【第1篇】可愛的小鸚鵡400字

我最喜歡的動物是鸚鵡。

有一次，阿姨帶我去花鳥市場欣賞各種花卉，觀察各種動物。突然，我聽到身后有人和我說話。我看了看身后。哦，是一只鸚鵡，向我們打招呼。它的羽毛是黃、藍(lán)、綠三色，油亮亮的，像穿了一件絲絨大衣；脖子上有一圈白色絨毛，就像圍巾一樣；圓頭上嵌著一撮深紅色的羽毛；一雙小眼睛閃閃發(fā)光，不時轉(zhuǎn)動，讓他們看起來很聰明！

阿姨告訴我：鸚鵡最可愛的地方就是會像人一樣說話。懷著好奇心，我鉆進(jìn)籠子，大聲說：“早上好?！敝灰娝谅嘏牧伺某岚颍读硕队鹈?，然后張開尖嘴，清清楚楚地回答：“早上好。”我高興地跳起來，忍不住大喊：“鸚鵡真會說話！”

當(dāng)我依依不舍地離開鸚鵡時，我想：要是我有一只會說話的鸚鵡就好了！每當(dāng)我一個人在家的時候，它就能和我說話，我不再感到孤獨(dú)。

【第2篇】可愛的小鸚鵡作文300字-小學(xué)二年級作文

我最喜歡的動物是鸚鵡。

有一次，阿姨帶我去花鳥市場欣賞各種花卉，觀察各種動物。突然，我聽到身后有人和我說話。我看了看身后。哦，是一只鸚鵡，向我們打招呼。它的羽毛是黃、藍(lán)、綠三色，油亮亮的，像穿了一件絲絨大衣；脖子上有一圈白色絨毛，就像圍巾一樣；圓頭上嵌著一撮深紅色的羽毛；一雙小眼睛閃閃發(fā)光，不時轉(zhuǎn)動，讓他們看起來很聰明！

阿姨告訴我：鸚鵡最可愛的地方就是會像人一樣說話。懷著好奇心，我鉆進(jìn)籠子，大聲說：“早上好?！敝灰娝谅嘏牧伺某岚颍读硕队鹈?，然后張開尖嘴，清清楚楚地回答：“早上好。”我高興地跳起來，忍不住大喊：“鸚鵡真會說話！”

當(dāng)我依依不舍地離開鸚鵡時，我想：要是我有一只會說話的鸚鵡就好了！每當(dāng)我一個人在家的時候，它就能和我說話，我不再感到孤獨(dú)。

【第3篇】聰明的小鸚鵡300字

“你好！您好！”聽著，鸚鵡在學(xué)我說話！它很聰明，記憶力很強(qiáng)。只要同一個單詞在他面前重復(fù)幾次，他不僅能記住發(fā)音，還能完美地模仿聲音。有一天放學(xué)回家，我就偷偷打開電腦，準(zhǔn)備玩點(diǎn)游戲放松一下。突然，我聽到父親嚴(yán)厲的聲音，“快做作業(yè)！趕緊寫作業(yè)！”我嚇了一跳，趕緊關(guān)掉電腦，去認(rèn)真做作業(yè)了。做完作業(yè)后，我復(fù)習(xí)功課，寫了一篇每周日記。我學(xué)了兩個多小時！過了一會兒，爸爸打電話說要加班，回來晚了。我納悶，我明明聽到了父親的聲音，可他不在家。哈，我知道一定是那個總聽爸爸教訓(xùn)我的小鸚鵡，今天還假裝爸爸來教訓(xùn)我！

【第4篇】小學(xué)二年級作文：鸚鵡

我家有兩只鳥。它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋，一雙亮晶晶的黑眼睛，一張金色的嘴巴，淡綠色的羽毛。真的很漂亮！

鸚鵡很活潑。開心的時候就唱歌跳舞，盤旋，有時候在吧臺上旋轉(zhuǎn)，倒掛在吊環(huán)上，真的很可愛。小鸚鵡不僅活潑可愛，還特別喜歡我。他們喜歡歪著頭，盯著我，聽我給他們講學(xué)校里有趣的事情。它們給我的生活增添了無限的樂趣。

