【第1篇】讀《雞蛋敢和石頭碰》后有感作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
讀后感《雞蛋敢和石頭碰》
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班單民峰
暑假的一個(gè)早上，我做完布置的暑假作業(yè)后，在房間里拿起《中年級(jí)小學(xué)生閱讀年選》這本書看了起來(lái)。文章《雞蛋敢和石頭碰》給我留下了深刻的印象。
文章主要講的是一個(gè)雞蛋，之前和石頭撞了兩次，結(jié)果撞到了他的頭。但是蛋沒(méi)有灰心。他回家總結(jié)了前兩次失敗的原因。他詳細(xì)研究了石頭的成分，最后發(fā)現(xiàn)石頭也有一個(gè)弱點(diǎn)，就是怕堿腐蝕。知道這些后，雞蛋又一次找到了石頭，試探性地問(wèn)：“我們?cè)賮?lái)一次，好嗎？”斯通不屑地回答：“是的，你被打敗了！”“不過(guò)，如果你有能力先和我一起洗澡?！彪u蛋說(shuō).最終，雞蛋輕而易舉地打碎了石頭。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆！雞蛋，帶著他們所學(xué)的，用石頭洗了個(gè)堿性浴，把石頭變成了碎片。
現(xiàn)實(shí)生活中有人喜歡雞蛋。記得三年級(jí)的一次體育課，一個(gè)學(xué)生看到一個(gè)高大健壯的學(xué)生欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，他上前勸阻說(shuō)：“你不能欺負(fù)人。”又高又壯的學(xué)生說(shuō)：“我欺負(fù)人你管什么？”滾出去！”他還說(shuō)：“如果你有能力，你可以和我競(jìng)爭(zhēng)?！彼麆傉f(shuō)完，就打了那個(gè)高大強(qiáng)壯的學(xué)生一拳。但是最后，學(xué)生贏了。為什么？那是因?yàn)槭輰W(xué)生發(fā)現(xiàn)對(duì)手的致命弱點(diǎn)就像雞蛋一樣。當(dāng)然，學(xué)生不應(yīng)該打架，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
看了這篇文章，我明白了“知識(shí)就是力量，只要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，就能增強(qiáng)自己的實(shí)力?！鄙钪刑幪幎加兄R(shí)，只要我們注意，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。知識(shí)是一塊石頭，敲掉生命之火；知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識(shí)是一盞燈，照亮命運(yùn)之路；知識(shí)是指引我們走向光明明天的道路！所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用知識(shí)創(chuàng)造新的自我，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)，因?yàn)橹挥汹A得知識(shí)的人才能贏得勝利，贏得未來(lái)！
【第2篇】石頭出米的故事作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天下午，我和小燕去靈秀山玩。
靈秀山風(fēng)景優(yōu)美，長(zhǎng)滿了樹、松樹、柏樹和許多我不知道名字的樹。這些樹非常高，一棵挨著一棵，而且非常茂密。陽(yáng)光透過(guò)樹葉照在地上，形成一點(diǎn)點(diǎn)光影。
在空蕩蕩的院子外面，父親對(duì)我們說(shuō)：“看看這些大石頭上寫的是什么？”我們仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)上面寫著這塊大石頭會(huì)出米，于是我問(wèn)問(wèn)米從哪里出來(lái)的，爸爸說(shuō)：“找哪條縫會(huì)出米?！蔽液托⊙嗾伊撕芫茫紱](méi)找到。最后，爸爸指著其中一條裂縫說(shuō)：“這就是裂縫！”我們聽得很奇怪，問(wèn)：“這塊大石頭的縫里沒(méi)有米，怎么會(huì)是這塊大石頭呢？”。
爸爸告訴我們，“那塊石頭里有故事”。
原來(lái)很久以前米很少，空院子里的和尚都餓了。一天晚上，一個(gè)老和尚夢(mèng)見一個(gè)仙女對(duì)他說(shuō)：“你的心很善良。明天你的寺廟旁邊會(huì)有一塊石頭?！?/p>
第二天老和尚醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)真的有一條石縫，白米流出來(lái)，就叫大家趕緊拿水桶盛米。
因?yàn)橐粋€(gè)小和尚帶了一個(gè)大水桶來(lái)盛飯，他不耐煩了。他想：“米流得那么慢，一天也裝不下。”于是他拿來(lái)一根大棍子，把石頭縫隙戳大一點(diǎn)，這樣米就能流得更多了。結(jié)果米飯流不出來(lái)。從那以后，這塊石頭就沒(méi)有生產(chǎn)過(guò)大米。
他的不耐煩傷害了每個(gè)人。
【第3篇】石頭歷險(xiǎn)記作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
我是青山上一顆很普通的石頭，每天都住在這座山上。
* * * * * *的那一天，我也在山頂上看著大自然的美景：鳥鳴聲美，溪水聲潺潺，大海茫茫，樹木參天.
