【第1篇】學(xué)習(xí)生活隨筆作文700字-初中初二作文
期待著，新學(xué)期開始了。高中的學(xué)習(xí)和生活開始了。
帶著喜悅和好奇，我推開了半開的高中生活的大門。多么神圣的廟宇！我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)做出輝煌的貢獻(xiàn)！
當(dāng)然，一切還是從零開始。高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，科目太多，你很著急。老師講得和潮水一樣多。其實(shí)老師的目的也很明確，就是讓我們學(xué)做船?！皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)”！
學(xué)習(xí)一天，效果如何？于是，老師布置了作業(yè)。在我看來(lái)，每一項(xiàng)作業(yè)都是對(duì)能力的評(píng)估。比如數(shù)學(xué)，有時(shí)候老師會(huì)把鮮為人知的東西拿出來(lái)給我們看，讓我們不知所措。怎么辦？一句話 學(xué)習(xí)！于是桌子上擺滿了參考資料，堆得高高的，形成了一座書山。加油，快點(diǎn)爬起來(lái)，不要害怕，克服困難。
然而，做完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼去看世界，周圍的燈光早已變成了黑暗。不管你愿不愿意，趕緊上床睡覺。夢(mèng)里我還在算著白天一直在琢磨的數(shù)學(xué)題，結(jié)果是睡覺說(shuō)話英語(yǔ)“流利”。我夢(mèng)想考上名牌大學(xué)，獲得博士學(xué)位，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。醒來(lái)之后呢？又迎來(lái)了忙碌的一天。
畢竟作為高中生，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的道理。所以所有科目都是晚上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，睡眠時(shí)間大大減少。鏡頭轉(zhuǎn)向教室，是下午第一節(jié)課。地理老師正在談?wù)摰厍虻淖赞D(zhuǎn)。老師興致勃勃地講著，學(xué)生們聽得入迷，頻頻點(diǎn)頭，眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排，已經(jīng)“摔倒”下一個(gè)了。突然老師驚呼：“下雨了！”一個(gè)睡著的人立刻從椅子上跳起來(lái)，跑到窗口，讓全班哄堂大笑。
雖然我們很累，但我們都說(shuō)可以吃苦。
不勞無(wú)獲。如果你努力工作，你會(huì)得到果實(shí)。當(dāng)我知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”的時(shí)候，當(dāng)我看到我的英語(yǔ)作文上印著一個(gè)“5分”的時(shí)候，我的內(nèi)心是那么的溫暖和快樂(lè)，眼前的時(shí)刻都是美好的。每個(gè)人都渴望得到美好的東西，但美好需要每個(gè)人去創(chuàng)造！
【第2篇】日記：學(xué)習(xí)生活3
2012年9月8日
今天二姨來(lái)我家“生日快樂(lè)不遲到！”納尼？我的生日真的是昨天，記不清了。
下午幾個(gè)小學(xué)生約我一起出去玩。因?yàn)榻處煿?jié)沒(méi)有放假，我們提前去拜訪了小學(xué)班主任。
我們和老師聊了很久，老師還是那么親切。
【第3篇】不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活作文500字-初中初二作文
這個(gè)星期好奇怪。已經(jīng)星期二了，還是找不到學(xué)習(xí)狀態(tài)。我想睡一整天。
不是，此刻，該是困的時(shí)候了。我坐在窗邊，陽(yáng)光斜斜地透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)，毫無(wú)偏見地照在我身上。冬天來(lái)了，有點(diǎn)冷，看到這么好的天氣，有陽(yáng)光安慰我，是一種難得的享受。我有點(diǎn)忘乎所以，貪戀這難得的陽(yáng)光。我靜靜地立起書本，慢慢埋下頭。
老師在講臺(tái)上吐口水，說(shuō)得很開心。如果是以前，我真的會(huì)認(rèn)真精力充沛的聽課。但是，我不知道今天發(fā)生了什么，也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)?？隙ㄊ且?yàn)樘?yáng)太好了。我安慰自己，不自覺的就摔倒了，眼皮開始打架。
