【第1篇】給圣誕老人的一封信（2）作文350字-小學二年級作文

圣誕老人：

您好！

我的名字叫xxx，我從小就喜歡圣誕節(jié)，我更喜歡你——圣誕老人，因為每年在平安夜，我都會收到你的禮物！我也知道你會在圣誕節(jié)給其他孩子一些圣誕禮物。這一年，我有了一個想法：很久以前我有一個愿望，可惜一直沒有實現(xiàn)。我只想你幫我實現(xiàn)它，好嗎？就是我想當世界杯冠軍隊隊長，我會好好練球。另一個是我想成為nba籃球冠軍隊的隊長，我是場上的好球員。以后我會好好練習投籃和打籃球。而且讓我每次考試都得100%或者100個10。我會努力工作，努力學習，天天向上！我祝愿全世界的人們圣誕快樂！新年快樂！玩得開心！我祈禱我們班的人，我們學校的人，全世界的人都能實現(xiàn)他們很久以前，現(xiàn)在和將來的愿望！

最后，祝大家圣誕快樂！全世界的人天天開心！笑得很多！梅里圣誕！

翰林學校，二年級，

【第2篇】如果我是圣誕老人

每個人都知道每年12月25日是什么節(jié)日。大家都喜歡的是圣誕節(jié)。

如果我是圣誕老人，我會給每個人帶來無限的快樂和祝福。我會帶禮物去孤兒院給那里的孩子帶回家溫暖，不會有孤獨。來醫(yī)院給那里的病人帶來健康而不痛苦，來養(yǎng)老院給那里的爺爺奶奶帶來歡樂而不孤獨。給每個家庭的孩子送禮物，讓孩子得到幸福和快樂。

來到地球的每個角落，這樣世界上就不會再有戰(zhàn)爭、災難、饑餓和疾病。

【第3篇】尊敬老人作文250字-小學二年級作文

從小老師就教我們做一個尊重老人的好孩子。從小就把這句話印在腦海里，念念不忘。

在家吃飯時，我們家總是給奶奶一碗米飯。家里有什么好吃的，就先讓奶奶嘗嘗。平時沒事的時候，家里人總會回家陪奶奶聊聊天，聊聊天，豐富奶奶的精神生活。

久而久之，老人一天天老去，他們的衰老給我們帶來了成長和獨立。我們必須盡最大努力尊重和關心老人，讓老人晚年幸福。

【第4篇】我爸爸認識圣誕老人作文400字-小學二年級作文

一個

今天是平安夜。圣誕老人會來給我禮物嗎？你會送什么禮物？我問我媽，她說會。我問我父親，他說他會的。五分鐘后，我又問媽媽。我媽有點煩。我又問爸爸，他說：“好，我去叫圣誕老人?！闭f完，他真的拿起了電話，嘰里咕嚕了半天，一句話也聽不懂。爸爸說圣誕老人肯定會來。這時我松了口氣，但我不明白爸爸怎么知道圣誕老人的電話號碼。想著想著，就睡著了。

二

今天很早就醒了，來的時候把床翻了個底朝天。我在找圣誕老人送的禮物。突然看到窗臺上有禮物，就趕緊過去仔細看了看。哇，那是一個小盒子，形狀像一本書，有一把小鎖。我迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有兩個漂亮的塑料發(fā)夾。我高興地大叫：“爸爸，圣誕老人給了我一份禮物?！北е『凶拥臅r候，我開心得像只無頭蒼蠅，在房間里亂逛。爸爸媽媽看著我笑了。不知道圣誕老人是不是真的聽爸爸的？爸爸真的認識圣誕老人嗎？

【第5篇】給圣誕老人的一封信（15）400字

親愛的圣誕老人：

嗨，我是一名來自中國的小學生。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的圣誕節(jié)到了。最近怎么樣？我不知道你是怎么一夜之間給孩子送禮物的，但是別忘了我！嘻嘻，今年可能要求的禮物多了。你不會見怪的。

第一件禮物是一個新書包。我的書包現(xiàn)在舊了。另外，這個書包空間不大。現(xiàn)在，有些東西我放不下。你給我的書包最好是粉色的，因為這是我最喜歡的顏色。第二，我想要一臺新電腦。我們家有一臺電腦壞了，沒法修了。除此之外，我家里的另一臺電腦已經(jīng)被我父親用作圖書館了。每當有一本書你想讀的時候，就在電腦上找。最后的禮物是一塊漂亮的手表。我希望這塊表獨一無二。既能讓你知道現(xiàn)在的時間，又能讓你傾訴。只要對著手表說對方的名字，就可以聯(lián)系對方了。

