【第1篇】初中學(xué)生體測成績?nèi)肷龑W(xué)總分不合理作文500字-初中初三作文

一年一度的中考是家長和社會關(guān)注的焦點(diǎn)，是通過教育選拔優(yōu)秀人才的手段。其“公平、公正、合理、透明”關(guān)系千家萬戶，影響全社會。也意味著能否為社會選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的人才是一個(gè)重要的問題。但是在一些地區(qū)，學(xué)生的體育考試成績被計(jì)入中考總分，這是相當(dāng)值得懷疑的。認(rèn)為缺點(diǎn)很多是不公平的。

首先，運(yùn)動本身就是一項(xiàng)運(yùn)動，對從事這項(xiàng)運(yùn)動的學(xué)生的身體素質(zhì)要求更高。然而，學(xué)生的身體素質(zhì)差異很大。有的學(xué)生天生強(qiáng)壯、靈活、有耐力，有的生來就瘦，有的甚至天生就有缺陷。所以在體育教學(xué)中，在相同的時(shí)間，相同的教學(xué)和訓(xùn)練強(qiáng)度下，身體素質(zhì)好的學(xué)生即使練習(xí)不認(rèn)真也能達(dá)到或超過教學(xué)目標(biāo)的要求，而身體素質(zhì)弱的學(xué)生只有通過努力才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。但是對于那些先天不足的學(xué)生來說，比別人多花兩三倍的時(shí)間，比別人多花幾倍的時(shí)間，恐怕無論如何。

針對這樣一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)的問題。把“運(yùn)動”定義為“分?jǐn)?shù)”并納入升學(xué)總分?jǐn)?shù)是不合理的。試想，有些天生跑得快，跳得短，投得弱的學(xué)生，只有經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。但是，如果你想在中考的體檢中拿到36分，恐怕比上天還難。甚至，可以說是天方夜譚。

【第2篇】升學(xué)了(1)作文500字-初中初三作文

第一天，我拿著錄取通知書，拖著沉重的腳步走向新學(xué)校。其實(shí)我不想上這個(gè)學(xué)校。因?yàn)檫@里沒有操場。我是一個(gè)愛t球的男生。沒有足球，似乎就沒有生活.

我左找右找，終于找到了我的班級，一年級五班。我進(jìn)了班，人數(shù)多達(dá)一半。我剛找了個(gè)地方坐下。我環(huán)顧四周，面前出現(xiàn)了陌生的面孔。我的心不時(shí)感到有點(diǎn)冷。我心想，‘你不是有我同學(xué)嗎？’“咚”的一聲門開了。我抬起頭。那是我的同學(xué)李煒。我欣喜若狂。我們擁抱在一起。本來以為這個(gè)班就我一個(gè)人，沒想到看到了同學(xué)。以后不會那么孤獨(dú)了。

過了一會兒，我看到一個(gè)人。他是我的“徒弟”。他叫我大師，因?yàn)樗荚嚊]得高分。我攔住他詢問。沒想到他和我一個(gè)班。我興高采烈。我以為我和他是一個(gè)小區(qū)的，所以回家的路上不用擔(dān)心。

過了一會兒，老師走上講臺，給了我們一些指示，我沒有聽。我一直在想未來的生活應(yīng)該是什么樣子。大約一個(gè)小時(shí)后，老師講完了，告訴我們，明天你就是三中的學(xué)生了，以后就是集體了。希望同學(xué)們互相幫助，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班級集體。今天你以三中為榮，明天三中也會以你為榮，讓

老師對我們每個(gè)人的最初印象都是好的，希望她一直這樣.

(待續(xù))

【第3篇】初中學(xué)生體測成績?nèi)肷龑W(xué)總分不合理作文500字-初中初三作文

一年一度的中考是家長和社會關(guān)注的焦點(diǎn)，是通過教育選拔優(yōu)秀人才的手段。其“公平、公正、合理、透明”關(guān)系千家萬戶，影響全社會。也意味著能否為社會選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的人才是一個(gè)重要的問題。但是在一些地區(qū)，學(xué)生的體育考試成績被計(jì)入中考總分，這是相當(dāng)值得懷疑的。認(rèn)為缺點(diǎn)很多是不公平的。

首先，運(yùn)動本身就是一項(xiàng)運(yùn)動，對從事這項(xiàng)運(yùn)動的學(xué)生的身體素質(zhì)要求更高。然而，學(xué)生的身體素質(zhì)差異很大。有的學(xué)生天生強(qiáng)壯、靈活、有耐力，有的生來就瘦，有的甚至天生就有缺陷。所以在體育教學(xué)中，在相同的時(shí)間，相同的教學(xué)和訓(xùn)練強(qiáng)度下，身體素質(zhì)好的學(xué)生即使練習(xí)不認(rèn)真也能達(dá)到或超過教學(xué)目標(biāo)的要求，而身體素質(zhì)弱的學(xué)生只有通過努力才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。但是對于那些先天不足的學(xué)生來說，比別人多花兩三倍的時(shí)間，比別人多花幾倍的時(shí)間，恐怕無論如何。

針對這樣一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)的問題。把“運(yùn)動”定義為“分?jǐn)?shù)”并納入升學(xué)總分?jǐn)?shù)是不合理的。試想，有些天生跑得快，跳得短，投得弱的學(xué)生，只有經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。但是，如果你想在中考的體檢中拿到36分，恐怕比上天還難。甚至，可以說是天方夜譚。

