【第1篇】遭遇挫折作文700字-初中初二作文
沒人覺得這么難。2008年，我們眼巴巴的期待著陽(yáng)光和歡笑，卻被一路的風(fēng)雨阻隔。
2月肆虐的暴風(fēng)雪裂了中國(guó)的土地，3月拉薩的暴力事件燒毀了美麗的土地，4月奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中斷，向世界刺傷了中國(guó)人民張開的雙臂。8年5月12: 28。0級(jí)地震，對(duì)中國(guó)人來(lái)說是多么痛苦。
一個(gè)人生活不容易?？此破降娜松猛境錆M荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，風(fēng)之于窩棚，巨浪之于孤舟。滄桑至今，不知有多少小心眼的人被挫折摧殘；一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽艽?；長(zhǎng)生不老，不知道有多少懦弱的人因?yàn)榇煺鄱嵘碛跍缤龅纳顪Y.在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。
所以我們中國(guó)人要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，化絆腳石為墊腳石。
當(dāng)風(fēng)雪擋住我們回家的路時(shí)，我們互相取暖。當(dāng)主權(quán)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們亮劍。當(dāng)火焰被羞辱時(shí)，我們轉(zhuǎn)過身去。病毒吞噬生命的時(shí)候，我們用愛來(lái)彌補(bǔ)。當(dāng)火車出軌時(shí)，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭?。?dāng)?shù)卣鸢汛蟮厮毫褧r(shí)，我們鑿山開路。勇敢面對(duì)苦難的時(shí)候，要挺起中國(guó)人的脊梁！
挫折無(wú)處不在。如果因?yàn)橐粫r(shí)的挫折把痛苦放大，你會(huì)后悔一輩子。遇到挫折的時(shí)候，把它當(dāng)成微風(fēng)，讓它輕輕吹過你的耳朵；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，把它當(dāng)成一個(gè)微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時(shí)候，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。
遭受挫折不應(yīng)該放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續(xù)前進(jìn)！我相信有一天你會(huì)看到藍(lán)天白云綠草，嘴角會(huì)掛著甜甜的微笑…
所以，這里沒有人想到2008年是這么艱難的一年。與其走到下一個(gè)階段，不如站起來(lái)，做中國(guó)人的脊梁，笑痛苦。在四川堅(jiān)持，在中國(guó)加油。
【第2篇】挫折作文900字-初中初二作文
小船在海面上靜靜地漂浮著，漁夫漫無(wú)目的地劃著槳。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，船的生產(chǎn)一直在搖擺，剛剛飄過的波浪變得洶涌。漁夫很平靜，用槳與巨浪搏斗。不一會(huì)兒，風(fēng)浪停了，漁夫劃開了。這些風(fēng)浪他早就習(xí)慣了…
我不是漁夫。我受不了風(fēng)浪。物理試卷上用藍(lán)色鋼筆寫的“91”像一把利劍，深深地刺痛了我的心。積攢的淚水終于涌出來(lái)，我大叫起來(lái)，仿佛在抱怨挫折的“罪”。也許只有這樣，我才能釋放內(nèi)心的脆弱。是的，我不喜歡失敗，但上帝似乎想尷尬。在上次數(shù)學(xué)考試失敗后，他在這次考試中落下了絆腳石。挫敗感，像一個(gè)猙獰的惡魔，久久縈繞著我。我該怎么辦？我迷路了。這時(shí)我仿佛聽到它在笑：“哈哈哈……”
孟子似乎聽到了我的心聲。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人，他俯在我耳邊說：“天降大任，所以人必須苦于心態(tài)，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為。自古以來(lái)，沒有一個(gè)人沒有經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)。相反，人是在不斷認(rèn)識(shí)挫折和克服挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。可以說挫折是人生的一部分?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，圣賢的話讓我受益匪淺。這時(shí)，在時(shí)間的隧道里，我看到了另一個(gè)人？李煜。他似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴我：“挫折打敗了我，我深有感觸。當(dāng)年，宋兵在南唐屢敗我軍，我們節(jié)節(jié)敗退。正當(dāng)我應(yīng)該努力整頓軍隊(duì)的時(shí)候，我退卻了，被挫折打敗了。那時(shí)候我每天晚上像看鉤子一樣看著月亮，倚著玉雕欄，喝著酒，聞著枯林花香，嘆著春水向東流，沒有在挫折的腳下掙扎，最后成為亡國(guó)之君，后悔也沒用……”他的眼淚仿佛在后悔，挫折的力量足以讓一個(gè)國(guó)家滅亡。我不能再害怕了，也不能再猶豫了。我想重新站起來(lái)，重新啟航。
回顧中國(guó)五千年的歷史，商鞅依然不甘于多次被貴族攻擊，最終成功改造國(guó)家，使秦國(guó)富強(qiáng)；司馬遷飽受宮刑之辱，堅(jiān)持不懈，才完成了千百年傳世之作《史記》；譚千忍著手稿被盜的痛苦，做了一本書《商榷》.