突然，一聲巨響，我本能的彈了起來(lái)。站在我面前的老師臉色很難看，他的指針在親吻桌面。不用猜，剛才那聲巨響就是桌子被指針炸了。整個(gè)人一下子清醒了許多，茫然的看著老師。我很想說(shuō)這不是我的本意。我無(wú)法控制地被困住了，就像鴉片癮君子一樣，控制不住自己。
可是老師讓我毫不留情的站了一節(jié)課，我還是無(wú)精打采，懶洋洋的。鈴聲一響，大家活蹦亂跳。以前我像脫韁的野馬一樣跑出教室，今天不在狀態(tài)，真的懷疑自己在哪里吸的鴉片。
這種脫離狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活也很折磨人！
【第4篇】日記:學(xué)習(xí)生活6
2012年9月17日
上周英語(yǔ)考試的結(jié)果出來(lái)了。雖然分?jǐn)?shù)還是90以上，但是還是有點(diǎn)掛，93.5。這個(gè)分?jǐn)?shù)還是有點(diǎn)低，很多人都是97，98。
我跟我媽說(shuō)了情況，我自己也覺得開學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越不穩(wěn)定了。我媽教訓(xùn)了我一頓，我好像又找回了以前的斗志?！澳阋ΓM力，走在前面，不要落后，不要告訴我你的班級(jí)有多猛……”睡覺前我想了很久，同學(xué)們都在努力往前走。人影匆匆離去；我仿佛面對(duì)著一望無(wú)際的懸崖，在原地徘徊。既然過(guò)不了這無(wú)盡的懸崖，那就飛過(guò)去吧！我要飛在前面！
【第5篇】日記：學(xué)習(xí)生活2
2012年9月7日
這個(gè)星期終于要結(jié)束了，我終于盼到了一節(jié)體育課。在這個(gè)節(jié)日里，體育課不做練習(xí)，而是跑接力賽。三個(gè)班，每個(gè)班十個(gè)男生十個(gè)女生，其他班都選好了。我們班跟南京大屠殺一樣亂。終于養(yǎng)夠人了。開始吧。我以為他們會(huì)跑得很快。誰(shuí)知道他們不需要跑？早知道這樣，我也跑了。我以為我是亞軍。最后一個(gè)，我們選了半圈，就結(jié)束了！看到了吧！看到了吧！全能七班(9)，呃；是八(9)班！
回家吃飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天是你生日?！薄皨寢專汩_玩笑吧？”
【第6篇】日記：學(xué)習(xí)生活5
2012年9月14日
今天我明白了“昨天的叛逆終于有一天成熟了”，享受人生的每一步。我為什么要那么認(rèn)真，為什么要那么束縛，為什么不讓青春做自己的主人？
今天是星期五！半天放假！我心里在想這些事情的時(shí)候，聽到有人說(shuō)下午要放假。為了核實(shí)消息，我去學(xué)校門口看了公告。是真的！第四節(jié)沒(méi)課！
第三節(jié)課太辛苦了！說(shuō)實(shí)話，上課前的三分鐘實(shí)在讓人受不了。我一直看著手表，更多地思考時(shí)間。很快放假是多么令人愉快的事情。
第四節(jié)課，老師安排一個(gè)高個(gè)子男生清理天花板上的蜘蛛網(wǎng)，他不小心把燈管弄壞了。
昨天才換的新燈管這么快就被“打死”了。
【第7篇】日記：學(xué)習(xí)生活1
2012年9月1日
時(shí)間過(guò)得真快！暑假過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼初中過(guò)了三分之一。從今天開始，我將是一名高二的學(xué)生。
初二和初一不一樣。今天早上有一節(jié)物理課。老師姓陶，他給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)漏斗放下來(lái)，放了一個(gè)乒乓球，然后吹了，但是乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)！“喲！挺奇怪的。”這是為什么？——不解釋?！扒小?/p>
最有意思的是，下課的時(shí)候，老師想表達(dá)在他面前人人平等的意思，于是老師說(shuō)，你看我眼睛是大是?。拷Y(jié)果我們誤解了老師的意思，回答“是！”我不知道老師當(dāng)時(shí)什么樣子，但是我不敢看！
【第8篇】學(xué)習(xí)生活作文1000字-初中初二作文
忙著燈下，無(wú)意中瞥見自己白天的照片壓在桌子的玻璃盤下，久違的善良趕走了腦海中兩個(gè)碰撞的小球。小時(shí)候有點(diǎn)“聰明”，總是想出各種辦法讓自己開心。我會(huì)把土變成泥，揉成一團(tuán)，用做好的冰棍當(dāng)?shù)蹲?，學(xué)著我媽那樣剝“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡膠塊烤羊肉串；我必須用我媽媽的化妝品把自己打扮得像個(gè)妖精.
