué)生！”
哎，還好班長給我解圍了，不然語文老師還得來接我呢！
直到考完，那天才發(fā)卷子。他手里拿著一疊文件，站在講臺上，一手拿著一根棍子。他說如果他失敗了，他會被打敗的。所以，我們要硬著頭皮沖上去！
xx110，這是班里最高分！xx102…!他看書時臉色變了。聽到好的就笑，聽到不好的就跳。我們的心突然從谷底飛到了珠穆朗瑪峰。
“xx56，xx32該我了。我不知道我得到了多少。
“110 ”,然后掌聲響起。
“同學(xué)啊，雖然是最后一個，但是."
“他是轉(zhuǎn)學(xué)生！”全班同學(xué)異口同聲地為我生氣。
哦，真希望我是從正數(shù)的底部上升到頂部的！
講師；張錦程
【第11篇】我從店名中學(xué)到了語文作文800字-初中初二作文
可以說“生活中處處都是中國人”。只要我們多加注意，就能在生活的每個角落找到盛開的中國花朵！哪里有生命，哪里就有語言。前段時間從店名學(xué)中文。
前不久，我們班開展了“漫游中國世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們走上社會，走上街頭，收集專營店名稱，了解店名的內(nèi)涵，受益匪淺。商店的名字在街上隨處可見。之前從來沒關(guān)注過，也沒想過它和語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。但是這次語文探究活動讓我大開眼界。我們在街上發(fā)現(xiàn)了許多有趣的、有意義的、有文化意義的和有趣的商店名稱。那些富有文學(xué)和當(dāng)代氣息的特色店名，讓我越來越懂中文，看到了中文的獨特魅力。
比如店名“鞋”，簡潔明了，主題突出，堪稱愛財?shù)浞?，耐人尋味。而“五金、電器、電話批發(fā)部”就遜色多了，雖然意思明確，但速度慢。
再比如店名“衣服都合適”，大吵大鬧詞的諧音，用成語突出店家賣衣服的作用。同時，它用“衣服都合適”這個成語為自己的產(chǎn)品做廣告，說明店里的衣服可以適合你的心，隨你喜歡?？芍^一語雙關(guān)，獨具匠心。其實走在上杭市的大街上，這樣的店名還挺多的！比如“無衣而二”(服裝店)、“不舍衣”(服裝店)、“天驕一包”(賣包)、“今日咖啡”等。都有同樣的優(yōu)點。
再比如店名“圓圓花藝”，維系著店主的理想：來這里買花，繞過你心中無數(shù)的“緣”，繞過你心中無數(shù)的“夢”，繞過緣到“緣”。多有詩意??！
還有“白手起家”(理發(fā)店)、“利民藥店”、“qq妹子”、“伊妹兒”(服裝店)、“衣戀浪漫”等店名.這些店名幽默、通俗、時尚或優(yōu)雅，讓人一見鐘情，都體現(xiàn)了店主的別出心裁。一切都散發(fā)著中國人的芬芳。我好像走在一條充滿文言文的路上。與其說是這些精致的店名讓上杭更加繁華美麗，不如說是中國人的魅力讓我們的城市熠熠生輝。
同學(xué)們，“處處注意學(xué)習(xí)”，做一個生活中敬業(yè)的人，用眼睛觀察，用心傾聽，用大腦思考。中國人的廣闊世界會給你展現(xiàn)無限魅力。在生活中感受漢語，在生活中學(xué)習(xí)漢語！
【第12篇】初二作文：我和語文的故事
剛進(jìn)小學(xué)的時候，遇見了你，從你身上看到了我。你是一首歌，唱在大江南北，你是調(diào)味劑，你是一道風(fēng)景，讓我賞心悅目。
我喜歡和你一起在花叢中流連，認(rèn)識古文明帶來的文字，和你一起乘風(fēng)破浪在海洋中漂流。你如星辰般神秘，你如宇宙般無邊無際。我很喜歡你的神秘和無限。
剛接觸到你的溫柔，你的溫柔告訴我，校門外錢山綠，二月河邊花開。你讓我認(rèn)識了歐陽修，一個很有才華的人，然后因為我的疏忽，我接受了，明明有活水之源。朱對的如下指示令我記憶猶新。你很高興和我說“再見劍橋”，我哭笑不得。
