日本三级香港三级人妇少妇,亚洲人成一区在线网站,亚洲中文字幕第一页在线,亚洲中文字幕第一页在线

<rt id="mye0c"><em id="mye0c"></em></rt><center id="mye0c"></center>
  • <ul id="mye0c"><dd id="mye0c"></dd></ul>
    <strike id="mye0c"></strike>
    <ul id="mye0c"><dd id="mye0c"></dd></ul>
    <tbody id="mye0c"></tbody>
    <dl id="mye0c"><abbr id="mye0c"></abbr></dl><center id="mye0c"><small id="mye0c"></small></center>
    讓作文寫作更高效,酷貓寫作歡迎您!
    當前位置:首頁 > 年級作文 > 小學作文 > 二年級

    家風作文小學二年級

    發(fā)布時間:2021-07-12 10:28:09 查看人數(shù):97

    【第1篇】我們家的家風

    我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我從父母那里學到了很多。再說說我們家的家規(guī)。

    肯吃苦。這是我從祖先和父母身上看到的。爺爺因為災(zāi)難遷移,白手起家。那時候他住的房子都是爺爺和爸爸錘出來的。有時候早上天不亮就起床上班,經(jīng)常要騎自行車走幾十里路,卻不愿意花自己的血汗錢。那輛自行車才騎了30年.媽媽和爸爸一樣。人們知道自己在外面自由奔放,卻不知道自己的努力。他們?yōu)閿?shù)不多的休息時間有時充滿了工作。

    孝順。說起來,可能是很多家庭的家規(guī),孝道二字在父母身上體現(xiàn)的很好。爸爸是一個努力的人,但他從不忘記他的父母。每隔兩天,他總是給他們打電話,看看家里有沒有藥,有沒有需要。他周末也和媽媽一起去爺爺家吃飯。母親也是孝順的典范。她雖然是家里最小的女兒,但說話做事都不會吞吞吐吐。雖然她批評父母的方式往往很重,但每個人都能從她的話語中看到深深的愛!現(xiàn)在各種現(xiàn)實,父母拋開工作娛樂,關(guān)心父母,是很有價值的。

    提前計劃。俗話說“謀事在人,成事在天”,但很多人總是在最后一刻才思考,可能不會太草率。父母總是想的很遠,有時候想不明白,冷靜下來才知道提前思考是多么明智。漸漸的,我開始思考未來,不局限于現(xiàn)在,這樣才能獲得更廣闊的視野。

    家風取之不盡,用之不竭,而且不是一成不變的。隨著時間的推移,一個家庭的家庭風格會不斷豐富和更新。這些規(guī)則需要每個成員去實踐,代代相傳。只有傳承千千的一萬條家規(guī),才能讓我們的中國傳統(tǒng)文化代代相傳。

    家風作文小學二年級

    小學其他年級同類作文

    關(guān)于家風的作文1000字 好家風伴我成長

    好的家風就像春天的花,聞起來很香;好的家風,就像夏天的冷飲,清香多雨;好的家風就像秋天枝頭的果實,碩果累累;好的家風就像冬天的一杯熱茶,醇香四溢。俗話說,“國家有法律,家庭有規(guī)矩?!焙玫募乙?guī)通過日常生活影響我們的內(nèi)心,是一種無聲的教育。我們家有三種風格:孝、勤、誠。

    我們家的孝道。古人云:一切美德,以孝為先。孝順是每一個中國兒女都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。在我眼里,父母對爺爺奶奶很孝順。爺爺奶奶住在江西老家,我和爸媽住在長沙。每個周六晚上,我們家都有一個不變的程序——給我爺爺奶奶打電話,問他們在做什么,怎么樣?告訴他們好好照顧自己,告訴我們他們?nèi)鄙偈裁?在假期里,每當他們有空的時候,我的父母總是會帶我回家看望我的祖父母,我的父親會和他們聊天,我的母親會做很多美味的食物,我們會一起享受這美好的時刻。這個時候的每一次,爸爸媽媽的每一個動作,每一句話,都深深地影響著我,就像雨滴,隨風潛入黑夜,潤物細無聲。在他們潛移默化的影響下,我已經(jīng)不是以前那個沒有長輩的我了。爸爸媽媽的工作就是照顧老師,每天和我們這些“混世魔王”一起戰(zhàn)斗。當我們下班時,我們筋疲力盡,不得不拖地板。每當出現(xiàn)這種情況,我就從父母手里搶拖把,讓他們休息。我?guī)退麄儼训匕逋细蓛簟?/p>

