【第1篇】分享那一方晴天作文600字-初中初二作文
“哎呀，怎么又下雨了！”我心里暗暗擔心?！霸缰肋@樣，早聽我媽的話，帶傘來了。今天真倒霉。上節(jié)課和朋友吵了一架。”這時候我根本沒打算聽老師的話。
雨點噼噼啪啪打在玻璃上，聲音一直在我腦海里回蕩。
久而久之，從外面幾乎看不到人。我心里暗暗叫苦，“這個夏天的天氣怎么會變呢？”起初萬里無云。怎么變化這么快？是故意針對我嗎？"
鈴聲響了，夾雜著雨水的聲音極其刺耳?？粗瑢W遠去的背影，我暗暗著急?！翱杀氖?，我又要變成‘落湯雞’了！”我對自己說。
“你沒帶傘嗎？”一個熟悉的聲音從我身后傳來。
我回頭一看，是風。我沒有和他談論我們的爭吵。
“如果你不嫌棄的話，跟我一起打傘吧！”聲音好順滑。
“太感謝你了，”我迫不及待地鉆進他的雨傘。
那把傘給了我們一個雨天。我們慢慢地走著?！皠偛耪娴暮鼙?，都是我的錯，”我不好意思地對風說道。
“我們是好朋友嗎？我為我們應得的感到抱歉，”馮微笑著對我說。
看到他那么寬容，我對他笑了笑，下定決心“一定要珍惜這段友誼?！?/p>
在這場大雨之下，我們的身邊，在陽光明媚的日子里，是那么寬廣，那么溫暖。
雨繼續(xù)下著，雨滴在空中刻下美麗的音符。他們一起演奏音符，就像城市慶祝我們一起分享的陽光燦爛的一天…
【第2篇】分享快樂群作文400字-初中初二作文
分享快樂的團體
桓的歷史人物，世博園的征文，甜美的夢鄉(xiāng)的黑化(6)小共享快樂群
遠處高聳的群山分享著快樂的群體
深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮?？此哪昙o不過二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒有生氣。聚會在我心里，《我有一個夢想》
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽傷了翅膀。雖然他才四十出頭，但他的太陽穴已經結霜了。他瘦削蠟黃的臉上布滿皺紋，青筋外露。他的手上結滿了硬繭。
星星充滿感情，像頑皮的孩子，用稚氣而執(zhí)著的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛訴說著一個美麗動人的神話。
【第3篇】分享的美麗作文600字-初中初二作文
碧波蕩漾。我的觸摸也是大家的觸摸。讓我們分享這份感動，讓這份感動定格在你我的內心深處。當你和別人分享快樂的時候，你會有兩種快樂；當你敞開心扉，和別人分享你珍貴的東西，你就會明白，分享是美好的！
——銘文
有人說，美好的事物是美好的；有人說，不美的東西，有時候也是美的；也有人說，崇高的品質是美的代表；還有人說，美在于和別人分享。于是，我走出去，開始尋找分享的美好。
美麗來自分享，來自平凡。剛踏上大地，溫暖的陽光從天空映在我身上。我全身溫暖。它像頑皮的小精靈一樣從我的頭發(fā)間溜走，包圍了我。那是孫神父和我們分享他的光和熱。難怪有人說他漂亮。
美來自分享和生活。沿著街道走。幾個拿著竹柄大掃帚的清潔工出現(xiàn)在我眼前。他們揮舞著掃帚在烈日和刺骨的寒風中打掃街道和清除垃圾。給我們一個干凈整潔的環(huán)境。難怪有人說自己漂亮。
美來自分享和自然。早春，天空下著小雨。田里的幼苗，享受著雨露的滋潤，茁壯成長。就是大地把天上的水灑在地上，讓萬物在他的滋養(yǎng)下生長。難怪有人說他漂亮。
