【第1篇】美麗的虎山水庫(kù)作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
美麗的虎山水庫(kù)
河南省南陽(yáng)油田五小學(xué)204班范家鑫
今天，陽(yáng)光燦爛。我妹妹，我叔叔和我一起去參觀虎山水庫(kù)。
這里風(fēng)景優(yōu)美。
一路上，我看到有人放羊，有人放牛。牛羊在田野里自由奔跑。他們有多開(kāi)心。
我的目的地在八英里外。我和妹妹一眼就看到水庫(kù)邊停著一艘船，我們就跑了上來(lái)。舅舅說(shuō)：“我昨天才學(xué)會(huì)劃船，今天就用?！蔽液徒憬銈兩狭舜?，舅舅說(shuō)：“坐穩(wěn)了，開(kāi)船！”
水花一起打在船頭。我們坐在船上，看著茂密的森林和碧波蕩漾的湖泊。這里太美了！讓人耳目一新。
講師：顏遠(yuǎn)欣
【第2篇】桂林山水讀后感作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
；關(guān)于讀書(shū)的想法/評(píng)論
人們說(shuō)桂林享有世界上最好的風(fēng)景，比壯闊的大海和鏡般的西湖還要好。比峰大比山大的泰山，比紅葉似火的香山好。
桂林如此美麗，真是人間仙境。美麗的桂林深深吸引著我們，但現(xiàn)在的桂林已經(jīng)不如從前了。美麗的桂林吸引了許多游客，游客們帶走了(欣賞)桂林的美麗，但留給桂林的是堆積如山的垃圾。
美麗的桂林比許多名山和偉大的作品還要美麗。政府花了天文數(shù)字一樣多的錢(qián)來(lái)恢復(fù)桂林的美麗，但和過(guò)去的桂林相比，差距真的太大了。我們幸福，桂林卻被我們毀了。
我們期待著桂林能恢復(fù)昔日的美麗。
【第3篇】桂林山水作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天，我將向你介紹桂林的風(fēng)景。
這里的水很安靜，你聽(tīng)不到水流。這里的水很清澈，你可以看到水下的小魚(yú)。
這里有許多奇怪的山和不同的姿勢(shì)。有的像大象喝水，有的像駱駝在草地上休息，有的像筆筒一樣翻山越嶺。
漁民攜帶竹筏和鸕鶿到漓江捕魚(yú)。這真是“船在碧波上，人在畫(huà)報(bào)世界里旅行”。
桂林有世界上最好的風(fēng)景，真的像一個(gè)美麗的畫(huà)廊。歡迎來(lái)到桂林。
【第4篇】美麗的虎山水庫(kù)作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
美麗的虎山水庫(kù)
河南省南陽(yáng)油田五小學(xué)204班范家鑫
今天，陽(yáng)光燦爛。我妹妹，我叔叔和我一起去參觀虎山水庫(kù)。
這里風(fēng)景優(yōu)美。
一路上，我看到有人放羊，有人放牛。牛羊在田野里自由奔跑。他們有多開(kāi)心。
我的目的地在八英里外。我和妹妹一眼就看到水庫(kù)邊停著一艘船，我們就跑了上來(lái)。舅舅說(shuō)：“我昨天才學(xué)會(huì)劃船，今天就用?！蔽液徒憬銈兩狭舜司苏f(shuō)：“坐穩(wěn)了，開(kāi)船！”
水花一起打在船頭。我們坐在船上，看著茂密的森林和碧波蕩漾的湖泊。這里太美了！讓人耳目一新。
講師：顏遠(yuǎn)欣
【第5篇】“山水”畫(huà)作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
“風(fēng)景畫(huà)”
山河如畫(huà)，
青山綠水平如鏡。
花散落在山上，
飲酒如歌，無(wú)愁。
【第6篇】假山水池真美麗作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室外面，有一個(gè)漂亮的假山水池。水池里的水清澈透明。水里有各種各樣的魚(yú)。假山上有個(gè)小口，會(huì)冒出很多小水滴。
清晨，水滴晶瑩剔透。中午，水滴呈淡藍(lán)色。下午，水滴變成金色。這三種顏色讓泳池五彩斑斕，美不勝收！
假山池，假山池，你的美已經(jīng)漂進(jìn)我的心里了！
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
讀＜＜桂林山水＞＞有感
這是第六課，我從頭到尾又讀了一遍。我應(yīng)該預(yù)覽一下。所以，我從第一課開(kāi)始看，應(yīng)該算是復(fù)習(xí)吧。
讀桂林的水，我首先把壯闊的大海和明鏡般的西湖相提并論，贊美漓江的水。然后，用一個(gè)排比句，詳細(xì)寫(xiě)出漓江寧?kù)o、碧綠、清澈的特點(diǎn)；玉也被用來(lái)比喻形象地突出漓江的“綠”；最后，水線被舟漿激起的微波鋪開(kāi)，進(jìn)一步體現(xiàn)了漓江的“寧?kù)o”?？赐赀@個(gè)，好像是我是作者，來(lái)看桂林山水的。
看桂林的山，我們先把雄偉的泰山和紅葉的香山相比較，突出桂林山的三個(gè)特點(diǎn)：奇、美、險(xiǎn)、奇、形形色色；節(jié)目綠意盎然，色彩鮮艷；危險(xiǎn)直立在危險(xiǎn)的頂峰，讓人望而生畏。多美的桂林啊！我情不自禁地歌唱你。
我仿佛充滿(mǎn)了山上的新鮮空氣，坐在蕩漾的小船上，把我引入仙境。我多么想喊桂林山水：我愛(ài)你！
（六年級(jí)，300字）
山水畫(huà)般的鄉(xiāng)村
