【第1篇】高考倒計(jì)時(shí)還剩364作文700字-高中高二作文
有些東西，你再怎么努力抓住，也抓不住。俗話說，終究是你的；不是你的。即使你試圖成為你的，它也會(huì)溜走。時(shí)間也是。
今天，對(duì)于我們這些即將高三的人來說，學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì)來激勵(lì)我們，告訴我們剩下的時(shí)間不多了，不抓緊時(shí)間就來不及了。每個(gè)班的班主任都表達(dá)了自己的愿景，希望自己班的學(xué)生取得什么樣的成績(jī)。
說實(shí)話，我感覺自己是個(gè)不稱職的初中生。面對(duì)如此嚴(yán)肅的場(chǎng)合，我依然笑口常開。我沒有意識(shí)到它的重要性。我還是像這兩年的態(tài)度一樣不以為然的對(duì)待，甚至變得更加放肆和冷漠。不知道為什么。很奇怪。感覺和以前不一樣了。以前你可能很在意的事情，當(dāng)你再次面對(duì)的時(shí)候就會(huì)變得不認(rèn)可。過去可能會(huì)很認(rèn)真對(duì)待的事情，現(xiàn)在卻草草了事。我不知道這種改變是好是壞。
但是我挺喜歡這個(gè)變化的。因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)內(nèi)向的人，從高中開始，我就一直在尋找一個(gè)真實(shí)的自己。盡量放過自己，不要那么拘謹(jǐn)。而且，在新的環(huán)境下，沒有人了解自己。為什么不試著放開自己，嘗試一些不同的東西呢？所以，慢慢的，我變了。我已經(jīng)變成了一個(gè)我挺喜歡的自己，但是不知道之后我會(huì)怎么樣。我會(huì)變得越來越強(qiáng)大，變成一個(gè)不認(rèn)識(shí)也不喜歡的人嗎？
但是，很明顯，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大后，我會(huì)比以前想得更多。當(dāng)我做一件事的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了向前看，思考這個(gè)和那個(gè)，我變得猶豫和猶豫。雖然我是一個(gè)如此糾結(jié)的人，但現(xiàn)在似乎變得更加激烈了。
但是，唯一不變的是化學(xué)老師今天說的，不要后悔過去，不要辜負(fù)未來。我很喜歡這句話。我想用這樣的方式記錄我高中僅剩的一年。希望自己能堅(jiān)持下去！
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子。去吧，孩子！
【第2篇】高考 為了讓夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)不對(duì)調(diào)，讓我們奮力前沖作文1300字-高中高二作文
我不知道我的高中生涯會(huì)發(fā)生什么。還有很多疑惑，還在心里深處，久久不能忘記。只是覺得未來應(yīng)該有點(diǎn)光明。
有些事情想起來了，直覺會(huì)告訴我：“高處不勝寒。”這根本不是事實(shí)，是我自己的懦弱。
漆黑的夜空夾雜著未來的迷茫，黑暗的大陸交織著自己的愚蠢。把腳銬在自己身上忽悠是笨拙的，只是制造一個(gè)無所謂的編織世界。
每個(gè)人都有自己的想法，但是壓力會(huì)帶來不同的效果。我無法逃避夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)抗。現(xiàn)實(shí)是人生最大的劇場(chǎng)，可能預(yù)示著你的未來，你需要勇敢面對(duì)。
我會(huì)牢記班主任說過的話，知道什么是沖刺高考。
當(dāng)每個(gè)人都絕望的時(shí)候，你可能只看到他是愚蠢的，但你不知道背后的秘密。那是一個(gè)無聊的秘密。如果你不知道那個(gè)人為什么這么努力，你可以試試。這時(shí)候你應(yīng)該感覺到什么是意圖了。什么是挖潛，什么是毅力。
導(dǎo)演看了女生高考經(jīng)歷后，才明白什么是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的反轉(zhuǎn)。高考最后沖刺，誰不會(huì)在這一刻出發(fā)，努力拼搏，為最后一刻做準(zhǔn)備。里面的內(nèi)容讓班里所有人都很驚訝，沒有人會(huì)想象一個(gè)愛美的女生會(huì)變成那樣……沒有人會(huì)為這一次哭泣，只有她臉上平靜的現(xiàn)實(shí)。即便如此，那張臉上的驚訝是安靜的，很久沒有這么安靜過了。沉默了很久，當(dāng)我知道女孩高考前的經(jīng)歷.
沒時(shí)間洗頭，沒時(shí)間洗澡，快一年了，修長(zhǎng)的手變得比大人還難看，為自己的出路。這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的暫時(shí)反轉(zhuǎn)。先不說她上的什么大學(xué)，就說這個(gè)拼命?？鋸埖卣f，她幾乎忘記了自己的存在。我不知道我的未來會(huì)發(fā)生什么，但我只是努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取冠軍。
我的外表沒有以前漂亮了，凌亂的頭發(fā)也沒有以前纖細(xì)了。戰(zhàn)斗！
高考，最后一次，是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高中生在下一次啟航。
沒有人會(huì)忘記高考的存在，只有自己的存在。但更多的是來自于自己火熱的內(nèi)心，掙扎的快感不再是一種感覺，有可能已經(jīng)麻木了。
你和我之間的聯(lián)系是，比起曖昧的友誼，我們會(huì)在…….
嘴唇上的感覺又燙又痛，能想到的只有永不放棄。拼命的喊，哪怕聲音嘶啞，說出來，拼命的說，不要放棄。
勇敢的沖鋒陷陣，勇敢的面對(duì)高考，總有一天我會(huì)告訴你最好的傳說。
沒有彩虹的陽光，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng).
