【第1篇】高考 為了讓夢與現(xiàn)實不對調(diào)，讓我們奮力前沖作文1300字-高中高二作文
我不知道我的高中生涯會發(fā)生什么。還有很多疑惑，還在心里深處，久久不能忘記。只是覺得未來應該有點光明。
有些事情想起來了，直覺會告訴我：“高處不勝寒?！边@根本不是事實，是我自己的懦弱。
漆黑的夜空夾雜著未來的迷茫，黑暗的大陸交織著自己的愚蠢。把腳銬在自己身上忽悠是笨拙的，只是制造一個無所謂的編織世界。
每個人都有自己的想法，但是壓力會帶來不同的效果。我無法逃避夢想與現(xiàn)實的對抗?，F(xiàn)實是人生最大的劇場，可能預示著你的未來，你需要勇敢面對。
我會牢記班主任說過的話，知道什么是沖刺高考。
當每個人都絕望的時候，你可能只看到他是愚蠢的，但你不知道背后的秘密。那是一個無聊的秘密。如果你不知道那個人為什么這么努力，你可以試試。這時候你應該感覺到什么是意圖了。什么是挖潛，什么是毅力。
導演看了女生高考經(jīng)歷后，才明白什么是夢想與現(xiàn)實的反轉(zhuǎn)。高考最后沖刺，誰不會在這一刻出發(fā)，努力拼搏，為最后一刻做準備。里面的內(nèi)容讓班里所有人都很驚訝，沒有人會想象一個愛美的女生會變成那樣……沒有人會為這一次哭泣，只有她臉上平靜的現(xiàn)實。即便如此，那張臉上的驚訝是安靜的，很久沒有這么安靜過了。沉默了很久，當我知道女孩高考前的經(jīng)歷.
沒時間洗頭，沒時間洗澡，快一年了，修長的手變得比大人還難看，為自己的出路。這是夢與現(xiàn)實的暫時反轉(zhuǎn)。先不說她上的什么大學，就說這個拼命?？鋸埖卣f，她幾乎忘記了自己的存在。我不知道我的未來會發(fā)生什么，但我只是努力學習爭取冠軍。
我的外表沒有以前漂亮了，凌亂的頭發(fā)也沒有以前纖細了。戰(zhàn)斗！
高考，最后一次，是人生的重大轉(zhuǎn)折點，高中生在下一次啟航。
沒有人會忘記高考的存在，只有自己的存在。但更多的是來自于自己火熱的內(nèi)心，掙扎的快感不再是一種感覺，有可能已經(jīng)麻木了。
你和我之間的聯(lián)系是，比起曖昧的友誼，我們會在…….
嘴唇上的感覺又燙又痛，能想到的只有永不放棄。拼命的喊，哪怕聲音嘶啞，說出來，拼命的說，不要放棄。
勇敢的沖鋒陷陣，勇敢的面對高考，總有一天我會告訴你最好的傳說。
沒有彩虹的陽光，當你孤獨的時候要堅強.
總會有一個不經(jīng)意的夢。無論你做什么？
總有一天你會明白你的夢是真實的還是虛擬的，有時候會和現(xiàn)實發(fā)生逆轉(zhuǎn)。這是你人生中的一大挫折。上帝對我們每個人都是公平的。關鍵是看你怎么走。沒人會說你，也沒人會說你。因為他們也會遇到這樣的問題。
想象一下，如果你的夢想與現(xiàn)實相反，你會怎么做。沒有辦法做到。所以，你只有一條路可走，那就是爭取高考。高考是你的夢想，你沒有理由拒絕。高考是你人生的第一次考試。如果你通過了這次考試，那么下一步就不容易了，人生的路也不會讓你走得輕松。只有你能拼搏，用自己的方式找到自己的路。
綜上所述，爭取高考是走下一條路的必經(jīng)之路。沒有捷徑，沒有捷徑，只有為高考而戰(zhàn)，沒有別的路可尋。
河北省黃驊市南大崗管理區(qū)中學二年級郝：專題
【第2篇】高考作文有感作文800字-高中高二作文
每年高考，作文都會是一個熱點。6月7日上午，學生們并沒有早早離開考場，各地高考作文題已經(jīng)向全社會發(fā)布。
讓全民參與熱議。還在高考路上的同學也會被要求寫這樣的作文，幾年前或者n年前參加高考的同學也很渴望嘗試。
結果高考一結束，就有很多關于高考作文的文章。
今年的作文考試，有一部四幀漫畫。
在漫畫中，兩個孩子在不同的考試后受到不同的對待。
一個孩子，第一次考了100分，得到了一個吻；第二次得了98分，挨了一巴掌。
老二第一次考了55分，挨了一巴掌；第二次，他考了六十一，得到了一個吻。
不得不說，這是一部讓考生感觸頗深的漫畫。
畢竟很多人都有代入感，其中一個孩子就是自己。
為了區(qū)分兩個孩子，漫畫作者特意對兩個孩子的發(fā)型做了區(qū)分。結果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃說，為什么讀書好的孩子只有六七根頭發(fā)，而讀書不好的孩子卻有濃密的頭發(fā)。
當然這只是網(wǎng)友開的玩笑。
但是看了這個漫畫，我覺得是兩種不同的家庭教育方式，要求層次不同。
學欺負的孩子可能出生在父母優(yōu)秀的家庭，父母對他要求很嚴格，滿分是他們的最低要求。所以當他們滿足自己的要求時，就會得到一個深情的吻；一旦掉兩分，哪怕是班里第一高的分數(shù)，對于這樣的家長來說都是難以承受的。
身邊不乏這樣的老虎、爸爸、媽媽，打著為孩子成長著想的招牌，極其苛刻。還記得前陣子國內(nèi)外老虎爸爸媽媽的消息，看的也很有意思。
孩子是人渣，父母可能更急于謀生，跟不上日益艱難的教學，輔導上也幫不了孩子多少。所以他們只看成績，知道自己的孩子做不好，但及格是他們的基本要求，55歲也承受不了，但是60歲以后，依然可以算是幸福的孩子。
事實上，隨著社會的快速發(fā)展，我們接受的外部事物越來越多，學到的東西越來越雜，所以我們真的不能以成績來評判優(yōu)秀，應該把綜合能力放在第一位。
但總的來說，作為學生，我還是通過學習來做到的。不是說讀書沒用，而是你從來不鉆研。一旦你真正進入其中，閱讀就是一件偉大的事情。
【第3篇】1977年高考作文3000字-高中高二作文
