【第1篇】成長(zhǎng)需要坎坷_議論文800字坎坷
在很多飲料中，我最喜歡的是咖啡，它不同于其他飲料。他不像白開水那么無(wú)味無(wú)色，不像可口可樂(lè)或者雪碧那么甜無(wú)意義，不像老人杯里的茶那么深。他是苦的，不要在咖啡里加糖，會(huì)破壞她的味道——苦。然而，如果你品味這種苦澀，你可以從中品味出一種強(qiáng)烈的香味。成長(zhǎng)也需要這種苦——這種苦有甜的味道，這就是坎坷。
粗暴是一種吃苦。這不是甜言蜜語(yǔ)。他是幼鳥初飛時(shí)的無(wú)力，海鷗破浪時(shí)的撞擊和拍打，小草破土?xí)r的障礙，一路走向成功的曲折。但是，沒(méi)有艱辛，幼鳥感受不到高飛的喜悅；海鷗成功破浪時(shí)的喜悅；草破土而出，看到第一縷陽(yáng)光的興奮，努力到達(dá)終點(diǎn)的成就感。這種跌宕起伏，是成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。
粗暴是個(gè)提醒。人生之路不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有人能為你的成長(zhǎng)鋪平道路。我們小時(shí)候?qū)W走路，不就是因?yàn)榭吹絼e人跑才加快腳步跑嗎？這時(shí)，大人經(jīng)常提醒我們慢慢走，但似乎不起作用。這時(shí)，顛簸也會(huì)給你一點(diǎn)提醒——“啪”，你就倒在地上了。這個(gè)坑坑洼洼的，告訴你沒(méi)學(xué)好不要急著跑，不然只會(huì)摔倒，一定要先練基本功。后來(lái)上學(xué)，考砸了，作業(yè)上的“x”是對(duì)你缺點(diǎn)的提醒，在通往成功的路上同樣重要。
粗糙依然是一種幸?！，F(xiàn)在人氣很高的周杰倫，也只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的服務(wù)員。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一家唱片公司的賞識(shí)，但似乎一切都不順利。他的《淚知》被劉德華國(guó)王毫不猶豫地拒絕了，他寫了《雙截棍》，認(rèn)為先鋒派的姐姐張儀應(yīng)該更能接受，但阿美也做出了同樣的拒絕。這些挫折并沒(méi)有讓他放棄，反而堅(jiān)定了他的信心，逐漸形成了自己的風(fēng)格。后來(lái)他出了第一張專輯后，這個(gè)鮮為人知的年輕人在中國(guó)紅了，他的坎坷讓他很開心。
粗糙就像咖啡，苦中帶甜，甜中帶苦。成長(zhǎng)的路上他是不可或缺的，他會(huì)絆倒你，讓你覺得苦；他會(huì)提醒你的缺點(diǎn)。但是，他也會(huì)引導(dǎo)你，成為你心中不變的燈塔。最后，他會(huì)讓你開心一輩子。
【第2篇】成長(zhǎng)的滋味_第一次上臺(tái)演講作文700字
坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的群山，虛幻又虛幻。回家時(shí)，我被正在穿過(guò)的小巷的陌生感嚇到了。藍(lán)天下，我跌入墻角的泥潭，有點(diǎn)心酸，心里空蕩蕩的…
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)講課老師推薦我上臺(tái)，我當(dāng)時(shí)拒絕了。別跟我說(shuō)要在幾百人面前演講，哪怕我一個(gè)班幾十個(gè)人唱，我也怕。老師為了鼓勵(lì)我，一直跟我講上臺(tái)演講的好處，有什么有助于鍛煉我的勇氣，培養(yǎng)我的能力，我也沒(méi)當(dāng)回事。直到老師生氣，我才意識(shí)到情況不好，我同意了。
在幾百人面前，我很緊張。感覺整個(gè)過(guò)程好像都封閉了，不敢往下看，身體緊繃，雙腿顫抖，不記得自己在說(shuō)什么。只是感覺腳也被夸張成了外八字，豆大小的汗從額頭流下來(lái)，臉又熱又熱.
演講終于結(jié)束了，跳動(dòng)的心臟慢慢平靜下來(lái)。隨著觀眾雷鳴般的掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。本來(lái)，我可以。從那以后，我再也不怕講臺(tái)，舞臺(tái)，甚至所有的公共場(chǎng)所。幾百個(gè)人怎么了？說(shuō)得好，就能得到他們的稱贊，這是對(duì)自己的肯定。如果你說(shuō)得不好，你有時(shí)會(huì)聽到一陣嘆息，但這讓我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
回想當(dāng)初的演講，覺得可笑，也就釋然了。我邁出了人生的第一步，這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)只是微不足道的一步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一大步，可以日以繼夜的到達(dá)?，F(xiàn)在，上臺(tái)也沒(méi)那么可怕了?？粗蠋焸億在講臺(tái)上隨意的揮著飲料，講著課，我一點(diǎn)也不緊張，也不膽怯，更有信心。
那次演講帶給我的不僅僅是機(jī)遇，還有正視困難的勇氣。再回頭看，突然，兩個(gè)醒目的字在我腦海里跌跌撞撞，長(zhǎng)大了。原來(lái)生長(zhǎng)的油味是這樣的，解脫，快樂(lè)，充實(shí).
