【第1篇】馬車冰激淋作文100字-小學二年級作文

在我們實驗小學的門口，有一家賣“馬車冰淇淋”的公司。每天都有人買?，F(xiàn)在是冬天，有人買。

我一看，賣“馬車冰淇淋”的人很臟，一個裝冰淇淋的盒子也很臟，很惡心。我給她的評價很差。

現(xiàn)在是冬天，所以你不能吃冰淇淋。我不吃。誰吃了都是傻子。

安徽省壽縣實驗小學二年級：若雨軒

【第2篇】聰明的小馬

一天，天氣晴朗無云。白云飄在空中，像朵朵鮮花。

在大森林里，所有的動物都出來玩耍，寂靜的森林突然變得嘈雜起來。看，小馬、兔子和小狗在一起竊竊私語。哦，他們想利用這好天氣上山摘水果吃！他們說要走開，一路上走著玩著，離山腳很近。突然，一條河出現(xiàn)在他們面前，擋住了他們的去路。我該怎么辦？小馬，他們在河邊很著急。“我們就去那邊吧！”小狗說?！安唬绻苌?，那不要把我們都淹死了呢？”兔子連忙說道。小馬沒說話。他在河邊走來走去。這時，小馬看到地上有一些樹枝，馬上，他就處理了。他迅速對兔子和小狗說：“別擔心，我有個主意。你看，有幾根樹枝被風吹倒了。如果用樹枝測量水深，難道不知道河是深還是淺嗎？你說這個方法很好嗎？”兔子和狗一聽，拍手叫好。小馬看見了，趕緊用樹枝把它插進水里?！肮?，一點都不深，剛到我小腿?！毙●R高興地說。所以！小馬接著說：“小兔子，你還小，我來背你去。自己活吧小狗！水不深，也不能淹你。你覺得能行嗎？”“來吧，小馬，你真的有主意了。要不是你，我們都不知道怎么辦？”狗和兔子異口同聲地說。

就這樣，他們小心翼翼地過了河。在山上，我吃了又甜又香的水果。看他們吃的多好吃！

【第3篇】我再不馬虎300字

我是一個普通的小學生，也有一個不好的習慣。我的壞習慣是邋遢。我經(jīng)常有這種壞習慣，也因為這種壞習慣引起了很多麻煩和責罵。那是一個陽光明媚的日子，那天中午我們考試?？荚嚳嫉貌诲e，但是忘了寫兩個單元，被扣了一分。從那以后，老師經(jīng)常取笑我，說我尾巴翹了或者是老滑頭，等等。鼓舞了我，但我覺得慚愧。我不得不下定決心改掉一個壞習慣。我讓爸爸買了一大堆試卷給我做。每次做完一張試卷，我就讓弟弟換一張。之后就很少粗心了。終于到考試時間了。我考了100分，我知道我已經(jīng)擺脫了粗心。

同學們，如果你們也有不好的習慣，那就改正。

【第4篇】不要在馬路上玩500字

一個周末的下午，小紅和小剛在路邊踢足球。他們打了一會兒，小剛不小心把球踢到了路中間。小剛沖到路中間撿球。這時，一輛車來了。當司機看到前面突然沖出一個小孩時，他按了一下喇叭，然后“吱吱”地響了起來.按喇叭”并立即緊急剎車。小紅抓住小剛的手說：“你不能跑到路中間撿球。太危險了。發(fā)生交通事故怎么辦？”小剛莫名其妙地問：“可是我的球還在路中間，怎么辦？”司機接著說：“孩子們，這條路很危險。這次我能及時剎車。如果其他司機不能用力剎車，你的生命就危在旦夕。記住以后不要一直走大路！”于是小紅對小剛說：“嗯，我?guī)Я它c錢。我們?nèi)ズ竺娴纳虉鲑I個足球吧。”小剛高興地跳起來說：“好，好，我們快走吧?！?/p>

然后，他們快步跑進商場，看到來來往往的人，行云流水，熱鬧非凡。他們發(fā)現(xiàn)柜臺在賣足球。小紅買了一個全新的足球后，和小剛?cè)チ艘粋€安全的地方開心的踢球。