但是有一天，一只鳥不吃不喝，只是低著頭，好像要死了。我媽給小鳥打了一針，還是救不了。我太難過了。我們把鳥埋在院子里。另一只鳥整天在籠子里蹦蹦跳跳，悲傷地唱歌，好像在呼喚他的同伴回來。希望不會再發(fā)生了。

現(xiàn)在我更愛我的另一只鳥了。在我們的精心照料下，它一直很健康。

講師：應(yīng)

【第5篇】小鸚鵡作文200字-小學(xué)二年級作文

小鸚鵡

我最熟悉的小動物是鸚鵡。它有一張紅色的嘴和一個橙色的下巴。黃色的頭兩側(cè)套著一雙黑白相間的圓眼睛，仿佛是畫出來的。翅膀墨綠色，胸部翠綠色。還有一雙鋒利的黑色爪子。色彩鮮艷的鸚鵡看起來真可愛！

小鸚鵡最喜歡吃小米，吃的時候會發(fā)出“嗒嗒”的聲音，非常好聽。當(dāng)然，水也是不可缺少的食物。淘氣的時候就跳上籠子的環(huán)，自由的蕩來蕩去。有時他會伸著頭走來走去。

來我家玩，我會讓小鸚鵡熱情地招待你。

【第6篇】[動物]鸚鵡作文100字-小學(xué)二年級作文

我家有三只漂亮的鸚鵡。一個是綠色的，一個是藍(lán)色的。其中一只藍(lán)色的鸚鵡是張送給我的。每當(dāng)我喂它們食物時，它們總是歪著頭，瞪著圓圓的眼睛，對我咆哮。仔細(xì)吃了一會兒，他們朝我吼了幾聲，好像在說：“謝謝，我們吃飽了！”

【第7篇】小鸚鵡作文100字-小學(xué)二年級作文

小鸚鵡

奶奶家有一只小鸚鵡。很可愛。

它有一雙小眼睛和一張尖尖的小嘴，全身綠白相間，灰色。

小鸚鵡除了我還要咬人，有一次它咬了奶奶的手，把奶奶的皮給咬破了。但我一去，它就用舌頭和嘴巴在我手上輕輕一滑，逗得我哈哈大笑。

當(dāng)他高興的時候，他叫我“小昭克，趙可怪”有時它被稱為“趙可，請坐”這只鸚鵡真的很聰明。

我最喜歡這只小鸚鵡。

【第8篇】八哥和鸚鵡作文300字-小學(xué)二年級作文

旁邊籠子里有一只八哥想和鸚鵡做朋友，卻不知道怎么和鸚鵡說話。

他說八哥的時候，小鸚鵡帶著鸚鵡語回來了，八哥很苦惱，因?yàn)椴还芩麑π←W鵡說什么，小鸚鵡只會對自己說同一句話，它還是聽不懂那句話。

最后，有一天，他們將學(xué)會和他們的主人說人類的語言。小哥哥很聰明，一個月已經(jīng)能說出你好，做朋友三個字。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，八哥終于能夠和旁邊籠子里的鸚鵡愉快地交流了。

“小鸚鵡，你以前對我說的那句話是什么意思？”

鸚鵡熟練地說：“你說什么？我不明白?！?/p>

史達(dá)琳又問：“我是說，你以前對我說的那句話是什么意思？”