跨過(guò)屏障，走出泥潭，走過(guò)拐角，看到前面的光，才體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味，滿滿的欣慰。
作者：張彤
【第3篇】快樂(lè)伴我成長(zhǎng)——給表妹的一封信作文800字-初中初二作文
親愛的表哥：
嗨寫之前，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，家庭健康。最近怎么樣？我初二了?，F(xiàn)在聽我說(shuō)，告訴你發(fā)生在我身上的有趣的事情。
現(xiàn)在我是一名初中生，上學(xué)是必須的，在學(xué)校發(fā)生的事情是快樂(lè)而難忘的。開學(xué)第一天，我們遇到了新老師，最可怕的是語(yǔ)文老師變了。第一節(jié)她的課，我心里充滿了好奇和懷疑，以為我是語(yǔ)文課的代表。以前和朱老師一起工作的時(shí)候，日子總是那么開心，能配合她的工作是因?yàn)槲腋私庵炖蠋?。但是我面前的新老師，我覺得，完了。我該怎么做才能讓她滿意？就在我納悶的時(shí)候，一節(jié)課過(guò)了。回過(guò)頭來(lái)看新老師教的課，雖然方法變了，但能感覺到這個(gè)老師和我希望的一樣好相處。這時(shí)，我心里有譜了。開學(xué)兩個(gè)多星期后，我終于對(duì)新老師有了很多了解。
過(guò)了初二，又要加一科，——物理。物理對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。之前沒(méi)有接觸物理的時(shí)候覺得壓力很大，但原來(lái)不是這樣。我們的物理老師是個(gè)‘老頭’，高個(gè)子，略胖，眼睛又圓又深，鼻子很大，說(shuō)話帶有很濃的‘地方口音’。我看他的人，感覺——心地善良，和藹可親。第一天上課，我們有一場(chǎng)“好戲”。在平臺(tái)上看到了幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)的儀器。印象最深的是真空罩里的鬧鐘。起初，他按響了鬧鐘，“鈴……”的聲音讓全班都笑了。然后他把鬧鐘放在引擎蓋里，蓋上。我看見我所有的同學(xué)都盯著他的實(shí)驗(yàn)。設(shè)置好鬧鐘后，當(dāng)他拿出踩在氣球上的打氣筒放在地上的時(shí)候，我們又忍不住笑了。老師的行為不得不讓人發(fā)笑。就這樣，我們輕松地笑著上了一節(jié)物理課。
學(xué)校生活豐富多彩，令人難忘！一堂課會(huì)讓我們受益終身，一個(gè)學(xué)科老師會(huì)讓我們有不同的看法，一個(gè)同學(xué)會(huì)讓我們互相認(rèn)識(shí)，互相幫助……一切都是那么有趣。你的學(xué)校生活肯定更不同嗎？有時(shí)間記得寫信告訴表弟。時(shí)間不早了，我就不寫了。愿望：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你表哥：小李
2009年9月10日
【第4篇】微笑待成長(zhǎng)——讀《感悟成長(zhǎng)的56封信》有感
充滿親情和無(wú)奈的信件敲打著我內(nèi)心最柔軟的部分，深深感受著世界的冷暖和世界的滄桑。
有堅(jiān)定，有堅(jiān)持，有信任，有遺憾，有放棄，有希望。
盡最大努力去拼搏
沒(méi)有好運(yùn)，只有自己的奮斗。千里之行，始于足下。
“中考”“高考”都是抱著每一個(gè)家長(zhǎng)的心，像一塊沉入海底的巨石，攪亂了原本平靜的水面，讓它洶涌澎湃。他們纏著父母，糾結(jié)于自己的黑發(fā)，短短幾個(gè)月就再也沒(méi)有放下。十二封信，寫了一章父母之愛。
人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，一次精神上的震撼，考前的焦慮讓父母焦慮?！对改阕鰝€(gè)輕松的夢(mèng)》年，在黃河一線工作的父母沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注和照顧兒子，而是在兒子的關(guān)鍵時(shí)刻給他送去了愛的力量；《你怎么忍心撕碎母親的心？》讓人哭，我媽在信里記錄了兒子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。可憐的繼承風(fēng)，不聽話的兒子撕碎了母親的心，越來(lái)越凌亂的字跡“畫”出母親即將死去的痛苦。在信的最后，她寫了四個(gè)令人心碎的字：母親獨(dú)特的筆。
在人生的道路上，父母用他們無(wú)聲的愛帶領(lǐng)我們走過(guò)一段又一段旅程，撐起一片屬于我們的藍(lán)天。
面對(duì)困難和焦慮，讓我們努力奮斗。
用力量和信心與天空戰(zhàn)斗
純凈如水的時(shí)代，挑戰(zhàn)的時(shí)代，朝氣蓬勃的人，成了全世界。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，天空似乎太遙遠(yuǎn)了。
眼前的天空似乎是那么美麗妖嬈，有著銀河傳說(shuō)，還有一點(diǎn)點(diǎn)星光，像現(xiàn)在這樣艱難迷茫。
我們擁有夢(mèng)幻般的青春和熾熱的激情。為了尋求心中的夢(mèng)想，我們急切地吸收知識(shí)的養(yǎng)分，在風(fēng)霜雨雪中磨練意志，在布滿尖刺的道路上勇往直前，孜孜不倦地爬山越嶺，渴望看到成功的光輝。
是青春的榮耀。
美德、智慧、知識(shí)、技能、力量.
帶他們上路，在天空中勇敢戰(zhàn)斗！
永遠(yuǎn)相愛
也許我們已經(jīng)起航了，也許在我們從學(xué)業(yè)回來(lái)長(zhǎng)大的那些年里，我們可以變得如此美麗，如此歡笑。
不要忘記你的家，你的根，你出生的地方。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的歲月里，有你的陪伴。
？孩子，等我哪天老了？是一個(gè)父親在晚年想象自己的缺點(diǎn)，比如“吃臟了，連衣服都穿不上”，“不想洗澡”，“對(duì)新技術(shù)一無(wú)所知”，“在談話中突然失憶”，“不能用腿干活”……那時(shí)候我們要做的就是幫他一把，就像父親在信中說(shuō)的，“幫我一把，用愛和耐心，幫我走完一生。我會(huì)用微笑和我不變的愛來(lái)回報(bào)你?！?/p>
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)相愛。
用真實(shí)的情感感動(dòng)世界。
走進(jìn)青春的陽(yáng)光里，穩(wěn)健的步伐取代了童年稚嫩的腳步。
在成長(zhǎng)的歲月里，它如火如荼，芳香飄逸，多少次的失敗和磨煉，都會(huì)讓明天輝煌！我們相信自己的力量。
信里滿是辛酸，有父母的祝福，也有親人的無(wú)奈。
我們會(huì)張開雙臂，努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信地搏擊天空，和你永遠(yuǎn)相愛。
成長(zhǎng)的故事，讓我們慢慢體會(huì)…
微笑著寫成長(zhǎng)的辛酸。
