【第1篇】特別的數(shù)學(xué)老師
世界上有一個最辛苦最幸福的職業(yè)，那就是教師；世界上有一種最美好的感情，那就是師生關(guān)系；我身邊有一個特別的老師，就是數(shù)學(xué)老師。
教學(xué)
我是個數(shù)學(xué)大傻逼，數(shù)學(xué)考了80分還算幸運，但是在這個特殊老師的教育下，我成了一個數(shù)學(xué)經(jīng)?？?0分的中學(xué)生。
他是個完美主義者，不管做什么，只要有一點瑕疵，就會讓你重新開始。比如有一次他讓我改錯題，我就用橡皮擦擦掉，重新修改。給他看完，他生氣地說：“既然錯了，我就要重寫。你為什么要改變它？”重寫，就寫在旁邊。”我默默走到自己的位置，又換了一次。他看到后，眼睛睜得大大的，眼里含著怒火看著我：“你真傻！為什么用黑筆而不用紅筆，明白嗎？不然以后看試卷，以為自己搞錯了，趕緊回去改！”古人說，“只有三樣?xùn)|西。“我還能做什么？我只能盲目點頭，走到座位上開始改問題。
問題錯了，他會讓我重寫；只要公式一轉(zhuǎn)，他就把問題撕碎；格式不對，他會生氣。就這樣，我再也不寫錯了，努力做對。
是他痛苦的愛和特殊的教導(dǎo)提高了我的成績，讓我變得堅強。
生命
不幸的是，我今天早上丟了飯卡。下午數(shù)學(xué)課，丟了卡，心不在焉。即使是最精彩的演講，我也沒有舉手一次。
熱心的數(shù)學(xué)老師好像發(fā)現(xiàn)我分神了，點了我的名字回答問題。我沒聽見。在同學(xué)的提醒下，我茫然的站起來，盯著老師，滿臉通紅，忍不住低下頭。“怎么了？你通常情緒很高。你今天怎么這么心不在焉？”老師的話沒有像往常一樣生氣，而是夾雜著一絲溫暖。還沒等我碰嘴唇，同學(xué)們異口同聲地說：“她卡丟了。”我越來越羞愧，想鉆到地下?！芭?，是這么一件小事。說到這里，我會和你談，包括所有人。丟卡和學(xué)習(xí)哪個更重要？當然是學(xué)習(xí)。受小事影響就是大事。一張卡，30塊錢，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后賺不到300，3000，3萬嗎？所以不要放在心上，好好學(xué)習(xí)！”數(shù)學(xué)老師說的很有說服力，大家都很用心地聽。我豁然開朗，感覺好多了。
這時，我心里一陣酸，淚水與我的眼睛相撞。我強忍淚水，沒有讓它們溜走。在數(shù)學(xué)老師的特別鼓勵下，我玻璃般脆弱的心變得堅定，讓我在黑暗中看到黎明，知道被感動的滋味。
你的愛，陽光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你，老師的愛，是世界上最偉大最干凈的。我會用最真誠的心感謝你，最特別的老師！
【第2篇】涂老師_關(guān)于數(shù)學(xué)老師的寫人作文400字
曾在五年級教我們數(shù)學(xué)的涂老師很好。他大約50歲，中等身材。兩道濃黑的眉毛下，有一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒。涂老師笑起來很可愛。
涂老師像個老頑童，我們都親切地叫他老涂。下課后他和我們談笑風(fēng)生，擺弄各種手勢，讓我們猜猜是什么動物。雙手交叉，變成一只鳥，一只手張開，一只手合攏，然后變成一條蛇.有時候，他會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，表揚我們幾句，讓我們覺得像蜂蜜一樣甜。
涂老師上課還是老樣子，依舊面帶微笑。涂的課很有趣。他可以用同音字更快更輕松地記住公式。當我們認真聽講，專心聽講的時候，涂老師會大笑著表揚我們，鼓勵我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。
當一些學(xué)生開小差時，他溫柔地提醒我們要注意。當我們有問題的時候，可以大膽提出來，他會和我們討論，然后認真的給我們解釋，牽著我們的手，把我們帶進知識的殿堂。
