【第1篇】上學帶手機的利與弊作文300字-初中初二作文
中學生能否帶手機上學，已經(jīng)成為學生和家長關心的問題。
然后，中學生上課帶手機有利有弊。先說說手機帶給我們的壞處。如今，蘋果、三星、ipad等手機和平板電腦非常受歡迎。把這些東西帶到學校進行形象學習，會導致比較嚴重的現(xiàn)象。當你有我沒有的東西，你會向父母要。當你的父母拒絕時，他們可能會采取任何手段來獲得一些東西，從而走上一條糟糕的道路。雖然我們上課的時候把它放在書包里，但是我們還是未成年人，想著玩，想著。結果學生上課聽不進去，成績降低。
攜帶手機的好處是，當你有危險回家時，可以立即拿出手機尋求幫助。當你做題目遇到困難的時候，或許可以拿出手機百度一下，查一下答案，學習一下思路。在學習的壓力下，也可以聽聽音樂，適當放松一下。有時候可以很容易的聯(lián)系到同學。
但一般來說，中學生上課帶不帶手機，都要以影子不影響成績?yōu)榍疤帷?/p>
【第2篇】學習貴在勤奮作文400字-初中初二作文
學習一定要知道“勤奮”這個詞。俗話說“勤能補拙”。成功和失敗往往只有一步之遙。如果你想成功，你需要勤奮。不管你有多傻多無知，只要你愿意努力學習，不斷努力，你就會成為一個有學問的人。
匡衡從小就勤奮好學，但是他家里沒有蠟燭照明，他的鄰居有蠟燭，但是他們不能照亮他的家。于是匡衡在墻上鉆了一個洞，這吸引了鄰居微弱的燭光，他孜孜不倦地學習。最終，一切都有了回報，他成了一個偉大的學者。想想我們能不能利用好優(yōu)越的教育條件。我們只知道每天玩耍，浪費美好的時光，所以我們應該珍惜現(xiàn)在，像匡衡一樣努力學習。
孔子一生勤奮好學。晚年特別喜歡《易經(jīng)》，但讀起來難，學起來也難。但孔子不畏艱難，日復一日地讀，直到明白為止。由于當時沒有發(fā)明紙，所以書是用竹簡或者木桶做的，但是孔子破了幾條竹條。為什么不能像孔子這樣的大作家那樣勤奮？
晉朝的祖狄在夢中聽到了進攻的號角聲，一腳把劉坤踢了起來。他們立即起身練劍，看書。慢慢的，經(jīng)過長時間的訓練，他們終于成為了有技術有技能的全才，實現(xiàn)了報效祖國的愿望。
勤奮可以改變一切。我們應該勤奮。
【第3篇】同學作文1200字-初中初二作文
我，生活在一個五人小組里，滿腦子都是各種搞笑的“高手”。我們老師叫我們“瘋子”，同學們叫我們“快樂之源”。其實我們并不在乎它叫什么，因為我們心胸寬廣，才華搞笑，性格迥異。
我來給你講講他們吧！前排的宋歌看上去有點誠實，但實際上他很狡猾。他的同桌蕭杰是我們班有名的野蠻女友，“十八般武藝都過不去”！我的同桌山姆，是個自以為有過人腦力卻反應遲鈍的傻小子。后排的偉哥是個超級自信的人，因為他一直認為自己是世界上最好的“帥哥”。哦！小李還沒說怎么飛刀！她是我們中間唯一能和卓別林媲美的笑料“猩紅”。
不.1詞的新解釋
又背了一節(jié)地理課。學生們?nèi)宄扇旱乇痴b它。我還是用小李飛刀問答的方式背了一遍。我問：“為什么‘緯度’叫‘緯度’？”回答：“好像是偉哥的羊毛！”這種奇思妙想能讓我們開心，下一個更不可思議。語文課上，老師正在津津有味地講解“永遠記住”這個詞。我突然突發(fā)奇想，轉頭對小李飛刀說：“你知道‘永遠記得’嗎？這是紀曉嵐的腸子！”同桌聽了之后說：“我這里也有一個?？岣绲念^叫‘褲(酷)頭’！”“偉哥的頭，自以為很酷，——?！辈恢缽哪膩淼??！把澴印贝蠹耶惪谕?。
“哈哈……”
不.2達汗風暴
最近這里播了一部電影《大漢天子》，主角黃曉明出眾的演技和帥氣的臉蛋，不得不讓他和《大漢天子》的故事成為小李晚餐后的話題。
課間休息時，我和小李坐在對面，談笑風生地聊著《大漢天子》。就在我們談話的時候。偉哥不知從哪里冒出來，說：“你們兩個怎么就這么開心了！”我們正忙著開車讓他快點走，沒想到他用手摸了摸自己的頭發(fā)：“什么，跟這種帥哥說話，小心人家！”我和小李第一次有了這樣的默契，說了一句話：“真惡心！”不過小李飛刀也補充了一句：“想當帥哥，是不是和劉徹一樣帥？”“誰說不，從今天起我就是劉徹了？”小李飛刀拿出歷史課本，翻到第十二課，正好是劉徹的畫像：斗腰、脾胃、象腿.“上帝”偉哥大叫。然而，從那天起，我們就一直叫他劉徹，是他讓他打得很酷，活該！哈哈的笑.
