【第1篇】請善待動物朋友——電影《海洋朋友》觀后感作文500字-小學二年級作文
看過很多電影，最難忘的是《海洋朋友》。
這部電影講述了一個名叫小七的男孩和一只名叫琪琪的海豚之間深厚的友誼。琪琪是的祖父方教授在海外考察時發(fā)現(xiàn)并營救出來的。一次偶然的機會，小七驚喜地發(fā)現(xiàn)自己和小海豚之間有心靈感應，她能夠和琪琪交流。通過和琪琪的對話，小七了解到琪琪和她父親已經(jīng)分開了，她父親試圖救她的兒子并帶走鯊魚。從此琪琪再也沒見過父親，琪琪好想爸爸！終于有一天，琪琪得了相思病，一直打到池邊。飼養(yǎng)員湯米叔叔以為他病了。只有小七知道琪琪太想她父親了。為了幫助琪琪找到她的父親，小七叫了三個朋友來幫忙，并決定用擔架把海豚帶到海里，但是湯米叔叔找到并阻止了他們。
在電影中，我最喜歡的角色是小七，因為他非常善良，樂于助人，把動物當成朋友。為了讓琪琪忘記悲傷，他總是去水族館看琪琪，和琪琪聊天；為了讓琪琪早日回到大海見父親，他苦苦思索，向她的朋友求助。雖然失敗了，但他真的很想真心幫助琪琪。
小七的所作所為觸動了我，但現(xiàn)實中，有些人的行為讓人憤怒：殺青蛙，用槍射鳥……
我想對那些人大喊：請發(fā)發(fā)慈悲，不要再傷害動物了。動物是我們人類的朋友！我希望有一天，所有的動物都能和人類自由快樂地生活在一起，人類會像對待朋友一樣友好地對待它們。
山東路小學二年級：趙
【第2篇】保護我們的“好朋友”300字
在我們生活的世界里，有許多對人類有益的小動物，它們是我們的好朋友。比如青蛙專門吃稻田里的害蟲，一只青蛙一年能吃幾十萬只害蟲；鳥類可以保護樹木，治愈森林中的害蟲，鳥糞可以給樹木施肥；貓頭鷹是捕捉田鼠的“夜貓子”。它們一個夏天能抓到1000多只田鼠。蜜蜂可以為人類制造蜂蜜……它們?yōu)槿祟悇?chuàng)造了更美好的生活，那么我們應該如何保護它們呢？第一，我們希望孩子從自己做起，而不是去抓有益的動物。第二，如果看到有人抓到有益的小動物，我們會及時制止。第三，我們有義務向周圍的人宣傳保護有益小動物的意義。
孩子們，讓我們采取行動保護我們的好朋友——有益動物，為人類創(chuàng)造更美好的明天。
【第3篇】好朋友(轉載)作文3000字-小學二年級作文
成為無話不談的君子朋友。有一天，玨軒來找我，說看見了
一個孩子勤于寫作，從一年級到六年級寫日記，寫得非常精準
崔。受到孩子們精神的鼓舞，玨軒也一口氣給了孩子們一百個
70多個日記做了評論。玨軒是個大忙人。他可以抽出時間這樣做。
可見孩子的作品一定觸動了他的內心。再次，玨軒說我在
語言世界是有影響的，所以請讓我介紹一下這個孩子熱愛寫作的精神
對孩子，對父母，對老師，我都答應了。
當我在孫晶晶拍《兒童日記》時，有一種兒童生活的新鮮空氣
興趣來找我：題材廣泛，生活氣息濃厚，字字句句充滿真情實感。
誠實、可愛、理想主義和雄心勃勃的新一代兒童以新鮮的精神跳了出來
形象。教了四十多年，這樣的孩子真的很可愛。玨軒的評論
點也很刺激。印象中他擅長寫大文章，觀點很有煽動性。
文筆野，文筆老。沒想到，在這本書的評論里，
他的生活對兒童和青少年來說，他們的思想、感情、心靈和世界都是一樣的
這種透明的理解，把文字寫得如此貼近孩子的內心，很像一個
大哥哥，和孩子坐在一個膝蓋上，給他們寫評語，指導。閱讀
整本書手稿，心潮澎湃，還想說點什么，就是序言。
有些孩子經(jīng)常問我如何寫好日記。如何寫好作文？擁有
他還說，當他寫張文的時候，他總是覺得腦子里空空如也，于是就用幾句話把話說完
完了，思維塊。怎么打開文斯？這不僅僅是一個初學者的寫作
有的小學生很焦慮，有時候連家長都很焦慮。原因很簡單：一個人長大了，
無論是在學校還是在社會上，作文總是很重要的。你應該邊說邊交
國際化，寫報告，簽協(xié)議，溝通信件，用文字表達自己的想法和感受，
都是基于構圖。
孫晶晶的《童年，一個五彩的夢》值得兒童閱讀。這
這本書有什么特點？孩子能從中得到什么啟示？
第一，對學習漢語感興趣，勤于寫作。
做一件事，首先要對它產(chǎn)生興趣，愛上它；有了興趣，就會產(chǎn)生
孜孜追求，深入其中，尋求知識寶藏的欲望和動力。學習寫作是
這樣，學習其他科目也是一樣的。事實上，問問世界上的任何人
大學問家，從興趣開始。魯迅曾經(jīng)為初學者寫過
作者寫了一封信，他說：“不管你愛什么，——頓飯，異性，國家，民族，
生活等?！皇窍穸旧咭粯蛹m纏，像鬼一樣執(zhí)著。在第二個六小時里，已經(jīng)沒有了
當人們被期待的時候?！棒斞笭敔斦f到這里，愛做什么，愛做什么
到什么程度？愛“像毒蛇一樣糾纏，像鬼一樣堅持”?？梢姁矍槭亲詈玫?/p>
老師。有興趣做什么，有愛，有追求的目標，就
能有更多的自我意識。
當然，學生愛書愛寫的感情不是天生的，靠指導靠
培養(yǎng)。孫晶晶的第一篇日記是他母親寫的。媽媽說：“日記
它是把你認為最有收獲、感受最深或最難忘的一天
記錄發(fā)生了什么?！皩O晶晶聽媽媽的話，每天記日記；在學校，
老師發(fā)現(xiàn)孫晶晶喜歡寫日記，并鼓勵他。他經(jīng)常在日記里寫眉毛
批，還封他為“日記大王”，這進一步鼓勵了孫晶晶愛上寫作的一天
記住。
學會寫日記，寫作文。不能有急于求成，立竿見影的想法。
知道如何寫好一篇作文是一個循序漸進、勤奮堅持的過程
程。不要因為一篇作文的失敗而氣餒，也不要因為一些微小的進步而自大
驕傲。要腳踏實地，一步一步積累單詞、句子、文章。平時，但是
為了利用晚上和周末的時間，每天堅持讀、背、寫一、二十分鐘
寫，練，一天不多，十天多。有些事情，我感觸很深，也不覺得惡心
如果不開心，就寫在日記里。只有勤于寫作，不斷練習，熟悉雙手。
完美。久而久之，文字就像涓涓細流，文斯就會噴涌而出。
第二，我們必須接觸自然和社會，培養(yǎng)善于觀察和勤于思考的習慣
曾經(jīng)。
:“你
把這些寫下來。家長應該很讀。”她說：“我不能一下子全寫完，我的。
我兒子寫了很多日記，你可以看看。"
所以，從一年級到六年，她帶了六七本日記和作文書
上課。他補充說：“有一本日記，是班主任給其他同學看的時候丟的。
真是遺憾?！拔野堰@些日記帶回家，看著那些幼稚的字體和文字。
一章道出一個人的內心，傾訴自己的真情實感，令人驚嘆和激動。由于我接近普通教育部門，