【第5篇】扶老奶奶過馬路

大家都有過做好事的經(jīng)歷。下面說說我今天做好事的經(jīng)歷。

下午，我離開學校，匆匆回家。今天要趕緊回家做一大堆作業(yè)。當我過馬路時，我看到一個白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著拐杖。她看起來很匆忙，但這是綠燈。她過不去，我心想；老太太離開不方便嗎？想著看到身邊的叔叔阿姨們，他們都若無其事的走著，不顧奶奶，我覺得可惜。走過去和奶奶說話；“奶奶，你走路不方便。我來幫你過馬路?！薄爸x謝你，好孩子，你愿意幫助我?！蔽?guī)椭婺高^馬路。“好孩子，你想吃什么？奶奶會招待你的。”我搖搖頭說；“奶奶，我不要你的東西。老師說要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。我應該這么做?！薄澳闶莻€好孩子?！蹦棠虛嶂业念^。“奶奶，我得回去寫作業(yè)了，再見?！蔽液湍棠陶f了再見。

這是我?guī)椭鷦e人的經(jīng)驗。

【第6篇】游玩作文600字 游馬仁奇峰有感

今天是重陽節(jié)，天氣晴朗，秋高氣爽。《蕪湖日報》組織我們的小記者參觀了繁昌的馬仁起峰。早上，我興奮地和小記者們一起上了快樂的公共汽車。這是我第一次參加小記者的活動，心里充滿了期待。一路上，孩子們又唱又笑，每個孩子的臉上都充滿了幸福的微笑。車跑得很快，好像知道我們焦慮的心情。最后，我們到達了目的地——馬仁起峰景區(qū)。走進景區(qū)，首先映入我們眼簾的是魯迅峰，遠遠望去，很像魯迅。山里的風景真的很美，有美麗的山峰和茂密的森林。山腳下有個月亮湖，水很清澈。山有水相伴，水倚山而臥，所以風景很美。印象最深的是深海竹林和紅色收藏紀念館。在紀念館，我們參觀了許多偉人和英雄的偉大成就，如的偉大征程和雷鋒的英雄事跡。我還和雕像合影。他們的事跡給我留下了深刻的印象，我從中受益匪淺。最讓我流連忘返的是深海竹林。這里不僅風景優(yōu)美，還有許多娛樂設施，成為我們孩子玩耍的快樂王國，比如秋千、蹺蹺板。當我們來到這里，每個小記者都忍不住尖叫，然后被無限的快樂取代。我們陶醉在這片深海竹林中。在這里，我們的小記者也參加了比賽，每個人的臉上都露出了幸福的笑容，攝影師的爺爺正忙著捕捉一張完美無瑕的笑臉。累的時候，我們坐在竹林里的石凳上，一邊聞著大自然的氣息，聽著大自然的聲音，一邊休息。風一吹，竹林發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒在枝頭歌唱。只要用心聽，一定覺得這是世界上最美的聲音。

時間過得真快，我們該走了。我很難過，這是我最開心的一次旅行。希望今晚能在夢里重溫。

【第7篇】假如我有一枝馬良的神筆......作文200字-小學二年級作文

如果我有一支馬良的魔筆，我會為我不幸的同學李卓成畫一雙好手，給他一個健康的身體。他不會只是躺在床上看窗外的小樹和小鳥，而是和我們一起在操場上跑步，在草地上做游戲。

如果我有一支來自馬良的魔筆，我會為世界各地的病人畫很多靈丹妙藥，這樣他們就可以像我們一樣快樂地學習和回家。

如果我有一支來自馬良的魔筆，我會為災區(qū)人民畫很多建筑，這樣他們就會像我們一樣住在建筑里，不再害怕風、雪和寒冷。

如果我有一支來自馬良的魔筆，

【第8篇】第一次騎馬的感受作文450字-小學二年級作文

在一個陽光明媚的早晨，風吹著地上熟睡的草。草慢慢地來到蘇醒，快樂地歌唱著。那天下午，我們吃完后，組織了騎馬活動。因為我們?nèi)颂?，馬的數(shù)量有限，所以這個活動會分成三組。我被分到第一組，可以在第一組騎馬。