小時(shí)候有點(diǎn)“天賦異稟”。父親經(jīng)常教我背詩(shī)，讓我一出門就有大人攔著我背一首，我也不讓；后來(lái)去幼兒園學(xué)畫畫，參加了幾次少兒藝術(shù)展，效果不錯(cuò)。孩子們催我回去用刷子刷狐貍。后來(lái)出于自己的好奇，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，這樣家里人來(lái)我家的時(shí)候，我就會(huì)遠(yuǎn)離，以免被拘留，玩?zhèn)€沒(méi)完.其實(shí)在做這些事情的時(shí)候，心里還是會(huì)很樂(lè)意炫耀下面的。至于回避，是因?yàn)槲抑浪麄円欢〞?huì)找到我。
小時(shí)候有點(diǎn)貪心，現(xiàn)在有了。我聽我媽說(shuō)，有一次我坐在柜子底下，一瓶芝麻醬從里面掉了下來(lái)。雖然沒(méi)打到我，但是嚇了一跳，濺了我很多臉。這時(shí)，我才忘了舔嘴上帶著眼淚的芝麻糊。
我小時(shí)候的理想是賣肉。正因?yàn)槿绱?，我喜歡看到刀切肉的那一刻的感覺。還天真的以為以后吃肉不花錢。后來(lái)知道賣肉不太好，就在同學(xué)面前宣布，我的理想是一年級(jí)的外科醫(yī)生。
小時(shí)候，我像個(gè)男孩。我偷偷崇拜電視劇里武功高的英雄。和小男孩玩的時(shí)候，我要挑最長(zhǎng)的棒子當(dāng)老大，讓他們都聽我的。我在身后站成一排。我家附近有個(gè)幼兒園，小朋友都很喜歡。
我去那里玩，其中一個(gè)孩子是智障，所有的孩子都嘲笑他。有一次一個(gè)壞孩子叫他罵自己，那個(gè)傻孩子罵他，把所有的孩子都逗笑了，我沒(méi)笑。后來(lái)那個(gè)壞孩子從滑梯上滑下來(lái)，我狠狠地打了她一拳，然后我就想跑回家。呵呵，多有正義感的孩子啊！但是孩子接下來(lái)三天都不敢出門。
隔壁的舊掛鐘敲到了午夜，把我的思緒帶回了現(xiàn)在，我不得不馬上專注于那些問(wèn)題。是的，童年的一切一遠(yuǎn)離我們，我就再也回不去了。我不再是那個(gè)帶著偉大戰(zhàn)士的假小子了。很多游樂(lè)園再也找不到玩泥巴的樂(lè)趣；各種冰淇淋都吃不到曾經(jīng)一袋兩毛錢冷凍的又涼又好吃的食物。
我們只有童年的回憶，美好，善良，深刻。也許我們現(xiàn)在的生活中有很多不滿。想想童年，讓我們的心放松，然后帶著童年“大，大，我最大”的英雄心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。想必，這才是童年給我們的真正啟示吧！
【第9篇】學(xué)習(xí)生活又酸又甜
朋友，如果你問(wèn)我學(xué)習(xí)生活是怎樣的？我會(huì)回答，學(xué)習(xí)生活是充滿喜怒哀樂(lè)的。不信，一起聽我說(shuō)。
冬天的早晨，我身邊的鬧鐘一響，太陽(yáng)就露出了肚腩。睡一會(huì)兒，躺在溫暖的床上，是一種極大的享受！但是早晨是人們記憶的最佳時(shí)間。俗話說(shuō)，“一天要看早上。”于是早上就趕緊起床看書了。想想，苦啊！
上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講。但是在做作業(yè)的時(shí)候，還是有一些難題沒(méi)有解決。盡管絞盡腦汁，我還是做不到。沒(méi)有，我又遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題了。下課后我去找同學(xué)商量，那同學(xué)也不行，說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)寫完！”說(shuō)完就不再理我了。這一刻，我的心臟感到可怕，感到煩躁。
到了晚上，爸媽開始悠閑的看電視，可是我卻像籠中鳥一樣，被關(guān)在房間里學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球。突然聽到輕微的擦網(wǎng)聲，好像進(jìn)了一個(gè)球。我忍不住踮著腳出來(lái)瞄準(zhǔn)它。誰(shuí)知道爸爸探出頭喊：“進(jìn)去復(fù)習(xí)！”我不情愿地回到房間，繼續(xù)戰(zhàn)斗。這時(shí)，我的心里涌起了一股酸酸的味道。
考試結(jié)束，成績(jī)公布。我考了95分。干得好！平時(shí)的苦、甜、酸都被我拋在腦后了，剩下的就是蜜糖了！
這就是我酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活。
【第10篇】學(xué)習(xí)生活隨筆作文700字-初中初二作文
期待著，新學(xué)期開始了。高中的學(xué)習(xí)和生活開始了。
帶著喜悅和好奇，我推開了半開的高中生活的大門。多么神圣的廟宇！我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)做出輝煌的貢獻(xiàn)！