副像是一個境界，一個博愛的境界。當你看到分享的美好，你就會明白生活的意義。分享你的快樂，讓陽光充滿你的內心，體驗分享的美好。
巴彥縣興隆二中八年村武曌新新
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【第4篇】青春那么長我只與你分享作文450字-初中初二作文
華麗的翅膀穿過青春的憂傷，青春里的位移就是為我們現(xiàn)在正在瘋狂聚集的人歌唱。
青春那么長，我只和你分享我的青春，我的瘋狂，我的位移，我的悲傷，我的文字，我的歌聲。我想和你分享它們。
為誰，飛翔的翅膀覆蓋了避風港的無邊無際的天空，為誰，它們裝飾并變得閃閃發(fā)光
青春里，我只分享你因為你而不在漫長青春里的故事。
佛鏡被愛打破，3.3萬。第一，愛是對塵埃的眷戀，所以愛變得像鏡子一樣眷戀，卻又那么容易破碎
青春里誰孤獨，誰為誰哭泣，誰心中映出刻骨銘心的面容，誰是他們心中漣漪的歸宿。
我們在一起的四年，你我都變了很多，但我們沒有變，只是這個環(huán)境變了。現(xiàn)在有一種東西沒了，人在飛的感覺。你和我在一起的時候我沒有給你幸福，你卻說和我在一起是你最大的幸福。我知道你很愛我，但我也很愛你。但是我們會在一起嗎？之前覺得還可以，但是久而久之，我才知道原來這么難，但是我不會放棄，相信我。
我能做到
在這里畫一個不完美的句號作文庫(優(yōu)秀中學生作文庫)
【第5篇】[分享]一枚淚痔,哭了今生,濕了來世作文800字-初中初二作文
而你的眼睛注定這輩子有很多淚，有時淚如泉涌，有時無意如露。
這個淚痔是為你生命中的亞當而生的。它會發(fā)芽，會成長，最后會干枯。
你哭的是今生的愛，疼的是來生的愛。
如果愛在來世不能繼續(xù)，那么眼淚會永遠陪著你，陪著你，直到有一天他發(fā)現(xiàn)你的痛苦。
為你的眼淚而高興。不是每個人都有機會和運氣去愛和等待一個人。
昨天的愛，今天的淚，過去的痛，執(zhí)念，揮之不去。
只為記住心中坎坷的路。
你的他，愛他，恨他，等他；
你想他了嗎？還愛著他；會討厭他；我們應該等他嗎？
然后下輩子要小心，一朵褐色的奇花會在你的眼角綻放；
它會吞下你的眼淚，你的痛苦，最后枯萎。
今生的淚水淹沒了愛情，帶來了來生的咸痛。
ps:
兩個人幸福，一個孤獨，一半孤獨
一個人沒有遇到另一個人的時候是幸福的。
一個人可以隨著心情的起伏抱怨天氣的變化；
一個人可以自由的打破藍天，不用擔心自己的翅膀；
一個人可以開心的看著別人的眼淚，不用擔心自己的眼淚；
一個人可以睡得很快，不用考慮浪費的時間；
一個人可以禁錮自己的思想而不考慮人情味的存在；
一個人可以不考慮天會塌下來，就把天分成兩半。
當一個人和另一個人的心重疊時，兩個人是幸福的。
兩個人可以互相幫忙數(shù)天上的星星，不用考慮繁瑣的事情；
兩個人可以一起創(chuàng)造快樂，不用擔心悲傷的侵襲；
兩個人可以一起看風景，不用擔心風景的語言差距；
兩個人可以互相傾訴，不用擔心自言自語的孤獨；
兩個人能嘗到愛情的滋味，不用擔心會進化成冷石
一個人的心被另一個人奪走，一半的人是孤獨的。
半個人只能數(shù)著黑夜的眼睛重溫往事；
半個人只能在風景面前感到孤獨；
半個人只能數(shù)著時間接受耐心的緩慢；
半個人只能用酒精麻醉記憶；
半個人只能拿著話筒卻不敢去尋找失落的心；
半個男人只能闖進喧鬧的人群卸下孤獨的包裹；
半個人只能用半只翅膀經受風雨；
半個人只能填飽肚子卻不能給一顆空白的心上色；
半個男人只能獨自忍受無粘結玻璃碎片刺痛的血淚。
【第6篇】分享作文600字-初中初二作文