【第5篇】成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文100字-初中初二作文
我的童年是怎樣的，色彩斑斕的調(diào)色板？一首快樂(lè)的歌？還是藍(lán)天？不，都不是！我的童年是各種各樣的調(diào)味品，有苦也有樂(lè)。
"小男孩，沒(méi)有煩惱，看著四盞邢星燈."這是一首歌，唱出我們無(wú)憂無(wú)慮的童年。的確，我們的童年無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮。3歲的時(shí)候，我們躺在媽媽的懷里，嘴巴張著，衣服像小皇帝一樣伸開。享受陽(yáng)光。轉(zhuǎn)眼間，我們4歲了。我們?nèi)チ擞變簣@。幼兒園的時(shí)候，我們聽老師講課，學(xué)了一些基礎(chǔ)知識(shí)，走出教室和同學(xué)一起玩耍玩耍。
“小男孩，小麻煩，看《這是美好的生活》?！边@是第二句話，我們7歲了。不是，我們是被媽媽送上小學(xué)的，開學(xué)第一天。我們戴上小學(xué)生的標(biāo)志————紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，下課，無(wú)憂無(wú)慮地和學(xué)生們玩耍。
“年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，小男孩長(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的煩惱越來(lái)越多。”隨著時(shí)間的推移，我們升到了四五年級(jí)。我們的煩惱也來(lái)了，我們要一次又一次面對(duì)可怕的考試，考試考得好就笑得前仰后合；如果你考試考不好，你會(huì)像打炸彈一樣打耳光。除了這些，還有山地作業(yè)壓著我們，我們也不再像以前那樣快樂(lè)了。
“小男孩，沒(méi)有煩惱，看著四盞邢星燈，小男孩，小煩惱，看著《美好的生活》，年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，小男孩長(zhǎng)大了，他的煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。”長(zhǎng)大了，苦難和幸福都是必然的。如果無(wú)法避免，那就面對(duì)吧！
【第6篇】成長(zhǎng)離不開挫折600字
“叮，叮，?！毕抡n了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，看到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，我要考試了?！?/p>
鈴響的時(shí)候，程先生已經(jīng)站在講臺(tái)上了。他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“組長(zhǎng)上來(lái)拿了90分鐘的試卷?！?/p>
試卷落在了我的桌子上。我拿起筆，寫下了我的名字。我很快就做到了。時(shí)光流逝。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘.
“別寫了，卷起來(lái)！”我驕傲的交了試卷。我對(duì)數(shù)學(xué)有絕對(duì)的信心。試卷做完了，連查這個(gè)程序都被我給省略了。考完卷閉上眼睛。
下午老師宣布分?jǐn)?shù)，“張小雨……”我心想：“你少說(shuō)也得考90分??！”“八十六分！”聽到這些話我都快冷了。這次，我又要挨罵了。
風(fēng)在吹，我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了。我把下一步作為三個(gè)步驟。我希望我能永遠(yuǎn)這樣走下去，永遠(yuǎn)不回家。畢竟這是不可能的。
過(guò)了一會(huì)兒，我到家了。我沒(méi)說(shuō)什么，就寫作業(yè)了。不知道過(guò)了多久，只有一個(gè)作業(yè)，就是批改試卷，簽字。我把試卷拿給爸爸，簽了名。
爸爸看了看比分，馬上就從晴轉(zhuǎn)多云了?！盀槭裁粗豢剂?6分？”“粗心?！蔽疫t疑地說(shuō)?！跋麓渭佑?，相信你這次不小心，下次一定要仔細(xì)檢查?！蔽逸p輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字，我懶得再看這張?jiān)嚲怼?/p>
第二天，老師又舉行了一次考試，但是我寫完之后反復(fù)檢查。寫的時(shí)候草稿紙上連23都要算。下午，分?jǐn)?shù)97。
失敗是成功之母。
【第7篇】與書香相伴，共同成長(zhǎng)作文1000字-初中初二作文
讀一本好書就像和一個(gè)知心朋友聊天。讀書的空間不是華麗優(yōu)雅，而是愉悅祥和。是書的沉默的朋友讓我明白，讀書讓我獲得更多的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在沒(méi)事干的時(shí)候，我愛看書。不為金屋，不為顏如玉，不為千粟，不為那紙榮，只為讀書。閱讀已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。無(wú)論你是坐著還是躺著，如果沒(méi)有一本書陪伴，你會(huì)不知所措。
我最喜歡夜深人靜，點(diǎn)著紅燭，在書海中跋涉。如果窗外還在下雨，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。萬(wàn)籟俱寂，伴著搖曳的燭光，聽著雨聲，很容易進(jìn)入書的境界。你可以毫無(wú)阻礙地在書的世界里走來(lái)走去，讀三毛的灑脫生活，讀朱自清的父愛之深，讀魯迅的錚錚鐵骨.你也可以在書里自由馳騁，跟著魯迅看社會(huì)劇，和羅賓遜一起遠(yuǎn)航，踏入姚櫓的平凡世界，甚至“飄”去見證斯佳麗的風(fēng)采。書中實(shí)現(xiàn)了精神對(duì)象和思想的交流，時(shí)而有開悟，時(shí)而有生發(fā)。那種深刻的體驗(yàn)，就像空谷幽蘭送你的一縷清香，來(lái)來(lái)回回。
一本好書在手，我會(huì)不自覺地被它吸引，很難放棄，所以我會(huì)認(rèn)真讀，不用擔(dān)心。當(dāng)你一頁(yè)一頁(yè)翻開，書就會(huì)進(jìn)入你的皮膚，隨著你的血液流動(dòng)涌動(dòng)。雖然很難讓人理解，但是可以自得其樂(lè)。
讀書需要休閑，休閑，休閑。如果你既忙又心煩，你就無(wú)法進(jìn)入一本書。看著古人在澤河邊歌唱，在月下彈琴，在松林中讀書，不受任何干擾，是一種優(yōu)雅的生活.然而，這種生活已經(jīng)隨著老人遠(yuǎn)去了。所以，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只要你有一顆優(yōu)雅曠達(dá)的心，你就可以抽出時(shí)間，而不是等很多時(shí)間去享受讀書的樂(lè)趣。只要偷閑片刻，就能明白書的深層含義。而一旦踏入書的內(nèi)心，那么那種寧?kù)o也是無(wú)窮無(wú)盡的，只有讀者才能體會(huì)到書的酸甜苦辣。