“我說，就是，你說什么？我不明白。它的意義?！?/p>

八哥恍然大悟，原來它一直都是這樣回答自己的。

好在主持人讓我們學(xué)會了共同語言，不然我們也做不了好朋友。

【第9篇】小鸚鵡作文400字-小學(xué)二年級作文

我家有一只小鸚鵡。它叫蔡曉。它的羽毛五顏六色，包括黃色、綠色、紅色、藍(lán)色和黑色，就像穿著一件彩色的外套。它的小圓頭上鑲嵌著一雙烏黑明亮的眼睛，像兩顆黑色的寶石。它鉤狀的嘴像一個魚鱗鉤。它腳下還穿著一雙紅色的小皮鞋。不要惹它，它會用盡力氣啄你的手，沖著陌生人。當(dāng)它高興的時候，它會在籠子里跳來跳去，飛來飛去，發(fā)出像快樂的歌手一樣的“啾啾”聲。

吃起來也很有意思。當(dāng)我們喂它鳥食時，它啄一口，然后抬起頭吞下去，再啄一口。

記得有一次，我和小表妹讓鸚鵡出去玩，鸚鵡在大廳里飛來飛去，直到我們想把它抓進(jìn)籠子里，卻抓不到。后來我想到了一個辦法，在地板上撒一些鳥食。過了一會兒，它真的飛下來，很認(rèn)真地啄著食物，我們就趁機(jī)抓住了它。

我喜歡我的小鸚鵡，它帶給我們無限的快樂！

【第10篇】鸚鵡的故事作文400字-小學(xué)二年級作文

鸚鵡的故事

“早上好！”嘿，這是誰的聲音？哦，是我家那兩只調(diào)皮的鸚鵡。快看！他們小巧玲瓏，聰明可愛。我特別喜歡他們。我可以講一個關(guān)于鸚鵡的有趣故事。

小時候，爺爺給我買了兩只波紋虎皮鸚鵡。我第一次去看他們的時候，怕他們傷害我。沒想到，他們非但沒有傷害我，反而對我很友好。我每天給他們供應(yīng)一些小米、稗子、紫蘇等食物。他們每天都和我一起玩，很開心。然而，好景不長。我記得有一個夏天的晚上，我正偷偷跳下床跟我的兩個“小伙伴”說“晚安”。突然，一只老貓從屋頂跳了出來。貓露出兇狠的眼神，看了看兩只鸚鵡，慢慢靠近，一口就把它們吃掉了。我驚呆了。我救不了兩只鸚鵡，很難過。

后來爸爸給我買了兩只鸚鵡。他們是小雪和小虎。它們的羽毛像頭兩只鸚鵡一樣閃亮。小雪像白大褂一樣披著羽毛，老虎像綠衣君子一樣披著羽毛。

?。∥以絹碓较矚g鸚鵡了。我想好好照顧他們，讓他們每天給我唱首快樂的歌。

【第11篇】觀察“鸚鵡大王”作文400字-小學(xué)二年級作文

觀察“鸚鵡王”

新建路小學(xué)五年級一班劉凱欣

我的客廳角落里有一個魚缸，里面有一只“鸚鵡王”。

他的紅色身體，大眼睛，小而薄的嘴，和特殊的威望。

這個“國王”過著無憂無慮的生活。如果其他魚發(fā)出很大的聲音，他甚至連頭都不抬。俗話說，君子一言，駟馬難追。如果另一條魚咬了他，他什么也不說，而是立即咬了一口。你覺得這是君子還是暴君？

說白了，王者就是王者。吃飯的時候，“那還挺有才的”！見他后退了幾步，“唰”的一聲，真的是打在了他們的耳朵上！他跳下水，抓起食物，跳入水中。這一系列動作太神奇了。他吃飯的特點(diǎn)和要點(diǎn)就是三個字：快、猛、猛。

雖然吃飯打架很兇，但是睡覺的時候最可愛。他先是找了個好地方側(cè)身躺下，眼睛睜得大大的，不一會兒兩分鐘過去了，再也沒動過。他的魚尾微微擺動，靠近它，好像他能聽到輕微的鼾聲。

多么可愛兇狠的紅色“鸚鵡王”！

【第12篇】鸚鵡作文300字-小學(xué)二年級作文

我家有兩只鳥。它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋，一雙亮晶晶的黑眼睛，一張金色的嘴巴，淡綠色的羽毛。真的很漂亮！