1977年底，接到復員通知后，我立即焦急地返回北京。和北京市海淀區(qū)復員軍人辦公室聯(lián)系后，馬上找到了我的“毛孩子”，讓他們拿著復員費在老莫給我來一頓硬飯。然而，與其說我問他們，不如說我想滿足我的渴望。喝了三輪，大家開始聊我個人的未來。他們中的一些人還穿著軍裝，他們對我堅持退伍感到困惑。他們認為我在部隊有很大的機會“促進我的工作”。有人建議我馬上行動，把復員軍人辦公室的關系搞清楚，一定要進好單位。還有人干脆說他負責給我找個“婊子”(女朋友)來玩。顯然，他們沒有猜到我在想什么。當時軍區(qū)大院的孩子對“復讀”這件事并不敏感，尤其是軍隊干部的孩子。文革十年間，大部分進入了“紅安”，參軍離開，避開了“下鄉(xiāng)”，這是當時很多年輕人夢寐以求的“理想之路”，而軍隊干部的子女卻是“二奶”，對自己的前途沒有其他想法。自愿退伍的時候，在軍區(qū)大院有一股集體走后門參軍的旋風。很多高中的孩子，甚至初中的孩子，一夜之間就被父母送進了部隊。據(jù)說第二個“后門”也引起了公眾的不滿，許多人寫信給當時的“英明領袖”華主席，告訴皇家政府。其實這個時候中國已經(jīng)處在大變革的前夕，那些“走后門”的家長們還停留在文革時期的思維慣性中，實際上是在“耽誤”正在讀書的孩子。
我個人對中國粉碎“四人幫”后的未來是不能“高瞻遠矚”的。然而，當我在廣播中聽到1977年恢復高考的消息時，我并不激動。我知道這是“中央政策”的重大調(diào)整，我有充分的機會上大學。1973年我考上了高中，上大學的欲望成了我心中揮之不去的“詛咒”。我騙了父母，報了申請復員。然而，我沒有時間參加1977年的高考。回到北京后，我立即投身于1978年的高考。
如何復習高考，現(xiàn)在記憶模糊，但是1978年高考前后的幾件事給我留下了深刻的印象。
首先是高考報名。1978年，結束了將近兩年，但的余毒還遠沒有消除。高考報名仍然需要進行“政治考試”。申請表上要填“家庭背景”、“社會關系”，然后考生所在單位“審核蓋章”才能生效，才能獲得“準考證”。在這種情況下，不知道有多少人被大學拒之門外。我屬于“根是紅的，苗是對的”，但也遇到過尷尬的事情。我拿著海淀區(qū)轉(zhuǎn)軍辦給我的高考批文拿到了海淀區(qū)教育局的《申請表》，然后和一堆人站在院子里聽教育局的人講解怎么填表格。此人“大義凜然”地說：“家世”一欄的填寫，必須填寫你祖籍的“來歷”，也就是爺爺是做什么的？在“社會關系”一欄中，“海外關系”必須如實填寫(當時有海外關系并不是什么好事。)，隱瞞或“遺漏”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消“考試資格”。很多人不認同這個人的說法，我也是其中之一，尤其是對于填寫“家庭背景”的問題。我說：“我是填“革命軍人”長大的，參軍也是。我是怎么來找你改變的？”此人不直接回答我的問題，而是強調(diào)這是上面的“規(guī)定”。不按“規(guī)定”辦，就要負責參加“高考”。胳膊擰不過大腿，只好回家問爸爸，久違的爺爺?shù)摹笆巢摹笔鞘裁?。父親告訴我，祖父是“小手工業(yè)者”，比“小業(yè)主”低，屬于“半無產(chǎn)階級”。其實解放前爺爺在世的時候，在家鄉(xiāng)四川農(nóng)村開了一家破店，給別人編竹籃子。他雇不起人，所以他非常窮。不然爸爸也不會跟著紅軍跑了。我按照未知家庭的規(guī)定在“申請表”中填寫了“家庭背景”一欄。當時心里很生氣，以為自己從一個正宗的革命軍人變成了“小手工藝人”，就沒再打一個。
我在今天的“人大附中”參加高考(然后按人數(shù)排名，叫xxx中學)。高考三天正值盛夏，天氣炎熱。在進入考場的前一刻，學校操場上擠滿了考生。那是一個很奇怪的場景：從年齡來說，有年僅七八歲的應屆高中生，也有年過三十的“高三”高中生。從體驗來看，有的考生還是半大孩子，有的則在農(nóng)村和工廠經(jīng)歷了不少。從關系上看，那兩個17、18歲的高中生互相毆打，友誼顯得那么純潔。三十歲左右的人大多獨自站在那里。我清楚地記得有一對夫婦緊緊地站在一起。男人只買了一瓶汽水遞給女人，喝著“軍用水壺”里的白水。這種“夫妻”人選在當時并不少見。但是，所有的考生眼里都有一種憧憬，希望通過高考改變命運。
我還記得我考場上出現(xiàn)的一件有趣的事。高考第一天下午，快考完的時候，坐在我后面的一個女生突然驚恐地哭了，真的嚇了我一跳。她語無倫次地喊道；“我丟了手表，丟了手表！”當時手表是年輕人的“奢侈品”，不參加工作的人一般都沒有手表。從參軍到復員，我沒有自己的手表。高考，我媽臨時借給我她的“老eng”。如果真的有人丟了表，那是大事?？紙霰O(jiān)考老師趕緊過來幫女生找。我不敢回頭，怕成為偷抄的“嫌疑人”。直到老師讓我站起來，我才側(cè)身回頭。沒關系，我發(fā)現(xiàn)手表牢牢地戴在女孩的右手腕上。根據(jù)我的分析，這個女孩一定是把手表放在桌子上幫她掌握時間，然后不自覺地戴在右手腕上。過了一會兒，她習慣性地看了看左手腕上的手表，突然發(fā)現(xiàn)沒有手表了，于是大聲喊道：這件事本身就是小事一樁，但是從這個女生粗魯?shù)谋憩F(xiàn)中，我們可以看出當時高考人的心情：緊張，緊張，太緊張了！