總會(huì)有一個(gè)不經(jīng)意的夢(mèng)。無論你做什么？
總有一天你會(huì)明白你的夢(mèng)是真實(shí)的還是虛擬的，有時(shí)候會(huì)和現(xiàn)實(shí)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。這是你人生中的一大挫折。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。關(guān)鍵是看你怎么走。沒人會(huì)說你，也沒人會(huì)說你。因?yàn)樗麄円矔?huì)遇到這樣的問題。
想象一下，如果你的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相反，你會(huì)怎么做。沒有辦法做到。所以，你只有一條路可走，那就是爭(zhēng)取高考。高考是你的夢(mèng)想，你沒有理由拒絕。高考是你人生的第一次考試。如果你通過了這次考試，那么下一步就不容易了，人生的路也不會(huì)讓你走得輕松。只有你能拼搏，用自己的方式找到自己的路。
綜上所述，爭(zhēng)取高考是走下一條路的必經(jīng)之路。沒有捷徑，沒有捷徑，只有為高考而戰(zhàn)，沒有別的路可尋。
河北省黃驊市南大崗管理區(qū)中學(xué)二年級(jí)郝：專題
【第3篇】長(zhǎng)大之高考作文500字-高中高二作文
莉莉明天高考，心里很忐忑。就像那首歌，她的內(nèi)心處于焦慮狀態(tài)。李和她的父母住在一家旅館里。她身上蓋著媽媽從家里帶來的床單。房間里有兩張大床，她的父母蓋著她學(xué)校的被子。
李的媽媽特意為李選了一個(gè)帶窗戶的房間。房間很大，很明亮。李躺在大床上，但根本睡不著。李不知道她考試會(huì)做什么。不只是三年，而是十二年，其實(shí)就是為了這一天。李不知道她什么時(shí)候睡著的。
李一大早就起床了，她媽媽讓李穿外套。李按照媽媽的指示吃雞蛋和蛋糕。考場(chǎng)外擠滿了人，沒有車輛和檢察員的標(biāo)志讓李感到緊張。維持秩序的人不讓父母進(jìn)考場(chǎng)，但她媽媽想陪她一段時(shí)間，所以李只能從她媽媽身邊走開。李走進(jìn)考場(chǎng)，李回頭看著她的母親，讓她放心。
李認(rèn)真地回答試卷說，該考試了，請(qǐng)馬上停止寫作。莉莉走出考場(chǎng)，尋找她的母親。莉莉在人群中看見了她的媽媽。莉莉?qū)λ龐寢屝α诵?。她不想?dān)心她的母親。事實(shí)上，莉莉很擔(dān)心她的試卷。
兩天緊張的精神，隨著最后的鐘聲，三年的努力告一段落。李非常沮喪和放松。考試前她以為拿不到兩本書就復(fù)習(xí)。但是考完試，她改變了主意。她不想復(fù)習(xí)。她上過任何一所學(xué)校。如果她復(fù)習(xí)，怕自己承受不了心里的壓力。
李和她的父母在旅館又住了一夜，第二天早上就回家了。雖然家里沒有大床，但李覺得她的家是最好的。那天，答案出來了。李看了看答案，很多都和她記憶中的選項(xiàng)不一樣。李希望她能考上兩本書，她對(duì)父母對(duì)自己都是對(duì)的。
【第4篇】高二學(xué)生寫高考同題作文：懷想天空
高二學(xué)生寫同樣的高考作文：思考天空
獨(dú)自倚著窗戶，仰望著幾朵淡淡的云，還在天上徘徊，就像我此時(shí)的心情。
在這半個(gè)學(xué)期里，我不知道有多喜歡悲傷地凝視窗外的天空，在心里尋找一個(gè)原本屬于我們高二一班的日子。
熟人和出身
新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)都好奇怪，我好害怕。所以，在寂寞的天空下，向上看
無邊無際的天空，想找點(diǎn)安慰?？筛杏X好像突然比以前更遠(yuǎn)了，空蕩蕩的，讓人覺得好孤獨(dú)。“你為什么還想著原來的班級(jí)？一切都會(huì)過去的，學(xué)會(huì)忘記，明白嗎？”一些陌生的女同學(xué)拍著我的肩膀安慰我?！斑m應(yīng)一門課需要一個(gè)過程，但我堅(jiān)信你會(huì)喜歡這門課。”班主任在班會(huì)上和藹地說：“時(shí)間是最好的療傷劑?！薄笆菃帷?？”我仍然默默地望著窗外的天空，渴望一個(gè)美麗的開始。
(看看吧)
認(rèn)識(shí)一下繼續(xù)
我一直很活潑，很快就和同學(xué)打成了一片。在班里，我沒有地位，但我有“無冕之王”的稱號(hào)。老師的教導(dǎo)和關(guān)愛讓我受益匪淺，我感激他們。同學(xué)們的信任和支持讓我很自信，我很感謝他們。我的朋友們幫助我，關(guān)心我，這讓我感到溫暖，我感謝他們。多么溫馨的一堂課！我真的真的很喜歡這個(gè)大家庭，甚至依賴它。
獨(dú)自倚窗，望著藍(lán)天，在我耳邊歌唱；“因?yàn)槲覀兪且患胰?，一個(gè)相親相愛的家庭。"
分離和滅絕
2008年高考和“小高考”后“洗牌”的消息在高二年級(jí)已經(jīng)廣為流傳。認(rèn)識(shí)半個(gè)學(xué)期的兄弟姐妹，每天都在恐懼中度過，害怕被殘酷的分開。時(shí)間因?yàn)檎x而殘酷，但也該來了。我們完全沒有準(zhǔn)備。我們?cè)谝粋€(gè)晴朗的早晨分開了，每個(gè)人都很難過。耶穌基督！怎樣才能放下眼前的一切？
孤獨(dú)的天空下，我們聚集在二年級(jí)一班的教室里，留下了我們的祝福：二年級(jí)一班，一個(gè)永恒的夢(mèng)！大家面面相覷，都哭了。“兄弟們，經(jīng)?；丶铱纯矗 薄鞍嘀魅?，我們對(duì)不起你！”一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音直沖云霄。因?yàn)樵谝黄鸬目鞓?，就有了分別的痛苦。當(dāng)愛情離開，去哪里，就開始迷茫。
項(xiàng)斯盛遠(yuǎn)
(看看吧)
在極移后的日子里，我的天空布滿了厚厚的云，雨從云中落下，濕潤了我的世界。
回頭看我們來的路，回憶我們留下的腳印，一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，得到的收獲，失去的損失，回憶真的太多了，眼睛突然開始濕潤，真的結(jié)束了！那么多歡笑和淚水都已逝去，只化作一聲嘆息。高二(1)真的只是我生命中的過客嗎？我也努力掩飾自己的眼淚，微笑著關(guān)閉了所有關(guān)于初二一班的記憶，但我做不到，眼淚又一次劃過。二年級(jí)一班你知道嗎？我習(xí)慣了你在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我曾經(jīng)天真的以為時(shí)間可以可憐我留下來，但是在我永遠(yuǎn)離開高二一班的那一天，我所有的記憶都升起來了，我看到了所有原本的東西，依然美好善良，只留在記憶里。
唉，失去了才知道珍惜有什么意義。希望我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)不要像草原上初升的太陽一樣死去，走向邊緣。
望著天空，我還是想去一片屬于高二一班的云?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)18歲了，沒有資格說自己是孩子，但我們依然純潔，沒有悲傷，沒有眼淚。我堅(jiān)信，我們18年的天空會(huì)更純凈，更明朗，更陽光。
【第5篇】遙想高考作文500字-高中高二作文
才知道我們初中生沒有暑假。
去年我們用觀眾的眼光看高三學(xué)生。他們?cè)诎胍沟膱?jiān)持是我們討論的話題。現(xiàn)在，我們即將成為別人的談資。如果我們碰巧聽到了，除了一笑置之，我們無話可說。
因?yàn)槟銢]有親身經(jīng)歷過，所以無法真正理解。更何況評(píng)論都是滿滿的作秀。
我也不能免俗。