在書中，我能體會(huì)到“先天下之憂，后天下之樂(lè)”的崇高意境；在書中，我獲得了“生而有用”的自信。尤其是心里一般的滋味”。書中，《魯濱遜漂流記》教我做一個(gè)生活中堅(jiān)強(qiáng)的人，微笑面對(duì)生活；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活.讀書的時(shí)候，可以拋開煩惱；我讀書的時(shí)候，腦子很安靜。我可以和李白一起背幾句“你看不出黃河之水如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭”，我也可以和李煜一起背幾句“斬不斷，理亂，是悲。"
什么是福？讀書也。茫茫人海中，熙熙攘攘的人群在為世俗的欲望奔波追逐。只有書，只有好書，才是一方的凈土，才是一方釋放靈魂的天堂。
【第8篇】酸甜奠定成長(zhǎng)路作文1100字-初中初二作文
歲月的風(fēng)鈴在我耳邊叮當(dāng)作響。沒(méi)有任何建議，我發(fā)現(xiàn)自己在人生旅途中走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)崗位。童心依舊沒(méi)有被沖走，一只腳已經(jīng)迫不及待的踏入人生旅途中的另一個(gè)崗位。
成長(zhǎng)之路布滿荊棘。一路有起有落。然而，在挫折和猶豫的背后，我們找到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲叶脗鞑ビ颜x，“把美與善、簡(jiǎn)單與真實(shí)灑進(jìn)每一只彩虹般清澈的眼睛”。俗話說(shuō)，朋友“照亮了我靈魂的黑暗，讓我的存在有點(diǎn)光彩”。友誼是成功的階梯，是進(jìn)步的動(dòng)力。有了友誼的存在，似乎有一種力量注入了我們的胸膛，給了我們奔跑的力量。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲乙恢倍际悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，像一棵參天大樹，“茁壯成長(zhǎng)，扎根大地最堅(jiān)強(qiáng)?！贝髽淙绱酥撸灾劣谒鼈儽仨毐伙L(fēng)雨擊打?！吧趹n患，死于安樂(lè)”。遇到挫折就是遇到一塊試金石。不需要膽怯，不需要震驚，不需要害怕，只需要懂得在猶豫中站起來(lái)反抗，才能看到藍(lán)天。這種失望之后的快樂(lè)，是一種在成長(zhǎng)中有著獨(dú)特味道的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲业臒崆檫@么高?！斑|闊的胸懷是鳥兒的夢(mèng)想和天堂，我們的天空在千里之外，每一個(gè)最善良的愿望都在天空溫柔的關(guān)注中歌唱”。年輕人有充足的時(shí)間和熱情去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造。有了青春，我們可以自由思考，對(duì)未來(lái)充滿希望。在青春的季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶給我們的是執(zhí)著，帶給我們的是奮斗，帶給我們的是熱情。我們有理由相信，不懈的追求就是幸福，幸福會(huì)是我們不懈追求的結(jié)果。
這一切，成長(zhǎng)的快樂(lè)不是等著你去數(shù)的，就像陽(yáng)光總是被烏云遮住，美麗的花朵被暴雨摧毀，成長(zhǎng)并不完美。
如果成長(zhǎng)是一部作品，那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是貼在背后的一個(gè)瑕疵。人生從來(lái)沒(méi)有一個(gè)逆轉(zhuǎn)的過(guò)程，總是匆匆而過(guò)，把你帶入成長(zhǎng)，在你沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)，帶給你無(wú)盡的煩惱。
“小男孩，小麻煩，眼睛淡淡的看著邢星。小男孩，很少擔(dān)心，希望永遠(yuǎn)都這么好。年復(fù)一年，小少年長(zhǎng)高了。隨著時(shí)間的推移，他的煩惱越來(lái)越多……”。這首詩(shī)讓我想起了我們的社會(huì)：成年人從來(lái)不給我們自由，我們的心也不總是藍(lán)色的。在成長(zhǎng)的路上，我們不僅流下了眼淚，也苦了，累了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自父母的“暴政”。雖然社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我們不能施加這樣的壓力。
“我的書包最重，我的肩膀。老師一直教，我爸媽天天鼓勵(lì)我。立志清華北大，不毀青春。很多家長(zhǎng)都是圍繞著這個(gè)目的，催著我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著書桌，書海茫茫，什么時(shí)候才能熬過(guò)去？
……
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶來(lái)的很多煩惱，就像是為我們的成熟所付出的沉重的稅。雖然有時(shí)候很苦惱，但是我更喜歡一句歌詞：“最近很煩…很煩，但是會(huì)安靜的長(zhǎng)大…
【第9篇】文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文450字-初中初二作文
文明禮儀伴隨我成長(zhǎng)
我愛我家，一個(gè)感動(dòng)我的歷史人物，再見，母校和家鄉(xiāng)的文明禮儀陪伴我成長(zhǎng)
這時(shí)候夕陽(yáng)已經(jīng)捧山了，西邊的半邊天，像一個(gè)大火球，燃著一抹紅色的夕陽(yáng)。文明禮儀伴隨我成長(zhǎng)
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。春藥網(wǎng)購(gòu)手機(jī)：
波光粼粼的春雨，像一群天真無(wú)邪的娃娃，聚集在天空，淡化，囈語(yǔ)，撲入大地母親的懷抱。繅絲姑娘就很不一樣了：藍(lán)布棉襖，黑色短花呢外套，草綠色褲子，脖子上圍著白色圍巾，扎著小辮子的黑色毛線。母校，家鄉(xiāng)變化，感激父親
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。母親中等身材，短發(fā)，西裝革履。在一雙濃黑的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。平時(shí)，她嘴角總是掛著甜甜的笑容。
星星比以往任何時(shí)候都多。它們又大又亮。它們不眨眼也不閃爍。他們安靜安詳。
【第10篇】我成長(zhǎng)中的故事作文1100字-初中初二作文