這還沒完，高考第二天就出事了。早上考完之后，我跟著人群走出了“人大附中”，騎著自行車去了海淀鎮(zhèn)。發(fā)現(xiàn)早上有三個騎自行車的女生在我面前談論考試題目。我靜靜地跟著他們，只是想聽聽他們有什么“正確答案”來驗證自己的考試成績。我們在海淀鎮(zhèn)東出口附近騎車的時候，突然一輛手扶拖拉機向三個女生沖來，當時有一個女生被撞出了兩三米遠。我反應很快，但也陷入了“狗吃屎”。當時海淀鎮(zhèn)東出口在中關村對面，中關村是一個大岔路口的一端，交通事故層出不窮。等我恢復了體力，發(fā)現(xiàn)躺在地上的女孩渾身是血，開手扶拖拉機的男人正在對著另外兩個被打懵的女孩大喊大叫。我頓時熱血上涌，上去扇了那人一巴掌。我當時不是為了幾個女生打架，而是為了那個開手扶拖拉機的無理取鬧的男人，為了他罵我?；靵y中圍觀的人越來越多，有人喊“救人，救人！”這時，我發(fā)現(xiàn)躺在地上的女孩坐了起來。她的兩個同伴看到這么多血，都不敢靠近她。我不得不向雷鋒學習，背著那個女孩，把她送到附近的海淀醫(yī)院。醫(yī)生護士忙進忙出的時候，我就把“精力”放在“處理”我那件血跡斑斑的襯衫上。完了之后突然發(fā)現(xiàn)只有我一個人“陪”受傷的女孩，她的兩個同伴都不見了！當時真的很想逃跑。大家都知道下午高考不能耽誤。就在我猶豫了大概一個小時后，那兩個女孩回來了，她們帶來了受傷女孩的父母。最讓我感動的是其中一個女生居然要給我?guī)С缘?，因為直到現(xiàn)在，我們還不知道對方的名字。我兩三個月吃完飯，馬上回到了“人大附中”。盡管天氣炎熱，我還是蹲在門外看復習資料，其實我想讓自己的心平靜下來。下午的考試很快就過去了。當我走出大門時，我立即感到驚訝。我一眼就看到了受傷的女孩。她頭上纏滿了繃帶。我做夢也沒想到她會來參加考試。她頭上至少縫了十針。太難了！三個女孩在等我，再次感謝我，問我的名字和工作單位。我給了他們我的名字，但是告訴他們我是復員軍人，還沒有分配工作，沒有單位，正在為自己尋找出路。我在這里不敢說實話，說我真的很想上大學，主要是怕考不上。據(jù)說1978年高考錄取率是1%，有人說是300%。反正考上高考就像“贏了舉人”。我對自己能否考上沒有信心。
考完試，我和一群“毛孩子”開始在軍區(qū)大院里穿梭，看“內(nèi)部電影”。那時候“內(nèi)部電影”特別流行，其實就是看很多不能公開放映的進口電影。我記得我看的第一部“內(nèi)部電影”是《巴頓將軍》。還是媽媽提醒我“列清單”的日子快到了？記得下午按照規(guī)定去了海淀區(qū)教育局。我擠不到發(fā)“成績通知書”的辦公室，就站在教育局的院子里。這時，我聽到身后有人叫我的名字?；仡^一看，原來是那個被手扶拖拉機撞傷的女孩。她頭上仍纏著繃帶，但似乎沒事。和她一起高考的兩個女生也在，臉上都是“陽光燦爛”的笑?，F(xiàn)在我真的很內(nèi)疚。我只想讓他們快點走。如果考不上，我就有點“迷茫”。但是，他們很想知道我是否過了“錄取分數(shù)線”，一定要等我拿到“分數(shù)通知書”。我無奈，硬著頭皮擠進了“成就通知書”辦公室。當我接到通知，看到這三個女生的時候，我一直說我成績肯定不好。然后我咬緊牙關打開信封。我看分數(shù)的時候有點傻。我的成績比我想象的要高得多。不僅過了“錄取分數(shù)線”，上重點大學也沒問題。幾個女生看了看我的成績，都露出驚訝的表情，似乎有點不服氣。但是，他們在“以貌取人”，覺得我看起來不像一個能讀好書的“學者”。1978年，少女們的偶像是一個努力學習的陳景潤式的“書呆子”。我分析說，自從我打了打他們的手扶拖拉機司機一巴掌，他們就從心里把我“開除”出“讀書人”隊伍。然而，我可以看到他們?nèi)匀徽嫘臑槲腋吲d。開始聊的時候我才知道，他們都是知識分子家庭出身，家在中關村附近，同一個中學畢業(yè)，然后在北京海淀郊區(qū)農(nóng)村“插隊”。他們放棄了回城市工作的機會，一心想上大學。我永遠忘不了受傷的女孩拿出一個日本制造的“電子計算器”，一定要給我。1978年，“電子計算器”在中國絕對是“稀罕物”。估計是她父母從國外帶回來的。我接受了她的禮物，并把這個“計算器”保存到今天，作為我們這一代人爭取進步的“見證”。從今天開始我就沒見過這三個女孩了。20多年后，我真的希望他們中的任何一個都能看到我的記憶。當然，也許這只是一個“白日夢”。
【第4篇】高考后我們高二作文500字-初中初三作文
日子稀稀拉拉的過，速度好快?；仡^看以前的路，剛?cè)雽W和遇到同學的場景就像昨天的場景一樣。
有高三的學長住在我家附近，偶爾會在路上遇到一起去。在高考進入倒計時的日子里，他們沒有看到自己迷茫的表情，但都很開朗，也許都有答案。不知道自己面對高考的時候會不會淡定。也許那時候沒關系。畢竟我已經(jīng)走到最后了。我付出過，努力過，沒什么好后悔的。
不可避免的命運也是不可避免的高考。我一直以為我們高三還很早，就整天晃來晃去，小心翼翼的四處張望。當老師說高考結束后我們回學校，拿著2年2班的牌子搬到二樓教室時，下面?zhèn)鱽硪黄懻摰膰@息。我覺得那一刻，每個人腦子里的一根弦都會微微一動，重復的一個字就是“高二”。沒錯，高二就這么悄無聲息的來到了，沒有任何問候。一種前所未有的恐懼和緊張逐漸爬進我的內(nèi)心，一點一點包圍著它。我真的很害怕自己突然來到高三，然后參加高考。
高考第一天，我手里拿著褲兜懶懶地靠在窗前，俯瞰樓下忙碌的學校。這些忙碌與我無關。當我抓起一面鏡子，臉上依然是那種分不清是無所謂還是無憂無慮的表情。在這個院子里，有很多高中的兄弟姐妹，從小就和我一起玩耍，他們的父母和他們一起邊走邊聊。我盯著他們遙遠的背影，我的眼睛很痛，脖子也很痛.