是的，我為什么要害怕呢？挫折只是上帝設(shè)置的一個(gè)小障礙。只有善于把它從絆腳石變成敲門磚的人，才能通向成功的殿堂。當(dāng)它再次從我身邊走過時(shí)，我不再害怕。我會(huì)把它變成成功的力量，再次點(diǎn)燃我心中的火炬。
【第3篇】把挫折踩在我們腳下作文600字-初中初二作文
生活就像茶，只有泡在開水里，才能顯示出生活的本來(lái)面目；人生如鷹。無(wú)數(shù)次的跌倒之后，才能練就堅(jiān)硬的翅膀?qū)顾{(lán)天……是的，人生會(huì)遇到很多大大小小的挫折。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，不要屈服于挫折。
年輕的時(shí)候看到很多同齡人踩兩輪自行車，而我還在騎四輪自行車?；氐郊?，我吵著要爸爸教我騎自行車，爸爸同意了。
一開始父親教我如何保持平衡，但每次都抓不住，摔了好多次。然后我哭著對(duì)爸爸說：“爸爸！我不學(xué)習(xí)，摔了好多次，好痛！”爸爸說：“遇到一點(diǎn)挫折就撤退！來(lái)社會(huì)上工作，遇到一些困難會(huì)說不。你會(huì)怎樣成長(zhǎng)？"聽完這些話，我突然有了勇氣。過幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車。這讓我明白，不要向挫折屈服。
曾經(jīng)看過一本書，記得說著名京劇表演藝術(shù)家周演過——老學(xué)生的角色，角色主要是唱歌，聲音要求很高。有一次，他的聲音突然沒了聲音，很多人都因?yàn)樗穆曇魶]了而毀了自己的藝術(shù)生活。他遭受了沉重的打擊，但他沒有失去信心。他冷靜的分析了一下自己的聲音，決定以唱歌的氣勢(shì)取勝。從此他刻苦練氣，聲音洪亮，口壯。經(jīng)過艱苦的探索，他終于形成了自己剛健醇厚的特色。這個(gè)故事也讓我覺得面對(duì)挫折無(wú)法低頭。
為什么有些人會(huì)在一些挫折面前低頭？天哪！我們不能向那些小挫折低頭，我們應(yīng)該克服它們，把它們踩在腳下。
【第4篇】挫折作文700字-初中初二作文
人的一生經(jīng)歷過多少次風(fēng)暴？挫折阻礙了我們的進(jìn)步，但也促進(jìn)了我們的進(jìn)步。
路上彌漫著小麥成熟的味道，暑假快到了。
期末考試成績(jī)公布了。我坐在床上，用鼠標(biāo)瀏覽我的考試成績(jī)。一個(gè)藍(lán)色的醒目數(shù)字落入我的眼簾。我又退步了。
這次，我又退步了。我的心像兩塊石頭，心里忐忑不安。
一聲猛擊傳進(jìn)我的耳朵，媽媽回來(lái)了，我屏住了呼吸。高跟鞋的聲音離我越來(lái)越近，她終于出現(xiàn)在我眼前。
手機(jī)扔在我面前，很多成績(jī)都標(biāo)有藍(lán)條。氣氛變得如此壓抑和沉重，我無(wú)法呼吸。
這個(gè)暑假，我把時(shí)間花在了無(wú)聊和反思上。新的八年級(jí)就要到了。我的新同桌是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。她是上帝派來(lái)救我的。
我坐在書桌前，認(rèn)真看書，一些人生哲理，一些美好的文字。我在知識(shí)的海洋中游泳。
課間休息是我去英語(yǔ)老師辦公室的專屬時(shí)間。是什么神奇的英文單詞組合？英語(yǔ)句子是怎么排列的？
數(shù)學(xué)很奇妙，它是一把神奇的鑰匙，打開門，坐在房間里玩有趣的拼圖。
校園是我背誦的地方，教室是我學(xué)習(xí)的發(fā)源地。月考終于到了。我等這一天等了很久，它終于來(lái)考驗(yàn)我了。
我贏了，我打敗了自己，我的努力，同時(shí)我哭了。
回憶過去，我沒有努力過，沒有付出過。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)從西邊照在教室上，射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)里。她灑在我身上，我的汗水在飛濺；一大早，窗外和校園里就飄來(lái)了朗讀的聲音。
挫折是絆腳石，是垃圾，是生活的必需品。挫折鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)。
挫折是我們成長(zhǎng)的肥料；挫折是修剪我們樹枝的剪刀；挫折是一陣風(fēng)，幫助我們前進(jìn)；挫折是蒲公英，放下我們的夢(mèng)想；挫折是人生的學(xué)校，讓我們…
河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣河南李鴻學(xué)校2年級(jí)8(4):楊俊如
【第5篇】習(xí)慣了挫折作文600字-初中初二作文
就像那些似乎匆匆忙忙靠在燈泡上的人，看著時(shí)針像電車一樣滑過，看著夜幕悄悄地降臨，讓我沒有喘息的機(jī)會(huì)。踏入初中大門，從未為挫折落淚。
模模糊糊的拿起一塊石頭，扔向昏暗的天空，打破了深深的呻吟。天空中的一兩只小鳥，搖身一變進(jìn)入了夢(mèng)境，接管了我無(wú)邊無(wú)際的宏大——。我習(xí)慣了挫折。
我習(xí)慣了看著試卷上模糊的分?jǐn)?shù)，看著天空越來(lái)越亮。我習(xí)慣了抬起頭說“18年了還是英雄”。我習(xí)慣忘記懲罰自己值班。所有的腳印都變得模糊，只留下真正挫折中初春的堅(jiān)毅。
一個(gè)成熟了，一個(gè)衰老了，一個(gè)失敗了，一個(gè)重新開始了。挫敗感終于在初中的這個(gè)幕布里被我拾起，不屈的青春被黃沙和火舞包圍?！踔?，挫折已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
喜歡這種年少輕狂，喜歡這種野心，踏上浣溪沙尋找無(wú)拘無(wú)束的放蕩，唱水唱歌，再一次擁抱希望之神的賞賜。
我對(duì)初中的挫折免疫；虛心的我，昂首對(duì)抗困難。進(jìn)入初中后，我不咽下自己的坎坷，進(jìn)入初中后，我不為坎坷感到難過。
步入初中，我有毅力，也有聰明。我放棄了停留，追求自己的大夢(mèng)想。
我卷起中國(guó)自古以來(lái)的不屈，傻乎乎地對(duì)別人喊著“等著瞧”，整天帶著書學(xué)習(xí)，等著我耀武揚(yáng)威再來(lái)一次考試。進(jìn)入初中后，我知道了如何承受挫折，如何重新前進(jìn)。
樹上的花滿地都是，為耀眼的光彩鋪路。流水在鄉(xiāng)間流連，訴說著屈原的脆弱，司馬遷的筆。我知道，那不是古人的苦水，而是天地相吻時(shí)我不屈進(jìn)步的淚水。進(jìn)入初中后，我已經(jīng)習(xí)慣了面對(duì)挫折。
【第6篇】挫折的滋味作文600字-初中初二作文
在不同的人眼里，挫折有不同的味道。有人認(rèn)為苦，有人避；有人覺得是酸的，讓人回避。而我覺得挫折是甜蜜的，它讓人更失意，更勇敢。
在人生的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到挫折，挫折就像障礙，一次又一次地給我們考驗(yàn)。有的人在挫折中選擇放棄，放棄的人一直停滯不前；有些人選擇繼續(xù)，繼續(xù)的人會(huì)看到成功。
挫折在我眼里就像一架梯子。每次克服了挫折，就能更接近理想。它能給我無(wú)數(shù)的教育和告誡。所以挫折是甜蜜的。
登山者的樂趣是爬到山頂，征服高聳險(xiǎn)峻的山峰。對(duì)他們來(lái)說很甜蜜。我就像一個(gè)登山者。要想爬上“頂峰”，就必須越過“巨石”。穿過巨大的巖石后，你可以爬上山頂，看到美好的未來(lái)。
有人曾經(jīng)說過，“登山者的快樂不是來(lái)自到達(dá)頂峰的那一刻，而是來(lái)自克服險(xiǎn)峻的過程?！笨朔煺鄣倪^程就像克服險(xiǎn)峰一樣，也能讓人受益匪淺，所以我覺得挫折是甜蜜的。
當(dāng)你正視挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕，也不是一無(wú)是處。這就像一根攀登者的繩子，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)你想要的。就像一個(gè)知道我們?cè)谇斑M(jìn)的好老師。
在人生的旅途上，它是照亮我們的一盞燈，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，它總能照亮你。
它能讓我們振作起來(lái)，告訴我們你能做到。
它教會(huì)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，它教會(huì)我們不放棄。它向我們展示了勇氣的價(jià)值，它向我們展示了我們不能屈服。
在我看來(lái)，挫折是甜的，細(xì)細(xì)品味，一定會(huì)感受到其中的樂趣。
【第7篇】面對(duì)挫折_初二議論文
這次期中考試對(duì)我來(lái)說可以算是一次挫折，但我不會(huì)被這次挫折打擊。