想和大家分享一下塞外的山川，煙波浩渺的大海，浩瀚的宇宙。
請握著我的手，我會給你看美麗的風景，和你分享我的內心世界。
我?guī)闳庫o的山村體驗“采菊東籬下，悠然見南山”。漫步田野，觀賞蔥郁的森林，感嘆生機勃勃的美麗；幫助人們耕種土地，關注莊稼的生長，體會到“學習就像是從春天長出的幼苗，看不到它的仇恨，反而越長越壯”；揮汗如雨，我明白了“粒粒皆硬”的價值。
我?guī)闳ブ狞S山體會“五岳歸來不看山，黃山歸來不看山”；登上山峰，俯瞰壯麗的景色，感嘆“險峰無限風光”的奇觀；看著其他山峰的渺小，感覺“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都顯得矮在天空之下。”，看著山腰上的云彩，體會到“不怕浮云遮住眼睛，只在最高處”的真諦。
我?guī)愕矫Ｃ２菰?，去體會“天灰，野茫茫，風吹草動，牛羊低”。漫游草原，看“碧水藍天”。
我?guī)愕饺獯竽?，才知道“大漠煙云，長河日圓”。感受沙漠里肆虐的風和呼嘯的陰風，感受去了“西部大開發(fā)”的勇者的艱辛。
我?guī)闳ッ利惖慕象w驗“春風綠，江南岸綠，明月幾時回”。去體驗江南“春江綠藍”之美。
我?guī)阕弑槿珖?，領略一下風土人情。
想和大家分享一下。從美麗的山河中，我可以感受到人生的哲理，分享我的想法。
黑龍江省牡丹江市東寧縣第二中學三年級十一年級二班：王玉婷
【第7篇】分享快樂作文900字-初中初二作文
生活充滿了各種樂趣，像鮮花一樣。
每個人都有自己的樂趣。有的人把讀書當樂趣，忙完活還要從時間的空隙里偷光學；有的人把運動當做樂趣，在幾乎不能工作的時候，還要養(yǎng)活自己才能趕上一些工作；自然，吃喝玩樂，游手好閑被認為是最大的樂趣。至于什么都不等的“樂趣”，就不說了。樂趣反映了人的精神面貌、道德品質和世界觀。而我把和別人分享從實驗中獲得的快樂視為樂趣。一位偉大的化學家說：“我喜歡和我最好的朋友在實驗室里做實驗，因為我可以和我的朋友一起度過難關?！蔽业南敕ê瓦@位化學家一樣，我也喜歡和我最好的朋友在實驗室里研究有趣的實驗.
有一天我在一本書上看《哈里-波特》，看到他的神棍可以輕松點亮酒精燈。當時我就在想，是不是可以用化學代替電腦特技來做。我無法控制我內心的好奇心，所以我找到了我最好的朋友吉姆。我讓他和我一起去實驗室試試。我們在實驗室里不斷嘗試各種方法，使用白磷和紅磷以及各種化學物質。但是都沒有成功，于是我們開始反思到底哪里出了問題！突然吉姆攔住了我?！瓣P蕊，能不能試著把高錳酸鉀和酸反應產生的東西粘在棍子上？”我覺得不錯。如果是這樣的話，很有可能做到，所以我們兩個一起努力。他負責采樣，我負責具體操作流程。我們將2克高錳酸鉀倒入一個小燒杯中，然后用滴管將濃硫酸吸入高錳酸鉀的粉末中，用棍子將粘稠的混合物混合，再將高錳酸鉀和濃硫酸一起粘在酒精燈的燈芯上。燈芯沒有立即點燃。我們成功了，所以可以看出哈利的魔法已經被我們破解了。吉姆和我都為我們的成功微笑。理論是濃硫酸和高錳酸鉀都是氧化性能強的化學品。他們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立刻釋放出大量的熱量，達到酒精的燃點，于是酒精燈很快就亮了。
喜歡和別人分享實驗成功的喜悅，喜歡不放棄朝著目標努力的精神?！靶腋Ｊ且粋€人一生的精神支柱，分享幸福是個人在各種社會行為中取勝的法寶。如果你是一個愛分享快樂的人，你的社交行為就會暢通無阻！
【第8篇】分享快樂作文600字-初中初二作文