我期待著你的到來！來這里實現(xiàn)我的愿望。

恭敬地祝愿

圣誕快樂！

【第6篇】拉二胡的老人

幾乎每天路過路邊的居民樓，總能聽到老人拉二胡的聲音。

悠揚優(yōu)美的二胡聲在高樓間自由回蕩。仿佛萬物都在與之共舞，我常常被二胡的聲音所吸引，被二胡演奏出的優(yōu)美意境所陶醉。

二胡手是一位70多歲的老人。老人的白發(fā)里有幾根黑發(fā)。每當他拉二胡的時候，幾根銀發(fā)就會隨風飄蕩；老人的臉上和手上布滿了皺紋。每當他拉二胡，那些皺紋就會慢慢散開。老人拉二胡的時候眼睛半瞇，嘴角飄著淡淡的笑意，是平靜的微笑，是滿足的微笑。

每當聽到他悠揚的二胡聲，我的不快就會被抹去很多。我經(jīng)常想，我這么大年紀了為什么不呆在家里享受生活，去外面弄這玩意呢？就是沒事干？還是活得太悠閑膩了？我覺得老人不想白白放過時間，給自己的人生留下更多有意義的回憶。是的，有多少老人能安度晚年？甚至在他們生命的最后一刻，他們有說有笑。

我又看到老人拉二胡了。只見他拉啊拉，忽地那只肌腱緊繃的手松開了二胡。抽筋之后，老人趕緊拿起掉在地上的二胡，輕輕拂去灰塵。悠揚和諧的二胡聲立刻又在我耳邊響起。曲調(diào)時而低沉，時而高昂，時而清脆，時而渾厚.每一首曲子似乎都變成了薄紗般飄動的云朵，變成了絢爛多彩的彩帶，突然像一股清泉從高峻的山峰上落入池中.老人似乎正癡癡地坐在池邊拉著二胡。

我知道為什么老人那么喜歡二胡，因為他們可以停留在音樂的美好意境里，在有生之年做更多的事情。老人不僅喜歡二胡，還用心拉二胡。每一段旋律都充滿了老人熱愛生命、珍惜生命的情懷。

拉二胡的老人演奏的旋律經(jīng)常在我心里響起…

【第7篇】《老人與?！纷x書筆記200字

寒假，我看了一本書：《老人與海》。

《老人與海》是美國作家海明威于1951年創(chuàng)作的中篇小說。主要說：老漁夫圣地亞哥，84天沒在海上抓魚了。起初，一個名叫曼林若的男孩和他一起出海，但是40天后，他沒有捕到任何魚，所以他的父母安排孩子去另一艘船上，因為他們認為孩子跟著老人會帶來厄運。第85天，老人一大早就劃船出去釣魚了。他意外地釣到了一條比船還大的馬林魚。老人和魚玩了兩天，終于得到了它。但是受傷的魚留下了血淋淋的痕跡，吸引了很多鯊魚，然后和鯊魚搏斗，但最后馬林魚只剩下骨頭。

這位老人有著不可征服的精神力量。他用受傷的手一次又一次地與鯊魚搏斗，雖然最后只剩下骨架，但如果他堅持，他一定會再抓到一條馬林魚。

【第8篇】探望老人

拜訪老人

3月23日周日，我們環(huán)保假期團隊的四個孩子來到杭州第二社會福利院看望老人。

我們一下車，就跑到了老人區(qū)。我看見一些老人在院子里散步，一些人跳舞，一些人休息。童眼的父親把40個蘋果搬到了福利院。首先，我們?yōu)闋敔斈棠瘫硌?。我跟盛曉曉講了《我不要騎白馬的王子》的故事。還唱了《幸福歌》。盛曉曉唱歌跳舞《寶貝去哪兒》。吳宇軒唱了《貓虎歌》，童眼唱了《我愛你祖國》。最后，我們還一起背誦了《雷鋒叔叔你在哪里》……我們以笑聲和笑聲以及陣陣掌聲結(jié)束了演出。我看到坐在我前面的爺爺奶奶臉上都帶著笑容，有些陷入了沉思，似乎讓他們想起了自己的家庭.