不.3野蠻沖浪
剛上學的時候，聽到了呼救聲。我走進教室，發(fā)現(xiàn)宋歌正在被肖杰殘忍地攻擊?？吹绞捊艿奈涔ψ屓舜蟪砸惑@。有：大雨，心拳，九陰，百骨爪，狗棍，十八掌龍.天啊，不愧是野蠻大姐！我到處欽佩你。宋歌被欺負成這樣，不忘搞笑：“啊，我以為我是個迷人的松子，現(xiàn)在卻被一個小女人欺負了。真的是一時糊涂，一時聰明。啊，錯了。是的，——小姐原諒了自己的生命。我不敢再惹你了。給老婆留個小命！”“哈哈。”奏效了，小潔放手了，因為肚子都要笑了，放不下。
這是我的“鄰居”，既是“瘋子”，也是“幸福的源泉”。
【第4篇】他教我學會了感恩作文600字-初中初二作文
他給我裝了塑鋼窗，努力工作，直到很晚才說話。
我們看他老實，留他吃飯。他很拘謹，連夾菜都不敢夾，婆婆熱情地和他打招呼，就像是在招待遠方的客人。岳父遞了一支煙過去，他拉過家常。
原來他考上了大學。那一年，他弟弟考上了縣里的一所重點高中。因為家里太窮，付不起兩個人的學費，他只好放棄學業(yè)出去打工?，F(xiàn)在，他娶了妻子，有了孩子，是一個慈愛的農(nóng)民。
聽到這里，我們不知所措。婆婆想的比較實際，挑出過時的舊衣服，洗衣粉等洗滌用品，放在半個袋子里。他臉紅了，不敢接受。婆婆說：“這是我們不需要的。如果你把它留下，你可以拿走它。如果你回去，可以幫你老婆活下去。”
他低頭接過包。他沒有說一句感謝的話，轉身離開了。
日子一天天過去，一家人很快就忘記了這件事。
半年后的一天，有人敲門。我看到的時候，是一個年輕人，穿著農(nóng)民的衣服，提著一個口袋。
他趕緊說：“是我給你裝的窗戶?！?/p>
我正忙著招呼他進來。他坐在家里的沙發(fā)上，搓著手，慢慢地說，麥子收割完了，他回家，說起我們對他的幫助。全家人都很開心。他們想感謝你，卻找不到合適的方式。一家人商量了半天，他媽說，帶點新打的吃的，讓我們嘗嘗。在那個口袋里有新收集的小米、大豆、綠豆和新玉米粉。
年輕人放下東西就走了。
我們充滿了情感。不知道半年后他是怎么找到我家的。
但我知道他教會了我感恩！
因為感恩，世界才會充滿微笑！
——只是因為感恩！
【第5篇】學會分享，忘記憂愁作文600字-初中初二作文
培根曾經(jīng)說過：“把快樂告訴朋友，你會得到兩分快樂，把悲傷傾訴給朋友，你會分擔一半悲傷?！蔽乙灿型小?/p>
一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的是坐在前排的小女孩。只有她一個人嘟著嘴皺著眉頭發(fā)呆，所以特別刺眼。想到情況不妙，我趕緊跑向她。我給她打電話，她不接。我在她面前晃了晃把手，她沒反應。于是我用手輕輕搖了搖她的身體，問：“你怎么了？”我看見她兩眼放光，淚流滿面。她抽泣了一會兒，然后把自己的不幸經(jīng)歷向我傾訴，把心里的苦水吐了出來。
她跟我說沒帶語文書，被老師批評；晚上買晚飯的時候又插隊了，以至于連晚飯都吃不下。聽了她的話，我很同情。我用安慰的語氣說：“困難不是永恒的，而是暫時的。只要你腳踏實地的走過這條坎坷的路，成功的大門終將向你敞開。相信我，困難是會解決的?！闭f完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂，我為自己的行為感到驕傲。
我忘不了她含淚的表情。第二天，她高興地對我說：“我們一定要學會堅強。當生活得不到想要的或者不如意的時候，我們不應該一味的計較和抱怨，而應該繼續(xù)做自己該做的事情，對生活保持一種淡然的心情?！?/p>
一直以來，她的話深深地印在我的心里。什么是分享？朋友受挫是不是很諷刺？還是給予安慰？聽她吐槽？開心的時候一個人享受嗎？還是和朋友分享快樂？
第二天：劉謙
【第6篇】學會獨立作文1200字-初中初二作文
有一次，我在一所學校門口聽到并聽到這樣一件事：一位母親遞給女兒一袋食物和一個紙袋，說：“這是你愛吃的東西，還有剛刷過的鞋子?！迸畠哼€遞給媽媽一包東西，說：“里面有件臟衣服，扣子掉了。洗完別忘了給我釘?！?/p>