但是我慢慢上了初中。不知道是你變了還是我變了。你在一次長篇演講中向我走來。我遠(yuǎn)離了你，但還是不能。每次遇到困難，我都可憐巴巴的問你，你還是不理我，甚至有時候不理我。你讓我在花叢中被蜜蜂蟄了，變成了大海里一條鋪滿水的小船。然而，一次偶然的機(jī)會，我恍然大悟。我沒有真正理解你。很抱歉原諒我的無知和幼稚。所以你一直在無形中幫助我！
夏天，秋天，冬天，你還和我在一起，直到現(xiàn)在。你用美麗的文字影響了我，每一個字都像每一個音符一樣敲進(jìn)我的心里，震撼了我很久。我要珍惜你，你是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精華，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。
我相信你會一直陪著我，你會一直是我身邊的孔明燈籠。相信我，沒有你我活不下去，就像劉備沒有諸葛一樣。我們的故事還很長。讓你和我一起完成這段旅程。雖然沒有長征那么值得紀(jì)念，但你依然是我心中的一股清泉，你是我的至寶?？炜矗∥覀儾抛吡艘话?。我們需要加油。
【第13篇】我的語文老師_贊美老師作文700字
不管你是什么年紀(jì)，總有那么幾個老師跟你說過“你是我教過最大聲的學(xué)生”。我們總是意見不一致，最大聲的就是最大聲的，也不是第一個這樣說我們的人。我一直不明白老師教的學(xué)生聲音最大。在我的印象里，好像每個老師都是一樣的嚴(yán)格。但是我遇到了一個和別人不一樣的老師，我的語文老師…
我的語文老師教了我很久。那個時候，我總是不做作業(yè)。她別無選擇，只能打電話給我父母，所以我不太喜歡她。總覺得因為她被父母罵了。
后來六年級上學(xué)期，她教的又好又快，大家都很贊同她的教學(xué)。她總是很認(rèn)真的教我，教我什么問題我不會。作為一名班主任，她可以有很多課程。但是她從來不上語文課，也不讓我們考試。她喜歡舉行辯論會，讓全班同學(xué)都參與和鍛煉。她總是讓她的同學(xué)來上課，給每個人鍛煉的機(jī)會。她怕我們上課感到無聊，學(xué)習(xí)感到厭倦，總是努力讓課堂氣氛變得有趣。每次我們犯錯的時候，她都讓我們狠狠地懲罰我們，但是不到半天，她就說我們不需要懲罰我們。她總是擔(dān)心我們太累，所以她總是適當(dāng)?shù)販p輕我們的作業(yè)。不管我們犯什么錯，她都不會打我們。她說我不忍心看到你受傷。我感覺更糟。相信你會改正的?？吹剿龑ξ覀兊钠诖托判?，那些“做壞事”的人總是心虛的，改造的。她在用心溫暖我們。兒童節(jié)那天，她給我們買了蛋糕，和我們一起玩游戲，和我們一起玩得很開心。期末考試和畢業(yè)的時間到了。有一天上課，她告訴我們，我已經(jīng)把我能教的都教給你了。接下來，就看你自己的努力了。我?guī)筒涣四?。我知道你要畢業(yè)了。我不能忍受你。課后不能寫通訊錄。我給你寫三節(jié)語文課。希望你能記得今天，記得你的同學(xué)，記得這些快樂的時光。
在我的印象中，我的老師似乎總是帶著微笑很溫暖?？吹剿男θ菥拖袼械牟豢於急悔s走了。
我喜歡我的老師，我喜歡她快樂的課，我喜歡她溫暖的微笑。我愛你，老師！
【第14篇】我的語文老師作文
我有一個和藹可親的語文老師，他的臉上長滿了一雙大眼睛。他教書時，眼睛總是閃閃發(fā)光.他是我見過的最不尋常的老師。
說到我的語文老師，在我們班很有威望。語文課上，可以說是呼風(fēng)喚雨。他用他豐富的想象力，不一會兒，我們就不知不覺地被帶到了書外的世界，被拖走了。所以語文課的情緒比數(shù)學(xué)課的情緒更激動，至少我是這么認(rèn)為的。他是這些老師中最有想象力的。