然后我們開始分蘋果。我們爭著分蘋果。當我把蘋果拿給爺爺奶奶時，他們感激地對我說了聲“謝謝”。我很開心。我覺得我做了一件很有意義的事。

我們一起在福利院門口拍了張照片，然后就回家了。在回家的路上，我不禁想起爺爺奶奶臉上的笑容，心里有一種甜蜜的味道.

【第9篇】新年老人的禮物作文300字-小學二年級作文

半夜，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起。我起身打開窗戶。啊，我看見圣誕老人騎著鹿車來了。他穿著一件紅色的長袍，戴著一頂紅色的天鵝絨帽子，頭上有一頭白發(fā)，臉上有白色的眉毛和胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，仿佛“善良”這個詞就寫在他的臉上。他背上負擔很重。我覺得里面肯定有很多禮物。

他來到我的房間，問：“小朋友，你想要什么禮物？”我想了想回答，“娃娃”。圣誕老人又問：“你想要什么樣的娃娃？”我眨眨眼說：“如果我想要一個漂亮的娃娃，只要我學習有困難，她就會幫我解決困難，有時候還會給我講笑話。”聽完圣誕老人的話，我從包里拿出一個洋娃娃。當我看到洋娃娃時，我跳了三英尺高，高興地對圣誕老人說：“謝謝你。”圣誕老人說：“我明年再來。”

【第10篇】圣誕老人村200字

簡佩筠叔叔從芬蘭回來告訴我：“芬蘭的大耳山上有一個圣誕老人村。上面的圣誕老人會在圣誕節(jié)給芬蘭的每個孩子送禮物。”我想看看真正的圣誕老人是什么樣的。

后來，郭蓉阿姨告訴我，芬蘭有一條圣誕街，在圣誕節(jié)的前一天晚上，那里賣了很多禮物。孩子們的父母會給他們的孩子買漂亮的禮物，并給他們的孩子拜年。

我必須學習我的技能去芬蘭學習，這樣我才能像簡佩筠叔叔一樣說三種語言，這樣我才能為我的國家贏得榮耀，為我的祖國做出貢獻。

【第11篇】重陽節(jié)看望老人作文100字-小學二年級作文

今天是重陽節(jié)。下午第一節(jié)課后，我們?nèi)タ赐先?。我們花了很長時間，大約18分鐘，才到達養(yǎng)老院。那里的爺爺奶奶慈祥地看著我們，我很害羞。然后我們給老人送節(jié)日禮物。有的同學送花，有的同學送水果，有的同學送面包，我送中老年麥片。我想他們會喜歡我給他們的禮物。這一天對我來說不是平凡的一天，而是難忘的一天。

浙江省臺州市路橋區(qū)路橋?qū)嶒炐W二年級東安琪：

【第12篇】秋天的采藥老人

今天，老師讓我們在電腦上看了很多圖片。其中我最喜歡的是老人吃藥的圖，在張家界最美的景點十里畫廊。那里的山是綠色的，水是清澈的，清澈的水穿過光滑的石頭的接縫。當鳥兒聽到時，它們沿著樹枝歌唱，喋喋不休。真的很熱鬧。

老人站在這座山上，弓著背，面帶微笑，準備下山。他身后的小山就像他的籃子，里面裝著他剛剛采摘的草藥。還有一個關于老草藥醫(yī)生的傳說。從前，有一個人被蛇咬了，老人是醫(yī)生。當他看到他時，他很快拿出了他摘下來給這個人治病的草藥。那個人得救了，但不幸被蛇咬了。那時候草藥都沒了，收草藥的老頭就這樣死了。上帝感動了，于是變成了石頭，讓人們永遠記住他。

天下賓客，來看看這位好心的老草藥醫(yī)生，看一看，你就再也不會忘記他了！

雅士二年級帝俊小學60班：小雪2010

【第13篇】圣誕老人的禮物400字

半夜，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起。我起身打開窗戶。啊，我看見圣誕老人騎著鹿車來了。他穿著一件紅色的長袍，戴著一頂紅色的天鵝絨帽子，頭上有一頭白發(fā)，臉上有白色的眉毛和胡子，還有一雙明亮的眼睛，仿佛“善良”這個詞寫在他的臉上。他背上負擔很重。我覺得里面肯定有很多禮物。