在孩子心中，父母就像一堵永遠不會倒塌的墻。但是，沒有人會永遠是孩子，沒有人會永遠站在家庭的屋檐下。走進生活，離開父母的港灣，離開親人朋友的幫助，是生命成長的方式。我們必須學會獨立。
生活需要獨立。我們還沒有成年，暫時不需要為自己打工養(yǎng)活自己，但是我們基本的獨立技能是可以自己照顧自己，管理自己的零花錢，自己做自己的事，自己做飯等等。當你成年后，你必須知道如何自力更生，養(yǎng)活自己。社會上有一句話：“真正懂得教育孩子的父母，不是給孩子巨大的財富，而是一種獨立自強的精神財富?！泵绹畲蟮?00家公司之一的總裁斯坦利先生是世界上最富有的人。他教孩子如何理財，如何賺錢，如何對待金錢。同時，他告訴他們，自己的血汗錢最寶貴，要學會獨立。
學習需要獨立?，F(xiàn)在很多學生都不把學習當成自己的事情，經(jīng)常找家長監(jiān)督指責學習。有人抱怨父母不是大學生，理所當然的認為自己落后于別人，其實學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“門虎”并不少見。居里夫人的女兒是科學家，諾貝爾獎獲得者；三個蘇都是“唐宋八大家”……從小受父母影響，對某個學科產(chǎn)生了興趣，這也是他們成功的原因之一。中國數(shù)學家張廣厚的父親是一個不識字的礦工，家里很窮。然而，張廣厚通過自己的努力和努力，在數(shù)學研究方面取得了巨大的成就?？梢娝麄兊某晒Σ皇强扛改傅膫鞒?，而是靠自己的努力。俗話說：“師傅領進門，修行在個人。”父母和老師給我們指出方向和學習方法，他們不可能一輩子陪著我們。進一步的學習和進修就要靠自己了。
工作需要獨立。俗話說“出門靠父母，靠朋友?！钡沁@句話在當今社會已經(jīng)不適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要diy人才。那些“走后門”的人沒有地位。工作上要獨立，要懂得自己找工作，靠自己的力量一步步提升，善于在領導面前展示自己的才華，不要整天哀嘆人才不足，獨立完成任務，獨立解決困難，勇于嘗試等等。正如雨果所說：“我寧愿靠自己的力量打開未來，也不求權貴的青睞。”相信“我是自己的主人！”楊瀾大四的時候去應聘央視主持人。面對林如的強手，她毅然對評委們說：“不管你們選不選我，我今天一定要展現(xiàn)自己?！彼f了。結果她打敗了很多強手，如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾向翰林歐陽修展示他精心撰寫的22篇文章，受到歐陽修的贊賞，并推薦給朝廷。
我記得一句拉丁美洲諺語：“自力更生勝于上帝之手?！币粋€人的成長離不開父母的養(yǎng)育，離不開社會的養(yǎng)育，離不開老師的教導。但是，這些都是外在因素，學會獨立才是關鍵。在有利條件下，一個人重視獨立能力，嚴格要求自己，才能走向成功的彼岸！
【第7篇】我的中學老師（二）作文500字-初中初二作文
我覺得《晴天霹靂》總是一鳴驚人。也許這就是我語文老師梁老師的風格——！看看梁先生。他很認真，整天西裝革履，但是他笑起來給人一種親切的感覺。
梁老師愛笑，但往往是“笑里藏刀”！上課的時候每次罵人都是笑著說兩句，然后一個個“人身攻擊”(信不信？問問我們班的搗蛋鬼。
在給我們布置作業(yè)之前，梁先生還笑著說了一句“大笑著”，然后說：“既然我給你上了閱讀課，書柜上你想看什么書就看什么書。但是……”然后他露出一個“詭異”的笑容，“我查讀書筆記的時候，不要只給我看一兩頁。”(觀眾暈倒)
(笑著藏刀)
別忘了我的英語老師——曾老師！如果謝先生像“風”；梁老師像“雷”；那么曾老師就像雨！
因為有時候曾老師就像一場“溫柔的春雨”。老師才20多歲。她是我們班的老師。她就像我們班上的大姐姐。她總是喜歡和我們交往。師生關系早已超出了師生的范圍。甚至當我們?nèi)ベ徫锖团馁N紙的時候，我們也能看到老師.
