【第1篇】小學(xué)初中敘事作文600字-初中初二作文
從初一開始就感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力超級(jí)大。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，上了初二后，壓力更大了。原本以為初二的幾何是整個(gè)初中最變態(tài)的事。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己真的很幼稚，想的太少。
人們認(rèn)為高一的日常語(yǔ)文和英語(yǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。結(jié)果發(fā)現(xiàn)高二物理多了一科，壓力又變大了。真的是從小學(xué)一路走來(lái)，六年沒(méi)遇到過(guò)的事情。初中的時(shí)候一天寫幾篇論文，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的計(jì)算，看中文，聽歌，寫歌詞。我以為初中的時(shí)候會(huì)容易一點(diǎn)，結(jié)果就不用提了。
我很小的時(shí)候父母就尊重我自己的選擇。又去上了幼兒園時(shí)代的速算課，是我要求的?？赡芫褪沁@個(gè)原因吧。我現(xiàn)在在統(tǒng)計(jì)老師的試卷總分。還有美術(shù)課，我也強(qiáng)烈要求。所以我現(xiàn)在的藝術(shù)還不錯(cuò)。因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)?？匆恍﹦?lì)志的書，現(xiàn)在我不覺(jué)得我班很多同學(xué)被老師批評(píng)的時(shí)候一節(jié)課就很難受。我發(fā)現(xiàn)自己性格的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于釋放心理壓力。
現(xiàn)在是第二學(xué)期的第二天。前幾天夢(mèng)到我的小學(xué)。我哭著醒來(lái)。我很懷念我的小學(xué)時(shí)光，但我并不特別珍惜。小學(xué)的時(shí)候總想著過(guò)一天算一天，然后初中就過(guò)了。正因?yàn)槿绱?，我特別珍惜初中的每一天。
現(xiàn)在初二的難點(diǎn)在物理。什么摩擦力，力的三要素，牛頓第一定律等等。可以洗腦。還有，數(shù)學(xué)平行四邊形知識(shí)點(diǎn)太多會(huì)折磨死你。
說(shuō)了這么多，希望大家記住一個(gè)道理：有些事情一定要珍惜，不要等到事情過(guò)去了才哭著要事情回來(lái)。
珍惜一切，不然沒(méi)時(shí)間后悔。
【第2篇】小學(xué)初中敘事作文600字-初中初二作文
從初一開始就感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力超級(jí)大。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，上了初二后，壓力更大了。原本以為初二的幾何是整個(gè)初中最變態(tài)的事。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己真的很幼稚，想的太少。
人們認(rèn)為高一的日常語(yǔ)文和英語(yǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。結(jié)果發(fā)現(xiàn)高二物理多了一科，壓力又變大了。真的是從小學(xué)一路走來(lái)，六年沒(méi)遇到過(guò)的事情。初中的時(shí)候一天寫幾篇論文，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的計(jì)算，看中文，聽歌，寫歌詞。我以為初中的時(shí)候會(huì)容易一點(diǎn)，結(jié)果就不用提了。