每個人都經歷過童年，他是我們最幸福的時光。
傳說梁山泊里有一個“快樂泉水”。一杯酒，人就可以幸福的過一輩子。很多人想要，但從來沒有人找到過。
村子里有一個富人。他只關心自己，不關心別人，所以沒有朋友，生活很不幸福。他想快樂，決定尋找“快樂的春天”。
走了幾天，他在密林里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老人。富人問老人“快樂的春天”在哪里。老人說要告訴他，但有一個條件，找到泉水后，一定要給村里的每個人，讓別人開心。為了得到泉水，富人不得不答應老人的條件。富人按照老人指引的方向找到了泉水。
富人裝了一大瓶“快樂泉水”，往回走。他邊走邊想：“我設法找到了泉水，但我必須把它給每個人。多離譜！這瓶水一定不能和別人分享。我會代代相傳，讓我的子孫永遠幸福快樂！”
財主高高興興回到家里，關上門窗，把妻子叫到身邊說：“我找到了快樂的春天！不要讓任何人知道?！闭f著，就打開瓶蓋。奇怪的是，瓶子里根本沒有水，卻倒出一張紙條，卻看到紙條上寫著：“只在乎自己幸福的人，永遠不會幸福！”
這個故事告訴我們：“如果有幸福，就和別人分享，讓每個人都能越來越幸福。”
真正快樂的人是和別人分享快樂的人，不快樂的人是不想和別人分享快樂的人。分享就是幸福。相反，即使得到了幸福，也感受不到味道。
甘肅省武威市三中二年級：號
【第9篇】分享作文1000字-初中初二作文
分
享受的樂趣
“媽媽，最大的那個，還是留給爺爺奶奶吧，好嗎？”一個大約四五歲的小女孩坐在公園的椅子上，兩只小手觸摸著手中的蘋果。他的眼睛又大又圓，但似乎永遠直視前方。但是手還是不停的摸。她腳上有一袋蘋果.女孩旁邊坐著一位中年婦女。她滿手蝎子摸著女孩的頭，笑著說：“小美，好尷尬，我知道和別人分享點什么！”
什么是分享？
分享只是和別人分享你認為最好的東西嗎？就一個蘋果，就一個玩具？當你有一件好事，你想和別人分享嗎？如果你想一想，去做，最后看到別人得到你的東西時的快樂，我覺得你做到了分享。
我什么時候學會分享的？是不是有了新玩具就開始和同樣的伙伴玩了？或者和外婆出去的時候，我知道自己什么時候開始把傘往外婆那邊傾斜了嗎？
年輕的我，在同一個醫(yī)院的朋友眼里，是幸福的。因為我總有一大筐玩具，總比它們多，總有比它們好玩的玩具。當時我還不明白什么是分享。我只知道有玩具和其他朋友一起玩會讓我很開心。同一個醫(yī)院的成年人總說我“真的很好”。
那么，這個時候的分享是什么，一個玩具？幸福是嗎？
現(xiàn)在，我知道我當時分享的不僅僅是幾個芭比娃娃，而是一種會叫的動物。我在和別人分享別人得不到的快樂。這種分享不僅是一種玩具，也是一種樂趣。
那是一個雷雨交加的下午。剛上完作文課，靠在教室門口。其他學生都是我父母接的。只剩下我了。我爸媽出去了，叫我去外婆家。但是我沒有雨傘。奶奶會來接我嗎？突然，我仿佛置身于雨幕之中，看到一把黑色的大傘緩緩向我這邊移動。雨傘下有一個胖子。是奶奶嗎？奶奶來接我。我不在乎雨是大是小。我沖過去抱住我奶奶。奶奶蒼老的臉上露出了慈祥的笑容。我和奶奶一起打了一把傘，走回家。路上無意中抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己比吃力撐著傘的奶奶高了好多。我接過奶奶手里的傘，說：“奶奶，我支持你，你也累得舉不起來了”。奶奶奇怪地看著我。突然發(fā)現(xiàn)奶奶左肩濕了，奶奶一直把傘撐在我身邊！我也學奶奶的樣子，把傘往奶奶那邊傾斜。奶奶好像發(fā)現(xiàn)了，笑了。我好開心！