然而，曾老師有時就像“渤海的夏雨”。每當我們成績不理想或者臨近期末考試的時候，老師都會邀請她“左右手”——試卷、磁帶、閱讀。我記得在臨近期末考試的時候，每次我去自習課，曾老師都會急匆匆地跑來，扔下一大摞試卷.
(我們的大姐)
【第8篇】人教版八年級上冊四單元作文：中學生上網(wǎng)的利弊談作文600字-初中初二作文
說起上網(wǎng)，很多人大概都知道這個名詞?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是社會時代進步和科學技術發(fā)展的標志?；ヂ?lián)網(wǎng)接入已經(jīng)成為21世紀的流行趨勢。在中國13億人口中，網(wǎng)民數(shù)量達到1。一億人。隨著上網(wǎng)人數(shù)的增加?，F(xiàn)在上網(wǎng)的中學生越來越多，上網(wǎng)的利弊也逐漸成為人們關注的問題：中學生該不該上網(wǎng)？
在我看來，中學生應該上網(wǎng)，但適可而止。說到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲，還可以方便快捷地獲取信息，開闊視野，及時了解時事，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌的和網(wǎng)友聊天，傾訴自己的想法，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；可以在各種論壇上發(fā)表自己對各種問題的看法和看法，感覺很充實；也可以提高一個愛好的水平；現(xiàn)在做自己的主頁已經(jīng)成為一種時尚。貼自己喜歡的圖片，開個論壇，貼一些帖子，和大家交流，真的很棒。
無論優(yōu)劣被一條細線隔開，往往都是“千里之外”，上網(wǎng)也是如此?？缭健袄钡倪吔缇褪恰氨住?。
現(xiàn)在，許多父母不希望他們的孩子經(jīng)常上網(wǎng)。首先，他們害怕孩子近視。2.我害怕我的孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲。3.害怕被騙。確實，長時間上網(wǎng)會造成視疲勞，近視程度會逐漸加重；然而玩網(wǎng)游會導致近視，嚴重的會導致學業(yè)荒廢。但在網(wǎng)絡世界里，可信度不是100%，我們不能完全信任網(wǎng)絡，網(wǎng)絡欺騙的受害者無處不在。
雖然上網(wǎng)有很多壞處，但是利大于弊。我們應該正確對待互聯(lián)網(wǎng)，盡量讓它的弊端不要出現(xiàn)在我們身邊，讓它成為我們在學習和工作中獲取更多有用信息的高科技工具。
【第9篇】同學間的真情作文500字-初中初二作文
下著傾盆大雨，真情天使向我走來?！懳?/p>
一天傍晚，一場大雨不期而至，我獨自透過窗戶看著，希望能在茫茫人海中找到那個熟悉的身影。
我一個人透過窗戶看著雨，看到豆子大小的雨滴在空中旋轉翻騰，最后猛烈地撞在水泥地上，砸到我的骨頭。我不禁感到震驚，冷冷地哆嗦了一下。
“同學，你怎么還沒回家？要不要帶順風傘？”
這時，我已經(jīng)和同學在回家的路上了。我同學成績很差，但是很熱心。這次他和我一樣晚，因為他被老師落下了。
我們倆共用一把傘，走在路上，雨還在不停地下。猛烈地打著同學的傘，我順著他的手表，驚訝地發(fā)現(xiàn)他把傘頂在我的頭上，肩膀大部分都被暴雨洗禮了。
我有點不好意思，就把傘往他的方向推。他只是對我傻笑，淡淡地說：“沒什么?！币话褌阆蛭乙苿?。于是我問他家在哪里。他說前方不遠。我既高興又沮喪。我很慶幸他不用繼續(xù)淋雨了，但是我又在一起了，因為他一回家，就意味著我會變成落湯雞。
到了他家，我準備沖刺。沒想到，他把我的傘推到我面前，開始在雨中奔跑。他只是轉身對我說：“只要記得明天還我?！蔽铱戳丝词掷锏膫?，又看了看雨中那個人的背影。他鼻子酸酸的，在雨中呆呆了很久。
我前腳剛進家門，爸媽就跟我回來了。他們問我為什么不在學校門口等他們。我跟他們說了事情的來龍去脈，不禁感嘆這就是同學之間的真情！
【第10篇】新學年作文1200字-初中初二作文
寒假轉瞬即逝，終于迎來了新學期。一開始對初二第二學期沒什么希望，想著好好學地理和生物，努力考個好成績。但是，生活中的各種事情，對你來說都是不尋常的，不可估量的。