他來到我的房間，問：“小朋友，你想要什么禮物？”我想了想回答，“娃娃”。圣誕老人又問：“你想要什么樣的娃娃？”我眨眨眼說：“如果我想要一個漂亮的娃娃，只要我學習有困難，她就會幫我解決困難，有時候還會給我講笑話?！甭犕晔フQ老人的話，我從包里拿出一個洋娃娃。當我看到洋娃娃時，我跳了三英尺高，高興地對圣誕老人說：“謝謝你?！笔フQ老人說：“我明年再來?！?/p>

【第14篇】不聽老人言，吃虧在眼前600字

過去就像一條小溪匯成一條大河，奔向大海，永不回頭。但是我在記憶的沙灘上留下了深深的腳印。那件小事讓我心中充滿了悔恨，那是我一時的過激行為造成的。

我記得幾個月前，在一個春暖花開的早晨，我的心情似乎充滿了蜂蜜。正要出去玩的時候，媽媽反復提醒我：不要和孩子玩太多，別鬧了，不然會讓雙方都不開心。至于我，我答應了，頭也不回的走了。

來到小伙伴家，發(fā)現(xiàn)他家已經(jīng)被很多同學包圍了。當我走近時，發(fā)現(xiàn)他們正在做一個有趣的益智游戲。我喜歡它，并要求加入我。所以，我們討論了如何在比較指令時拼湊。不一會兒，我們成功地拼湊出一幅有趣的圖畫。就在大家都在津津有味地欣賞著自己的作品的時候，我突然有了一個想法：如果我突然把這些玩具弄亂了，不自覺地把說明書藏了起來，我的同伴們會不會再拼一遍這張圖？所以，朋友去喝水的時候，我做錯了。當他們回來發(fā)現(xiàn)拼圖被我弄亂了，他們很難過，也很生氣。他們都說：“我們再也不和你玩了?！?/p>

這一刻，我想起了我出門時媽媽對我說的話，但已經(jīng)來不及后悔了。就這樣，我失去了很多好伙伴。真的是“不聽老人的話，我就在我面前受罪”！

【第15篇】給圣誕老人的一封信（2）作文350字-小學二年級作文

圣誕老人：

您好！

我的名字叫xxx，我從小就喜歡圣誕節(jié)，我更喜歡你——圣誕老人，因為每年在平安夜，我都會收到你的禮物！我也知道你會在圣誕節(jié)給其他孩子一些圣誕禮物。這一年，我有了一個想法：很久以前我有一個愿望，可惜一直沒有實現(xiàn)。我只想你幫我實現(xiàn)它，好嗎？就是我想當世界杯冠軍隊隊長，我會好好練球。另一個是我想成為nba籃球冠軍隊的隊長，我是場上的好球員。以后我會好好練習投籃和打籃球。而且讓我每次考試都得100%或者100個10。我會努力工作，努力學習，天天向上！我祝愿全世界的人們圣誕快樂！新年快樂！玩得開心！我祈禱我們班的人，我們學校的人，全世界的人都能實現(xiàn)他們很久以前，現(xiàn)在和將來的愿望！

最后，祝大家圣誕快樂！全世界的人天天開心！笑得很多！梅里圣誕！

翰林學校，二年級，

小學其他年級同類作文

這個暑假我與“智慧老人”聊天

今年暑假和“睿智老人”聊天

“睿智老人”是誰？《睿智的老人》是一本好書。讀一本好書就像和一個睿智的老人聊天，不僅開闊了眼界，還能獲得很多人生啟示。所以，我愛看書。今年夏天，我媽買了《四大名著》的古版。

一開始我媽耐心的給我講解，看了《紅樓夢》第三遍王熙鳳外貌描述里的很多話。例如，“池畔”是海洋動物的意思。而且在閱讀中，媽媽鼓勵我查字典，查找很多不熟悉的單詞和成語，豐富了我的知識。當我讀到劉奶奶剛到大觀園的時候，她那種單純無知的形象讓我忍俊不禁。獨一無二的賈府衰弱的時候，我只能嘆氣搖頭。原生家庭很有錢，后來破產(chǎn)了，我覺得很遺憾。讓我想起了最基本的話：“三十年河東，三十年河西”.看完這本書，我常?；貞浧饦浞N的迷人情節(jié)，這是書本帶給我的。跟著書中的情節(jié)走，讓我既開心又難過，也讓我收獲了一種寫作手法。