今晚操場(chǎng)下雨了，跑步的人數(shù)減少了一大半。放學(xué)后，他們都回宿舍了。沒有月亮和星光的夜空，偶爾帶著寒意，還有誰會(huì)在深夜呆在操場(chǎng)上？但這時(shí)候高三姐妹剛踏進(jìn)宿舍大門，上晚自習(xí)就加班。即使高考近在咫尺，還有八天，他們也不能放松。畢竟只有跨過這艱難的最后一步，那么地獄就是天堂，也就是未來。但是，我愿意安慰自己，在無法改變無法決定的事情之前，選擇相信命運(yùn)。命運(yùn)真的是一件很奇妙的事情。在我的理解里，既不封建也不迷信。而且巧合形成的聯(lián)系是多樣的，是有科學(xué)依據(jù)的。我相信我平時(shí)的努力不會(huì)白費(fèi)。進(jìn)入高考考場(chǎng)后，我會(huì)平靜，不會(huì)內(nèi)疚，不會(huì)驕傲。只有照常打球，心態(tài)才更重要。
不知怎么的，明明不想高考，卻總能想到自己。以前肆無忌憚的找樂子，高考只是一個(gè)放假的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在不行了。班主任每天都在我們耳邊灌輸我們是準(zhǔn)學(xué)長(zhǎng)。我們也不傻。高三第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月。
【第6篇】名家點(diǎn)評(píng)北京高考作文作文1600字-高中高二作文
高考作文命題是“說‘安’”。它的寓意是什么？反應(yīng)如何？并聽名家為你分析。
陳曉明：這個(gè)話題本身就很有啟發(fā)性
這是一個(gè)適中的題目，適合各種考生，也就是說一般考生都能順利進(jìn)入，以免跑題。
這個(gè)題目本身具有暗示性，可以反映考生對(duì)事物和生活的理解和感受，一定程度上反映考生的價(jià)值取向。
“安”代表內(nèi)心的平靜，但也有一定的負(fù)面意義。命題人希望考生能從這個(gè)“否定”中挖掘出積極的意義。
這個(gè)題目的局限性在于相對(duì)統(tǒng)一和模式化，沒有太大的想象空間。文筆個(gè)性化的考生拿到這個(gè)題目會(huì)有點(diǎn)不解。
曹文軒：我給過學(xué)生類似的問題
這個(gè)題目很有創(chuàng)意。我曾經(jīng)為上海新概念作文大賽和清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)招生命題出過類似的題目。而“和平”“安靜”“輕松”則是以“一”開頭的一組詞中的常用詞，在一定程度上弱化了題目的難度，更受歡迎。我曾經(jīng)列出一組單詞讓學(xué)生寫，我選的單詞都比較偏僻，不好掌握，更容易看出學(xué)生的水平。這個(gè)題目看似輕松自由，但真正寫好卻很難，因?yàn)轭}目越有規(guī)律，寫好就越不容易?？傊?，這個(gè)想法很好。
陶東風(fēng)：沒有強(qiáng)烈的政治色彩
“還不錯(cuò)，沒有強(qiáng)烈的政治色彩。”陶老師說他討厭提問者把寫作題目搞得很政治化，或者說寫作題目帶有提問者的主觀意見。這個(gè)隨筆題沒有太多的規(guī)定，給考生很大的自由發(fā)揮和很大的寫作空間。
梁：最有技巧的話題
“這是我活到50歲看到的語文考試中最有技巧的題目?！绷合壬牭竭@個(gè)隨筆問題時(shí)是這么說的。梁先生認(rèn)為，安靜、平和、舒適的話語都反映了生活的主觀狀態(tài)，同時(shí)也與影響我們生活的客觀條件有關(guān)。這個(gè)題目很開放，是一個(gè)零散的作文題目，可以讓考生在作文中自由發(fā)揮，標(biāo)記自己的生活方式。但是，把這些詞融入作文還是很難。考生可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷寫一篇優(yōu)美的抒情散文。
論考試重點(diǎn)
專家：作文題目與熱點(diǎn)話題密切相關(guān)
每年高考，作文題都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)好的作文題不僅對(duì)考生實(shí)力的科學(xué)考查起著決定性的作用，而且對(duì)整個(gè)學(xué)校教育和社會(huì)各行業(yè)都起著正確的導(dǎo)向作用。
去年北京的作文題目是“包容”，今年北京高考的作文題目是“說‘安’”。在北京從事語文教學(xué)多年的資深教師、北京新干線學(xué)校的校長(zhǎng)張認(rèn)為，“寬容”和“說‘安’”都是當(dāng)今社會(huì)的熱門話題。這樣的隨筆命題充滿了時(shí)代感，考生有話要說，能起到很好的作用。
張老師充分肯定了北京高考作文命題。在接受記者采訪時(shí)，她認(rèn)為今年高考作文比去年“寬容”涵蓋的范圍更廣，給考生更多的思考空間，考生可以根據(jù)生活、社會(huì)和整個(gè)世界的信息寫作，追求一個(gè)和平的社會(huì)。今年高考作文也體現(xiàn)了新教材改革中知識(shí)觀向能力觀的轉(zhuǎn)變，更新穎，更開拓思維。
該校教師薛(音譯)認(rèn)為，由于今年考生有很大的發(fā)揮空間，所以無論是語言還是表達(dá)能力，都會(huì)有一批非常優(yōu)秀的作文。
論考試與歷史
高考作文少詩
1997年：材料：1:殘疾兒童上學(xué)的故事。2和3:觀點(diǎn)不同。根據(jù)材料2和3，寫一篇關(guān)于“準(zhǔn)備幫助別人”的議論文。
1998:方針：談心理承受能力。題目：《堅(jiān)韌——我追求的品格》，《戰(zhàn)勝脆弱》(選擇兩題之一)。
1999年：指南：從器官移植到人類記憶移植。題目：如果記憶可以移植，自己做題目，寫作文。
2000:說明：四個(gè)圖形符號(hào)可以得到很多正確答案，引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。題目：寫一篇文章，題目是“答案五顏六色”。
2001:材料：寓言。題目：以誠信為題寫一篇文章。
2002:閱讀以下材料，按要求寫。
幾個(gè)學(xué)生看了一場(chǎng)世界杯足球賽，饒有興趣地談?wù)撝?guī)則。
同學(xué)a:規(guī)則太重要了。如果運(yùn)動(dòng)員不遵守規(guī)則，裁判不秉公執(zhí)法，就不會(huì)有精彩的比賽！
同學(xué)b:對(duì)！沒有規(guī)則。沒有校規(guī)沒有交通規(guī)則好嗎？
同學(xué)c:但是有時(shí)候不守規(guī)矩的人占便宜，但是守規(guī)矩的人吃虧。
同學(xué)b:那另當(dāng)別論。
同學(xué)d:但是規(guī)則沒有死。如果不合適，就一定要改?，F(xiàn)在很多“游戲”規(guī)則不是都變了嗎？
請(qǐng)以“規(guī)則”(包括“規(guī)則和……”)為題，自己出主意，自己擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除了詩歌，風(fēng)格沒有限制。
2003:無論是個(gè)人經(jīng)歷還是社會(huì)生活，往往都有難以忘懷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)此，你會(huì)去感受，去思考，去體會(huì)。請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為題寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外。
2004:寫一篇關(guān)于“包容性”的文章。
要求：1?！鞍荨本褪前?、大度、冷漠、大度，也就是包容、接納不同意見。如果只從一個(gè)方面來寫這個(gè)題目，可以。
2.除了詩歌，風(fēng)格沒有限制。
3.不少于800字。
【第7篇】高考之感作文500字-高中高二作文
一年一度的高考又結(jié)束了，就這樣悄無聲息的來了又去。我們的生活還是和以前一樣的節(jié)奏，但似乎每天都在變化。