那么，這個時候分享是什么呢？它是一把雨傘嗎？還是溫暖？
奶奶老了，但還是關心我，用愛撐起一把傘，為我遮風擋雨；奶奶老了，我應該照顧她。這不是共用一把傘，而是更多的親情和溫暖。
到底什么是分享？我不知道，但是我有很多很多答案。這是什么？
但是，在我心里，有這樣一個概念，只要我快樂，我就會和別人分享，我就會得到雙倍的快樂。
我想這應該是可以分享的答案吧！
【第10篇】分享作文600字-初中初二作文
與…分享
七(1)半羅佳佳
分享是美好的，快樂的，幸福的，生活因為分享而充滿溫暖。
在那個異常忙碌的晚上，我和我的祖父母在我們家鄉(xiāng)的大院里與我們的祖父母一起享受晚餐時間。和往常一樣，我和爺爺在熱騰騰的面條上總有一個亮晶晶的荷包蛋，只有奶奶碗里的面條和浮油花。
爺爺把雞蛋分成兩半，一半夾在奶奶中間，奶奶卻把半個荷包蛋還給了爺爺?！澳銘摮裕也还?。”但是爺爺也是一個固執(zhí)的人，他把雞蛋給奶奶?！敖心愠?，你就吃，還說那么多?！睜敔?shù)脑拵в幸唤z嚴厲。奶奶很無奈。后來，她把游移不定的目光鎖定在我身上。“來，兒子，給你。你該長大了。彌補一下?！蹦棠陶f著把半個荷包蛋塞進我碗里。我看了看碗里的一個半荷包蛋，又看了看爺爺奶奶。經過長時間的沉思，我終于想出了一個好方法。
我呷了一口荷包蛋，說：“好咸！”奶奶一開始愣了，然后把雞蛋放過去咬了一口。過了一會兒，奶奶臉上露出了幸福的笑容，對我說：“你這個小惡魔！一點都不咸。”我做了個可愛的鬼臉：“如果沒有，奶奶就不吃了。奶奶平時會給我和爺爺吃點好吃的，現(xiàn)在應該輪到你吃了。”之后奶奶又在我頭上贊許的看了我一眼。
這是我人生中第一次和別人分享一些東西。突然覺得自己長大了，不再是媽媽懷里被寵壞的孩子了。
在生活中，我和別人分享了很多東西：小時候的趣事，考試的好成績，剛買的零食！我也從這些“分享”中再次明白了這個道理：分享是美好的！
【第11篇】分享快樂秋作文500字-初中初二作文
分享快樂的秋天
它是什么，是給校長的一個提議，是給晚會的一條紅領巾，是分享一個快樂秋天的未來機會
太陽一到秋天，就普照全世界?？?，田野是金色的，田野是金色的，群山是金色的。分享快樂的秋天
深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。春藥網(wǎng)購手機：
下雨了，雨點敲打著窗戶。窗戶玻璃外側立刻聚集了無數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農機隊開拖拉機。他很高！身體很大，黑紅的臉上有疤痕。每當我抬頭看到這些傷疤，一個拖拉機手描述的感人故事就會浮現(xiàn)在我的腦海.美味的食物，給老師的信，我的。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽傷了翅膀。蕭長春三十歲左右，中等身材，穿著一條藍色的布質休閑褲，腰間系著一條寬大的皮帶；上身裸露，肩部和手臂肌肉發(fā)達突出；他肩膀上的幾個紅印子被粗粗的麻繩捆住，更增添了他強大的氣魄；沒有頭發(fā)，胡茬又厚又黑；圓臉盤上，寬濃眉下，有一雙慧黠深邃的眼睛閃動；特別是他說話的時候，露出的牙齒全是白牙，很吸引人的眼球。他是一個強壯英俊的耕耘者。
在一個嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐地凍在一起，瑟瑟發(fā)抖，幾乎可以聽到它們的牙齒因寒冷而跳動。