鸚鵡很活潑。開心的時候就唱歌跳舞，盤旋，有時候在吧臺上旋轉(zhuǎn)，倒掛在吊環(huán)上，真的很可愛。小鸚鵡不僅活潑可愛，還特別喜歡我。他們喜歡歪著頭，盯著我，聽我給他們講學(xué)校里有趣的事情。它們給我的生活增添了無限的樂趣。

但是有一天，一只鳥不吃不喝，只是低著頭，好像要死了。我媽給小鳥打了一針，還是救不了。我太難過了。我們把鳥埋在院子里。另一只鳥整天在籠子里蹦蹦跳跳，悲傷地唱歌，好像在呼喚他的同伴回來。希望不會再發(fā)生了。

現(xiàn)在我更愛我的另一只鳥了。在我們的精心照料下，它一直很健康。

【第13篇】會賺錢的鸚鵡

孩子，你可能見過會說話的鸚鵡，但你見過會賺錢的鸚鵡嗎？周日在慈溪橋生態(tài)農(nóng)場看到這樣一只鸚鵡。飼養(yǎng)員拿著鸚鵡給我們介紹：“這是一只幸運(yùn)的鳥。你可以拿出你的零花錢，拿在手里。這只鸚鵡會飛過來要它。需要誰的錢才能給這個人帶來快樂和幸福。”聽了飼養(yǎng)員的介紹，很多游客掏出零花錢，捧在手里。飼養(yǎng)員看見了，就對鸚鵡耳語。當(dāng)鸚鵡收到“訂單”時，它飛過來，從游客那里拿走了錢。這時，飼養(yǎng)員一拉，鸚鵡就飛回飼養(yǎng)員的手里。鸚鵡的表演給我們帶來了歡樂，但也成為了人們賺錢的工具。

【第14篇】鸚鵡作文150字-小學(xué)二年級作文

今天去檀山公園的路上，被檀山公園旁邊開的寵物店深深吸引。它五顏六色的羽毛，加上鉤狀的嘴、橙色的腳和又長又尖的尾巴，非常漂亮。

鸚鵡有一雙豆子大小的眼睛。他轉(zhuǎn)過頭，好像在站崗似的。鸚鵡的羽毛五顏六色，就像神話美麗的鳳凰。她肚子下面的羽毛像魚鱗，但是摸起來很滑。它還有一條5-10厘米長的尾巴。

我喜歡鸚鵡。

二年級：王世平

【第15篇】虎皮鸚鵡_可愛的小動物作文300字

大叔在家里養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，黃色的頭，藍(lán)色的鼻子，能叫的小三角嘴，一雙小黑眼睛，就像兩顆小珍珠。他的肚子是綠色的，背部和翅膀是黃色和黑色的條紋，就像老虎的顏色，所以他被稱為“虎皮鸚鵡”。它最引人注目的是它有一條五顏六色的尾巴，非常可愛。

當(dāng)我喂它葉子時，它一點(diǎn)一點(diǎn)啄，就像啄木鳥一樣。一點(diǎn)一點(diǎn)的，它也喜歡活蹦亂跳，吃的時候又蹦又跳，吃的時候又蹦又跳…

它還喜歡吹牛。在陽光下曬太陽時，它總是梳理自己的羽毛，使它們更蓬松、更明亮。在梳理尾巴的時候，它總是把頭往后仰，用嘴叼起羽毛，小心翼翼地梳理。梳理的時候，它會伸長脖子，張開嘴，大叫，仿佛在問候大家，說：“來看看我毛茸茸的，亮亮的，漂亮的羽毛！”

這是一只可愛的鸚鵡。怎么樣？它是一只有趣又自鳴得意的鸚鵡。

小學(xué)其他年級同類作文

一對有趣的鸚鵡

我家有一對有趣的鸚鵡。它們真的很美。一對藍(lán)色的小翅膀張開時就像兩片藍(lán)色的葉子。橘紅色的頭上鑲嵌著兩只烏黑而有液體的眼睛。他們是愛站在籠子里的橫梁上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩朵牡丹含苞待放。難怪他們被稱為“牡丹鸚鵡”。