涂老師也很和藹。我記得那次，老師說我把錯題抄了100遍，但是我不小心抄錯了數(shù)字，錯了。我難過得忍不住哭了。老師把我叫出教室，說：“老師相信你會做，一定是搞錯了。老師原諒你，走，我回教室?！毕抡n后同學(xué)們都爭先恐后的問我老屠跟我說了什么，我讓他們自己問老屠。
涂老師的幽默課，我們愛它，我們愛它，我們會在涂老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋里旅行。
【第3篇】我的數(shù)學(xué)老師作文500字-初中初一作文
五年級的時候，一個從別的學(xué)校調(diào)過來的數(shù)學(xué)老師來我們班。他身材高大，臉上流露出一點熱情，走路時快時慢，說話清晰。老師，一切正常。
說實話，一開始我覺得這個老師很嚴厲，會打我們！但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這個老師不僅彪悍，而且溫柔。從此，我認認真真地執(zhí)行了老師教給我的“任務(wù)”。開學(xué)時，老師介紹了他的名字。當時我就知道他姓謝。我們叫他謝小姐。謝老師說：他很樂意在我們班教書。當時我們班，很長一段時間，數(shù)學(xué)成績總是不穩(wěn)定。所有教過我們的老師都很難在我們班教數(shù)學(xué)。老師，謝謝您一如既往的上課。中午不布置作業(yè)，晚上才布置一點作業(yè)。不到一個月，謝先生兩眼放光，發(fā)現(xiàn)班上大部分男生和少部分女生會互相抄作業(yè)和答案。所以謝老師嚴格規(guī)定作業(yè)必須獨立完成，說：“學(xué)習(xí)不能有假。只有誠實的態(tài)度和腳踏實地的作風(fēng)，才能在知識的海洋中找到寶藏?！?/p>
一切都以一種平常的方式進行，這樣我們才能和老師和諧相處。謝老師，你是我們班第一個不覺得我們教學(xué)很豐富的老師。你給我留下了不可磨滅的印象，我永遠不會忘記你。老師，你像向日葵，我們像小花。你在慢慢教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識。
謝老師，你是我最難忘的數(shù)學(xué)老師。
小一：安妮
【第4篇】我的數(shù)學(xué)老師作文250字-初中初一作文
我的數(shù)學(xué)老師。
在我的記憶中，我最喜歡的老師是五年級的數(shù)學(xué)老師。她是一個非常嚴肅的老師，也是一個非常善良的老師。她姓田，但我們不叫她田老師，而是我們的數(shù)學(xué)老師。
雖然她上課很認真，但是課后很善良。我五年級的時候摔斷了腿。當時期末考試快到了，我只好帶傷參加考試。剛考完數(shù)學(xué)，她來到我考試的考場，問我有什么不能做的。老師給我講了數(shù)學(xué)答案。我會做一道數(shù)學(xué)題，但答案是錯的。老師說：“你把所有的難題都做對了，但是答案錯了。是的，還不錯?！蔽抑皇切π]說話。
田老師是我最喜歡的老師。
第一天：李欣汝
【第5篇】我的數(shù)學(xué)老師作文700字-初中初一作文
她留著長長的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑色的寶石一樣鑲嵌在圓臉上。她不高不矮，不胖不瘦，身材很勻稱。最特別的是她的眼睛，永遠讓人難忘。詳情請見下文。
像鞭子一樣的眼睛
上課鈴響了，她拿著一大堆試卷大步走進來，剛剛還很熱鬧的教室突然變得很安靜。就連調(diào)皮的“蕭薔”，也什么也做不了，規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上，喃喃自語：“怎么了？是世界末日嗎？”我看到她抬起頭，轉(zhuǎn)過身，迅速在黑板上把前幾天的試卷上的幾道題寫了下來，像洪流一樣對這些題進行了分析和講解。我正想著這次考試的結(jié)果，她突然不說話了。我大吃一驚，抬起頭來。哦，我的上帝！她在盯著我看！憤怒的目光像鞭子一樣抽打著我，試圖把迷途的羔羊趕回羊群。那兩只大眼睛非常用力地盯著我，讓我的心在顫抖。所以，從那一分鐘開始，不，應(yīng)該是從那一秒開始，我再也不敢走神了，所以再也沒有分開過。
眼睛像糖