迷迷糊糊上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，“咦？數(shù)學(xué)老師是怎么瘦下來的？原來是時候去中文了?！闭Z文老師在講臺上放了一摞他寫的語文書。一開始我在站臺上默默走著(有時候不知道他什么時候進(jìn)來的)。同學(xué)們都來了，我開始上枯燥有趣的語文課。有時候語文課真的不一樣。老師愿意用他寶貴的語文時間讓我們享受假期的收獲，也愿意在課堂上發(fā)表評論。班級里的氣氛總是輕松而興奮，因為老師總是有新的花樣讓我們學(xué)習(xí)。他從不打同學(xué)，也不罵同學(xué)。同學(xué)不寫完作業(yè)，只能讓他站一會兒。對于那些不聽話，故意接老師話的同學(xué)，老師從不批評。他可能認(rèn)為這就是孩子的生命力和天性，不應(yīng)該用批評來改造他們……他是一個受過良好教育的人。
有一次語文課，老師讓五個學(xué)生把預(yù)習(xí)寫在黑板上，沒有舉手請示。當(dāng)時語文課很少有學(xué)生舉手，老師就這樣嘗試。沉默片刻后，一個女孩走了上來。有一個就有一個，我就上去。生詞注音是我寫的，生詞解釋是她寫的。先拿這兩個容易寫的部分，剩下的讓他們寫！黑板上的學(xué)生都下去后，老師開始講課。第一，他跟我說我的文筆很符合他的要求。后來我讓我們同學(xué)這樣寫.于是，我開始樹立信心：這只是最后一塊黑板。你怕什么？更何況，他可以.他是給我最大鼓勵和信心的老師。
我經(jīng)常把我的作文發(fā)給我的老師，他給我建議，幫我一遍又一遍地修改。漸漸發(fā)現(xiàn)作文水平提高了。我的作文剛從幼稚中走出來。我想深刻卻又假裝深刻。我自己也不知道有些詞的真正含義。要不是老師一遍又一遍的指點，我怎么能寫好作文呢？他是一位耐心的老師。
“你給我一句話，給我打開一扇窗。
你給我一個微笑，我將充滿力量
你看我一眼，我就找到了路
你放開雙手，讓我在知識的海洋中暢游。"
他是個好老師。
【第15篇】我走進(jìn)語文的世界里作文1200字-初中初二作文
“丁零，丁零”的鈴聲歡快地響了起來，原本沸騰的教室突然安靜下來。甚至連外面呼嘯的冷風(fēng)都能聽得清清楚楚。我隱約聽到王老師的腳步聲。王先生一進(jìn)門，就熟練地打開電腦，屏幕慢慢下降。我抬頭推測。昨天王先生沒讓我們預(yù)習(xí)。今天的課內(nèi)容是什么？真不知道她葫蘆里賣的什么藥。我懷疑地仔細(xì)盯著屏幕。這時，屏幕上出現(xiàn)了六個醒目的大字?！按笞匀坏恼Z言”在我們班上忍不住脫口而出?！笆堑模裉煳覀冎幌肜斫夂蛯W(xué)習(xí)自然的語言。不要以為只有我們?nèi)祟悤f話，大自然也有語言。不要小看。在農(nóng)業(yè)中是不可缺少的。在生活中，只要你仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)大自然在說什么。”王老師發(fā)出了優(yōu)美的聲音。話音剛落，學(xué)生們就開始騷動起來。
有人說：“哎，大自然怎么會有語言呢？它沒有說話的功能?！庇腥苏f：“是北風(fēng)的語言嗎？”“你看，這北風(fēng)怎么這么肆無忌憚？”王老師看著窗外說?！半y道不是因為冬天來了嗎？”大家異口同聲的回答，以為老師會提出啞題。結(jié)果一個三歲的孩子就能回答傻乎乎的問題，而老師卻連連點頭，搖得跟撥浪鼓似的?！皬奈鞑麃喆祦淼睦滹L(fēng)不就意味著冬天要來了嗎？這是自然的語言！”“??！"學(xué)生們都張大了“o”的嘴巴，老師鼓勵他們說：“你懂什么自然語言嗎？看誰先沖鋒?！蔽业椭^絞盡腦汁，用了十八種智力，立馬就把腦細(xì)胞攪了。這時，一只白色的手高高舉起。這只手好熟悉。原來是中國尖子生中的“書呆子”。我心里暗暗佩服他。“老師，我知道像螞蟻一樣移動預(yù)示著大雨要來了?！彼届o而堅定地說?！皩?，對，這也是大自然對我們說的語言?！崩蠋熜χ鴮λf，好像在夸他。我恍然大悟，用0。000秒舉起了手。"如果鵝向南飛，這意味著秋天就要到了。"在我和“書呆子”開了第一槍后，班級突然活躍起來，大家爭相舉手。