【第12篇】學會分享作文500字-初中初二作文
如果我問你“橘子為什么會長成花瓣？”也許你回說：“因為它是一個橘子，因為它是大自然的杰作。”當然，這個正確答案無可挑剔。其實這個橘子也告訴了我們一個道理：“橘子長成這樣，希望你和大家分享橘子，而不是自己吃！
一個小蘋果，但是只要你把它分成幾塊，給你的朋友，那你就開心了；當你的作品排名了，大家都看到了你的作品，那么你的臉一定是微笑的。當你種花時，路人會聞到花的味道，你也會很開心。
這是——分享。我記得森村在日本說過：“和別人分享的快樂越多，他的價值就會增加越多?！彼?，“分裂”的人是幸福的，因為他實現(xiàn)了自己存在的價值；享受的人是幸福的，因為他感受到真愛和友誼。
記得小時候我媽總說我們平時吃的東西不多，每次都是到了節(jié)假日才多吃。因為假期人多，和自己一樣大小的兄弟姐妹都是朵拉，好吃的大家分享。只有在一起，我們才能感到快樂，才能享受美食。所以，“分享”成了團結他人的力量。
分享是通往幸福的大門，學會分享，你就會進入幸福的城堡；排外是痛苦之門。如果只享受，就會走進痛苦的泥潭。當你學會分享，你就擁有了幸福！
【第13篇】付出與分享作文1000字-初中初二作文
只有懂得付出和分享，人生才有意義。我們不應該對周圍的人和事漠不關心。如果你認為我們身邊的一些人只是與我們無關的陌生人，那你就錯了。其實這些人和我們一樣，和我們關系最密切。為什么這么說？因為生命的真正意義在于，人類與生俱來就是同一個根，而我們每一個人都只是菩提生命樹中的一根小樹枝，而我們身邊的人就是那些與我們同根的樹枝。
所以，當身邊的人遇到困難的時候，要懂得給自己力量。這并不是說你要盲目莽撞的付出。當我們付出的時候，一定要清楚的知道，只有有意義的給予別人，我們的人格才會變得高尚，我們的人生才會變得有意義。
當我們有困難的時候，怎樣才能和別人分享我們所擁有的？人不是很難嗎？但是，超越自我的困境和痛苦，用真誠的心去幫助別人，真的是一件美好而有意義的事情。
我最好的朋友向我傾訴了一句肺腑之言，很溫暖，很感人。她說：“這是我一直告訴自己的，你要先付出，才能有所收獲。以前我以為收獲來自對方的付出?，F(xiàn)在我意識到事實并非如此。收獲來自于付出我現(xiàn)在的心情。其實我在做的時候感受到的快感就是我的收獲。”
雖然認識這個朋友時間不長，但是從她的談吐中，我感受到了這個小女孩的善良和聰明。當今社會，大部分人都是和別人打架，傷害別人，傷害別人，只求收獲，更不要說為別人付出。我的好朋友是一個剛離開社會的新人。她從小就懂得給予的哲學。真是亂世清流。難怪我叫她有教養(yǎng)的好姑娘。
一個農民的玉米品種每年都獲得最佳產品獎，他總是毫不吝惜地把他的冠軍種子送給其他農民。有人問他為什么這么大方。他說：“我對別人好，其實是對自己好。風吹走了各處的花粉。如果鄰居播種劣質種子，在授粉過程中自然會影響我家玉米的品質。所以，我很高興其他農民也種出了同樣的優(yōu)良品種?！?/p>
的確，當你不遺余力地和別人分享自己喜歡的東西時，你現(xiàn)在心里感受到的愉悅就是收獲。因為無私奉獻，你的心情愉悅，周圍空間領域的一切都會跟著你的心走。如果你感受到你的同情心和平和，你得到的反饋會很好。
就像我最好的朋友告訴我這句溫暖感人的話一樣，我也沐浴在慈善和關懷的天堂里。俗話說，“如何收獲，如何種植。”“愛別人的人永遠愛他們，尊重別人的人永遠尊重他們?！?/p>
收獲的喜悅來自于你之前的努力，當你為別人付出的時候，你內心的善良足以讓你感到無比的快樂！