清晨，在微風(fēng)帶著幾縷陽(yáng)光和鮮花的舞步中，它緩緩走來(lái)。空氣那么清新，城市里沒(méi)有味道。——土的香味和莊稼的香味。山坡上綠嫩的竹子拔地而起，一根根竹筍拼命往上鉆，仿佛埋在地下太久了，渴望露出頭來(lái)享受陽(yáng)光的滋味。竹林里鳥(niǎo)兒啁啾。他們正在吃早餐。農(nóng)夫的叔叔在田里開(kāi)始整天辛勤勞作，給莊稼澆水施肥。
我們漫步到泉水邊。蝦和魚(yú)在清澈的水中快樂(lè)地玩耍。非常愉快。一條尾魚(yú)不時(shí)把頭伸出水面，好像在向我們打招呼。不時(shí)聽(tīng)到“咯咯”和“唧唧”的聲音。是母雞媽媽帶著她的孩子吃飯和玩耍。幾只可愛(ài)的小羊羔在田埂上被母羊團(tuán)團(tuán)圍住，它們低著頭在吃著田埂邊的青草，發(fā)出咩咩的叫聲。我真的很想抱一個(gè)回家。蝴蝶和蜜蜂在花叢中不知疲倦地飛翔，仿佛在競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)采集的蜂蜜更多。
傍晚的時(shí)候，地平線上出現(xiàn)了幾個(gè)隱約的魚(yú)尾紋點(diǎn)，明天就是晴天了。忙碌了一天后，農(nóng)夫的叔叔下班回家，小動(dòng)物們已經(jīng)回到了它們的窩里。只有鳥(niǎo)兒還在枝頭歌唱，成群結(jié)隊(duì)地聚集在一起，仿佛要進(jìn)行歌唱比賽。晚風(fēng)吹在身上，微微有些涼意。我真的想在美麗的鄉(xiāng)村像枝頭的小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。
“給我準(zhǔn)備雞肉和米飯，老朋友，你在你的農(nóng)場(chǎng)招待我。我們注視著環(huán)繞著你們村莊的綠樹(shù)，以及周?chē)荷降牡{(lán)色?！编l(xiāng)村就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，勾起了我貪玩的心。
（四年級(jí)，500字）
桂林山水——心的歸屬
“桂林的風(fēng)景是世界上最好的”這句話吸引了許多人來(lái)到這個(gè)仙境，我也成為了其中之一，在這個(gè)美麗的世界里欣賞著這獨(dú)特的風(fēng)景。
此刻，我坐在船上，看著群山向后移動(dòng)，看著漣漪慢慢蕩漾，在這無(wú)邊無(wú)際的畫(huà)卷中行駛。
河的兩岸都是山，有的高，有的陡，有的陡，有的平緩。這些山雖然沒(méi)有華山那么巍峨，也沒(méi)有金刀山那么險(xiǎn)峻，但其精致細(xì)膩的美卻是獨(dú)一無(wú)二的。這周?chē)纳讲桓撸晃ｋU(xiǎn)，不翻滾，甚至給人一種突兀山峰的獨(dú)特感覺(jué)。群山環(huán)抱，呈現(xiàn)出各種有趣的東西。有人說(shuō)桂林的山是“三分看，六分想，一分原創(chuàng)”。如果你仔細(xì)觀察這些石山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們像各種各樣的東西，比如守河老人、王宓石等等。
前方似乎已經(jīng)走到了盡頭，山河已經(jīng)枯竭。當(dāng)船想向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，又清晰了。赫然前方有九匹畫(huà)山的馬。據(jù)說(shuō)看到九匹馬就能上高中。我看見(jiàn)十幾匹馬。我是天才嗎？不，其實(shí)九匹馬都是人想象出來(lái)的。山墻上有很多線條。馬不在少數(shù)。各種各樣的馬都是傳說(shuō)，但它們也是真的，因?yàn)樗鼈兘o人們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
漓江清澈湍急。隨著船的前進(jìn)，水面上會(huì)升起一個(gè)或幾個(gè)波紋，慢慢向前移動(dòng)。桂林的精髓之一就在這里，這里包含了太多的人的仰慕，太多的美好。水就像一面鏡子，反射著河邊的山。水是山，水也是山，是一座迷離的山。
桂林的風(fēng)景沒(méi)有那么難以形容，但是每個(gè)人看到她都會(huì)有不同的感受。季節(jié)，天氣，還有人的心情和心情都可以改變她的外貌。她沒(méi)有長(zhǎng)江三峽那么雄偉。她帶給我的是一種像羞澀的女人一樣的美麗優(yōu)雅。她如此美麗，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的生活。
遠(yuǎn)看近看。無(wú)論是看大圖還是看小細(xì)節(jié)，無(wú)論是連綿河流的無(wú)盡流淌，還是水面上偶爾出現(xiàn)的漩渦，都給人一種美好的感覺(jué)。
這種山，這種水，這種風(fēng)景同時(shí)涌入我的眼睛，我的心，我的人民，這真的讓人感到前所未有的安心。朦朧的霧靄中，不知隱藏著怎樣的仙境。船上下著小雨，細(xì)細(xì)的雨無(wú)聲無(wú)息地落在地上。刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉，但我感受到的是我內(nèi)心的溫暖。是的，對(duì)于每一個(gè)熱愛(ài)旅行的人來(lái)說(shuō)，美麗的風(fēng)景是心靈最好的養(yǎng)料，桂林是永遠(yuǎn)向往的心。
（六年級(jí)，900字）