【第5篇】名家點評北京高考作文作文1600字-高中高二作文
高考作文命題是“說‘安’”。它的寓意是什么？反應如何？并聽名家為你分析。
陳曉明：這個話題本身就很有啟發(fā)性
這是一個適中的題目，適合各種考生，也就是說一般考生都能順利進入，以免跑題。
這個題目本身具有暗示性，可以反映考生對事物和生活的理解和感受，一定程度上反映考生的價值取向。
“安”代表內(nèi)心的平靜，但也有一定的負面意義。命題人希望考生能從這個“否定”中挖掘出積極的意義。
這個題目的局限性在于相對統(tǒng)一和模式化，沒有太大的想象空間。文筆個性化的考生拿到這個題目會有點不解。
曹文軒：我給過學生類似的問題
這個題目很有創(chuàng)意。我曾經(jīng)為上海新概念作文大賽和清華大學網(wǎng)絡招生命題出過類似的題目。而“和平”“安靜”“輕松”則是以“一”開頭的一組詞中的常用詞，在一定程度上弱化了題目的難度，更受歡迎。我曾經(jīng)列出一組單詞讓學生寫，我選的單詞都比較偏僻，不好掌握，更容易看出學生的水平。這個題目看似輕松自由，但真正寫好卻很難，因為題目越有規(guī)律，寫好就越不容易?？傊@個想法很好。
陶東風：沒有強烈的政治色彩
“還不錯，沒有強烈的政治色彩?！碧绽蠋熣f他討厭提問者把寫作題目搞得很政治化，或者說寫作題目帶有提問者的主觀意見。這個隨筆題沒有太多的規(guī)定，給考生很大的自由發(fā)揮和很大的寫作空間。
梁：最有技巧的話題
“這是我活到50歲看到的語文考試中最有技巧的題目。”梁先生聽到這個隨筆問題時是這么說的。梁先生認為，安靜、平和、舒適的話語都反映了生活的主觀狀態(tài)，同時也與影響我們生活的客觀條件有關。這個題目很開放，是一個零散的作文題目，可以讓考生在作文中自由發(fā)揮，標記自己的生活方式。但是，把這些詞融入作文還是很難。考生可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷寫一篇優(yōu)美的抒情散文。
論考試重點
專家：作文題目與熱點話題密切相關
每年高考，作文題都是社會關注的焦點。因為一個好的作文題不僅對考生實力的科學考查起著決定性的作用，而且對整個學校教育和社會各行業(yè)都起著正確的導向作用。
去年北京的作文題目是“包容”，今年北京高考的作文題目是“說‘安’”。在北京從事語文教學多年的資深教師、北京新干線學校的校長張認為，“寬容”和“說‘安’”都是當今社會的熱門話題。這樣的隨筆命題充滿了時代感，考生有話要說，能起到很好的作用。
張老師充分肯定了北京高考作文命題。在接受記者采訪時，她認為今年高考作文比去年“寬容”涵蓋的范圍更廣，給考生更多的思考空間，考生可以根據(jù)生活、社會和整個世界的信息寫作，追求一個和平的社會。今年高考作文也體現(xiàn)了新教材改革中知識觀向能力觀的轉(zhuǎn)變，更新穎，更開拓思維。
該校教師薛(音譯)認為，由于今年考生有很大的發(fā)揮空間，所以無論是語言還是表達能力，都會有一批非常優(yōu)秀的作文。
論考試與歷史
高考作文少詩
1997年：材料：1:殘疾兒童上學的故事。2和3:觀點不同。根據(jù)材料2和3，寫一篇關于“準備幫助別人”的議論文。
1998:方針：談心理承受能力。題目：《堅韌——我追求的品格》，《戰(zhàn)勝脆弱》(選擇兩題之一)。
1999年：指南：從器官移植到人類記憶移植。題目：如果記憶可以移植，自己做題目，寫作文。
2000:說明：四個圖形符號可以得到很多正確答案，引發(fā)對現(xiàn)實生活的思考。題目：寫一篇文章，題目是“答案五顏六色”。
2001:材料：寓言。題目：以誠信為題寫一篇文章。
2002:閱讀以下材料，按要求寫。
幾個學生看了一場世界杯足球賽，饒有興趣地談論著規(guī)則。
同學a:規(guī)則太重要了。如果運動員不遵守規(guī)則，裁判不秉公執(zhí)法，就不會有精彩的比賽！
同學b:對！沒有規(guī)則。沒有校規(guī)沒有交通規(guī)則好嗎？
同學c:但是有時候不守規(guī)矩的人占便宜，但是守規(guī)矩的人吃虧。
同學b:那另當別論。
同學d:但是規(guī)則沒有死。如果不合適，就一定要改?，F(xiàn)在很多“游戲”規(guī)則不是都變了嗎？
請以“規(guī)則”(包括“規(guī)則和……”)為題，自己出主意，自己擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除了詩歌，風格沒有限制。
2003:無論是個人經(jīng)歷還是社會生活，往往都有難以忘懷的轉(zhuǎn)折點。對此，你會去感受，去思考，去體會。請以“轉(zhuǎn)折”為題寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外。
2004:寫一篇關于“包容性”的文章。
要求：1?！鞍荨本褪前?、大度、冷漠、大度，也就是包容、接納不同意見。如果只從一個方面來寫這個題目，可以。
2.除了詩歌，風格沒有限制。
3.不少于800字。
【第6篇】高考紀錄片作文450字-高中高二作文
偶然打開電視，看到cctv 9《高考》節(jié)目右側(cè)寫著兩個醒目的字。我內(nèi)心很激動，也很好奇，就決定看看到底在演什么。
看了一會，才知道這是2014年高考的記錄。這個節(jié)目記錄了高三學生高考前到高考結束的學習情況。節(jié)目中錄制的一些主角剛進入高三，認真聽課。后來不得不放棄高考，情緒非常消極。有些主角成績下降了一千多。但在高考前，他們及時糾正了自己的叛逆，考上了重點大學。即使一開始不好，努力也會改變。
距離高考100天，學校組織了一次宣誓大會?？粗麄兣d奮地喊著，我仿佛看到了未來的我，班級里貼著勵志的橫幅，流著血，流著淚，沒有遺憾。有很多學校采取嚴格措施控制學生，入學率確實很高。我想大家應該都知道衡水盛產(chǎn)北大清華的學生。很多學校要求學衡水，我們老師也發(fā)中學卷子。我答題的時候發(fā)現(xiàn)真的很難，每一道題都是知識點。
我是一名即將高三的學生。高考的理念是每天早起學習一天，每天晚上睡懶覺?？赡芪业母拍钣衅睢ｉ_學后，我就真的實現(xiàn)高三了。反正我會努力流血流汗不后悔。問心無愧，對父母對老師都是對的，自己前途無量。加油！加油！
【第7篇】高考作文作文500字-高中高二作文
老一輩的人都知道，北京是一顆心，革命先烈的頭顱都為它拋掉，熱血為它沸騰。更早的時候，深宮曾經(jīng)是唯一的王座，士兵們互相進諫反叛。
下班了，課本上的課文是北京，教案上的故宮博物院找到了很多幻燈片，給教室里的同學們放映冷凍電影。從那些五顏六色的畫面里，我清晰的看到了他們在故宮對北京的向往，似乎是純粹的初戀。
談戀愛，北京是一個平臺，你穿越千里，我們一起在故宮流連，在公園消磨時光，在花叢流連，春去冬來后離開。北京是一個有趣的地方。我從這里往北走，你往南走。暮色中，我深深鞠躬，為我珍惜。雖然不能一起走過余生，但也感謝你走進我的生活。
后來北京在飛自己的天，厭倦了為人師表，希望有更多的空間飛，毫不猶豫的選擇了北京，因為有墻，有韓，有秦世誠，有唐時明月，過去的積累讓他骨子里透著不拘一格的風范。
現(xiàn)在，北京是今天奮斗和明天的棲息地。雖然在很多方面很吵，很浮躁，很不完美，但我還是最愛我們的北京，因為你可以愛唯一一個不完美的屬于你的人，卻永遠不希望他完美。
我喜歡太陽升起的北京天安門廣場.