說到糖，大家都會想到那種甜甜的感覺，但是我今天說的糖可能還沒有嘗過，它的味道比普通的糖甜n倍。原來，要想從她那里拿100分，比上天堂還難。開學(xué)第一天作業(yè)沒考100，因為格式不對；開學(xué)第二天的作業(yè)，因為有一道題沒抄全，沒考到100；第三天作業(yè)，計算錯了，沒考100。看著一個接一個的大叉，我快要崩潰了，我下定決心要考100分。于是，我一遍又一遍地仔細檢查當天的作業(yè)，終于考了100分，加上了“優(yōu)秀”。當時真的有點“為作業(yè)瘋狂”的感覺！我看著她在課堂上夸我，我當時的眼神是最溫柔的，像一顆糖，在我心里保持著甜蜜。
寫到這里，大家都猜到了？是的，她是我的數(shù)學(xué)老師。我喜歡你！
【第6篇】給數(shù)學(xué)老師的一封信_關(guān)于給老師的書信作文500字
老師，你一定很奇怪。為什么我是給你寫信的好女孩？老師，你知道嗎？我對你的教學(xué)方法有些不滿。希望今天能提出來。請不要生氣。
老師，你為什么總是偷別人的課？一天三節(jié)數(shù)學(xué)課，夠了。你總是讓我們校對很多數(shù)學(xué)論文和數(shù)據(jù)。最讓我印象深刻的是，我們要考試很多次，你總是要找時間校對各種數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)。當校對只剩下10分鐘的時候，我們就上一個分科考試。你知道嗎？就那樣，你讓我相當確定你已經(jīng)打好算盤了，想考個分科。事情就是這樣。數(shù)學(xué)一直很枯燥，你一次又一次的拿走我們的輔修科目。你會讓我們反感數(shù)學(xué)！每周有一次美術(shù)課，但是上學(xué)期我們上的美術(shù)課加起來不到五節(jié)！
你總是說你對我們好，但是你知道你一遍又一遍的罵那些不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生有多難過嗎？這會給他們留下自卑的陰影，甚至讓他們怨恨你！
還有就是作業(yè)。其他班只有一個學(xué)期的數(shù)據(jù)。但是我們有兩整本書和一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)論文。這種壓力真的讓我們很反感數(shù)學(xué)！
老師，希望你能聽到我們的心聲。請讓我們快樂無憂地學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)方式！
【第7篇】幽默的數(shù)學(xué)老師作文500字-初中初一作文
我們有一個數(shù)學(xué)老師，很幽默，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛，明亮的眼睛。他很幽默，但有時會批評我們，但我們從不討厭他。
我只是一個不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。我討厭上學(xué)，從來不聽。但是，為了當老師，我們數(shù)學(xué)老師讓大家學(xué)習(xí)，不讓我們有機會溜號或者做點有意義的事。
有一天上數(shù)學(xué)課，很煩，不愿意聽。慢慢的，我的目光不自覺的移到了別的地方。我在外面看著生機勃勃的春天，享受著美麗的春天。但是突然，數(shù)學(xué)老師讓我站起來說：“請重復(fù)我剛才說的話?！蔽覄偛潘奶幙戳丝础Ｎ以趺磿浀梦液莺莸拖铝祟^？我想只要我不出聲，老師絕對不會說我。老師對我說：如果我說錯了。于是我很害羞，慢慢把注意力轉(zhuǎn)向黑板。我覺得太尷尬了。我被數(shù)學(xué)老師的話深深地影響了。我想知道我怎么可能監(jiān)督老師。老師想讓我好好聽課。我不想提愛多。我認真聽了老師的話。老師不時會看著我。下課后，我終于跑到操場，因為我真的不想再學(xué)一分鐘。
這就是我的數(shù)學(xué)老師有多幽默。他經(jīng)常機智地告訴我們聽課，數(shù)學(xué)老師很好。他有時在業(yè)余時間給我們愚蠢的學(xué)生講課。這是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