初中其他年級同類作文

被遺忘在角落的天使;4說升學(xué)

我呆在床上。不知道為什么，就是睡不著。我又開始關(guān)心我奶奶了。

在夢里，我遇到了躲在門后的奶奶。我跑過去拉奶奶，又不見了。她又躲在花盆后面，我又去了，她又不見了。反正就是抱不動奶奶，最后只好消失的無影無蹤。我在夢里叫了外婆的名字，突然從夢中驚醒。我媽媽一直坐在我的床邊。我媽看著我說：“你又想奶奶了？”都是這樣的！"

說完，眼淚就帶著悲傷流了下來。

做完寒假作業(yè)，終于全部做完了。我開心的哭了。下學(xué)期就要開始了，初中的生活會變得更累，但我還是接受了。無論如何，初中要更加努力，更加努力。但是，我還是不知道父母會不會讓我上初中。我抱著希望嘗試我母親的意見。我媽在織衣服，我就問我媽：“媽，你看，我下學(xué)期要上初中了，因?yàn)槟抢镉泻芏辔业男W(xué)同學(xué)?！蔽覌岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，我會想辦法讓你走的。明天我們就把我織的衣服拿到市場上賣幾十塊錢?！?/p>

聽到這里，我很開心，也很感激。

晚上沒睡著，想出去看看月亮。連我媽都在外面，還在那里織衣服，看著她的手來回?cái)[弄，好像快完成了，速度很快。月亮下，映出媽媽慈祥和藹的面容。她有點(diǎn)累了，所以我拿起一件外套穿在她背上。我說：“好冷。多穿點(diǎn)衣服。媽媽，我們明天都要去市場。我會買文具，給我妹妹一些。”

母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說：“聽說初中難?！眿寢屨f：“對，所以你要加油。初中是重點(diǎn)。初中沒學(xué)過，小學(xué)都沒讀完。我家沒人能教你太多。你可以自己做作業(yè)。一定要認(rèn)真聽講，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

夜深了，我媽織了好多衣服。我一共數(shù)了6塊，大概只賣了300塊。學(xué)費(fèi)不夠，只好去撿小學(xué)同學(xué)送我的禮物。也許不是很貴，但它有它的價(jià)值，融入了我和同學(xué)之間的友誼。那是珍貴的，說不定能賣到30多塊錢。對于初中，我不得不堅(jiān)定自己的信念。

（初一，700字）

我的升學(xué)理想

進(jìn)入初二，感覺自己的負(fù)擔(dān)更重了。學(xué)習(xí)壓力大，我也是學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長，經(jīng)常開會，有時(shí)候還要上我的課…

有時(shí)候我對此很苦惱。當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，加入學(xué)生會也是一種鍛煉。不管做什么，既然做了就不能放棄，那就一定要做好。

頭腦清醒后，自己安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，也想到了耽誤課程后的補(bǔ)救措施，讓學(xué)習(xí)和學(xué)生會的工作互不影響。這個(gè)一定要比其他同學(xué)付出更多，也要看我能不能做好！

每天晚上除了做作業(yè)，還要復(fù)習(xí)學(xué)過的課。如果第二天不跟我的代課老師學(xué)，你要把學(xué)過的知識都弄懂！

每天早上6點(diǎn)起床，背應(yīng)該背的東西，寫筆記，盡量不要在初中留下什么遺憾！山西省太原市清徐縣清徐縣第二中學(xué)初二：后巷

（初二，350字）

升學(xué)宴的差別

在當(dāng)今社會，無論發(fā)生什么，都會邀請客人。沒有白色的東西，沒有紅色的東西可以錯(cuò)過。這確實(shí)給餐廳帶來了很大的營業(yè)額。

這次請客的人太多了，都是孩子的校宴。雖然也是大學(xué)宴席，但是差別很大。

第一個(gè)客人，孩子，考上了上海科技大學(xué)。餐廳門口寫著這樣一句話：祝xxx同學(xué)考上上海科技大學(xué)，歡迎各位嘉賓。尤其是第一句，真的讓人羨慕，讓人眼花繚亂。

第二位客人，孩子考上了大學(xué)，但在餐廳門口只寫了一句話：xxx歡迎所有親朋好友光臨。我連名字都沒有，連考哪里都不知道。我估計(jì)是考試沒考好，不然肯定寫出來。

第三位客人，孩子也考上了大學(xué)，但只在門口潦草地寫了一句話：歡迎參加xxx的校宴。估計(jì)這次考試我也沒考好。

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從這些禮物中，我體會到了一個(gè)道理，好的東西，值得炫耀的東西，都會毫不猶豫的展示給大家，而那些不好的東西，不好的東西，會千方百計(jì)的掩蓋，這樣就沒人知道了。我在想，如果大家都不把事情說出來，人與人之間還有信任嗎？還能溝通嗎？還不如回到原來。

其實(shí)都是人的心理。每個(gè)人都想成為一個(gè)完美的人，所以不希望別人發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。但是沒有缺點(diǎn)，就不能改正，就不能進(jìn)步。你不可能成為一個(gè)完美的人，你什么也做不了。

每個(gè)人都應(yīng)該傾聽別人指出的缺點(diǎn)，讓自己更加完美。

（初二，500字）