我很小的時(shí)候父母就尊重我自己的選擇。又去上了幼兒園時(shí)代的速算課，是我要求的?？赡芫褪沁@個(gè)原因吧。我現(xiàn)在在統(tǒng)計(jì)老師的試卷總分。還有美術(shù)課，我也強(qiáng)烈要求。所以我現(xiàn)在的藝術(shù)還不錯(cuò)。因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)?？匆恍﹦?lì)志的書，現(xiàn)在我不覺(jué)得我班很多同學(xué)被老師批評(píng)的時(shí)候一節(jié)課就很難受。我發(fā)現(xiàn)自己性格的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于釋放心理壓力。
現(xiàn)在是第二學(xué)期的第二天。前幾天夢(mèng)到我的小學(xué)。我哭著醒來(lái)。我很懷念我的小學(xué)時(shí)光，但我并不特別珍惜。小學(xué)的時(shí)候總想著過(guò)一天算一天，然后初中就過(guò)了。正因?yàn)槿绱耍姨貏e珍惜初中的每一天。
現(xiàn)在初二的難點(diǎn)在物理。什么摩擦力，力的三要素，牛頓第一定律等等?？梢韵茨X。還有，數(shù)學(xué)平行四邊形知識(shí)點(diǎn)太多會(huì)折磨死你。
說(shuō)了這么多，希望大家記住一個(gè)道理：有些事情一定要珍惜，不要等到事情過(guò)去了才哭著要事情回來(lái)。
珍惜一切，不然沒(méi)時(shí)間后悔。
初中其他年級(jí)同類作文
我的10個(gè)搞怪同桌——敘事篇
1.李林：我總是和他吵架的原因不是因?yàn)槲移獠缓茫且驗(yàn)樗憛?。比如有一天，在自?xí)課上，大家都在靜靜地做作業(yè)。我剛剛思考完一個(gè)難題。他突然拍了拍我說(shuō)：“這道題我不會(huì)，你教教我吧！”我沒(méi)時(shí)間理他，繼續(xù)做題。他馬上換了口氣說(shuō)：“親愛的同桌，工大美女，請(qǐng)你教教我?！蔽译m然覺(jué)得惡心，但還是告訴了他。我以為他會(huì)感謝我，他卻說(shuō)：“切，誰(shuí)回答不了這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就是考考你！”這是誰(shuí)~
2.張宏志：主要特點(diǎn)是他會(huì)得瑟，所以他拒絕接受馬瑞，因?yàn)樗X(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。比如另一個(gè)自習(xí)班，整個(gè)班級(jí)都變得亂七八糟。我們的大班長(zhǎng)“小稀罕”，一定要管！看到他說(shuō)話，他立刻說(shuō)：“張宏志，閉嘴！”他說(shuō)：“我管我們組(他是組長(zhǎng))！你能搞定嗎？”班長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)話，全班同學(xué)就說(shuō)：“全班人管！”他見無(wú)話可說(shuō)，就對(duì)著自己組里的人大喊：“至少你是我管的！”全班暈倒~
3.翟鵬程：我不說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，只說(shuō)缺點(diǎn)。唯一的缺點(diǎn)是占用空間太大。其實(shí)我不怪他。他的身體看起來(lái)很強(qiáng)壯，有同學(xué)說(shuō)我們坐在一起像兩大洲的人。舉個(gè)例子，有一天老師看不下去了，小聲跟我說(shuō)：“你為什么不給他弄個(gè)單人桌？我看見你和他坐在一起，他很擁擠?！蔽覄傁胝f(shuō)不，這個(gè)人卻說(shuō)：“沒(méi)事，別擠?！蔽也恢涝撜f(shuō)什么。
4.焦嘉庚：我忍了“臭”手。他的缺點(diǎn)真的很多。比如我就是隨便拿別人的東西。如果我是同桌，我就忍了。但是，他的手摸了一下之后，那滋味真的難以形容。難怪同學(xué)都給他起外號(hào)叫“腳”！
5.這個(gè)女孩我就不詳細(xì)寫了，主要是她的名字很不吉利，因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)男老師是外地人，普通話說(shuō)得很生硬，所以我們可愛的格格最后一個(gè)“格格”字沒(méi)有念成“呃”，變成了“李咯咯”，真可憐~