很快我們來到了我們騎馬的地方。我們每個人都戴上頭盔和護腕，按順序坐在木頭上，聽教官津津有味地講述馬的特點和騎馬的要點。在教練的命令下，我們排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一凡，他很快就騎上了一匹漂亮的白馬。第二個騎手是陳子豪。騎馬的時候他被馬摔了個底朝天，我頓時冷汗直流。因為我是下一個，我也很怕馬不聽話把我扔下去。所以教官馬上教我們用手拍馬的脖子，對它說“好”，它馬上就聽話了。我的馬也經(jīng)常騎，但它偶爾會吃旁邊的一些草。我心想：“怎么是貪吃的馬？”我害怕騎馬。它有毛茸茸的棕色頭發(fā)，這表明它是一匹非常溫順的馬。在它的背上，我像一個強大的士兵一樣走進茂密的森林。

騎行讓我害怕，想騎行。我又愛又恨！

【第9篇】小學二年級作文：假如我有一只馬良神筆

如果我有一支來自馬良的魔法筆，我會為災區(qū)的孩子們畫一所學校，讓他們在學校里快樂地玩耍和成長。

如果我有一支來自馬良的魔筆，我會為窮人畫一份好工作，讓他們快樂地幫助城市里的人。

如果我有一支來自馬良的魔筆，我會為流浪的孩子們畫一張我父母和一個溫暖家庭的照片，讓他們團聚。

如果我有一支來自馬良的魔筆，我會用殘缺的部分來畫殘疾人，這樣他們就可以像我們一樣在這個世界上做任何事情。

如果我有一支馬良的魔筆，我會為壞人畫一顆善良的心，讓他們不再做壞事，像雷鋒一樣為人民服務。

如果我有一支來自馬良的魔筆，我會為干旱地區(qū)畫一條清澈的小溪，讓他們喝下清澈、綠色、甜蜜、美味的小溪。

【第10篇】小學二年級作文：像野馬一樣生活

像野馬一樣生活

我想像野馬一樣生活。

我要像野馬一樣自由奔放。在草地上自由奔跑，盡情揮灑汗水，欣賞由鮮花、湖泊、轉(zhuǎn)瞬即逝的榮耀、牛羊的啼叫反射出的旭日構(gòu)成的交響樂；玩啊，玩啊，偶爾和伴侶開開玩笑，過著舒適安逸的生活。

當然，我也想有野馬的精神去嘗試，去做決定，這對我很重要。即使身披荊棘，隔著懸崖峭壁，也要盡力而為，永不放棄！這就是野馬的精神。不要嗤之以鼻。是很多人做不到的寶貴精神。其實我們身邊有很多值得學習的東西，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。如果我們花時間深入思考，就能感受到。我想要的，只要是對的，一定要做到。這是我的座右銘，所以如果我想進步，我必須努力學習。

野馬雖然只是動物，卻有人沒有的精神。野馬雖然只是動物，但比人更桀驁不馴，追求自由。我喜歡野馬！我要像野馬一樣活著！

【第11篇】馬爾娜歷險記_二年級童話作文200字

從前，有一個貧窮的家庭，有一個女兒馬娜，一個父親馬南俊，一個祖父馬，一個母親馬南卡和一個祖母馬納西。雖然他們很窮，但生活很幸福。

一天，一群強盜來到馬娜的家要錢。因為馬娜家里窮，沒錢，他們說：“我們沒錢。”強盜們認為他們在撒謊，所以他們殺了馬娜的祖父、祖母、父親和母親。

馬娜為她的親戚報仇，但是強盜們已經(jīng)搬走了，住在沙漠里。

馬娜來到森林，和老虎、獅子、大象、熊貓、兔子、豹子、熊、野豬、牛、羊、長頸鹿、猴子等成了好朋友。一起吃飯睡覺。動物們知道馬娜的故事，并準備幫助她。他們準備了食物和大量的水。

當他來到沙漠時，他痛打了所有的強盜。最后，馬娜和動物們成為了家庭成員。

【第12篇】《用馬良的神筆繪世界》作文400字-小學二年級作文

湛江市第十二小學二(6)班李

今天一大早，爸爸帶我上樓玩春節(jié)剩下的煙花爆竹。春天的清晨還是那么冷，寒風中飄著細雨，但我最喜歡放鞭炮，我很開心。

當我們興高采烈地上樓時，我的興奮突然消失了。有三個孩子擠在掩蔽屋檐下。他們似乎又冷又餓。我趕緊下樓，把節(jié)日留下的餅干和食物都給了他們?？粗麄兇颐ξ癸栕约吼囸I的樣子，我無意放鞭炮。我讓爸爸把鞭炮都給他們。