經(jīng)歷了20年，直覺覺得這些日記很有價值。一個六歲的孩子
從11歲到12歲，不間斷的寫下整個童年軌跡，這是在整個國家
很少見。我馬上打電話說：“你整理這些日記，我來補充?！?/p>
為孫晶晶評論和出版一本書。能說出來嗎？”他母親笑了笑，回答得很簡單：
“好吧！”
父母現(xiàn)在關心孩子的成長，希望孩子能寫一個
文筆不錯。如果你從未為人父母，這種愿望和情感是很難體會的。但是如何
樣讓孩子學會寫文章，如何讓孩子從簡單的作文中注意技巧
拿出來，真的需要一些考慮。
寫作就像做人一樣，需要積累，需要打牢基礎。我評論過孫靜
景的100多篇日記和作文似乎已經(jīng)"領悟"了一些小學生作文的要點。
說出來，求讀者指教。
我認為，為了讓小學生寫作文，他們必須首先玩和生活，從
熱愛生活。當我在孫晶晶評論完170多篇作文時，我突然
感覺他的生活真的很豐富多彩。一個孩子能享受的，他基本上
盡情享受吧；一個孩子會玩，他的父母想盡辦法讓他玩。小佐
可以說，他的童年是一個多彩的夢。在他的胸口，
整個世界都屬于他，自然與他息息相關。這使他想寫作
什么，我感覺有東西要寫，他寫的正是他平時做的，做的
做、看、聽、想。
看看我們很多孩子，人生太狹隘了。每天，在家
上學，然后放學回家，“兩點一線”?；丶乙馕吨プ?/p>
沒完沒了的作業(yè)。他們想讀一些書，父母認為是閑書，不準讀；想玩黃色
沙子，踢足球，父母認為臟，不允許玩。因為沒有生命，孩子們寫道
工作的時候覺得沒有素材，父母逼著孩子讀文筆和寫文字
佳能，風景描述手冊，結果孩子拿起筆，苦苦沉思，咬著筆
撓頭撓腮很難寫出什么東西。沒有生活，沒有生活經(jīng)驗，沒有
孩子是成年人。沒有飯誰會做飯？
寫作文，先做人。這是小作者父母的意見，我非常贊同
的。我在評論一個小作者的時候，經(jīng)?？梢酝高^紙張看到他父母的影子。
在很多文章的最后，小作者提到他的父母給他教育，給他
心想，教他做個老實人。五年級的時候，有一篇作文《一個明》
《難忘的事》，寫得很感人。小作者敘述說，他曾經(jīng)拿過家里的錢。
去玩電子游戲被打，據(jù)他的母親，孩子的父親說
真的是打得很重，新鮮的屁股上露出了兩道清晰的傷疤，在他身上，
第一次殘忍的打孩子。在他們眼里，孩子會犯其他錯誤
錯誤可以原諒，不誠實永遠不能原諒。我唯一一次打他，
就是讓他刻骨銘心，永遠刻在我心里。我聽著，覺得這對夫婦
兩個孩子都受過良好的教育，有獎勵就有獎勵，有懲罰就有懲罰，心里愛孩子，時不時給孩子
高尚心靈的熏陶和感染。
看完孫晶晶的所有日記，我真的覺得小學生有必要
如果他們能寫作文，他們必須首先愛上作文，并對作文感興趣。只有這個，只是
有寫作的動力和激情。隨著我和孩子們多年的接觸，我總覺得現(xiàn)在
現(xiàn)在的孩子被動接受知識多，進取精神少
學習興趣濃厚。像往常一樣，童年過著花一樣的生活，他們天真無邪，
活潑無憂無慮，背負著家庭的呵護，學校的培養(yǎng)，社會的關懷，
放學后和周末，他們可以去鄉(xiāng)下玩，捉迷藏，打雪仗，玩小游戲。
狗，下棋，踢足球，看電視，但現(xiàn)實中他們很難有這份工作
孩子的世界，作業(yè)太多，持續(xù)的考試和測驗讓他們變得很差
付出，大腦神經(jīng)太緊繃；偶爾讓他們出去春游秋游，也得讓他
孩子寫一篇每周筆記、日記或觀察作文，這使他們只有一點“輕松”
松”和“興趣”，一下子變得索然無味。興趣是學習的先導，看
來，培養(yǎng)孩子的興趣，首先要把他們從“問題的海洋”和“文字的海洋”中解放出來
出來吧，讓他們有時間看書，有時間體驗生活，有時間向孩子學習
用眼睛看世界，一旦孩子心里有了感情的東西，就有了感情的東西，就寫出來了
有一篇很有感情的文章。孫晶晶寫了一千多本日記，其中許多都是帶著孩子的
如果他對寫作不感興趣，他怎么能堅持六
歲？
我記得教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“讀書和寫作都是
是生活中的一種行為，每一種行為都必須形成習慣.暫時移動
出了知識，怎么讀，怎么寫，不要放滿
整個樂趣支離破碎？古人劉融也說過同樣的話：“故君
孩子的學習，你從謹慎開始”。意思是：為了認真學習，必須認真培養(yǎng)好東西
良好的學習習慣。學習寫作文不是一蹴而就的。堅持不懈很重要。
從小養(yǎng)成寫日記的習慣非常重要。
1997年3月8日
大學專家認為生活是寫作的源泉，剛接觸寫作的孩子也應該如此
把生活當做寫作的素材?？纯磳O晶晶兒童作文的內容，就
我要看看他的生活有多豐富：春夏秋冬，登山游泳，回鄉(xiāng)旅游上千次
島湖，參觀新客運站，在博物館聽音樂；學習騎自行車，練習打字，做手工和觀看
球類運動，玩棋子，路上玩水；他喜歡收集郵票、收集硬幣、制作模型飛機和插入它們
花，踢足球，做盆景；爸爸媽媽，爺爺奶奶，爺爺奶奶在家，學習
學校里的老師、同學、親戚的兄弟姐妹都在他的筆下流淌著，生活著
惠。
擁有生活并不意味著寫一部好的張文。得學會觀察。觀察也很
注意：觀察有厚薄之分，只有在細微之處看到，才能寫出來
活潑；觀察也要學會多角度看，抬頭，低頭，抬頭，抬頭，看側面
.可以在固定點觀察，也可以通過移動觀察；觀察的時候要邊觀察邊想象。
讓靜物“活”起來，給人以生動的感覺。孫晶晶兒童作文，
有一個特點是他非常仔細地觀察每一篇作文，既看局部又看細節(jié)，而且很多。
方塊字和恰當?shù)恼Z言表達增強了文章的立體感。
孩子差不多，同學長相也差不多。寫完作文，感覺
不滿意。這里，表面上可以寫，實質上不能仔細觀察，不是嗎
有抓人的特點。為什么沒抓住特點？孩子們親眼目睹了這一切，
但沒有“溜進去”；雖然是親耳聽到的，但并沒有“聞到”。跳進眼睛
事情，除了觀察，還要在頭腦中思考，把握好特點，就要愛思考，會思考
思考，思考，深入思考，在腦海里轉來轉去，雕琢痕跡。這樣，作者就不會
是“紙人”，而是活生生的人。
三、文章要寫出真情實感，先打動自己再打動別人。
文章的生命在于真理。好文章肯定不是無情，而是有
真情實感。文章應該是一個conf
對生活的激情和對理想的追求，筆會充滿激情?？粗鴮O靜
景筆下一章：《做賀卡》小作者說：“雖然沒有買的時候那么飄，
很亮，但是是我親手做的。"一句真話能讓他的老師感受到孩子的存在."