開學第一天，和往常一樣，我很早就到了學校，但是宿舍還是空的。我熟練的鋪床，就去教室開門，靜靜的等著學生到教室，等著老師講解任務。但是，老師今天來的很晚，沒有遲到。對新學期沒有太多幻想，也不在乎。還和同桌打架，聊寒假趣聞和明星。過了一會兒，一個初三的老師進來問：“女生宿舍都開著嗎？“那時候班里只有我和我同桌跟老師很親近。他問我們：“你們宿舍開著嗎？”我和同桌頻頻點頭：“打開！“然后，老師出去了。我和同桌面面相覷。他為什么要問？
過了一會，老師又進來了。他對著教室喊：“班長呢？”班長來了嗎？”我慢慢舉起右手，他看著我。我輕輕一笑，然后看到老師的嘴角也形成了一個弧度。我問：“某某？”我點點頭，奇怪老師為什么會知道我的名字，然后又聽到一句：“出來！”我離開座位，走出教室。他讓我去男生宿舍給大家打電話，說七點半之前要來。我覺得很奇怪。為什么？我們換班主任了嗎？想想就覺得不可能，因為王老師說我會跟著我們直到畢業(yè)，但是我很聰明，不問問題。我只是覺得老班可能有問題，就找他幫忙。走的時候他又來了：“直接進男生宿舍就行了，別不好意思?！蔽冶恢苯佣簶妨?，飛快地向宿舍樓跑去。一切安排妥當后，下樓的時候遇到了老師。他說我回去組織班級紀律。他后來有話要說，我點點頭。
回到教室，同學們紛紛過來問，要不要換班主任。我說不可能，但也不是很清楚。
最后老師出現(xiàn)在教室門口，硬生生地走到講臺上。第一句話是：“我是你們新來的班主任，因為王老師有些工作調(diào)整，很有可能我三年級畢業(yè)的時候會是你們的班主任，當然不一定！”我直接驚到了，旁邊同學都在說。說實話，我很怕這個班主任。
后來老師把我叫出來，告訴我班長這個工作不容易，一定要全心全意去做。不管之前發(fā)生了什么，現(xiàn)在都是一個新的開始。還說他是個急性子的人。以后我要是有什么問題，不要怪他對我發(fā)脾氣。心里開始害怕，以至于在接下來的一個星期里，我竭盡全力做好每一件事，生怕有什么差錯會激怒老師。
不過，這個班主任真的很好。他上任第一天就跟我們說，他一視同仁，不管你是第一個還是最后一個，他一視同仁。他說學習好不一定品德好，學習不好不一定不好。說實話，聽了這句話，我真的有點激動。
接下來的幾天，他給我們換了座位，給我們講了班規(guī)。一切都應該是新的開始。
而且我發(fā)現(xiàn)自從換了座位，班里的紀律好了很多，學生的學習效率也高了很多。身邊罵人的話少了，熱情多了，雖然不知道能不能長久。
【第11篇】關于小學生近視眼與視力下降的研究報告的茫作文500字-初中初二作文
小學生近視與視力下降研究報告
父母，我最敬佩的人，小學生上網(wǎng)(辯論)的利與弊，小學生近視和視力下降的研究報告
陽光透過薄薄的云層照射在白色的大地上，反射出銀色的光芒，讓人眼前一亮。小學生近視與視力下降研究報告
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
雨滴像破碎的珠子，一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染綠了群山；碧水綠石徑。星期天，我去排隊買大米。在我面前的是一個年輕人。他不胖，但他足夠強壯。圓臉，兩道細眉，一雙大眼睛，配上一點點小鼻子，也算勻稱。只是嘴唇有點厚，像非洲人?？赐曛?，有一件事觸動了我，背誦
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。李阿姨快四十歲了。多年的努力在她的眼角留下了淺淺的魚尾紋。但是，她濃密閃亮的短發(fā)還是那么黑。眼睛雖然是單眼皮，但是精致明亮。在高高的鼻梁下，嘴唇經(jīng)常被有力地捏緊，顯示出零星的活力。
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
【第12篇】數(shù)學王子——高斯作文900字-初中初二作文
他為科學奮斗了一生。他被認為是18世紀和19世紀之交最偉大的數(shù)學家。他在哥廷根大學校園正門的側座上立著一尊雕像。他享有“數(shù)學王子”的美稱已有一百多年。他就是德國數(shù)學家高斯。