回到家，看到騰訊的頭條，一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦呖荚嚲黼y度跳樓身亡。我不覺得遺憾，因?yàn)槟切W(xué)生不懂生活。我想知道，那些人為什么這么努力？我們那么年輕，卻被小小的高考打敗了。是的，高考很重要，但是要正確對(duì)待，不能太偏激。我覺得他們死于學(xué)習(xí)，一心想要考上大學(xué)，卻忘了高考不是人生唯一的路。我們這么年輕，還能再來一年兩年，為什么要這么倉促的結(jié)束寶貴的生命？我們要知道，我們的生命不僅屬于自己，也屬于親人。是爸爸媽媽給的，親人照顧我們，陪伴我們成長(zhǎng)，不是送黑發(fā)人給白發(fā)人，也不是看我們那么脆弱。所以，所有的困難，當(dāng)我們老了再回頭看的時(shí)候，都會(huì)覺得那根本不算什么，只是人生的一朵小浪花。更何況，一帆風(fēng)順的人生毫無意義。會(huì)讓我們失去生活中的斗志，過著日復(fù)一日的重復(fù)生活。你覺得這樣的生活完美嗎？
為什么要在我們還年輕，生活還在繼續(xù)的時(shí)候，為了一點(diǎn)點(diǎn)失敗放棄那么多？為什么要讓親人看到我們的負(fù)面？放下失敗，拋開雜念。我們應(yīng)該昂首挺胸，繼續(xù)奔跑。
【第8篇】走出“規(guī)則”·2002年高考優(yōu)秀作文1000字
山谷，我的愛。我喜歡在冷清的季節(jié)獨(dú)自踏上這條冷清的小路，而不是扮演陶淵明的隱士。也不是追求“踏雪尋梅”的浪漫，也不是追求“一個(gè)老人在冰冷的江雪中垂釣”的超然。只想走出人類制定的以自我為中心的規(guī)則，在自然的精神中修煉，在都市的混亂中找到迷失的真實(shí)自我。
安靜的深潭就像一個(gè)隱士，反射著淡淡的夕陽余暉。坐在池邊的大石頭上，發(fā)現(xiàn)魚兒成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，自由地?fù)u著尾巴跟我打招呼。我大吃一驚，突然想到了魚塘里的魚。他們不是生命，而是玩偶。他們有權(quán)決定自己的命運(yùn)。游泳池里的游魚安靜無憂地生活著。他們不受神靈保護(hù)，只活在自然界最普遍的規(guī)則里…
想了想，至于悲傷，我看到了映在水中的真情臉和眼中的淚水，我知道我可以盡情地宣泄自己的感情。在自然界的規(guī)則中，一切都是相互整合、相互運(yùn)動(dòng)的。我們可以觸摸周圍的人和事，周圍的山、河、植物、昆蟲、魚、鳥也可以觸摸我們，從而達(dá)到“而我孤孤單單，淚流滿面”的境界。而走出這個(gè)山谷，走進(jìn)我們每天面對(duì)的社會(huì)，在人類的規(guī)則下，男人之間要互相交錯(cuò)打招呼，女人之間要笑得很有魅力，每個(gè)人都要活得死板僵硬。因?yàn)樵噲D完美而失去本來面目的人類，已經(jīng)無法感知大自然的純凈和生活的精致甜蜜。
面對(duì)荒野，面對(duì)深潭，感受大自然的舒適，回歸這種常態(tài)，我才意識(shí)到生活可以如此清新自由。把我心里的郁悶告訴上天，但上天答應(yīng)了我一個(gè)會(huì)心的微笑，告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然的規(guī)則也適合你們?nèi)祟??！笔堑?，人類從出生的那一天起就覺得自己是世界的寵兒，可以完全打破規(guī)則，隨意改造社會(huì)。誠然，這種心理造就了所謂的文明世界。但是隨著歷史的一步一步的發(fā)展，自我固定的做法逐漸變成了一種自我創(chuàng)造的規(guī)則，有利于很多事情的發(fā)展，但是自私的因素逐漸在人與自然之間筑起了一道屏障，阻隔了主宰世界的規(guī)則與我們的規(guī)則之間的互通，所以這種自我創(chuàng)造的規(guī)則逐漸變得理想化和扭曲，導(dǎo)致很多人失去了本性。
也許，是時(shí)候讓人反思了，或者像我一樣循規(guī)蹈矩，走進(jìn)大自然的懷抱，梳理人生的得失，喚醒自己的自私與狹隘。找到那些同樣適合我們的自然規(guī)律。
走出山谷，我好奇地問住在這里的老人，為什么不圍著池子收票。老人一聲不響地說：“門票是人類的規(guī)則，但她自然想無私地張開雙臂擁抱她的每一個(gè)孩子。她不需要也不想要票?！?/p>
是的，大自然母親博大寬厚，她還在等著她。她最聰明的孩子迷失了方向，走出了自己的小規(guī)則，回來了，和諧而美好地書寫了一個(gè)真正文明而充實(shí)的生活.
【第9篇】人生的路口，我看高考作文900字-高中高二作文
高考是人生的重要考驗(yàn)，是一場(chǎng)沒有硝煙的硬仗。隋唐科舉制度建立以來，為國家選拔了很多人才。讓很多窮孩子有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。到現(xiàn)在，高考逐漸成為成功的捷徑，為此我獻(xiàn)出了青春。
所以我覺得：高考是人生重要的十字路口。
高考是全方位的人才選拔。40年前，也許問題很直白，但40年后，高考三大科目和文理綜考全面考察了考生的思維能力、判斷能力和邏輯能力。以后會(huì)更全面，不僅是文化水平，道德水平，讓考生德才兼?zhèn)?。德國總理默克爾認(rèn)為；“一個(gè)國家的教育水平?jīng)Q定了一個(gè)國家未來的國力”，可見人才選拔對(duì)國家未來的發(fā)展起著重要的作用，高考為人才選拔提供了途徑。
高考能讓人磨練意志，努力奮斗。操場(chǎng)大屏幕上的：“拼兩個(gè)秋冬季在杰西李，無怨無悔的爭(zhēng)取高考?！笨赐炅耍苡懈杏|。為了贏得高考，許多學(xué)生每天起床的第一件事就是學(xué)習(xí)。他們沒有愛好，沒有假期，只是為了在高考中打一場(chǎng)漂亮的硬仗。為了自己的遠(yuǎn)大志向和夢(mèng)想。日以繼夜的奮斗，要珍惜高考，積極應(yīng)對(duì)。永遠(yuǎn)不要給自己留下遺憾，為自己以后奮斗的歲月感到驕傲。
恢復(fù)高考已經(jīng)40多年了。我的父母是農(nóng)民，但也深受高考帶來的利與弊。曾經(jīng)，大學(xué)生是知識(shí)和文化的象征。能考上大學(xué)的因素遠(yuǎn)不止努力和勤奮?！扒к娙f馬真的過木橋”反映了當(dāng)時(shí)考大學(xué)的艱辛。
現(xiàn)在高考有付出有收獲。貧困家庭孩子的成功之路。隨著中國力的發(fā)展，教育的現(xiàn)狀得到了很大的改善。高考從一個(gè)冰冷多變的刑場(chǎng)變成了無數(shù)人的夢(mèng)想之地。所以我覺得我生在這個(gè)時(shí)代很幸福。
我們不能否認(rèn)高考為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是，高考還是需要改革的。“唯分?jǐn)?shù)論”制約了考生的發(fā)展。江蘇、浙江、上海、北京等地開展高考改革。我省也要進(jìn)行改革，今年高一已經(jīng)開始了。文理不再分科目的時(shí)候，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇。不再是對(duì)人生的考驗(yàn)。考生是馳騁在草原上的野馬，自由奔放，以自己喜歡的方式灑脫，馳騁。快跑。
梁?jiǎn)⒊壬f：“少年強(qiáng)就強(qiáng)，有錢就有錢，聰明就聰明，進(jìn)步就進(jìn)步?！弊鳛樾率兰o(jì)的年輕一代，我們有責(zé)任為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
漸漸地，考完試鈴聲會(huì)響起來。然而，時(shí)代的列車仍在前行。我們只是高考的過客。感謝高考，祖國富強(qiáng)，社會(huì)更加公平，人生夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。
十年寒窗苦讀，現(xiàn)在在想第一。
【第10篇】品高考百味1200字