    我們家的節(jié)儉。在家里,最節(jié)儉的人是奶奶。每到假期,我們回老家,媽媽幫奶奶做家務(wù)的時候,總能聽到奶奶的念叨:“不要把淘米水倒了,洗菜后留著水,可以用來澆菜,沖廁所?!痹谀棠虧撘颇挠绊懴拢瑡寢屪兊霉?jié)儉起來,家里的洗衣水用來沖廁所。目前我們家勤儉節(jié)約的目的是:不要少花錢,也不要多花錢。比如我想買學校的設(shè)備或者課外書,媽媽總是會給我足夠的錢,讓我可以選擇自己喜歡的課外書??吹酵瑢W新買的玩具露出羨慕的神情,我媽教我:“買這些玩具的錢可以給你買幾本課外讀物。不要和同學比吃穿玩,要和學習比?!?/p>

    我們家的“誠信”。因為粗心,這學期數(shù)學第二單元只考了81分,在班里倒數(shù)第四。這是我從未有過的糟糕結(jié)果。那天我沒有把試卷帶回家,因為我害怕被父母批評。父親問我成績的時候,我騙了他,說試卷還沒發(fā)。我心煩了一晚上,耳邊總有兩個聲音。“跟你爸坦白考試的事,你媽一直教育你要做個老實人?!薄扒f別說,不然會被打?!?就這樣,我睡覺的時候,爸爸來到我房間,看著我,不說話了。我終于忍不住了,向父親告白。爸爸沒有批評我。他語重心長地告訴我:“考不上無所謂,但是一個人失去了誠信,別人就會看不起你,你會活得很孤獨。爸爸很高興你能承認錯誤,做一個誠實的孩子?!?/p>

    陽光照耀下,花朵芬芳宜人,小樹在雨露的滋潤下茁壯成長。在優(yōu)良家庭作風的影響下,我更加優(yōu)秀。

    (五年級作文,)

    良好家風伴成長

    家庭是第一學校,父母是第一老師。家庭教育對孩子的成長非常重要。只有良好的家庭作風,孩子才能健康成長。

    我生長在一個普通的家庭,父母都是孝敬父母的人。每個假期,我們都給爺爺、奶奶、爺爺和奶奶買衣服和食物。他們常說:“父母養(yǎng)我們不容易,他們?yōu)槲覀兂粤撕芏嗫?。我們必須報答他們養(yǎng)育我們的恩情?!睆男〉酱螅揖蜕钌铙w會到做父母的難處。特別是我媽,工作特別辛苦,還要接我去學校。帶我回家后,她還要做飯洗衣服。她整天都很忙。我下定決心好好學習,以后掙很多錢報答他們養(yǎng)育孩子的恩情,做一個懂得報恩的人。

    我父母是節(jié)儉的人。尤其是媽媽,平時舍不得買好東西。記得有一年過年,我們家去城里買衣服。我和我爸我姐買了大包新衣服給我媽買的時候,我媽沒有火柴。有的穿上好看,我媽說不好看。后來聽爸爸說,媽媽太貴了,自己買不起。我媽平時穿的衣服很樸素,有些衣服還是十年前的,但是我媽是我心里最美的。我從母親那里學到了節(jié)儉的好習慣。筆記本用完之后,反面做草紙;我去超市從來不主動買東西。有時候我爸說選吧!我剛買了個便宜的;更別說穿衣服了。爸爸媽媽買什么穿什么,從不挑剔。

