【第1篇】我與向日葵共成長
今天，我想種下老師給的葵花籽。
我拿著土，往花盆里倒了兩個小時。然后，我把種子一顆一顆地放進花盆里。我倒了些水。最后我和媽媽用保鮮膜把花盆包起來，上面扎了幾個氣孔。
種完之后，心里高興地想：“向日葵，向日葵，快長大吧！秋天到了，就大豐收了！”
【第2篇】小學二年級作文：描寫向日葵
描述向日葵成分
周六早上，陽光明媚，我去我的花壇，看到可愛的向日葵。香氣強烈，蜜蜂被吸引，不肯離開。
向日葵高，莖粗，像鐵棍。葉子又密又蓬松，上面還有幾只蟲子，好像是用來當床的。中間有花瓣黃色的花和一些黑娃——瓜子。
它們也有很多形狀，有的高，有的壯，有的有幾個芽！如果你把你面前的一棵大向日葵比作一幅活生生的畫，你只能用魔筆馬良來畫它。
突然覺得自己像向日葵。白天每天都曬太陽曬瓜子，自己迎太陽。蜜蜂和蟲子爬過來給瓜子講故事。
??！向日葵多美?。∥冶幻宰×?！
【第3篇】等待向日葵
學校里分發(fā)了葵花籽。我開心地把它們帶回家，讓媽媽幫我一起種向日葵。
媽媽買了花盆和有機土，我們小心翼翼地把種子埋在土里。我每天澆水，希望向日葵快點發(fā)芽。快一個星期過去了，花盆里還是沒有動靜。我擔心種子不會發(fā)芽。
今天突然想到，是不是應該把葵花籽剝了，是不是把葵花籽一起種錯了。媽媽聽了很擔心。
希望我的向日葵早日發(fā)芽。
【第4篇】向日葵作文350字-小學二年級作文
我喜歡很多花，比如桃子，梨，李子等等。但是我最喜歡的花是向日葵。
春天，它從地里長出來，有幾片像香蕉風扇一樣的葉子，許多花瓣，還有一個大圓盤。
夏天，它的莖越來越粗，花越來越長，越來越大。
秋天，它的果實成熟了，它的圓盤很重，所以向日葵疲憊地低下頭。
冬天，人們采摘向日葵果實。將其果實做成各種休閑產(chǎn)品。
向日葵還有一個特點，就是早上太陽從東方升起的時候，向日葵看起來是東方的；夜晚太陽西下，向日葵西落。也就是說，太陽公公去哪里，向日葵就跟著去哪里。傳說向日葵是太陽之母，所以向日葵要看好它的孩子。
我愛你，向日葵。我更愛你無私的奉獻。
二年級：江蘇省鹽城市鑒湖縣實驗小學西校區(qū)高榮成
【第5篇】《會跳舞的向日葵》讀后感300字
這幾天看了一本書《會跳舞的向日葵》。
有香草，對株，小牛，合歡，長新…香草的舞蹈向日葵，小牛也要，所以一起培養(yǎng)。
還說香草的弟弟香艷很調皮，很會學習。小牛一直想要種上香草的跳舞向日葵。被別人偷了之后，他很生氣。過了幾天，他把跳舞向日葵的種子給了香草，他們又開始培育向日葵。
看了這本書，知道有些植物之所以成為舞蹈植物，是因為細胞的生長率因為生長素的轉移而發(fā)生變化。生命像植物一樣，隱藏著一個巨大的謎團。但無論如何，一定要學會付出和接受，然后學會思考和創(chuàng)造，做好孩子。
【第6篇】向日葵作文200字 向日葵
今天我媽帶我去仙岳山看向日葵。
我們先爬了一座矮山到仙岳山。我迫不及待地想去向日葵花園。我仔細看了看。哇，向日葵是金色的，面朝太陽，所以大家都叫它向日葵。每個向日葵的花盤中間都有葵花籽。我們最喜歡的瓜子就是用這個做的。此外，還可以用來壓榨葵花籽油?？磥硐蛉湛娴氖且粋€寶藏?？粗蛉湛陲L中搖擺，她好像在向我招手，又好像在對我說：“等我的葵花籽熟了，你嘗嘗！”
向日葵沒有其他花漂亮，但是我喜歡它，因為它總是充滿陽光！
【第7篇】描寫向日葵作文
描述向日葵成分
周六早上，陽光明媚，我去我的花壇，看到可愛的向日葵。香氣強烈，蜜蜂被吸引，不肯離開。
向日葵高，莖粗，像鐵棍。葉子又密又蓬松，上面還有幾只蟲子，好像是用來當床的。中間有花瓣黃色的花和一些黑娃——瓜子。
它們也有很多形狀，有的高，有的壯，有的有幾個芽！如果你把你面前的一棵大向日葵比作一幅活生生的畫，你只能用魔筆馬良來畫它。
突然覺得自己像向日葵。白天每天都曬太陽曬瓜子，自己迎太陽。蜜蜂和蟲子爬過來給瓜子講故事。
??！向日葵多美啊！我被迷住了！
【第8篇】可愛的向日葵_二年級狀物作文200字
我最喜歡的花之一是美麗可愛的向日葵。向日葵整天面對太陽，所以它們被稱為向日葵。