人的身體一直在成長(zhǎng)，擔(dān)心靈魂真的需要經(jīng)歷事情才能得到“重生”！我曾經(jīng)改變自己不怨天尤人。這就是我的成長(zhǎng)。
——銘文
打開記憶書，“看”過(guò)去；在記憶的漩渦中，我發(fā)現(xiàn)了一些影響我之后生活的東西：
太陽(yáng)烤焦了大地。我們班的人沖到操場(chǎng)上。這是一堂自由活動(dòng)課。是學(xué)生盡可能發(fā)泄的時(shí)候。我一個(gè)人在那里打籃球，沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨(dú)和憤怒充斥我的內(nèi)心！
我獨(dú)自在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄，發(fā)泄我的不滿。這時(shí)，我們班長(zhǎng)來(lái)了，她來(lái)找我。我停下手中的活：“怎么了？”
“嗯！沒(méi)什么，我在這干嘛！”然后她指了指附近的草地路。“去坐下？”
“好的！”
我們走過(guò)去坐下。當(dāng)我看著那群在一起開心玩耍的人，不禁感到莫名的失落。
“怎么了？”
“為什么？”她看著我說(shuō)：“為什么不和大家一起玩呢？”
“?。∥覜](méi)跟他們玩，他們也沒(méi)跟我玩！”
“不是說(shuō)他們不跟你玩！但是你不要和他們玩！你還記得冬天的“打雪仗”嗎？就是在那之后，你離開了你自己！仔細(xì)回想就知道了！”
"打雪仗？"我現(xiàn)在想起來(lái)了。
那天，下雪了，下雪了，操場(chǎng)是白色的。我們一群人打雪仗，很開心。我們班的人圍在一起，用雪球互砸。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)很大；但是我們很開心?！鞍?！”我被一個(gè)男人撞倒在地?！安婚L(zhǎng)眼睛？小心！”那人對(duì)我說(shuō)。我盯著他，沒(méi)說(shuō)話?！霸趺戳?？什么樣的眼睛？我知道我?guī)?，但你不用這樣！”“不要臉！”之后一個(gè)拳頭飛了上來(lái)，我很生氣，于是兩個(gè)人就打在了一起。最后打他的時(shí)候我說(shuō)：“廢物！”
周圍的人都說(shuō)“這怎么可能？你打人打得這么慘，還這么囂張！”“閉嘴！”我咆哮道：“誰(shuí)煩，我毀了他！"
……
就這樣，他們走了，而我卻被他們拉入了“黑名單”。我很委屈很生氣，也沒(méi)做錯(cuò)什么。于是，在那之后，我成了“獨(dú)行俠”，再也沒(méi)和他們玩過(guò)！
“怎么樣？”她笑著說(shuō)：“是我們沒(méi)跟你玩，還是你沒(méi)跟我們玩？”從此，你就像一個(gè)小嬰兒！”“小寶貝？”“是的，你一直在生氣，像個(gè)孩子一樣！呵呵.我們一起去玩吧！”她向我伸出手。于是，我又和他們一起玩，久違的感覺回來(lái)了！開心，讓我忘記了所有的委屈，心里的火瞬間熄滅。我不想再失去這種感覺。于是我開始學(xué)會(huì)溫柔！也讓我找到了很多朋友！
我明白了，沒(méi)有人是被拋棄的；沒(méi)有人是孤獨(dú)的；只要你愿意和別人相處，你就能有朋友和幸福！有時(shí)候，我們要做的不是責(zé)怪別人，而是反思自己是否錯(cuò)了。有時(shí)候改變自己才是正確的選擇！
江蘇省鹽城市響水縣實(shí)驗(yàn)初中教育組城南校區(qū)2年級(jí)2班：冀
【第11篇】成長(zhǎng)的路上,是你牽著我的手作文800字-初中初二作文
在成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手
生活，我分不清是什么。有時(shí)候，我在想，為什么我來(lái)得這么匆忙。有時(shí)候，面對(duì)車如流水的馬如龍繁華世界，我是徒勞的。
也許，我是矛盾的。我會(huì)追求科學(xué)。在途中的某個(gè)時(shí)刻，我會(huì)傻傻地以為，一切都是上帝為我安排的，無(wú)論我怎么掙扎，都擺脫不了。所以兩個(gè)矛盾互相糾結(jié)，糾結(jié)，又急于打?qū)Ψ?。焦慮中，他們變出一個(gè)全新的自己，這個(gè)我有5分真實(shí)，5分虛偽。但是我什么也做不了。我從懂事開始就學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
16年了，一直在知識(shí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。到目前為止，我見過(guò)很多老師，但我只佩服她。小學(xué)，回頭看，老師同學(xué)好像對(duì)我有敵意。那個(gè)老師太粗俗了，看起來(lái)一點(diǎn)也不像知識(shí)分子。只是阿諛?lè)畛?，虛榮膚淺。也許，如果我人生之初沒(méi)有遇到她，會(huì)有另一番景象。
但我不怪它。至少上天是可憐我的，所以我遇到了她——張老師。
說(shuō)到我們的第一次見面，我們幾乎擦肩而過(guò)。我去報(bào)道的那天。見了她，很嚴(yán)厲。當(dāng)他看到我時(shí)，報(bào)告已經(jīng)結(jié)束了。她說(shuō)課滿了，讓我去別的班。如果不是我媽努力，我們可能不會(huì)有這段感情。
剛接觸你的時(shí)候，讓我覺得很刺耳。別讓我們說(shuō)話，別讓我們打架。漸漸地，漸漸地，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我開始了解你了。親愛的老師。
你真好，就像你奶奶一樣，能讓我們?cè)谀忝媲俺ㄩ_我們暴躁的心。你是那個(gè)和即將放棄的孩子說(shuō)話的人。當(dāng)我們沒(méi)有信心面對(duì)最親密的同學(xué)時(shí)，你告訴我們要對(duì)同學(xué)有信心。你在盡你最大的努力去履行你作為老師的神圣使命的承諾，永遠(yuǎn)不要放棄每一個(gè)孩子，確保他們能考上一所好的高中。就這樣，盡力，完成，交付。
我好像是一個(gè)和老師沒(méi)有緣分的人。有時(shí)候我很討厭老師莫名其妙的委屈，但我知道她對(duì)我好，只是默默的。我能理解，我也希望老師能健康。
在成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手。
沈陽(yáng)134中學(xué)初二：水晶皇帝
點(diǎn)評(píng)老師：齊惠春老師
【第12篇】在我成長(zhǎng)的路上900字 一路花開一路歌
人生是一條路。在這條漫長(zhǎng)的道路上，你可以看到美麗的風(fēng)景，花草樹木和樹葉，陪你走在這條路上，一路鮮花和歌曲.
我兩三歲的時(shí)候，住在老家。我阿姨每天都照顧我。我還記得和她一起躺在院子旁邊的大竹椅上。她輕輕地把我放在腿上，用嘶啞的聲音為我唱兒歌。大部分我記不清了，但我清楚地記得一個(gè)《小星星》。每次她一唱歌，我就靠著姨媽的身體，靠著星星，靠著嬰兒的聲音來(lái)學(xué)習(xí)。在這個(gè)橘黃色燈光的家里，在這個(gè)夏夜，蘋果花盛開，小孩子的聲音和嘶啞的聲音交織在一起，在芬芳的晚風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方.