如果說一個(gè)人的一生是奮斗的一生，那么高考就是這十年努力學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你得到了，你就會(huì)有幸福的生活。失去了，帶著一輩子的遺憾。
十年的幕后實(shí)踐
小學(xué)，為了考上市里唯一的重點(diǎn)初中，我們不斷的在奧數(shù)上出類拔萃，不斷的寫與年齡不符的世俗文章，只是為了父母老師說的中學(xué)，努力打好基礎(chǔ)，所以我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，過早的面對(duì)自己承受不起的問題，失去了太多的純真。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的生活開始與學(xué)習(xí)有了密切的聯(lián)系。相對(duì)于生活，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)似乎才是真正的艱難。
最后我們以微薄的優(yōu)勢(shì)考上了家長(zhǎng)和老師口中的重點(diǎn)初中，開始了新一輪的艱苦學(xué)習(xí)生活。小學(xué)的時(shí)候我們是數(shù)一數(shù)二的，這讓父母為自己著想。一旦到了初中，在所謂的重點(diǎn)初中，在陌生人和山外大山的環(huán)境中，我們的學(xué)習(xí)變得跌宕起伏，讓以前的父母習(xí)以為常，變成了一個(gè)問題。原因是什么？是的，我們無法反駁。父母要的是成績(jī)，不是借口，于是我們開始更加努力的學(xué)習(xí)，然后才真正知道什么是“三線”生活。經(jīng)過不斷的努力，我們終于憑借踩門檻的優(yōu)勢(shì)考上了這所重點(diǎn)高中。高考前開始三年沖刺。
進(jìn)入高三，就知道京m .郭《愛與痛的邊緣》說的話：高一來了，高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一上高中就開始習(xí)慣了。初中我們學(xué)6科，高中要學(xué)11科。校醫(yī)辦公室頭疼越來越普遍。在高一學(xué)習(xí)上拖了很多疑惑之后，我們步入了高二的學(xué)習(xí)。這時(shí)，我們不禁想起了《愛與痛的邊緣》中的另一句話：高二到了，高三到了。于是大家都忘我地讀書、背誦、寫作，我們開始后悔：為什么我們一年級(jí)的時(shí)候不多玩一點(diǎn)？在教室里，我看著我的高三兄弟姐妹熟練地用《高考三十六計(jì)》準(zhǔn)備短短兩天的高考。
《高考計(jì)》
1?？粘菓?zhàn)略——展示一個(gè)大膽的戰(zhàn)線來掩蓋薄弱的防御
起床鈴在宿舍樓一群懶豬中間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就像百萬大軍布下了一個(gè)重圍，特別厲害。但是這支部隊(duì)的高三學(xué)生很少，讓人聯(lián)想到這些人努力學(xué)習(xí)到深夜，早上在床上懶洋洋的睡覺。當(dāng)你看著他們的門時(shí)，人們不得不嘆息和驚訝。宿舍空無一人，讓人感覺被騙了。他們“深夜”集體撤軍，但這是
2。逃跑是最好的選擇
我們高二的教學(xué)樓和高三的教學(xué)樓正對(duì)著。每次放學(xué)，大批學(xué)生如洪流般進(jìn)軍食堂，氣勢(shì)不亞于黃河決堤，錢塘江漲潮。高三的師兄師姐們以劉翔無法比擬的方式爭(zhēng)奪飯?zhí)藐?duì)伍的前排位置，只為這頓飯?zhí)铒柖亲印８呖嫉臅r(shí)候，成績(jī)高一點(diǎn)的話，可能會(huì)多掉幾千人，但是在這個(gè)中學(xué)，慢一分鐘的話，可能會(huì)多出四五米的隊(duì)伍。這個(gè)時(shí)候時(shí)間特別寶貴，不難理解為什么時(shí)間寶貴的高三學(xué)生會(huì)如此熟練的運(yùn)用“走路是最好的措施”。
在“曹穎”之外，我們感到壓抑，但我們也幸災(zāi)樂禍，因?yàn)槲覀冞€學(xué)會(huì)了一種技能，——，從另一邊看火。
看著學(xué)生狂奔，聞著書的聲音，品味著高考。
【第11篇】揚(yáng)州慢.高考200字
29歲，年輕，老在冰冷的窗前。唱唐詩宋詞有很多煩惱。從綜合角那一年開始，我就入學(xué)了，還害怕評(píng)價(jià)。瘦瘦的高考，掙扎著，還是怕醒來。
臥龍額角，現(xiàn)在寫字一定很驚訝。古為今用，八卦聰明，難管。同學(xué)們別無選擇，只能與燈光搏斗，公雞打鳴。盼著天鵝，有多少好消息？
【第12篇】1977年高考作文3000字-高中高二作文
1977年底，接到復(fù)員通知后，我立即焦急地返回北京。和北京市海淀區(qū)復(fù)員軍人辦公室聯(lián)系后，馬上找到了我的“毛孩子”，讓他們拿著復(fù)員費(fèi)在老莫給我來一頓硬飯。然而，與其說我問他們，不如說我想滿足我的渴望。喝了三輪，大家開始聊我個(gè)人的未來。他們中的一些人還穿著軍裝，他們對(duì)我堅(jiān)持退伍感到困惑。他們認(rèn)為我在部隊(duì)有很大的機(jī)會(huì)“促進(jìn)我的工作”。有人建議我馬上行動(dòng)，把復(fù)員軍人辦公室的關(guān)系搞清楚，一定要進(jìn)好單位。還有人干脆說他負(fù)責(zé)給我找個(gè)“婊子”(女朋友)來玩。顯然，他們沒有猜到我在想什么。當(dāng)時(shí)軍區(qū)大院的孩子對(duì)“復(fù)讀”這件事并不敏感，尤其是軍隊(duì)干部的孩子。文革十年間，大部分進(jìn)入了“紅安”，參軍離開，避開了“下鄉(xiāng)”，這是當(dāng)時(shí)很多年輕人夢(mèng)寐以求的“理想之路”，而軍隊(duì)干部的子女卻是“二奶”，對(duì)自己的前途沒有其他想法。自愿退伍的時(shí)候，在軍區(qū)大院有一股集體走后門參軍的旋風(fēng)。很多高中的孩子，甚至初中的孩子，一夜之間就被父母送進(jìn)了部隊(duì)。據(jù)說第二個(gè)“后門”也引起了公眾的不滿，許多人寫信給當(dāng)時(shí)的“英明領(lǐng)袖”華主席，告訴皇家政府。其實(shí)這個(gè)時(shí)候中國已經(jīng)處在大變革的前夕，那些“走后門”的家長(zhǎng)們還停留在文革時(shí)期的思維慣性中，實(shí)際上是在“耽誤”正在讀書的孩子。
我個(gè)人對(duì)中國粉碎“四人幫”后的未來是不能“高瞻遠(yuǎn)矚”的。然而，當(dāng)我在廣播中聽到1977年恢復(fù)高考的消息時(shí)，我并不激動(dòng)。我知道這是“中央政策”的重大調(diào)整，我有充分的機(jī)會(huì)上大學(xué)。1973年我考上了高中，上大學(xué)的欲望成了我心中揮之不去的“詛咒”。我騙了父母，報(bào)了申請(qǐng)復(fù)員。然而，我沒有時(shí)間參加1977年的高考。回到北京后，我立即投身于1978年的高考。
如何復(fù)習(xí)高考，現(xiàn)在記憶模糊，但是1978年高考前后的幾件事給我留下了深刻的印象。