真心祝福；《媽媽的節(jié)日》，小作者補充道，“媽媽花了很多心?！?/p>
血，才養(yǎng)我這么大，我要聽媽媽的話，讓媽媽少生氣”，一”
在“三八節(jié)”期間，一個七歲的孩子用幼稚的語言向母親傾訴衷腸
愛，讀起來親切而溫暖；《十歲暢想曲》，小作者展開想象的翅膀
砰，講述了他十歲時五顏六色的夢；《我愛集硬幣》，來自
收集了硬幣的經(jīng)驗，寫下了自己對收集硬幣的感受和理解。整章揭示了
一種魅力和美麗；《王一來到我的家》，寫了“我”和我弟弟王
玩水被媽媽罵的情節(jié)，對孩子來說挺有意思的；《我的媽媽》，詳細描述
畫出母親對“我”的愛，用筆和筆看到真情，整個抒情味道很濃很濃
我有深厚的感情.這里列出的只是孫晶晶作品中精選的幾個
章，通讀全書，可以說每一篇作文都承載著一個小作者生命的甘露。
他作品中的人和事與生活中的沒有太大的不同，所以很容易讀懂
它充滿了兒童生活的趣味。
真情從何而來？愛來自對生活的感受；愛是應該接觸的
觀察和思考生活現(xiàn)象；愛來自夢想和對理想的追求
乞求。所以，寫一個感人的篇章，一定要有激情。心里沒什么情緒
東西，感性的東西，很難有感性的文章，當你真的是客觀的人，
東西，風景，東西都是感動的，當你真的愛它們的時候，感情就會涌上心頭。這時，感情和想法，
才華橫溢，不吐不快，會寫一篇好文章。
第四，寫一些模仿作文，逐漸欣賞寫作技巧。
世界上的一切
當你是初學者時，你總是從模仿開始。學下棋，
從模仿開始；踢球，從模仿開始；學習寫作，也可以從模仿開始
手。孫晶晶最初的寫作幾乎都是模仿文本中的句子、段落和文章
當初。你看：《美麗的秋天》受文《秋天》啟發(fā)，文
書中的句子和詞語都留下了文字的痕跡；《參觀新客站》，也來自研究所
源自教學文本。另外，《雪花》，《葡萄》，《游園》，《讀古詩》，
《和樹娃娃同成長》，《春雨》，《曇花》等。大多數(shù)小作者閱讀
從范文中獲取參考，然后從平時的生活和日常經(jīng)歷中，有
感覺，看見，思考，我隨隨便便就來了，長大了，形成了出生
屬于自己的新作品。
當然，模仿不是目的。模仿的目的是“轉化”。從示范文本中吸取經(jīng)驗教訓，
從范文中，找出自己工作中的問題，然后出來欣賞
上帝會進化成自己的東西。孩子們可以閱讀孫晶晶的整本書
到目前為止，在一年級、二年級和三年級，他的許多作品都受到了漢語的啟發(fā)
并從中吸取教訓；到了四五六年級，所有的作文都已經(jīng)是他自己的了
事情。
當然，如果你真的想寫一篇好文章，還得講一些寫作技巧。如什么
規(guī)劃布局，精心選材。開頭呢，中間怎么描述，討論，表達感情，怎么
樣本生動形象，刻畫人物，如何恰當運用排比、比喻、擬人
寫作技巧，以及結尾要注意什么。如何在一篇文章中有思想和語言
如何做到簡單自然清新？但是，寫文章不能談技巧，如果
如果你在“假裝”和“做”中談技巧、動腦，怎么寫文章
畢竟人是不能被花里胡哨感動的。
一般來說，小學生寫作文一般都會犯錯誤：一、“遺漏”。寫一篇課文
章節(jié)沒有仔細觀察，寫在這里，忘在那里，漏了很多；第二是“粗”。粗糙的
說幾句像臺詞，報流水賬，無主次，無輕重；第三是“亂”。一陣
一會兒前，一會兒后，一會兒后，我說了幾句話，人，風景，東西還是一樣的，我自己
我寫的時候就沒了心；第四是“花”。形容詞太多，修改不當
飾品。初學寫作的人往往認為自己用了很多形容詞、新名詞、典故。
成為一篇好文章。其實真正好的文章是不會隨便用形容詞和佳能的
所以好的文章在“情”“真”“簡”上下功夫?！扒逅鲕饺兀?/p>
自然要雕琢”，這不是人生處處哲學嗎？
1997年3月2日
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作者簡介：
小作者簡介：
孫晶晶1984年出生于上海。1990年，他在華東師范大學學習
大附小。期間，在家長和老師的指導下，利用課余時間。
他寫了將近1000本日記，在三年的時間里，他都是班上的“黃金童年”
新聞發(fā)布會的主持人曾被老師和同學們譽為“日記之王”。
1994年轉入上海師范大學附屬小學。1995年，他被上海對外開放大學錄取
文華中學，現(xiàn)在是這個學校的一年級學生。
作者簡介：
王覺軒，1947年出生。浙江紹興。他先后在上海師學習
范大學中文系和華東師范大學教育系獲文學士學位
碩士。以前是中學老師。他曾擔任市教育局和市教育局的辦公室
衛(wèi)生部政策研究室主任，上海智力開發(fā)研究所副所長。當前的
上海教育科學院高等教育研究所所長。主要從事普通教育和高等教育
戰(zhàn)略發(fā)展與規(guī)劃研究、政策研究、教育理論和教育管理
研究，已發(fā)表近50萬字的研究報告和理論文章。代表
《上海教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》，海防社區(qū)參與，1990年獲獎
上海市政府科技進步一等獎。浦東新區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究
《研究》獲決策咨詢獎
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請閱讀片段：
受父親的影響，我從小就喜歡養(yǎng)動物。
這些也成為了我日記中經(jīng)常出現(xiàn)的主要人物。我記得我第一次飼養(yǎng)動物是在
我上幼兒園的時候，兩只活潑新鮮的大白兔還歷歷在目。五
六月之后，兔子長大了，我不在家的時候，爸爸就把它們放生了。在
哭過之后的日子里，經(jīng)常半夜起來哭著找