突然被工人們從山上錘下來(lái)，然后被運(yùn)出了山。不知道900燒了多久。一開始，我什么都沒(méi)有。過(guò)了* *分鐘，我覺(jué)得渾身冒汗。出汗越多，音量越小，但還是沒(méi)有屈服。當(dāng)它變成石灰時(shí)，我并不害怕。最后經(jīng)過(guò)幾道工序又變成了石灰。
啊！石灰真的很棒。長(zhǎng)大后，我會(huì)像石頭一樣，愿意付出生命，造福人民。
【第4篇】奇怪的石頭作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
福建省龍巖礦務(wù)局政府小學(xué)2 (1)班廖恒強(qiáng)
一天，我的父親，我的同學(xué)陸和中學(xué)生一起去踢足球。我們要開始踢足球了。父親說(shuō)：“你和魯還很年輕。去玩沙子吧?！蔽液捅R拿一塊木頭去挖石頭，我挖了一個(gè)黃石頭。我的石頭很滑，魯陳光挖了大白石。雖然很丑，但是很光滑，白色，有點(diǎn)藍(lán)。這是我和魯挖的石頭。講師：廖
這是一篇由小作者獨(dú)立完成的小作文，思路清晰，語(yǔ)言流暢。我就幫他輸入電腦提交給你。
【第5篇】瞎狗找石頭作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
這個(gè)名字很奇怪吧？這是什么？我告訴你，“盲犬找石頭”是一個(gè)游戲的名字，我和我的兩個(gè)姐姐經(jīng)常玩。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人用布蒙住眼睛玩盲犬，另外兩個(gè)人玩石頭。盲犬抓到石頭，游戲結(jié)束，角色互換開始新游戲。
有一次我玩盲犬，兩個(gè)姐姐玩石頭。我爬是因?yàn)檠劬Ρ幻勺×?。但是，這個(gè)太慢了。怎么才能抓到他們？是的，他們跑的時(shí)候我躲在草叢里，聽到妹妹的腳步聲回來(lái)了，我驚喜的跳了出來(lái)，我肯定能抓住她。果不其然，妹妹見我不在了，又回到我身邊，我跳了出來(lái)，抓住了他們兩個(gè)。
哈哈，我的方法真的很好！
【第6篇】撿石頭作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
我家有一個(gè)共同的愛(ài)好就是——撿石頭。今天早上，我們一家人又去河邊撿石頭了。起初，我父親發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的石頭。父親說(shuō)：“這是木紋石?！蔽覌屨f(shuō)：“這是沉積巖?！彼麄儼咽^帶給我，“石頭的觀察者”我一手拿著放大鏡，一手拿著斯通。我仔細(xì)看了看，說(shuō)：“石頭的木紋很清晰，但是很硬嗎？”爸爸笑了。他撿起石頭，砰的一聲放下。“啪”另一塊石頭碎了，“木紋石”卻紋絲不動(dòng)?！昂?，好石頭”我把它收起來(lái)。突然，我看到腳下躺著一塊帶有狗圖案的石頭。我興奮地叫道，“爸爸媽媽來(lái)了，我找到寶藏了?！边@塊石頭是白色的。它中間有一只黑狗，小眼睛，大嘴，兩只耳朵直立，尾巴像火山噴發(fā)。它在跑。太可愛(ài)了。爸爸媽媽說(shuō)我很幸運(yùn)找到了一塊好看的觀賞石。我興高采烈地提著兩塊“寶貝”回家了。
今天收獲真大！
福建省南平市松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)李
【第7篇】石頭作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
快看快看。那塊石頭真的像幾只小獅子在追逐一個(gè)小球。小獅子非?？蓯?ài)，毛茸茸的。對(duì)，對(duì)！還有一只小狗在看剛升起的月亮，是一只有趣的看月亮的狗。仙女彈琴更有趣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，巨石真的像是仙女彈琴。優(yōu)雅的聲音說(shuō)：“漂亮嗎？”