葵花籽炒后是美味的種子，最高的葵花籽可以長到三米！
向日葵在夏天開花。向日葵的花瓣又長又尖，花瓣是黃色的。向日葵花大，中間有很多葵花籽，我最喜歡。向日葵在夏天開花。向日葵散發(fā)出淡淡的香味，讓向日葵變得美麗。它的圓盤又大又圓，就像一個大圓盤。向日葵秋天種葵花籽，冬天枯萎。
我喜歡向日葵！
【第9篇】向日葵長高啦
向日葵發(fā)芽后，每天一回家就澆水，就像照顧寶寶一樣。每次發(fā)現(xiàn)它長高了，我都很驚訝！
一個星期過去了，向日葵長到了十五六厘米。原來是又高又直，沒多久就彎了。我真的很害怕它會壞掉！我焦急地問媽媽：“為什么梗站不起來？”媽媽說：“估計是莖太軟了，用小棍子固定吧！”后來我想過順其自然，任其生長！現(xiàn)在，雖然每一株向日葵都在纏繞，但葉子卻在生長茂盛，圓圓的，綠綠的，充滿了生機！
向日葵什么時候開花？它的花會是什么樣子？我越來越期待了！
【第10篇】《會跳舞的向日葵》讀后感
這幾天看了一本書《會跳舞的向日葵》。
有香草，對株，小牛，合歡，長新…香草的舞蹈向日葵，小牛也要，所以一起培養(yǎng)。
還說香草的弟弟香艷很調皮，很會學習。小牛一直想要種上香草的跳舞向日葵。被別人偷了之后，他很生氣。過了幾天，他把跳舞向日葵的種子給了香草，他們又開始培育向日葵。
看了這本書，知道有些植物之所以成為舞蹈植物，是因為細胞的生長率因為生長素的轉移而發(fā)生變化。生命像植物一樣，隱藏著一個巨大的謎團。但無論如何，一定要學會付出和接受，然后學會思考和創(chuàng)造，做好孩子。
【第11篇】《向日葵》讀后感作文500字-小學二年級作文
對《向日葵》的思考
鄭玉清，2011年5班
第一次拿到這本書的時候——《向日葵》(第一期)，幾乎是一口氣看完了。
看了第一冊，知道這是我們學校的?？?，而且是第一冊。這對我們學校來說確實是一件大事。
《向日葵》從多方面展示了我們學校的面貌，老師的風采，學生的快樂學習。一些學生喜歡練習書法，一些學生喜歡寫詩，一些學生喜歡說英語和學習數(shù)學，一些學生喜歡發(fā)明和創(chuàng)造.總之，開心、有趣、樂于助人、熱愛集體、團結同學、感人的事情總是發(fā)生在我們身邊，這讓我很受鼓舞。我也想拿起手中的筆，記錄下學生快樂學習的一點一滴，記錄下身邊的故事。為我們學校的《向日葵》增光添彩，讓它和我們一起成長。
我喜歡《向日葵》里的《新編龜兔賽跑》。烏龜再次打敗了兔子。它依靠自己的智慧和才智。烏龜這種機智聰明的行為值得學習。一年級學生寫的《感謝你們的一路陪伴》。她感謝父母從她出生起就對她照顧得很好，感謝他們誠實的教導?？戳诉@篇文章，覺得很慚愧。我從來沒有像這個小同學那樣感謝過父母。我想向她學習。《向日葵》的很多好文章教會了我很多知識。
同學們，讓我們祝福我們的《向日葵》越來越好，讓它成為我們學習交流的一個廣場。
(指導員陳)
【第12篇】《小雞球球和向日葵》讀后感
昨天，我和哥哥去新華書店買書。一進書店就看到了《小雞球球和向日葵》這本書，是用一個書皮包著的！
我輕輕地拿起書，靜靜地讀著。書里，雞球在山坡上找到一顆種子，種在地上，精心培育，種子發(fā)芽了，長出了一棵向日葵。向日葵慢慢枯萎了，雞很傷心。向日葵對小雞說：“如果你明年再來看我，你就不會難過了?！币荒旰螅‰u來看向日葵，向日葵滿山都是。小雞非常高興。
看完這本書，我明白了不勞無獲的道理。
【第13篇】我的向日葵作文500字-小學二年級作文
我的向日葵
郭子君初三
我在學校食堂的墻上種了很多向日葵。每天，我都小心翼翼地耕作、松土和澆水。有一天，我發(fā)現(xiàn)一顆瓜子長了根，我很開心。我把它埋在土里，用磚砌了一堵小墻。每天放學，我都會去看向日葵有沒有發(fā)芽。
過了幾天，一個年輕的綠小伙探出頭來，因為是第一個長出來的，我就叫它老大。每天第二個孩子長出來，我都很開心。第三個也長出來了，還有第四個。
向日葵一天天長高。先長的葉子嫩滑，后長的葉子很粗糙。向日葵長得太快了，四片葉子，六片葉子.