“燕子低飛，說明空氣濕度高，要下雨了。”"當(dāng)魚跳出水面時，就會下雨.""那么，什么樣的自然語言對農(nóng)業(yè)有益？"就像老師說的，一邊移動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了幾行字：杏花開了，仿佛大自然在說要趕緊種地；桃花盛開，似乎在暗示趕緊播種小米；布谷鳥開始唱歌，農(nóng)夫的叔叔知道它在唱什么：“爺爺奶奶，割麥子，插秧。”我連連點頭，心想：這些細(xì)節(jié)，平時對我們來說顯得微不足道，在農(nóng)民心中卻很沉重。我要學(xué)會傾聽自然的語言，用心去探訪自然。王老師還從屏幕上給我們講了幾個諺語：“小雪小雪滿天，來了就好年景”，“雞呆晚，鴨喊，風(fēng)雨將至”，“雨聞蟬鳴，晴天預(yù)言”.
“丁零，丁零”的鈴聲在最不合適的時候響起，我們依依不舍地和老師告別。我們多么希望在這有趣的45分鐘里有時間。
我喃喃自語：這個班真有趣！新課程教學(xué)讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這種興趣與現(xiàn)實生活密切相關(guān)，讓我們既容易接受，又對學(xué)習(xí)充滿信心。我喜歡新課程教學(xué)。
初中其他年級同類作文
談?wù)Z文作文600字
說到語文，腦海里浮現(xiàn)出與語文有關(guān)的詞匯：“讀”、“寫”、“懂”……今天，我們來談?wù)勈裁词恰罢Z文”。
有人說漢語是一瓶甜酒，讓人陶醉，讓人品味。語文是一個廣闊的世界，讓人忘記了回去睡覺吃飯。有人說，語文是指路的明燈，語文是一袋袋精神食糧，語文是滋潤人心的清泉。
有人可能會問：學(xué)中文能帶來什么？
如果漢語中的漢字是音符，那么每一篇文章都是一個優(yōu)美的樂章，讓人回味無窮。
其實翻開語文課本，就能看到精彩的文章帶領(lǐng)我們進(jìn)入另一個世界，那是一個精神世界，一個知識的寶庫，一個情感的海洋。有幽默，有善良，有批評，有同情，有悲傷。在這里，我們似乎在現(xiàn)場。我們和書中的人物一起歡笑，一起流淚，一起沉默。這不就是物質(zhì)上給不了我們的精神享受嗎？
翻翻中文文字，從毆打的文字中，我們知道解放軍戰(zhàn)士抗敵的艱辛；我們聽到了首相幽默的話語；我們感受到了文人的光輝；岳飛的勇敢和冷靜給我們留下了深刻的印象.在中國人的世界里，我們記錄了歷史名人的故事，見證了普通人生活中瑣碎但感人的故事。在這里，我們可以充分認(rèn)識自己，不斷接受教育，提高自己。語文是一面鏡子，讓你看清自己，和別人比較。
有人說：那些單調(diào)的方塊字和難句真的很無聊。而且我想說，其實只要用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真感受，一定會感受到語文的美好，發(fā)現(xiàn)語文的樂趣。
讓我們在漢語的世界里遨游，品味漢語，感受漢語的獨特味道，享受漢語帶來的奇妙感受！
（初一作文，）
漫談?wù)Z文
談?wù)Z文
龍二中初一(2)中
語文是人文社會科學(xué)的重要學(xué)科，是人們相互交流思想的漢語和漢語工具。它不僅是文化藝術(shù)，也是用來積累和發(fā)展精神財富的科學(xué)。
語文是一門博大精深的學(xué)科。要學(xué)好語文，學(xué)習(xí)興趣和好的學(xué)習(xí)方法很重要。
如果你覺得背課文太難，你應(yīng)該試著讓它變得簡單。我們首先要了解作者的背景，試著弄清楚他寫這篇文章時的心理，猜測他的寫作目的。這一刻，你以為自己走進(jìn)了作者的故事，就在那里，仿佛自己就是故事里的主人公。你會把情緒帶進(jìn)去，用心附上故事的后續(xù)，走到最后。故事的結(jié)局不一定好看。至少里面有一點感人的味道，好像余音繞梁很耐人尋味.