小兔子?！犊蓯鄣男“淄谩?，我的日記和作文里不知道出現(xiàn)了多少
回來。四年級的時候，我又養(yǎng)了兩只小鴨子。由于缺乏經(jīng)驗，幾天之內，
后來死了一個。我怕另一個孤單，就帶它出去走走，但我不小。
踩死你的心。我含著眼淚把兩只小鴨子一起埋在我家門前的一棵冷杉樹里
趴下。與小動物的接觸不僅培養(yǎng)了我的興趣，也激發(fā)了我的權利
小生物之愛，日記《可愛的小白兔》，《我的小鴨》，《養(yǎng)蠶》，
《活潑可愛的波斯貓》和《飛向藍天》等。都和他們有聯(lián)系
，經(jīng)過各種小波折。那種興趣，那種感覺，那種權利
小生物朦朧的愛情現(xiàn)在回想起來還是那么純潔生動。
經(jīng)常聽大人說身體是革命的本錢。小時候，我不懂這個
一個句子的意思。然而，我父親練習了它，并對我進行了非常嚴格的體育鍛煉
運動，為了鍛煉意志，鍛煉抗寒能力，讓我每天洗冷水
洗澡，即使在寒冷的冬天，也不會停止。我記得有一次，因為我不能忍受刺痛
冰冷刺骨的水，我大叫著跑出了浴室。爸爸狠狠地攔住了我，把我拖走了
回洗手間去。突然眼淚就涌了出來，哭著洗完澡。和
后來大一點的時候，我深深體會到父親常說的一句話：“洗個冷水澡?！?/p>
這是對意志的考驗，也是勇敢的表現(xiàn)?！叭沼洝独渌琛?，寫吧
這是我的親身經(jīng)歷。
我生性頑皮。小時候經(jīng)常喜歡玩黃沙石頭泥巴。還
我喜歡爬得很高，捕捉昆蟲.現(xiàn)在回想起來，是多么自由快樂。
啊。當我玩黃沙泥時，一些孩子經(jīng)常投來羨慕的目光
輕，因為父母不讓他們玩這種臟東西，怕弄臟衣服
還有鞋子。我記得有一次，樓上一個小男孩和我玩黃沙堆小
關山很感興趣，被他媽媽抓下班回家，一頓訓斥，小
男孩哭著和媽媽一起回家了。從那以后，這個小男孩再也沒有和我一起玩了
黃沙。他媽媽告訴他黃沙泥巴會把衣服弄臟。與這個
與小男孩相比，我很幸運，因為我經(jīng)常把它放在大樓前面和小道上
上面覆蓋著沙子和磚塊，我的父母經(jīng)常幫我打掃戰(zhàn)場。當前的
現(xiàn)在想來，父母對我的包容是適應和滿足我童年最基本的
對活動的興趣。
-
目錄：
目錄
順序
童年的一個多彩夢想
一年級
寫日記
測試
玩之前先做作業(yè)
不挑食
于老師
美麗的秋天
盆栽景觀
制作卡片
承認錯誤
參觀新的客運站
闖紅燈
跳遠
雪花
中國地圖
葡萄
讀寓言
近鄰
受傷
《海灣戰(zhàn)爭》
例子
生日
當選主持人
參觀花園或公園
洗澡
(指護士或者醫(yī)生)注射
課程
葫蘆絲小金剛
讀古詩
看到冰了嗎
為什么
闊葉樹
電話
席夢思床墊
國慶節(jié)晚上看彩燈
冷水浴
贊美
豆子和害蟲
壓歲錢(長輩給孩子的農(nóng)歷新年禮物)
學期開始了
記住好事情
插花
當選中隊長
母親節(jié)
和樹娃娃一起長大
春雨
改正缺點
堅定不移
讓爸爸少擔心
觀看足球比賽
二年級
我喜歡
爺爺
國際音樂節(jié)
金色蝴蝶
保存食物
漫畫
交100分的朋友
看爸爸學跳舞
美麗的國家
相信
火鍋
獎品
我的大姨媽
學英語
爸爸很幸運
極度喜歡玩耍
玩火的風險
曉曉圖書館
吃藥
小記者
學習書寫中國書法
教師節(jié)
我哥哥
礦泉水
爸爸在哪里工作
我的鉛筆盒。
植樹節(jié)
噴泉上的月亮
老婦人
想象文章
“和樹娃娃一起長大”
系列活動
世界
采訪
看燈。
帶一條紅領巾
忍冬
養(yǎng)蠶
節(jié)日禮物
初三
看馬戲表演
“肯德基”
航模隊
“好習慣”書包
我的打字老師
十年的幻想
跑步比賽
我家的接待室
帆船
我喜歡收集硬幣
早春
“東東”吉祥物
“東亞愛情”主題課
可以
小紅星
綠甲海龜
美麗的師范大學校園
在造波游泳池游泳
活潑可愛的波斯貓
我的“鴨醫(yī)生”
美麗的住宅
美麗的孔雀
學會騎自行車
看東亞運動會
謝幕排練
“粗心”的母親
爬樓觀景
慶祝“六一”螢火蟲晚會
拍打蒼蠅
臺燈
美麗的千島湖
四年級
我的冰箱
fall isick
晚安
大年夜
袁小吃
煎蛋
午餐
小鴨
橡皮泥
吹泡泡
讀《上海解放的原因》
對事物的思考
佘山夏令營
卷筆刀
我弟弟
下國際象棋
關心我的人
包餃子
模型
五年級
尖子班和輔導班
飛向藍天
我爺爺
國慶煙花
石榴
難忘的事
春天的使者
花“動”
《大?！穯⒚?/p>
可愛的小白兔
第一次做靜脈書簽
好父親
好好讀書，好好讀書
好閱讀
有趣的實驗班
王毅來到我家。
看東方故事——
關于“濫用數(shù)字”的思考
爬山
當我收到錄取通知書時，
在這本書的時候
六年級
我媽媽
海上的早晨
幽州莊
學校操場
從“0”中吸取的教訓
薄胎瓶
秋天的街景
看“高空王子”穿越
關于三峽的思考
老師，你認識我嗎？
參觀龍華烈士陵園
附筆
爸爸的盆景
做一個“巨傘”模型
草
粉筆贊
小溪之歌
雕刻水仙球
給王先生的信
雪
足球比賽
玉山行
一件蠢事
王覺宣
-
后記：
附筆
王覺宣
讀者面前的這本書被發(fā)現(xiàn)是一個巧合。
小作者的媽媽在我單位。每天都回去
在家里的班車上，有次
來自世界各地的閑聊。聊天，經(jīng)常聊孩子的教育。她說：她
兒子三歲的時候去托兒所，其他孩子都穿著厚厚的毛衣。她
我兒子穿著短褲和汗衫。上幼兒園的第一天，我差點被老師趕出去
.說著，哈哈大笑。聽完覺得新奇，有品味，不多
說。過了幾天，她又說：我兒子喜歡玩黃沙泥
可以玩幾個小時。晚上回來，滿身黃沙泥污。英語字母表中第九個字母
讓他和愛人玩，不管他；別人家的孩子不是我兒子祝福的。
我一看到那個孩子在和我兒子玩，就馬上把他打回家了.說出來再打開
他開懷大笑。我聽了之后笑了，覺得很有想法。因此，
這種談孩子教育的有所增加。她告訴我：他的兒子