    爸爸媽媽都是善良樂于助人的人。平時和人說話總是淡定微笑;我總是從像爺爺奶奶這樣的老人那里買食物。我去城里或者在外地遇到乞丐,總是從口袋里掏出錢來給我,讓我把錢遞給需要幫助的人。這些事情深深地影響了我。在學校,我經(jīng)常借我的同學鋼筆和橡皮來幫助那些需要幫助的人。

    我要把這些好的家庭作風傳承下去,做一個助人為樂,勤儉持家,懂得報恩的人。

    (五年級,700字)

    我心目中的家風

    “哇,哇,哇……”嘿,這是從哪里哭出來的?當我走出房間時,我看到我父親正在打我哥哥。我看到父親眼里的淚水,讓我心疼又無奈。

    旁邊的母親背過身去,似乎不忍看這殘酷的畫面。奶奶用老繭輕輕擦了擦眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一言不發(fā)。過了一會,調(diào)皮的弟弟看到周圍那么安靜,偷偷用手指捂著臉看著父親,漸漸不哭了。我悄悄問父親:“怎么回事?”所以我父親告訴我發(fā)生了什么。原來哥哥不尊重我爺爺。“孩子從小就不在乎教書,長大后家庭作風也不端正。因此,他們必須從小建立良好的家庭作風,養(yǎng)成良好的習慣,這樣才能有利于社會的進步和國家的發(fā)展?!卑职值脑捵屛覀兿萑氤了肌?/p>

    家庭風格是怎樣的?在我眼里,家風像春雨一樣滋潤著我的心。讓我更愛我的家人和父母。家庭風格體現(xiàn)在生活中,生活

    每一點都有家族風格的痕跡。給累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯的時候等爺爺奶奶坐下再動筷子;照顧好弟弟;盡可能幫助我媽媽做家務(wù).雖然這些都是生活中的小事,但都體現(xiàn)了這個家庭的品質(zhì)和時尚。家風,其實是所有家庭成員都要遵守的一個潛移默化的規(guī)則。它不僅隱藏在父母的日常教育中,也集中在我們的日常談話和行為中。

    父母給了我們生命,他們總是關(guān)心我們,為我們樹立榜樣。我記得小時候奶奶胳膊受傷,照顧不了自己。媽媽每天。

    早上給奶奶帶熱水,洗臉,擦身;每天晚上,我媽都會給我奶奶拿洗腳水,小心翼翼地搓老繭……每當看到這一幕,腦海里就會出現(xiàn)一個詞,那就是“孝順”。媽媽的舉動讓我明白了愛的真正呼喊,讓我知道了“孝”字的真諦。

    好的家風孕育好的人才;優(yōu)秀的人才給社會帶來正能量,有利于社會和諧。為了社會的發(fā)展,為了祖國的繁榮,讓我們一起培養(yǎng)良好的家庭作風。

    (小學六年級,)

    家風作文小學二年級

    我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我從父母那里學到了很多。
    推薦度:
    點擊下載文檔文檔為doc格式

    相關(guān)家風作文

    • 二年級作文寫家風
    • 二年級作文寫家風40人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 小學二年級家風作文
    • 小學二年級家風作文61人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 小學二年級家風的作文
    • 小學二年級家風的作文21人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 二年級寫家風作文大全
    • 二年級寫家風作文大全41人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 二年級寫家風作文
    • 二年級寫家風作文41人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 二年級寫家風的作文
    • 二年級寫家風的作文11人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 小學二年級作文家風
    • 小學二年級作文家風43人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 關(guān)于家風的作文二年級
    • 關(guān)于家風的作文二年級92人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 作文家風二年級
    • 作文家風二年級42人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    • 二年級作文家風
    • 二年級作文家風82人關(guān)注

      我們家沒有成文的規(guī)定,大家也不會說家風這個詞,但我覺得家風不一定非要成文定下來,應(yīng)該是對——精神和品德的一種傳承。父母雖然沒說,但一言一行都給孩子做了榜樣。我 ...[更多]

      家風作文數(shù)量: 1篇

    二年級熱門信息