當(dāng)然，一切還是從零開始。高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，科目太多，你很著急。老師講得和潮水一樣多。其實(shí)老師的目的也很明確，就是讓我們學(xué)做船?！皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)”！
學(xué)習(xí)一天，效果如何？于是，老師布置了作業(yè)。在我看來(lái)，每一項(xiàng)作業(yè)都是對(duì)能力的評(píng)估。比如數(shù)學(xué)，有時(shí)候老師會(huì)把鮮為人知的東西拿出來(lái)給我們看，讓我們不知所措。怎么辦？一句話 學(xué)習(xí)！于是桌子上擺滿了參考資料，堆得高高的，形成了一座書山。加油，快點(diǎn)爬起來(lái)，不要害怕，克服困難。
然而，做完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼去看世界，周圍的燈光早已變成了黑暗。不管你愿不愿意，趕緊上床睡覺。夢(mèng)里我還在算著白天一直在琢磨的數(shù)學(xué)題，結(jié)果是睡覺說(shuō)話英語(yǔ)“流利”。我夢(mèng)想考上名牌大學(xué)，獲得博士學(xué)位，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。醒來(lái)之后呢？又迎來(lái)了忙碌的一天。
畢竟作為高中生，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的道理。所以所有科目都是晚上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，睡眠時(shí)間大大減少。鏡頭轉(zhuǎn)向教室，是下午第一節(jié)課。地理老師正在談?wù)摰厍虻淖赞D(zhuǎn)。老師興致勃勃地講著，學(xué)生們聽得入迷，頻頻點(diǎn)頭，眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排，已經(jīng)“摔倒”下一個(gè)了。突然老師驚呼：“下雨了！”一個(gè)睡著的人立刻從椅子上跳起來(lái)，跑到窗口，讓全班哄堂大笑。
雖然我們很累，但我們都說(shuō)可以吃苦。
不勞無(wú)獲。如果你努力工作，你會(huì)得到果實(shí)。當(dāng)我知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”的時(shí)候，當(dāng)我看到我的英語(yǔ)作文上印著一個(gè)“5分”的時(shí)候，我的內(nèi)心是那么的溫暖和快樂(lè)，眼前的時(shí)刻都是美好的。每個(gè)人都渴望得到美好的東西，但美好需要每個(gè)人去創(chuàng)造！
【第11篇】難忘的暑假學(xué)習(xí)生活
真正的友誼是我們生命的財(cái)富之一，是我們靈魂的慰藉，是我們生命的支撐。
——筆記
一個(gè)月的暑假學(xué)習(xí)結(jié)束了。在這些日子里，我們每天都在快樂(lè)、充實(shí)、有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)?，F(xiàn)在分開了，我真的有點(diǎn)舍不得走。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有短短的一個(gè)月，但我們的友誼卻架起了一座五彩繽紛的長(zhǎng)虹。
在這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，剛開始不熟，但很快就成了一個(gè)。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，每個(gè)房間都充滿了快樂(lè)的笑聲。天真的葉瑞凱，可愛的王，溫柔的，老實(shí)的，都給我留下了深刻的印象。能在一起學(xué)習(xí)是一種緣分和幸福。我感謝命運(yùn)讓我們走到一起，給了我很多快樂(lè)和收獲。但是為什么快樂(lè)的時(shí)間那么短呢？想起王被小狗追時(shí)滑稽的樣子，葉瑞凱說(shuō)他會(huì)飛?；貞浧鹉且荒?，不禁感慨。
記得作文課上，朱老師讓我們討論誰(shuí)的作文寫得好。就在“大幕結(jié)束”之后，每個(gè)人都有不同的看法。你推我是我的榮幸。不是，朱老師不得不把我們的作文看得很深，發(fā)現(xiàn)我們的作文各有千秋。然后，分別教我們?cè)趺磳懞米魑模斋@頗多，愛上了寫作。原作中的文字也可以代替電視劇?！皶杂薪鹞?，書自有顏如玉。”我認(rèn)為作文有它自己的樂(lè)趣。