黑龍江省齊齊哈爾市昂溪區(qū)第三十六中學(xué)：何康
【第8篇】我的老師_難忘的數(shù)學(xué)老師作文650字
在我的生活中，我遇到過很多老師，從幼兒園到初中。最讓我印象深刻的是我的小學(xué)老師，王老師。
王老師教我數(shù)學(xué)。她當時是我們班的班主任。她從五年級開始接管我們班。開學(xué)那天，她悄悄走進教室，我們看著面前的老師笑著對我們說；我的名字叫王。你可以叫我王老師。在以后的學(xué)習(xí)生活中，有什么問題歡迎來找我.第一天在王老師的演講中我靜靜地走著。第二天的第一課是數(shù)學(xué)課。王老師悄悄走進教室，原本熱鬧的教室突然安靜下來。王老師帶領(lǐng)我們走進了數(shù)學(xué)的海洋。探索數(shù)學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)新知識。王老師的課好像很神奇。讓我們把眼睛盯著黑板，然后玩這本書。所有的學(xué)生都認真回答問題。王老師越來越激動。就這樣，下課后，我們仿佛沉入教室，不想離開。我看著王先生的背影，不禁期待著下一節(jié)數(shù)學(xué)課的到來。
有一次我們班兩個同學(xué)在門外玩，沒想到會玩。其中一個同學(xué)掉了另一個同學(xué)的門牙，我們班幾個同學(xué)把他拉到水池邊給他洗牙。然后他們?nèi)メt(yī)務(wù)室看了看。過了一會兒，聽到這個消息的王先生趕緊去看這個學(xué)生的傷是不是不重要，然后讓家長去接他。王先生提醒我們不要再追著玩了，否則，
還有一次，早上上課王先生突然咳嗽了幾聲。過了一會兒，他又咳嗽了。第二天，一個同學(xué)給家里帶了點止咳嗽的東西。王老師很感動。
這是我的小學(xué)老師，王先生，他很愛笑，也很關(guān)心他的同學(xué)。我還是忘不了她。他是一個園丁，勤勤懇懇地澆灌和修剪我們。他是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
【第9篇】數(shù)學(xué)老師作文500字-初中初一作文
老師中等身材，走路很有力氣。老師的眼睛是明亮的，在老師的眼里，有時能看到老師對我們的期望，有時能看到嚴厲的批評.老師說話像個紳士，很有禮貌。雖然他是一名數(shù)學(xué)老師，但他的口才并不差。
老師從來不會用自己的身份“欺負”我們。開學(xué)第一天，第一節(jié)課，我還記得老師說的第一句話。老師說：“學(xué)生應(yīng)該認識我！我叫林，大家都叫我‘林主任’。當然希望大家能親切的叫我‘林老師’。因為從今天起，我就是你的數(shù)學(xué)老師！”那堂課創(chuàng)造了我們的師生關(guān)系。上完那堂課，直覺告訴我，他是個好老師。而且老師的話深深的印在了我的腦海里。
老師不僅善良，而且幽默。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師用粉筆寫字的時候，一些學(xué)生在竊竊私語。老師轉(zhuǎn)過頭，讓一個說話的學(xué)生站起來。老師問他同桌在干什么，同桌回答說：“他看窗戶了?！蹦莻€同學(xué)低下了頭。老師說：“這位同學(xué)長大后會成為著名的窗口工程師。加油！不過，現(xiàn)在不是學(xué)習(xí)的時候！”學(xué)生們笑得前仰后合……那一刻，我明白了老師對我們的期望和愛！
是老師，是老師用他的善良和幽默，仿佛一盞明燈，照亮了我們的人生！
【第10篇】致我的“女神”數(shù)學(xué)老師作文700字-初中初一作文
猜猜我是誰，哈哈，我是有名的玉樹臨風(fēng)的數(shù)學(xué)大師。數(shù)學(xué)謎題都在我腳下。
“敢問，你這種高手是自學(xué)的嗎？”
“呃.這不是。我得接受高人的指導(dǎo)，解決問題，賺取高分絕技。”
“請問哪位高人指點？”
“哈哈，那是交口二中215班的美女老師，李老師?！?/p>