我會用馬良的魔筆給世界帶來所有的快樂。我要用馬良的魔筆為所有露宿街頭的孩子畫一個大房子，讓他們不再被寒風冷雨欺負；我想用馬良的魔筆為世界上饑餓的孩子畫出豐富的食物，讓他們不用挨餓；我想用馬良的魔法刷穿上衣服，這樣所有的孩子就不會再凍著了；我想用馬良的魔筆畫課本和書包，讓所有的孩子都能上學；我要用馬良的魔筆畫很多玩具，讓全世界的孩子都能盡情玩?！乙民R良的魔筆給世界帶來快樂。

以后我會更加努力學習，掌握更多的技能。我會幫助世界上所有有困難的人。我將從馬良創(chuàng)造更多的魔法筆，并把它們送給世界上的每個人，這樣世界上的每個人都會幸福。

【第13篇】不要在馬路上玩作文150字-小學二年級作文

一天，小明在路邊玩球。他不小心把球滾到路中間，小明馬上追上去撿了起來。這時，一輛車從遠處飛馳而來，車上好像坐滿了小明。就在這個緊要關(guān)頭，小紅沖上前去，一把抓住了小明。汽車像鳳凰一樣從小明身邊經(jīng)過。小明嚇得臉色發(fā)青。小紅看著小明，認真地說：“別在路上玩，很危險的?！毙∶髦雷约哄e了，低下頭說：“我再也不在路上玩了?！毙〖t聽了，忍不住笑了。

【第14篇】找不同 馬智軒作文200字-小學二年級作文

找不同

今天作文老師讓我們觀察兩張圖，找出差異。我很快發(fā)現(xiàn)了五點不同。

第一張圖天上有太陽，第二張圖沒有太陽。第一張圖的煙囪是方形的，第二張圖的煙囪是尖的。第一張圖的天窗不尖，第二張圖的窗戶尖。第一張圖有一個窗口，第二張圖有兩個。第一張圖的狗沒有鈴鐺，第二張圖的狗有鈴鐺。

怎么樣？我太挑剔了！贊美我！

快樂作文校園蕭藝二(4)班瑪之選

【第15篇】看馬戲

晚上七點半，我和爸媽吃完飯去長隆國際地球上最偉大的表演看馬戲。馬戲團的表演真的很好，因為它的節(jié)目太精彩了，包括圣火魔輪、廊橋飛人、絲吊象、蹦床跳水、飛人、練熊拳、飛環(huán)等等。我覺得最搞笑的是蹦床跳水項目。蹦床上有三個小丑在跳，其中兩個小丑跳進了假墻的門里。第三個小丑跳進去，門砰的一聲關(guān)上，最后一個小丑被關(guān)在外面。另一個節(jié)目是帶著隱形翅膀的音樂，然后一群白衣天使帶著翅膀從云端緩緩降落。五顏六色的花瓣漂浮在空中，有許多氣泡，在燈光的照射下發(fā)出七彩的光。它非常漂亮，非常漂亮。

印象最深的是訓熊拳。首先，兩只熊在拳擊比賽。后來小丑裁判宣布第一只熊贏了，第二只熊就一拳打裁判，把裁判打到了地上。他旁邊的兩個小丑迅速把熊帶走了。我笑得肚子都疼了。

其他節(jié)目也很精彩。每一個節(jié)目表演的過程中和結(jié)束后，觀眾不停的鼓掌歡呼，我的手都快腫了。許多節(jié)目還邀請觀眾參加演出。希望大家也有機會去逛逛長隆，千萬不要錯過馬戲表演。

深圳育才小思二(2)劉嘉琦

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小學其他年級同類作文

小馬閃閃《寵物訓練營1》

今天小馬突發(fā)奇想領(lǐng)養(yǎng)了一只寵物，因為他發(fā)現(xiàn)最近學校里有一股寵物熱潮，他跟著潮流去了寵物市場。到了寵物市場，各種寵物看起來好可愛，盯著他圓圓的眼睛尋找目標。在這么多寵物中，他發(fā)現(xiàn)了一雙水汪汪的黑眼睛。哦，原來是一只雪白的吉娃娃。波光粼粼立刻被他吸引住了。多可愛的小狗啊，好像是我以前認識的朋友。閃閃想，我一定要買他。波光粼粼花了他幾個月。