北京小學(xué)二年級(jí)：張清一
【第8篇】小石頭歷險(xiǎn)記作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
在一片茂密的森林里，住著小石頭的家人。小石頭很聽話，經(jīng)常幫媽媽做很多事情。他媽媽很愛(ài)他。
有一天，小石頭住的森林沉了，小石頭和他的家人也沉了。小石頭漸漸在海里睡著了。
又過(guò)了一萬(wàn)年，海底升起，小石頭醒了。他睜大眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己坐在一座高山的山頂上。小石頭發(fā)現(xiàn)自己的肚子上融合了一根完整的魚骨。小石頭大吃一驚，驚訝地說(shuō)：“為什么我肚子上有魚骨？”這句話驚醒了史東熟睡的媽媽，史東趕緊說(shuō)：“媽媽，你看，我變了！”媽媽說(shuō)：“小東西，你找錯(cuò)媽媽了，回你家去吧?！毙∈^只能自己去上學(xué)。
到了學(xué)校，石頭很多同學(xué)肚子上都有這樣的圖，有貝殼，有小魚，有海帶，有海螺。小石頭聽到另一個(gè)人嘲笑他的丑陋，他感到很難過(guò)。小石頭拿起一個(gè)包裹，背著他跑了。
有一天，他來(lái)到海邊，哭了。一只海豚浮到水面上，問(wèn)小石頭：“小化石，你為什么哭？”小石頭說(shuō)：“我的名字不是小化石，我是小石頭?！焙ｋ嘁娦∈^不知道他是化石，不想打擾他，就游走了。突然，一位科學(xué)家走過(guò)來(lái)，看著這塊小化石，把它帶回了家。
后來(lái)，小化石被送到博物館，成為化石供大家觀看。
雖然小化石只能靜靜地躺在那里，但他想：為科學(xué)做貢獻(xiàn)是一件幸福的事！
從此，小化石成了孩子最熟悉的化石。
【第9篇】《奇怪的大石頭》讀后感作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天看了文章《奇怪的大石頭》，主要講中國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候質(zhì)疑家鄉(xiāng)一塊巨石的來(lái)歷。最后，經(jīng)過(guò)多年的研究，我才知道這塊巨石是由遙遠(yuǎn)的秦嶺冰川帶到這里的。
小時(shí)候沒(méi)有像李四光那樣思考。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了一道難題。我以為我媽無(wú)論如何都會(huì)教我，只好讓我媽和我一起做。我媽沒(méi)辦法，只能慢慢給我解釋，和我一起算出這道難題。
看完這一課，我意識(shí)到我要善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我一定要向李四光學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不相信別人的答案，不盲從，不提問(wèn)，不到找到正確答案不放棄的執(zhí)著精神。
【第10篇】石頭和種子作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
石頭和種子
在密林中，有一塊大石頭。太陽(yáng)不會(huì)死，風(fēng)不會(huì)動(dòng)，雨也不會(huì)穿。正因?yàn)槿绱耍雇ㄩ_始覺(jué)得飄飄然，感覺(jué)棒極了。
有一天，不知是哪一股風(fēng)把一粒種子吹到了一塊大石頭下。種子在石頭龐大的身軀下安居樂(lè)業(yè)。大石頭看見了，就生氣地對(duì)種子說(shuō)：“哼，你這個(gè)小東西，怎么敢在我下面生根發(fā)芽，看我不碾壓你！”說(shuō)著，它重重地把身體放下。種子不注意，反而挺挺瘦的身子。