【第14篇】分享我的夢作文900字-初中初二作文
一個
就是在那個灰暗的日子，我見到了陳。那段時間真的很失落，因為一些莫名其妙的原因討厭老師，導致成績下降，還有考試和高考的壓力，尤其是一個好朋友的去世，讓我突然對生死不知所措。于是我變得憂郁孤獨，卻沒有人能理解我。我每天背著書包在校園里，讓情緒在沉默中釋放。
那天早上，“陽光香爐生紫煙”，但是到了放學的時候，“烏云翻墨遮山”，似乎馬上就要進入“懷疑銀河落九天”的意境了。因為天氣變化這么突然，沒人帶雨具，所以鈴聲一響，同學們就沖回家了，我卻無動于衷。
“看，前面那個男生好特別！”
我的心在動。不用猜。意思是我，特別？這個詞不能形容我，但我身后的“師傅”可以算是我的知音。我情不自禁的回頭，對視著，女孩羞澀的笑了笑，世界只剩下她那雙在我眼中閃閃發(fā)光的眼睛。這時，一道閃電劃破天空，暴雨傾盆而下。我們急著找個避雨的地方。幸運的是，雨很快就停了，所以我們改變了一起去。
“我叫珊珊。你叫什么名字？”
“我叫流星”
“挺有詩意的？我在高一二班，你呢？”
“比你大一號?！彼顫婇_朗讓我偷懶，我就把心投到了心里的某個角落。
“不就是高中嗎！”她的海象反對她比她大一號的事實，假裝生氣。"
“1級”
“呵呵，我說你的馬一點也不特別。家庭住址呢？”
“你弄錯了嗎？查戶口還是判犯人？”
“年輕，還是別幽默了！不要緊。剛才苦著臉怎么了，和女朋友分手了？上課看言情小說被老師錄取了？給女生寫情書是k？”她說話和行動。這讓我笑死了。
“不，”我們邊說邊走。
“我在這里，你就一個人回家到底！”他哼著歌穿過小巷，走出了我的視線。
留下來。謝謝你的愛2
【第15篇】分享那一方晴天作文600字-初中初二作文
“哎呀，怎么又下雨了！”我心里暗暗擔心。“早知道這樣，早聽我媽的話，帶傘來了。今天真倒霉。上節(jié)課和朋友吵了一架?！边@時候我根本沒打算聽老師的話。
雨點噼噼啪啪打在玻璃上，聲音一直在我腦海里回蕩。
久而久之，從外面幾乎看不到人。我心里暗暗叫苦，“這個夏天的天氣怎么會變呢？”起初萬里無云。怎么變化這么快？是故意針對我嗎？"
鈴聲響了，夾雜著雨水的聲音極其刺耳?？粗瑢W遠去的背影，我暗暗著急?！翱杀氖?，我又要變成‘落湯雞’了！”我對自己說。
“你沒帶傘嗎？”一個熟悉的聲音從我身后傳來。
我回頭一看，是風。我沒有和他談論我們的爭吵。
“如果你不嫌棄的話，跟我一起打傘吧！”聲音好順滑。
“太感謝你了，”我迫不及待地鉆進他的雨傘。
那把傘給了我們一個雨天。我們慢慢地走著?！皠偛耪娴暮鼙?，都是我的錯，”我不好意思地對風說道。
“我們是好朋友嗎？我為我們應得的感到抱歉，”馮微笑著對我說。
看到他那么寬容，我對他笑了笑，下定決心“一定要珍惜這段友誼?！?/p>
在這場大雨之下，我們的身邊，在陽光明媚的日子里，是那么寬廣，那么溫暖。
雨繼續(xù)下著，雨滴在空中刻下美麗的音符。他們一起演奏音符，就像城市慶祝我們一起分享的陽光燦爛的一天…
初中其他年級同類作文
分享每一天
我的朋友們都奇怪地看著我，看著他們好奇的眼睛。我被他們吸引住了。我想和他們在一起，彌補我的童年，給它增添一些光彩。
他們似乎理解我的心思，同情我。叫了我一聲，這時候我停下腳步，蹲下我沉重的身體。我們聊天，我們玩游戲——老鷹抓小雞，捉到秘密。
我的心是甜的，好像吃過糖一樣。我把孩子們留在余輝下。五顏六色的余暉照在我的臉上，我能看出它是多么的光彩。