兒子從小就喜歡養(yǎng)兔子和鴨子。有一次兩只鴨子死了，他的兒子帶走了鴨子
埋在樹下哭了好幾天；她還說孩子爸爸讓他洗冷水澡。
洗的第一天，兒子哭著從衛(wèi)生間逃了出來，孩子的父親
強迫他再次走進浴室.故事一個接一個地進行著。我聽著，
越覺得新奇，越覺得孩子教育思想豐富；
然而，目前社會上流行的教育孩子的方法可能有偏見。我說，“你
把這些寫下來。家長應該很讀。”她說：“我不能一下子全寫完，我的。
我兒子寫了很多日記，你可以看看。"
所以，從一年級到六年，她帶了六七本日記和作文書
上課。他補充說：“有一本日記，是班主任給其他同學看的時候丟的。
真是遺憾?！拔野堰@些日記帶回家，看著那些幼稚的字體和文字。
一章道出一個人的內心，傾訴自己的真情實感，令人驚嘆和激動。由于我接近普通教育部門，
經(jīng)歷了20年，直覺覺得這些日記很有價值。一個六歲的孩子
從11歲到12歲，不間斷的寫下整個童年軌跡，這是在整個國家
很少見。我馬上打電話說：“你整理這些日記，我來補充?！?/p>
為孫晶晶評論和出版一本書。能說出來嗎？”他母親笑了笑，回答得很簡單：
“好吧！”
父母現(xiàn)在關心孩子的成長，希望孩子能寫一個
文筆不錯。如果你從未為人父母，這種愿望和情感是很難體會的。但是如何
樣讓孩子學會寫文章，如何讓孩子從簡單的作文中注意技巧
拿出來，真的需要一些考慮。
寫作就像做人一樣，需要積累，需要打牢基礎。我評論過孫靜
景的100多篇日記和作文似乎已經(jīng)"領悟"了一些小學生作文的要點。
說出來，求讀者指教。
我認為，為了讓小學生寫作文，他們必須首先玩和生活，從
熱愛生活。當我在孫晶晶評論完170多篇作文時，我突然
感覺他的生活真的很豐富多彩。一個孩子能享受的，他基本上
盡情享受吧；一個孩子會玩，他的父母想盡辦法讓他玩。小佐
可以說，他的童年是一個多彩的夢。在他的胸口，
整個世界都屬于他，自然與他息息相關。這使他想寫作
什么，我感覺有東西要寫，他寫的正是他平時做的，做的
做、看、聽、想。
:“你
把這些寫下來。家長應該很讀。”她說：“我不能一下子全寫完，我的。
我兒子寫了很多日記，你可以看看。"
所以，從一年級到六年，她帶了六七本日記和作文書
上課。他補充說：“有一本日記，是班主任給其他同學看的時候丟的。
真是遺憾?！拔野堰@些日記帶回家，看著那些幼稚的字體和文字。
一章道出一個人的內心，傾訴自己的真情實感，令人驚嘆和激動。由于我接近普通教育部門，
經(jīng)歷了20年，直覺覺得這些日記很有價值。一個六歲的孩子
從11歲到12歲，不間斷的寫下整個童年軌跡，這是在整個國家
很少見。我馬上打電話說：“你整理這些日記，我來補充?！?/p>
為孫晶晶評論和出版一本書。能說出來嗎？”他母親笑了笑，回答得很簡單：
“好吧！”
父母現(xiàn)在關心孩子的成長，希望孩子能寫一個
文筆不錯。如果你從未為人父母，這種愿望和情感是很難體會的。但是如何
樣讓孩子學會寫文章，如何讓孩子從簡單的作文中注意技巧
拿出來，真的需要一些考慮。
寫作就像做人一樣，需要積累，需要打牢基礎。我評論過孫靜
景的100多篇日記和作文似乎已經(jīng)"領悟"了一些小學生作文的要點。
說出來，求讀者指教。
我認為，為了讓小學生寫作文，他們必須首先玩和生活，從
熱愛生活。當我在孫晶晶評論完170多篇作文時，我突然
感覺他的生活真的很豐富多彩。一個孩子能享受的，他基本上
盡情享受吧；一個孩子會玩，他的父母想盡辦法讓他玩。小佐
可以說，他的童年是一個多彩的夢。在他的胸口，
整個世界都屬于他，自然與他息息相關。這使他想寫作
什么，我感覺有東西要寫，他寫的正是他平時做的，做的
做、看、聽、想。
看看我們很多孩子，人生太狹隘了。每天，在家
上學，然后放學回家，“兩點一線”?；丶乙馕吨プ?/p>
沒完沒了的作業(yè)。他們想讀一些書，父母認為是閑書，不準讀；想玩黃色
沙子，踢足球，父母認為臟，不允許玩。因為沒有生命，孩子們寫道
工作的時候覺得沒有素材，父母逼著孩子讀文筆和寫文字
佳能，風景描述手冊，結果孩子拿起筆，苦苦沉思，咬著筆
撓頭撓腮很難寫出什么東西。沒有生活，沒有生活經(jīng)驗，沒有
孩子是成年人。沒有飯誰會做飯？
寫作文，先做人。這是小作者父母的意見，我非常贊同
的。我在評論一個小作者的時候，經(jīng)?？梢酝高^紙張看到他父母的影子。
在很多文章的最后，小作者提到他的父母給他教育，給他
心想，教他做個老實人。五年級的時候有一篇作文《一個明》
《難忘的事》，寫得很感人。小作者敘述說，他曾經(jīng)拿過家里的錢。
去玩電子游戲被打，據(jù)他的母親，孩子的父親說
真的是打得很重，新鮮的屁股上露出了兩道清晰的傷疤，在他身上，
第一次殘忍的打孩子。在他們眼里，孩子會犯其他錯誤
錯誤可以原諒，不誠實永遠不能原諒。我唯一一次打他，
就是讓他刻骨銘心，永遠刻在我心里。我聽著，覺得這對夫婦
兩個孩子都受過良好的教育，有獎勵就有獎勵，有懲罰就有懲罰，心里愛孩子，時不時給孩子
高尚心靈的熏陶和感染。
看完孫晶晶的所有日記，我真的覺得小學生有必要
如果他們能寫作文，他們必須首先愛上作文，并對作文感興趣。只有這個，只是
有寫作的動力和激情。隨著我和孩子們多年的接觸，我總覺得現(xiàn)在
現(xiàn)在的孩子被動接受知識多，進取精神少
學習興趣濃厚。像往常一樣，童年過著花一樣的生活，他們天真無邪，
活潑無憂無慮，背負著家庭的呵護，學校的培養(yǎng)，社會的關懷，
放學后和周末，他們可以去鄉(xiāng)下玩，捉迷藏，打雪仗，玩小游戲。
狗，下棋，踢足球，看電視，但現(xiàn)實中他們很難有這份工作
孩子的世界，作業(yè)太多，持續(xù)的考試和測驗讓他們變得很差