如果你是一個天真爛漫的人，那么你會喜歡孩子。如果你對認(rèn)識那些方塊字感到難過，不用擔(dān)心，你只需要注意就行了。你把每一個字都當(dāng)成有趣的孩子。也許他們的“性格”不一樣，但只要你用心，你就會逐漸了解他們，進(jìn)入他們的世界。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)那些“孩子”都有自己的獨特性。有些可能不會討你喜歡，但絕對不會惹你生氣！至于調(diào)皮的，你不怪他們，雖然他們經(jīng)常惹你生氣。只要你達(dá)到這個水平，你就會和中國人一起成長！
有時候，你誤解了一些句子的意思。沒關(guān)系。其實也是一門藝術(shù)，其實你的理解是錯的，但這個錯誤是美好的。它給你指路，你會找到正確答案的。同時，我也給了你一個道理：因為你不懂，所以你應(yīng)該懂。如果有時候誤導(dǎo)了你，那只是天賦，你自己理解就好了。
撒哈拉沙漠再大也有盡頭，海洋再遼闊也有邊際。但是，語文比宇宙大！因為，它無邊無際，無邊無際！再有見識的人，也要堅信，學(xué)無止境。中國人是文化圈的主人，也是生活的威嚴(yán)！
（初一，700字）
與語文那羞澀的請
如果你不小心，它會離你若即若離，但有時它無處不在。當(dāng)你熟悉它的時候，你會用心去看它無與倫比的美。
——銘文
熟人
別扭的拼音讓我第一次認(rèn)識了中文。從聲母到韻母再到音節(jié)拼寫，我體會到了漢語的復(fù)雜和瑣碎。當(dāng)字符由點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點，點
結(jié)交
10歲的時候，我買了我的第一本書，《論語》。比起我媽給我買的書，它缺少很多浪漫的童話和精美的插畫，還有很多看不懂的古文和哲理。但是讓我看到了語文的獨特魅力。一個由單詞和單詞組合而成的句子有如此深刻的含義，令人深思。它能感染你的情緒，傳達(dá)你的感受，描述你看到的美好事物；它可以讓你看到一個不同的世界。有人說語文是文字和文字的總和，但我認(rèn)為語文是一種強(qiáng)大的力量。如果你只是普通的水，等你熟悉了中文，你就會變成100的開水，變成蒸汽。你將擁有地球和天空，你的世界可能和宇宙一樣廣闊?？傊?，你不一定能改變?nèi)松拈L度，但語文可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取６@也是中國人的一種神奇力量。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力越來越大，沒有時間去關(guān)注語文之美，只能木訥的接受語文。但是我失去了享受的態(tài)度，語文變得無趣。鮮艷的紅色和耀眼的分?jǐn)?shù)總是在我和我以前的朋友之間分開。越來越看不懂，變得若即若離。
重新認(rèn)識
語文是一門神秘的學(xué)科，只有投身其中，才會讓你看到簡單中隱藏的不凡。所以，在以后的日子里，我決定不再僅僅為了成績而學(xué)中文，而是重新認(rèn)識分?jǐn)?shù)之外的語文，重新認(rèn)識語文的美好內(nèi)涵，重新認(rèn)識語文的享受。
中國人，我的終身伴侶，愿在這羞澀的青春里，與你打贏非同尋常的戰(zhàn)爭。
初三：劉
（初三，800字）