春雨在地下沙沙作響，史東心想：“看雨，別淹死你！”沒(méi)想到，種子不但沒(méi)有被雨水淹死，反而喝足了雨水，長(zhǎng)出了一大截。
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了。烈日高掛在空中。斯通說(shuō)：“看太陽(yáng)，別殺你！”種子沒(méi)有說(shuō)話，但挺了挺身子。啊，種子是明亮的。種子露出地面了！
斯通看著它，變得更加嫉妒。然而隨著時(shí)間的流逝，豆芽菜長(zhǎng)得越來(lái)越高，根也越來(lái)越深。最后，石頭終于被翻過(guò)來(lái)了
這個(gè)故事告訴我們，一切困難都是有毅力可以克服的！
【第11篇】搬石頭作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
熊和兔子是好朋友。他們經(jīng)常去山坡上玩。
一天，他們發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊大石頭擋住了他們的路。熊拍拍胸口說(shuō)：“我力氣最大。讓我來(lái)搬這塊大石頭?！彼咽^抱在胸前，讓自己的力量上升，但他仍然一次又一次地沒(méi)有舉起它。最后，他用了很大的力氣才把這塊石頭舉起來(lái)，但是他一挪到胸口，石頭就重重地掉了下來(lái)。他坐在地上，汗流浹背，一遍又一遍地說(shuō)：“不，不，我們?nèi)e的地方玩?！?/p>
小兔子靜靜地站著，沉思著。突然，他眼睛一亮，大聲對(duì)小熊說(shuō)：“你去找根棍子，我就有主意了?！毙馨胄虐胍傻卣业搅斯髯樱阉f給了兔子。兔子把棍子塞到石頭的底部，輕輕地把它舉起來(lái)，大石頭就滾下了山坡。
熊熱情地拍著手說(shuō)：“你想的方式真的很神?！蓖米有χf(shuō)：“沒(méi)想到。這是阿基米德的杠桿原理。”
【第12篇】石頭剪子布作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天早上，我用石頭、剪刀和布和姚先生一起玩。我覺(jué)得：玩這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定能打敗姚老師！
比賽開始的時(shí)候，姚老師問(wèn)我怎么了，我想，我能告訴你發(fā)生了什么嗎？如果我告訴你，我不會(huì)輸嗎？我心里是這么想的，但還是跟姚老師說(shuō)：“我是石頭打出來(lái)的?！备嬖V老師后，我暗自心想：姚老師一定會(huì)給剪刀，我一定會(huì)贏！結(jié)果姚老師把布拿出來(lái)，把我的石頭包的緊緊的。我心里不服輸，就問(wèn)姚老師怎么回事。姚老師說(shuō)剪刀。我想砸碎她的剪刀，但又一想，如果她用布把我的石頭包起來(lái)呢？我沉思片刻，剪刀出來(lái)了，姚小姐也出來(lái)了。這次還不錯(cuò)。平局。之后我打了很多，不是姚小姐贏就是平手。最后我贏了，心里甜甜的。
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)了不僅要做事還要玩，這樣我才能玩得開心，玩得開心！
【第13篇】我給石頭取名字作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
我叫斯通
我的石頭奇形怪狀，有的像包子，有的像手槍，美女照鏡子，奧運(yùn)接力賽…
我最喜歡奧運(yùn)會(huì)接力賽。這是一塊棕色和黑色的小石頭，上面有一些圖案。就像一個(gè)人手里拿著指揮棒，交給另一個(gè)人。當(dāng)對(duì)方?jīng)_向終點(diǎn)線時(shí)，他們就贏了！我好像看過(guò)奧運(yùn)會(huì)。
我的石頭好看嗎？
【第14篇】奇妙的石頭作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