首先是高考報(bào)名。1978年，結(jié)束了將近兩年，但的余毒還遠(yuǎn)沒有消除。高考報(bào)名仍然需要進(jìn)行“政治考試”。申請(qǐng)表上要填“家庭背景”、“社會(huì)關(guān)系”，然后考生所在單位“審核蓋章”才能生效，才能獲得“準(zhǔn)考證”。在這種情況下，不知道有多少人被大學(xué)拒之門外。我屬于“根是紅的，苗是對(duì)的”，但也遇到過尷尬的事情。我拿著海淀區(qū)轉(zhuǎn)軍辦給我的高考批文拿到了海淀區(qū)教育局的《申請(qǐng)表》，然后和一堆人站在院子里聽教育局的人講解怎么填表格。此人“大義凜然”地說：“家世”一欄的填寫，必須填寫你祖籍的“來歷”，也就是爺爺是做什么的？在“社會(huì)關(guān)系”一欄中，“海外關(guān)系”必須如實(shí)填寫(當(dāng)時(shí)有海外關(guān)系并不是什么好事。)，隱瞞或“遺漏”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消“考試資格”。很多人不認(rèn)同這個(gè)人的說法，我也是其中之一，尤其是對(duì)于填寫“家庭背景”的問題。我說：“我是填“革命軍人”長(zhǎng)大的，參軍也是。我是怎么來找你改變的？”此人不直接回答我的問題，而是強(qiáng)調(diào)這是上面的“規(guī)定”。不按“規(guī)定”辦，就要負(fù)責(zé)參加“高考”。胳膊擰不過大腿，只好回家問爸爸，久違的爺爺?shù)摹笆巢摹笔鞘裁础８赣H告訴我，祖父是“小手工業(yè)者”，比“小業(yè)主”低，屬于“半無產(chǎn)階級(jí)”。其實(shí)解放前爺爺在世的時(shí)候，在家鄉(xiāng)四川農(nóng)村開了一家破店，給別人編竹籃子。他雇不起人，所以他非常窮。不然爸爸也不會(huì)跟著紅軍跑了。我按照未知家庭的規(guī)定在“申請(qǐng)表”中填寫了“家庭背景”一欄。當(dāng)時(shí)心里很生氣，以為自己從一個(gè)正宗的革命軍人變成了“小手工藝人”，就沒再打一個(gè)。
我在今天的“人大附中”參加高考(然后按人數(shù)排名，叫xxx中學(xué))。高考三天正值盛夏，天氣炎熱。在進(jìn)入考場(chǎng)的前一刻，學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了考生。那是一個(gè)很奇怪的場(chǎng)景：從年齡來說，有年僅七八歲的應(yīng)屆高中生，也有年過三十的“高三”高中生。從體驗(yàn)來看，有的考生還是半大孩子，有的則在農(nóng)村和工廠經(jīng)歷了不少。從關(guān)系上看，那兩個(gè)17、18歲的高中生互相毆打，友誼顯得那么純潔。三十歲左右的人大多獨(dú)自站在那里。我清楚地記得有一對(duì)夫婦緊緊地站在一起。男人只買了一瓶汽水遞給女人，喝著“軍用水壺”里的白水。這種“夫妻”人選在當(dāng)時(shí)并不少見。但是，所有的考生眼里都有一種憧憬，希望通過高考改變命運(yùn)。
我還記得我考場(chǎng)上出現(xiàn)的一件有趣的事。高考第一天下午，快考完的時(shí)候，坐在我后面的一個(gè)女生突然驚恐地哭了，真的嚇了我一跳。她語無倫次地喊道；“我丟了手表，丟了手表！”當(dāng)時(shí)手表是年輕人的“奢侈品”，不參加工作的人一般都沒有手表。從參軍到復(fù)員，我沒有自己的手表。高考，我媽臨時(shí)借給我她的“老eng”。如果真的有人丟了表，那是大事?？紙?chǎng)監(jiān)考老師趕緊過來幫女生找。我不敢回頭，怕成為偷抄的“嫌疑人”。直到老師讓我站起來，我才側(cè)身回頭。沒關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)手表牢牢地戴在女孩的右手腕上。根據(jù)我的分析，這個(gè)女孩一定是把手表放在桌子上幫她掌握時(shí)間，然后不自覺地戴在右手腕上。過了一會(huì)兒，她習(xí)慣性地看了看左手腕上的手表，突然發(fā)現(xiàn)沒有手表了，于是大聲喊道：這件事本身就是小事一樁，但是從這個(gè)女生粗魯?shù)谋憩F(xiàn)中，我們可以看出當(dāng)時(shí)高考人的心情：緊張，緊張，太緊張了！
這還沒完，高考第二天就出事了。早上考完之后，我跟著人群走出了“人大附中”，騎著自行車去了海淀鎮(zhèn)。發(fā)現(xiàn)早上有三個(gè)騎自行車的女生在我面前談?wù)摽荚囶}目。我靜靜地跟著他們，只是想聽聽他們有什么“正確答案”來驗(yàn)證自己的考試成績(jī)。我們?cè)诤５礞?zhèn)東出口附近騎車的時(shí)候，突然一輛手扶拖拉機(jī)向三個(gè)女生沖來，當(dāng)時(shí)有一個(gè)女生被撞出了兩三米遠(yuǎn)。我反應(yīng)很快，但也陷入了“狗吃屎”。當(dāng)時(shí)海淀鎮(zhèn)東出口在中關(guān)村對(duì)面，中關(guān)村是一個(gè)大岔路口的一端，交通事故層出不窮。等我恢復(fù)了體力，發(fā)現(xiàn)躺在地上的女孩渾身是血，開手扶拖拉機(jī)的男人正在對(duì)著另外兩個(gè)被打懵的女孩大喊大叫。我頓時(shí)熱血上涌，上去扇了那人一巴掌。我當(dāng)時(shí)不是為了幾個(gè)女生打架，而是為了那個(gè)開手扶拖拉機(jī)的無理取鬧的男人，為了他罵我?；靵y中圍觀的人越來越多，有人喊“救人，救人！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)躺在地上的女孩坐了起來。她的兩個(gè)同伴看到這么多血，都不敢靠近她。我不得不向雷鋒學(xué)習(xí)，背著那個(gè)女孩，把她送到附近的海淀醫(yī)院。醫(yī)生護(hù)士忙進(jìn)忙出的時(shí)候，我就把“精力”放在“處理”我那件血跡斑斑的襯衫上。完了之后突然發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人“陪”受傷的女孩，她的兩個(gè)同伴都不見了！當(dāng)時(shí)真的很想逃跑。大家都知道下午高考不能耽誤。就在我猶豫了大概一個(gè)小時(shí)后，那兩個(gè)女孩回來了，她們帶來了受傷女孩的父母。最讓我感動(dòng)的是其中一個(gè)女生居然要給我?guī)С缘?，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我們還不知道對(duì)方的名字。我兩三個(gè)月吃完飯，馬上回到了“人大附中”。盡管天氣炎熱，我還是蹲在門外看復(fù)習(xí)資料，其實(shí)我想讓自己的心平靜下來。下午的考試很快就過去了。當(dāng)我走出大門時(shí)，我立即感到驚訝。我一眼就看到了受傷的女孩。她頭上纏滿了繃帶。我做夢(mèng)也沒想到她會(huì)來參加考試。她頭上至少縫了十針。太難了！三個(gè)女孩在等我，再次感謝我，問我的名字和工作單位。我給了他們我的名字，但是告訴他們我是復(fù)員軍人，還沒有分配工作，沒有單位，正在為自己尋找出路。我在這里不敢說實(shí)話，說我真的很想上大學(xué)，主要是怕考不上。據(jù)說1978年高考錄取率是1%，有人說是300%。反正考上高考就像“贏了舉人”。我對(duì)自己能否考上沒有信心。
考完試，我和一群“毛孩子”開始在軍區(qū)大院里穿梭，看“內(nèi)部電影”。那時(shí)候“內(nèi)部電影”特別流行，其實(shí)就是看很多不能公開放映的進(jìn)口電影。我記得我看的第一部“內(nèi)部電影”是《巴頓將軍》。還是媽媽提醒我“列清單”的日子快到了？記得下午按照規(guī)定去了海淀區(qū)教育局。我擠不到發(fā)“成績(jī)通知書”的辦公室，就站在教育局的院子里。這時(shí)，我聽到身后有人叫我的名字?；仡^一看，原來是那個(gè)被手扶拖拉機(jī)撞傷的女孩。她頭上仍纏著繃帶，但似乎沒事。和她一起高考的兩個(gè)女生也在，臉上都是“陽光燦爛”的笑。現(xiàn)在我真的很內(nèi)疚。我只想讓他們快點(diǎn)走。如果考不上，我就有點(diǎn)“迷?！?。但是，他們很想知道我是否過了“錄取分?jǐn)?shù)線”，一定要等我拿到“分?jǐn)?shù)通知書”。我無奈，硬著頭皮擠進(jìn)了“成就通知書”辦公室。當(dāng)我接到通知，看到這三個(gè)女生的時(shí)候，我一直說我成績(jī)肯定不好。然后我咬緊牙關(guān)打開信封。我看分?jǐn)?shù)的時(shí)候有點(diǎn)傻。我的成績(jī)比我想象的要高得多。不僅過了“錄取分?jǐn)?shù)線”，上重點(diǎn)大學(xué)也沒問題。幾個(gè)女生看了看我的成績(jī)，都露出驚訝的表情，似乎有點(diǎn)不服氣。