入學(xué)那年，我媽帶她來(lái)廈門。我經(jīng)常哭，因?yàn)槲蚁肽钗壹亦l(xiāng)的阿姨。我忘不了院子里的蘋果花和大竹椅。我媽太吵了，答應(yīng)一年帶我回去一次。
那年冬天，終于到了春節(jié)，媽媽帶我回老家探親。一離開機(jī)場(chǎng)，我就不停地四處張望，因?yàn)槲抑雷類畚业陌⒁桃欢〞?huì)來(lái)接我。果不其然，我看到奶奶踮起腳尖站在人群中，四處張望。當(dāng)我們目光交叉的時(shí)候，舅媽的眼睛突然好像不再發(fā)光了，雙手在空中飛快的揮舞著，生怕我沒(méi)看到她。當(dāng)我一路跑到她身邊叫阿姨的時(shí)候，她趕緊把我背上的小書包取了下來(lái)，一邊笑，一邊瞇起眼睛，說(shuō)起“這個(gè)書包怎么這么重”之類的話來(lái)和“難怪都是瘦的?！薄Ｔ诨毓霉眉业穆飞?，姑姑的眼神和手掌從未離開過(guò)我。我看到她笑了，好像要從眼睛里溢出來(lái)一樣。
到了姨媽家，依然是記憶中的橙光，溫暖，溫暖。姨媽還是怕我冷，用有力的手把我攬?jiān)趹牙?，輕輕抱著我。她沙啞的聲音堵在我耳邊，她問(wèn)了我很多事情，給我講了很多小時(shí)候的趣事。只是一個(gè)小故事，講的是她唱童謠的時(shí)候我的樣子，我是怎么搞砸的。一個(gè)老人和一個(gè)年輕人只是說(shuō)說(shuō)笑笑，不知道聊了多久。也許是長(zhǎng)途飛行。我有點(diǎn)困，打了個(gè)盹。舅媽感覺到了，輕輕把我抱到溫暖的炕上。一邊蓋著被子，她一邊又唱了一遍《小星星》，夢(mèng)里的蘋果樹依然開滿了花。我仍然記得我的睡眠特別溫暖和甜蜜。
北方冬天的早上有點(diǎn)冷?？赡茏蛲硭煤冒伞？赡苁窃诳紤]早點(diǎn)靠阿姨吧。剛掀開被子，阿姨端著一碗熱蘋果粥笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了?！翱斐园?。我起得很早，挺過(guò)來(lái)了。這個(gè)蘋果是最后一個(gè)掉在樹上留給你的?？?，連蘋果都期待著你的歸來(lái)……”我依稀記得阿姨又說(shuō)了一遍，那碗蘋果粥的甜。
到現(xiàn)在，我和阿姨已經(jīng)七八年沒(méi)見面了。不知道我再見到她，她還會(huì)不會(huì)抱著我，為我唱歌。你會(huì)陪我看夏夜盛開的蘋果花嗎？
感謝阿姨，是她的歌聲，用一路的鮮花陪伴了我的一生…
【第13篇】成長(zhǎng)的照片作文500字-初中初二作文
隨著時(shí)間的流逝，我在成長(zhǎng)的海洋中不知不覺地失去了許多美麗的貝殼。我在尋找他們，回憶我成長(zhǎng)的足跡…
看，這是我一百天的照片。那時(shí)候我是娃哈哈，眼睛總是水汪汪的?？赡苁强吹界R頭的時(shí)候有點(diǎn)害怕。我躺在床上，拍照，哭?！皠e哭，有你的好朋友——娃娃陪著你！”(一百天，膽小的我)
看，這是我兩歲時(shí)的照片。我小時(shí)候最喜歡的動(dòng)漫—— 《葫蘆娃》在電視上玩，我站在沙發(fā)上興奮的跳舞?！靶⌒?，別摔倒?！?兩歲，多才多藝)
看，這是我三歲時(shí)的照片。現(xiàn)在我成年了。看，我拿著電話，不知道給誰(shuí)打電話！但我不知道，電話線被拔掉了。(三歲，無(wú)辜的我)
看，這是我七歲時(shí)的照片。我坐在草坪上。地上覆蓋著五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂在飛來(lái)飛去。我真的成了花仙子。拿一個(gè)戴在頭上?？次叶嗥粒?七歲，愛美)
這些照片描述了我的成長(zhǎng)。我是在悲歡離合中長(zhǎng)大的。今天，我又找到了這些丟失的貝殼，它們將永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng)。
不知不覺，我已經(jīng)度過(guò)了童年?，F(xiàn)在，我是一個(gè)少年，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中又向前邁了一步。我想展開翅膀，在成長(zhǎng)的天空中自由飛翔。
【第14篇】成長(zhǎng)的“變形針”作文1000字-初中初二作文
變形針在生活中很實(shí)用，雖然不好看，但是有一個(gè)美：你用牙齒垂直咬它，它就會(huì)神奇地變成心形，我和他的故事就像一根普通的針變成了“心”。
他比我矮半寸，胖乎乎的，很可愛！濃眉大眼，小眼睛，然而他的眼睛卻像黑色寶石一樣晶瑩剔透。不幸的是，小眼睛非常淘氣，它們總是喜歡去掉“金豆豆”。他們也有一個(gè)小鼻子和一張小嘴巴，我的上帝！有了那張櫻桃小嘴和那三寸不爛之舌，可以讓白天的說(shuō)話變得陰沉，讓日月變得黯淡無(wú)光，但他很善良，就像：“心太軟，心太軟，一切家務(wù)都是他做的.
他和我在一起12年了，現(xiàn)在我知道他的價(jià)值了！
在家里，總覺得自己空閑時(shí)間多，父母也很愛他。但是，我自私霸道，想“爭(zhēng)權(quán)”。我對(duì)他很惱火，因?yàn)樵谖倚睦铮莻€(gè)不吉利的人。幾乎每次父母吵架，都是因?yàn)樗?。我也覺得自從他出生在這個(gè)家庭，父母給了我一半以上他們的大愛和照顧，我卻不甘心！
我比他大三歲，心到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去八年了。久而久之，我對(duì)他的“煩”就變成了“恨”，父母和我吵架也總是因?yàn)樗?。它也讓我活了下?lái)，但是在我和他一起度過(guò)的那一年里，我的“大腦系統(tǒng)”發(fā)生了一件事，我無(wú)法刪除它.