波光粼粼給了他的寵物一個好聽的名字——nag。過了幾天，亮閃閃有了一個想法，就是成立一個“寵物訓練營”，把所有的寵物一起訓練，讓寵物提高技能。shining把自己的想法告訴同學后，大家都同意了這個好主意，于是寵物訓練營正式成立。事實上，因為沒有合適的場地，訓練營設在帕特家的地下室。成立當天，雖然沒有鮮花和鞭炮，但全校的小馬都來慶祝訓練營正式成立，帕特是訓練營的隊長。

因此，寵物的訓練是在帕特的領(lǐng)導下進行的.

（五年級，400字）

兵馬俑

暑假期間，我參加了延安的礦業(yè)活動。在xi，我看到了世界第八大奇跡，兵馬俑——。

我親眼看到的栩栩如生的仆人，和書本文章有點不一樣！它們一個個栩栩如生。他們真的很佩服古人的雕刻技藝。正是因為他們高超的雕刻技藝，他們獻出了生命。他們有的披著鎧甲，有的牽著馬，有的趾高氣揚，有的竭盡全力；它們自成一體，表情和動作各不相同。而且，有些兵馬俑是彩色的，非常漂亮，有些是為了保存歷史遺跡而不上色的。它們?nèi)匀皇且黄令伾?，但它們有古老的顏色和味道。依舊美好；天真無邪的表情，嚴肅、冷淡、熱情，這些表情看似平常，但在兵馬俑上，卻仿佛有了生命，仿佛有了人的喜怒哀樂，很神奇；兵馬俑也有很多種，包括一般兵馬俑、跪式兵馬俑、立式兵馬俑、青瓷兵馬俑等等。

看了這么多，感覺好像回到了秦朝，輝煌的秦朝。兵馬俑是秦始皇要求這樣做的，因為秦始皇死后要率領(lǐng)數(shù)千大軍和宮女，宮女都活著，所以很多大臣都去救宮女。但是秦始皇在陵墓入口處設置了無數(shù)的機關(guān)，所以很多大臣都死在了機關(guān)之下。

也希望大家可以看看，因為不看兵馬俑，就不算中國。你知道兵馬俑是怎么來的嗎？

兵馬俑來自一個叫楊的村民的堅持。當時，xi安山嚴重缺水，所以他們開始在山上挖井。后來他們挖出一點陶瓷，就喊：“?。∧Ч韥砹??！币驗楫敃r他們相信有一個大魔王，只有叫楊的村民一直往下挖。后來，他們挖出了栩栩如生的陶人，于是他把陶俑運到博物館，兵馬俑就這樣誕生了。

奇跡兵馬俑，輝煌的秦朝，偉大的秦始皇，世界奇跡。

（小學六年級，）

我的“小馬”

我的“小馬”今天早上，爸爸從樓下上來，帶了一匹“小馬”，但一邊走，爸爸一邊說是“駱駝”，還以為難得有一匹“駱駝”。感覺有點出格，就拿給我媽確認了。最后確認是“馬”，現(xiàn)在父親的牛吹不動了。我和我媽笑得前仰后合，我爸居然認“馬”為“駱駝”。

看到小馬的時候，覺得它很可愛，立馬就喜歡上了。

我拿起小馬，看了看，發(fā)現(xiàn)它背上有個拉鏈。我打開一看，另一個重要發(fā)現(xiàn)是小馬是個小包。

他有一頭長頸鹿一樣的頭發(fā)，棕色的背景和白色的線條。我第一眼看到它的時候還以為是長頸鹿呢！“小馬”頭上有一張黑色的小嘴，一個黑色的鼻子，還有一雙不安分的眼睛。它的頭頂有一對耳朵和一對對角，棕色的耳朵筆直地伸出來，兩只短而有力的角像辮子一樣立在那里。更“小馬”有精神。

它的脖子后面有一根長長的棕色頭發(fā)，腹部有四條像粗壯樹干一樣的四肢，尾巴很長，屁股后面有一把牙刷，尾巴末端有一撮頭發(fā)。

我喜歡我的“小馬”，因為它是我爸爸買的，也因為它可愛！

（五年級，500字）