高斯生于1777年，死于1855年2月23日。他從小聰明，在數(shù)學方面很有天賦。有一次，父親坐在昏暗的燈光下，埋頭算賬。過了很久，父親吐了一口長氣，說：“終于結束了！”這時，年僅3歲的高斯說：“爸爸，你錯了！”父親半信半疑，又做了一次，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了。
高斯上小學的時候。有一天，老師站在講臺上說：“今天你從1加20加3增加到100。誰想不出來就不許回家！”然后他坐在椅子上讀他的書。
老師坐下后不久，高斯拿著一塊小石板走過來說：“老師，答案是這樣嗎？”
老師揮揮手說：“去！回去數(shù)數(shù)，錯！”
老師正要癲癇發(fā)作，但他看著小石板，寫著“5050”。他驚呆了，心想：“這個8歲的寶寶怎么這么快就能算出來？”于是，老師問他：“你怎么算的？”高斯回答說：“一個頭一個尾兩個數(shù)之和是一樣的：1加100是101，2加99也是101，直到50加51也是101；一共50個101，用50乘以101，就是5050。”老師不禁暗暗贊了一句。為了鼓勵他，老師給他買了一本數(shù)學書。
從此，高斯更加努力地學習。他11歲發(fā)明了二項式定理，17歲發(fā)明了二次倒數(shù)定律，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和尺子做成規(guī)則的17邊形的方法，解決了2000年以來未解決的問題。21歲大學畢業(yè)，22歲獲得博士學位。1804年，他被選為皇家學會會員。從1807年到1855年，他是哥廷根大學的教授和哥廷根天文臺的臺長。他也是法國科學院等科學院的院士，被認為是世界歷史上最偉大的數(shù)學家之一。他善于將數(shù)學成果有效地應用到天文學、物理學等科學領域。他不僅是著名的天文學家和物理學家，也是與阿基米德、牛頓齊名的科學家。
高斯對科學的熱愛達到了癡迷的地步。有一次，他在研究一個深奧的問題的時候，家里人告訴他，他老婆病得很重，讓他趕緊回來。但是高斯好像沒聽見，繼續(xù)工作。過了一會，家人又告訴他：“我老婆已經(jīng)糊瞎了，請你馬上回去?！备咚够卮穑骸拔襾砹?！”還是繼續(xù)工作。等待家人第三次來通知：“老婆快死了！”高斯抬頭答道：“告訴她等我，我一定來！”
——高斯，一個為科學工作奮斗了一輩子，死于1855年2月27日的偉大科學家，他努力的編輯著他一生經(jīng)歷的旅程?！歉咚梗?/p>
【第13篇】放學作文400字-初中初二作文
放學后，是最開心最擔心的時候。因為作業(yè)少或者趕上自習課，大部分作業(yè)已經(jīng)被淘汰；煩惱來自堆積如山的作業(yè)，放學的鈴聲自然像催命符，讓人膽戰(zhàn)心驚。我學校停車的地方挺大的，但是出入口很窄。設計師的這種失敗，讓學生們培養(yǎng)了“見針見血，快速行動”的能力。鈴聲一響，學生們像貓一樣聰明，像老鼠一樣聰明，像老虎一樣兇猛，像鷹一樣明亮，他們沖上去，擁擠著，與自行車相撞。各種車鈴像交響樂一樣交織在一起，學生們的褲子讓媽媽們煩惱了半天。
經(jīng)過出入口后，立刻像洪水沉落期一樣打開了水閘。多么“酷”的一個詞！
在樓前的操場上，像斯威夫特一樣，從重圍中脫穎而出的學生在地上畫出美麗的弧線，飛向校門。擁擠還沒有完全結束。學校大門雖然很寬，但卻是全校學生聚集，門口小販的地方。街上的車輛不能說不能動，但人潮洶涌如粥，最可怕。不選擇同流的人，就會奔向相反的路。這個時候你要自慰“地球是圓的”，尋找機會逆流而上。
學校，學校，很辛苦！
【第14篇】我和數(shù)學老師作文1000字-初中初二作文
我很期待有一個語文老師來負責，讓我在熱愛文科的時候展現(xiàn)自己的實力，但是我固執(zhí)的爸爸就是想盡辦法把我擠入數(shù)學課堂，說我要關注自己的理科成績。
我不去！
不要自己看數(shù)學成績，你卻要高考了！爸爸把“高考”這個詞說得很重，讓我耳膜一痛。
我無言以對，知道父親和我的代溝無法填補。
9月1日，我進了數(shù)學班。
站在別人的世界里，心里唯一剩下的就是恐懼。
我看了看班主任，我爸口中的名師，一個骨瘦如柴的老先生，戴著圓框眼鏡，說話時喜歡微微搖頭。如果他手里拿著另一把尺子，他簡直就是‘三潭印月’里的君子。讓這么優(yōu)雅的老師教數(shù)學，真的很有戲劇性。