【第8篇】小高考后有感作文500字-高中高二作文
經(jīng)過兩個月的努力，我們迎接高考，等待高考結果。今天高考成績出來了。
一大早，一覺醒來，心里就開始忐忑，因為我一直在想我的電腦到底合格與否。當我來到教室時，我看了一眼公告欄。沒有通知，我好像躲過了搶劫，但還是很擔心。
就這樣，我難受了一天，直到晚自習老師告訴我們，結果才出來。我的小心臟迫不及待的沖到辦公室看我的成績。下課后，辦公室里擠滿了學生。太吵了。我看到一些同學笑著，搖著搭檔說‘:我通過了’。有的，哭喪著臉，默默走出門去。我捏了捏它們，艱難地來到我的辦公桌前。我小心翼翼地順著手指尋找我的名字。我看到了。cbbbbc，都結束了。是的，太好了。我滿意地走出了門。真讓人放心。我覺得大家考的都不錯，自然更開心?？粗嗉壣厦娴臉苏Z，我寧愿痛苦一段時間，而不是一輩子。
想想兩個月前的生活，緊緊抓住，想過放棄，斗志昂揚。每天大聲背誦知識，上課認真聽講，課后互相幫助。這幾天和大家一起哭一起笑真的很好。我們下一步就是直面高考。班主任激勵著我們，給了我們很大的斗志。在我心中，規(guī)劃未來，尋找心中理想的大學。我知道真正的戰(zhàn)爭才剛剛開始，更艱難的日子還在前面。讓我們不要失去我們的腳。
考研后我才真正體會到，努力的回報真的是甜蜜而豐厚的。希望我們繼續(xù)努力，奔向更美好的明天。
【第9篇】人生的路口，我看高考作文900字-高中高二作文
高考是人生的重要考驗，是一場沒有硝煙的硬仗。隋唐科舉制度建立以來，為國家選拔了很多人才。讓很多窮孩子有公平競爭的機會。到現(xiàn)在，高考逐漸成為成功的捷徑，為此我獻出了青春。
所以我覺得：高考是人生重要的十字路口。
高考是全方位的人才選拔。40年前，也許問題很直白，但40年后，高考三大科目和文理綜考全面考察了考生的思維能力、判斷能力和邏輯能力。以后會更全面，不僅是文化水平，道德水平，讓考生德才兼?zhèn)?。德國總理默克爾認為；“一個國家的教育水平?jīng)Q定了一個國家未來的國力”，可見人才選拔對國家未來的發(fā)展起著重要的作用，高考為人才選拔提供了途徑。
高考能讓人磨練意志，努力奮斗。操場大屏幕上的：“拼兩個秋冬季在杰西李，無怨無悔的爭取高考。”看完了，很有感觸。為了贏得高考，許多學生每天起床的第一件事就是學習。他們沒有愛好，沒有假期，只是為了在高考中打一場漂亮的硬仗。為了自己的遠大志向和夢想。日以繼夜的奮斗，要珍惜高考，積極應對。永遠不要給自己留下遺憾，為自己以后奮斗的歲月感到驕傲。
恢復高考已經(jīng)40多年了。我的父母是農(nóng)民，但也深受高考帶來的利與弊。曾經(jīng)，大學生是知識和文化的象征。能考上大學的因素遠不止努力和勤奮?！扒к娙f馬真的過木橋”反映了當時考大學的艱辛。
現(xiàn)在高考有付出有收獲。貧困家庭孩子的成功之路。隨著中國力的發(fā)展，教育的現(xiàn)狀得到了很大的改善。高考從一個冰冷多變的刑場變成了無數(shù)人的夢想之地。所以我覺得我生在這個時代很幸福。
我們不能否認高考為國家做出了巨大的貢獻。但是，高考還是需要改革的?！拔ǚ謹?shù)論”制約了考生的發(fā)展。江蘇、浙江、上海、北京等地開展高考改革。我省也要進行改革，今年高一已經(jīng)開始了。文理不再分科目的時候，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好進行選擇。不再是對人生的考驗。考生是馳騁在草原上的野馬，自由奔放，以自己喜歡的方式灑脫，馳騁?？炫?。
梁啟超先生曾說：“少年強就強，有錢就有錢，聰明就聰明，進步就進步。”作為新世紀的年輕一代，我們有責任為國家的繁榮做出貢獻。
漸漸地，考完試鈴聲會響起來。然而，時代的列車仍在前行。我們只是高考的過客。感謝高考，祖國富強，社會更加公平，人生夢想一個個實現(xiàn)。
十年寒窗苦讀，現(xiàn)在在想第一。
【第10篇】高考零分作文之《宇宙征兵啟示，絕對經(jīng)典，強烈推作文500字-高中高二作文
你想當兵嗎？
你想當干部嗎？
你想升官發(fā)財嗎？
要不要全家光榮？
你想成為軍事領袖嗎？
你想登上政治舞臺嗎？
你想成為祖國的驕傲嗎？
你想成為世界名人嗎？
你想統(tǒng)治地球嗎？
要不要趕緊參加大星球大戰(zhàn)？
你還想創(chuàng)造新一代銀河革命的偉大傳說嗎？
那就來吧！我們這里需要的是像你這樣的天才傻瓜！
聯(lián)合國敢死隊，有百年歷史，神話！
魔鬼般的訓練，無情的殺戮，
幫助你突破人體極限，體驗犧牲的快感和靈巧！
人生和使命哪個重要？什么是人格和尊嚴？
你會在白衣天使里找到滿意的答案！
實現(xiàn)人生的意義！收回你的掙扎！
成長與希望遙遙無期！
親愛的！加油！是你成為英雄的時候了！
輪回不過是煙花一閃。我們需要你為地球贏得榮耀！
敢于為死亡而戰(zhàn)，不怕犧牲！
十年后，你依然是阿里山的裸男！
到時候，歡迎再來！
注冊熱線：110120
移動用戶請撥0，聯(lián)通用戶請撥1，小靈通和座機請撥直撥。
我們的口號是：
《上陣父子兵！越戰(zhàn)越正經(jīng)！管閣兄弟連！戰(zhàn)消么賠錢！只要信仰真！鐵鏟磨成針！徹信不會敗！三年作老大！》
閱讀本文需要國際標準語言客家話的幫助
廣東梅州市豐順塘坑中學高二：黃兆賢
【第11篇】高考報志愿作文900字-高中高二作文