巴爾扎克曾說：“挫折是天才的墊腳石，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵”。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。
“初唐四杰”之一的王波，可謂“命數(shù)不順，命途多舛”。但是，直接面對(duì)挫折，他可以以認(rèn)識(shí)生活，嘲笑生活為樂。想象一下，如果王波沒有一顆明亮寬廣的心，他怎么能唱出那首永恒的天鵝之歌“然而，盡管中國(guó)擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”？
“詩(shī)仙”李白在仕途受挫后沉默不語(yǔ)？你抑郁嗎？沒有，在挫折面前，他甩袖，游名山，終于成就了他永恒優(yōu)雅的情懷！
從這個(gè)角度來(lái)說，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該沉溺在痛苦和挫折的陰影中；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該長(zhǎng)期失去現(xiàn)在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
遇到挫折的時(shí)候，把它當(dāng)成微風(fēng)，讓它輕輕吹過你的耳朵；遇到挫折的時(shí)候，就當(dāng)它是微不足道的小浪花，不要讓它在你心里激起波瀾；遇到挫折的時(shí)候，把痛苦當(dāng)眼中的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。
【第8篇】在挫折中成長(zhǎng)（7篇）
挫折對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都是不可避免的。它不是可怕的魔鬼，而是我們成長(zhǎng)的基石。
篇一：在挫折中成長(zhǎng)500字
每個(gè)人都不可能在人生的道路上順利到達(dá)成功的終點(diǎn)，必然會(huì)遇到挫折。只要你不放棄，繼續(xù)努力，你就會(huì)成功。挫折沒那么可怕。每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確而勤奮地面對(duì)挫折，我們就向成功邁了一步，向成長(zhǎng)邁了一大步！
五年級(jí)的時(shí)候，有段時(shí)間很喜歡寫作，特別是寫作文投稿。聽到我的作文在廣播里讀，被所有的老師和學(xué)生聽到，最后把我的名字登在報(bào)紙上，那是一種說不出的喜悅。然而，如果你想讓你的作文在收音機(jī)上被閱讀，你必須選擇它。只有寫得好的作文才能入選。所以，我每天晚上完成作業(yè)，寫一篇作文。我認(rèn)為獲得更多選票的機(jī)會(huì)應(yīng)該更大。我拼命寫作文。那一周我貢獻(xiàn)了四篇作文，等待成功的消息。也許欲速則不達(dá)。我贏了四個(gè)草稿，沒贏一個(gè)。這次挫折給了我很大的打擊，但并沒有讓我氣餒。反而給我敲響了警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我學(xué)會(huì)了寫字不能快，只有慢工才能做細(xì)工，不能急著吃熱豆腐。我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)真完成了工作。真是“誰(shuí)幫誰(shuí)，天有回報(bào)，三軍更能吞吳”。我的作品終于在廣播中被讀到了。以后我會(huì)有更多的作品在電臺(tái)播出。
人的一生都會(huì)面臨各種挫折，要正確面對(duì)。我們沒有成功，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)挫折的勇氣，太容易放棄。我們要知道，堅(jiān)持可能會(huì)失敗，但放棄不會(huì)成功！挫折并不可怕。成功往往只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜蜜的回憶。
篇二：在挫折中成長(zhǎng)900字
一個(gè)人總有一定的目標(biāo)。也許，他一生都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔波。然而，跑步之路并不平坦。即使你期望平靜地生活，有時(shí)生活也會(huì)讓你跌倒，你可能會(huì)受傷。
“走自己的路，讓別人說去?！边@是我最喜歡也最熟悉的一句名言，因?yàn)樗?jīng)讓我沮喪，讓我不敗。
那發(fā)生在2009年12月8日。中午沒有前幾天那么陰沉了，太陽(yáng)露出了笑容，風(fēng)也回來(lái)了，要求一個(gè)溫暖舒適的家?；氐郊?，我翻了翻當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》?！跋胱鲂∮浾呔蛠?lái)報(bào)名吧！”我被深深吸引，下定決心做一名小記者。
我報(bào)名了，得知可以投稿。我興奮地跳啊跳。翻了翻以前的作文，終于找到了一篇自己覺得很滿意的。做完作業(yè)后，我熬了一夜，把它輸入電腦。因?yàn)檫@個(gè)原因，我被媽媽批評(píng)了，媽媽覺得我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)了出來(lái)。第二天就是等啊等。
時(shí)間過得太慢了，我迫不及待地想在報(bào)紙上看到我的作文。我每天都認(rèn)真看當(dāng)天的報(bào)紙，但是沒有看到我的作文。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常對(duì)自己的自信感到挫敗。12月14日，據(jù)我所知，我的作文還沒有入選，還在淘汰區(qū)徘徊。
下課鈴響后，我第一個(gè)像放生的小鳥一樣沖出教室，以最快的速度沖回家。我一進(jìn)屋，眼淚就不由自主地掉了下來(lái)。我躺在床上，眼淚像碎珠子一樣把整個(gè)被子都洗干凈了。我覺得我永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者，即使沒有自信的陪伴。
媽媽下班回家看到我，安慰我，問我怎么了。我把事情的經(jīng)過告訴她后，媽媽笑了笑，輕聲說：“別哭，沒什么大不了的。俗話說，“失敗是成功之母?！拔覀兝^續(xù)寫，不要放棄。暴風(fēng)雨過后，你會(huì)看到美麗的彩虹?！甭犃藡寢尩脑挘也豢蘖?，去洗一直哭紅的“兔眼”。
12月22日，下了一場(chǎng)大雪。我寫了一篇即興短文《我愛冬雪》。我和媽媽反復(fù)修改。又發(fā)到《牡丹晚報(bào)》了。兩天后，看到我的作文被舉報(bào)，我大喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得流下了激動(dòng)的淚水，其中包含了成功的喜悅和激動(dòng)，更包含了對(duì)人生的理解。
挫折可以打倒弱者，但可以磨練強(qiáng)者的意志，讓強(qiáng)者更進(jìn)一步走向成功。難怪大人常說“不要跌倒，不要成長(zhǎng)”，就像我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不要跌倒，怎么才能學(xué)會(huì)走路？只有通過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們才能成功?！皼]有人能不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便便成功。
挫折豐富了我們的生活。它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成人才，有著鋼鐵般的精神和鐵人般的意志。只要我們善于總結(jié)失敗的原因，我們就更接近成功。
挫折可以讓我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng)，成為生活中的強(qiáng)者！
篇三：在挫折中成長(zhǎng)700字
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順，而是坎坷不平。
生活中也經(jīng)歷過很多挫折。但是，競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折給我留下的印象最深，因?yàn)槲揖褪窃谀谴未煺壑虚L(zhǎng)大的。