兩年前的一個(gè)星期天，我在家無(wú)聊。父親說(shuō)有個(gè)很有意思的地方，問(wèn)我要不要去。我同意了。
到了那里，原來(lái)是一條小溪。我最喜歡在岸上挖土，因?yàn)槲铱梢杂眯′z頭和鏟子挖“運(yùn)河”，讓水把沙子沖向出口，形成一個(gè)“人工三角洲”。挖了大概20 cm深的時(shí)候，突然遇到一個(gè)硬硬的東西。我猜是一塊普通的石頭，就挖了旁邊的土，準(zhǔn)備把石頭挖出來(lái)，但是挖了一個(gè)深坑，石頭還沒(méi)出來(lái)。我累了，就坐下來(lái)休息了一下。這時(shí)，運(yùn)河里的水慢慢變清了。突然看到剛才挖的“石頭”是個(gè)白色的東西。哦！有些人不關(guān)心環(huán)境。把瓷片扔進(jìn)水里。我又感興趣了，繼續(xù)挖了大概半個(gè)小時(shí)，終于挖掘出來(lái)了。我又用小鏟子鏟了起來(lái)。這時(shí)我詫異的哭了，發(fā)現(xiàn)不是瓷片。爸爸過(guò)來(lái)告訴我是一塊白金和石頭！
這塊石頭有拳頭那么大，由兩層不同的石頭組成。下層是素色和卡其色；上層是乳白色，表面有無(wú)數(shù)片薄薄的“白金”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。低頭看“白金石”，上層參差不齊，像漫畫里的第三紀(jì)冰河時(shí)期，兩邊升起滾滾冰山；中間的溝渠是一個(gè)神秘的峽谷。高山峽谷，冰雪，都閃耀著冰晶的光芒。
我玩了很久，覺(jué)得是稀世珍寶，所以珍藏到今天。
【第15篇】石頭、剪刀、布作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天早上，我媽媽買了三種早餐：一個(gè)棍子面包，一個(gè)烤面包和一個(gè)熱狗。熱狗有一種誘人的香味，我們都想吃。為了公平，我們用石頭、剪刀、布：誰(shuí)先贏，誰(shuí)先選。
爸爸贏了第一局?！拔梗也荒艹詿峁?！”我悲傷地想?？墒菦](méi)想到，爸爸拿起那根棍子面包，不肯起來(lái)。我吐了吐舌頭，咦，好奇怪！
媽媽贏了第二局。我嘆了口氣，心想：“媽媽說(shuō)她愛(ài)吃熱狗，她一定會(huì)吃的?！钡俏覌屇闷鹜滤灸粤似饋?lái)。
我拿起美味的熱狗，咬了一大口。嗯，真好吃！我邊吃邊想：“爸爸媽媽也喜歡熱狗。他們?yōu)槭裁床粠н@種好吃的熱狗？”
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
讀《石頭湯》有感
走進(jìn)書店，一本書出現(xiàn)在我的眼前。不叫什么，但是好奇怪：叫《石頭湯》！于是，我津津有味地讀了起來(lái)。結(jié)果看了兩三行，書就像磁鐵一樣吸引了我。
這本書講了一個(gè)故事：有三個(gè)和尚四處游蕩尋找幸福。一天，他們來(lái)到一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的小村莊。村里有各種各樣的人，但他們甚至不相信他們的鄰居，因?yàn)樗麄兊目嚯y。三個(gè)和尚說(shuō)要煮石頭湯。出于好奇，大家都出來(lái)看石頭湯的做法。和尚們首先說(shuō)他們需要三塊石頭，然后是一個(gè)大鍋，然后是胡蘿卜、大蒜等等。為了熬制石頭湯，大家從家里拿出食材。湯準(zhǔn)備好了。讓我們聚在一起喝湯。我也體會(huì)到了分享的快樂(lè)。三個(gè)和尚繼續(xù)前行。
我很喜歡故事的最后一段：老和尚問(wèn)：什么是幸福？小和尚回答說(shuō)：“快樂(lè)是分享。“是的！學(xué)會(huì)分享會(huì)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和幸福。當(dāng)你分享的時(shí)候，快樂(lè)的不僅僅是別人，還有你自己。而幸福，就是這個(gè)。