數(shù)學課，我還是習慣半聽半走神，但是老人最多看我一眼，上課從來不批評我。初中三年，習慣了數(shù)學課被老師罵，老人的包容讓我有點不自然。自習課上，我會大段讀英語，大段寫作文，但不會做理科題。至于作業(yè)，自然是在第二天的藏書之前。
第一次月考結束了。成績出來了，我英語課第二，數(shù)學也是——就是倒數(shù)。我看著這兩張紙，覺得冷。
老人把我叫到辦公室，一場風暴即將來臨，我知道——初中三年的經(jīng)歷，已經(jīng)為今天鋪好了路。
坐下。老人很平靜。很奇怪，我聽不到他聲音中一絲不滿。
“你非常喜歡文學，”老先生淡淡地說。
“算是吧，”我答應道，不知道他在葫蘆里賣的是什么藥。
老先生從抽屜里拿出一份席慕蓉的《七里香》遞給我，說了一句：‘給，給你。’
我停下來，看了看這本詩集。書頁是黃色的，看得出是很多年前的版本。
這是我以前的書，現(xiàn)在很難買到。老人解釋說，停了一會兒，他說，‘你應該堅持你的愛好。我知道你對現(xiàn)代數(shù)學體系不滿意，即使它有缺點，你也要努力去適應它。老人沒再說什么，揮揮手叫我回去。
那一夜，我第一次睡不著，翻來覆去像煎鍋里的魚。突然發(fā)現(xiàn)老人好體貼，也挺可愛的。
那次談話后，我決定聽他的課。
那是我?guī)啄陙淼谝淮握J真聽數(shù)學課。那節(jié)課的時間過得很快，讓我覺得x，y，z，y，z并沒有真的讓我頭疼。后來我認真聽課，有時候做兩道數(shù)學題。
第二次月考，我的數(shù)學成績不再倒數(shù)。
我以為老人會夸我，但他沒有。剛剛發(fā)現(xiàn)書桌上放著《簡愛》的英文版。
在新的一年里，我給老先生寄了一張賀卡——這是我給數(shù)學老師的第一份禮物。我只在上面寫了四個字-
我愛我的老師。
【第15篇】春回大地，新學期來臨作文500字-初中初二作文
春天的到來象征著活力，是萬物復蘇、春暖花開的時候。地球充滿了新的生命、新的氛圍、新的活力和新的風景。
就像初升的太陽，年輕人對生活充滿熱愛，對未來充滿向往，積極向上，充滿活力。
春天是一個美麗的季節(jié)，在這個美麗的春天，新學期的生活迎來了。學生們再次把書包背在背上，開始了新的旅程。
冰雪已經(jīng)融化了。河邊，泉水漲起，充滿力量，歡快地奔向遠方。春風像一位善良的母親，溫柔動人，充滿偉大的母愛。
春天以她的活力、美麗和魅力撥動著人們的心弦。
溫柔的春日灑向大地，照亮花瓣，照耀綠草，照耀湖面。
美麗的風景，清新淡雅，帶來溫暖，送走寒冷。
如果說夏天是激情四射的，那應該是滿腔熱情，認真完成一切；秋天如果碩果累累，就要通過自己的努力去拼搏，得到應得的回報；冬天安靜的話，要靜下心來，反思自己的不足，用心改正；如果說春天是萬物復蘇，那就要在新的起點制定新的計劃，積極努力。
春天到了，新學期就要來了。我們要做的是以積極的心態(tài)去學習，有自己的目標，迎接春天的腳步，一步一步向前。
如果你愿意集中精力，努力工作，你一定會有所收獲。
初中其他年級同類作文
關于這個學期
坐在考場上寫作文，這是在學校的最后一天！
看著空氣，就能想起曾經(jīng)發(fā)生過的一切。
班里新來的同學很多，但是苗兒和魏這兩個好朋友都不在了。和關系最好的人互相傷害，然后沒人理誰。
從此，一個人上學，一個人回家，一個人看星星，一個人逃了，卻再也逃不掉，一個人的孤獨。
后來籃球賽輸了，我也輸了很多金豆豆，那是老師房間里的一部黑片。其他人都盯著屏幕笑，我卻在黑暗中哭。
我又找到了好朋友，于是我絕望地忘記了已經(jīng)在角落里的塵埃。我努力忘記所有的不快樂，努力忘記所謂的憂郁，努力找回失去的快樂。然而，那些承諾都被時間浪費了。
后來不知道被什么刺激了，天天哭。淚水浸濕了書的腳和幾頁紙。然后一個人在操場上看星星吹冷風。
瘋狂愛上籃球。不服輸?shù)奶煨裕屛以谳斄俗顝氐椎幕@球賽后，展現(xiàn)出自己的本色。但是球隊都是男生，所以我每天下午都會去袖手旁觀球場看我哥哥打球。
之后開始復習。歷史老師幫我勾勒重點。這本書的紅色是冬天持久的溫暖。背不好，真的會對不起老師。心里這樣想。
臨近期末考試，晁入選了學?；@球隊，這應該是他長久以來的夢想吧……當年，倒計時開始了，語文老師給我寫了整整一頁的評語。這個冬天，我真的很開心.