那天放學(xué)回家，“上帝”變臉了，雨下得很大。大家只嘆了一口氣，“上帝不美！”有一天，我和一個(gè)同學(xué)路過(guò)，但只有我?guī)Я艘话褌?，于是我們?nèi)齻€(gè)人平分了一把傘，向家走去。這場(chǎng)雨似乎讓我們很難受。另外，傘被風(fēng)吹掉了好幾次，我們的衣服都快半濕了。然而，我們有說(shuō)有笑，我們之間的距離更近了。真是患難見真情啊！
而且我們一起踢足球，一起下棋，一起下棋。這些事情我至今記憶猶新。這樣的朋友，如果他贏了一條命，還能要求什么？希望我們友誼之花，長(zhǎng)盛不衰，雋永芬芳。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又來(lái)了。這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，是我心中美好的回憶！
【第12篇】學(xué)習(xí)生活作文800字-初中初二作文
期待著，新學(xué)期開始了。高中的學(xué)習(xí)和生活開始了。
帶著喜悅和好奇，我推開了半開的高中生活的大門。多么神圣的廟宇！我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)做出輝煌的貢獻(xiàn)！
當(dāng)然，一切還是從零開始。高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，科目太多，你很著急。老師講得和潮水一樣多。其實(shí)老師的目的也很明確，就是讓我們學(xué)做船?！皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)”！
學(xué)習(xí)一天，效果如何？于是，老師布置了作業(yè)。在我看來(lái)，每一項(xiàng)作業(yè)都是對(duì)能力的評(píng)估。比如數(shù)學(xué)，有時(shí)候老師會(huì)把鮮為人知的東西拿出來(lái)給我們看，讓我們不知所措。怎么辦？一句話 學(xué)習(xí)！于是桌子上擺滿了參考資料，堆得高高的，形成了一座書山。加油，快點(diǎn)爬起來(lái)，不要害怕，克服困難。
然而，做完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼去看世界，周圍的燈光早已變成了黑暗。不管你愿不愿意，趕緊上床睡覺。夢(mèng)里我還在算著白天一直在琢磨的數(shù)學(xué)題，結(jié)果是睡覺說(shuō)話英語(yǔ)“流利”。我夢(mèng)想考上名牌大學(xué)，獲得博士學(xué)位，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。醒來(lái)之后呢？又迎來(lái)了忙碌的一天。
畢竟作為高中生，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的道理。所以所有科目都是晚上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，睡眠時(shí)間大大減少。鏡頭轉(zhuǎn)向教室，是下午第一節(jié)課。地理老師正在談?wù)摰厍虻淖赞D(zhuǎn)。老師興致勃勃地講著，學(xué)生們聽得入迷，頻頻點(diǎn)頭，眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排，已經(jīng)“摔倒”下一個(gè)了。突然老師驚呼：“下雨了！”一個(gè)睡著的人立刻從椅子上跳起來(lái)，跑到窗口，讓全班哄堂大笑。
雖然我們很累，但我們都說(shuō)可以吃苦。
不勞無(wú)獲。如果你努力工作，你會(huì)得到果實(shí)。當(dāng)我知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”的時(shí)候，當(dāng)我看到我的英語(yǔ)作文上印著一個(gè)“5分”的時(shí)候，我的內(nèi)心是那么的溫暖和快樂(lè)，眼前的時(shí)刻都是美好的。每個(gè)人都渴望得到美好的東西，但美好需要每個(gè)人去創(chuàng)造！
【第13篇】日記：學(xué)習(xí)生活4
2012年9月13日
多糟糕的一天??！晚上回家寫作業(yè)，打開書包，找了半天。我作業(yè)用的筆記本呢？書散落了一地，但仍然沒(méi)有找到。你做夢(mèng)去吧。不用找了。還好我記性好，能記住作業(yè)。
學(xué)完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)后，我準(zhǔn)備做物理作業(yè)。帶上你的書包。哦，不，我忘了帶物理書和練習(xí)本！這時(shí)，我不知道哪里來(lái)的怒火突然涌上心頭。我媽又擔(dān)心又怨恨，見我“瘋了”，就過(guò)來(lái)問(wèn)。我告訴了她真相。結(jié)果就是廢話泛濫，失控了。說(shuō)什么“你是做什么的？你走之前不會(huì)檢查一下嗎？我以前沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤……”越聽越不爽。最后忍不住大喊，嗓子疼。突然，時(shí)間似乎停止了，悄悄地。