付出，大腦神經(jīng)太緊繃；偶爾讓他們出去春游秋游，也得讓他
孩子寫一篇每周筆記、日記或觀察作文，這使他們只有一點“輕松”
松”和“興趣”，一下子變得索然無味。興趣是學習的先導，看
來，培養(yǎng)孩子的興趣，首先要把他們從“問題的海洋”和“文字的海洋”中解放出來
出來吧，讓他們有時間看書，有時間體驗生活，有時間向孩子學習
用眼睛看世界，一旦孩子心里有了感情的東西，就有了感情的東西，就寫出來了
有一篇很有感情的文章。孫晶晶寫了一千多本日記，其中許多都是帶著孩子的
如果他對寫作不感興趣，他怎么能堅持六
歲？
我記得教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“讀書和寫作都是
是生活中的一種行為，每一種行為都必須形成習慣.暫時移動
出了知識，怎么讀，怎么寫，不要放滿
整個樂趣支離破碎？古人劉融也說過同樣的話：“故君
孩子的學習，你從謹慎開始”。意思是：為了認真學習，必須認真培養(yǎng)好東西
良好的學習習慣。學習寫作文不是一蹴而就的。堅持不懈很重要。
從小養(yǎng)成寫日記的習慣非常重要。
1997年3月8日
寫作文，先做人。這是小作者父母的意見，我非常贊同
的。我在評論一個小作者的時候，經(jīng)?？梢酝高^紙張看到他父母的影子。
在很多文章的最后，小作者提到他的父母給他教育，給他
心想，教他做個老實人。五年級的時候有一篇作文《一個明》
《難忘的事》，寫得很感人。小作者敘述說，他曾經(jīng)拿過家里的錢。
去玩電子游戲被打，據(jù)他的母親，孩子的父親說
真的是打得很重，新鮮的屁股上露出了兩道清晰的傷疤，在他身上，
第一次殘忍的打孩子。在他們眼里，孩子會犯其他錯誤
錯誤可以原諒，不誠實永遠不能原諒。我唯一一次打他，
就是讓他刻骨銘心，永遠刻在我心里。我聽著，覺得這對夫婦
兩個孩子都受過良好的教育，有獎勵就有獎勵，有懲罰就有懲罰，心里愛孩子，時不時給孩子
高尚心靈的熏陶和感染。
看完孫晶晶的所有日記，我真的覺得小學生有必要
如果他們能寫作文，他們必須首先愛上作文，并對作文感興趣。只有這個，只是
有寫作的動力和激情。隨著我和孩子們多年的接觸，我總覺得現(xiàn)在
現(xiàn)在的孩子被動接受知識多，進取精神少
學習興趣濃厚。像往常一樣，童年過著花一樣的生活，他們天真無邪，
活潑無憂無慮，背負著家庭的呵護，學校的培養(yǎng)，社會的關懷，
放學后和周末，他們可以去鄉(xiāng)下玩，捉迷藏，打雪仗，玩小游戲。
狗，下棋，踢足球，看電視，但現(xiàn)實中他們很難有這份工作
孩子的世界，作業(yè)太多，持續(xù)的考試和測驗讓他們變得很差
付出，大腦神經(jīng)太緊繃；偶爾讓他們出去春游秋游，也得讓他
孩子寫一篇每周筆記、日記或觀察作文，這使他們只有一點“輕松”
松”和“興趣”，一下子變得索然無味。興趣是學習的先導，看
來，培養(yǎng)孩子的興趣，首先要把他們從“問題的海洋”和“文字的海洋”中解放出來
出來吧，讓他們有時間看書，有時間體驗生活，有時間向孩子學習
用眼睛看世界，一旦孩子心里有了感情的東西，就有了感情的東西，就寫出來了
有一篇很有感情的文章。孫晶晶寫了一千多本日記，其中許多都是帶著孩子的
如果他對寫作不感興趣，他怎么能堅持六
歲？
我記得教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“讀書和寫作都是
是生活中的一種行為，每一種行為都必須形成習慣.暫時移動
出了知識，怎么讀，怎么寫，不要放滿
整個樂趣支離破碎？古人劉融也說過同樣的話：“故君
孩子的學習，你從謹慎開始”。意思是：為了認真學習，必須認真培養(yǎng)好東西
良好的學習習慣。學習寫作文不是一蹴而就的。堅持不懈很重要。
從小養(yǎng)成寫日記的習慣非常重要。
2006年6月23日
【第4篇】小學生二年級作文：好朋友
今天上課，老師問我們誰是我們最好的朋友。我想了很久。我想到了江瑞，我們班的新同學，也是我的老朋友。雖然我有很多朋友，但她是我的好朋友。
【第5篇】我的好朋友——皮卡貓作文200字-小學二年級作文
我家有一只小貓。它有明亮的眼睛和白色蓬松的頭發(fā)?？雌饋砗芸蓯邸Ｒ驗殚L得像皮卡丘，我給我們家的貓取名叫皮卡貓。
暑假和寒假期間，皮卡貓是我最好的朋友，我每天都和它一起玩。我做作業(yè)的時候，它會在我身邊看著我，好像在對我說：“師傅，快做，做完了帶我去玩?！?。
有一次冬天，因為天氣太冷，我想到了一個“好辦法”，把皮卡貓放在床上，一起睡。我媽進我房間的時候發(fā)現(xiàn)我的床在動，就掀開被子發(fā)現(xiàn)我和貓睡在一起了。于是她把皮卡貓趕了出來，大聲對我說，你怎么能把貓放在床上呢？我媽睡覺的時候，我偷偷把貓放到床上。
這是我的皮卡貓。它是我最好的朋友。
【第6篇】書，你是我永久的朋友作文300字-小學二年級作文
爸爸媽媽要去上班了。我哥哥和姐姐要去學習。我的小伙伴們會被我媽拖回家做作業(yè)。只有書，你才是我永遠的朋友。
后天就要期末考試了，所以考前我們有兩天假。當我和馬躍一起去玩的時候，我看到馬躍的媽媽大聲地責罵她：“讓你粗心吧！這是我給你的問題。趕緊做，犯錯誤，罰你十倍！”就這樣，馬躍不再和我玩了。我又去了秦娟，秦娟沒去玩。我必須回家。唉，還是看書吧！
媽媽要去上班了。我媽問我：“你被鎖在家里了嗎？還是去書店學習？”我回答：“我當然去書店學習了?！钡搅藭辏芏鄷R的排列在書架上，等著我看！有兒童讀物，兒童畫冊，小學生輔導資料，參考書.我拿了個帶拼音的《西游記》，很快就看了八集。內容真的很精彩！看膩了，就去看第二本書和第三本書.