介紹：數(shù)學(xué)老師，美女，29歲(不好意思，老師，這是因為讀者渴了不小心暴露的)。優(yōu)點：漂亮，太美了，讓我們花癡崇拜在你的裙下。缺點：還沒有。
老師，我是你虔誠的下屬，找泡沫，雨悠揚。老師，你的美麗和溫柔一直是我最喜歡的……(美麗說話太多……)你的教學(xué)方法對我們來說是溫柔的，溫柔的，太溫柔了。(有點牽強)
老師，你知道嗎？泰戈爾曾經(jīng)說過：沒有漂亮老師的青春中學(xué)時代是不完整的青春?，F(xiàn)在看到你，我們這些年輕熱血的學(xué)生，也算是滿足了我們的愿望。
老師，你知道嗎？作為你半年的學(xué)生，我有幾點建議給你：1。對我們太溫柔，受不了美人計。2。太美了，我們買不起美人計。3。太讓我興奮了。我的思維總是以每小時60英里的速度思考，但當你讓我興奮的時候，我瞬間就以每小時120萬英里的速度思考。(列表省略，真相：無法編制)
老師，你知道嗎？我從小就熱愛數(shù)學(xué)(雖然有點假)。我不指望我能解決世界上的數(shù)學(xué)問題。也許你也可以這么想。我也不指望我是數(shù)學(xué)家，也許你會不滿意，但是老師，我上中學(xué)的時候，你教我數(shù)學(xué)就夠了。也許對你來說，我學(xué)得很好.老師放心，只要你能陪我們讀完初中，我就成為未來破解數(shù)學(xué)的人，你就有一半的功勞。
我會分享祝福，但我會承擔(dān)麻煩。
第一天第一天，找泡沫，雨聲悠揚
【第11篇】我的新數(shù)學(xué)老師作文900字-初中初一作文
暑假過得好快，轉(zhuǎn)眼就沒了。就像做夢一樣。我醒來迎接新的一天。于是暑假過去了，我要迎接新學(xué)期的到來。暑假好開心，但是和同學(xué)一起上學(xué)生活一樣開心！
“懶起來！懶人起床……”原來我媽給我設(shè)了鬧鐘。我從夢中醒來。通常我八點半起床。今天我6點起床。真的不習(xí)慣！
到了學(xué)?？吹?，哎，怎么都是弟弟妹妹啊？我走錯教室了。找到教室后，我找了個座位坐下。開學(xué)第一天，老同學(xué)見面總要聊天，我就開始聊天。
“丁00……”上課鈴響了，教室突然安靜下來。我只看見李校長從門口走過來。我想：李校長一定要來看看我們班有沒有新同學(xué)！李校長進來后，坐在凳子上告訴我們，這學(xué)期她來當我們的數(shù)學(xué)老師了。學(xué)生們聽不懂就歡呼。本來我們之前的數(shù)學(xué)是轉(zhuǎn)到外地的，所以李校長教我們的。校長是李校長。這學(xué)期一定要努力，加一把油！
在我心里，李校長一直是個好校長。今天，我想看看她的臉！她坐下來，先給我們講了這學(xué)期的要求，很簡單，我們都能做到。然后他讓我們這學(xué)期給自己打分。我得了90分。有的同學(xué)定的很高，有的同學(xué)自然定的很低。羅萍只設(shè)了50分，李校長鼓勵她。最后她定了60分。我看不出李校長有什么特別之處。我只是覺得李校長是想讓沒有學(xué)生有信心。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一些東西。李校長是我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當她看到一張廢紙或無用的東西，她就會撿起來扔進垃圾桶。我以為只是偶爾，后來發(fā)現(xiàn)不是偶爾而是經(jīng)常。接下來的幾天，我發(fā)現(xiàn)李校長是一個很認真的人。比如一個同學(xué)解決不了這個問題，她會打電話給她，問他為什么這么做。在練習(xí)口算的時候，在李校長的指導(dǎo)下，從五道錯題到一道錯題，可以看出李校長教給她的功勞。羅萍平時不愛說話，別人叫她也很少同意。但是最近幾天，如果其他同學(xué)回答，教室里就會有聲音，但是羅平回答的時候，教室里就沒有聲音了，因為羅平的聲音很小，可能聽不到，所以就連班里吵鬧的方順年也安靜了下來！
五天的時間，我沒有發(fā)現(xiàn)李校長的這些優(yōu)點，還有很多優(yōu)點！李校長，我一定努力！請放心！