【第14篇】珍惜所擁有的學(xué)習(xí)生活作文1100字-初中初二作文
珍惜這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。曾經(jīng)我不珍惜我的玩具遙控車，讓他粉身碎骨；曾經(jīng)我不珍惜我無(wú)比幸福的友誼，讓他粉碎了我的夢(mèng)想；曾經(jīng)我不珍惜我得到的一些有價(jià)值的東西，卻把它們都扔掉了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我很難過(guò)。我現(xiàn)在珍惜的比什么都值錢。這是我人生的偉大歷程，是我人生的腳步，是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜，好好愛她，讓他們陪我們走過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，也是我們快樂(lè)的源泉。
我們不學(xué)習(xí)的原因是什么？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活比以前的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶都要好。有些爸爸媽媽爺爺奶奶還沒(méi)上過(guò)學(xué)，一個(gè)字都不懂。相比之下，我們現(xiàn)在的生活比以前好。為什么我們總是要求老師、家長(zhǎng)、母親呼吁學(xué)習(xí)？為什么我們總是一個(gè)幼稚的孩子，以至于那么多人需要我們的學(xué)習(xí)！爸爸媽媽夜以繼日的工作是為了什么？是一輩子嗎？不，不是。是給我們的。我希望我們能過(guò)得更好。但是我們呢？我們只需要在一天內(nèi)玩。除了玩還是玩，怎么報(bào)答父母？只有一個(gè)辦法，就是學(xué)習(xí)，考上理想的高中和大學(xué)。只有學(xué)習(xí)才能帶領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)，讓為我們擔(dān)心的人為我們驕傲，所以我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜我們的學(xué)習(xí)生活！
我們不學(xué)習(xí)的原因是什么？5月12日地震后，所有的學(xué)校都倒塌了，無(wú)家可歸的孩子只有一個(gè)上學(xué)的愿望。有什么不應(yīng)該學(xué)習(xí)的理由嗎？玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震。所有的學(xué)校都被拆除了。他們沒(méi)有房子可以學(xué)習(xí)。最后，國(guó)家為孩子們搭建了帳篷去上學(xué)。他們決心為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)。有什么不應(yīng)該學(xué)習(xí)的理由嗎？周**爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。”身邊有些人也說(shuō)過(guò)同樣的話，讓我們以后好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，擁有一個(gè)幸福的家庭。我們還無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們有什么理由不學(xué)習(xí)嗎？
我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)的原因是什么？每天早上，我們?cè)诮淌依锬弥n本，大聲朗讀課文和單詞。我們很高興在教室里學(xué)習(xí)。有教室、椅子和桌子。災(zāi)區(qū)的孩子們沒(méi)有什么可要求的。最后，還有國(guó)家搭起的帳篷、椅子和桌子。下雨時(shí)，帳篷不停地滴答作響；當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，即使外面下雨，我們也不能安心地聽和學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境比我們好嗎？我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)？
為什么我們不好好學(xué)習(xí)？當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們不能進(jìn)入一所好的高中或大學(xué)。我們必須像父母一樣在農(nóng)田里工作嗎？我們會(huì)一事無(wú)成嗎？女人十八歲結(jié)婚，男人老了，甚至有了自己的孩子。你希望他們向你學(xué)習(xí)嗎？讓他們不要步你的后塵，讓你的孩子繼續(xù)種地？我們要考慮未來(lái)！