我記得在班長(zhǎng)選舉中，我輸了三票，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我很難過，失落感伴隨著我。回到家后，我一個(gè)人躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味和不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)上課的時(shí)候，我看到周圍熟悉的同學(xué)眼里都是異樣的目光。我的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)我的失敗。我的一個(gè)同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步走到我面前，大聲諷刺我：“卜翰，我不敢相信你有今天，是嗎？你要仔細(xì)反思自己為什么沒有被選中！”我聽了他的話，慢慢走回座位反思。我仔細(xì)想想我以前做過什么，看看我有沒有做錯(cuò)什么，尤其是哪里得罪了他。終于想起有一次他給了我一個(gè)很好的建議，但作為班長(zhǎng)，我毫不猶豫的否定了他的建議，當(dāng)眾嘲笑他說建議“扯淡”。我也記得我很少聽其他同學(xué)的建議和意見。是我的傲慢沒有把同學(xué)放在眼里，讓同學(xué)們不再認(rèn)同我，所以我落選了。他成了班長(zhǎng)。我終于知道我丟在哪里了。感謝我的對(duì)手，他讓我徹底清醒。
從此，我不再是那個(gè)自大的我，而是那個(gè)豁達(dá)的我。雖然我失去了班長(zhǎng)，但老師還是讓我當(dāng)了組長(zhǎng)。我珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，善待小組的每一個(gè)成員。如果他們提出合理的意見和建議，我會(huì)虛心接受。所有的學(xué)生都對(duì)我的改變表示贊賞。
新學(xué)期來(lái)了，我又要競(jìng)選班長(zhǎng)了。這一次，我為選舉做了充分的準(zhǔn)備，我相信我不會(huì)再輸了。過了一段時(shí)間，選舉結(jié)果出來(lái)了，我又以48票的高支持率當(dāng)上了班長(zhǎng)。
失去班長(zhǎng)的挫折之后，我明白了一個(gè)道理：遇到挫折，不要沮喪，要鼓起勇氣，正視自己。這樣才能在挫折中成長(zhǎng)。
篇四：在挫折中成長(zhǎng)600字
“沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹……”這首歌唱得很好，的確，人生沒有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，只是風(fēng)雨更小。我覺得只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，最后回想起來(lái)才不會(huì)后悔，反而會(huì)很有意義。
我覺得我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng)，在風(fēng)暴中成長(zhǎng)的女孩。年輕的時(shí)候，我并不出眾，成績(jī)平平，從來(lái)都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關(guān)，告訴別人我會(huì)成功，會(huì)超越他們。當(dāng)時(shí)就聽到有女生笑著說：“你看著辦吧！臭，賴雨還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來(lái)了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場(chǎng)上再也沒有我的影子。經(jīng)常看到我晚上伏案學(xué)習(xí)，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時(shí)候，突然聽到幾個(gè)女生竊竊私語(yǔ)，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會(huì)拿第一名呢？”我聽了。我跑回教室拿起板凳。差點(diǎn)和別人打起來(lái)?，F(xiàn)在想想，不知道當(dāng)初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護(hù)自尊。
還有一次，我最真誠(chéng)的朋友離開了，轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校，比我的自尊還糟糕。在那個(gè)安靜的下午，我和許云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對(duì)我說：“老東西，你要好好學(xué)習(xí)，不要想我，聽見了嗎？到時(shí)候我來(lái)查?！蔽仪宄芈牭剿韲道镉幸粋€(gè)腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺脖子上有些滾燙的淚水。
她走的時(shí)候我好難過，但是我恢復(fù)了。這是我面臨的最大挫折。我不為她感到難過。我一個(gè)人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強(qiáng)地笑了！
如果一個(gè)人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！
篇五：在挫折中成長(zhǎng)500字
小時(shí)候是蹣跚學(xué)步；當(dāng)你才華橫溢，天真爛漫的時(shí)候，你會(huì)為“追黃蝶”感到惋惜。
這些都是挫折，也正是這些挫折讓我們逐漸成長(zhǎng)。所以成長(zhǎng)離不開挫折。
挫折是鑄劍之火，劍要經(jīng)過火的磨礪才能鋒利。正是因?yàn)榻?jīng)歷了火的冶煉，我才在它的粗燒下把傷口變成了痂，感受它細(xì)致的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)我是否堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗?，我提高了自己的認(rèn)知度，提醒我一個(gè)一個(gè)吸取過去的教訓(xùn)，促使我無(wú)形中前進(jìn)，像一把劍，克服困難，殺死我的一片世界
挫折是彩虹前的風(fēng)雨。沒有風(fēng)雨，如何消磨我的世界，綻放我的彩虹？“生命不息，奮斗不止”。風(fēng)雨一路走來(lái)。我以信念為舟，以勤奮為槳，把“張海迪和貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，淹沒在生命的洪流中。當(dāng)我有所突破的時(shí)候，我仔細(xì)的回憶起我是多么的欣慰，風(fēng)雨中的苦澀包含著彩虹的光芒。過去的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹，鳥兒為我歌唱，花兒為我綻放，陽(yáng)光照亮了人生坎坷的道路……我堅(jiān)信，越失意越勇敢，風(fēng)雨越少，彩虹越美麗。
挫折是成功的必經(jīng)之路，彩虹是橋梁，通向彼岸的橋梁。在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無(wú)數(shù)的英雄。誰(shuí)不知道“吊梁刺股”的痛苦，但有了誠(chéng)信，我可以通過讓自己的疲憊雨露滋潤(rùn)身心。雖然我處境艱難，但我夢(mèng)想著成功的甜蜜，并努力從書中吸取營(yíng)養(yǎng)。為了獲得成功，無(wú)論吃飯睡覺，每個(gè)人也遭受挫折，但誰(shuí)知道挫折過后，人會(huì)精神煥發(fā)；品味苦難，讓人精力充沛，步伐堅(jiān)定，是大自然向成功邁進(jìn)的聲音
我堅(jiān)信，在挫折之火的訓(xùn)練下，我可以像劍一樣鋒利；我堅(jiān)信，在挫折的風(fēng)暴下，我能架起一座七色橋；我堅(jiān)信我能演奏成功的音樂；我堅(jiān)信，黎明時(shí)分，在第一縷陽(yáng)光的照耀下，我可以在挫折中崛起，長(zhǎng)成參天大樹。
篇六：在挫折中成長(zhǎng)800字
窗外柳條枯綠，園中梔子花敗又開。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)從那個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)活潑開朗的初中生。在這短短的幾年里，我成長(zhǎng)了很多，這都是因?yàn)樯钪械拿恳淮未煺邸?/p>
隨著課業(yè)的增加，考試變得和往常一樣枯燥，但我還是和以前一樣害怕。世界上總是有太多的失望，每次面對(duì)可怕的考試成績(jī)都無(wú)法開心。
“發(fā)試卷！”班里又一陣哄笑，大家都急于知道自己的考試成績(jī)，但我真的希望自己的試卷消失。昨天幾乎所有的考試我都做不了。怎樣才能得到讓自己喜出望外的結(jié)果？
意想不到的事情發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙?。小丁把試卷遞給我的時(shí)候，瞥了一眼，就是瞪大了眼睛，失望而鄙夷地走開了。那眼神真是讓人心寒。然后，我沒想到的是，我那難看的試卷像風(fēng)暴一樣席卷了我們班！每個(gè)人都知道我的考試成績(jī)，他們?cè)诳?，在大聲說話.面對(duì)這雙重打擊，這幾天考砸的結(jié)果我真的受不了了，眼淚都跑出來(lái)了.