五年來我的座右銘就是“學海無涯，哭要一條船”。從文字意義上來說，知識是不可編輯的，只有勤奮學習才是正確的選擇。每當我堅持不下去了，我就會在心里背誦這句話來鼓勵自己，讓自己繼續(xù)讀下去。因為，我從心底里知道，和“睿智老人”聊天，會讓你活潑開朗；和“睿智老人”聊天，會讓你多才多藝；和“睿智的老人”聊天，會讓你覺得沐浴如春，夏明秋涼，冬無瑕疵。我一直是知識和書本的朋友，讓“睿智老人”一直是我的良師益友，給我更多的快樂和命令！正如凌克所說：“書是我的好朋友，它給了我一把金鑰匙，它誘使我打開我短暫的覺悟、愚蠢的頭腦和封閉的頭腦。它從來沒有幫助過我?！?/p>

是的，今年夏天和“睿智老人”聊天讓我受益匪淺！

（六年級，700字）

《老人與海鷗》讀后感300字

六年級老師上學期教我們的課文《老人與海鷗》。

我被這個人和海鷗之間真誠的友誼所感動。老人視海鷗為自己的孩子，海鷗也視老人為自己的親人，以至于老人去世時，他們愿意做老人的“白翼天使”，成為老人唯一的陵墓守護者。

我也很好奇為什么海鷗和老人能建立起如此感人的友誼。

通過了解，我知道了原因，不僅僅是因為老人愛海鷗。

老人每天要走十幾里路喂海鷗，連五毛錢的班車都不做。但是，他毫不猶豫地為海鷗買下了4元50分的餅干，他唯一的奢侈品就是一包20分的金沙江香煙。

我從這篇課文中得出了一個結(jié)論：你對動物很好；動物會對你好的。每一種動物都是有靈性的，你可以感受到它的美好。

有人救了一只受傷的麻雀，即使它的傷口愈合了，它也會再飛回來。

看了這篇文章，我見證了老人和海鷗之間真摯的友誼，也懂得了動物是有感情的，只要你對它們好，它們就會報答你兩次的恩情。

六年級：葉

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（六年級作文，）

車站的老人

最近，越來越多的年輕人和手腳健全的中年人在公共場合乞討。這些東西鮮為人知。更可恨的是，那些人騙愛心人士捐出愛心，得到黑錢。所以家里父母會時不時的提醒我小心這些人。不要被騙。有愛是難能可貴的，但付出愛也需要腦子，而不是盲目。這樣會犯大錯，讓不想工作的人一錯再錯。所以出門前，

我和我的朋友們要去車站騎馬和玩。我們興高采烈地快步來到車站。這時，我突然看到一個特別的老人。在外面遇到老人很正常，但是老人很特別。那是一個炎熱的夏天，我們無法忍受酷熱。我們手里的冰棍一根接一根的變著，他們撐著大傘感受著太陽的力量。但是老人坐在炎熱的地上。我看著他，覺得有點可惜，想給點愛。這時，我們的好朋友拉著我的手不讓我過去。這一刻，我突然想起媽媽對我說的話，我開始猶豫，因為我不知道該怎么辦，但我的心里充滿了憐憫，我真的很想幫助他。雖然我的力量很小，但我覺得我應該試一試。我相信世界上善良的人更多，所以我沒有聽朋友的建議，來到老人身邊，把我的零花錢給了他。他非常激動地表達了自己的感激之情，持續(xù)了幾分鐘。眼睛濕濕的，鼻子酸酸的，因為沒有人會相信他真的是因為失憶而無家可歸，很可能是因為老年癡呆癥。之后，我就離開了那里。不管他騙不騙我，我還是相信自己的判斷。

所以，我的好朋友一路上給我講了一些人生道理，帶著很大的顧慮，怕我再被騙。很晚才回家，已近黃昏。我和我的朋友在那個車站下車。我還能看到老人坐在那里，但現(xiàn)在他睡在那里，也許是因為他餓死了一天！他沒有多少力氣。這時，我默默地走了，卻把他吵醒了。他看到我心里充滿了感激，趕緊跟我說謝謝好久。這一刻，我堅信他是真的無家可歸，不是騙我。我的善良是對的，不是愚蠢。過了十天，車站的老人已經(jīng)不在了。也許他找到了家人，回到了家，或者他可能已經(jīng)被殺了。

（三年級，900字）