6.劉一男：我非常討厭他，因?yàn)樗偸菬┪易鰇，很明顯他在和我說(shuō)話，我也沒(méi)注意他，但是我總是做k，在做了很兇的k之后，看看那個(gè)討厭的家伙。還在偷笑，真的欠一平~
7.何秋：此人堪稱“百科全書”。他知道世界上的一切，甚至知道一點(diǎn)什么不是！(這是我胡說(shuō)。)比如你說(shuō)他的大腦比電腦好用，你就會(huì)聽到這樣的回答：“不，人類的腦細(xì)胞有。一、而且電腦是人造的……”
8.又和翟鵬程坐一起了，呵呵~
9.瑪麗：我不想過(guò)多談?wù)撍?。先說(shuō)說(shuō)她外號(hào)的由來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人有兩顆又白又大的兔牙，笑起來(lái)和兔子一模一樣，所以我們叫她“小珍奇”(兔子的名字)
10.王：有句話說(shuō)得好：“路遙知馬力，久見人心?！蔽铱蓯鄣耐酪彩?。他的小學(xué)同學(xué)說(shuō)他變了。你可以從遠(yuǎn)處看到他：他戴著眼鏡，扭起脖子，四處玩耍。奇怪的是，雖然他上課不聽，但他真的很擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
這是我和十個(gè)同桌之間的故事。
（初一，1100字）
冬天敘事
一樓
nagedongtian
沒(méi)有雪
那天晚上
有歌
用手輕輕握住它
一個(gè)夢(mèng)
月亮朦朧
人也是朦朧的
朦朧醞釀
一個(gè)接一個(gè)地
蒼白的夜晚
在風(fēng)雨中
告訴霍普
尋求支持
悲傷的歌
用心記住
含淚寫作
做夢(mèng)是一種折磨
這也是一種罪過(guò)
nagedongtian
沒(méi)有雪
那天晚上
有歌
新余十六中三年級(jí)：廖博文
（初三，100字）
寫敘事文
還記得小學(xué)時(shí)的作文嗎？
我現(xiàn)在還記得最可恨的一件事，只要寫記敘文，我就寫；那真的是永恒的，從一年級(jí)到五年級(jí).昨天問(wèn)了我哥，他們還在寫~ ~ ~
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這意味著“一切都融化了”。絕對(duì)完美。你們都太棒了。46860 . 68686886861
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們不惜一切代價(jià)。我們都讓我和身邊的人活下來(lái)~ ~ ~ ~那時(shí)候我們只覺(jué)得救人才是最好的。寫出來(lái)，那個(gè)家伙，挺厲害的。救人！那也算了，解放軍比解放軍，解放軍比紅軍紅.好威風(fēng)，大英雄！
大概劇情是這樣的。今天我說(shuō)我一個(gè)同學(xué)上山被蛇咬了。然后我們自己照顧自己幫他把毒吸出來(lái)，然后把他從山上抱下來(lái)送回醫(yī)院。(現(xiàn)在想想為什么不寫在背上。簡(jiǎn)直要了我的命。那不是更難忘的事嗎？)
然后被蛇咬的同學(xué)接著說(shuō)我掉進(jìn)池塘里了，水快死了，同學(xué)們終于找到了竹竿或者繩子來(lái)救我.在滿是鮮花的醫(yī)院里，我蒼白地坐在病床上，看到他們走過(guò)來(lái)。激動(dòng)之下，我伸出手，一個(gè)一個(gè)的和他們握了握(我當(dāng)時(shí)好訝，我有這樣的手？)
當(dāng)時(shí)我們班最強(qiáng)的一個(gè)同學(xué)描述說(shuō)，當(dāng)他們家著火的時(shí)候，他不顧家人的阻撓沖了進(jìn)來(lái)
救了小哥哥和家里的存折(小小年紀(jì)就懂得物質(zhì)基礎(chǔ)的重要性真是難得~ ~)沖到門口，屋里燒著的電棒掉了(多么驚險(xiǎn)刺激！最后，他們的父母擁抱了他們四個(gè)人，痛哭流涕.
多么偉大的同學(xué)，為了寫作幾乎犧牲了家庭和折子.我們?cè)?jīng)視他為偶像~ ~ ~
現(xiàn)在我覺(jué)得最偉大的是我們國(guó)家的教育制度。否則，哪里能找到這些富有想象力的作文和同學(xué)
（初一，600字）