鸚鵡剛來我家的時候很膽小。他們見人就躲，直到人走了才敢探出頭來。如果你不從籠子旁邊走過，他們會用屁股指著你。如果你在東方，他們會躲在西方；如果你在南方，他們藏在北方。如果你喂它們，它們就不敢吃，直到人走了。

幾個月后，他們鼓起了很大的勇氣。我一到鳥籠，它們就會在鳥籠旁邊大叫。如果我拿出一根小棍子逗它們，它們就會張開尖尖的鉤狀嘴。很搞笑。如果我把手指伸進(jìn)籠子，它們會飛過來，低著頭啄我。真的好痛！

鸚鵡表演雜技很有趣。你看，它們會用爪子鉤住籠子里的小環(huán)，蕩來蕩去；會用爪子抓住長橫桿，身體斜掛在那里，像運(yùn)動員做引體向上。他們“打架”的時候，只是用自己的翅膀扇對方，真的很搞笑。更搞笑的是，他們大眼瞪小眼，用自己的嘴啄對方的肚子，有時候還調(diào)皮到啄對方的綠色絨毛，永不放棄。

鸚鵡也會打扮。每天早上，它們用嘴啄自己的羽毛?？雌饋硭麄冊跈z查身體，其實(shí)是認(rèn)真的。

我愛這雙有個性的鸚鵡！

（五年級，500字）

我和小鸚鵡

每個孩子都有十歲生日，所以我不想出去。我的生日快到了。我很高興我的父母答應(yīng)給我一份禮物，但他們沒有告訴我那是什么，這讓我想知道這幾天會是什么。是玩具嗎？是衣服嗎？還是？……

??！這一天終于到來了。我迫不及待地想問我媽媽。我媽神秘地笑了。這時，門鈴響了。我急忙去開門，看見父親提著一個鳥籠。我接過來，仔細(xì)看了看。我高興得跳了三英尺高。看，這不是我夢寐以求的一對牡丹鸚鵡嗎？爸爸說：“不要太開心。從現(xiàn)在開始，小鸚鵡就由你來照顧了。長期缺糧，還可以馬馬虎虎，但一刻也離不開水。”“好的！”我一口就答應(yīng)了。

聽著，這兩個小家伙已經(jīng)在給我打電話了。我蹲下身子仔細(xì)看著他們。圓圓的眼睛是深色的，眼圈是白色的，頭上的頭發(fā)棕色中略帶黃色，紅色的嘴巴像倒刺。身上的羽毛都是綠色的，末端是黑色，淺綠，藍(lán)色。兩只爪子牢牢地抓在一根桿子上。

就這樣，我和這些小家伙成了好朋友。每天放學(xué)回家都要給它們喂水，清理它們的糞便。如果我不開心，我就告訴他們，他們就一直喋喋不休，好像在給我建議。

他們有更多有趣的事情要做！有一天，我把籠子掛在防盜窗上，然后關(guān)上窗戶。我剛轉(zhuǎn)身要走，卻聽到小鸚鵡嘰嘰喳喳的叫。我轉(zhuǎn)過身，看見小鸚鵡在窗邊急得上躥下跳，一邊叫一邊喊，仿佛在說：“小主人只買我們，怎么會有你們兩個？”我忍不住笑了，對鸚鵡說：“?。⌒∩倒?，原來你還會吃醋。里面的人不是你自己嗎！”兩個小家伙高昂著頭看著我。第二天，我又掛上籠子，關(guān)上窗戶。我看到小鸚鵡好像聽懂了我昨天說的話，既不出聲也不出聲。過了一會兒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兩個小家伙用玻璃當(dāng)鏡子，正在用自己漂亮的羽毛打扮自己！