韓無精打采地走在路上。她是一名高三學生。再過十天她就要高考志愿了。她在為高考填報志愿而發(fā)愁。她不服氣。為什么鄭英奇的那個男孩每天不學習卻學得這么好？多神?。≈皇窃谙?，“貝爾……”汽車鈴響了。別猜了，一定是英格的男孩。每當伊美思考時，鄭英奇都會準時出現(xiàn)在他身邊。
“想什么呢？這么嚴重？我不會想我的！”鄭英奇鬼笑著問。
“走吧，誰想你了，我在思考人生！”盡管猜得沒錯，伊美仍在詭辯。
“喲，還在思考人生！看來你還是不滿意！”鄭英奇漫不經(jīng)心地說：“來，坐下來和我談談?！闭f著，把伊美帶到樹旁的凳子上坐下。
“我說，你還不服我！”
“我當然不接受。如果我喝醉了，我不會接受的。我來扶墻！”
“我告訴你正事，我教你，學習是有技巧的……”
“誰叫你教的，太幼稚了你，切！”
“我們是好朋友，說起來，剛才，你是發(fā)自內(nèi)心的！還騙我思考人生！”
“你的上帝！”
“嘿，我不會騙你，‘我的大名叫上帝，我的短名叫耶穌，我的英文名是上帝，我的法文名是如來……’"
韓站起來，拍了拍那棵樹，道：“說你是真神。真的是‘樹不要皮，肯定會死；人不要臉，天下無敵’?。 ?/p>
“我說你怎么這么沒天賦！你……”
“懷孕就像懷孕一樣。需要很長時間才能讓人看到……”
“你談生意的時候，為什么又跑題了？告訴我你要報考哪個專業(yè)！”
“別說填你的志愿。你說填志愿，你就想把自己掛在樹上！”韓拉著她的臉說。
“不要難過填志愿。不要在這棵樹上上吊。人生路還很長。有很多專業(yè)……”
“你說得對！”
“還沒完呢！試著在附近的幾棵樹上死幾次?！?/p>
“你……”
“怎么樣？沒想到我這么聰明！我告訴你，多吃魚能讓人變聰明！”
“如果多吃魚可以養(yǎng)腦，讓人變聰明，那你至少得吃一對鯨魚……”
“對，你，這次我們有辦法選專業(yè)了?！?/p>
“怎么，我們什么都沒說！”
“我們將選擇一個笑話專業(yè)！不如我們結成搭檔，像趙本山、宋丹丹那樣給大家講笑話？”
“好！”
“去吧?！?/p>
“哦，你的車。”
“哎，忘了！”
“我先走了！”
“你等我……”
【第12篇】觀高考有感作文600字-高中高二作文
距離高考倒計時還有五天，氣氛渲染的肅穆。就連我們這些和高考沒有直接關系的人也很緊張。
今天發(fā)生的事情，一中一個校長因為壓力太大跳樓自殺。
我震驚了。
以前沒聽說過這種事，也知道這種事時有發(fā)生。但這次不一樣，發(fā)生在我身上，在我面前，也許我知道，直接或者間接。
一個鮮活的生命，就這樣白白毀了。
我想，他父母怎么活？大部分都是獨生子女，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)到18歲。成年后，我們終于可以用自己的胳膊看世界了。然而，他放棄了，因為他無法釋懷。
當惡霸有什么好？這樣學，偏激，死了，一切都是空談。
做一個普通的透明人有什么不好？我不覺得對不起自己，不怪別人，也許我擁有的已經(jīng)足夠幸福了。
我媽在我考上高中的時候告訴我，學習好是次要的，關鍵是身體健康，心理健康。他們從來不強迫我到處去上輔導班。我學習的東西有很大的自主權，他們很少干涉。
為此我非常感謝他們。
我覺得我看起來很聰明，這是老師們的一致評價。但是，我內(nèi)心很叛逆。小學的時候好像特別叛逆，因為有老師逼著我做一些我不想做的事。初中的時候，因為一個好老師給了我鼓勵的眼神和親切的笑容，我看到了前所未有的世界之美。不得不說，我的努力和他們的鼓勵有很大關系。
正如丁立梅所說，除非有天災人禍，否則我無法控制，我永遠不會輕易放棄我的生命。
【第13篇】高考倒計時還剩364作文700字-高中高二作文
有些東西，你再怎么努力抓住，也抓不住。俗話說，終究是你的；不是你的。即使你試圖成為你的，它也會溜走。時間也是。
今天，對于我們這些即將高三的人來說，學校召開了動員大會來激勵我們，告訴我們剩下的時間不多了，不抓緊時間就來不及了。每個班的班主任都表達了自己的愿景，希望自己班的學生取得什么樣的成績。
說實話，我感覺自己是個不稱職的初中生。面對如此嚴肅的場合，我依然笑口常開。我沒有意識到它的重要性。我還是像這兩年的態(tài)度一樣不以為然的對待，甚至變得更加放肆和冷漠。不知道為什么。很奇怪。感覺和以前不一樣了。以前你可能很在意的事情，當你再次面對的時候就會變得不認可。過去可能會很認真對待的事情，現(xiàn)在卻草草了事。我不知道這種改變是好是壞。
但是我挺喜歡這個變化的。因為我曾經(jīng)是一個內(nèi)向的人，從高中開始，我就一直在尋找一個真實的自己。盡量放過自己，不要那么拘謹。而且，在新的環(huán)境下，沒有人了解自己。為什么不試著放開自己，嘗試一些不同的東西呢？所以，慢慢的，我變了。我已經(jīng)變成了一個我挺喜歡的自己，但是不知道之后我會怎么樣。我會變得越來越強大，變成一個不認識也不喜歡的人嗎？
但是，很明顯，我已經(jīng)長大了！長大后，我會比以前想得更多。當我做一件事的時候，我也學會了向前看，思考這個和那個，我變得猶豫和猶豫。雖然我是一個如此糾結的人，但現(xiàn)在似乎變得更加激烈了。
但是，唯一不變的是化學老師今天說的，不要后悔過去，不要辜負未來。我很喜歡這句話。我想用這樣的方式記錄我高中僅剩的一年。希望自己能堅持下去！
人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。去吧，孩子！
【第14篇】長大之高考作文500字-高中高二作文