我抱怨，我討厭，為什么我總是不走運(yùn)？
這就是，陽(yáng)光終于照進(jìn)了我的心里。那天晚上，老師打電話給我媽，把我的成績(jī)“上報(bào)”了。但是我媽沒有怪我。放學(xué)回家，媽媽親切的問我：“最近學(xué)校生活怎么樣？”聽完，我控制不住地哭了，閃著委屈和不甘的淚水，把我最近考試的事告訴了我媽。
她聽了媽媽的話后，笑著對(duì)我說：“何林，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你知道，考試就像打架，你贏了每一場(chǎng)比賽。所謂百戰(zhàn)百勝，也需要從以往的失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)。所以一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能把你打倒？之后能怎么辦？媽媽不能一直陪著你。面對(duì)挫折要勇敢面對(duì)，但要努力微笑！”
媽媽的話很溫柔，卻深深烙在我心里。耶！沒有人的一生是沒有荊棘的，一帆風(fēng)順的。但是面對(duì)挫折，又有幾個(gè)人能挺胸前行呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能真正成長(zhǎng)。如果你在一點(diǎn)點(diǎn)挫折面前退縮，你就會(huì)停下來(lái)。是什么樣的？那怎么才能有所成就呢？那么幸運(yùn)女神的橄欖枝永遠(yuǎn)不會(huì)向你伸出。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？"這句話的意思我深有體會(huì)。
篇七：在挫折中成長(zhǎng)500字
現(xiàn)在的孩子是百麗的獨(dú)生子。正因?yàn)槿绱耍麄兠總€(gè)人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點(diǎn)小事就為父親哭，為母親哭。
就拿我弟弟來(lái)說：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開始哭，拉著媽媽的手。有時(shí)候他會(huì)大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買這個(gè)買那個(gè)，直到回家他才好起來(lái)。我不禁想到，現(xiàn)在的孩子知識(shí)細(xì)膩，越來(lái)越難從挫折中磨練出來(lái)。
那天，我看見一個(gè)小女孩走著，牽著她爸爸的手說：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。
鑒于以上事實(shí)，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越富裕。孩子在父母手里會(huì)得到更細(xì)心的照顧。他們沒有經(jīng)歷過挫折，所以無(wú)法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無(wú)法真正成長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是老的，只是心理年齡比實(shí)際年齡幼稚很多，所以會(huì)被外人看做傻子。
所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗(yàn)，下次才不會(huì)重蹈“石頭”的覆轍?？邕^這塊“石頭”，走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達(dá)人生最好的終點(diǎn)。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。
【第9篇】我戰(zhàn)勝了挫折作文500字-初中初二作文
不要學(xué)著躲避海里的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜；不要學(xué)著在屋檐下茍且偷生，因?yàn)樘煊肋h(yuǎn)不會(huì)晴。
挫折，一個(gè)同義詞，可能會(huì)給很多人帶來(lái)更多的恐懼。但它給我的是快樂。因?yàn)?，我已?jīng)打敗它了！
五年級(jí)第一學(xué)期期末考試，可惜年級(jí)前三沒考上，我就掉到第四了?；氐郊?，我用眼淚發(fā)泄感情，用文字傾訴感情。我盡力了。窗戶前面的燈還亮著。它好像在天上笑。不是在嘲笑我嗎？你想激勵(lì)我嗎？哦，也許吧！
我不相信自己出了前三，就沒日沒夜的學(xué)習(xí)。抬頭一看，角落里的蜘蛛正在吃它的獵物。什么時(shí)候才能達(dá)到目標(biāo)，抓住自己的“獵物”？
六年級(jí)上學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，放棄了同齡人享受玩耍的時(shí)光；我放棄了同齡人的自由生活；我放棄了同齡人的開心笑容。只求書上的快樂，學(xué)習(xí)上的快樂。終于，我成功了。我六年級(jí)第一名，拿了二年級(jí)的“皇位”。心里有一朵向日葵，永遠(yuǎn)對(duì)著太陽(yáng)微笑。
不要因?yàn)樗さ苟艞壟懿?，不要因?yàn)楸伙L(fēng)雨侵襲而厭惡大自然；不要因?yàn)槭《肋h(yuǎn)放棄…
熱愛生活的人，到了山窮水盡的時(shí)候，才會(huì)勇往直前，因?yàn)橹挥羞@樣，才能找到人生的閃光點(diǎn)！
克服挫折才能享受快樂！我意識(shí)到了，因?yàn)槲以?jīng)戰(zhàn)勝過它！
【第10篇】生活因挫折更精彩作文800字-初中初二作文
在這個(gè)人生的學(xué)校里，挫折是必修課。
這門課增加了我們的勇氣；堅(jiān)定了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更樂觀……我有這樣的親身經(jīng)歷。
我喜歡民間音樂和琵琶。剛學(xué)的時(shí)候遇到了很多大大小小的挫折。這些挫折差點(diǎn)把我打倒。曾經(jīng)，我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，我在舞臺(tái)上的成功表演得到了很多人的稱贊。
我笑了，這個(gè)成功讓我明白了挫折的美好，明白了如果人生沒有挫折，人生就會(huì)平淡如一杯白開水；如果人生沒有挫折，像一望無(wú)際的沙漠，沒有任何起伏，人生還有什么意義？
也許，你還在搖頭，說這些都不能說服你，所以請(qǐng)你看看貝多芬。貝多芬雙耳失聰。你知道，音樂家失去聽覺就像司機(jī)失去眼睛一樣。然而他忍受著痛苦，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)讓我屈服”這句話激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域奮斗。他創(chuàng)造了不朽的音樂《第九交響樂》。這不僅讓他的生活有了美妙的旋律，也給全世界喜歡音樂的人帶來(lái)了美好的生活和美好的感受。
司馬遷在獄中寫了《史記》；吳承恩在科舉考試中遭受挫折，但他沒有放棄，寫了《西游記》；一生窮困潦倒的蒲松齡，創(chuàng)作了著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；在黑暗勢(shì)力的迫害下，魯迅還能寫出家喻戶曉的《彷徨》、《吶喊》.癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；終身患有小兒麻痹癥的小提琴王子帕爾曼.