你說，他們可愛不可愛？

(2)想念小鸚鵡

時間：一年多之后，

和過去一樣，太陽威嚴(yán)地掛在天上，像大蒸籠一樣烤著大地，而我們蟬族卻毫不示弱，整天大喊：“我不怕你，我不怕你！”和往常一樣，我放學(xué)回家做的第一件事就是喂鸚鵡。同時我也急著想看看這兩個小家伙是在蕩秋千，翻筋斗，還是……哎，今天怎么還站著不動，時不時的看著門？我心里在想，只要他們聽到我開門，就會用那首歡快的歌來歡迎我，可是今天這兩個小家伙吵架了，??！不能生??！我加快腳步，向他們走去?！皩氊?，你怎么了？”但是他們好像很生我的氣，不理我。不好！鸚鵡沒水了。匆匆忙忙，我趕緊打開鳥籠倒水。當(dāng)我回來的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只鸚鵡飛到了安全窗口。我焦急的叫媽媽：“媽媽，快來，小鳥飛出籠子了！”媽媽聽到這個消息，把籠子帶了進(jìn)來，試圖吸引這只鳥。沒想到，它非但沒有介紹，反而嚇得飛到對面房子里去了。雖然我在家跺腳打電話，但它視而不見?？?，他頑皮地向我眨眨眼睛，拍拍翅膀，仿佛在說：“再見，小主人，讓我飛向自己的天空，他絕望地飛走了。從此我再也聽不到它們歡快的叫聲，只能聽到另一只鸚鵡思念同伴，希望同伴歸來的孤獨(dú)叫聲。每當(dāng)我給另一只鸚鵡灌滿水時，我就忍不住想它。我一直希望有一天我從學(xué)?；氐郊?，會出現(xiàn)奇跡：小鸚鵡已經(jīng)飛回來了。

回來吧，小鸚鵡，我像另一只小鸚鵡一樣想你！

（六年級，1300字）

愛跳擺尾舞的鸚鵡

一個星期天的早上，我和媽媽舒服地躺在床上聊天。突然，我聽到敲門聲。仔細(xì)聽了，原來有人在敲我們陽臺的窗戶?！捌婀?，我們家那么高，誰能爬上去敲門？”我驚訝地問媽媽?！笆菃幔?"我媽還沒說完，我已經(jīng)跑到窗臺了。我假裝有勇氣，拉開窗簾一看?！巴?，是只鸚鵡！”我忍不住大聲尖叫。

爸爸媽媽聽了，馬上躲在我身邊。我怕它飛走，就讓爸媽小聲點(diǎn)，小心點(diǎn)。但是他看到我們的時候，一點(diǎn)都不害怕，高興的跳著尾舞。于是我趕緊帶了點(diǎn)米，小心翼翼的放在窗臺上。沒想到，它吃得津津有味。我有機(jī)會看清這只鸚鵡。它有一張尖尖的紅嘴，紅、黃、綠、黑的羽毛，還有它的金爪子，更不用說它有多美了。我很想“邀請”它進(jìn)屋，但又不敢抓它，怕把它嚇跑。我該怎么辦？最后，我媽媽想出了一個好主意：在舊鳥籠里放一些米飯，把它帶進(jìn)去。讓我們試試，“耶！”果然奏效了。自從有了這個新朋友，我的家人越來越笑了。每天早上，我都會跑到陽臺上看鸚鵡。它會用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話禮貌地跟我打招呼：“你好！您好！”晚上，我和爸爸回家后，會耐心的教她說話。她學(xué)習(xí)努力，非常有趣。每次我們稱贊她很棒，她媽媽給她好吃的，她都會興奮地跳舞，讓我們咯咯笑。然而，好景不長！有一次我們在樓下水果店買蘋果，隱約聽到老板娘和老板在聊鸚鵡。經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查，原來他們丟了一只可愛的鸚鵡。所以，我們告訴他們撿鸚鵡的真相。而爸爸馬上趕回家，把鸚鵡拿來還給他們……之后，每次我們路過水果店，鸚鵡都忍不住跳著尾舞，真的很可愛！

（三年級作文，）