我愛我的童年。我一直很向往。它代表了我的生活。無論是夢幻還是現(xiàn)實，總是飽含著我對童年的愛。希望時光可以倒流，讓我經歷一次童年。我不想這么早就經歷人生的起起落落。讓我多填一點清純的心！
（初三，300字）
要學會“分享”
“來，現(xiàn)在我?guī)闳ヌ焯谩！鄙系郯涯翈煄У搅硪粋€房間。這個房間和以前的一模一樣。還有一大群人圍著一個鍋坐著。他們的勺柄和剛才那群人的一樣長。不同的是，這里的人吃吃喝喝，有說有笑。
牧師看完這個房間，奇怪地問上帝：“為什么這個房間里的人在同樣的情況下很開心，而那個房間里的人卻在皺眉頭？”上帝笑著說：“難道你沒看到這個房間里的每個人都學會了互相喂食嗎？”神父突然意識到。
這個故事生動地告訴世界，生活在這個世界上的人必須學會分享和給予，養(yǎng)成愛和幫助對方的習慣。我們在地獄里看到的那些吝嗇鬼，寧愿餓死自己，也不愿互相喂飽。正如英國詩人白朗寧所說：“帶走愛，地球將變成墳墓?！?/p>
分享是一種境界，一種智慧，一種升華，一種與他人的便利。我們需要分享愛、勞動、快樂甚至痛苦。有些人總是斤斤計較。他們做事總怕吃虧，更怕讓別人便宜。這樣的人只是沒有意識到分享的真正意義。其實從古至今，奉獻的意義有兩層含義，一是你付出了什么，讓別人從中受益，二是你付出得到了什么回報。當然，這種回報有時你看得見，有時你看不見?？吹靡娒弥幕貓笞匀皇呛玫?，而看不見的回報更有可能是你精神上的一種豐富的財產。
人們總是幻想在天堂過上好日子。因為是幻想，我們總覺得天堂離我們很遠。其實天堂離我們并不遠。只要懂得分享，快樂和幸福往往不請自來。
分享的本質來自于我們自己的行動，來自于我們每個人的行動，來自于我們是否能夠拋棄那種寧愿餓死自己也不為別人付出的“地獄行為”。
在天堂你能看到什么？神父曾告訴我們，他看到的是“與人分享的善意”，而是“送花人手中留下的芬芳”。正如俄羅斯偉大作家托爾斯泰所說：“魔幻般的愛情使數(shù)學規(guī)律失去平衡，兩個人分擔一種痛苦，只有一種痛苦；而兩個人分享一種快樂，卻有兩種快樂?！?/p>
（初一，800字）
我愛你，分享
給你幸福，我們就有兩種快樂。給我痛苦，你會減輕一半痛苦。分享，讓我們一起快樂。
我在撓頭，但從來沒有結果。該死的物理，你怎么這么難？剛想轉身問他，卻看到他在撓頭思考，皺著眉頭看政治分析題，分析這份材料的關鍵詞。沒想到平時看物理不眨眼，他兩筆就能搞定，卻讓政治栽跟頭。也就是沒有人是完美的。當我們激活它時，我們說，“你能幫我嗎？”大概是被對方的默契震驚了，然后笑了。
我向他哭訴我對物理的困惑，他傾訴對政治的無奈。他可以馳騁物理戰(zhàn)場，我可以走過政治花園。我們眼前一亮，為什么不互相分享一下經驗呢？
從此你可以經常看到柳樹下，拿著筆，在紙上快速的寫字，畫著焦慮的他，告訴我原理和公式，也許開始懂了，但慢慢的體會到了。我認真聽著，聽著他的方法。漂浮的柳條帶給我們清新和舒適。
從此，你可以經常在花唄旁看到，或者拿著物理書，分析物理問題，或者拿著政治問題，給他講解，或者只是看著剛從花唄里鉆出的幼苗，珍珠般的晶瑩露珠，或者仰望他的藍天白云，看著飛機劃過的美麗弧線，寫下人生的感悟。
因此，我們的成績有所提高，這是意料之中的。我們就像兩個互為補充的90度角，組合成一個完美的180度角。他們不再對對方的失敗幸災樂禍，對對方的成功充滿嫉妒，而是敞開心扉，把一個想法變成兩個想法，把一個幸福變成兩個幸福。
分享讓我們離成功更近一步；分享，讓我們的生活充滿陽光；分享，讓我們一起進步。我愛你，分享。
沙河中學三年級：曲
（初三，600字）