當(dāng)這些活生生的例子呈現(xiàn)在你面前，你還會(huì)搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折只是你進(jìn)步的障礙嗎？
其實(shí)生活就像大海，挫折就像大海中的波浪，賦予大海壯美和神秘；人生如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；人生就像一張白紙，挫折就像一把刷子，為這一張白紙畫出了一幅美麗的圖畫；人生是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，挫折是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的樂章…
如果你選擇藍(lán)天，不要渴望美好的天氣；如果選擇陸地，不要渴望大陸平坦；如果你選擇海洋，不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢面對(duì)挫折。人生因?yàn)榇煺鄹剩?/p>
和平的第二天：王奕心
【第11篇】風(fēng)=力量，挫折=風(fēng)作文350字-初中初二作文
今天是禮拜日，你負(fù)責(zé)燒鬼紙。記得很小的時(shí)候，我就知道，火要滅的時(shí)候，如果來(lái)了一陣風(fēng)，就會(huì)重燃。那時(shí)候還小，才知道這么一個(gè)道理。
時(shí)至今日，依然如故。正當(dāng)火要熄滅的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，火又燃起來(lái)了。本來(lái)我只是在那個(gè)原則上徘徊。今天早上，我傻傻的站在那里。來(lái)悟出點(diǎn)什么！
是的，人生道路上的挫折，往往被學(xué)者比作風(fēng)，我們可能是即將熄滅的火。我們經(jīng)常認(rèn)為風(fēng)只會(huì)完全熄滅即將熄滅的火，但我們并不這樣認(rèn)為，相反。人生的道路上或許也是如此。也許人生道路上的挫折才是讓我們重新燃燒的動(dòng)力。也許那些挫折才是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
不要忽視生活中的小挫折，只要善加利用，它們就是珍寶。如果沒有利用好，那就是你成功的絆腳石！所以，往好的方面想，挫折也會(huì)變成力量！
【第12篇】我改變了挫折的色彩作文600字-初中初二作文
人的一生會(huì)遇到很多挫折。不管是不是偉人，都無(wú)法避免挫折。有的人面對(duì)挫折，奮力拼搏，有的人面對(duì)困難，步步后退，成為社會(huì)上的敗類。
挫折不是壞事。有時(shí)候這意味著我們不得不退縮，總是往好的方面想。它是一個(gè)鬧鐘，催促我們勇于戰(zhàn)勝挫折，而不是挫折的反對(duì)者。
初入初中時(shí)，我滿懷信心地進(jìn)入xx中學(xué)，用我嫻熟的技能學(xué)習(xí)。第一次月考結(jié)束，我考的還可以，第二次，第三次.挫折一步步把我推向了失敗的盡頭.我納悶，我深有感觸，但我盡力了，卻想不出個(gè)所以然。這時(shí)，我突然意識(shí)到，我不僅害怕挫折，而且明白了挫折的含義。
每當(dāng)我一次次被挫折絆倒，我都會(huì)重新站起來(lái)。抬頭看星空，發(fā)現(xiàn)流星好小；抬頭看草原，發(fā)現(xiàn)草多可憐。抬頭望海，發(fā)現(xiàn)小水滴好脆弱。抬頭看著一切，我意識(shí)到生活是多么無(wú)助。而且都是為了生存而奮斗。沒有挫折，就不會(huì)有草的頑強(qiáng)生命；沒有挫折，就沒有波濤洶涌的大海。遠(yuǎn)處有一首歌，它在呼喚，它在咆哮。加油，挫折！我不怕你。
挫折就像一個(gè)無(wú)形的向?qū)?。每?dāng)我們迷茫的時(shí)候，它總是指引我們走向正確的道路。生活中的一切都讓我明白，挫折不像一杯普通的開水，無(wú)色無(wú)味；這不是一杯苦咖啡。是一杯奶茶，手里甜，心里暖。
朋友，如果你問挫折是什么？我會(huì)告訴你，它是一雙隱形的翅膀，在你需要的時(shí)候，它會(huì)為你啟航。
挫折永遠(yuǎn)不會(huì)成為絆腳石，但它會(huì)成為我們的墊腳石
王莊中學(xué)初二：李麥莊
【第13篇】成長(zhǎng)需要挫折作文700字-初中初二作文
漫長(zhǎng)的人生道路并不總是平坦的。我們成長(zhǎng)的過程中需要挫折，也會(huì)遇到挫折。
如果草沒有因缺少花的美麗而沮喪，我們就看不到廣闊的綠色草原；如果蒼鷹沒有因?yàn)橐?jīng)歷艱苦的改造而受苦，我們就不會(huì)再看到雄鷹高飛；如果水滴因?yàn)橄氪┻^堅(jiān)硬的石頭而不想放棄，我們就看不到水滴穿過巖石的壯麗景象。從小到大，挫折無(wú)處不在。因?yàn)檫@些挫折，我們會(huì)感到痛苦，但如果我們克服了這個(gè)悲傷的坎，我們就會(huì)得到勝利的結(jié)晶。
海倫凱勒從小就變得又瞎又聾又啞，這對(duì)任何人來(lái)說都是一個(gè)巨大的挫折。然而，她一直沉浸在黑暗而寂靜的世界里，感到無(wú)助。她曾經(jīng)想放棄對(duì)生活的希望，但她振作起來(lái)了。她沒有屈服于挫折，而是向她挑戰(zhàn)。在沙利文老師的幫助下，她努力提高自己。最后，她成功了。她成了著名作家，她的《假如給我三天光明》一次次給我們洗禮。她的事跡讓我懂得了如何正確面對(duì)挫折，如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同樣，音樂家貝多芬也用坎坷的一生書寫了輝煌的奇跡。在他對(duì)音樂夢(mèng)想的追求中，也處處荊棘叢生。每個(gè)人都必須知道，雙耳失聰對(duì)一個(gè)非常熱愛音樂的人來(lái)說是一個(gè)沉重的打擊。面對(duì)這樣的挫折，他依然以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的樂章。誰(shuí)能想到，美好的音樂背后，有一個(gè)坎坷的過程。