考試前一天，我在王闖度過了很長一段時間，發(fā)現(xiàn)了一些快樂，一些情感和一些明亮的悲傷。
碎片，在凌亂的記憶中，更加美好。
一切都是新的開始.
（初三，600字）
中學的滋味
中學是我們可以為未來打基礎的地方。很美好，很幸福，很有意義…
和小學比，說不累不苦是假的；我們肩上的書包很重，要學習的科目多，晚自習多?？梢哉f，我們實際上是在向增長邁進一步。起起落落在我們的生活中一次又一次上演。
每天我的目標，我的理想都會浮現(xiàn)在心里，我在為之奮斗。我生命中的每一天都是有意義的，充實的，想想就充滿了幸福的微笑。
有時候，晚上在臺燈下努力工作，脖子酸酸的，但我想，如果現(xiàn)在努力，以后會有美好的生活在等著我，所以我把這份累變成學習的動力。這是甜蜜的。
有時候，雖然我們很努力，但我們的成績卻無法提高。其實我心里知道，可能是學習方法不對造成的。但是心里還是酸酸的.
苦難的時候，就是遇到挫折的時候，挫折可能會打敗我們，但我們也可能會戰(zhàn)勝它。它是一把刀。關鍵是要抓手柄還是抓刀片。我認為每個人都有能力克服它。當我們成功時，我們應該感謝它。
辣，就是當——是一件很難的事，但我不怕，我會笑著對待。當你穿越的時候，回頭看，當時像山一樣矗立在你面前的難度，只是一個很低的坎。
中學的風風雨雨教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處理生活中的難題……一路走來，我們真的長大了。中學就像一本書?？赐赀@一頁，就忍不住翻到下一頁。你會看到我們的腳印清晰而迷人.
二十二中，初一，初二班，張旖旎：
（初一，600字）
學會傾聽
聽，用心去感受，聽大自然的音樂，聽喧囂中的寂靜，聽你的心和我的心…
太姥山屹立在這片土地上。這塊古老的巨石不受外界的干擾。冷靜下來，認真聽。多么沉重有力的心跳啊！仿佛震撼世界。來到這里的時候，雖然不是秋天，但還是忍不住感受到了幾天秋日的涼意。踏入處處綠草如茵的圓拱，是播種者的希望，也是旺盛生命力的象征。微風帶走了一絲溫暖，帶來了沙沙的聲音。閉上眼睛仔細聽。你可以感覺到風在笑，樹在跳舞。
慢慢地走著，我來到一座寺廟，不禁想起了白居易的“我在向客人告別，在潯陽河上的夜晚，楓葉和成熟的燈心草在秋天沙沙作響”。我，主人，已經(jīng)下了馬，我的客人已經(jīng)登上了他的船，舉起一杯沒有管弦樂隊的飲料.“當初他不是也在廬山大林寺寫了這首《琵琶行》和《大林寺桃花》嗎？草堂前，花、草、流水仿佛在告訴人們那段鮮為人知的歷史。雖然四月過去了，我享受不到桃花的美，但是《大林寺桃花》真的很值得紀念。
繼續(xù)走，一邊享受大自然的壯麗和諧，一邊傾聽萬物的聲音，一切看起來都很美好。只有在這個時候，我們的靈魂才能和諧地生活，才能理解我們的心靈。
晚上來到白天來不了的觀星平臺。這個地方白天被強烈的太陽遮住了，但晚上是最美麗的地方。多么涼爽晴朗的夜晚?。⌒切潜纫酝魏螘r候都更亮更大.就像銀灰色的天空布滿了耀眼的寶石，晶瑩柔和的光線散落一地，地球上的一切都變得那么優(yōu)雅寧靜。星星仿佛在作曲，在柔和的燈光下，映襯出一個寧靜祥和的夜晚。
美不是客觀存在，而是自己創(chuàng)造的美。只有用心傾聽，用眼睛捕捉，才能發(fā)現(xiàn)存在。
（初三，600字）