書，你是我永遠的朋友！每當我找你的時候，你都會靜靜地在書架上等我，和我一起度過美好的時光。謝謝你的——書！
【第7篇】hi,交個朋友吧500字
xx年1月20日，星期四天氣：晴朗
呵呵，瓜子臉，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩道濃眉，一雙明亮的大眼睛，配上長長翹翹的睫毛。聽完這個介紹，你覺得自己“帥”嗎？就是我！哈哈的笑.
我叫杜加欽，就讀于紹興縣花社街張樓小學二(2)班，今年10歲。我喜歡數(shù)學和寫作。我的書法既不工整也不漂亮。孩子們看到我的筆跡會嘲笑我。但我從不灰心。我利用中午的寫作課認真練語文，利用課余時間認真練語文?，F(xiàn)在改作業(yè)，老師給我a，我覺得很開心。老師同學都夸我。我明白他們鼓勵我是因為我進步了。我還是要好好學習才能在校園書法節(jié)上取得更好的成績。
我喜歡笑。我見人就笑一點。我每天都微笑。我是一個快樂的男孩。但是我也有很多缺點，比如我愛說空話，不愛思考，我一定會改正的。
我最喜歡的座右銘是：成功=努力，方法正確，少說空話。
聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
【第8篇】我的好朋友蔬菜作文200字-小學二年級作文
我每天都離不開蔬菜。和我的好朋友一樣，他們陪伴我健康成長。
今天去菜市場買菜。市面上這么多菜！我買了一些蔬菜，包括卷心菜、西紅柿、黃瓜和辣椒。
首先，我給你介紹一下卷心菜：它的形狀是圓形的，像一個綠色的球，它的葉子被剝掉了，里面有許多露珠，像它快樂的眼淚，它在說：“吃我吧?！?/p>
接下來我就來說說西紅柿，紅得像大紅色寶石。
還有黃瓜，就像老家和鄉(xiāng)下的孩子用來抓豬的小棍子。外面有很多小疙瘩，又澀又甜，吃起來涼涼的。
最后是辣椒，彎的像月牙，辣。
我覺得：我要多吃蔬菜，要健康，要健康，要長大是國家的功勞！
【第9篇】我的好朋友李杰200字
我和李杰從一年級開始就是形影不離的朋友。因為我和她同桌。
李杰比我胖，比我矮，但是她很靈活。紅嘴白臉，眼睛不大，但是水汪汪的。當你微笑時，你的眼睛瞇成一條縫。
她性格開朗，有很多愛好，比如閱讀、寫作和畫畫。特別是她彈了很多鍵，一口氣能彈幾十個，花樣不一。每當有空閑的時候，我們就在一場比賽中打鑰匙，有時候我打得比她還多。
這是我的好朋友——李杰。
【第10篇】我與民族校區(qū)小朋友作文300字-小學二年級作文
我和民族校園里的孩子
周三上午，五名民族校區(qū)的學生來到我們班。我早就聽說他們要來了。今天，他們終于來了。我很開心。
經(jīng)過早自習，傅老師帶著我們班的五個同學去接他們。他們先向我們做了自我介紹，然后傅老師安排了座位。所有的學生都發(fā)現(xiàn)他們手里有很多給帶他們回家的人的禮物。上課的時候發(fā)現(xiàn)藍天宇主動舉手發(fā)言，回答問題態(tài)度落落大方，讀課文流暢感性，普通話也很標準，值得好好學習。在課堂練習中，他們做和我們一樣的無線電練習和有氧運動。下課后，他們和我們一起玩游戲，看我們的課外書！我們相處得很好。
轉眼間三天過去了，該分手了。所有的學生都為民族校園的孩子們準備了禮物。但我們堅信，我們會再見面的。因為正如傅先生在黑板上寫的，——
我們像一家人一樣親密。
瞿氏貳負小學二(3)班
趙行奇
教官：傅宇
【第11篇】我的好朋友馬小跳
《淘氣包馬小跳》是楊阿姨虹影寫的一套好看的書，里面有很多精彩的，搞笑的，搞笑的故事。
馬小跳是書里調皮搗蛋聰明老實的小學生，卻經(jīng)常被叫到老師辦公室！
馬曉濤有三個兄弟，張達、唐飛、同桌的陸曼曼、會跳芭蕾的漂亮同學、一直和他唱反調的丁.