平靜的湖水不會(huì)呈現(xiàn)洶涌的波浪，花房里的花也沒有抵御風(fēng)雨的力量；同樣，在我們的成長(zhǎng)道路上，只有經(jīng)歷過荊棘之后，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！成長(zhǎng)需要挫折！陽(yáng)光永遠(yuǎn)屬于快樂的人，生活永遠(yuǎn)依附于堅(jiān)強(qiáng)的人，命運(yùn)永遠(yuǎn)偏愛執(zhí)著的人。所以，面對(duì)挫折，只有開心、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，才能通過挫折到達(dá)成功的彼岸！
河南鄭州市第七中學(xué)初二：的雨后，群星閃耀
【第14篇】生活的挫折作文600字-初中初二作文
每個(gè)人都追求快樂和幸福，卻逃避災(zāi)難和悲傷。我們總是為挫折難過，為得不到幸福難過。試想，如果我們的生活沒有挫折和壓抑，我們會(huì)珍惜我們擁有的幸福，被感動(dòng)，擺脫久違的喜悅嗎？不
小時(shí)候經(jīng)常感冒發(fā)燒。就在考試前，我又摔倒了，高燒到40度。我快瘋了，好像腦子里有什么東西在為生活而掙扎。那時(shí)候的我只是伴隨著睡意，被默默無(wú)聞包圍著，無(wú)法逃離這個(gè)顫抖的圈子。
吃了藥掛了水，病情也沒好多少。我擔(dān)心，我生氣，我抱怨，這個(gè)世界為什么會(huì)有疾病這種東西，為什么會(huì)讓人這么痛苦，為什么痛苦的是我？一百個(gè)，一千個(gè)，他們?yōu)槭裁丛谖倚睦锎蜣D(zhuǎn)。我能做的就是躺在床上，睡不著，笑不出來(lái)。我站起來(lái)的時(shí)候頭都暈了，人好像失去了重心。我向往外面的世界，討厭困擾我的疾病。這一刻，我仿佛全身乃至靈魂都在燃燒，在烈火中拼命掙扎，就這樣。直到一周后，我的病才痊愈。
當(dāng)我回到學(xué)校，我在溫暖的陽(yáng)光下，我多么渴望這個(gè)燦爛美麗的世界。我發(fā)現(xiàn)，在我的世界里，有著久違的晴空，有著久違的微笑。一切都那么可愛，有生命真好！我已經(jīng)陶醉在再次見到同學(xué)的興奮和喜悅中，可以大吼大叫，自由自在的逃跑了！我正在體驗(yàn)從未有過的快樂。
這種生活是多姿多彩的。正是因?yàn)榇煺?，我?duì)生活有了發(fā)自內(nèi)心的熱愛，對(duì)所有給過我快樂的人和事都心存感激。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種苦中作樂，苦中作樂，在平靜的生活中是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
記?。簺]有挫折的人生是不完整的。
【第15篇】善待挫折作文700字-初中初二作文
總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪，然后像云一樣揚(yáng)帆渡海?！懳?/p>
沒有人是完美的，沒有金子就夠了，每個(gè)人的人生不可能絕對(duì)完美，任何人都會(huì)成功和驕傲；然而，也有失敗和挫折。我們套用“好日子，君子自強(qiáng)不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功之路的敲門磚。
東晉陶淵明對(duì)挫折很仁慈，毅然放棄當(dāng)官，回到田間過自己的農(nóng)耕生活，靠的是他內(nèi)心的“五斗米不彎腰”的思想。
唐朝的李白對(duì)挫折很仁慈。面對(duì)皇帝對(duì)他的失寵，他大聲唱道：“我這一代是彭浩人嗎？”在月光下騎馬離去?！凹热簧咸旖o了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”，再加上“天子呼而不上船，說臣是酒中仙”，終于鑄就了詩(shī)人李白的名字，三三五四。
宋朝的蘇軾對(duì)挫折很仁慈。面對(duì)“烏臺(tái)詩(shī)案”，他并不懼怕危機(jī)，依然言而有信，終究被釋放。然而，“五臺(tái)詩(shī)案”卻在歷史的長(zhǎng)河中閃現(xiàn)出蘇軾的豪邁與友情。
善待挫折，等于面對(duì)不幸，面對(duì)人生。任何一個(gè)想要成就一番事業(yè)的人，都必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在挫折中崛起。最終你會(huì)站在事業(yè)甚至人生的巔峰。
有人曾說：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，只要堅(jiān)持這句話，雨過天晴就有彩虹；暴風(fēng)雨過后，你會(huì)感受到陽(yáng)光的美好；戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗過后，我們才會(huì)知道和平時(shí)期的珍貴。
大海無(wú)邊無(wú)際，所以人生就像一艘船，靠自己的思考力度和時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向，前進(jìn)。即使海里有暗礁、暗流、危險(xiǎn)，也只是人生的一個(gè)小坎。如果你過不了這個(gè)小坎，人生的理想是什么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)愿望？只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)斜坡之后，你才會(huì)在海里找到一塊陸地，那是一個(gè)可以居住的地方。只有敢于善待挫折的人，才能攀登它，才能享受未來(lái)生活的美好和幸福。
人生有挫折才有進(jìn)步，有挫折才有成功。為了明天的美好，讓我們善待挫折。
四川眉山東坡區(qū)環(huán)湖初級(jí)中學(xué)初二熊：
初中其他年級(jí)同類作文
成長(zhǎng)需要挫折
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開挫折。他們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？
“學(xué)習(xí)固然重要，但生存能力也很重要。”這是我8歲會(huì)做飯的媽媽對(duì)我說的話，但我一直看不上她的話，心想：做飯有什么難的.