調(diào)皮的他在公路上扔了一個(gè)小圓盤，我也不在乎他，只和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。我猛然回頭，那一刻我?guī)缀醣罎⒘?。一個(gè)八歲的孩子正彎腰撿起路中間剩下的一個(gè)小圓盤，但他正對(duì)著大約二十厘米遠(yuǎn)的貨車牌照“微笑”。真的不知道是哄他還是打他。
……
晚上回到家，他沒(méi)有帶著父母的劍，這讓我毛骨悚然，因?yàn)樗廊绻f(shuō)了，我的父母會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆。當(dāng)然，我不敢開口。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)想睡覺，它像電影一樣在我腦海里閃過(guò)。
回憶過(guò)去，我錯(cuò)了。父母和我吵架時(shí)，他為我辯護(hù)；當(dāng)我不想做家務(wù)的時(shí)候，他會(huì)幫我；我不開心的時(shí)候，他回去哄我；當(dāng)我搶他東西的時(shí)候，他會(huì)讓我……好像她是我的大哥哥，可惜他只是我的小哥哥，卻總是被我欺負(fù)。經(jīng)過(guò)這件事，我知道一切都是我的自私造成的，我不知道沒(méi)有他該怎么活下去！
四年后，現(xiàn)在我們姐弟倆相處的很好。我不能失去我可愛的小弟弟，他也不能沒(méi)有他勇敢的妹妹！
我們的情緒，就像變形針一樣，剛開始很難看，很普通，但是經(jīng)過(guò)這個(gè)“變形瞬間”，就很美好，很溫暖！
開封市尉氏縣大媽鄉(xiāng)第二中學(xué)：童桂婷
【第15篇】成長(zhǎng)需要點(diǎn)約束作文700字-初中初二作文
溫和的火在樹上綻放；無(wú)恥的火焰肆意燃燒，最終化為灰燼。
周末回家，遇到一群在路邊種綠樹的工人。說(shuō)來(lái)也怪，這些樹都是事先種在陶罐里的，種的時(shí)候和罐子一起埋在土里。我走上前，問(wèn)他們?yōu)槭裁床话褬渲苯臃N進(jìn)土里，為什么拖這么重的盆。工人回答說(shuō)：“地下埋著很多高壓電纜和管道。如果不使用盆來(lái)限制樹根的生長(zhǎng)，它們會(huì)破壞地下的輸電和輸水系統(tǒng)，對(duì)于附近的居民和樹木本身來(lái)說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的。”
所以，只有這樣才能保證樹木健康安全的生長(zhǎng)！以前一直認(rèn)為最好是給樹最大的自由，讓樹自由生長(zhǎng)，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)適當(dāng)限制樹的自由，這也是讓樹茁壯成長(zhǎng)的良藥。當(dāng)然，森林里的樹不需要節(jié)制，這是由那里的環(huán)境決定的。但是森林里的樹只能永遠(yuǎn)沉溺在不變的空間里。他們放任自由，卻看不到千變?nèi)f化的世界。
其實(shí)人也一樣。我們需要紀(jì)律和對(duì)自由的一些必要限制。我們瘋狂的想法往往會(huì)讓我們做出錯(cuò)誤的行為，對(duì)我們的思想和行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束可以讓我們變得更健康。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直擔(dān)心學(xué)校的常規(guī)要求。現(xiàn)在我開始明白，我走自己的路好像很聰明，但可能會(huì)接觸太多“高壓線”，一不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。成長(zhǎng)真的需要一些規(guī)章制度。人真的需要一些規(guī)矩，俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”！我聽一些同學(xué)說(shuō)，他們羨慕那些沒(méi)有紀(jì)律的“野孩子”，因?yàn)樗麄兛梢詾樗麨?，因?yàn)樗麄儾皇苋魏渭s束。但是，你想過(guò)嗎？我們管這些人叫“混混”。他們的生活沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有奮斗，自然沒(méi)有閃光，也沒(méi)有激動(dòng)。自由的本質(zhì)應(yīng)該是快樂(lè)，但泛濫的自由帶來(lái)的是厭倦和苦惱。
不要盲目追求放縱，那是一片鋪滿鮮花的沼澤，每一步都有不可預(yù)知的危機(jī)。接受并履行能保證我們健康成長(zhǎng)的規(guī)則，克制自己的任性和放肆。成長(zhǎng)需要約束，有了必要的約束才能健康成長(zhǎng)。
初中其他年級(jí)同類作文
棕樹段子橋_成長(zhǎng)記事作文800字
“死藤，老樹，昏鴉”！記憶中的枯藤是葉子上覆蓋著細(xì)小絨毛，能長(zhǎng)出鮮紅色果實(shí)的憔悴藤。記憶中的老樹，是剝?nèi)チ税脒厴淦?，露出了光滑的脊背，卻毀了漫墻的樟樹。記憶中那只微弱的烏鴉，是一群正拖著小尾巴翅膀唱歌的才華橫溢的小鳥，放學(xué)后突然被一群小朋友嚇了一跳。
“小橋流水”。記憶中的橋，是那棵粗壯挺拔，但身上布滿刀痕的棕櫚樹。大概是用一把彎曲堅(jiān)決的木刀砍下來(lái)的時(shí)候留下的。于是，我看著勤勞的老婦人熟練地編織著麻纖維，我看著瘦弱的薛瑞輕盈地依附在棕櫚樹上——小時(shí)，我能遇見飄雪。孩子們永遠(yuǎn)不能在那座橋上行走，因?yàn)楹ε禄埂?/p>
于是，童年故里的記憶被這優(yōu)雅的歌詞蕩漾開來(lái)。
我大概是半個(gè)流浪者。
騎在爺爺?shù)谋成希犞窈竦拿扌?，我打破了棕色的笑話。這座橋很硬，比石頭還硬。我笑著把它貼在爺爺柔軟的背上，心想這大概是太陽(yáng)底下最堅(jiān)固的橋了吧！
整天坐在田里。其實(shí)春天的天氣并不暖和，但我總能感受到田野傳來(lái)的沁人心脾的熱氣，大地上開滿了星星一樣的小花。我從來(lái)不愿意被放在大石頭上，穿著小褲子，從爺爺?shù)拇竺抟\上呼嚕呼嚕的下來(lái)，開始玩泥巴，想搭一座橋，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那棵棕櫚樹那么硬，爺爺時(shí)不時(shí)的看著它，對(duì)著我笑?？车棺貦皹浜螅伊⒖膛苓^(guò)去，洗了手，摸了摸河里的破碗，去抱泥鰍。泥鰍在白色的粗瓷碗里游來(lái)游去。它的顏色很像木橋，但很軟。我一摸，就趕緊扔到河里去了。
直到長(zhǎng)大，我才真正成為半個(gè)流浪者。
我一直不敢碰棕色樹上鋒利的刀痕，像魚鱗一樣。他們從不被雨或風(fēng)襲擊。
爺爺?shù)目人蚤_始擴(kuò)散。聲音很強(qiáng)很累。
我的手掌悠悠的從爺爺?shù)谋成下舆^(guò)，忽地發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋尘谷皇且粋€(gè)堅(jiān)硬的棕櫚樹橋，一刀一個(gè)，骨頭突出的錯(cuò)落有致的痕跡，眼里噙滿了淚水，爺爺咳嗽著沙啞的笑了起來(lái)。
突然，棕櫚樹橋下的河水流得很長(zhǎng).