莉莉明天高考，心里很忐忑。就像那首歌，她的內(nèi)心處于焦慮狀態(tài)。李和她的父母住在一家旅館里。她身上蓋著媽媽從家里帶來的床單。房間里有兩張大床，她的父母蓋著她學校的被子。
李的媽媽特意為李選了一個帶窗戶的房間。房間很大，很明亮。李躺在大床上，但根本睡不著。李不知道她考試會做什么。不只是三年，而是十二年，其實就是為了這一天。李不知道她什么時候睡著的。
李一大早就起床了，她媽媽讓李穿外套。李按照媽媽的指示吃雞蛋和蛋糕?？紙鐾鈹D滿了人，沒有車輛和檢察員的標志讓李感到緊張。維持秩序的人不讓父母進考場，但她媽媽想陪她一段時間，所以李只能從她媽媽身邊走開。李走進考場，李回頭看著她的母親，讓她放心。
李認真地回答試卷說，該考試了，請馬上停止寫作。莉莉走出考場，尋找她的母親。莉莉在人群中看見了她的媽媽。莉莉?qū)λ龐寢屝α诵ΑＫ幌霌乃哪赣H。事實上，莉莉很擔心她的試卷。
兩天緊張的精神，隨著最后的鐘聲，三年的努力告一段落。李非常沮喪和放松?？荚嚽八詾槟貌坏絻杀緯蛷土?。但是考完試，她改變了主意。她不想復習。她上過任何一所學校。如果她復習，怕自己承受不了心里的壓力。
李和她的父母在旅館又住了一夜，第二天早上就回家了。雖然家里沒有大床，但李覺得她的家是最好的。那天，答案出來了。李看了看答案，很多都和她記憶中的選項不一樣。李希望她能考上兩本書，她對父母對自己都是對的。
【第15篇】長大之高考前期作文500字-高中高二作文
在高考初期成長
李看著黑板上的倒計時。過了兩天，班里一個人都沒有。李拿出手機，拍了一張倒計時的照片。李覺得無論什么時候看到這張照片都會有一種特別的感覺。
班上沒有人。所有的學生都收拾好了他們的書，有些人賣掉了，有些人搬回了宿舍。李把所有的書都搬回了宿舍。李只賣報紙，但她不敢賣書。李不能保證她能在考試中取得好成績，所以她認為她應該留下一個復習的方法。
畢業(yè)現(xiàn)場和李的不一樣。李認為所有的同學都會站在樓上把書扔到樓下。李認為這會很壯觀，但她只在電視上見過這樣的場面。
李一直盼望著放假。聽說高考前她總是回家放一周假，而李只等了這兩天假。假期結束后，李覺得自己的心都碎了，馬上要高考了，心里很忐忑。
宿舍沒人。他們都去購物了。有一條美食街，晚上很熱鬧。李的室友邀請她一起去，但李拒絕了。她不敢出門。她很快參加了高考。她怎么能出去玩呢？她在臥室里看了很多書。她拿出一本英語語法書，仔細看了看。
第二天，所有家長都來學校參加高考動員大會。李告訴她媽媽，她不想住在學校的宿舍。李擔心考試會結束，宿舍會討論問題的答案。李也覺得自己睡不好。李的媽媽被帶到一家旅館，她的桌子放在她的背上。李看著母親被行李壓得粉碎的身體，很心疼母親。她一定要考個好成績才能報答媽媽，就算拿不到重點也要考進兩本書。
高中其他年級同類作文
高考隨想
本來我自己的想法是高考離自己很遠。沒有必要一直提起過去，何況我還是那個高考失利的人。也是滿滿的心碎。沒必要一直說高考。
我只是無意中得知，大學里的鄰家女孩今年剛高考完，昨晚是放生日，可能是我經(jīng)歷過，也可能是我太閑了?？傊?，今天早上起來，莫名緊張。
其實昨天去收電費的時候，已經(jīng)和鄰居家的小姑娘聊過今年高考的事情了。小姑娘說她考的不錯，如果評定的話大概是510分左右。但是因為想考一個，一直糾結要不要考教程。加上分數(shù)線還沒下來，看著她有點緊張。
今天早上醒來，突然想起來昨晚應該放了，就在微信上問小女孩考的怎么樣。她說她得了522。其實可能是每個人的要求不一樣。在我看來，這個結果真的很好。最起碼拿一本好點的二本沒問題。
小姑娘把她班上的高考成績發(fā)給我，說大家考的都不錯，她要臨時抱佛腳。我打開看了看。真的很好，最高分619，最低分430多。真的挺好的。
不過，我也跟小姑娘說，我們不用跟別人比，做自己的就好。更何況他考試也考得不錯。
當然，這些只是我自己的一些話，我也知道作為一個高考失利的人，我沒有資格評論別人。想想就覺得挺難受的。
但可能只是因為我沒有好好學習。
反正我高考這么久了。希望附近的小姑娘能去更好的學校！
（高三，600字）
09年高三
想要擺脫思維疲憊、頭腦空虛的煩惱，就必須有意識、有意識地尋找并捕捉生活中的“情感點”。所謂“感情點”，就是在生活中某個時刻觸動你心靈，觸動你感情的人、事、物。
張實驗中學
怎樣才能有一雙善于捕捉“感情點”的眼睛？
首先，我們可以通過研究范文來提煉典型場景。所謂范文，可以是課堂上有名的經(jīng)典，也可以是課后喜歡的美文。通過研究范文，我們可以提煉出一些典型的生活場景，并在自己的創(chuàng)作中加以借鑒。
其次，要勤于思考，注意提高自己敏銳的意識。注意日常生活中引起自己內(nèi)心震動的瞬間，及時記錄下情感的火花。很多人并不缺乏“情感”體驗，只是因為平淡無奇而忽略了，讓它們在不經(jīng)意間從自己身邊溜走。像一頓溫馨的晚餐，還能形容當時的氣氛嗎？你還記得和父母發(fā)生矛盾的原因嗎？你要學會保留這些轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，不斷積累，讓它們成為你自己寫作的源泉。自然，你的思想不會枯竭。
另外，要注意細節(jié)，豐富人生閱歷?！扒楦悬c”不僅僅是一些聳人聽聞的故事，還包括個人獨特的人生經(jīng)歷。
尋找“情感點”，捕捉“情感點”，都是為了形成自己獨特的情感素材庫，讓情感流動在寫作時更真實自然，從而更好地在情感上與讀者產(chǎn)生共鳴。在寫作過程中，可以通過以下方式更好地突出“情感點”，增強文章的力度。