很快，我驚喜地發(fā)現(xiàn)向日葵巨大的葉子下藏著一個小綠頭，很可愛。每天都在期待它的笑臉?？上W校還沒開花就放假了。我不得不和媽媽一起回家。然而，整個暑假，我都在擔心我的向日葵。他是否開花，他是否被風吹動，他是否被毀滅。
終于開學了。我媽去開會了，回家給我一個意想不到的驚喜。兩瓣金色花瓣圍成的大花盤靜靜地躺在地上，葵花籽整齊地排列在花盤里，就像合唱團里的小學生。我覺得；他們一定在唱豐收歌曲。
這是我第一次種向日葵，興奮和喜悅涌上心頭。我小心翼翼又不情愿地接過種子。發(fā)現(xiàn)每粒都是空的。爸爸說可能沒受精。下次再種。
【第14篇】我與向日葵共成長
今天，我想種下老師給的葵花籽。
我拿著土，往花盆里倒了兩個小時。然后，我把種子一顆一顆地放進花盆里。我倒了些水。最后我和媽媽用保鮮膜把花盆包起來，上面扎了幾個氣孔。
種完之后，心里高興地想：“向日葵，向日葵，快長大吧！秋天到了，就大豐收了！”
【第15篇】小學二年級作文：向日葵
今天我和媽媽去觀察向日葵。它的形狀是圓形的，莖粗，莖上有許多小刺。葉子像一個大雞心。摸摸毛毛的。果盤外面是一層小綠葉，里面是一層黃花，中間是瓜子。當它成熟時，黃色的花會落下，種子會成熟。果盤的顏色變成了黑色，向日葵昂著頭彎著腰。注意觀察向日葵的形狀及其成熟過程中的變化
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美麗的向日葵500字
有一天，我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過一片向日葵田，那里生長著許多可愛的向日葵。
春天，農民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場大雨大風過后，很多種子發(fā)芽了，向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個強大的芽，像一個“雅”形，但另一方面看起來像一個“人”。幾天后，細莖和小葉子長出來了。
夏天到了，幾天后，它的莖變粗了，它的小葉子越來越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像綠色的心臟在撲通撲通地跳動，慢慢地它長出了一個大花盤，它的花瓣一片一片地壓著，它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來采集蜂蜜和吮吸花粉。
秋天來了，向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盤沉重地垂下，仿佛在說，把我摘下來，我成熟了，農夫的叔叔把它的花盤剪掉了，回去的時候把瓜子摘下來，一半留著自己吃，一半留著煎油，還有葉子和莖干喂鴨子和豬。
你看向日葵無私奉獻。
（小學四年級，）
向日葵
我家院子后面有一大片金黃色的向日葵，是我和奶奶種的。他們巨大的金花在生命的激情中綻放，他們毛茸茸的手掌般的葉子似乎一直想擁抱我。微風吹來，向日葵欣喜地彎下腰，樹葉勁舞，發(fā)出“當啷”的聲音。
我記得我和奶奶第一次種它們的時候，它們又矮又瘦，像害羞的小男孩。剛過一年，他們就安靜的長大了。我比我高很多，身體也很強壯。我身上長滿了像針尖一樣的小刺。奶奶說這是他們保護自己的武器。我最喜歡的花是向日葵。大的有個大臉盆，圓圓的像個小太陽。最外面一圈被細碎的黃花包圍，中間藏著它的果實。在陽光和雨水的照射下，果實的顏色會悄悄長大，慢慢變黑，變得越來越飽滿。等水果熟了，奶奶會找鄰居黃阿姨，一起摘葵花籽，賣一些，自己留一些，放在鍋里加鹽炒，這是我最愛吃的零食。我的小貓喜歡吃瓜子。嗯，又脆又好吃！
我喜歡向日葵，我喜歡它的單純，我永遠喜歡它的笑臉！
（小學三年級，）
我們班的“向日葵”
星期四，我們正在上數(shù)學課?！皬?？v玲，你在干嘛？”郭老師認真地問。張？v玲不理郭老師，在太陽面前自言自語。郭老師，看張？伏凌面無表情，轉身回去繼續(xù)上課?！罢l能說說射線的特性？”郭老師問，轉身。“張？v玲，你在干嘛？”郭老師生氣地說：“你是向日葵。太陽一出來，你就笑？”這時，三十六雙小眼睛都盯著張？訴陵，同時大笑。有的笑得肚子痛，有的笑得停不下來，有的笑得上氣不接下氣……我暗自心想：唉！之前有像奧特曼一樣的徐階，現(xiàn)在有像向日葵一樣的張。v陵?！皬?？v玲，你站起來！”郭老師皺著眉頭說。張？v玲慢慢站起來，表情很復雜，有笑，有悲，有羞。
這是我們班的向日葵。你喜歡他嗎？
上海新黃埔實驗學校4年級：楊
（四年級，350字）