但是，他們?cè)凇耙悦踩∪恕?，覺得我看起來不像一個(gè)能讀好書的“學(xué)者”。1978年，少女們的偶像是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的陳景潤式的“書呆子”。我分析說，自從我打了打他們的手扶拖拉機(jī)司機(jī)一巴掌，他們就從心里把我“開除”出“讀書人”隊(duì)伍。然而，我可以看到他們?nèi)匀徽嫘臑槲腋吲d。開始聊的時(shí)候我才知道，他們都是知識(shí)分子家庭出身，家在中關(guān)村附近，同一個(gè)中學(xué)畢業(yè)，然后在北京海淀郊區(qū)農(nóng)村“插隊(duì)”。他們放棄了回城市工作的機(jī)會(huì)，一心想上大學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了受傷的女孩拿出一個(gè)日本制造的“電子計(jì)算器”，一定要給我。1978年，“電子計(jì)算器”在中國絕對(duì)是“稀罕物”。估計(jì)是她父母從國外帶回來的。我接受了她的禮物，并把這個(gè)“計(jì)算器”保存到今天，作為我們這一代人爭(zhēng)取進(jìn)步的“見證”。從今天開始我就沒見過這三個(gè)女孩了。20多年后，我真的希望他們中的任何一個(gè)都能看到我的記憶。當(dāng)然，也許這只是一個(gè)“白日夢(mèng)”。
【第13篇】高考作文有感作文800字-高中高二作文
每年高考，作文都會(huì)是一個(gè)熱點(diǎn)。6月7日上午，學(xué)生們并沒有早早離開考場(chǎng)，各地高考作文題已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)布。
讓全民參與熱議。還在高考路上的同學(xué)也會(huì)被要求寫這樣的作文，幾年前或者n年前參加高考的同學(xué)也很渴望嘗試。
結(jié)果高考一結(jié)束，就有很多關(guān)于高考作文的文章。
今年的作文考試，有一部四幀漫畫。
在漫畫中，兩個(gè)孩子在不同的考試后受到不同的對(duì)待。
一個(gè)孩子，第一次考了100分，得到了一個(gè)吻；第二次得了98分，挨了一巴掌。
老二第一次考了55分，挨了一巴掌；第二次，他考了六十一，得到了一個(gè)吻。
不得不說，這是一部讓考生感觸頗深的漫畫。
畢竟很多人都有代入感，其中一個(gè)孩子就是自己。
為了區(qū)分兩個(gè)孩子，漫畫作者特意對(duì)兩個(gè)孩子的發(fā)型做了區(qū)分。結(jié)果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃說，為什么讀書好的孩子只有六七根頭發(fā)，而讀書不好的孩子卻有濃密的頭發(fā)。
當(dāng)然這只是網(wǎng)友開的玩笑。
但是看了這個(gè)漫畫，我覺得是兩種不同的家庭教育方式，要求層次不同。
學(xué)欺負(fù)的孩子可能出生在父母優(yōu)秀的家庭，父母對(duì)他要求很嚴(yán)格，滿分是他們的最低要求。所以當(dāng)他們滿足自己的要求時(shí)，就會(huì)得到一個(gè)深情的吻；一旦掉兩分，哪怕是班里第一高的分?jǐn)?shù)，對(duì)于這樣的家長(zhǎng)來說都是難以承受的。
身邊不乏這樣的老虎、爸爸、媽媽，打著為孩子成長(zhǎng)著想的招牌，極其苛刻。還記得前陣子國內(nèi)外老虎爸爸媽媽的消息，看的也很有意思。
孩子是人渣，父母可能更急于謀生，跟不上日益艱難的教學(xué)，輔導(dǎo)上也幫不了孩子多少。所以他們只看成績(jī)，知道自己的孩子做不好，但及格是他們的基本要求，55歲也承受不了，但是60歲以后，依然可以算是幸福的孩子。
事實(shí)上，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們接受的外部事物越來越多，學(xué)到的東西越來越雜，所以我們真的不能以成績(jī)來評(píng)判優(yōu)秀，應(yīng)該把綜合能力放在第一位。
但總的來說，作為學(xué)生，我還是通過學(xué)習(xí)來做到的。不是說讀書沒用，而是你從來不鉆研。一旦你真正進(jìn)入其中，閱讀就是一件偉大的事情。
【第14篇】又是一年高考時(shí)
又一次高考的氣氛彌漫在空氣中，又是一年高考。
5號(hào)，我們一邊笑一邊在班里擺桌椅。這是我們最后一次為別人忙碌。明年我們自己安排考場(chǎng)。
“你現(xiàn)在唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，目標(biāo)就是高考。為了這個(gè)目標(biāo)，你必須做好成績(jī)；你必須放下很多你認(rèn)為重要的事情?！崩蠋熡志嫖覀兞恕?/p>
因?yàn)槲覀冞€年輕，有大把的青春可以揮霍，我們還沒有意識(shí)到社會(huì)的黑暗和殘酷，我們還沒有意識(shí)到看似公平和不公平。所以，面對(duì)校園里各種各樣的學(xué)生，他們不需要那么世故，不需要去爭(zhēng)取不必要的面子和利益，不需要擔(dān)心自己的生活。他們是否無憂無慮，也要想想自己的未來。
都說高二是整個(gè)高中生活中最幸福的時(shí)光，可是為什么我們會(huì)感到空虛和尷尬呢？我們開始漸漸失去一種態(tài)度，我們開始在一個(gè)地方步履蹣跚，我們失去了繼續(xù)前行的勇氣。我們都知道不應(yīng)該這樣做。我們都知道，面對(duì)挫折要冷靜面對(duì)，面對(duì)困難要無所畏懼——但說起來容易做起來難。比如你知道前面有一口沒有蓋子的檢查井，你會(huì)一腳摔倒，然后勇敢地拍拍屁股，笑著繼續(xù)向前走嗎？
這些日子的空虛幾乎是不可避免的，幾代人都度過了這漫長(zhǎng)的一年。我們不敢向前看，只能呆在原地猶豫或者轉(zhuǎn)身尋找逝去的美好。這不是一件快樂的事。當(dāng)一個(gè)人失去希望和期待的時(shí)候，你身邊除了無奈什么都沒有。
如果后天再去上學(xué)，真的會(huì)成為準(zhǔn)高三的學(xué)生。我們只剩下364天了。覺得一年后我們會(huì)記得自己的高中生活。
又一年高考，我們堅(jiān)定地等待烏托邦的到來.
【第15篇】難忘的高考_寫高考感受的作文800字
隨著高考的到來，除了考生，很多老師從四面八方聚集起來參與閱卷工作。從神秘到神圣，從嚴(yán)肅到熱烈的討論，成了我一生難忘的高考。
我還記得，拿到語文試卷的時(shí)候，手一直在抖，過了很久才穩(wěn)定下來。穩(wěn)定下來后，開始看題。語文試題的主要類型有：拼寫漢字、解釋文字、翻譯古文等。最后一個(gè)是作文。我記得我作文的題目是兩個(gè)選擇之一：難忘的一天，給全國科技大會(huì)的一封信。
記得我是最后一個(gè)寫作文的。當(dāng)面對(duì)“難忘的一天”和“給全國科技大會(huì)的一封信”時(shí)，我選擇了“難忘的一天”這個(gè)題目。但是，當(dāng)你真的要寫“難忘日”這個(gè)題目的時(shí)候，你覺得你要寫很多東西，包括參加生產(chǎn)隊(duì)的難忘日，參加農(nóng)田基本建設(shè)期間搶險(xiǎn)救援的難忘日，聽到去世的難忘日，參加追悼會(huì)的難忘日。經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)，追悼會(huì)終于被選為高考作文的內(nèi)容。
我還記得高考“難忘的一天”的作文是這樣寫的。
高考作文從1976年9月18日上午的陰雨天氣、學(xué)生和自己的感受開始，然后描述了學(xué)校聚集學(xué)生參加追悼會(huì)的注意事項(xiàng)和浩浩蕩蕩的學(xué)生大軍奔向公社設(shè)立的吊唁大廳的場(chǎng)景，描述了公社追悼會(huì)的莊嚴(yán)環(huán)境和議程以及人們的悲傷表現(xiàn)，最后描述了晚上和母親一起哭的場(chǎng)景。