1.精心剪裁，巧妙設置高潮，突出“感情點”。
“感情點”決定了全文的高潮，影響了全文的結構。所以在寫作和思考的過程中，有可能使用敘述、描寫、討論、抒情等多種表達方式，使情緒感覺沉重；還可以通過調(diào)動各種敘事序列，加強細節(jié)描寫來“濃縮”文章的結構，使情感更加集中和動人。比如《父親的布底鞋》就講了一個很深刻的故事，“父親毅然放棄了優(yōu)厚的待遇，大學畢業(yè)后回到村里，帶領大家創(chuàng)業(yè)”。暴富之后，他成了“大人物”，但他“總是穿著一雙布鞋”，目的是不忘根本原因，“不僅為了自己過得好，也為了別人多想想”。安排全文結構時，作者并不直白。而是以“布鞋”為線索，采用倒敘思維。第一，他解釋說父親是個“大人物”，但“總是穿著一雙布鞋，白幫，又寬又寬，在街上來往的人群中顯得特別刺眼，特別過時”。然后，他詳細敘述了原因，并解釋說，他父親年輕時家里很窮，雖然他是全縣第一個。但是，因為交不起學費，就輟學了。是全村人幫他收學費完成學業(yè)的。當時家里同樣困難的四位老奶奶送來了這樣一雙布底鞋，讓村民們在生活十分艱難的情況下也主動幫助父親完成學業(yè)。這個“感情點”在高潮中自然被引入，最后指出了“人不能獨善其身”的主題。這樣不僅在文章一開始就引起了讀者的好奇心，而且脈絡清晰，主題明確，富有深刻的含義。
2.注重渲染，做到畫龍點睛，突出“感情點”。
人的世俗欲望是相通的，能讓你動情的，往往也能讓別人動情。而感性的不一定是事物或?qū)ο蟮娜炕蛉窟^程，往往是事物的某一部分或事件的某一細節(jié)。所以作文不要只寫事情的梗概，要抓住最感性的內(nèi)容去渲染和突出，這樣才能做到畫龍點睛，讓自己的文章更有力量。例如，石的文章《瞬間》:
那一年的拉巴，神微微蹙眉，沒有給太陽留下空隙。
晚飯后，媽媽端上臘八粥。她拿了一個碗，走到她父親面前，他已經(jīng)拿起她的包準備去工作了。她抬起頭，對著父親的眼睛笑了笑。父親放下包，會意地端起碗喝了一口，然后笑得像個孩子。母親拿起父親的包，送父親出門。
雪花悠閑地飄落下來，停在父親已經(jīng)蒼白的發(fā)梢。媽媽突然意識到了什么，轉(zhuǎn)身快步回來，拿起大廳里的傘，匆匆往回走。
母親追上父親，撐起一把傘遮住父親頭頂?shù)奶炜?，父親停下來回頭看。一個轉(zhuǎn)瞬即逝的驚喜，在她的眼中變成了清澈的光，帶著不易察覺的溫柔，像一個深深的湖，浸淫了千年，沉淀成長久柔和的凝視。
心里最柔軟的地方，就像是被輕輕摩挲過的柔軟的紙，留下了細小的褶皺。
本文以《瞬間》為題，仿佛只捕捉到了父母日常生活的一個細節(jié)，但所寫的內(nèi)容卻突破了時間的門檻，描繪了他們之間深沉而默契的情感世界。
3.提煉場景，讓現(xiàn)實與現(xiàn)實并存，突出“情感點”。
“情緒點”只是一個觸發(fā)點。如果讀者想從心底涌動情感，與情感產(chǎn)生共鳴，也需要關注生活情境的真實感受。真情實感離不開生動典型的細節(jié)。細節(jié)的多少和真假，反映了作者的人生經(jīng)歷。如果文章都是泛泛而談，泛泛而談的敘述，即使是親身經(jīng)歷，也往往會給人一種不真實的感覺。仍以上述為例，作者在渲染“情感點”時穿插了對“我”的內(nèi)心描寫，可以彌補通過旁觀者的眼光直接描寫的不足，提煉故事的場景，表現(xiàn)父母在漫長歲月中形成的浪漫真情，為文章增添了濃厚的背景和生活氣息。
“觸動心靈的人，不要先感受愛情”?！案星辄c”就在人心里，只要能抓住，用心去寫，自然就能表達生活的本真。文章在動，有辦法跟著。
（高考，2100字）
又是一年高考時
今天是6月7日，一年一度的高考日。
2003年，教育部開始將高考從相對炎熱的7月改為6月。人們一直認為這種變化很大一部分是由于天氣造成的。畢竟6月的天氣比7月涼爽多了。讓參考學生的心態(tài)多多少少有一些影響。
而且一考完，就是近三個月的假期，給一直在弦上的高三學生一個很長的進入大學前的緩沖期。
但是最近我也在網(wǎng)上看到一個有趣的傳聞，說高考定在6月7日和8日，意思是諧音：拿去吧！
看到這里我會笑，好像有這么一個道理，漢字真的很精致。
高考，和所有參加過高考，現(xiàn)在參加高考，即將參加高考的人相比，意義不同。
今天打開手機網(wǎng)頁，頁面出來了：只是為了觸摸更遠的世界！高考是為每個學生打開更廣闊世界的窗口之一。
有多少農(nóng)村學生因為高考走出了寒冷，留在了城市，甚至出國留學，在國外生活。
高考改變了很多人的命運。
也許正是因為高考的特殊性，很多學生不敢去考。
經(jīng)常聽說很多平時學習很好的同學，到考場的時候心態(tài)很差。
記得我們學校中考的時候，有一個學生在做考試的時候渾身發(fā)抖，差點暈倒。后來一個監(jiān)考老師牽著他的手，給他力量完成考試。
更有甚者，很多學生一離開考場就坐在樓梯上大哭起來。
可想而知，當時焦急等待的家長們看到這種情況時是這樣的心情。
所以我覺得，學習好不好，考試成績怎么樣，要著重平時的積累和心態(tài)的培養(yǎng)。否則，再好的心態(tài)，心態(tài)不好的心態(tài)，我們也做不到！
世上沒有后悔藥。在進入考場之前，我們盡力而為。進入考場后，我們很平靜。
在當今發(fā)達的信息社會，高考已經(jīng)不是唯一的獨木橋，能力和心態(tài)真的很重要！
（高一，700字）