我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們的明天更加輝煌！加油！加油！
寧夏吳中市利通區(qū)板橋鄉(xiāng)板橋中學(xué)初二：何磊
【第15篇】初三的學(xué)習(xí)生活作文500字-初中初二作文
當(dāng)我還沉浸在高一高二的學(xué)習(xí)中的時(shí)候，高三慢慢向我走來(lái)。
初三的學(xué)習(xí)生活只能用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“忙”。初三的一切都很忙，我覺得我應(yīng)該節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)。面對(duì)日常語(yǔ)文和數(shù)學(xué).人們無(wú)法呼吸。當(dāng)一大堆作業(yè)擺在你面前的時(shí)候，你所能做的就是節(jié)省所有的時(shí)間，早點(diǎn)完成作業(yè)。
初三的學(xué)習(xí)生活只能用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“努力”。初三學(xué)習(xí)真的很辛苦，你還在琢磨數(shù)學(xué)題，比如語(yǔ)文，物理，化學(xué)等等。他們都來(lái)了，你只能努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒會(huì)有什么作業(yè)。
初三的學(xué)習(xí)生活只能用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“充實(shí)”。初三的學(xué)習(xí)讓你不再浪費(fèi)時(shí)間，安排好一天該做的事情。每天的學(xué)習(xí)生活都是那么充實(shí)，感覺一天就學(xué)會(huì)了很多，沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
初三的學(xué)習(xí)生活剛剛開始，我開始抱怨？我現(xiàn)在能做的不是抱怨，而是珍惜眼前的時(shí)間，讓時(shí)間不要從我的臉上溜走！忙碌的生活，往往在你不經(jīng)意的慢慢過(guò)去，當(dāng)你想起來(lái)，一切都晚了！我要珍惜現(xiàn)在，珍惜和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的每一天，等到畢業(yè)的那一天，就沒(méi)有遺憾了，每個(gè)人都能考上自己理想的大學(xué)！
初中：青春爽
初中其他年級(jí)同類作文
我的學(xué)習(xí)生活——快樂(lè)
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，可以驅(qū)走心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干燥的心靈。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光和雨水，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學(xué)習(xí)陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，在又幾個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)武威瓶的真正滋味。
學(xué)習(xí)一定很苦，尤其是考試前，學(xué)生們?cè)孤曒d道，老師花時(shí)間給我們做繁瑣的復(fù)習(xí)題，安排作業(yè)堆積如山。雖然學(xué)習(xí)很忙很辛苦，但我并不覺得累。我覺得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?？吹阶约喝〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，當(dāng)我經(jīng)歷了很多磨難，取得了成功的時(shí)候，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜美！
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，豐富的課外活動(dòng)也豐富了我的視野。快樂(lè)的兒童節(jié)讓美麗的歌舞圍繞著我們。學(xué)生們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中，組織校園春秋游.