作文雖然已經(jīng)寫完了，但看起來是平的，平的，散的，沒有明確的主題，沒有懸念。更何況作文既不像記敘文，也不像議論文。雖然追悼會(huì)那天真的很難忘，但是沒有什么難忘的。從考場(chǎng)出來和以前的高中語文老師討論后，我意識(shí)到高考作文里的“難忘的一天”并不是要求你寫一整天，而是要把當(dāng)天發(fā)生的最難忘的事寫出來，并說出難忘的原因，這才是作文真正的要求。
想到我錯(cuò)過了作文的題目，寫得這么糟糕，我很慚愧。高考雖然過了，但我這輩子最難忘的還是那次難忘的高考。
高中其他年級(jí)同類作文
高考我不喜歡你，但我謝謝你 高三作文800字
嘿，我又開始抱怨了。看到時(shí)針已經(jīng)過了零點(diǎn)，我都不記得從開學(xué)到現(xiàn)在，我熬夜了多少次。手里的那套題我還沒做完一大半，實(shí)在忍不住睡意。只能去洗手間用冷水刮了臉，然后坐在辦公桌前繼續(xù)漫長(zhǎng)的刷題之路。
是的，我要高考了。
很多人都問過我同樣的問題。你喜歡高考嗎？我總是搖頭。的確，高考扼殺了我的快樂，它決定了我的未來，讓我每天都在煩惱。怎么才能喜歡？但是親愛的，我不喜歡高考，但是我要感謝它。
從小就住在偏僻的小鎮(zhèn)，大城市是我夠不著的。每天只能從手機(jī)屏幕上看到一點(diǎn)點(diǎn)外面的世界。我坐在我這個(gè)年紀(jì)生活在大城市的孩子面前，找不到我身上有什么優(yōu)點(diǎn)。所以，我很茫然，很迷茫，很羨慕。高考給了我一條離開這里的路。只要付出我應(yīng)得的，我就能走到這條路的盡頭。
其實(shí)從小父母就告訴我，學(xué)習(xí)不好只能留在這個(gè)鎮(zhèn)上。我從小就知道高考，只有高考才能把一切變得遙不可及。所以，就算我不喜歡高考，也要感謝。是高考給了我改變?nèi)松壽E的機(jī)會(huì)。我也必須珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
我知道我在努力。每天咬牙掙扎，一邊喝著咖啡一邊寫著一篇又一篇晦澀枯燥的習(xí)題，看著深邃的夜變得蒼白明亮，迎來嶄新的一天。即使我盡了最大努力，我還是得到了理想的分?jǐn)?shù)，這是很難得到的。好像我所有的努力都白費(fèi)了，所以我很難過。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，我依然堅(jiān)持堅(jiān)持。然而，是高考給了我壓力，教會(huì)了我耐心，教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)了我在艱難的過程之后，面對(duì)殘酷的結(jié)果，永不低頭，永不服輸?shù)挠職狻８呖甲屛颐靼?，人生?huì)多遭遇十倍以上的打擊和挫折，我能做的只有不妥協(xié)。所以親愛的，我得感謝高考。
我會(huì)經(jīng)常抱怨我的父母，因?yàn)樗麄儫o能。我覺得高考真的不公平。為什么北京上海的學(xué)生上大學(xué)那么容易，而我們偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子上大學(xué)卻那么難？但是親愛的，大部分人還是像我一樣走高考獨(dú)木橋，還是要像我一樣熬夜，盡可能的努力學(xué)習(xí)。所以，是高考給了我們公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，給了我即使沒有家庭背景也能選擇更好未來的機(jī)會(huì)。親愛的，我得感謝高考。
（高三作文，）
一個(gè)職業(yè)小偷的高考作文
生活中總有那么一些人，是幸運(yùn)的人。像我的一個(gè)朋友，他總是帶著笑臉，不管是好是壞。好事來了，他輕笑，手指卻握得緊緊的；當(dāng)不好的事情發(fā)生時(shí)，他會(huì)笑著跳舞。所以，在他眼里，一切都是幸運(yùn)的，一切都不是“東西”。如今，我們?cè)絹碓饺鄙龠@樣的人，所以我們感到越來越不幸。
小巷附近的一堵墻倒塌了。
對(duì)人，對(duì)孩子，對(duì)花草都沒有壓力。
因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，沒有人進(jìn)出。
我是個(gè)例外。
因?yàn)檫@是我的工作時(shí)間。
我的職業(yè)不一樣。別人休息的時(shí)候我工作；我?guī)蛣e人保管別人不保管的東西。我就是這樣一個(gè)處處為別人著想的人。我這個(gè)職業(yè)的人被稱為“小偷”。
我不太喜歡這樣的名字。我不小也不偷小東西。所以，我稱自己為“溫柔的小偷”。
有塌墻的院子容易進(jìn)去。
進(jìn)屋前，我脫下沾滿泥巴的鞋子，甩下雨傘，以防雨水進(jìn)入屋內(nèi)。雖然我去過很多人的家，但我從來不臟，也不亂他們的房子。
有一次，一家人家里亂七八糟，我做不到。我只好留下錢，讓他找小時(shí)工打掃。忙不能是亂的原因！
為什么掃世界不掃房子？
我又遇到了同樣的老問題，我又要啰嗦了。
黑夜給了我黑色的眼睛，我用它們來尋找我想要的。
有價(jià)值的東西放在主人家里。
在主人的房間，我拿走了我需要的東西。
我從不翻箱倒柜，到處找東西。
因?yàn)檫@是一種沒有規(guī)劃的表現(xiàn)，“一個(gè)工人要想把工作做好，就必須先把工具磨快”。
做某事之前要做好未雨綢繆的準(zhǔn)備。
原諒我時(shí)不時(shí)的用一些名言，因?yàn)槲規(guī)煾敢辉俑嬲]我要多用名言，無論是與人交往還是考試，都會(huì)給別人留下好印象。我很聽主人的話。
很多人說我像個(gè)主人，和他一樣驕傲，和他一樣憂郁。不知道是不是都是因?yàn)閺膶W(xué)校畢業(yè)。
反正這種近親繁殖是要改的，我暗暗感嘆?；貒螅蚁驇煾到ㄗh，不僅要招魏人，還要招一些齊、趙的學(xué)生。
我來到我主人兒子的房間。
這是一個(gè)非常聰明的男孩。昨天他說，如果墻倒了，不修好，就會(huì)有人偷。
我笑了。他還年輕。
墻擋不住。
心里的墻還沒修好。砌磚墻不管多高多厚有什么用？
我的祖國郭瑋，雖然建起了很高很厚的城墻，卻無法阻擋虎狼之類的秦兵。
屋里的油燈沒有吹響，孩子在睡夢(mèng)中甜甜地笑了。
我?guī)秃⒆油蠅?，我輕輕吹滅油燈。
在這樣一個(gè)刮風(fēng)的夜晚，開著燈睡覺是非常危險(xiǎn)的。
不知道做了多少次好事。
如果有一天，我被政府誤抓了，不知道有沒有人會(huì)因?yàn)槲业纳菩卸鴮懶沤o政府要求對(duì)我的罪行進(jìn)行救濟(jì)。
思考并微笑。
雨停了。
我輕輕地走，正如我輕輕地來。
我袖子一揮，拿走了很多東西。
（高中三年級(jí)作文，）
家里有個(gè)高考生
今年高三上學(xué)期，意味著我已經(jīng)成了家里的高考生，家里還有一個(gè)高考生，所以一切都不一樣了。
爸爸準(zhǔn)備了很多補(bǔ)品，比如金搭檔，六個(gè)核桃。每個(gè)小時(shí)，他都會(huì)讓你好好補(bǔ)充。他還專門做了很多天麻、人參燉湯、排骨和雞湯。吃飽了，還要叫醫(yī)生，就吊幾瓶氨基酸，補(bǔ)充能量，高考很耗精力。
我媽專門給我買了個(gè)鳥籠，還蓋了個(gè)小毯子，怕我寫作業(yè)的時(shí)候著涼。以前我經(jīng)常到處拜年。如果我沒去，我會(huì)說你不懂。今年，我就是不用去。我給你一個(gè)房間，然后把門關(guān)上。很安靜。你可以一邊烤鳥籠一邊做作業(yè)。環(huán)境很舒服。
姐姐也給了我特別的對(duì)待。好吃又好玩。她再也不會(huì)和我爭(zhēng)論了。她也主動(dòng)送過來。姐姐還答應(yīng)我，只要我考上好大學(xué)，她就給我手機(jī)，帶我出去旅游。這在過去是不可能的。我們是朋友，見面就要互相諷刺。
家里有個(gè)高考生，每天做各種大補(bǔ)品，不用到處拜年。只要他努力考上好大學(xué)，就可以有手機(jī)，想起來就醉了。
（高三，450字）