于是那個(gè)星期天，做完作業(yè)后，我突然突發(fā)奇想，想讓媽媽看看我的本事。打開冰箱，看到里面有一塊豆腐。靈機(jī)一動(dòng)。你想要一個(gè)“油炸豆腐”嗎？
準(zhǔn)備好了鍋，突然覺得有點(diǎn)無(wú)奈?？磥?lái)我還是低估了它的難度。首先，怎么火？我前后推了一下開關(guān)，左右轉(zhuǎn)了一下，卻無(wú)法點(diǎn)火，也沒有看到火焰。我媽剛開始看，后來(lái)坐不住了，只好過來(lái)幫我火。這個(gè)應(yīng)該沒問題。取出油桶。我又傻眼了。我應(yīng)該得到多少油？我左右想了想，還沒等油從鍋里出來(lái)，鍋就開始冒煙了，嚇得我趕緊找媽媽幫忙?，F(xiàn)在又是我媽幫我擺脫了困境。在媽媽的指導(dǎo)下，我小心翼翼地往鍋里倒了一點(diǎn)油，然后把切好的豆腐倒進(jìn)鍋里。交響樂開始在鍋里“噼啪”作響。我趕緊閃到一邊，怕油濺到我身上，但為了把豆腐翻過來(lái)，還是不小心手背上“別炸”。幸好沒關(guān)系。就看著鍋里炒的豆腐，不想再繼續(xù)下去了，就關(guān)了火，出了廚房。
一直在客廳的媽媽，看著我的一舉一動(dòng)，看到我的不快，安慰她，“遇到這么小的挫折，我要放棄?！蹦阆氤蔀橐恢煌丝s的烏龜嗎？“當(dāng)然，我不會(huì)同意，但我剛才還是有點(diǎn)害怕。如果剛才傷了手，那就慘了?！彼懔耍y了，我學(xué)不會(huì)?！蔽覌岄_導(dǎo)我說，“你永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)開會(huì)做什么，你可能會(huì)遇到挫折，但遇到挫折就會(huì)退縮。然后你什么都做不好，以后每天都會(huì)有新的挑戰(zhàn)等著你。你們都這樣退縮嗎？“聽了媽媽的話，我想我應(yīng)該再試一次。
這一次，媽媽在那里指導(dǎo)我度過了整個(gè)過程，讓我感覺比以前好多了?；?，加油，加豆腐，翻面，加調(diào)料，在我媽的幫助下，我炒的豆腐順利出來(lái)，看起來(lái)金黃誘人，只有一塊.它的皮膚已經(jīng)變黑了。我嘗了嘗最賣座的作品，驚訝的發(fā)現(xiàn)味道很好，里面有些嫩，外面沒有苦，但是剛剛好，更香！我想：這大概就是挫折帶來(lái)的甜蜜吧。
挫折，你讓我的成長(zhǎng)更豐富；挫折，你讓我的成長(zhǎng)更真實(shí)；挫折，你讓我成長(zhǎng)成功！
廣東省汕頭市潮陽(yáng)市沙龍鎮(zhèn)濠溪初級(jí)中學(xué)三年級(jí)鄭潔新：
（初三，900字）
言論挫折
所以，人要對(duì)自己的職責(zé)負(fù)責(zé)，首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，缺了自己的身體，行為混亂。因此，他們不能有耐心?！?《孟子》
生活中，有快樂也有痛苦；有成功也有失敗；既有成功也有挫折。挫折是人生的一部分，在人生的道路上是必須的。既然有挫折，就有失敗和成功。人遇到挫折，失敗和成功只有一步之遙。如果他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，就會(huì)成功，但如果他們稍有氣餒，就像英國(guó)培根說的：挫折導(dǎo)致失望，失望導(dǎo)致動(dòng)搖，動(dòng)搖導(dǎo)致失敗。也有人說挫折造就人才，但為什么要為“挫折”造就人才呢？
相信大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，連沒看過的人都聽過。這本書的寫作背景是什么？相信很多同學(xué)也知道。作者奧斯特洛夫斯基是一個(gè)遭受過很多挫折的人。他只上了三年小學(xué)，青春就在飛奔的馬群和子彈中消失了。16歲時(shí)腹部和頭部受重傷，右眼失明。20歲時(shí)，他因病臥床不起.所有這些都沒有使他泄氣。終于在1932年，他完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他是這樣一個(gè)不同的凡人嗎？
還有“張海迪”這個(gè)名字。你應(yīng)該聽說過。她受的挫折少嗎？她5歲時(shí)，胸部以下癱瘓。她開始了自己獨(dú)特的生活。當(dāng)她不能上學(xué)時(shí)，她在家完成了中學(xué)課程。15歲時(shí)，海蒂跟隨父母來(lái)到農(nóng)村，成為孩子們的老師。之后，她還自學(xué)針灸醫(yī)學(xué)，給村民治病.這還是小挫折嗎？
俗話說：劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。是真的?？傊煺凼前殡S著生活的，生活中也有挫折。遇到挫折時(shí)，樂觀面對(duì)。和他們斗爭(zhēng)過后，再努力一段時(shí)間，你就會(huì)戰(zhàn)勝他們。同學(xué)，挫折不可怕?？膳碌氖悄銢]有勇氣面對(duì)他們。我希望學(xué)生們能想到莎士比亞的名言：不要因?yàn)橐淮问?，就忘記你決心努力的目標(biāo)。讓挫折豐富我們的生活！
義安鎮(zhèn)中學(xué)開學(xué)第一天：田寬
（初一，700字）
跨過挫折600字
“挫折”在遭遇各種沉重打擊后感到身心俱疲，悲觀地來(lái)到郊外，在一座建成百年的石橋前，遙望地平線，回憶著曾經(jīng)發(fā)生的一切痛苦。它想：“為什么這個(gè)世界上沒有真正光滑的東西？為什么？為什么生活總是這樣？越想成功，越會(huì)適得其反。怎么才能跨過這道坎？還是應(yīng)該就此打??？”
它無(wú)奈的苦笑了一下。
這時(shí)，一個(gè)白發(fā)智者出現(xiàn)在橋上，迷霧中有一絲光亮，似乎在指引著“挫折”，暗示著什么。說來(lái)也怪，“挫折”沒有看到智者，只是沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔。就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養(yǎng)成了自己軟弱的性格。只知道一味的責(zé)怪上帝，卻不知道如何振作。有自己“智者”的人，永遠(yuǎn)無(wú)法跨越任何障礙，任何改變?nèi)嗣\(yùn)的障礙。
巴爾扎克曾經(jīng)說過，苦難是人生的老師。你不認(rèn)為人們不能總是只希望生活順利嗎？你有沒有想過：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？其實(shí)一個(gè)人的一生就像永遠(yuǎn)漂浮在海上的一艘船，隨時(shí)都有可能面臨大風(fēng)暴的突然襲擊。只有帶著拼搏的精神和高于海浪的信念，我相信有一天，船會(huì)有像大船一樣的堅(jiān)韌和不可戰(zhàn)勝。在苦難中成長(zhǎng)，難道不是一種教育嗎？
微笑面對(duì)壓力和挫折是自信的表現(xiàn)。
只要你在生活中走過這座百年石橋，帶著“智者”的信念去面對(duì)走路時(shí)的搖晃，你就勇敢了。其實(shí)跨過這道坎并不難。
（初中一年級(jí)，）