【第12篇】我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師作文450字-初中初一作文
我小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓步云娟。她是我小學(xué)最喜歡的老師。自然，我也喜歡她的課。
她有一頭黑發(fā)，沒有任何亂發(fā)，好像涂了黑色鞋油。她的“a”字形鏡框上有兩條彎彎的柳眉和一雙銳利的鷹眼。
我記得有一次，她在后面的黑板上講課。坐在前排，看到旁邊一個同學(xué)昏昏欲睡，正要捅他。結(jié)果老師領(lǐng)先一步，讓惡業(yè)同學(xué)來回答問題。同學(xué)迷迷糊糊答不上來，只好“掛”在過道中間。
還有一次，六年級補課。數(shù)學(xué)老師的孩子坐在教室里等著。突然，一個同學(xué)不失時機地打了三個嗝。結(jié)果，數(shù)學(xué)老師的孩子用奶聲說：“屈結(jié)果全班和所有數(shù)學(xué)老師都笑了。
哦，我的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在我想讓你再給我上一節(jié)數(shù)學(xué)課，但是我不能。我多么懷念和你以及全班一起度過的這兩年??！
老師，以后還會記得我嗎？
甘肅省慶陽市西峰區(qū)西峰市第四中學(xué)，蘭壩_苦野125
【第13篇】難忘的數(shù)學(xué)老師作文500字-初中初一作文
我的數(shù)學(xué)老師是張寧。她讓我明白了一個道理：人的未來是不可預(yù)測的，只要努力，就會有收獲。
張老師很幽默，每天帶著開心的表情來上課。但是如果她生氣了，我們誰都不能看她，就盯著黑板。
從前我的數(shù)學(xué)成績一直在80左右，但是自從張寧教我之后，我的數(shù)學(xué)成績直線上升。如果張寧老師發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)犯了錯，她一定會鼓勵那個同學(xué)。有一次，我在做老師布置的練習(xí)時，老師走過來對我說：“那以后，我一定犯了很多錯誤?！崩蠋熀吞@地對我說：“張彤，這個練習(xí)做得很好，不像上次我犯了三個錯誤，我進步很大。繼續(xù)努力！聽了我的話，整個人都懵了。沒想到老師會這樣！整個數(shù)學(xué)課我都沉浸在喜悅之中。
下課后，老師把我叫到辦公室，我心想：昨天作業(yè)又錯了，還是我又錯了？進辦公室的時候，張老師對我說：你最近進步很大，需要努力。你是個聰明的孩子。記住，人的未來是不可預(yù)測的。努力，一定會有收獲。老師的話又打動了我，我趕緊說：“我聽見了！”我的心情好激動，好激動！
從那以后，我對自己的信心增加了很多，因為我知道人的未來是不可預(yù)測的，只要你努力，你一定會有所收獲。
【第14篇】我的初中數(shù)學(xué)老師作文700字-初中初一作文
來到初中后，我們有很多老師，各種教學(xué)方法讓我們不得不成為千變?nèi)f化的學(xué)生來適應(yīng)各科老師。只要學(xué)習(xí)方法不對，就會變得很糟糕。
我們的數(shù)學(xué)老師姓潘，是個女老師。她很漂亮，棕色的卷發(fā)，水汪汪的眼睛。平時她櫻桃小嘴總是沖我們笑。
上課的時候，她總是那么認真，臉上沒有一絲笑容。她經(jīng)常在黑板上畫一個又一個的圖形，然后讓我們自學(xué)，然后要求自己懲罰那些不能回答主要內(nèi)容的老同學(xué)作為練習(xí)。接下來，她會安排很多練習(xí)給我們做。如果她沒有做到一點，她將被罰款十個問題。下課后，她總是幫助我們認真回答我們問她的問題，直到下一節(jié)課的鈴聲響起，她才離開教室。