分享就是和大家分享快樂(lè)。分享不僅僅是分，更是享受。你付出的是物質(zhì)，你享受的是別人給你的回報(bào)。那不僅僅是物質(zhì)，它代表友誼；代表信任；代表回饋給你更多的快樂(lè)也是快樂(lè)。
什么是幸福？幸福是看似簡(jiǎn)單的分享。
（六年級(jí)，500字）
平行線的石頭
平行線之石
平行線之石
困住你和我
意外交錯(cuò)
這是愚蠢的嘲笑
-引用
有一條平行的石頭線。我們是石頭上的乳白色云母。記得把灰塵洗掉。當(dāng)我看到你時(shí)，你在日落的西邊，我在升起的月亮的東邊。
從小溪到河邊，我們默默對(duì)視，永遠(yuǎn)祝福對(duì)方。
從陌陌到相識(shí)，時(shí)間竭盡全力讓我們精雕細(xì)琢。我們半醉的地方，是一個(gè)鋪著柔軟砂石的河床，是一個(gè)長(zhǎng)滿了濃郁深情的水草的流動(dòng)墓穴。
魚是朋友，經(jīng)常為我駐足，半開玩笑地說(shuō)：“你的美麗讓人嫉妒，嫉妒到想哭，可是我卻在無(wú)盡歲月的淚水中?！蔽覀兞?xí)慣于隨著水搖晃：“我們是石頭，沒(méi)有心。只能是眼淚和歡笑的旁觀者?！?/p>
魚吻了我一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。這似乎得到了一些滿足。它像流水一樣溜走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
海誓山盟不是幸福，是折磨，更像是無(wú)意痛苦的詛咒。
直到有一天，一個(gè)女孩拿起一塊白色平行線的小石頭，摸了幾千次。在我們的手掌中，我們溫暖，不說(shuō)石頭。
女孩臉紅了，把我們放在一個(gè)用粉色絲帶包裹的精致盒子里。很快，一個(gè)大大咧咧的男生看著我們，莫名其妙的嘟囔了一句。我們是不說(shuō)話的石頭。我們不能說(shuō)話。我們只知道傻小子什么都不懂。
我們什么都知道，卻什么都不能擁有，可悲的只是這個(gè)永恒的牢籠。
那個(gè)男孩隨意拋棄了我們。床下的紙箱是我們黑暗的目的地，有點(diǎn)冷。但是一想到水，想到少女歌，我們就“開心”，這是建立在有事情可想，沒(méi)有事情可想的基礎(chǔ)上的。
因?yàn)樵谝黄鹆耍院軕c幸，也很孤獨(dú)。
很久以后，我們被一個(gè)天真無(wú)邪的男孩抱著，他的眼睛就像他的父親。
然后，我們?cè)谒氖种搁g滑了一跤，摔倒在地，摔斷了。這是醞釀已久的陰謀。
用破碎的生命換來(lái)平行線的相遇。
小男孩哭了，眼淚滴落在你的額頭被我吻了，咸咸的眼淚是靈魂的酒？
看著交錯(cuò)垂死
（六年級(jí)，700字）
石頭*星星
石頭*星星
河邊的柳枝輕輕搖曳，陽(yáng)光照耀在水面上，一切都很平靜，但河上有一塊小小的石頭。
晚上星星出來(lái)了，小石頭嘆了口氣：“喂！”它抬頭看著天空，說(shuō)：“我希望我也能成為一顆星星。”小石頭已經(jīng)說(shuō)過(guò)好幾次了，他太羨慕星星了，哪怕讓它當(dāng)三分鐘的星星。小石頭想了：‘對(duì)，光靠羨慕是沒(méi)用的，只好去爭(zhēng)取。這是燕子今天早上告訴他的。
于是，小石頭天天求著洗，河答應(yīng)了。河水一遍又一遍地沖刷著小石頭。每一次，小石頭都覺(jué)得自己的身體仿佛在一層一層的褪色。這種感覺(jué)很難受，就好像他的皮膚已經(jīng)失去了一層又一層。但是小石頭并沒(méi)有喊苦，因?yàn)樗溃氤蔀槊餍?，就要能承受這樣的苦。哪怕幾次，小石頭。
不知道一年中的哪一天，小石頭突然發(fā)現(xiàn)自己晶瑩剔透，一帆風(fēng)順。他求天鵝姐姐把它帶到天上，掛在天上，它就成了一顆閃亮的星星。每天晚上，他都眨著眼睛，仿佛在告訴大家：‘只有堅(jiān)持努力，才能實(shí)現(xiàn)理想，才能取得成功?！?/p>
我的朋友，當(dāng)你仰望星空時(shí)，請(qǐng)記住為成功而努力的小石頭。
（六年級(jí)，500字）