爸爸給我買了《淘氣包馬小跳》的全集。我必須盡快讀完它們，因為馬小跳已經(jīng)是我的好朋友了。
【第12篇】朋友作文150字-小學二年級作文
有人問什么是真正的朋友？
朋友，你有難，我與你同甘共苦。
我的朋友是在你難過的時候安慰你。
我的朋友，當你有危險的時候，讓你冷靜下來，和你一起想辦法。
朋友，是你生氣的時候，你才釋然。
朋友們，如果你有生命危險，你寧愿犧牲自己，保護自己。
朋友不可或缺。如果你沒有朋友，你永遠不會快樂。
二年級：笑面魚
【第13篇】我的朋友劉明作文200字-小學二年級作文
小學一年級開學的時候，很無聊。沒有朋友，沒有知己，沒有貓和狗，只有書寫本，一些鉛筆和橡皮。
下課了.我正在座位上畫畫，突然有人盯著我的畫。一開始我并不驚訝。但他一直看著，我也懶得問“你看夠了嗎？”
“不好意思打擾你了！”他說，“嗯.你能打電話給朋友嗎？”
“嗯！”我很高興起床。
我們一起玩，上課傳筆記，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們一起受罰，一起吃飯，一起刷餐具，一起。
但是，快樂的時光真的很短，我們才做了一個星期的朋友，他卻要回老家轉學。
我多么希望能再和他一起玩.和他交換筆記.和他一起受懲罰。
【第14篇】我和汶川小朋友心連心作文200字-小學二年級作文
汶川的孩子們和我心連心
我覺得，
你很痛苦，
當我聽到你的故事時，
我也覺得很難受。
因為，
我和你有聯(lián)系！
那天，
我們教室里還有課。
隆隆的聲音，
砸爛你的教室，
打碎了你的書，
但是，
不能粉碎我們相連的心！
你是汶川人，
我是衢州人。
我們都是中國人，
我們都是龍的后代，
我們的心是相連的！
浙江省衢州市第二附屬小學二(3)班許
指導老師傅于
【第15篇】小學二年級作文：小臟豬找朋友新傳
山頂上住著一只臟豬。他從來不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時，他很不高興。他整天又臟又臭。
有一天，小豬突然覺得很無聊，想找?guī)讉€好朋友一起玩。他第一次去池塘，看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問：“小鴨子姐姐，我們做朋友一起玩吧！”小鴨子看了看，趕緊搖搖頭說：“你太臟太臭了。我不想和你玩?！碑斝▲喿诱f完話后，他搖著尾巴游走了。小豬很難過，心想：“你不跟我做朋友，我就找別人。我不信找不到朋友一起玩！”
小豬又來到一片草地。他又看見公雞哥哥在抓昆蟲。他趕緊跑過去說：“公雞哥哥，我們做朋友一起玩吧！”公雞聞了聞他的身體，對他說：“你太臟太臭了，我不跟你玩！”之后公雞又去捉蟲子了！小豬心里很難過。如果你不做我的朋友，我會找別人。我居然找不到朋友一起玩！"
小豬繼續(xù)往前走，不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過去對山羊說：“山羊哥，你能做我的朋友，一起玩嗎？”山羊哥趕緊搖頭說：“你太臟太臭了，我不跟你玩了！”小豬真的很傷心。
小豬走啊走，不知不覺就到了菜地。小豬對小敏說：“你能做我的朋友，和我一起玩嗎？”小敏說：“你太臟太臭了。我不和你玩了！我要種我的菜！”聽了小勉的話，小豬傷心地哭著跑回家。
回到家，小豬想：“我一定是太不衛(wèi)生了，大家都不和我交朋友，也不和我玩。”于是，小豬趕緊給自己洗了個澡，脫下臟衣服，換上干凈的衣服，把自己收拾干凈。從此，小豬變得干凈了，大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來越多了。
青云巷二年級三班嚴
小學其他年級同類作文
朋友的煩惱
昨晚，我做了一個夢，夢見我犯了一個小錯誤。所有人都帶著譏諷和輕蔑的眼光看著我，依然悶悶不樂地笑著。那是一種冷笑。在夢里，我驚呆了。為什么平時對我微笑的朋友突然變得那么可怕？他們如劍般銳利的目光深深刺痛著我，像洶涌的河水，讓我喘不過氣來。我夢見我失去了我的朋友。
醒來后，很難入睡。我的眼淚浸濕了枕頭。
我知道我現(xiàn)在沒有這種情況?？赡苁俏姨舾辛耍∥业某煽円恢笔侨嗟谝?。這段時間我最好的朋友(她成績總是比我低一位)對我總是很冷淡，要么是冷嘲熱諷幾句。也許這就是她原本的性格，但她不會這樣對別人！朋友就是這樣的嗎？如果她知道，她會說我脆弱！但是，是的。
我不知道我和人打交道有沒有錯，但是有些朋友寧愿邀請她也不愿意邀請我參加聚會。我好難過。我對朋友一直很真誠，但是同桌經(jīng)常對我很粗暴。感覺自己真的要一步步孤獨下去了，真的很想有一個真心的朋友。
最近很倒霉。我總是對友誼感到沮喪。我真的想哭！
蛟劉神木縣第八小學六年級
（六年級，450字）
我教朋友騎自行車
今天，我在騎自行車。突然朋友在玩，我就下車問他能不能騎自行車。他眨了眨眼睛，說：“是的。”“大，”我說。他說：“我不知道。我可以試試嗎？”“是的，”我高興地說。然而，他一騎，就摔倒了。我笑著說：“我來教你！”
“你先用右腳踩右踏板，然后騎下去。然后當左踏板升到最高高度時，用左腳踩上去，再騎下去。騎幾步的時候可以坐椅子。你騎著看。”我閉著眼睛說。他按我的方式做了。突然，水龍頭傾斜，“啪”的一聲掉了下來。
來吧，不要認輸
“好”和“啪”
一次次失敗。他越來越認真了。他用右腳踩下右踏板，然后騎了下來。然后當左踏板升到最高高度時，他用左腳踩上去，再騎下去。騎了幾步后，他開始坐起來，但他根本坐不起來。我高興地說：“沒關系，你可以自己騎?！薄昂芎?，”他說。他高興地騎著一輛被扔了好幾次的自行車來了。
我從中學會了一個方法：堅持就是勝利！
（四年級，100字）
至臺灣小朋友的一封信
給臺灣省孩子的信
親愛的臺灣孩子：
大家好！
我是百泉實驗小學六年級四班的一名小學生。我叫劉添月，今年13歲。
我的家鄉(xiāng)東北是一個美麗的地方，春天和夏天都很涼爽，不像南方的四季。我非常喜歡冬天。
這里冬天經(jīng)常下大雪。我一步一步走在雪地上，腳下的雪很軟，雪地上留下的腳印像是跳躍的音符，像是童心寫下的線條。雪花飄來飄去，輕輕摸著我的臉，涼涼的落進我的脖子，刺痛，我閉上眼睛，覺得自己像一片大雪花…
哈爾濱的冰雪世界也是冬天的一大特色。晶瑩剔透的冰雕讓白色的冬天不再單一，為哈爾濱的冬天增添了一道亮麗的風景。
我特別喜歡糖葫蘆。從遠處看，一串糖葫蘆就像一團火。當你看著它的時候，你會覺得心里很溫暖。如果你咬它，你會覺得自己像甜絲絲。咬了就會酸。你還想吃！
雖然相隔千里，未曾謀面，但是因為血脈相通，因為有共同的家，因為我們也是中國孩子，我們的心緊緊相連！希望你能盡快來大陸和百泉，讓我們盡快見面。
恭敬地祝愿
狀況良好
在學習上取得進步
你的朋友：劉添月
2012年10月18日
六年級：劉添月
（六年級，500字）