有一次上課，因為第一天晚上睡不著，第二天早上就睡著了，老師看到了我。她讓我回答一道數(shù)學(xué)題，我沒有回答。我想，我肯定會把很多題做好的。就在我郁悶的時候，老師說了一句讓我很感動的話：“哦，算了，你學(xué)習(xí)成績在90分以上我就不懲罰你了。坐下，下次看到我只會懲罰你?！蔽亿s緊坐下，心里說不出的感激，眼眶濕潤。鈴聲一響，我就沖到講臺上找老師。我低頭對老師說：“對不起，老師，我昨晚睡不著。很晚才睡。今天早上我想睡覺。”老師笑了笑，把我?guī)У酵饷?，拍著我的肩膀說：“算了，我也知道你學(xué)習(xí)很積極，成績很好。如果你下次再來，只會受到懲罰?！蔽尹c了點頭?！盎厝グ桑撋险n了?！蔽肄D(zhuǎn)身跑到教室，淚流滿面。
我們的數(shù)學(xué)老師對我很好。她應(yīng)該懲罰我，但她原諒了我。我佩服她。她在課堂上對我們要求很嚴格，希望我們努力快速學(xué)習(xí)。下課后，我們很溫柔，把我們當朋友。如果我們犯錯，她會包容我們。我一定要學(xué)習(xí)老師的精神，初中三年和老師一起進步，考個好點的高中。
【第15篇】我的初一數(shù)學(xué)老師作文600字-初中初一作文
9月1日，新學(xué)期開始，我進入了一所新學(xué)校。有新的花草，新的老師，新的同學(xué)，新的班級——。一切都是新的。我會在這里度過三年的初中生活。
初一的頭幾天，我認識了很多老師：李老師、聶老師、王老師……其中，我在這里印象最深的老師是我們的數(shù)學(xué)老師聶老師。
開學(xué)第一天，我就知道這個聶老師是男老師。以前教我們數(shù)學(xué)的老師都是女老師。結(jié)果學(xué)生們紛紛猜測老師上課會很嚴格。會不會留太多作業(yè)？家長會經(jīng)?！敖涣鳌蔽覀冊趯W(xué)校的表現(xiàn)嗎？… …
在同學(xué)們的猜測中，聶老師走進了我們的視野：她的眼睛里隨時都充滿了睿智的目光?！巴瑢W(xué)你好，我是你的新數(shù)學(xué)老師。首先，我自我介紹一下。我姓聶.我很高興成為你的數(shù)學(xué)老師。希望開心的時候能成為你最親密的朋友。”楊老師特別簡短的開場白讓我們大吃一驚。在我們心目中，老師永遠是認真的，永遠是凌駕于他人之上的。這個老師做我們的朋友“很開心”？我真的有些疑惑：“他真的能成為我們的朋友嗎？”更不用說，沒過多久，就像聶老師說的那樣，他不僅很快成了我們的朋友，還讓我們迷上了數(shù)學(xué)課。
聶老師普通話很標準，聲音是很強的男中音。她一談?wù)n就抑揚頓挫，有時像一條河，奔流千里；有時候，就像涓涓細流。聽他講課簡直是一種享受。在聶老師優(yōu)美略帶幽默的講解中，我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，學(xué)會了生活中的幻方，學(xué)會了有理數(shù)……即使是枯燥的背誦課，也能在不斷的笑聲中解決游戲中的難題。
初中其他年級同類作文
數(shù)學(xué)老師
本人今年六年級，數(shù)學(xué)老師是鹽城市實驗小學(xué)的知名主任，——林。
老師中等身材，走路很有力氣。老師的眼睛是明亮的，在老師的眼里，有時能看到老師對我們的期望，有時能看到嚴厲的批評。老師說話像個紳士，很有禮貌。雖然他是一名數(shù)學(xué)老師，但他的口才并不差。
老師從來不會用自己的身份“欺負”我們。開學(xué)第一天，第一節(jié)課，我還記得老師說的第一句話。老師說：“學(xué)生應(yīng)該認識我！我叫林，大家都叫我‘林主任’。當然希望大家能親切的叫我‘林老師’。因為從今天起，我就是你的數(shù)學(xué)老師！”那堂課創(chuàng)造了我們的師生關(guān)系。上完那堂課，直覺告訴我，他是個好老師。而且老師的話深深的印在了我的腦海里。
老師不僅善良，而且幽默。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師用粉筆寫字的時候，一些學(xué)生在竊竊私語。老師轉(zhuǎn)過頭，讓一個說話的學(xué)生站起來。老師問他同桌在干什么，同桌回答說：“他看窗戶了?！蹦莻€同學(xué)低下了頭。老師說：“這位同學(xué)長大后會成為著名的窗口工程師。加油！不過，現(xiàn)在不是學(xué)習(xí)的時候！”學(xué)生們笑得前仰后合……那一刻，我明白了老師對我們的期望和愛！