（初一作文，）
關(guān)于成長(zhǎng)的作文650字 成長(zhǎng)的煩惱
甜甜的糖果般的童年向我揮手告別，卻是一個(gè)酸甜苦辣的初中。很多因素經(jīng)常讓我感到不知所措，痛苦不堪。
雖然已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)，但我還是一只幼稚的“懶羊”。奇怪？以前我班的男同學(xué)都不理我。我問(wèn)了他們一些我不懂的問(wèn)題，但他們回避了我。后來(lái)才知道，初中男女親密接觸會(huì)產(chǎn)生緋聞，大家都扯開了。哎，長(zhǎng)大了，怎么能把我的友情拋在腦后呢？
小時(shí)候從來(lái)不注意衣服和體重。在這里待了三個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光都不一樣。當(dāng)然，秋天我必須穿外套。你看我，穿著小熊維尼和哆啦a夢(mèng)的外套，同學(xué)卻穿著名牌的豪華“華麗衣服”。同學(xué)們都笑我是“土不垃圾的鄉(xiāng)巴佬”“智障兒”不算，因?yàn)槲页?，被尊為“重量?jí)種子選手”“王老紀(jì)”。長(zhǎng)大了，你怎么能這么無(wú)情地磨我幼小的心靈？
班上大部分女生都有胸。我好奇地問(wèn)他們?yōu)槭裁?。其中一個(gè)小聲說(shuō)：“你這么大聲說(shuō)話，一點(diǎn)也不害羞。真是裝嫩！”我二僧想不通。另一個(gè)男人說(shuō)：“女生青春期讓我們很尷尬，所以有胸。你怎么連這個(gè)都不知道？“我臉都紅了。很尷尬。長(zhǎng)大了，我怎么一點(diǎn)都不知道你碰我？
看到兩個(gè)女同學(xué)聊天，我就靠的更近了。一個(gè)女生說(shuō)：“你看過(guò)《知音漫客》嗎？里面的人物都很帥，尤其是十月！”另一個(gè)女生說(shuō)：“你看什么漫畫，言情小說(shuō)好看”！兩人爭(zhēng)論不休，我想說(shuō)點(diǎn)什么，就插話道：“你看到《喜羊羊與灰太狼》了嗎？里面的懶羊羊很可愛，果凍劍客陸小果也很可愛！”他們沉默了一會(huì)兒，然后異口同聲地說(shuō)：“切，無(wú)聊又幼稚，和你聊天降低了我們的n級(jí)?！蔽姨煺娴男耐蝗槐荒菈K巨石打碎了。長(zhǎng)大了，為什么一定要讓我和以前完全不一樣才能滿足？
在這些煩惱中，我們逐漸成熟，一步一步改變自己。
（初一作文，）
走在成長(zhǎng)的路上
成長(zhǎng)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，可能只是身體的高度和力量！這些都是人們對(duì)版畫的印象。所謂成長(zhǎng)，是指隨著年齡的增長(zhǎng)而積累的經(jīng)驗(yàn)，而是言語(yǔ)或行為的變化過(guò)程，這叫成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷的道路，也是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)殘酷的挫折，有苦有樂(lè)才能稱得上成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的重要策略。每個(gè)人在成長(zhǎng)之前都必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)學(xué)校各科的通識(shí)課程是為了促進(jìn)智力的成長(zhǎng)；我們對(duì)美的學(xué)習(xí)從來(lái)都是專業(yè)知識(shí)，也是技能的成長(zhǎng)。在群體生活中，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何關(guān)心，如何做人，從而培養(yǎng)出相互包容的高尚情操，這就是人格的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的熏陶下，我們努力從多種來(lái)源獲得美德，并與時(shí)俱進(jìn)。我們很幸運(yùn)出生在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代，沒(méi)有遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難?，F(xiàn)在大家都小康了，社會(huì)教育普及了。要力爭(zhēng)上游，勾勒輪廓，才能成為國(guó)家的棟梁，成為下一代的好榜樣。
我們要在德、智、體、群、美教育上均衡發(fā)展，融會(huì)貫通，使我們無(wú)法完成學(xué)習(xí)的目的。除了成長(zhǎng)，我們還要感謝每一個(gè)支持過(guò)我們的人。從出生開始，我們就變成了一個(gè)年輕人。我們不是被很多人關(guān)心過(guò)嗎？正因?yàn)槿绱?，我才能順利的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至今。在家里，我要感謝父母兄弟；在學(xué)校，我想感謝我的老師和同學(xué)。在社會(huì)上，我要感謝每一個(gè)人，而不是感謝天地萬(wàn)物。越長(zhǎng)大越應(yīng)該感恩。小心別忘了，我們必須一點(diǎn)一滴地償還。況且，我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，是一段受他人恩惠的煎熬之旅。為什么我們不感恩？每個(gè)人都應(yīng)該懷著感激的心情努力學(xué)習(xí)，以便變得更強(qiáng)、更強(qiáng)、更好。
（初一作文，）