在學(xué)習(xí)和生活中，我也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。一次又一次的選舉增強(qiáng)了我的信心和閱歷，也為我以后成年后的工作打下了基礎(chǔ)。
如果你快樂(lè)，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果你不開心，你應(yīng)該學(xué)習(xí)。你不妨微笑著迎接你的學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。如果你不開心，一切都是空的。學(xué)習(xí)有什么意義？學(xué)習(xí)生活豐富多彩。雖然學(xué)習(xí)的五味是酸、甜、苦、辣，但快樂(lè)總是在這些起起落落的背后顯露出來(lái)。
（初一，500字）
我的學(xué)習(xí)生活
不知不覺中，“學(xué)習(xí)”陪伴我走過(guò)了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜，一些悲傷，下面是我努力的學(xué)習(xí)：
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)培訓(xùn)班——游泳。我當(dāng)然對(duì)成為一個(gè)旱鴨子感興趣，并且很早就報(bào)名了。對(duì)于不太靠近游泳池的我來(lái)說(shuō)，在水上練習(xí)很有趣，我覺得小時(shí)候充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。我以為就這么簡(jiǎn)單。回到家，老師沒(méi)有把我教的東西練出來(lái)，我也一直查不出來(lái)，但是也沒(méi)堅(jiān)持多久。畢竟，我的老師不會(huì)讓我們一直這樣玩。老師在第五節(jié)課改變了教學(xué)方法，就是讓每個(gè)學(xué)生都跳入水中練習(xí)。突然，我心里慌了，心想：這下完了。2米多的水往下跳沉到水底怎么辦？我沒(méi)練過(guò)。我淹死了怎么辦？泡沫板滑了怎么辦？萬(wàn)一——不敢再想了。我看到一個(gè)同學(xué)像海豚一樣跳來(lái)跳去，一陣水聲“撲通”“撲通”響過(guò)我的耳朵，只覺得心里受不了?！胺督崩蠋煷舐晥?bào)告道。輪到我了。我該怎么辦？前幾節(jié)課沒(méi)好好學(xué)習(xí)，回家也沒(méi)好好練習(xí)，都是我的錯(cuò)。我不敢想什么，就拿著泡沫板跳進(jìn)水里。我立刻抓住木板，按照老師的指示游過(guò)去，但不知怎么的老師教我忘得一干二凈，什么也沒(méi)做，老師只好生氣地把我從水里拉了上來(lái)。
老師生氣地說(shuō)：“你怎么了？你在家練過(guò)嗎？”這讓我覺得很慚愧，老師不讓。他讓我們未經(jīng)訓(xùn)練獨(dú)自練習(xí)，練習(xí)一些最難的動(dòng)作，比如仰臥起坐和青蛙腿，這讓我們抱怨。
第二天，像往常一樣，我早早來(lái)到游泳池。這次，我來(lái)的很早。為了適應(yīng)這里的環(huán)境，我換了游泳衣，但是問(wèn)及那股怪味，我渾身戰(zhàn)栗。最后老師手里拿著尺子來(lái)了，讓人害怕。剛開始的時(shí)候看到前面的同學(xué)都被砸進(jìn)水里，喝幾口水是必然的，但是沒(méi)有成功。“范姜”老師又叫了我的名字，我喊道.這里！”面對(duì)藍(lán)色的水，我的心跳越來(lái)越快。旁邊的老師譏諷地說(shuō)：“你不怕，是吧？”然后.”“不，”我大聲說(shuō)——。我又一次拿著板子，肆無(wú)忌憚地跳入水中。面對(duì)老師的話，我的信心回來(lái)了。我有節(jié)奏的游泳，同學(xué)們?yōu)槲壹佑?。隨著“耶”的一聲，我知道我已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線了！我也教過(guò)“耶”，但是不小心手里的板子滑了一下，喝了很多口水，同學(xué)們都笑了.
這是我短暫的學(xué)習(xí)生活?！皧^斗”是我真正的學(xué)習(xí)！
（初一，1000字）
展望我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活
小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)無(wú)非就是抄，寫，背等等。不難，都是很簡(jiǎn)單的題，稍微思考一下就能打出來(lái)。我覺得到了初中，學(xué)習(xí)肯定會(huì)越來(lái)越重要，尤其是語(yǔ)文，肯定會(huì)越來(lái)越難。可能作業(yè)不會(huì)很多，但是難度肯定會(huì)提高一點(diǎn)。比如文言文先讀，后譯，三懂。閱讀不是大問(wèn)題，翻譯只需要稍微思考一下就可以回答，但是第三種理解就有點(diǎn)難了。小學(xué)學(xué)文言文，只需要理解大意和中心思想?，F(xiàn)在，是在前面基本要求的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華，挖掘出原作者的寫作意圖，欣賞這句話，讀那句話。
在求知的道路上，會(huì)有很多難以預(yù)料的困難和障礙，但我相信自己，我有信心學(xué)好語(yǔ)文。加油！
（初一，200字）