是老師，是老師用他的善良和幽默，仿佛一盞明燈，照亮了我們的人生！
（初三，500字）
我的數(shù)學(xué)老師作文800字
數(shù)學(xué)老師姓陳，是我們班年齡最大的老師。聽陳老師的課，既有老一輩老師的嚴謹認真，又有新一代老師的活力幽默。
在那種困難的情況下，三角形是全等的，陳小姐充分顯示了她的嚴謹和幽默。一開始陳老師舉了幾個例子，然后耐心的教我們?nèi)绾紊钊敕治鰡栴}，解決問題。于是，陳先生立即進入了練習(xí)階段。前幾道題并不難，大家都很快就解決了，不時有很多方法提出來?？吹轿覀冞M入狀態(tài)，陳老師提醒我們：“你要注意下一題，有點難?！蔽姨ь^看著黑板，進入了苦苦思索的狀態(tài)。一分鐘，兩分鐘，嗯，這個問題真的很難。如果看題目給的數(shù)據(jù)，可以用平行和內(nèi)部交錯的角度和數(shù)據(jù)證明兩個大三角形的同余，但題目的要求是證明另外兩個小三角形的同余。我根本找不到突破點，就決定不采用原來的思路，重新嘗試解決。
就在大家都沉默的時候，“讓我試試，陳小姐。但是沒有.不確定性是正確的?！蓖瑢W(xué)a勇敢地試著“說話”“我想我們可以先用數(shù)據(jù)……”a開始和我用同樣的方法，只不過他看到了其他同余，然后證明了小三角形。問題是圈子好像大，流程太復(fù)雜?！爸x謝你一個同學(xué)。你帶我們繞了三環(huán)，不是最容易的路?！标惱蠋熢u價?！叭h(huán)路.”大家都笑了。呵呵呵，他是一個嚴謹幽默的老師。后來，問題被我們的智慧打破了。
印象比較深的是，陳老師檢查作業(yè)或者批改試卷。
這時，陳先生總是坐在講臺上，不斷地招呼同學(xué)們前來考試?？荚嚨臅r候，她會仔細瀏覽，然后指出沒有正確改正的地方，然后提出幾點，最后讓同學(xué)修改。對于一些成績不是很好的學(xué)生來說，有時他們不能按時交作業(yè)或者不交作業(yè)。幾乎每次放學(xué)，她都犧牲休息時間加班，從不想念沒換完的同學(xué)，也不跑路。因為她的好記性，我們部門代表的記錄，班級的處分，不交作業(yè)不改錯誤的同學(xué)少了很多。
她和我們在一起很久了，大部分同學(xué)她都很了解。
她信任自制力強、成績優(yōu)秀的學(xué)生，提醒他們不要犯低級錯誤，比如計算、小數(shù)點等。對于自制力弱的學(xué)生，她會更仔細的檢查，更嚴格的監(jiān)督。對于自制力好成績差的學(xué)生，她總是鼓勵他們，建議他們有時間去做最難的解答或證明。
在陳老師的幫助和指導(dǎo)下，班上越來越多的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)。課后，這個小組和那個小組主動討論數(shù)學(xué)題；手機和qq聊天是漫無目的的聊天，關(guān)于學(xué)習(xí)的討論很多。自然，大家的成績也提高了?，F(xiàn)在我要自豪地說，我的數(shù)學(xué)老師是陳老師。
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（初三作文，）
數(shù)學(xué)老師
如果要問哪個科目難學(xué)，我覺得90%以上都會選擇數(shù)學(xué)，因為這需要我們思維敏捷，細心。而這對于大多數(shù)人來說往往是不可能的。
但是我們班的同學(xué)都不怕數(shù)學(xué)，甚至很喜歡。原因是我們有一個有趣的數(shù)學(xué)老師。我們數(shù)學(xué)老師叫杰森，和一個著名歌手同名，所以我們都叫他杰哥。
他畢業(yè)于一所著名大學(xué)，被分配到我們班。一開始我們班數(shù)學(xué)成績最差，但是自從他來了以后，因為他的教學(xué)模式很好，我們成績直線上升。比如他在課堂上提出一個問題，他不要求學(xué)生回答，而是讓不喜歡回答的人站出來說，時間長了，學(xué)生很上進。
我們都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，相信在他的帶領(lǐng)下，我們的成績會越來越好。
（初中三年級，）
